小學(xué)一年級班級安全工作總結(jié)（通用10篇）
光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，制定一份工作總結(jié)吧。那么工作總結(jié)的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)一年級班級安全工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)一年級班級安全工作總結(jié) 1
本班共有30名學(xué)生，通過一學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成，但和好的班級比還有很大的差距，針對低年級的特點，我對本班的安全工作高度重視，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學(xué)生還有點小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的.動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。
一學(xué)期結(jié)束了，我對本班的安全工作做如下總結(jié)：
一、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃。
二、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。
六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，學(xué)會保護自己。
七、教育學(xué)生不玩電、不玩爆竹。
八、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校，不在井口、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。
十、在冬季要注意取暖安全，不攜帶易燃易爆物品，注意自己和他人安全。
一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班三十人無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
小學(xué)一年級班級安全工作總結(jié) 2
我國青少年法制教育，是學(xué)校法制教育和中小學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，沒有我國青少年法律素質(zhì)的提高，就沒有全民普法水平的提高；沒有我國青少年法律素質(zhì)的提高，就無法實施依法治國基本方略。針對現(xiàn)在中學(xué)生法制意識不夠強的這一新情況，我校注重加強對我國青少年的法制教育，認真開展我國青少年學(xué)生的法制教育工作。
一、以課堂教學(xué)為主渠道，切實加強對學(xué)生的法制教育。
為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓法制教育進課堂、進頭腦，學(xué)校要做到“三落實”，即落實教材、落實課時、落實教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點，基本原理，又要結(jié)合學(xué)生思想、行為實際和學(xué)校思想政治工作實際。
1、根據(jù)不同年級不同學(xué)生的生理、心理特點及認識水平，堅持用好法制教育教材，將法制教育內(nèi)容分解到各年級、各學(xué)期，做到年年有主題，月月有目標，實現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對學(xué)生主要進行法律常識、法制觀念、防毒禁毒等教育。
2、是針對學(xué)生的學(xué)習和生活實際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學(xué)生主動參與，讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)。
3、是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理，教會學(xué)生如何保護自身合法權(quán)益，避免意外事故。
4、是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素，自覺進行課滲透。如在地理課中，教師要結(jié)合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，對學(xué)生進行愛護水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護環(huán)境等方面的教育。
二、以法制教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬教育渠道。
1、在學(xué)校內(nèi)部，要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò)，形成法制教育四條線，即學(xué)生處工作線、團委工作線、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線，實行全體參與，全員育人。
2、學(xué)校、社會、家庭緊密配合，建立起全方位的`社會育人網(wǎng)絡(luò)，從不同側(cè)面，不同角度，對學(xué)生進行全方位法制教育滲透，形成強大的正向合力。
3、是加強陣地建設(shè)，不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學(xué)校建立德育室、法制教育長廊、法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、板報等，充分利用廣播、錄像、圖片等，進行法制宣傳，使法制教育工作有聲有色，形象感人，學(xué)生置身校園，時時處處都能受到潛移默化的影響。
4、把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合，組織開展系列活動。學(xué)校定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、學(xué)生帶法回家、征文等活動，要充分利用“兩會”（團會、班會），“兩活動”（班團活動、課外活動）進行法制教育。
5、積極開展包括法制專題講座、專題黑板報、主題班會、征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動，培養(yǎng)學(xué)生自我保護和自我約束能力。并主動配合有關(guān)部門加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理，積極開展警校共建，建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心我國青少年學(xué)生健康成長的良好運行機制，把法制教育與公民道德教育、日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來，培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學(xué)生。
三、從落實素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，探索新時期我國青少年法制教育的新思路。
我校從以下幾個方面進一步加強了法制教育：
1、要加強對中學(xué)生法制教育的延伸度。
根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，未成年人是犯罪的高發(fā)年齡段，而此年齡段的學(xué)生是初、高中階段的學(xué)生，現(xiàn)有的對中學(xué)生的法制教育只是安排在初中較多，這樣就可能因為法制教育的延伸度不夠而造成高中學(xué)生對所受的法制教育印象不深，達不到應(yīng)有的效果。因此，我校在基礎(chǔ)年級對學(xué)生進行系統(tǒng)的法制教育。
2、加強對中學(xué)生法制教育內(nèi)容的完善。
現(xiàn)有的中學(xué)法制教育的內(nèi)容不是很完善，與如何預(yù)防未成年人特別是中學(xué)生犯罪結(jié)合不夠，因此我校在對中學(xué)生法制教育時要注意加強法制教育內(nèi)容的完善。如有意識的結(jié)合一些未成年人特別是中學(xué)生的犯罪案例，以案釋法，從而達到完善法制教育內(nèi)容的目的。
3、加強對中學(xué)生法制教育方式的改革。
我校在法制教育方式上，要注重“請進來和走出去”。所謂“請進來”就是加強學(xué)校與司法機關(guān)的聯(lián)系，邀請有關(guān)的司法人員上臺講課，做法制報告。所謂“走出去”則是在當前學(xué)生課余時間較多的情況下，將學(xué)生帶出課堂，社會實踐、法制第二課堂等形式多樣的課外法制教育活動，做到法制教育形式多樣，內(nèi)容豐富，從而取得良好效果。
總之我校會努力探索，增強法制教育的實效性，促進學(xué)生法制觀念的形成，實現(xiàn)學(xué)生進行自我教育、自我管理、自我提高的目的，保持校園內(nèi)正確的輿論導(dǎo)向，促進和推動我校法制教育工作和依法治校工作。
小學(xué)一年級班級安全工作總結(jié) 3
本學(xué)期，我擔任一年級的級部主任，同時兼任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作。學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)對本學(xué)期工作小結(jié)如下。
一、積極營造一個和諧的人際氛圍，讓大家在充滿和諧的氛圍中工作
良好的人際氛圍是我校的一個優(yōu)秀傳統(tǒng)，這得益于我校老一輩的老師們。我進入這個學(xué)校工作以來，感受最深的就是能有一個這樣優(yōu)秀的人際環(huán)境，在這樣的環(huán)境中工作，是一種享受。因此，在我擔任級部主任工作以來，我極力營造這樣一種和諧的氛圍，使得這種氛圍得以延續(xù)。
和諧氛圍的營造，需要我們自身的引領(lǐng)和示范。我每天早晨爭取早一點到學(xué)校，從一年級的每一個教室走過，給每一位早到校的班主任和任課教師一個微笑，給每一個早讀的學(xué)生一個欣賞、鼓勵的眼神，給辦公室打上兩瓶熱開水，讓老師們感到學(xué)校的溫馨。
和諧氛圍的營造，源于對青年教師的真誠關(guān)心。青年教師xx由于工作時間較短，工作經(jīng)驗不足，有時遇到一些難題會引起情緒波動，這時，我會及時地進行引導(dǎo)和開導(dǎo)，讓她排除不良情緒的影響積極投入到班主任工作和教學(xué)工作中，本學(xué)期再次獲得語文校內(nèi)賽課一等獎；xx老師因特殊情況經(jīng)常要檢查身體，我不僅表示理解還經(jīng)常給她安排課務(wù)給她解決實際困難。如此等等，給老師們真誠的關(guān)心，讓大家感到在這樣的環(huán)境中工作，有一種愉悅的心情。
和諧的氛圍能夠在心與心之間傳遞，使得我們的工作更好地得以開展。在一x班、一x班、一x班的學(xué)生因水痘而被隔離的時候，除了班主任xx、xx等人投入更大更細的工作之外，還看到xx、xx等任課老師幫著忙碌的身影，他們由于任幾個班級的課務(wù)，要多跑許多路，但他們不僅沒有抱怨，相反地還主動到被隔離的教室，協(xié)助班主任組織學(xué)生，給學(xué)生分飯分菜，還和學(xué)生一起吃飯，讓這些班主任感到溫暖，讓學(xué)生學(xué)生和家長感到放心和安心。余軼老師因身體原因不得不在家休息的時候，她心中仍丟不下全班的學(xué)生，時刻念著學(xué)生、念著教學(xué)進度，是本年級的幾位語文老師主動接過了一x班的教學(xué)任務(wù)，輪流分工，及時交流和備課，使得這個班的教學(xué)不受一點影響，這才使得余老師和全體家長放心。此外，類似的事情還有很多很多，這其中凝聚了這個團隊的集體主義精神以及和諧的人際氛圍。
二、安全工作時刻不能松懈，全員參與安全管理
安全工作時刻都是第一要務(wù)，安全教育是常規(guī)管理中的首要工作。在級部學(xué)生集會時，都要把每一個時期的安全事項明確地提出來，讓學(xué)生心中有安全意識，每班的安全員時刻牢記安全檢查；班主任更是安全工作的第一道防線，我們時刻提醒班主任的安全教育，各班有專門的安全主題班會；護導(dǎo)老師是日常安全的守護者，他們時刻在樓道間檢查護導(dǎo)。每天，我都要到各個教室去看一看，早晨看看開門通風情況，課間看看水電關(guān)閉情況，下班前看看門窗上鎖情況，每天的檢查，把可能引起安全問題的苗頭及時解決。
三、質(zhì)量是學(xué)校工作的.重中之重，不間斷地關(guān)心各科質(zhì)量工作
關(guān)于各科的教學(xué)質(zhì)量，我始終堅持一個原則，這就是關(guān)注平時的教學(xué)。平時的教學(xué)工作不放松，教學(xué)質(zhì)量就不可能下降。關(guān)注平時的教學(xué)工作，主要是關(guān)注一些教學(xué)工作的細節(jié)。
�、旁缱x是否抓好抓實。特別是語文和英語兩門學(xué)科，抓好早讀，是一種有效的手段。根據(jù)學(xué)生的早讀情況，就能看出任課教師平時的教學(xué)常規(guī)是否抓得好抓得牢。
�、破綍r的作業(yè)和檢測是否有成效。一年級語數(shù)外三科的老師們對平時的檢測非常重視，包括平時的單元測驗、百詞競賽、課文背誦等等。由于大家都很用功，都能做好提優(yōu)補差工作，所以，各班之間的檢測質(zhì)量基本沒有明顯的差距。
�、顷P(guān)注特殊學(xué)生。特殊學(xué)生，既包含那些特別優(yōu)秀的學(xué)生，也包含那些學(xué)習上比較吃力的學(xué)生，還包含少數(shù)偏科的學(xué)生。進入一年級以來，我們掌握的優(yōu)秀學(xué)生一直很優(yōu)秀，在級部的家長會上，我們表揚了x名學(xué)習成績始終優(yōu)秀的學(xué)生，簡要地介紹了他們的一些成功做法，讓他們的成功經(jīng)驗得以推廣。我們還關(guān)注了那些學(xué)習上有困難的學(xué)生，讓任課教師隨時給他們查漏補缺，并及時地與家長聯(lián)系交流，雙方共同督促他們進步。
�、嚷鋵嵆Ｒ�(guī)工作，推進“三個學(xué)會”。
進入一年級，我們要求各班把常規(guī)工作細則張貼在教室的顯眼處，讓學(xué)生自己去對照。各班根據(jù)實際情況，還提出了各班的具體規(guī)則。尤其可貴的是，各班為了培養(yǎng)學(xué)生的自主意識，都設(shè)置了相應(yīng)的學(xué)生自主管理的一系列方案，讓學(xué)生自己主持班隊會，值日班長介紹一天的常規(guī)檢查情況，每天的常規(guī)管理結(jié)果在教室內(nèi)公布，讓學(xué)生時刻對照，明確主人意識。
�、纱嬖诘膯栴}。
首先是一年級的提優(yōu)工作盡管有了一點成績，但是相比于學(xué)校的要求還有一定的距離，力爭在一年級的下學(xué)期能拿出一個較為詳細的、可行的提優(yōu)方案，爭取使得一部分優(yōu)秀的學(xué)生有一個明顯的再提高。
其次是本學(xué)期，一年級的教室都在教學(xué)樓的西邊一樓，每次出操路途較遠，到達指定的場地較慢一些。下學(xué)期爭取在細節(jié)上找到優(yōu)化之處，能有實質(zhì)性的彌補。
小學(xué)一年級班級安全工作總結(jié) 4
一、學(xué)生基本情況：
我們班有學(xué)生25人，男生9人，女生16人，均來自本村。學(xué)生年齡從6歲多到8歲之間，多數(shù)學(xué)生能很好聽老師的話，但楊亮、周制豪、張友瑞、魏元杰等則很調(diào)皮，對老師的招呼只是一會兒的約束。在家里有些學(xué)生在家長的心目中都是皇上、公主。他們聚在一起，生活習慣、行為習慣有所不同，這給一年級小朋友帶來了不少的麻煩，給班主任工作帶來了一定的難度。
二、開展工作：
1、積極貫徹上級部門下發(fā)的文件精神和學(xué)校安全會議精神，上好每一節(jié)安全教育課和班會課，做好每次課后的安全提醒和放學(xué)前一分鐘安全提醒工作。本學(xué)期我班開展了廉政文化進校園、防止有毒野生菌中毒、防溺水、交通安全、食品安全、防家庭暴力、關(guān)愛陽光少年、“六災(zāi)一暴恐一滲透”、防校園暴力事故、校園安全等主題班會。
2、加強學(xué)生安全意識教育，與家長簽訂學(xué)生安全責任書。學(xué)生的安全重于泰山，時刻不忘教育學(xué)生“時刻注意安全”，一次次的'安全教育課、主題班會課、課間、休息期間的安全教育，使學(xué)生在平時生活和學(xué)習過程中不忘安全，遠離安全隱患。但還有兩三個孩子實在調(diào)皮，總是管不住自己，一個會悄悄拿別人的東西、一個好動愛和別人打完、一愛打玩又愛哭鼻子，實在哭笑不得。
3、培養(yǎng)學(xué)生的良好習慣。一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差、紀律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習慣入手，安全教育課上進行游戲趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。
4、平時加強與家長的聯(lián)系。本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話存進自己的手機，以便隨身攜帶，家長打來電話也一時，我總是耐心地和他們講解、溝通，把孩子時時刻刻的情況告之家長。在平時一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。
5、在學(xué)校的安排下，組織學(xué)生進行防火災(zāi)、地震、防暴恐襲擊等安全演練。
三、不足之處：
1、對學(xué)生的了解不夠，關(guān)心不夠；
2、在學(xué)生個性上了解的不夠全面；
3、前瞻意思差，對一些潛在隱患發(fā)現(xiàn)不及時等。
四、今后努力方向:
1、多向其他經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習；
2、多與孩子溝通交流，了解他們的生活、家庭、學(xué)習狀況、心里的想法，多讀一些關(guān)于青少年的書籍等。
小學(xué)一年級班級安全工作總結(jié) 5
本學(xué)期我負責初一級部的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的細心指導(dǎo)下，取得了一定的成績，但是也存在一些缺點，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排
級部是學(xué)校的一部分，是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下開展工作的，任何事情必須以學(xué)校大局為重，必須配合學(xué)校的工作安排來展開本年級的工作。所以在工作中，我始終做到服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下努力做好本年級工作。
二、抓好學(xué)生的學(xué)習
學(xué)習是學(xué)生的天職，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，我們主要做了以下幾個方面的工作
1.目標引領(lǐng)，榜樣帶動，制度保障。王校長和我們一起制定了跳起來夠得到的教育教學(xué)目標，每一位老師有了自己前進的方向。一些優(yōu)秀老師和班主任對工作認真負責，跟得緊，靠的實，起到了很好的帶頭作用。各項考核和評優(yōu)樹先都是以教學(xué)成績說話，做到公平、公正、公開，讓真正出力的人得到好處，調(diào)動了老師們的工作積極性。評優(yōu)樹先時對班主任單獨評價，以班級成績的好壞而不是以班主任自己的教學(xué)成績來評價班主任。
2.在教學(xué)中我們一直堅持集體備課，教導(dǎo)處制定了詳實的教研活動安排表，確定了時間、地點、主持人，以備課組為單位每周集體備課一次，集體備課時研究好下一周將要學(xué)習的重點、難點和教學(xué)的方法措施，做到難關(guān)同攻克，資源共分享。
3.王校長到任后把張莊中學(xué)的`先進經(jīng)驗帶到了嶧山中學(xué)，教導(dǎo)各年級在班級內(nèi)成立了合作學(xué)習小組，努力做到兵教兵，兵強兵，在學(xué)習中顯示了巨大的威力。課堂上各科老師充分發(fā)揮合作學(xué)習小組的作用，帶動了全體學(xué)生學(xué)習的積極性。星期一到校后，由合作學(xué)習小組組長檢查組員的周末作業(yè)情況，并上報班主任進行評比。早晨晨讀的時候，小組內(nèi)互相提問、檢查背誦情況，平時檢查收發(fā)作業(yè)等等。每學(xué)期評出“進步之星”、“學(xué)習之星”、“衛(wèi)生之星”、“合作之星’’進行表彰。
4.時間安排方面，學(xué)生早上6:30—7:00之間讀歷史、地理、生物、政治，安排好每天讀什么科目，一天讀兩科，每科讀15分鐘。
7:00-7：50讀語文和英語。代課老師在學(xué)生讀自己的科目時都能夠積極主動的到教室內(nèi)輔導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生讀書。下午第八節(jié)課是一個小時的大自習，固定讓學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)或英語，不許其他科老師進入教室。
5.充分調(diào)動家長的作用和積極性。每個班都建立了家長微信群，班主任和任課老師及時的、細致的和家長溝通，把學(xué)生的在校表現(xiàn)及時反饋給家長，星期六星期天的作業(yè)及時的告知家長，讓家長檢查督促好學(xué)生的學(xué)習和作業(yè)。期中考試后及時召開家長會，共同研究學(xué)生的學(xué)習和考試情況，探討下一步教育中需要改進的地方。
6.為提高尖子生的成績，我們成立了臨時的不固定的奧數(shù)英興趣小組，選拔年級前三十名進入，每周利用第八節(jié)課由優(yōu)秀教師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)英語各一節(jié)，讓尖子生吃的飽，吃的好，拓寬了學(xué)生的知識面，鍛煉了學(xué)生攻堅克難的能力。
除了以上一些方法，我們期中考試取得了較好的成績的主要原因是，王校長的到來，激發(fā)了老師們的工作熱情，都想以最好的成績向王校長的到來獻禮，所以每個人都積極的投入到教育教學(xué)工作中。王校長也充分調(diào)動了老師們的積極性，給老師們帶來了先進的科學(xué)的教育教學(xué)方法和管理經(jīng)驗，使得嶧山中學(xué)的教育教學(xué)工作邁上了一個更高的臺階。
小學(xué)一年級班級安全工作總結(jié) 6
金風送爽，丹桂飄香的九月，35位新生，如同一群快樂的鳥兒，撲棱棱飛進了漢河小學(xué)這座綠色的成長園。他們睜大一雙雙好奇的眼睛，迅速地在這里尋找著屬于自己的快樂“地盤”兒，開始了他們多彩的小學(xué)生活。
每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關(guān)系著一個家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。因此，作為班主任的我高度重視工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、強化公共安全知識教育
1、開學(xué)即讓學(xué)生了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、進行安全知識教育，做到“天天講，時時講，處處講”。
3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標志；學(xué)習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。
6、認識與陌生人交往中應(yīng)當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
二、重點工作：
（一）強化交通安全教育
1．加強安全意識，樹立交通安全文明公德；
2．走人行橫道，不在馬路上嬉戲打鬧；
3．不闖紅燈，橫穿馬路時走斑馬線；
4．嚴禁騎摩托車及電動車，上放學(xué)騎自行車要走專用車道；車速不能過快，嚴禁脫手騎車；嚴禁騎自行車上學(xué)。
5．嚴禁學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上或周六周日下河塘洗冷水澡。
�。ǘ�、強化教學(xué)樓內(nèi)的安全教育
1．教室、走廊、通道嚴禁追逐打鬧；
2．課間不要趴在走廊欄桿上；不爬窗臺、桌子。
3．不帶小刀到校，不得用小刀在墻上或桌子上亂畫。
4．不得用手或鉛筆觸碰教室內(nèi)的電源插座、開關(guān)等電力設(shè)施。
5．上課解手或課間有事離開學(xué)校要向老師請假，嚴禁私自離開學(xué)校。
三、具體措施
1、充分利用體育課，積極進行體育運動常識安全教育
教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下，不允許攀爬體育器材。
2、利用“安全教育課”，強化安全意識，進行安全教育
�、俜阑鸢踩逃�
教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志；學(xué)習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學(xué)生遠離危險品。
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教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。
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教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。
�、芊离姲踩逃�
嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。
3、結(jié)合品德生活課，進行安全教育
①．教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
�、凇⑸蠈W(xué)、放學(xué)自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的'安全常識。
�、邸⒔虝⒆影踩嬘眉儍羲姆椒ǎ合冗m當?shù)氐挂恍├渌�，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。
4、利用班會課進行日常安全教育
利用每周的班會課強調(diào)日常安全事項：
a）教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧；
b）不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故；
c）嚴格遵守學(xué)校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；
d）養(yǎng)成離校關(guān)窗、關(guān)門的習慣。
總之，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，學(xué)生的安全是重中之重，下學(xué)期，我將繼續(xù)竭盡全力把學(xué)生的安全教育工作做得更好！
小學(xué)一年級班級安全工作總結(jié) 7
一年級下學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧班級中的點點滴滴，所付出的辛苦沒有白費。孩子們已經(jīng)是真正的小學(xué)生了。一年級是校園生活中的一個起步階段，很多的習慣都在將來的學(xué)習生活中起到舉足輕重的作用。現(xiàn)在，就本學(xué)期工作的開展談一談：
一、重視培養(yǎng)孩子們的行為習慣
各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎(chǔ)，一年級則是良好習慣養(yǎng)成的最初時期。上學(xué)期他們對各種行為習慣有了初期的意識，而這學(xué)期就要加強這些習慣的養(yǎng)成。對于這一點，我一直在努力中。因為我覺得孩子們要做到這點，真的很難。一年級學(xué)生多數(shù)都有這樣或那樣的問題，對各方面都不能約束自己。對于這方面，我對我們班學(xué)生一直采取小組評比方式，一天內(nèi)在課堂上、作業(yè)上、紀律上表現(xiàn)好的小組加分，對于表現(xiàn)不好的'小組就減分，周五結(jié)算本周分數(shù)然后對小組組員踏紅花，一個月再數(shù)一次小紅花，得紅花最多的前三名發(fā)小獎狀。孩子們都喜歡競爭比賽，大部分已經(jīng)能很自覺的去維護遵守紀律等，為小組爭光。
二、關(guān)心孩子
想要管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。而我們學(xué)校的學(xué)生一年里大部分時間都是和班主任在一起的，這就更要班主任去關(guān)心關(guān)愛每一個孩子。低年級的孩子會經(jīng)常圍著老師轉(zhuǎn)，我也借機把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天的天氣變化，要怎么添減衣服，以防感冒；學(xué)習用品夠不夠用；有什么開心與不開心和老師分享等等；還告訴他們這幾天的進步，今天在宿舍大聲說話是不對的??在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機的，自然而然地提出對他們的一些要求，感覺這樣的效果還不錯。
三、表揚孩子
對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：你又進步了，你的字越寫越漂亮了；課堂上經(jīng)常對他們說：你真棒。你學(xué)得真快。你說的真好。當我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，又受到獎勵了，一臉興奮，然后那幾天表現(xiàn)就會特別好。尤其是后進生，一定要使勁表揚鼓勵，寫出好的字就讓全班觀賞，寫出好的句子就讀給全班聽，我們班好幾個孩子就是這樣，特別好的時候一定是老師表揚多的時候，只要老師說他有進步了，他就表現(xiàn)得比誰都好，上進心也很強。
四、加強與家長間的交流
良好的學(xué)習習慣需要和家庭教育結(jié)合起來，我經(jīng)常通過電話和家長進行溝通交流，及時反饋學(xué)生在校情況也了解一下孩子在家情況，周五放學(xué)時也會和每個孩子家長簡單交代幾句需要注意的話。有家長的大力支持和配合，班主任的工作也是能進行的輕松和愉快。
四、積極開展系列活動。
本學(xué)期本班積極參加學(xué)校組織展開的各類活動，學(xué)生們也在每一次活動中都能成長和進步，更加團結(jié)班級。除過學(xué)�；顒游疫�在班里制定了符合本班孩子年齡特點的活動：
第五周班級開展你好，謝謝，沒關(guān)系禮貌用語實踐活動；
第八周班級開展關(guān)愛后進生幫幫樂結(jié)對幫扶活動；
第十三周班級開展紅領(lǐng)巾，真漂亮少先隊員光榮教育活動；
在各項活動中，學(xué)生們都興趣濃厚，完成較好，達到了預(yù)期目標。
通過一個學(xué)年的班集體建設(shè)，我們一年級2班已經(jīng)成為一個健康、活潑、樂學(xué)、奮發(fā)的班集體，當然也存在著不足，如在后進生的轉(zhuǎn)化上還不夠細致；班級常規(guī)管理上還不夠健全；班干部還需進一步培養(yǎng)；部分學(xué)生衛(wèi)生較差等等。
下學(xué)期他們將步入全新的二年級，我也將全力以赴繼續(xù)努力，將好的方面繼續(xù)保持發(fā)揚，將不足一步步改正，讓每一位學(xué)生生活在團結(jié)的集體中，在集體中健康全面的發(fā)展，把各項工作做得有聲有色。
小學(xué)一年級班級安全工作總結(jié) 8
時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，本期工作已經(jīng)接近尾聲，面對一群群活潑可愛的孩子們，我們一直在盡心盡力的工作，看著他們每天開開心心的來園，平平安安的離園，我們感到由衷的欣慰。本期工作中，我們一直把安全工作放在首位，現(xiàn)將本期安全工作總結(jié)如下：
一、為幼兒提供一個安全的生活環(huán)境
為了讓幼兒在園玩的更開心，確保幼兒的安全，我們爭取使自己的工作做得更加認真、仔細，開學(xué)初，我們把所有教室檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有不安全的因素存在，及時消除，排除危險隱患，把一切不安全的因素消滅在萌芽狀態(tài)。同時，在對物體的擺放上，我們要把尖銳、危險的物品放在幼兒夠不著的地方，插座要包裝好，剪刀要放好等等，每次擺放物品我們都要先考慮是否安全，做到科學(xué)合理的擺放，為幼兒創(chuàng)造一個溫馨安全的生活環(huán)境。
二、把安全教育滲透到教育活動中去
在教育教學(xué)中，我們每周進行一次安全教育課，在內(nèi)容的選擇上，我們挑選了一些比較貼近幼兒生活的題材，借助教具，通過游戲的方式讓幼兒來認識到生活中的危險以及解決的辦法。比如本期中，我們開展了“走丟了怎么辦”“一個人在家時”“斑馬線”“我會看紅綠燈”等等，內(nèi)容貼近幼兒生活，活動有趣，達到了非常好的效果。同時，結(jié)合節(jié)日和事件，開展安全教育活動，比如結(jié)合119，我們開展了一系列的消防安全教育，結(jié)合踩踏事件，我們進行了安全教育并進行了演練等等。為了讓幼兒更好的掌握，我們還不定時的教給孩子一些關(guān)于安全的兒歌、歌曲，并通過情景表演的方式，讓幼兒增強安全意識。
三、把安全教育滲透到幼兒的一日活動中
幼兒年齡小，自我控制能力差，協(xié)調(diào)能力也比較差，因此，我們在幼兒的一日活動中，時時刻刻的注意觀察提醒幼兒。在晨檢活動中，我們認真做好晨檢工作，檢查幼兒口袋是否裝有尖銳以及扣子之類的`危險物品，同時，摸摸孩子額頭并注意觀察幼兒情緒，確保孩子健康的身體和心理。在進餐時，我們教給孩子正確的進餐方法，不咬筷子，吃魚時，教孩子學(xué)會吐刺，避免幼兒在進餐時亂吃東西。在進行戶外活動時，我們教給孩子一些基本的自我保護方法，學(xué)會排隊，不擁擠，不推別人。
在自由活動時，要教孩子學(xué)會與別的小朋友和平相處，不打罵、不咬人，在教室不亂跑，搬椅子時會正確搬椅子，喝水時會排隊。
在離園時，教育孩子要拉好家長的手，不自己隨意跑動，過馬路要看紅綠燈，坐車不把頭伸出窗外，坐電動車或者自行車時，不把腳伸到車輪里等等。
四、向家長宣傳安全知識，家園共育
本學(xué)期，我們利用家長園地、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。堅持使用接送卡，對每一位幼兒的來園、離園接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全。
安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
小學(xué)一年級班級安全工作總結(jié) 9
本學(xué)期，我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管組員具體抓，具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學(xué)校與各室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《致學(xué)生家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。
五、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的`不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
小學(xué)一年級班級安全工作總結(jié) 10
一、指導(dǎo)思想
通過開展安全教育，讓一年級孩子理解危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能；強調(diào)個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。
二、工作重點
1、理解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應(yīng)當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、理解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標志；學(xué)習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的.簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。
三、具體措施
1、利用“早自習”，強化安全意識，進行安全教育。
2、開學(xué)第一周，詳細制定本學(xué)期的工作計劃。教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，并要求家長按時接送學(xué)生。在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
防火安全教育
教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志；學(xué)習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。教育學(xué)生遠離危險品。
防毒安全教育
教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人給的東西；不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險的物品到學(xué)校。理解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。
勞動安全教育
教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧。
防電安全教育
嚴禁亂動保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。教育學(xué)生不在井邊、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
3、結(jié)合品德生活課，進行安全教育
教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打。
上學(xué)、放學(xué)自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，理解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
教會孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。
4、利用班會課進行日常安全教育
我每周利用班會課強調(diào)日常安全事項：教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧；不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故；嚴格遵守學(xué)校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習慣。
四、工作實績
基于我和任課教師的共同努力，將安全責任意識當作工作的重心，尤其是在本學(xué)期我班級管理認真負責，從細微處入手，狠抓常規(guī)，平安快樂地度過了小學(xué)階段的第一個學(xué)年的學(xué)習生活。
總之，一學(xué)年以來，我對本班的安全高度重視，全年無重大安全事故發(fā)生。平時擠出時間給學(xué)生講述有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。
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