2023個(gè)人借調(diào)工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的2023個(gè)人借調(diào)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
2023個(gè)人借調(diào)工作總結(jié)1
20xx年10月12日，我有幸借調(diào)至xx機(jī)關(guān)工作，轉(zhuǎn)眼間，我在xx機(jī)關(guān)已經(jīng)工作、生活了整整一年，在這段寶貴的時(shí)間里，我積極努力地融入到部門工作中去，不斷改進(jìn)自身不足，學(xué)習(xí)感悟到了很多有價(jià)值、有意義的工作方法、管理理念和工作經(jīng)驗(yàn)，開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，提高了能力。在此，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng)，感謝同志們對(duì)我的幫助和支持。
一、工作基本情況
工作期間，我始終保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教問(wèn)題，通過(guò)不斷自我加壓，督促自己盡快掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)入工作角色。二是加強(qiáng)自我充電學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件檔案資料，掌握行文特點(diǎn)規(guī)律，在欽慕之余認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)xx等領(lǐng)導(dǎo)、前輩的公文寫作經(jīng)驗(yàn)、方法，虛心接受指點(diǎn)，及時(shí)消化吸收，不斷增強(qiáng)寫作水平。三是服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，在辦事、辦會(huì)、協(xié)調(diào)工作中注意學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們的處事經(jīng)驗(yàn)，尤其是對(duì)細(xì)節(jié)上的把握和處理問(wèn)題的擺位。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，認(rèn)真的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
二、工作體會(huì)
一年來(lái)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、同事的教導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)傳授，我感受至深，受益頗多，總結(jié)起來(lái)四個(gè)字，就是“高、嚴(yán)、實(shí)、切”。
一是站位高，xx和其他領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谌粘９ぷ饕约皡f(xié)調(diào)處理問(wèn)題時(shí)始終與縣委、縣政府保持高度一致，從長(zhǎng)遠(yuǎn)大局角度出發(fā)處理具體事務(wù)，協(xié)調(diào)化解矛盾糾紛。二是態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，上報(bào)、下發(fā)的文件材料，無(wú)論大小，領(lǐng)導(dǎo)、同志們都會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去認(rèn)真推敲修改，確保不出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤。三是工作務(wù)實(shí)，xx等工作，都是為全縣保駕護(hù)航、為民謀利、維護(hù)全縣和諧穩(wěn)定的大事、實(shí)事。四是領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)切，領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心同志，經(jīng)常關(guān)心過(guò)問(wèn)同志“工作、生活上是否有困難需要幫助”，同事們也互相幫助，單位內(nèi)部關(guān)系十分和諧。
三、工作不足
一年來(lái)，雖然在工作中取得了一定的'進(jìn)步，但對(duì)照工作的要求、領(lǐng)導(dǎo)的期望、自己的定位仍有很大差距，存在很多不足，主要包括，一是行文能力不夠強(qiáng)，今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升公文寫作水平，做到獨(dú)當(dāng)一面。二是，工作方法不夠靈活，今后要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，掌握工作方法，做到讓領(lǐng)導(dǎo)少操心。三是專業(yè)知識(shí)匱乏，今后要加強(qiáng)法律法規(guī)等專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正合格的政法機(jī)關(guān)工作人員。
回顧一年來(lái)的工作經(jīng)歷，用一句簡(jiǎn)單的話概括，就是“在忙碌中充實(shí)并快樂著”。我將在今后的工作中，繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)苦干，積累經(jīng)驗(yàn)，以更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我的關(guān)心與幫助。
2023個(gè)人借調(diào)工作總結(jié)2
大家好！我于去年從xx支行綜合室借調(diào)到xx管理部工作。近一年來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心支持和幫助下，比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年來(lái)個(gè)人工作、學(xué)習(xí)、思想情況匯報(bào)如下：
一、踏實(shí)工作，勤勉盡職。自借調(diào)到xx部以來(lái)，我將認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)作為己任，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。先后參與了我行企業(yè)制度建設(shè)與企業(yè)形象建設(shè)項(xiàng)目的.招標(biāo)以及后期推進(jìn)工作、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定、季度業(yè)務(wù)分析報(bào)告、網(wǎng)站建設(shè)、經(jīng)營(yíng)績(jī)效的評(píng)價(jià)、部分制度的修訂與建設(shè)、業(yè)務(wù)督辦等工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拼搏上進(jìn)。學(xué)習(xí)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展變革的必然選擇。自從加入戰(zhàn)略規(guī)劃與管理部以來(lái)，我就深刻的認(rèn)識(shí)到知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)在實(shí)際工作中的重要性。在借調(diào)期間不僅積極參加行內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)，充分利用業(yè)余時(shí)間到學(xué)校參加研修班課程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)金融風(fēng)險(xiǎn)管理等金融學(xué)理論。并在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷地總結(jié)，不斷地提高，不斷地積累，做到學(xué)而思，思而謀，謀而創(chuàng)，在實(shí)踐中把握規(guī)律，提高自身發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2023個(gè)人借調(diào)工作總結(jié)3
一、基本情況：
1、學(xué)校在編教師141人。其中，在編在崗教師125人、借調(diào)出12人（含支教1人），離休教師4人（按原教育局文件離崗）。
2、學(xué)校因緊缺科任教師而接收借調(diào)人員6人。
3、編外聘用人員19人。其中校園保安（系退伍軍人、聘用合同人員）2人、門衛(wèi)（勞動(dòng)合同人員）2人，學(xué)生食堂炊事員（勞動(dòng)合同人員）15人。
4、學(xué)校在編不在崗教師6人。其中，按照規(guī)定辦理了請(qǐng)假手續(xù)未停發(fā)工資的1人，因在銀都學(xué)校任教停發(fā)工資1人，按原教育局文件離崗教師4人。
5、學(xué)校未配備領(lǐng)導(dǎo)干部專任秘書（聯(lián)絡(luò)員）。
6、學(xué)校無(wú)返聘退休人員、調(diào)動(dòng)工作未轉(zhuǎn)工資關(guān)系人員。
二、具體措施：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視整治工作。
學(xué)校成立了清理在編不再崗人員專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，并在第一時(shí)間將相關(guān)專項(xiàng)整治文件精神進(jìn)行了傳達(dá)，明確了學(xué)校必然會(huì)遵守清理工作的有關(guān)規(guī)定。我校以最大力度進(jìn)行此項(xiàng)工作，力求穩(wěn)定教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)貫徹縣委縣政府、縣教育局的文件精神，要求相關(guān)人員認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，思想上與上級(jí)保持高度一致，配合學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)此項(xiàng)工作的順利開展。
2、規(guī)范教職工考勤制度。
�。�1）加強(qiáng)教師出勤的監(jiān)督，實(shí)行一周一公布。對(duì)于工作日未簽到超過(guò)三次以上的教師，辦公室將對(duì)其進(jìn)行勸勉；一個(gè)月超過(guò)十次未簽到的教師，校長(zhǎng)室將對(duì)其進(jìn)行談話。
（2）建立教師晚上留宿學(xué)校制度，要求校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在校留宿時(shí)間不得低于3個(gè)晚上，中層干部不得低于2個(gè)晚上，教職工不得低于1個(gè)晚上；否則將視為缺勤一天，扣除其績(jī)效工資100元。
（3）加大對(duì)下班輔導(dǎo)督查的力度，對(duì)照下班輔導(dǎo)表，實(shí)行由專任負(fù)責(zé)考勤，并將考勤結(jié)果上報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處將考勤結(jié)果每月公布一次。對(duì)未能按時(shí)下班的`教師實(shí)行扣除其相當(dāng)工作量的績(jī)效工資，并在評(píng)優(yōu)評(píng)先中扣除適當(dāng)分值。
3、及時(shí)清理在編不在崗人員。
�。�1）按照縣委、縣政府、縣教育局清理在編不在崗整治工作的相關(guān)文件，學(xué)校辦公室人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將學(xué)校教師情況進(jìn)行摸底，并將摸底情況及時(shí)向縣教育局作了匯報(bào)。
�。�2）加強(qiáng)對(duì)在編不在崗人員溝通。學(xué)校辦公室專人負(fù)責(zé)與在編不在崗人員溝通并做了詳細(xì)記錄和通話記錄，共聯(lián)系多達(dá)40余人次。目前在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返崗人員4人，按相關(guān)規(guī)定辦理了借調(diào)手續(xù)人員12人。
�。�3）由教育局統(tǒng)一下文督促其返崗。學(xué)校根據(jù)與未返崗人員溝通情況及時(shí)上報(bào)縣教育局，并由教育局統(tǒng)一下文通知未返崗人員限期返崗，學(xué)校派專人將返崗?fù)ㄖ椭帘救撕炞趾�，將情況再反饋到縣教育局，期間共送達(dá)返崗?fù)ㄖ?0人次。
三、規(guī)范教職工管理的建議：
1、推行教職工全員聘任制度。繼續(xù)實(shí)行在職教師一年一聘的制度。學(xué)校在核定的教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，科學(xué)、合理地設(shè)Z崗位，從德能勤績(jī)諸方面全面衡量，重實(shí)績(jī)，堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則聘任。
2、建立轉(zhuǎn)任交流制度。鼓勵(lì)和組織城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教，逐步實(shí)現(xiàn)教師交流定期化、制度化。
3、完善與聘任制相適應(yīng)的激勵(lì)約束機(jī)制。學(xué)�？梢悦吭聫慕搪毠すべY活的部分中拿出一定數(shù)額與教職工的實(shí)績(jī)掛鉤，根據(jù)受聘教師在聘任期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況，確定相應(yīng)的績(jī)效工資。
2023個(gè)人借調(diào)工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間，從xx年9月份借調(diào)到鳳中已一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。
這一年來(lái)我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。 積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助，無(wú)論在什么情況下，我都沒忘記學(xué)為人師，行為世范，并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我很注意自身的品德行為，
努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。 在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的`年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以一年來(lái)，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。
因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在以后的工作里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。 經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方。特別是我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高，我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好。
2023個(gè)人借調(diào)工作總結(jié)5
尊敬的總行領(lǐng)導(dǎo)：
7月16日，經(jīng)過(guò)分行領(lǐng)導(dǎo)與省行領(lǐng)導(dǎo)的溝通協(xié)商，我非常榮幸的獲得了從分行借調(diào)至總行的寶貴機(jī)會(huì)，在這個(gè)新的集體里，我學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)，無(wú)論視野還是業(yè)務(wù)能力都得到了很大的提高。在這里我要感謝大家對(duì)我的幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)。
二級(jí)分行與總行的業(yè)務(wù)既有聯(lián)系又有區(qū)別。銀行業(yè)務(wù)是一環(huán)扣一環(huán)的一個(gè)整體，雖然各部門具體分工不同，但仍然是聯(lián)系在一起的。作為一個(gè)從基層來(lái)的員工，通過(guò)這段時(shí)間的工作，使我將原來(lái)與現(xiàn)在的工作內(nèi)容整合在一起，完整的理解了業(yè)務(wù)的整體流程，更好的理解了業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)。在處理與二級(jí)行的業(yè)務(wù)中，我能準(zhǔn)確的把握二級(jí)行的需求，及時(shí)的為他們提供服務(wù)。
記得當(dāng)我剛加入處室時(shí)，發(fā)覺這里的工作內(nèi)容、工作環(huán)境都和以前單位大不相同，猶如剛畢業(yè)的大學(xué)生一樣無(wú)所適從。在這里我要十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我的幫助，大家都十分耐心的指導(dǎo)我這個(gè)新人，我也從零開始，熟悉各種規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程。漸漸的我對(duì)公司業(yè)務(wù)有了一定了解，發(fā)現(xiàn)這里的工作需要我們站的更高、看得更遠(yuǎn)，我努力的提高自己的.業(yè)務(wù)水平，使自己能夠適應(yīng)這個(gè)新的平臺(tái)。
在總行的兩個(gè)月借調(diào)過(guò)程中，我主要負(fù)責(zé)全國(guó)經(jīng)營(yíng)性車輛按揭貸款業(yè)務(wù)的發(fā)展與監(jiān)控。站在全國(guó)的角度上來(lái)看整個(gè)的發(fā)展情況，眼界與心態(tài)上都有了一定程度的提高，希望在以后的工作中，可以結(jié)合借調(diào)所吸取的經(jīng)驗(yàn)，與實(shí)際的工作環(huán)境相結(jié)合，有一個(gè)質(zhì)的提高與飛躍�，F(xiàn)將工作基本情況匯報(bào)如下：
一、所做工作和主要收獲
1、認(rèn)清差距，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)地調(diào)研。經(jīng)營(yíng)性車輛按揭貸款是我行近期才開辦的貸款新產(chǎn)品，遼寧分行敢為人先，開辦業(yè)務(wù)較早，發(fā)展亦較快。這與分行人員的努力與總行領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是分不開的。今年建筑業(yè)與工業(yè)行業(yè)大環(huán)境普遍較差，業(yè)務(wù)發(fā)展也受其影響，全國(guó)所有開辦該業(yè)務(wù)分行或多或少都有所牽連。但是不能因?yàn)榇蟓h(huán)境差，就放松業(yè)務(wù)的發(fā)展，應(yīng)該另辟蹊徑，積極想出對(duì)策，確保該項(xiàng)目更快、更好、更優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。
2、腳踏實(shí)地、加強(qiáng)調(diào)研力度與精細(xì)程度。把總行的制度要求、發(fā)展意圖與調(diào)研所在地的實(shí)際情況有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。對(duì)于經(jīng)銷商的調(diào)研工作要認(rèn)真盡職的履行，不能走過(guò)場(chǎng)，要確實(shí)把握風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)與利潤(rùn)點(diǎn)。在自己本職工作權(quán)力和法律允許范圍內(nèi)，給予客戶或者合作企業(yè)最大的幫助與支持，達(dá)到雙贏共利的最終目標(biāo)。
3、對(duì)于工作要求細(xì)致，對(duì)于已經(jīng)完成批復(fù)與準(zhǔn)入的業(yè)務(wù)工作，加快推進(jìn)，抓住發(fā)展時(shí)機(jī)，金九銀十的大環(huán)境下，要努力的開展業(yè)務(wù)，及時(shí)與合作方溝通，了解實(shí)際情況，如若有困難，要虛心于其討論，并拿出有效合理的解決辦法與手段。
4、積極的參與新產(chǎn)品的研發(fā)與提供意見。結(jié)合自身所在地的實(shí)際情況，要下到基層，真正的彎下腰去研究，去探索，不要只做表面工作，那樣既浪費(fèi)了時(shí)間，又沒有多少實(shí)際效果，經(jīng)常是事倍功半的結(jié)果。
二、自身存在的問(wèn)題
對(duì)照一名銀行信貸產(chǎn)品經(jīng)理最基本的標(biāo)準(zhǔn)要求，深感自己相差甚遠(yuǎn)，盡管在半年的時(shí)間內(nèi)做了一些工作，得到了進(jìn)步和提高，但仍存在許多亟需解決的問(wèn)題。
1、業(yè)務(wù)能力不夠扎實(shí)。實(shí)際工作中，理解運(yùn)用政策法規(guī)開展具體工作不夠好，對(duì)于一些大項(xiàng)工作尚未達(dá)到獨(dú)立操作的程度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的依賴較多，尤其是在處理一些難點(diǎn)棘手問(wèn)題時(shí)，缺乏獨(dú)立的研究思考，沒有形成系統(tǒng)的工作套路。
2、吃苦精神需要加強(qiáng)。有時(shí)鉆研不夠、付出不多，干工作浮面上、留在紙上，沒有真正入腦入心，工作水平停滯在完成事務(wù)性工作本身。
3、綜合素質(zhì)有待提高。理論底子較薄弱，對(duì)于各種新制度掌握不透徹；思維方式不夠開闊，對(duì)工作的原則性和靈活性把握不準(zhǔn)；在把握工作節(jié)奏、區(qū)分輕重緩急方面差距較大，工作有時(shí)出現(xiàn)忙亂現(xiàn)象。
三、下一步打算
針對(duì)存在的差距和不足，我將用一名優(yōu)秀的信貸產(chǎn)品經(jīng)理的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，勇于實(shí)踐，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)幫助下，盡快提升能力素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
1、加大學(xué)習(xí)上的投入。利用一切可以利用的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，使頭腦更加豐富、思維更加完善、心理更加成熟。系統(tǒng)學(xué)習(xí)我行的信貸條線各種管理辦法和操作規(guī)程，提升自身的理論水平。
2、強(qiáng)化實(shí)踐中的積累。堅(jiān)持邊干邊學(xué)、邊學(xué)邊干，把完成每一項(xiàng)工作作為提高能力的階梯。養(yǎng)成記錄工作體會(huì)的習(xí)慣，定期整理分析，尋求干好工作的規(guī)律；主動(dòng)參與到信貸部門的各項(xiàng)工作中去，熟悉每一個(gè)工作領(lǐng)域，掌握每一項(xiàng)工作技巧，抓住干好工作的切入點(diǎn)，對(duì)于各種條線之間的聯(lián)系有一個(gè)清晰的宏觀脈絡(luò)，在發(fā)展業(yè)務(wù)中，不局限于一到兩個(gè)條線，要站在全局的方面考慮，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供更加優(yōu)良的沃土。
3、注重能力上的提升。在不違背點(diǎn)滴養(yǎng)成、循序漸進(jìn)規(guī)律的前提下，盡可能縮短自己的“成熟期”，不斷豐富閱歷和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)一點(diǎn)一滴量的積累，力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升。必須把提高能力素質(zhì)作為立身之本，抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，厚實(shí)理論功底，提升業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化辦事能力，逐步成為本職崗位的行家里手。
這次的借調(diào)工作經(jīng)歷讓我受益匪淺，在此我要再一次感謝行領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，也要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助，使我能夠圓滿完成借調(diào)期間的任務(wù)。我的工作經(jīng)驗(yàn)尚不豐富，想法還比較粗淺，有不足的地方還望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予批評(píng)指正。
2023個(gè)人借調(diào)工作總結(jié)6
20xx年12月在團(tuán)委老師的大力支持、自律委員會(huì)與團(tuán)委科技文化部的積極磋商下我被批準(zhǔn)由自律委員會(huì)借調(diào)至團(tuán)委科技文化部鍛煉學(xué)習(xí)1個(gè)月。在這段寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間里我積極努力地融入該部門的工作中去，發(fā)揮在自律委員會(huì)中學(xué)習(xí)到的優(yōu)秀工作方法對(duì)比兩部門之間的工作方式，改進(jìn)自身不足，改正自身存在的問(wèn)題，并結(jié)合兩個(gè)部門的工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)感悟到了很多有價(jià)值、有意義的工作方法、思維方式、管理理念、動(dòng)手操作能力、以及一些極其寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)將借調(diào)期間的工作總結(jié)如下：
一、效率——部門高效運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力
“說(shuō)做就做”這就是我參加科技文化部的第一次例會(huì)后所強(qiáng)烈感受到的高效做事方式。這種高效做事方式及部?jī)?nèi)干事巧妙的工作方法值得我去學(xué)習(xí)。第一次的例會(huì)主要是總結(jié)第五屆科技文化節(jié)前期開展活動(dòng)及已開展的活動(dòng)工作總結(jié)的收取。各位干事在收取、閱讀各部工作總結(jié)過(guò)程中的感受在這次例會(huì)上得以分享。通過(guò)他們自身的敘述，可以看出徐亮部長(zhǎng)要求他們?cè)诠ぷ髦幸咝е鲃?dòng)地去工作。雖然收取工作總結(jié)的過(guò)程看似十分簡(jiǎn)單，但收取過(guò)程中的部門之間的溝通，移交工作總結(jié)是極其復(fù)雜的，不過(guò)每位干事都能以最短的時(shí)間巧妙的方式來(lái)完成分配下來(lái)的各項(xiàng)工作，使得收取工作進(jìn)行的高效順利。
二、團(tuán)結(jié)互助——?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)充滿活力的和諧部門
在科技文化部的一個(gè)月的時(shí)間，我時(shí)時(shí)刻刻可以感受到該部門團(tuán)結(jié)互助的部門文化。徐亮部長(zhǎng)對(duì)待工作是十分嚴(yán)肅認(rèn)真的，但是這毫不影響這種和諧的氣氛。恰恰相反在這種嚴(yán)格要求下使得該部門更加團(tuán)結(jié)，部?jī)?nèi)人員也都能在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作。就拿收取第五屆科技文化節(jié)的工作總結(jié)來(lái)說(shuō)，部?jī)?nèi)人員被兩三個(gè)人分成一組去收取各部門總結(jié)。組與組之間分工不分家，有時(shí)一個(gè)組有溝通上的問(wèn)題，通過(guò)部?jī)?nèi)人員的私下交流，其他各組成員都盡自己最大的努力去幫助有困難的組，使得分配下來(lái)的工作能在第一時(shí)間內(nèi)完成。這種巧妙的工作方式值得學(xué)習(xí)借鑒，我認(rèn)為做事是需要按部就班，但是有些步驟也一再團(tuán)結(jié)互助的氣氛里得以簡(jiǎn)化，使得部門工作和諧高效。
三、和諧的人際交往是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富
在兩個(gè)部門都可以感受到的是那種和諧的人際交往所帶來(lái)的便利。首先，這種和諧的人際交往可以促進(jìn)部門內(nèi)的團(tuán)結(jié)，有利于工作的開展，使得分配下來(lái)工作可以順利的去被執(zhí)行。其次，和諧的人際交往還可以擴(kuò)大自己的交際面，從更多的朋友哪里學(xué)到更多的新的思維方式、工作方法，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。再次，和諧的人際交往也是一項(xiàng)大學(xué)生應(yīng)該具有的一項(xiàng)基本能力。通過(guò)人際交往可以鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，為人處事的方法。
四、大膽管理，善于創(chuàng)新
�。保畠�(yōu)秀的管理理念
在以徐亮部長(zhǎng)為龍頭的科技文化部，很好的處理了權(quán)力的關(guān)系、公私的關(guān)系。權(quán)力分散而不雜亂，最終決策歸部長(zhǎng)，集權(quán)分權(quán)分配合理，使得部?jī)?nèi)工作井井有序。徐亮部長(zhǎng)很好的樹立了自己在內(nèi)部的威信，這種威信不是靠吼，靠官威而是一種親身說(shuō)教，以部員為朋友，用真誠(chéng)以及很強(qiáng)的工作能力換來(lái)的權(quán)威，這也得益于他的公私分明的作風(fēng)。
�。玻畡�(chuàng)新的思維習(xí)慣
民主和諧的人際關(guān)系斯的該部門的每一個(gè)成員都有著創(chuàng)新的.思維習(xí)慣。每個(gè)人都有自己的想法，可以在會(huì)上或在私下里說(shuō)出自己的想法，提出方案，最后通過(guò)討論，形成初案。我在科技文化部的一個(gè)月我正好趕上他們的“科技文化行”活動(dòng)的開展。參觀飛機(jī)模擬機(jī)中心，參加了該部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。感受到了一種創(chuàng)新的思維方式，要做事大膽，善于創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為一種習(xí)慣，善于開先河。
近一個(gè)月的學(xué)習(xí)過(guò)程里我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題，學(xué)習(xí)到了一些寶貴的工作方法及經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)了更多的朋友，學(xué)會(huì)了怎樣大膽去管理去創(chuàng)新，跟著部長(zhǎng)學(xué)習(xí)使用調(diào)試音響設(shè)備，增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)工作的認(rèn)識(shí)有了很大的提升。接下來(lái)我將以飽滿的熱情，投入到下一階段的工作中去，改正自身問(wèn)題，借鑒運(yùn)用學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)方法，努力去從服務(wù)同學(xué)的學(xué)生工作中去鍛煉自己。
最后感謝團(tuán)委老師，感謝科技文化部里所有的同學(xué)對(duì)我的支持，感謝自律委員會(huì)主任團(tuán)給我這次難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
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