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      2. 校外培訓機構治理年度總結

        時間:2024-06-08 06:18:37 曉麗 總結 我要投稿

        校外培訓機構治理年度總結(通用15篇)

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,讓我們來為自己寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的校外培訓機構治理年度總結,希望對大家有所幫助。

        校外培訓機構治理年度總結(通用15篇)

          校外培訓機構治理年度總結 1

          校本培訓是教師教育工作的主陣地和主渠道,是師資隊伍建設的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關于大力加強中小學教師培訓工作的意見》、《xx市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《xx市教育委員會關于進一步加強中小學教師培訓工作的意見》文件精神,進一步推動我校教師教育工作向縱深發(fā)展,我校在本年度認真組織教師進行各種校本培訓,大大提高了教師的業(yè)務素質(zhì)及整治素養(yǎng),現(xiàn)將其自查總結如下:

          一、組織領導

          我校成立了以專門的領導小組,以校長委組長,教師教育工作領導小組負責領導教師開展繼續(xù)教育工作,下設辦公室。具體分工如下:

          組長:

          副組長:

          成員:

          辦公室:

          二、培訓實施情況

          年初,我校制定了師資培訓校本培訓方案,細化培訓項目、培訓形式、培訓內(nèi)容,并上報校本培訓申報表,做到年初有計劃,年終有總結;組建了以校長、副校長、教導主任、骨干教師、學科帶頭人、教研組長等為首的指導教師隊伍。

          我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓資料(期刊雜志及音像資料);充分利用網(wǎng)絡等優(yōu)質(zhì)資源實施校本培訓;有計劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學科專業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓,做到培訓目標明確、重點突出、薄弱突破,體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性,避免隨意性,并按上級要求完成學校的送培任務;創(chuàng)新培訓形式,開展形式多樣的培訓活動。堅持遠程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學歷與非學歷相結合,通過集中培訓、網(wǎng)絡研修等多種新式,堅持實行導師制,開展“師徒結對”活動,定期請專家到校指導、舉辦專題講座,創(chuàng)造條件派送教師外出學習,參與校外學術交流活動。

          為了保證校本培訓工作落到實處,我們充分利用上級主管部門統(tǒng)一部署的暑期教師集中學習,組織教師學習時事政治、公民道德實施綱要、新課改課標、教師職業(yè)道德規(guī)范及實施意見,不斷提高教師的.政治思想素質(zhì)、業(yè)務知識水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進行1次學區(qū)性的集中統(tǒng)一學習培訓,保證30—40個學時的學習培訓時間,中心校教師每周小學分語數(shù)教研組,充分利用學校的有效資源,各舉行一次集中學習,采用組織學習政治、業(yè)務理論知識,看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務知識講座等多種形式,提高教師的政治、業(yè)務水平,對教師進行新課程、新課標知識的學習、培訓,研究、分析實驗教材的特點,充分認識、了解現(xiàn)代社會發(fā)展對人才培養(yǎng),對每一個教育工作者,特別是對我們所從事的基礎教育的新的要求。通過培訓,更新了教師觀念,轉變了教師思想,提高了教師對培養(yǎng)學生研究性學習、自主性學習、合作性學習的重要性的認識。

          校本培訓的實施得以有效、有序地進行,離不開嚴格的管理制度。

          教導處在校長任組長的學校繼續(xù)教育領導小組的領導下,對全學區(qū)教師校本培訓進行嚴格管理,做好培訓資料的收集、整理,制定規(guī)劃,組織實施,不斷總結經(jīng)驗,推進校本培訓工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續(xù)教育校本培訓的考核力度,并將有關情況納入教師年度考核,作為評聘、評選先進的重要依據(jù)。

          三、展望與期待

          通過校本培訓,教師的政治思想,業(yè)務素質(zhì)都得到顯著地提高,教師的教學觀念在逐步向時代的前列邁進,通過不斷的學習、總結,經(jīng)驗的交流,我校的校本培訓活動將會越走越好。但我校處于偏遠的農(nóng)村學校,教師結構嚴重偏老,而且大都是從民師轉過來的,知識結構比較單一,培訓難度比較大;各種設備陳舊,現(xiàn)代化知識接受較難,新知識、新理念難以消化。我們將本著我校的實際,通過各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓,讓我校的校本培訓真正落到實處。

          校外培訓機構治理年度總結 2

          我校始建于20xx年4月,伴隨著經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的崛起,學校已培訓的學員已達300多人,已成為經(jīng)開區(qū)培訓質(zhì)量較高,廣受社會好評的民辦職業(yè)培訓學校。學校裝配有多功能視頻演播微機室、投影教學教室,我校正積極與本地很多企業(yè)合作建立了訂單式培訓崗前實習基地,力爭在合肥樹立電腦職業(yè)教育的第一品牌。

          為進一步擴大我校在全區(qū)的影響力,我們已經(jīng)深刻意識到有更多更重要的問題需要進行改善和加強,以下從幾個方面進行學校的綜合自查,并提出科學的改善方法:

          一、學校管理

          (一)辦學思想

          1、校領導班子高度重視教職工的政治理論學習,統(tǒng)籌安排,強化落實,年初有全年的學習計劃,學期有學習重點,每月有形式多樣的政治理論學習活動,每學期要求每位教師寫出一定數(shù)量的理論學習筆記,收到了良好的效果,使教職工理論水平、政治覺悟雙提高,為全面提高學校教育教學質(zhì)量打下了基礎。

          2、始終堅持依法治教、依法治校,成立了領導小組,建立了整套管理制度確保了學校辦學方向和辦學性質(zhì)。

          3、注重因材施教,對不同情況的學生采用不同的人性化教學方法,做到不放棄任何學生,對品行有缺陷或?qū)W習有困難的學生,有轉化輔導措施,建立了檔案,對臨近結業(yè)的學生進行職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),提升學生的就業(yè)競爭力和適應力。

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          1、進一步健全規(guī)章制度,符合教育法規(guī)和教育行政部門有關規(guī)定,并根據(jù)教育發(fā)展不斷修訂和完善,在執(zhí)行上也較為有力,管理工作運行良好,并能按學校有關管理規(guī)定兌現(xiàn)各項考核,進一步加大了獎懲力度。

          2、學期初有工作計劃,學期末有工作總結,月有工作重點,周有工作計劃安排,目標明確,針對性強,保質(zhì)保量完成好工作任務。

          3、制定了教師教學質(zhì)量考核制度隨時傾聽學生的意見和建議,廣泛采納建議進行教學方法的改善,以便進一步提升教學質(zhì)量。

         。ㄈ┬姓芾

          1、我校的辦學規(guī)模雖然不大,但我們也應該做到麻雀雖小五臟具全,我們采用崗位聘任制、部門實行負責制,各部門有目標責任,有職、有責、有權,責任到人,既分工明細,又相互合作,學校整體運轉良好。

          2、認真執(zhí)行區(qū)勞動就業(yè)保障局的指示精神,高度重視學校檔案整理工作,及時無誤的向相關部門提交培訓學生的月報材料。

          (四)就業(yè)保障和安全保障服務

          1、我校正積極與各家企業(yè)聯(lián)系,逐步建立立體化的就業(yè)系統(tǒng),根據(jù)市場的不同需求,盡可能對學生進行訂單式培訓,使學生可以更容易就業(yè),目前我校正努力完善教學設施定期檢查和維護制度,保障使用,無安全隱患,力求杜絕一切重大安全事故的發(fā)生。

          2、財務管理與監(jiān)督制度健全,財產(chǎn)、教具、物品、賬目清楚齊全,沒有資產(chǎn)流失,收費符合國家規(guī)定,全額入賬,有嚴格的內(nèi)部審計和控制制度,財務審計無安全隱患,力求杜絕一切重大安全事故的發(fā)生。

          2、財務管理與監(jiān)督制度健全,財產(chǎn)、教具、物品、賬目清楚齊全,沒有資產(chǎn)流失,收費符合國家規(guī)定,全額入賬,有嚴格的內(nèi)部審計和控制制度,財務審計合格,對有要求退費學生嚴格按照入學協(xié)議相關條款辦理。

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          1、我校一貫以活到老學到老的基本思路教育每位教職員工,要求每位員工要養(yǎng)成喜歡提高,喜歡學習的好習慣,堅持每周進行一次教學討論活動,圍繞教學理論、內(nèi)容、方法進行教學改革。

          2、我校設有學科帶頭人,學科帶頭人的首要任務就是進行自主式學習,并帶動所有員工學習,基本上我校每隔3—5個月就要根據(jù)市場的變化推出新的符合市場需求的教學專業(yè),或者對原有專業(yè)進行調(diào)整和改善,力求專業(yè)永不過時,盡最大努力使教學內(nèi)容跟得上市場的變化和符合市場的需求。

          二、隊伍建設

         。ㄒ唬╊I導班子

          1、我校進一步堅持實行校長負責制、副校長保證監(jiān)督、所有教師參與管理的領導模式,教學、招生、就業(yè)各部門相互配合,學校較重大工作的實施都要經(jīng)全體教職員工討論通過。

          2、校領導班子精神面貌較好,內(nèi)部分工明確,有職、有責、有權,有縱向的管理責任目標,也有橫向的密切配合要求,相互溝通補充,形成了一個團體戰(zhàn)斗的'集體,班子內(nèi)部沒有內(nèi)耗,各成員善于學習,工作作風好,辦事效率較高,能廉潔自律,教職工評價較高。

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          1、本校非常重視“師德”問題,有要求,有檢查,比較注重培養(yǎng)“敬業(yè)、愛生、奉獻“精神,最大程度的保證我們”隨到隨學,學會為止“的社會承諾,對個別基礎較差的學生,進行手把手式的輔導教學,社會各界學生對本校的教學工作和教學質(zhì)量比較滿意。

          2、進一步落實教職工工作聘用制,崗位聘用制,充分體現(xiàn)了獎勤罰懶、多勞多得的原則,激活了教師工作熱情,調(diào)動了教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,學校形成了一個“勤奮、多思、拼搏、向上”的濃厚氛圍,教育教學質(zhì)量得到了進一步提升。

          三、教學工作

          1、嚴格按照《課程計劃》開啟開足課程及課時,無隨意增減的現(xiàn)象。

          2、頭較為健全的教學常規(guī)制度,教學各環(huán)節(jié)都有規(guī)范的質(zhì)量標準并能嚴格執(zhí)行;有較為規(guī)范的學籍管理制度,本校對所有重點教學課程均有同步教學錄像,方便學生可以預習與復習。

          3、能嚴格規(guī)定訂購教學用書,除此以外一律不訂購,堅持控制亂推銷的書籍、資料等,學校自己也不濫編、印有關資料等。

          4、學校教師能勝任教學工作,能準確地把握大綱和教材,能針對學生實際認真?zhèn)湔n,重視學生實踐活動,堅持啟發(fā)性教學,讓學生在教學過程中主動學習和探究,合理運用現(xiàn)代教學技術和手段進行教學活動,能落實教學目標,能出色地完成教學任務,85%以上課堂教學達優(yōu)良水平。四、學校安全工作學校安全工作是一項長期性、經(jīng)常性的工作。我校本著“安全第一”的原則,時刻保持高度的警惕,警鐘長鳴,常抓不懈。在去區(qū)勞動就業(yè)局官員群管理的指導思想下,我校在校長的帶領下,對學校安全進行了全面徹底的排查,建立了《安全責任制度》,先自查如下:

         。ㄒ唬┙M織學習,提高認識利用每周校會活動時間,分期分批組織全體師生學習《安全生產(chǎn)法》《消防、工作條例》等法律法規(guī),組織師生進行消防設施預演活動,是全體師生懂得了學校安全工作的重要性和持久性,樹立了師生對安全不能有半點疏忽和麻痹思想。時刻將學校安全工作擺在學校工作重中之重的位置,力爭做到一切可能出現(xiàn)的安全事故隱患都在全體師生的監(jiān)控中,及早發(fā)現(xiàn),及時排除。

          (二)教學、上級用房及設施情況學校校長領頭對學校教學用房及設施進行了全面系統(tǒng)檢查,不放過任何一個死角,檢查情況表明:學校房屋結構無安全隱患跡象,整個電線電路無破損,個別教室開關不靈及時進行更換;微機室、多媒體投影教室的教學設備,室用電總控設備設施安裝及材料都符合用電要求,學校各場所的消防設施均按規(guī)定要求放置,無安全隱患。

         。ㄈ┬(nèi)治安工作。通過組織教師職工學習《治安管理工作條例》和《教師職業(yè)道德要求》等一系例活動,增強了教職工相互理解,相互合作意識,到目前為止,教職工中無一例內(nèi)部矛盾和糾紛,也無一例與社會人員發(fā)生矛盾沖突。

         。ㄋ模┌踩熑沃、規(guī)章制度的建立健全和執(zhí)行情況由學校校長任組長,負責全面工作;學校副校長具體負責學校安全工作,其他教學教師和員工共同參與安全工作。“學校教育教學質(zhì)量雖然重要,但師生安全第一”的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈?傊ㄟ^對學校安全的自查,盡管學校從開辦初至今從未出現(xiàn)過任何安全事故,但我們決不能掉以輕心。我們必須進一步加強學校安全工作,相信,通過我校全體師生的共同努力,團結一致,眾志成城,一定能確保不出現(xiàn)任何重大的安全事故。

          校外培訓機構治理年度總結 3

          根據(jù)各教辦發(fā)《xxx民辦學校年度檢查細則的通知》的要求,我校結合實際情況,現(xiàn)總結如下。

          一、依法辦學,遵守法規(guī)政策。

          文化藝術學校成立于20xx年,是由xx區(qū)教育局的審批的民辦培訓學校,在辦學校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關民辦教育的各項規(guī)定,沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學情況,在市區(qū)相關評比中多次受到好評,我校是市民辦教育協(xié)會常務理事單位。

          二、合理布局,不斷擴大辦學規(guī)模。

          我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學機構,目前,有學生500多人,由于人數(shù)的增多,我校已租用兩處辦學場地,共有12個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。

          三、不斷投入,改善辦學條件。

          為使我校學生有相對舒適的教學環(huán)境,我校組織教職工,美化教學環(huán)境,達到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言,影響和教育學生。

          為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備,使每節(jié)課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。

          四、人文關懷,保障學生和家長的利益。

          為創(chuàng)辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的關心。

          一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;

          二是設立教材班,為學生無償補課;

          三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發(fā)生沖突。

          五、職責明晰,加強隊伍建設。

          隨著辦學規(guī)模的不斷擴大,我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。

          六、強化教研,提高教師綜合素質(zhì)。

          我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩(wěn)定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中:

          一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學生的愛心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的`堅決不選,較好地把好入口關。

          二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉后,才可上課,三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的.課錄下來,集中教師共同觀看,查找優(yōu)缺點,不斷改進和提高,四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關后方可上講臺,五是多種措施確保每一節(jié)課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內(nèi)知名專家到我校培訓。

          七、科學選材,突出學習的實際效果。

          教材的選擇,有助于提高教學效果,為此,我校在長期實踐,多方學習的基礎上科學的選取適合學生特點的教材。

          英語選取了“百思迪威”少兒英語教材,新金牌概念,新概念教材三種教材適應不同學生的需求,作文學科選擇了全國著名的《小桔燈》作文培訓教材,書法引進九宮格快速書寫教學法,數(shù)學思維訓練習從學校實際出發(fā)選取了北京卓越教育的趣味訓練,科學適用的選擇增進了學習效果。

          八、完善制度,確保安全。

          我校時刻以安全為第一責任,制度了相關的管理制度,購置了安全防火等器材,適時進行疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。

          九、財目清晰,遵守財務管理制度。

          總之,我校恪守教育的各項規(guī)定,遵守法規(guī),科學管理,注重管教。

          在整體工作中,如有不當,請指正。

          校外培訓機構治理年度總結 4

          根據(jù)廣州市城關區(qū)教育局廣城教[20xx]569號,《廣州市城關區(qū)教育局關于做好全區(qū)非學歷民辦學校年檢工作的通知》文件的要求,我校結合自身實際情況進行自查,現(xiàn)將自查情況總結如下。

          一、依法辦學、遵章守紀

          廣州達成教育英語學校成立于20xx年,是由城關區(qū)教育局審批核準的民辦培訓學校。在辦學過程中嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執(zhí)行市、區(qū)教育局有關民辦教育的各項規(guī)定,先后辦理了《民辦學校辦學許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證》、《組織機構代碼證》、《稅務登記證》、《經(jīng)營性服務收費登記證》等五證,并按上級要求五證上墻,依法辦學,按時年檢,開辦至今沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學情況。  

          二、辦學規(guī)模、辦學設施

          我校目前有在校學生多人,教職員工人,教室間,桌椅工位套,配置了電腦、打印機、復印機、掃描儀、投影機、物理和化學實驗器材等辦公設備。校區(qū)教室、辦公室基本都安裝了空調(diào),整個校區(qū)無線覆蓋,給教師學員購買了冰箱、微波爐,并不斷投入資金對校區(qū)軟硬件設施進行改造升級,完善校區(qū)教學環(huán)境。

          三、教師隊伍建設與提高

          教師團隊的整體水平作為衡量一家民辦學校在教學質(zhì)量高低的重要砝碼,歷來都是學校最為重要的核心競爭力。如何招到好的教師并使之留下來,這不但考驗辦學者的領導能力,也體現(xiàn)學校的凝聚力和企業(yè)文化。我校對每一個應聘者都要通過面試、筆試、試講、試崗等多個考核環(huán)節(jié),本著對家長、學員負責的態(tài)度緊把質(zhì)量關,保證每個老師都持證上崗,有一定的教學能力和授課經(jīng)驗。校區(qū)依托總部優(yōu)勢、結合本地實際情況對教師進行形式多樣的培訓提高,引進先進的互聯(lián)網(wǎng)備課、教學、學習的平臺,使老師能快速提高自身技能。校區(qū)和每位老師簽訂了正式勞動合同,購買五險一金,給老師提供良好的教學環(huán)境和保障,關注每位老師的成長,提供各種內(nèi)部發(fā)展、提升平臺,并給予困難老師多方幫扶和關懷。

          四、安全管理常抓不懈

          安全管理工作作為校區(qū)日常管理中的重要內(nèi)容,從集團總部到校區(qū)都非常重視,制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關的規(guī)章制度和考核辦法,以及各級安全預案,層層簽訂責任書,施行責任制,使責任到人。校區(qū)購置了安全防火、防暴等器材,對校區(qū)重點施行部位監(jiān)控覆蓋,定期進行安全檢查,及時改正發(fā)現(xiàn)隱患,組織師生參加安全知識講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練,使全校師生安全意識明顯增強。

          五、財務管理

          我校施行嚴格的財務管理制度,所有財務人員持證上崗,使用網(wǎng)絡財務系統(tǒng),多層級審批,認真核查每筆支出的,規(guī)范操作,合理支出,將資金盡量投入到教學工作中。為杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,我校在校區(qū)明顯位置公示《經(jīng)營性服務收費登記證》,并從集團總部層面制定逐級核查制度,通過嚴格的'制度和多層級審核制度,從根本上杜絕校區(qū)人員亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,讓每位家長明明白白消費。

          五、面臨問題

          1、周邊小教輔機構較多,由于租金低、不納稅、不交保險,成本較低,給代課老師工資較高,學員收費低,對我校這類正規(guī)辦學的機構沖擊較大,給教師團隊穩(wěn)定和校區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶來很多問題。

          2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長不懂教育,不顧學員個體情況,不按教育規(guī)律辦事,只想短期提分,對學校和孩子造成很不好的影響,需要在家長學校開展方面多做工作。

          3、教師隊伍水平參差不齊,需要借助總部網(wǎng)絡平臺制定相應的培訓辦法,改進目前的培訓方式和技巧,加快部分教師的成長速度。

          校外培訓機構治理年度總結 5

          順河鎮(zhèn)針對群眾反應的無證校外輔導機構進行違規(guī)補課問題,接到上級通知后,我們迅速行動,多方協(xié)作,加強聯(lián)動,規(guī)范引導,堅決整治無證校外輔導機構。現(xiàn)將情況總結如下:

          一、開展排查,摸清情況

          7月15日,學校集中力量對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)校外培訓機構開展排查摸底。通過全面排查,共有5家無證校外輔導機構,舉辦者皆為校外人員,沒有在職老師參與。教育總校詳細登記造冊,形成基礎臺賬資料,為分類治理奠定基礎。

          二、成立組織,落實責任

          為確保整治校外輔導機構工作順利開展并取得成效,成立以鎮(zhèn)長為組長的工作領導小組,制定了《校外輔導機構專項整治方案》,統(tǒng)籌安排,落實任務,明確職責。

          三、召開會議,部署方案

          7月18日上午,鎮(zhèn)長、分管教育領導組織相關部門召開了“校外培訓機構專項整治集中執(zhí)法會”,鎮(zhèn)長提出了具體要求,此次整治工作由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領導,派出所、綜治辦、安監(jiān)站、城建所、工商分局、衛(wèi)生院、文廣站、集鎮(zhèn)管理辦、鎮(zhèn)教育總校等部門按照各自工作職責,相互協(xié)作,共同落實專項治理責任。

          四、聯(lián)合執(zhí)法,依法取締

          7月19日,鎮(zhèn)政府組織由派出所、綜治辦、安監(jiān)站、城建所、工商分局、衛(wèi)生院、文廣站、集鎮(zhèn)管理辦、鎮(zhèn)教育總校等部門人員參與的'聯(lián)合執(zhí)法組。鎮(zhèn)政府統(tǒng)一下達“無證辦學機構停辦整改通知書”。要求無證辦學機構,自收到本《告知書》之日起立即停止無證辦學行為,在七日內(nèi)做好相關后續(xù)工作。否則,鎮(zhèn)政府將組織有關部門協(xié)同執(zhí)法進行依法取締。

          7月22日,7月23日,鎮(zhèn)分管教育領導以及順河教育總校人員對5家無證辦學機構再次上門進行了說服教育,督促其立即停辦。其中有一家已經(jīng)停辦,另外4家還在繼續(xù)。教育總校再次明確停辦通知要求,要求在規(guī)定時間內(nèi)自行取締。否則,將組織有關部門協(xié)同執(zhí)法進行依法取締。

          校外培訓機構治理年度總結 6

          在教育部和省教育廳的具體指導和督導下,堅持“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的原則,按照“短中長”相結合的工作思路,疏堵結合,綜合施策,穩(wěn)妥推進校外培訓機構專項治理工作,取得了階段性成效。

          一、我市校外培訓機構的基本情況及問題

          我市經(jīng)教育部門審批的校外教育培訓機構共有547所,經(jīng)人社部門審批的198所,工商部門注冊登記、面向中小學生進行學科培訓的超過5000所,還有一些無照無證的培訓機構。不少校外培訓機構或多或少存在著一些問題,主要是無證辦學或超范圍經(jīng)營、消防及衛(wèi)生等安全隱患突出、師資水平參差不齊、虛假及過度夸大宣傳誤導家長、培訓內(nèi)容嚴重超綱等,干擾了正常教學秩序,加重學生課后負擔,影響學生健康成長。

          二、主要做法和工作成效

         。ㄒ唬┨岣哒疚,加強組織領導

          我市把校外培訓機構治理工作作為重要的民生工程來抓,市委書記任學鋒同志先后4次作出批示、3次聽取專題匯報,并多次具體指導專項治理工作。市長溫國輝同志主持召開會議,部署我市校外培訓機構專項治理工作。成立由分管副市長任組長的校外培訓機構專項治理小組,設立辦公室,抽調(diào)專人集中辦公。各區(qū)政府成立相應組織機構。我市教育、公安、民政、人社、工商等五部門聯(lián)合印發(fā)了《關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理工作的行動方案》,明確時間表、路線圖、任務書和責任人,部署安排1個月左右的時間完成全面排查摸底,10月底完成集中整治,今年年底前全部完成整治工作。市和各區(qū)均向社會公布舉報電話及郵箱,發(fā)動全社會共同參與專項治理工作。在市委、市政府的堅強領導下,全市各相關部門和各級政府從講政治的高度,落實責任,高效聯(lián)動,綜合施策,徹查整治,營造我市校外培訓市場規(guī)范和健康發(fā)展的格局。

          (二)從細從實,切實摸清底數(shù)

          我市校外培訓機構數(shù)量多、分布廣,全面排查摸底工作任務重、時間緊。為切實做到全面排查“精、準、全”,我市在排查工作中,壓實各區(qū)政府和街道(鎮(zhèn))的屬地主體責任,以街道(鎮(zhèn))為責任單位,積極發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格化管理機制的作用,對其所在區(qū)域的校外培訓機構進行拉網(wǎng)式排查,逐一核查登記,“一家一冊”建立臺賬。市統(tǒng)一建設排查工作信息化管理平臺,將培訓機構的證照情況、安全狀況、教學內(nèi)容、師資力量、場地面積等情況,錄入“廣州市校外培訓機構管理信息平臺”,由系統(tǒng)自動匯總情況,按校外培訓機構存在問題的類別、所在區(qū)域、管轄的部門等分類統(tǒng)計。同時,以中小學校為單位,對全市中小學生參加校外培訓情況進行調(diào)查摸底,將學生參加校外培訓情況,以班為單位錄入管理平臺。目前,全市已完成摸排校外培訓機構6000余所、中小學校1200多所,參加校外學科類培訓學生近26萬人。通過排查,精準掌握全市校外培訓市場底數(shù),為開展集中治理打下堅實的基礎。

          (三)迅速行動,有效遏制亂象蔓延

          我市按照“邊排查、邊整改”的工作思路,迅速開展整治行動,將辦學場地存在重大安全隱患、無證無照辦學、群眾投訴強烈的校外培訓機構,作為專項治理的第一目標,通過真突擊、真檢查、真整改,采用聯(lián)合執(zhí)法的方式,果斷處理,迅速遏制校外培訓機構亂象叢生問題。4月18日,在培訓機構比較集中的5個中心城區(qū)采取突擊檢查的方式,打響校外培訓機構整治第一槍,對91所校外培訓機構認真排查和嚴格執(zhí)法,其中限期整改51所,責令停業(yè)整改31所,取得良好效果。當晚,廣州學而思即宣布取消其春季學期排名考試,卓越、學大等機構迅速采取措施自行整改。4月23日,排查整治行動由中心城區(qū)拓展到外圍,周邊6個區(qū)教育、公安、工商等部門聯(lián)合行動,檢查校外培訓機構192所,其中限期整改129所、責令停業(yè)整改30所,彰顯我市治理校外培訓機構的決心。5月4日,組織11個區(qū)再次開展聯(lián)合行動,對群眾投訴比較集中、反映比較強烈的44所機構進行查處,其中,限期整改30所、責令停業(yè)整改14所。開展專項治理行動以來,中央和省市多家媒體進行報道,群眾反應熱烈,積極擁護,高度期待我市進一步規(guī)范和凈化校外培訓市場。

          (四)綜合施策,推進培訓市場健康發(fā)展

          一是堅持疏堵結合,分類分步治理。在全面摸底排查基礎上,針對校外培訓機構存在的問題,我市按照“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的工作要求,堅持疏堵結合,分類分步治理,促進校外培訓市場規(guī)范、有序、健康、安全發(fā)展。對存在重大安全隱患的、無證無照的、群眾投訴強烈的,堅決依法查處,責令其停業(yè)整改;對存在問題但能整改的,立即發(fā)出整改通知書,限期1-3個月內(nèi)完成整改,并對其整改情況進行逐一核查,對整改不到位的,督促指導其在規(guī)定期限內(nèi)完成,并進行相應的行政處罰;對不按期完成整改的,采用聯(lián)合執(zhí)法的方式,責令其停業(yè)整改或不得再舉辦面向中小學生的培訓。同時,引導培訓機構積極辦理辦學許可證,市教育局重新制訂并公布了《廣州市校外培訓機構申請辦理辦學許可證操作指南》,各區(qū)教育行政部門根據(jù)需要增加工作人員,接待辦證群眾,受理辦證申請,提高工作效率,協(xié)調(diào)相關部門加快辦證速度。對培養(yǎng)學生興趣、發(fā)展學生特長、發(fā)展素質(zhì)教育、培訓行為規(guī)范、手續(xù)完備的校外培訓機構,積極鼓勵支持其發(fā)展。

          二是堅持內(nèi)外結合,推動標本兼治。與校外培訓機構治理同向發(fā)力,積極開展教育系統(tǒng)綜合治理。市教育局集體約談30所知名民辦中學校長,組織深入學習國家和省、市招生政策,重申招生紀律和要求,明確禁止不得通過組織“密考”或以校外培訓機構的測試成績選擇生源,切斷學校招生與校外培訓掛鉤聯(lián)系。各區(qū)教育局加強對民辦學校招生工作的監(jiān)督,嚴格審核招生規(guī)則和標準,對各學校的面談招生環(huán)節(jié)將派專人進行現(xiàn)場督導。嚴肅查處學校不按教學計劃進行教學、公辦在職教師校外兼職等違法違規(guī)行為。全面推行課后校內(nèi)托管,建立政府、學校、社會、家長共同參與的課后服務體系,目前全市午休托管服務學生51.3萬人,課后托管服務學生35萬人,有效緩解家長“三點半”難題,減少家長對校外培訓的被動需求。

          三是堅持典型示范,推動行業(yè)自律。市治理小組辦公室對在廣州校外培訓市場影響較大的.多家機構負責人分別約談,傳達國家和省、市關于專項治理的政策精神,要求各機構正視問題,自我檢查,率先整改,積極樹立標桿,模范引領。同時,引導民辦學校、校外培訓機構和教師隊伍積極開展自律。5月6日隆重舉行了全市“兩公約一承諾”(《廣州市校外培訓機構自律公約》《廣州市民辦學校自律公約》《師德承諾書》)簽署儀式,各區(qū)也相繼開展了“兩公約一承諾”簽署儀式。在全市形成了自律自強、依法辦學、規(guī)范發(fā)展的浩大聲勢。

          四是堅持正面引導,加強輿論宣傳。在推進專項治理的過程中,我市高度重視輿情的管控和引導,精心策劃,正向發(fā)力,為專項治理工作取得實效營造良好的輿論氛圍。在市領導的關心重視和市委宣傳部的直接指導下,切實加強與中央,省,市媒體的溝通協(xié)作,重視新媒體傳播媒介的作用,牢牢把握工作主動權。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前有關治理行動的報道已近1800篇。自4月18日以來,開展的面對校外機構和民辦學校的集中治理或檢查行動均有針對性的邀請媒體參與,綜合運用APP、微信等,發(fā)揮矩陣效應,提升傳播效率,增強傳播效果。廣州日報,廣州電視臺等本地主流媒體全力支持,第一時間發(fā)聲,全程跟蹤報道。人民日報、新華社、中央電視臺、中國教育報等中央媒體也給予多頻度大篇幅正面報道。治理行動社會關注度極高,許多家長、老師自發(fā)在朋友圈轉發(fā)相關報道。同時,我市組織教育界知名專家學者,面向廣大學生家長舉辦論壇,引導學生家長正確認知教育價值,樹立科學的教育觀和人才觀;理性對待校外培訓,切實減輕孩子的課外負擔,為孩子營造良好的學習生態(tài)和成長環(huán)境,促進他們健康、快樂、全面成長。

          三、下一步工作打算

          一是完善校外培訓市場準入制度。貫徹實施民辦教育促進法等法律法規(guī),全面落實校外培訓機構前置審批要求,建立符合廣州實際的校外培訓機構辦學標準,對場地面積、設施設備安全、師資隊伍、教學內(nèi)容與標準、收費標準等作出明確規(guī)定,把好校外培訓市場的入口關。

          二是完善對校外培訓的監(jiān)管機制。加強執(zhí)法隊伍建設,探索成立教育行政執(zhí)法專門隊伍,加大對校外培訓機構經(jīng)營活動的監(jiān)督管理。將“校外培訓機構治理工作”納入社區(qū)網(wǎng)格化管理的范圍,強化網(wǎng)格員監(jiān)督管理職能作用,加大日常巡查力度。嚴格落實對校外培訓機構的年檢等監(jiān)管制度,促進校外培訓機構依法、規(guī)范經(jīng)營。

          三是加強校外培訓市場信用體系建設。構建校外培訓機構管理信息平臺,明確準入清單,培訓機構僅需登錄系統(tǒng)并網(wǎng)上申報辦理辦學許可證;明確課程清單,培訓機構課程內(nèi)容、師資力量、招生運營情況網(wǎng)上公開,接受社會監(jiān)督;明確評價清單,鼓勵社會、學生及其家長參與監(jiān)管,結合群眾評分情況,建立黑白名單制度,實施失信聯(lián)合懲戒機制。充分應用信息化手段和大數(shù)據(jù),實現(xiàn)多部門、多層級、多區(qū)域齊抓共管,建設校外培訓市信用體系,引導校外培訓機構在提高教學質(zhì)量、履行社會責任上下功夫。

          校外培訓機構治理年度總結 7

          為積極配合各部門和街道對轄區(qū)內(nèi)的校外培訓機構進行專項整治活動,我校高度重視,扎實做好向師生及家長的宣傳教育工作。現(xiàn)將我校相關工作自查自糾情況總結如下。

          一、宣傳教育情況

          一是通過周一國旗下講話,對學生進行集中宣傳教育,讓學生提高對無證校外培訓機構的辨識度,自覺抵制參加無證校外培訓機構的培訓。并要求他們把宣傳冊和《告家長書》領回讓家長認真閱讀,簽訂承諾書,“小手拉大手”。

          二是利用例會,對教師進行宣傳培訓。在4月22日中午的例會上,組織教師學習宣傳了新區(qū)關于對無證校外培訓機構進行集中專項整治的.文件精神,要求教師不得參加校外培訓機構,不得進行有償家教。

          三是要求班主任做好對家長的宣傳工作。要求班主任進一步加強對學生的教育提醒,做好宣傳手冊和“告家長書”的發(fā)放和回收。通過班級微信群,轉發(fā)新區(qū)“無證校外培訓機構專項整治”微信,讓家長擦亮眼睛,自覺抵制“無證校外培訓機構”,避免上當受騙。

          二、 宣傳資料發(fā)放張貼情況

          一是在校大門外張貼宣傳畫冊2張,讓家長和社會人員及時了解專項整治活動。

          二是在校內(nèi)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫冊2張,便于師生閱讀,讓專項整治活動人人知曉,深入人心。

          三是印制并分發(fā)宣傳手冊和“告家長書”,師生人手一冊(份),共印制“告家長書”560份,學生帶回家長簽字的承諾書560份。

          三、在校教師參加校外培訓機構情況

          經(jīng)過認真排查,我校教師沒有參加校外培訓機構的現(xiàn)象。

          校外培訓機構治理年度總結 8

          一、主要做法

         。ㄒ唬┘訌娊M織領導

          依據(jù)安徽省教育廳等四部門關于印發(fā)《安徽省切實減輕中小學課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動實施方案》、淮北市教育局等六部門關于印發(fā)《淮北市切實減輕中小學課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動實施方案》等文件精神,結合我區(qū)實際,制定并下發(fā)了烈山區(qū)《關于加強校外培訓機構綜合治理工作方案》,成立了由教育、公安、消防、民政、人社、市場監(jiān)督管理等相關部門為成員的烈山區(qū)開展校外培訓機構專項治理工作領導小組,對校外培訓機構專項治理實行常態(tài)化管理。進一步規(guī)范各級各類校外培訓機構辦學行為,遏制當前存在的突出問題,保障中小學生健康成長。

         。ǘ┛偨Y專項治理經(jīng)驗

          結合專項治理文件要求,8月29日,區(qū)教育局組織人員對已審批的四家校外培訓機構實地督查,發(fā)現(xiàn)淮北市烈山區(qū)宋疃藝術培訓中心(原SSK藝術教育宋疃校區(qū))存在安全出口仍是卷閘門、未按要求安裝疏散指示標志以及應急照明燈等問題,督察組第一時間下達問題整改清單,限期整改,于一周時間全部整改到位;對淮北市烈山區(qū)古饒藝術培訓中心等四家單位教學用房無鑒定報告的現(xiàn)狀,責令相關機構立即申請房屋安全性鑒定報告。通過本次督查,我區(qū)校外培訓機構的培訓環(huán)境得到進一步優(yōu)化,消除存在的安全隱患,進一步規(guī)范了培訓行為,能夠按照區(qū)教育局審核的培訓計劃開展培訓,杜絕了不利于學生身心健康的做法。

         。ㄈ┻M一步加大宣傳力度

          區(qū)教育局借助全國校外培訓機構管理平臺等多種手段加大政策宣傳力度。向各集團校、直屬校、中心學校轉發(fā)相關文件,提高百姓對校外培訓機構政策的知曉率;通過宣傳,進一步明確了下一步管理、治理的工作目標、治理重點和排查內(nèi)容、整改要求、實施步驟及各部門職責,從而凈化我區(qū)校外培訓機構的外部環(huán)境。借助政府官方網(wǎng)站、微信公眾號等手段大力宣傳古饒藝術培訓中心、宋疃藝術培訓中心、藝智林輔導藝術培訓中心、烈山區(qū)新風花園SSK藝術培訓中心四家白名單機構的先進做法,從而提高社會認可度。

         。ㄋ模┘哟蠖綄ё坟熈Χ。9月初,區(qū)教育局會同各中心校、集團校、區(qū)直學校分管領導及已審批的四家培訓機構負責人開展了專項治理工作動員會,全面部署治理“回頭看”工作要求。會后,對我區(qū)主城區(qū)內(nèi)校外培訓機構進行了綜合檢查,查處違規(guī)校外培訓機構4家(睿思教育東方之子外國語學校烈山分校、王老師學生之家、天之步步高學生之家),責令立即停辦,并對違規(guī)培訓機構的負責人約談。

          二、存在的問題

          首先,校外培訓機構辦學設施條件參差不齊,大部分較為簡陋,辦學條件不達標,培訓機構聘用的教師隊伍不夠穩(wěn)定,學歷、專業(yè)不能完全匹配。其次,安全防范措施不夠完善,部分校外培訓機構仍存在消防、食品衛(wèi)生等安全隱患。再次,部分未經(jīng)審批的培訓機構場所較為隱秘,沒有宣傳標牌,排查難度極大,存在較大隱患。最后,已審批的培訓機構不能嚴格按照核定的`教學計劃開展培訓活動,存在超范圍、超大綱現(xiàn)象,不利于學生身心健康發(fā)展。

          三、下一階段打算

         。ㄒ唬┻M一步落實《烈山區(qū)校外培訓機構專項治理行動方案》《安徽省教育廳關于印發(fā)安徽省校外培訓機構專項治理“回頭看”活動工作方案的通知》等文件精神,加大專項治理工作力度,進一步規(guī)范校外培訓機構辦學行為,遏制當前存在的突出問題,保障中小學生健康成長。

          (二)厘清權責、健全機制,加強統(tǒng)籌管理力度。依法依規(guī)修訂非學歷文化教育培訓機構管理辦法,暢通審批“入口”,進一步引導符合條件的校外培訓機構辦理證照。繼續(xù)加大對民辦教育及專項治理工作的宣傳力度,提高各級黨委、政府和全社會對民辦教育的正確認識,正確看待當前民辦學校存在的問題和困難。繼續(xù)支持民辦教育發(fā)展,形成民辦教育發(fā)展的良好政策環(huán)境和輿論環(huán)境。

         。ㄈ┯行蛲七M、形成合力。按照“誰發(fā)證誰主管,誰主管誰負責”的要求明確職責,積極配合校外培訓機構專項治理領導小組工作,健全部門工作聯(lián)動、形勢研判和應急處置機制,確保專項治理工作穩(wěn)妥推進。

          (四)加大有償家教行為的查處力度。加大對在職教師有償補課、校外兼職、校外辦班的治理力度,對于違反規(guī)定的行為,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,絕不姑息,時刻保持對有償家教等違規(guī)違紀行為的高壓態(tài)勢。

          校外培訓機構治理年度總結 9

          順河鎮(zhèn)針對群眾反應的無證校外輔導機構進行違規(guī)補課問題,接到上級通知后,我們迅速行動,多方協(xié)作,加強聯(lián)動,規(guī)范引導,堅決整治無證校外輔導機構,F(xiàn)將情況總結如下:

          一、開展排查,摸清情況

          7月15日,學校集中力量對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)校外培訓機構開展排查摸底。通過全面排查,共有5家無證校外輔導機構,舉辦者皆為校外人員,沒有在職老師參與。教育總校詳細登記造冊,形成基礎臺賬資料,為分類治理奠定基礎。

          二、成立組織,落實責任

          為確保整治校外輔導機構工作順利開展并取得成效,成立以鎮(zhèn)長為組長的.工作領導小組,制定了《校外輔導機構專項整治方案》,統(tǒng)籌安排,落實任務,明確職責。

          三、召開會議,部署方案

          7月18日上午,鎮(zhèn)長、分管教育領導組織相關部門召開了“校外培訓機構專項整治集中執(zhí)法會”,鎮(zhèn)長提出了具體要求,此次整治工作由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領導,派出所、綜治辦、安監(jiān)站、城建所、工商分局、衛(wèi)生院、文廣站、集鎮(zhèn)管理辦、鎮(zhèn)教育總校等部門按照各自工作職責,相互協(xié)作,共同落實專項治理責任。

          四、聯(lián)合執(zhí)法,依法取締

          7月19日,鎮(zhèn)政府組織由派出所、綜治辦、安監(jiān)站、城建所、工商分局、衛(wèi)生院、文廣站、集鎮(zhèn)管理辦、鎮(zhèn)教育總校等部門人員參與的聯(lián)合執(zhí)法組。鎮(zhèn)政府統(tǒng)一下達“無證辦學機構停辦整改通知書”。要求無證辦學機構,自收到本《告知書》之日起立即停止無證辦學行為,在七日內(nèi)做好相關后續(xù)工作。否則,鎮(zhèn)政府將組織有關部門協(xié)同執(zhí)法進行依法取締。

          7月22日,7月23日,鎮(zhèn)分管教育領導以及順河教育總校人員對5家無證辦學機構再次上門進行了說服教育,督促其立即停辦。其中有一家已經(jīng)停辦,另外4家還在繼續(xù)。教育總校再次明確停辦通知要求,要求在規(guī)定時間內(nèi)自行取締。否則,將組織有關部門協(xié)同執(zhí)法進行依法取締。

          校外培訓機構治理年度總結 10

          為深入貫徹落實《云南省教育廳辦公室關于做好2022年暑期校外培訓治理有關工作的通知》和《保山市教育體育局轉發(fā)關于開展校外培訓“監(jiān)管護苗”20xx年暑期專項行動的'通知》兩個文件的要求,規(guī)范校外培訓機構合法合規(guī)的辦學,8月1日—8月25日,昌寧縣教育體育局對轄區(qū)內(nèi)12所校外培訓機構進行專項檢查,檢查人員每到一處都仔細查驗資質(zhì),核對資料、查看現(xiàn)場,對各培訓機構再次宣傳了國家“雙減”政策,嚴禁節(jié)假日期間進行學科類培訓,并針對亮證辦學、安全防范、規(guī)范辦學等9方面進行檢查。

          一、檢查內(nèi)容

         。ㄒ唬氨O(jiān)管護苗”專項檢查內(nèi)容

          1、嚴查學科類培訓隱形變異

          2、嚴查非學科類培訓惡意漲價

         。ǘ┏R(guī)工作檢查內(nèi)容

          1、辦學許可證、營業(yè)執(zhí)照、教師信息、收退費、辦班、管理制度公示;

          2、安全管理制度、預案及防范措施;

          3、培訓地點、培訓計劃、培訓內(nèi)容;

          4、教師資格證、畢業(yè)證及其他相關資格;

          5、與服務對象簽訂培訓合同情況;

          6、培訓場所、消防安全、設備設施達標情況;

          7、聘用在職教師兼職上課和與中小學教師有利益輸送生源情況;

          8、其他重大安全隱患或造成惡劣社會影響;

          9、開具收費發(fā)票和資金管理賬戶執(zhí)行情況。

          二、存在問題

         。ㄒ唬╊A收費監(jiān)管有待完善。所有合法機構雖然做到專戶監(jiān)管全覆蓋,但收費未全部進入專戶,(二)教學監(jiān)管難度較大。由于管理校外培訓機構的`工作人員不足,對課程和教材審核工作不到位,僅在平臺審核,實地檢查面狹窄。

         。ㄈ┓欠C構治理難度大。對非法學科類培訓機構治理雖然認真推進,但由于涉及培訓機構經(jīng)濟利益追求和工作涉及政府多個職能部門,雖然花了大量精力和時間宣傳整治,但收效甚微,有一些非法辦學機構依然存在,存在短期非法突擊招生現(xiàn)象。

          三、下一步措施

          下一步,昌寧縣將嚴格落實“雙減”工作部署要求,建立規(guī)范校外培訓機構辦學行為長效機制和快速反應機制,暑假期間,加大對校外培訓機構督查、曝光力度,做到發(fā)現(xiàn)一起,處置一起、通報一起,讓違規(guī)者“一處失信,處處受限”,形成依法整治的高壓態(tài)勢,切實減輕中小學生校外培訓負擔,著力構建教育良好生態(tài)。

          一是組織專項整治。開學以后繼續(xù)組織專人專班,落實部門權責,繼續(xù)對校外培訓機構聯(lián)合整治行動。

          二是加強教師管理。堅決查處在職中小學教師到校外培訓機構兼職的違紀行為。

          三是繼續(xù)加強督促培訓機構完善系統(tǒng)和檔案材料。

          校外培訓機構治理年度總結 11

          根據(jù)上級文件精神及《校外培訓機構整治行動方案》,我學區(qū)開展了對我轄區(qū)校外培訓機構專項整治,取得了一定的成效,現(xiàn)將整治工作總結如下:

          一、整治情況

          1、成立領導小組,成立了由分管鎮(zhèn)長任組長,聯(lián)合市場監(jiān)督管理所、應急辦、派出所、衛(wèi)生的領導小組,學區(qū)設辦公室,張群主任任辦公室主任,指導員任副主任,各校校長為組員。

          2、積極做好宣傳工作

          接通知后立即召開了一次校長園長會議,讓各學校通過班主任、任課教師、用家長群或電話大力宣傳上級有關文件精神、通告,引導學生理性參加校外培訓政策措施和校外合法培訓機構名單等內(nèi)容,通過家訪傳達到了每一位學生及其家長,引導和教育家長樹立正確的教育觀念、成才觀念,不盲目攀比,尊重孩子個體差異和天性,保護孩子的想象力、創(chuàng)造力,把培養(yǎng)孩子的好思想、好品行、好習慣作為家庭教育的首要目標。要求家長在假期期間切實履行教育職責,嚴格對孩子的教育管理。嚴禁家長把孩子送到不符合辦學條件、不具備辦學資質(zhì)的校外培訓機構參加培訓。讓家長理性選擇校外培訓機構,以防被虛假宣傳,誤導、欺騙學生和家長,嚴禁夸大培訓效果;嚴禁超前超標培訓;嚴禁在職教師從事各類學科類培訓;嚴禁作出與升學、考試相關的保證性承諾;嚴禁組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及排名。

          3、通過領導小組和辦公室的共同努力,首先對我轄區(qū)家正常進行培訓的'機構進行督察,四家(紅舞鞋藝術培訓學校、仟學教育培訓有限公司、飛桌教育培訓有限公司、智星舞蹈學校)都有許可證。但在督查中發(fā)現(xiàn)了一些不規(guī)范的問題,如體檢記錄、消毒記錄、缺課跟蹤不齊全、不規(guī)范,物質(zhì)儲備不足,擺放不安全等等,對查出的問題下發(fā)了通知書,建立臺賬,限期整改。經(jīng)回頭看已即知即改。其次,通過各學校對各轄區(qū)進行摸排,沒有發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)駐地以外有培訓機構。

          二、存在的問題

          1、有些培訓機構在鄉(xiāng)村采取靈活機動的“游擊戰(zhàn)術”,很難發(fā)現(xiàn),各校在排查中可能存在漏查現(xiàn)象。

          2、有些藝術培訓機構存在“打擦邊球”現(xiàn)象進行學科培訓。

          三、下一步工作

          1、加大整治力度。通過摸排的情況來看,我轄區(qū)校外培訓機構主要集中在鎮(zhèn)駐地,后期我們將持續(xù)關注,及時把握各培訓機構的實際經(jīng)營情況,整改違規(guī)行為,無證無照或存在重大安全隱患的一律關停,督促沒證的抓緊時間辦理。對各村的管理也不能放松,根據(jù)誰的屬地誰管理的原則,對各校夯實責任,確保本次治理的成效。

          2、繼續(xù)開展綜合執(zhí)法,實行分類施策,召開鎮(zhèn)校外培訓機構治理領導小組成員會議,履行各自職能,按方案的分工,綜合執(zhí)法,分類施策。對存在安全隱患、防疫措施不到位的培訓機構,由公安、應急管理、市場管理、衛(wèi)生等部門負責,責成立即停辦整改,對無證的培訓機構,發(fā)現(xiàn)一起查處一起。

          校外培訓機構治理年度總結 12

          為全面貫徹落實教育部、市教委相關工作要求,推動“雙減”工作進一步走深走實,繼續(xù)提升xx區(qū)校外培訓機構治理能力和水平,我區(qū)“雙減”專班開展以“強化培訓監(jiān)管守護快樂假期”為主題的20xx年暑期“監(jiān)管護苗”專項行動,采取“四!迸e措狠抓校外培訓治理。

          一是專題部署壓責任

          “雙減”工作領導小組召開20xx年暑期“監(jiān)管護苗”專項行動工作會,區(qū)教委主任王xx傳達市教委暑期“雙減”工作調(diào)度會精神,布置暑期校外培訓治理工作。區(qū)政府副區(qū)長何xx強調(diào),各部門、鎮(zhèn)街要協(xié)同聯(lián)動,形成合力,開展“監(jiān)管護苗”專項行動,組織一次安全專項檢查。區(qū)公安分局、市場監(jiān)管局、消防救援支隊相關負責人參會。

          二是專項行動抓落實

          區(qū)教委牽頭,聯(lián)合區(qū)公安分局、市場監(jiān)管局和消防救援支隊,屬地鎮(zhèn)街采取“四不兩直”的`方式開展聯(lián)合執(zhí)法。聚焦學科類隱形變異培訓。對“一對一”“住家教師”“高端家政”以及以夏令營、研學旅行、托管班等名義違規(guī)培訓等問題開展專題整治,堅決防范“黑培訓”“黑機構”等侵害群眾利益情況發(fā)生。聚焦預收培訓費資金安全。對非學科類培訓機構收費情況開展全面排查,加強價格監(jiān)測,防止惡意漲價,嚴查校外培訓機構超時段(一次性收費或變相收費超過3個月或60課時)、超限額(非學科類培訓一次性收費超過5000元)收費和價格欺詐、虛假宣傳等違法違規(guī)行為。聚焦培訓機構安全管理。對照《校外培訓機構安全生產(chǎn)責任清單》,現(xiàn)場全面安全排查,對發(fā)現(xiàn)的風險點和安全隱患即查即改,切實抓好安全責任和措施落實。

          三是專門宣講促規(guī)范

          檢查組進機構現(xiàn)場宣講相關法律法規(guī)及政策要求,發(fā)放《校外培訓機構規(guī)范管理文件匯編》。要求機構工作人員組成指導組,指導學生家長在“全國校外教育培訓監(jiān)管與服務綜合平臺”操作報名繳費、消課、退費事宜。結合創(chuàng)建文明城區(qū)等工作,社區(qū)監(jiān)督員和志愿者對轄區(qū)居民群眾宣傳講解平臺的.應用。

          四是專線舉報暢通道

          開設暑期培訓機構舉報專線:xxxx,群防群治監(jiān)督校外培訓機構不得違規(guī)發(fā)布培訓廣告,不得宣揚“暑期最可怕”“暑假是第三個學期”等錯誤觀念,不得制造或傳播焦慮。

          此次暑期“監(jiān)管護苗”專項行動將持續(xù)到8月底,截至目前,6個檢查組共檢查機構30家次,查處并整改各類安全風險隱患5處。區(qū)教委將繼續(xù)與相關單位緊密配合,以“零容忍”的高壓態(tài)勢,嚴厲打擊隱形變異學科類培訓,有效化解校外培訓消費糾紛,努力做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認可不罷休,堅決維護人民群眾利益。

          校外培訓機構治理年度總結 13

          為進一步規(guī)范我區(qū)校外培訓機構治理工作,積極應對可能存在的風險隱患,根據(jù)《xx省教育廳關于迅速開展校外培訓機構違規(guī)收費“卷錢跑路”排查工作的緊急通知》文件要求,區(qū)文體廣旅局高度重視,迅速對轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構進行全面排查,現(xiàn)將排查情況總結如下:

          一、基本情況

          經(jīng)摸排,xx區(qū)目前非學科類校外培訓機構共27家。文化藝術類校外培訓機構21家,其中證照齊全12家,無照無證3家,有照無證6家;體育類校外培訓機構6家,其中無照無證1家,有照無證5家。

          尚賢陽光、和雅藝術、鑫程藝術、藍天藍精靈藝術、引領教育、神墨藝術、圓夢教育、中箏藝術、晨曦藝術、藝婷舞蹈、夢之想藝術、筑夢陽光12所培訓機構均持有民辦學校許可證和營業(yè)執(zhí)照,并開通了機構全額資金監(jiān)管賬戶。

          二、存在的風險隱患

          一是仍存在部分機構未開通機構全額資金監(jiān)管賬戶。現(xiàn)仍有半瓦齋書畫、非凡藝術中心等15家非學科類培訓機構證照不齊。二是未養(yǎng)成通過平臺監(jiān)管收學費的意識習慣,如中箏藝術培訓學校開設的鋼琴(課程id:xxxxxxxx),在xx教培管理系統(tǒng)中僅能查到一名學生的報名及支付情況。三是支付渠道單一,已開通機構全額資金監(jiān)管賬戶的'12家非學科類校外培訓機構,只有夢之想藝術培訓學校支持支付寶/微信支付,其余機構均只支持微信支付。

          三、下一步工作打算

          一是建立健全長效化管理機制。明確部門職責,加強常態(tài)化管理及部門聯(lián)動,通過專項行動、聯(lián)合檢查、雙隨機抽查等方式,強化對校外培訓機構的監(jiān)督管理,筑牢校外培訓機構安全合規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營的防線。

          二是走深走實精準性政策宣傳。通過點對點的方式,加大對校外培訓機構關于《xx省非學科類校外培訓機構管理辦法(試行)》《xx省科技類校外培訓機構設置標準(試行)》等相關政策解讀,確保上級政策落地落實,保障好學生家長和培訓機構的切身利益。

          三是目前對校外培訓機構依然是以政策宣傳教育為主,缺乏對應處罰、強制等行政手段,希望上級部門能夠盡快以立法的方式明確對校外培訓機構的監(jiān)管依據(jù),讓管理有法有據(jù)有力,方能震懾不法行為,維護市場秩序。

          校外培訓機構治理年度總結 14

          為了進一步規(guī)范校外培訓機構辦學行為,切實減輕中小學生的課外負擔,根據(jù)教育部辦公廳等四部門聯(lián)合印發(fā)的《關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》(教基廳[20xx]xx號)文件要求及xx市教育局等四部門《關于開展校外培訓機構專項治理活動的通知》(xx教發(fā)[20xx]xx號)精神,xx區(qū)教育局積極開展了專項治理的摸底工作,現(xiàn)將xx區(qū)在校外培訓機構專項治理工作情況總結如下:

          一、基本情況:

          截至目前,我區(qū)民辦培訓機構登記在冊的共有40所,已經(jīng)取得《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》的有15所。其中美術學校1所、會計學校1所、舞蹈學校1所、音樂藝術學校4所,英語學校8所。其余25所均為等待辦證的民辦培訓機構。據(jù)統(tǒng)計所學,F(xiàn)有學生14970人,其中女生8180人,教職工512人,占地面積約21889平方米。我區(qū)的民辦培訓機構涉及課目主要是音樂、舞蹈、美術、英語等四個領域,教職員工大多是大學畢業(yè)生、在校及退休教師及有在以上領域有所成就或技能之士。

          經(jīng)過我們的摸底調(diào)查,我區(qū)民辦培訓機構在教育系統(tǒng)登記在冊的共有40所,已經(jīng)取得《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》的有15所,其余25所均為等待辦證的民辦培訓機構。xx轄區(qū)內(nèi)其他單位辦證的培訓機構共有24所,無證培訓機構共有62所,教育局摸底工商局辦證的有38所。

          二、工作開展情況:

          1、成立機構,明確責任。

          為了更好的開展工作,確保專項治理工作取得實效,xx月xx日,xx區(qū)教育局下發(fā)了教育部辦公廳等四部門聯(lián)合印發(fā)的《關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》(教基廳[20xx]xx號)文件并結合《教育法》、《民辦教育促進法》等相關法律法規(guī)的規(guī)定,召開了轄區(qū)民辦學校專項整治動員大會,以安全管理、取得相關證照情況、是否加重學生課業(yè)負擔、是否違法違規(guī)辦班補課,是否違反課程設置和課時安排、違規(guī)收費等此次專項整治行動的整治重點。制定并下發(fā)了《xx區(qū)教育局清理整治校外培訓機構行動實施方案》,成立了由副局長為組長,成教辦全體工作人員為成員的專項整治領導小組,并將專項治理內(nèi)容及相關情況通過網(wǎng)絡、報紙等媒體向社會公布,同時公布群眾舉報電話和郵箱,請廣大人民群眾監(jiān)督,協(xié)助我們做好專項治理工作。

          2、摸底排查,登記造冊。

          根據(jù)《xx區(qū)教育局清理整治校外培訓機構行動實施方案》的要求,xx區(qū)成人教育中心對轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構進行了分類排摸、登記、造冊。專項治理過程中成教中心積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、工商局等部門聯(lián)系摸底排查,經(jīng)查轄區(qū)內(nèi)其他單位辦證的培訓機構共有24所,無證培訓機構共有62所,教育局摸底工商局辦證的有38所,工商局給我們的教育咨詢公司有351所。在摸底排查中對以下幾種情況進行了專項治理:一是存在重大安全隱患的校外培訓機構下發(fā)了停辦通知書要求立即停辦整改;二是對未取得《辦學許可證》、也未取得營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書),但具備辦理證照條件的校外培訓機構,積極指導其按照教育部門要求提交資料并實地查看,符合標準和登記注冊進入考核期。三是對雖領取了營業(yè)執(zhí)照,但尚未取得《辦學許可證》的校外培訓機構,具備辦證條件的,積極指導其辦證,對不具備辦證條件的責令其在經(jīng)營范圍內(nèi)開展業(yè)務,不得再舉辦面向中小學生的培訓;四是堅決糾正校外培訓機構開展學科類培訓(主要指語文、數(shù)學等)出現(xiàn)的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為。五是嚴禁校外培訓機構組織中小學生參加等級考試及競賽,堅決查處將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鉤行為;六是堅持依法從嚴治教,堅決查處一些中小學校不遵守教學計劃、“非零起點教學”等行為,堅決查處中小學教師課上不講、課后到校外培訓機構講,并誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為。

          三、組織實施

          1、此次的`專項整治行動采取地毯式排摸的方式,與春季開學規(guī)范辦學檢查相結合,對xx轄區(qū)內(nèi)所有校外培訓機構進行全面清理整治,包括在其他單位辦理證照的、無證的培訓機構、存在重大安全隱患的機構、違法違規(guī)開辦培訓內(nèi)容的機構等。

          2、全面排查治理區(qū)屬各中小學校和教師有關的增加學生課外負擔的不良行為,并按照相關規(guī)定嚴肅處理。

          3、對于落實各校開展學生課后服務工作情況進行督查,堅持以活動為主,不增加家長、學生課后負擔。

          4、加強校內(nèi)外輿論宣傳,引導家長樹立正確教育觀念,理性看待參加校外培訓的作用,不盲目攀比,切實減輕學生校外培訓負擔。

          5、教育局牽頭建立《白名單》,公布無不良行為校外培訓機構名單;建立《黑名單》,公布有安全隱患、無資質(zhì)和有不良行為的校外培訓機構名單。

          6、為了暢通群眾反映情況的渠道,xx區(qū)教育局面向社會公布群眾舉報電話:xxxxxxxx,郵箱號:xxxxxxxx。

          四、存在的問題

          民辦學校由于舉辦者投資額度、管理水平、業(yè)務能力、辦學經(jīng)驗等方面形式多樣、參差不齊,導致發(fā)展極不均衡,存在問題也包羅萬象,但總的來說可以概括為以下幾個方面:

         。ㄒ唬┺k學行為不規(guī)范。大部分的舉辦者開辦民辦培訓機構以盈利為辦學的終極目標,忽視教育的公益性,認為辦學是個人的私事與家事,法制觀念淡薄,有的不履行任何審批手續(xù),自主辦學和招生、有的先辦學,后報批,有的一校兩址,有的異地辦學,辦分校不申報。還有其他部門審批辦理的民辦機構存在非法培訓、輔導變相辦學的行為。這些都是嚴重違背《民辦教育促進法》等有關法律法規(guī)的.,有的對教育部門下發(fā)的停辦要么不聽,要么拖著不辦,我行我素。

          (二)辦學資金不足、場地不固定、設施設備簡陋落后。全區(qū)部分民辦培訓機構是由個人出資或幾個人合資舉辦的,資金有限,舉辦者從一開始就以利益為辦學目標,沒有充分考慮教育是公益性事業(yè)。在資金不足、缺乏科學規(guī)劃和論證的情況下租房辦學,資金投入不能持續(xù),不注意改善辦學條件和提高辦學水平,致使學校辦了多年仍不具備辦學條件。租房辦學的機構,由于租期問題、租金問題,無法對學校發(fā)展做出長遠規(guī)劃,又舍不得投入。加之民辦教育的特殊性,民辦教師流動頻繁,招不來、留不住優(yōu)秀老師,導致學校教育教學質(zhì)量難于提高,限制了民辦培訓機構的發(fā)展,給教育部門的管理帶來了很大的困難。

         。ㄈ┤【喎欠ㄞk學機構力度不夠。無證辦學機構大量存在,對非法辦學機構的取締工作教育部門雖然經(jīng)常開展,但因取締工作涉及政府多個職能部門,加上審批發(fā)證部門較大,教育部門雖然花了大量精力和時間規(guī)范辦學,對不符合標準的培訓機構下發(fā)了停辦通知書,但收效甚微,有一些非法辦學機構依然存在,取而不締。

         。ㄋ模┟褶k培訓機構管理難度大。由于民辦培訓機構的認證核準和審批辦證機關有很多部門,這些部門均有權給民辦學校辦理相關證件,導致這些民辦培訓機構非法培訓、輔導變相辦學的行為較多,管理起來難度較大。例如工商局辦理營業(yè)執(zhí)照、稅務局辦理稅務登記證、民政局辦理法人登記證、民辦非企業(yè)單位登記證、勞動局辦理民辦學校辦學許可證、文化局核準并給予機構成立批復、物價局核準收費并備案、人社局辦理民辦學校辦學許可證等,按照“誰審批、誰管理、誰負責”的原則,建議健全管理機制,明確職責分工和管理權限,按照分級管理、屬地管理和由審批主管單位管理的原則,進一步明確和強化各級政府及有關部門管理民辦教育的職能,加強對民辦教育工作的指導。要在“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”上下真功夫、硬功夫,真正把民辦教育事業(yè)抓緊抓實抓好。

          五、下一步工作打算

         。ㄒ唬┘訌妼Α睹褶k教育促進法》的宣傳,提高全社會對民辦教育的認識。通過各種宣傳方式宣傳民辦教育的重要地位和作用,宣傳國家鼓勵民辦教育的政策和法規(guī),充分調(diào)動社會各方力量參與民辦教育的積極性,以滿足人民群眾對不同層次教育的需要。讓更多的人了解民辦教育、支持民辦教育,為民辦教育的發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。

         。ǘ⿲Τ钟修k學許可證的民辦學校,要加大審核、審查力度,經(jīng)審核、審查合格后方可繼續(xù)辦學;對未辦理過辦學許可證、但基本達到辦學條件的,由舉辦者交驗相關資料后,按相關程序積極創(chuàng)造條件幫助其申辦辦學許可證;對經(jīng)過整改仍達不到辦學條件的,不予批準辦證,待達到條件后再按相關程序辦理;對無辦學許可證,且達不到辦學條件、存在嚴重安全隱患的民辦學校,要堅決予以取締。

          (三)加強對民辦培訓機構的管理力度,教育部門每年要對民辦學校進行年審,審查收費情況、師資、學生基本情況、教學質(zhì)量、教育教學管理情況、安全工作、教師工資發(fā)放情況等。這樣不僅可以控制民辦學校不能隨心所欲收費,而且可以監(jiān)督其聘用的教師都具備教師資格條件,保證師資水平、確保教學質(zhì)量。

          校外培訓機構治理年度總結 15

          隨著社會的快速發(fā)展和教育的多元化,校外培訓機構作為補充教育資源的重要力量,日益受到社會各界的關注。為了規(guī)范市場秩序,提高教育質(zhì)量,保障學生的權益,過去一年,我們對校外培訓機構進行了深入的治理。以下是對本年度校外培訓機構治理工作的總結。

          在過去的一年里,我們明確了校外培訓機構治理的目標和原則。以促進學生全面發(fā)展為核心,我們堅持依法治理、規(guī)范發(fā)展、優(yōu)化服務的原則,加強對校外培訓機構的監(jiān)管和管理,確保其健康、有序發(fā)展。

          在治理過程中,我們采取了一系列切實有效的措施。首先,我們建立了校外培訓機構監(jiān)管機制,明確了各部門的職責和分工,形成了齊抓共管的工作格局。其次,我們加強了對校外培訓機構的資質(zhì)審查,確保其具備合法經(jīng)營資格和相應的教育條件。同時,我們還加強了對校外培訓機構教學內(nèi)容和教學方法的監(jiān)管,防止超綱教學、提前教學等不良現(xiàn)象的.發(fā)生。

          在治理成效方面,我們?nèi)〉昧孙@著的成果。校外培訓機構的數(shù)量和質(zhì)量得到了有效控制,市場秩序得到了進一步規(guī)范。學生的課業(yè)負擔得到了有效減輕,他們的學習興趣和綜合素質(zhì)得到了提升。同時,我們還加強了對校外培訓機構的宣傳和教育,提高了家長和學生的認識水平和選擇能力。

          然而,我們也意識到在治理過程中還存在一些問題和不足。例如,一些校外培訓機構仍然存在違規(guī)行為,需要進一步加強監(jiān)管和處罰力度。此外,我們還需要進一步完善校外培訓機構治理的法律法規(guī)和政策措施,為其健康發(fā)展提供更有力的保障。

          展望未來,我們將繼續(xù)深化校外培訓機構治理工作。我們將進一步完善監(jiān)管機制,加強部門之間的協(xié)調(diào)配合,形成更加高效的工作合力。同時,我們還將加強對校外培訓機構的指導和支持,促進其提高教學質(zhì)量和服務水平。此外,我們還將積極探索新的治理方式和手段,以適應校外培訓機構發(fā)展的新趨勢和新特點。

          具體而言,我們將采取以下措施:一是加強執(zhí)法力度,對違規(guī)的校外培訓機構進行嚴厲打擊,確保市場秩序的穩(wěn)定;二是優(yōu)化服務環(huán)境,為校外培訓機構提供便捷高效的政務服務,降低其運營成本;三是推動行業(yè)自律,鼓勵校外培訓機構自覺遵守法律法規(guī)和行業(yè)標準,共同維護良好的市場環(huán)境。

          總之,校外培訓機構治理是一項長期而艱巨的任務。通過過去一年的努力,我們已經(jīng)取得了顯著的成果,但仍然存在不少挑戰(zhàn)和問題。未來,我們將繼續(xù)深化治理工作,推動校外培訓機構健康有序發(fā)展,為學生的全面發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻。

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