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      2. 線上教學(xué)的工作總結(jié)優(yōu)秀

        時(shí)間:2023-02-07 17:43:39 總結(jié) 我要投稿

        線上教學(xué)的工作總結(jié)優(yōu)秀

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的線上教學(xué)的工作總結(jié)優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        線上教學(xué)的工作總結(jié)優(yōu)秀

        線上教學(xué)的工作總結(jié)優(yōu)秀1

          本學(xué)期由于疫情的影響,在完成一部分線下教學(xué)后,轉(zhuǎn)入線上教學(xué),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校的指示精神,針對(duì)線上教學(xué),牛小美術(shù)教研組任課教師將以“三有”來(lái)進(jìn)行專業(yè)課教學(xué),有布置、有輔導(dǎo)、有反饋”為基本原則,按課表和學(xué)校的作息時(shí)間進(jìn)行線上教學(xué),在這段時(shí)間的線上教學(xué)中,運(yùn)用信息技術(shù)平臺(tái)和智能化軟件進(jìn)行高效的教學(xué),如:釘釘、騰訊會(huì)議等,并取得了階段性的教學(xué)成果,并針對(duì)美術(shù)專業(yè)教學(xué)的'特點(diǎn),積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為后續(xù)的線上教學(xué)的展開做出了探索。

          1、有布置:教師按時(shí)進(jìn)行教學(xué),展開內(nèi)容并布置作業(yè);

          2、有輔導(dǎo):對(duì)線上學(xué)習(xí)中學(xué)生遇到困難問(wèn)題,教師在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行在線輔導(dǎo)。做到有問(wèn)題及時(shí)提問(wèn),教師及時(shí)解答;

          3、有反饋:學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師通過(guò)線上平臺(tái)進(jìn)行管理和輔導(dǎo),每天完成作業(yè)后,用手機(jī)拍照發(fā)給教師,教師統(tǒng)計(jì)作業(yè)情況,對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行線上講評(píng),及時(shí)反饋;

          4、做好學(xué)生上課考勤記錄;

          5、具體教學(xué)措施如下:各年級(jí)按課表進(jìn)度和內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo),一到三年級(jí)每周一三五有美術(shù)課,四到六年級(jí)每周二周四有美術(shù)課,美術(shù)組教師必須按照課表上課,各教師以微信群 、釘釘、騰訊會(huì)議為主導(dǎo)教學(xué),其他軟件為輔助教學(xué),效果良好。

        線上教學(xué)的工作總結(jié)優(yōu)秀2

          受疫情的影響,為了讓孩子們“停課不停學(xué)”,在縣教育局的統(tǒng)一安排下,從11月3日到11月27日進(jìn)行了為期21天的線上教學(xué),F(xiàn)將一年級(jí)5班教學(xué)情況總結(jié)如下:

          1、認(rèn)真按照教育局要求上課,每天上午9點(diǎn)50進(jìn)入釘釘班級(jí)群,開始學(xué)生考勤簽到,10點(diǎn)開始全縣統(tǒng)一的語(yǔ)文聯(lián)播課,11點(diǎn)開始數(shù)學(xué)聯(lián)播課,下午4點(diǎn)開始,由班級(jí)教師自行組織在班級(jí)群進(jìn)行輔導(dǎo),在線學(xué)習(xí)的同時(shí),對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行引導(dǎo)和督促,在班級(jí)直播時(shí)師生之間的良好互動(dòng),及時(shí)幫助學(xué)生答疑解惑,完成每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù),布置當(dāng)天的.作業(yè)并完成批改。

          2、大部分家長(zhǎng)還是能積極配合老師完成各項(xiàng)任務(wù),作業(yè)提交及時(shí),有個(gè)別家長(zhǎng)不會(huì)操作,或沒(méi)有智能手機(jī),作業(yè)不能及時(shí)上交。

          3、由于線上授課是老師、家長(zhǎng)、孩子們第一次接觸,難免存在很多問(wèn)題,沒(méi)辦法及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,重難點(diǎn)落實(shí)的效果不理想。

          總之,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是一套全新的教學(xué)方式,既方便又靈活快捷,今后的需要我們?nèi)ゲ粩鄬W(xué)習(xí)和適應(yīng)。

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