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      2. 培訓機構年度工作總結

        時間:2023-01-18 18:45:41 總結 我要投稿

        培訓機構年度工作總結(精選5篇)

          時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經告一段落了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結哦。那么要如何寫呢?以下是小編精心整理的培訓機構年度工作總結(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

        培訓機構年度工作總結(精選5篇)

          培訓機構年度工作總結1

          時間一晃而過,如白隙之間,回顧自我在剛升為副主管的這一年來的工作,在領導的悉心關懷和指導下,在同事的幫忙和鼓勵下,經過自身的不懈努力,在工作上取得了必須的成果,但也存在了諸多不足,F就分管的培訓工作,向上級領導匯報:

          一、培訓工作情景

          20xx年我部與培訓部協作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達90%以上,基本到達了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰練習3次,參訓人員達245人次。

          二、培訓工作分析

          1、20xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的提高,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了必須的增長幅度。

          2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優化了培訓的重要性,重點加強了培訓資料全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

          3、不斷改善培訓方式,進取探索新的培訓模式:20xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。

          三、培訓工作存在的問題與不足

          1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

          2、雖改變了培訓制度可是培訓形式缺乏創新,只是一味的采取“上頭講,下頭聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

          3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現,短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

          4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

          四、除了分管的培訓工作外,還協助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了20xx年度部門職場約定,并進入到全公司前五名之列。

          五、由于本身經驗尚淺,對于一些突發事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。

          六、要檢討的是部門各種規章制度那都是”聾子的耳朵—擺設“,我們的工作應當做到一切從實際出發而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了可是都沒能很好的貫徹和執行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設和發展起到了阻礙,更不敢談規范、更不能說正規

          對來年的展望

          1、期望能有學習和培訓的.機會,來加強自身的學習:不斷的增強自我處理突發事件的本事和學習、管理本事。在工作中學習,在學習中提高,從而來提高自我。

          2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設和領導班子的優化工作,堅決完成公司所交付的任務。

          3、加強隊伍思想建設:由于隊員來自不一樣的地方不一樣的崗位,各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大可是可變性也很大,所以我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始,常抓不懈。

          4、改變安全管理部的培訓計劃,按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓,分階段、分資料進行考評,以期望經過培訓提升整體素質、服務水平、業務技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。

          培訓機構年度工作總結2

          轉眼間,20xx年已悄然走來,20xx年,綜合辦培訓圍繞公司經營目標,在公司的領導關心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓任務。為了總結經驗,尋找差距,現將一年來的工作總結向如下:

          一、培訓工作情況:

          20xx年綜合辦培訓與其他部協作共舉辦了員工培訓二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求。

          二、培訓工作分析:

          1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。一是:對一線操作人員開展技能培訓,做到持證上崗;對管理人員進行現代管理理念和管理方法的培訓;二是:全員培訓,對所有員工進行安全教育、法律法規教育、企業文化構建與出國留學團隊協作教育與培訓;三是:脫產和半脫產培訓,學校將參培人員送到其它培訓機構或規模企業,接受創新思想和技術提高培訓。

          2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學校,利用職工學校平臺,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

          3、不斷改進培訓方式,積極探索新的`培訓模式:20xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。

          三、培訓工作存在的問題與不足:

          1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

          2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

          3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現,短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

          4、實施培訓的針對性不好,后續效果評價不到位目前培訓整體還是停留在推的階段,培訓計劃更多地靠主管部門去督促和實施,相對缺乏對業務的支持,針對性不強。

          5、內部授課老師技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規范內部講師管理,提升內部講師授課水平,推行內部講師認證,真正打造一支合格稱職的講師隊伍。

          以上是我對培訓工作的總結,認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程,只有在實際工作的過程中不斷總結,通過總結尋找工作中的規律,從而培養和提高工作效率及完成工作能力。

          培訓機構年度工作總結3

          xx培訓學校創辦從創辦初期至今,我校在教育局有關業務主管領導的關懷和指導下,在全校師生的共同努力下,嚴格遵守國家的各項教育法律法規,認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施,以人為本,實事求是,以構建和諧社會為切入點,不斷創新教育管理機制,切實加強教育教學研究,繼續深化教學體制改革,持續加強學校安全衛生管理工作,進取推進學生素質教育,努力提升品牌社會效益。以下是我校20xx年的工作總結。

          一、與時俱進,健全和完善品牌特色教學體系

          根據教育培訓市場各項需求的發展變化,為確保學校的辦學生命力,我們一向努力地探索和創立自身的辦學特色,并力求贏得社會的認可和家長、學生的好評,F我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益,并在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善特色教學體系。

          二、誠信辦學,堅持及鞏固在外語培訓市場中的優勢地位

          我校外語培訓人數逐漸增多、規模增大,滿意度高。無論是少兒,還是青少年、成年,我校外語培訓繼續呈發展壯大趨勢,異常是在出國考試類外語培訓上,我們更是嚴謹教學,并取得了可信的辦學成績,獲得了社會各界和廣大學生、家長們良好的口啤,確保學校在外語培訓市場中的優勢地位。

          三、完善制度,建立健全學校辦學及日常工作管理制度

          一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度,是確保學校教學質量和規范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度,并根據學校的發展變化,不斷完善和調整充實。學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度,為學校的有序管理和科學管理奠定了扎實的基礎。

          四、改革創新,規范與完善教師教育教學行為準則

          教師資源是學校發展的重要資源,優秀的教師更是學校發展的不竭動力。我校一向相當重視對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。之后細化出臺了《定制性教學反饋表(教學工作和行為規范)》。該細則對教師的教學行為界定、教學行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業及批改、考試、教學回訪、教研活動等日常教學行為等都作了細化規定,明確了教師的教學行為,對于提高教師個人素質起到了進取的作用。

          五、硬件建設,改善與美化學校教育教學設施及學校環境衛生

          我校為提高教學質量,努力創造現代化教學,學校陸續配備及升級電腦及互動白板,更換了復印機、掃描儀、攝像機、數碼相機、錄音機、無線話筒等現代教學設施。

          同時,在各個教室布置了花卉盆景,努力營造綠化、整潔衛生的環境氛圍,并實施了嚴格的安全衛生職責制,使美化學校、創造優越環境落到了實處。

          六、順應潮流,探索與建立學校發展的新思路、新模式

          在激烈的教育培訓市場競爭中如何立于不敗之地,一向是本校重視和研究的問題。異常在目前,我國己將培訓教育排位第二(僅次于學前教育),并確定為新的、重要的增長點,是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動,我們必須與時俱進,在這種大環境下尋求自身的潛能發揮,把教育培訓市場做強做大。為此,幾年來我們一向在作這方面的探索和努力,在堅持原有教育培訓優勢的基礎上,近階段我們己確定了二個新的突破點:

          一是抓源頭生源的培訓。眾所所知,越來越多的孩子選擇出國留學,這是我們潛在和現實的源頭生源。為此,我們要用戰略眼光,集中精力抓好出國留學英語教育培訓,并構成系統且有特色的'克萊德體系。

          二是進取開發企業團培市場。隨著社會經濟的不斷發展,必須培訓新的知識和技能,以經過人的提升來推動企業的發展壯大。對此學校己作了初步嘗試,并成立了相應機構,在此基礎上以后我們應當大力實施,把企業團培做大、做強。

          自成立以來我校雖作了一些努力,但也存有許多不足,離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表此刻:

          1、在如何解放思想,改革創新上,還缺乏應有的膽識和切實可靠的措施。

          2、在加強教學質量管理,提高學校經濟和社會效益上,還沒有得到完全落實,未取得夢想的效果。

          3、在加強師資隊伍建設,開展教育教學工作研究方面,目前還處于改革與完善階段階段,與預期的目標之間還存在必須的差距?墒俏覀円矟M懷信心,銳意進取,將在總結原有教育教學管理工作經驗的基礎上,不斷改革創新、解放思想、實事求是,更加努力地推出貼合社會需求的教育培訓項目,更好地服務于學生、服務于社會。

          培訓機構年度工作總結4

          20xx年,全區xx所民辦培訓學校發揮其培訓質量高,實用性強、培訓期短、就業率高的特點,為社會輸送了一批質量高,業務強的技術人員,全年共培訓xxx人,其中普惠制培訓xxx人。促進了地區的就業工作,推動了社會的穩定和發展。以下是我校20xx年的工作總結。

          一、召開年度培訓工作會議

          對培訓工作做具體部署,在學校信息變更、學校管理、教師管理、廣告招生、收費等方應對學校提出具體的要求。

          同時,在如何提高培訓質量,打造培訓品牌方面提出一些提議,為全面完成全年培訓工作目標做好供給有力的保障。

          二、加強對民辦職業培訓學校日常工作的督導

          重點加強對民辦職業培訓學校的'管理,對轄區的部分民辦培訓學校進行走訪,了解掌握學校的培訓情景,及時發現存在的問題,督促其改正,規范教學檔案;健全各項規章制度、指導學校規范、有序地發展。

          三、做好培訓學校的信息變更,規范培訓學校管理檔案

          對原有學校的法人、地址等各種信息變更及時更新,規范民辦學校管理檔案。對轉入的培訓學校的教學、設備、設施、安全衛生等情景進行實地檢查,辦理接收。

          四、集中辦理民辦職業培訓學校民非年檢

          為方便各培訓學校辦理民非登記年檢,我們從工作實際出發,協助市人力資源和勞動保障局職業本事建設處聯合市、區民政非企業管理部門對區所屬民辦職業技術培訓學校進行集中年檢。

          為學校供給了方便,同時也提高了政府部門的服務水平和工作效率。

          五、加強民辦職業培訓學校安全管理工作

          貫徹落實市綜治委《關于進一步加強學校、幼兒園及周邊安全保衛工作的通知》及市人力資源和社會保障《關于加強民辦職業培訓學校安全管理工作的通知》文件精神,加強學校安全管理的組織領導,做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作,加強安全值班管理,建立投訴和事件信息上報制度。

          培訓機構年度工作總結5

          20xx年已經匆匆而逝,此刻已邁入了新的一年,在努力進取投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結?傮w上20xx年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的,學生在這個環境下養成了良好的生活和學習習慣,大部分學生也取得了優異的成績,這些也得到了家長的肯定。

          一、加強教育隊伍建設

          各行政管理人員與教師加強學習交流,塑造良好教師形象。提高教師師德修養和依法執教、禮貌從教、科學施教的意識,規范教師的教育行為和工作方式;在教學中進取運用新課程的理念明白自我的教學行為,促進教師專業發展。我校努力培養造就師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。

          二、學生隊伍建設

          我校針對不一樣的學生的學習實際情景設計不一樣的教學,注重讓學生養成良好的學習習慣,把“養成教育”貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發展。在狠抓教學質量的同時,認真執行“減負”有關規定,把提高教學質量放在提高課堂效率上,放在作業練習的`精心設計上,放在培優補差上,切實減輕學生過重的課業負擔。平時鼓勵學生多看課外書。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝。

          三、教育均衡發展情景

          為確保我校工作均衡發展,我校自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件。為每位教師配備電腦4臺,打印、復印機3臺。由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定,學生人數很多增加,我校所以先后購進課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數套;各教室也重新裝飾;在20xx年上半年我校新開設語文輔導班,于是重新裝修了一間專用語文輔導室。

          四、教育民生工作進展

          1、我校一向堅持任性化辦學教學,對學生不僅僅關注其學習成績的優劣,更關心學生的身心健康發展,也深入了解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費。

          2、學生安全工作一向作為最重點對待,堅持“一切以安全為前提”的原則,在20xx年里堅持天天強調安全,時時強調安全。

          五、總結

          20xx年在學校上下齊心協力,教職工敬業,顧全大局,無私奉獻,使學校事業有了進一步發展。與此同時,我們也清醒的認識,教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識。當前面臨的情景形勢是嚴峻的,任務是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質量的壓力,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓。我們深信僅有我們堅定信心,齊心協力,迎接挑戰,開拓創新,以團結、務實、敬業奉獻的精神,瞄準新目標,再創新佳績,就必須能讓我們的學校走上一個更輝煌的臺階!

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