職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)年終個人工作總結(jié)（通用7篇）
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。又到一年一度的年末時刻，回首這不平凡的一年，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的總結(jié)呢？可是到底怎么寫才能引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視呢？下面是小編精心整理的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)年終個人工作總結(jié)（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)年終個人工作總結(jié)1
20xx年生活上最大的收獲是多了個寶貝，工作上最大的收獲是得到更多家長的信任�，F(xiàn)在能從容面對工作上的問題，這些進步離不開別人的幫助。首先要感謝的是斯瑞能提供我這么一個平臺，讓我能發(fā)揮自己的作用，其次就是要謝謝我的家人對我工作的支持，當然我的進步也少不了同事間的互幫互助。年底的總結(jié)我對我過去半年的工作的審視，總結(jié)自己的不足，讓自己在接下來的工作中有更好的表現(xiàn)。
一． 續(xù)班&備課
我仔細的對照了老名單，發(fā)現(xiàn)上面有的學(xué)生已經(jīng)不在斯瑞了。其中一部分在我休產(chǎn)假的時候掉生了，也有一部分是由于平時工作沒有做到位出現(xiàn)了掉生現(xiàn)象。印象比較深的有張俊，這個孩子基礎(chǔ)不錯，在我們班都是屬于尖子生，但突然掉生，讓我很意外，和家長溝通了很多次，沒有得知準確的原因，可能覺得所學(xué)的知識適應(yīng)不了孩子的需求了。另外有好幾個學(xué)生沒有能續(xù)上來，都是剛來上了不長的時間，半年或者一年，覺得沒有看見突飛的成績，比如陳瀟航，章藝豪，這些孩子的基礎(chǔ)都不好，雖然平常也把他們領(lǐng)過來補課，但是孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不好。這給我提了個醒，在續(xù)費上，和家長的溝通時一方面，和學(xué)生的交流也是很重要的，在平時要了解孩子的心里想法，這樣才更有信心留住孩子和家長。當然我也不會像Alice那樣，給自己太大的壓力，在續(xù)費上，我一直覺得只要自己平時的工作做到位，即使掉生了，那是他自己的損失。
備課上課時續(xù)費的重要保證，今年的備課上課方面，我也遇到過
很迷茫的時候，Star指導(dǎo)我，多像其他老師學(xué)習(xí)，有空多聽聽其他老師的課，我覺得很有幫助，以后我覺得每個老師最后要空一個半天，可以多學(xué)習(xí)其他老師的上課模式，以便提高自己的上課水平。
二．學(xué)�；顒�
今年的活動是我到斯瑞來舉辦最多的了。夏令營，口語賽，圣誕節(jié)，還有平時的小型活動。
1．夏令營
今年的夏令營我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的認可，來組織這個活動。我是第一次組織這樣的大型活動，很多方面有點不知所措，多虧了Ellen和Joyce的提醒才沒有出多大簍子,自我認為在這樣的活動中，我缺乏了很強的組織能力，在做事情時候無條理性，以后如果還有機會我要先理清思緒，再做事。很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的機會，讓我鍛煉，在組織的過程中確實出現(xiàn)了很多事情，仍然需要領(lǐng)導(dǎo)來幫助我，但我確信，來年如果還有機會讓我組織，我的能力肯定會比今年強。從今年的夏令營效果來看，孩子們比較滿意大連的活動，明年的夏令營我們可以大批的動員學(xué)生去大連了。
2.口語大賽
今年的口語比賽比去年稍微好一點，從動員上我們就宣傳的是全部參加，所以結(jié)果上還算滿意，我們班只有幾個學(xué)生沒有參加，但是準備的`時候讓孩子們自己準備，從比賽的結(jié)果上看不是太好的，所以來年的口語比賽我還是要幫孩子們準備，和孩子們一起準備比賽內(nèi)容。
3.圣誕節(jié)
今年的圣誕節(jié)宣傳的很不錯，我覺得這種限制名額參加活動的方案可以普遍運用到以后的宣傳手段里來。這次的活動準備的有點倉促，參加人數(shù)也有點偏多了，這個和我們的預(yù)期效果不太一樣，但是從節(jié)目的質(zhì)量上來看還是很不錯的。如果明年搞這個活動，我們可以分開2場來舉辦�？傮w而言今年的圣誕節(jié)活動還是能容讓家長滿意的。
我個人覺得，像咱們斯瑞這樣的英語培訓(xùn)中心，教學(xué)質(zhì)量是一個方面，參加各種活動也是很有賣點的。我們可以定期和一些商家聯(lián)手，讓我們的小朋友走出去上課，展示我們的精彩瞬間，和韋博這樣的強勁對手比一比。也可以學(xué)習(xí)一些綜藝節(jié)目比如爸爸去哪了，然我們孩子在斯瑞更加開心更加充實。
三.自身不足
已經(jīng)為時不短的工作讓我偶爾會覺得工作上有瓶頸期，在這個時候，要多和更老一點的員工所學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，尤其現(xiàn)在帶了幼兒班，學(xué)習(xí)的東西更多，自己可以突破的空間是越來越大的。今年我對自己的工作表現(xiàn)是很滿意的，希望明年我會更進一步！也祝愿斯瑞英語越辦越紅火，斯瑞員工都有更強的歸屬感，能夠在斯瑞開開心心上班！
職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)年終個人工作總結(jié)2
20xx年對于我們來說是特別的一年，對于培訓(xùn)機構(gòu)也是極不平凡的一年，廣大教職員工以此作為一個新起點，與時俱進，乘勢而上，深化改革，提高質(zhì)量。為了能早日成為駐國外幼兒培訓(xùn)機構(gòu)的典范，明確了“創(chuàng)建良好的環(huán)境、可靠的師資，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，促進和諧發(fā)展”辦園條件，努力提高教師整體素質(zhì)。本學(xué)期，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和集團公司的關(guān)心下，上級主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我們不斷強化內(nèi)部治理，實施“以人為本”的人性化治理模式，努力形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評。具體總結(jié)如下：
一、幼兒園運行情況介紹
內(nèi)在的治理是幼兒發(fā)展的靈魂，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證。自從我們大洋路幼兒園的收購成功并正式運營，我園緊緊圍繞創(chuàng)建市基本現(xiàn)代化幼兒園這一目標，實施“以人為本”的治理模式，通過科學(xué)化、規(guī)范化、民主化的治理，從根本上調(diào)動廣大教職員工的積極性提高保教質(zhì)量。
1、強化目標治理，推進創(chuàng)建進程。
目標就是方向，目標就是振奮劑，科學(xué)合理的目標具有級強的吸引力和推動力，是我們事業(yè)成功的基石。在治理過程中，我們十分重視強化目標意識，充分發(fā)揮目標的導(dǎo)向作用，讓目標來凝聚人心，用目標來催人奮進。為了盡早實現(xiàn)市級示范幼兒園這一目標，我們讓每一個員工都了解創(chuàng)建的意義，創(chuàng)建駐外幼教事業(yè)發(fā)展的需要，又是滿足社會與家長的需要，更是幼兒園自身發(fā)展與生存的需要。引導(dǎo)教工牢固樹立憂患意識，懂得不進則退的道理，廣大教職員工在了解創(chuàng)建的重要性后都以主人翁的態(tài)度滿腔熱情地投入到工作中去，并以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
2、創(chuàng)新治理理念，強化民主治理。
新時期的治理模式應(yīng)該是人性化的，調(diào)動廣大教師的工作積極性，所以治理必須創(chuàng)新。我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的治理氛圍，追求一種更具人性化的治理模式。第一，充分突出教師的主體地位，讓教師參與到治理中來。如`提倡團隊精神，團結(jié)協(xié)作各司其職，各盡所能，在決策上集群眾的聰明，在行動上聚集體的力量。又如采用園長全面負責(zé)，職工民主參與的治理體制。在日常的治理中，我們經(jīng)常聽取不同層面的意見，發(fā)揮團、工會等組織的作用，實行園務(wù)公開制度，增強工作的透明度。幼兒園的工作任務(wù)，園內(nèi)的大事、熱點、難點問題都讓大家共同討論，形成認同感、歸屬感，鼓勵大家共同參與園內(nèi)的治理工作，樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神，增強園榮我榮的主人翁意識。第二，用賞識的眼光看待每一個教師，使他們布滿自信。形成積極向上的氛圍。日常工作中，園領(lǐng)導(dǎo)從不吝嗇贊美之辭，及時發(fā)現(xiàn)每個教師的閃光點并加以鼓勵，尤其是對能力較弱的教師。鼓勵的方式也是多種多樣的，有直接的有間接的；有口頭的有書面的；有全體會議上有個別的……贊美使大家看到了自身的價值，贊美促進了良好人際關(guān)系的發(fā)展，贊美使幼兒園更具戰(zhàn)斗力。
假如沒有憂患意識，滿足已有的成績，把自己高高掛起，只能走向失敗。所以教師們都以積極的態(tài)度去面對一切，以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。本學(xué)期，為了更好地服務(wù)于家長，保證幼兒的安全，我們適當?shù)匮娱L了工作時間，教師們都能夠克服困難顧全大局，以工作為重，這充分體現(xiàn)了教師們具有良好的思想素養(yǎng)。大家還一致表示，要不斷改變工作作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，增加服務(wù)項目，為創(chuàng)建打下堅實的基礎(chǔ)。
�、琶裰髦卫�，培養(yǎng)團隊精神，提高隊伍戰(zhàn)斗力。
要建設(shè)好一個幼兒園，靠一個人的力量是不行的，我們始終提倡團隊精神，團結(jié)協(xié)作、各司其職、各盡所能，在決策上集群眾的聰明，在行動上聚集體的力量。如本學(xué)年組織的幼兒做操比賽、親子活動和開展中心小學(xué)公開教學(xué)觀摩活動（即家長開放日活動），雖說是開展這樣大規(guī)模的活動，但搞得非常成功�；顒忧跋Γ覀兲撔穆犎〗處熞庖�，集思廣益。確定活動內(nèi)容后，我們在安排時又充分考慮到教師的特長，盡可能做到能力互補。在這兩次活動中，由于分工明確，責(zé)任到人，而且團結(jié)合作，所以活動取得了空前的成功，受到了家長的一致好評。教師們也從中體會到了團結(jié)力量大這一真理。
�、圃谌粘５闹卫碇�，我們經(jīng)常聽取不同層面的意見，發(fā)揮團小組、工會等組織的作用，實行園務(wù)公開制度，增強工作的透明度。幼兒園的工作任務(wù)，園內(nèi)的熱點、難點問題都讓大家共同討論，形成認同感、歸屬感，鼓勵大家共同參與園內(nèi)的治理工作，樹立“一切為了孩子”的敬業(yè)精神，增強“園榮我榮，園劣我恥”的主人翁意識。
由于在工作中注重以情育情，注重民主治理，所以形成了很大的凝聚力，教師的工作熱情高漲，大家都愿意為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，期末時很多教師為了幼兒園的發(fā)展都出了金點子。全園形成了良好的你追我趕、爭優(yōu)爭先的工作氛圍。
3、優(yōu)化師資組合。
為了促使教師快速成長，我們采取了一系列的措施。一是加強對新教師的培養(yǎng)，組織工作未滿２年的教師與老教師拜師結(jié)對幫教。二是積極組織教師參加教育系統(tǒng)內(nèi)組織的各類公開教學(xué)觀摩活動，從中吸取養(yǎng)分，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗。三是提供舞臺讓青年教師展示自我。本學(xué)年我園曾多次邀請教育局以及幼教人員來園聽課、指導(dǎo)工作，在此基礎(chǔ)上再由專家們評課，她們結(jié)合教育實際要求要精神，對幼兒園的具體工作進行具體的評析。這樣的形式，不僅為教師爭取到了展示自我的機會，而且還大大提高了的業(yè)務(wù)水平，大家都受益匪淺。四是鼓勵教師參加學(xué)歷進修，提高文化素養(yǎng)。
4、細化后勤治理，增強服務(wù)意識。
后勤工作是幼兒園工作的重要組成部分。我們有計劃地組織后勤人員參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。定期開展安全演練、法制教育、心理健康等教育活動，定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點按時提供給幼兒，把好采買關(guān)、認真做到餐具一餐一消毒。行政人員積極為保教第一線服務(wù)，及時提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等，保證班級教育工作的順利開展。幫助大家樹立“服務(wù)”的思想，強化安全衛(wèi)生工作制度，切實抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預(yù)防工作。提高后勤人員的基本功和工作效率；嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度和消毒制度，加強食堂衛(wèi)生工作，堅持層層把關(guān)，責(zé)任到人。我園的工作在創(chuàng)建平安校園活動中得到評估小組的好評。加強經(jīng)費使用治理和園產(chǎn)治理，做到精打細算，合理開支，使有限的資金發(fā)揮最大的效益。
二、深化品牌建設(shè)，創(chuàng)建品牌教育
根據(jù)對社區(qū)幼兒家長問卷反映，我園的家長工作方式方法靈活，便于操作，能較好地發(fā)揮家園溝通的功能，深受家長歡迎。同時，家長也對工作提出了建議。我們?nèi)婵紤]家長的需要，結(jié)合本園實際，對家長工作提出改進措施，使其更完善。
1、積極借鑒成功經(jīng)驗。本學(xué)期各班繼續(xù)做好家訪、家園活動、家園聯(lián)系冊、家長園地、家長講座等工作，并將這些優(yōu)秀形式以量化的形式納入制度，并突出常規(guī)治理特點，制定嚴格的工作程序，使各項工作更嚴謹、更規(guī)范。
2、重視家園的互動性。本學(xué)期我們采用座談、書面等形式聽取家長意見，滿足家長的合理要求，同時讓家長成為治理的一分子，提高主人翁意識，如親子活動賽時，擔(dān)任評為的就是家委會成員，擔(dān)任攝影的也是我們的家長。除此之外，我們還請家長來園參觀了“五一”幼兒體操表演；家長開放日活動……我們還積極利用家長資源，以促進幼兒教育的發(fā)展：如中班一名在派出所工作的家長主動提出帶孩子參觀派出所；幼兒園的綠化也由家長承包。
3、平時活動中我們以吸引幼兒的主動參與為著力點，優(yōu)化各領(lǐng)域教學(xué)，強調(diào)以游戲為主要形式，讓幼兒動手動腦，充分調(diào)動幼兒的主動性、積極性，使幼兒學(xué)得生動、主動、活潑、輕松，從而形成強勢特色。以激發(fā)幼兒的興趣為出發(fā)點，繼續(xù)與培訓(xùn)機構(gòu)合作開辦興趣小組，促進幼兒興趣特長的發(fā)展，并在學(xué)期末舉辦各類興趣小組的活動匯報展示。
4、隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長點。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。我園結(jié)合課題研究的開展，對教師進行教科研培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章，用創(chuàng)新的意識武裝教師，樹立現(xiàn)代的教育觀、教學(xué)觀、兒童觀，提高教師的創(chuàng)新能力，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”，積極創(chuàng)造條件開發(fā)幼兒的智能，讓幼兒主動參與活動，在活動中發(fā)現(xiàn)問題，豐富知識。并在學(xué)期末每人結(jié)合教學(xué)實驗寫出一篇教育教學(xué)論文。四、實施素質(zhì)教育增長育人實效為進一步深化素質(zhì)教育，我們堅持“面向全體，全面發(fā)展”的原則，以培養(yǎng)幼兒的“五種基本素質(zhì)”為目標，以“一日活動”為主陣地，以情感教育為切入口，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié)，重視幼兒能力的培養(yǎng)和個性的發(fā)展。重視品德教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣對幼兒進行行為規(guī)范教育，如：對小中班幼兒進行禮儀教育、活動常規(guī)教育和衛(wèi)生教育，根據(jù)幼兒年齡特點和個性差異，我園已制定了一系列的幼兒習(xí)慣教育，訓(xùn)練和培養(yǎng)幼兒的自理能力；對學(xué)前班幼兒進行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要求他們當好“哥哥”、“姐姐”，為弟弟妹妹作榜樣，開展“大帶小”活動。
另外，通過文明班級、五星娃娃評比等活動，促進幼兒的行為習(xí)慣得到有效的培養(yǎng)。
優(yōu)化活動環(huán)節(jié)，提供探索機會為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位，我園繼續(xù)開展素質(zhì)教育研討活動，將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動，注重隨機教育和幼兒自主活動，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié)，從培養(yǎng)興趣出發(fā)，鼓勵幼兒去探索，去發(fā)現(xiàn)；開設(shè)各種活動區(qū)、游戲角，從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力出發(fā)，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，使幼兒在玩中出興趣，在學(xué)中顯個性，在探索中出成效。通過園外宣傳櫥窗、宣傳資料等途徑，主動宣傳和介紹幼兒園的目標、計劃、取得的成就等，提高幼兒園的聲譽，樹立良好形象。社區(qū)的環(huán)境也成為幼兒學(xué)習(xí)的場所，如小菜場、小超市、種植園都留下了孩子的足跡。帶幼兒進入社區(qū)，熟悉社區(qū)進一步拓寬了學(xué)習(xí)的渠道，增進了相互之間的溝通。
三、教育發(fā)展情況介紹
特色幼兒園的理念是先進、超前的，它們的品質(zhì)是穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的；與一般幼兒園相比，它是獨特的，富有創(chuàng)見的；在一定范圍內(nèi)，它是有影響的，有知名度的。當然，特色也是分層次的，可以有全面反映幼兒園集體的、整體的特色，也可以有反映幼兒園局部的、某一方面的特色，即某一方面的特點和特長，但都必須是幼兒園自然而然形成的，絕不是封貼上去的。續(xù)20xx年7月的.第一間大洋路幼兒園的成功并購與運營情況以來，本部的發(fā)展一直朝著健康有序的發(fā)展，20xx年的2月我們將成功的并購第二間西部幼兒園。根據(jù)目前并購業(yè)務(wù)的發(fā)展情況看來我們一直按照原計劃行事。在此同時12月份大洋路幼兒園的成功引進珠心算教學(xué)的發(fā)展得到了，社區(qū)家長的一致認同，并在業(yè)務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)上提高了一個臺階。并通過大量的社區(qū)活動以及教育系統(tǒng)的聯(lián)系，我們的幼兒園以及幼教培訓(xùn)機構(gòu)得到了悉尼教育局的認可，為今后的業(yè)務(wù)開展提供的堅實有力的保障。
一所幼兒園要形成自己的辦園特色，創(chuàng)建特色幼兒園，必須腳踏實地地抓好園本各項建設(shè)，全面做好園內(nèi)各項工作。匆匆忙忙以你那就要結(jié)束，總結(jié)一年的工作，我們雖取得了一定的成績、一定的進步，但我們也要看到我們將要面對的競爭壓力。這一年因有了一群可愛的幼教工作者而顯得極不平凡，正是由于他們對幼教事業(yè)的無私和無怨無悔，因他們對幼教事業(yè)的執(zhí)著追求，使我也甘愿在這塊沃土上播灑希望，努力耕耘，因此20XX年我園在以下幾方面進行改進：
1、將針對需求缺口巨大的學(xué)前教育教師和管理人員市場。業(yè)務(wù)分為短期培訓(xùn)和長期職業(yè)教育。短期培訓(xùn)主要定位于為在職的幼兒園園長和教師提供專業(yè)培訓(xùn)，提升他們的管理能力和教學(xué)能力，培訓(xùn)結(jié)束后可獲得院校頒發(fā)的證書。
2、加強漢語教學(xué)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的拓展。通過教學(xué)交流與漢語培訓(xùn)的手段，加強社區(qū)家長對子女學(xué)習(xí)中文的興趣。通過學(xué)校經(jīng)常組織的親子活動將漢語教學(xué)深入人心。
3、針對教師之間的交流，促進漢語規(guī)范化，負責(zé)普通話培訓(xùn)、考核工作；加強社會用字管理，促進漢字規(guī)范化；繼續(xù)推行《漢語拼音文案》，擴大使用范圍。負責(zé)幼兒教育的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、發(fā)展計劃及幼兒教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)。讓幼兒真正獲得更好的、全面的、和諧的發(fā)展。為此．首先要形成和踐行科學(xué)的辦園理念。樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀、課程觀、活動觀、評價觀和歷史生態(tài)觀；同時．要抓好教師隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的幼兒教師隊伍，讓教師都能成為有科學(xué)理念支撐，有創(chuàng)造性工作熱情，有踏實鉆研精神，有嚴謹教育態(tài)度的教育者。另外，要從幼兒園的實際出發(fā)，制定好長期的發(fā)展規(guī)劃，分步具體實施計劃。在做好全面工作的基礎(chǔ)上，重點抓好關(guān)鍵性的工作．如園本課程建設(shè)、管理體制改革、園本師資培訓(xùn)、課程問題診斷、重點課題攻關(guān)、教育資源吸收、信息技術(shù)運用等等。這樣，通過自己的不斷努力與長期的磨合積累，自然會呈現(xiàn)出自己個性特點和優(yōu)秀品質(zhì)。
職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)年終個人工作總結(jié)3
12月，離我在少兒英語中心培訓(xùn)機構(gòu)上崗剛好三個多月，在這三個多月的時間里，在機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事的幫助下，順利地開展工作，由剛開始什么都不怎么懂到現(xiàn)在對自己工作慢慢地熟悉，能獨立地完成部分工作任務(wù)。在迅速融入這個團結(jié)、務(wù)實、和諧的集體后，我受益匪淺。思想上我得到了進一步的提升；工作上也得到了很多的鍛煉。總結(jié)經(jīng)驗是一個人迅速成長的有利催化劑，為了更快地成為一名優(yōu)秀的員工，現(xiàn)將我這一段時間的個人學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
一、圍繞教學(xué)計劃，做好相關(guān)輔助工作
教學(xué)是培訓(xùn)機構(gòu)的重點，一切工作都必須以教學(xué)為中心，因此，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃和做好教學(xué)的相關(guān)輔助工作是搞好教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我作為一名機構(gòu)剛進來不久的干事，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，認真熟悉并做好這些工作，具體包括：
1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)挑選好的樣本，到市面上訂購相關(guān)教學(xué)教材；
2、根據(jù)教師教學(xué)任務(wù)，排列好各教師的課程安排工作；
3、根據(jù)課程安排，調(diào)配好上課場所，避免場所的'沖突；
4、負責(zé)督查教師教學(xué)質(zhì)量，并及時搜索學(xué)員對老師教學(xué)質(zhì)量、對教學(xué)存在的問題等信息、家長對學(xué)校的教學(xué)情況等意見，進行分析并反饋，對存在的問題，及時進行改正；
5、對學(xué)員的上課出勤率進行登記，以分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并對學(xué)生的學(xué)籍進行登記和管理，使學(xué)校能清楚地掌握學(xué)生的個人情況。
二、做好部門財務(wù)工作
1、負責(zé)計算部門任課老師的上課課時及上報工作，以配合做好老師的課酬支付；
2、負責(zé)匯總部門經(jīng)費的開支，做好開支的明細表帳目以及費用的報銷記錄工作，做到賬賬相符，賬物相符；
3、負責(zé)部門的考勤、統(tǒng)計工作，并匯集周表內(nèi)容，以上報領(lǐng)導(dǎo)查閱。
三、做好部門其他工作
1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排，負責(zé)部門文件的起草、審查工作，并及時發(fā)送、傳閱。
2、做好文檔的整理和歸檔工作，根據(jù)各文件的內(nèi)容，分門別類進行整理歸檔，使部門的工作一目了然，有據(jù)可查。
3、做好教學(xué)、辦公用品的購置工作，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)審批，積極到市面去購置教學(xué)和辦公用品，為教學(xué)工作提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
4、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排，負責(zé)跟進招生宣傳和咨詢工作，以確保學(xué)校的生源充足，促進教學(xué)的及時有效進行。
5、做好部門主任交待的其他有關(guān)工作。
總之，光陰荏苒、時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20XX年在緊張忙碌中過去了�；厥讕讉�月，既緊張又充實，我根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，積極開展相關(guān)工作，取得了一定的成績。對這幾個月的工作情況進行一下總結(jié)，無論收獲多少，感受多少，只為自己以后的工作與學(xué)習(xí)定下一個引航的標志。雖然在工作中沒有出現(xiàn)問題和任何的風(fēng)險，但仍被許多缺點和不足所束縛，比如責(zé)任心不強等問題等，這都是我本人急需解決的弱點。在以后的工作中一定會著力加以改進，更加嚴格要求，不斷地提高自身素質(zhì)和管理能力，為以后的工作作出更好的規(guī)劃與總結(jié)。展望新歲，在新的一年里，我將總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，付出更大的努力，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和扎扎實實的工作作風(fēng)投入到工作中當去。
職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)年終個人工作總結(jié)4
時間稍縱即逝，20XX年已經(jīng)悄無聲息站在了我們的身邊。盡管時光飛速，但在即將過去的XX年里，總有些難忘的瞬間值得回憶，即將過去的一年相當于我們?nèi)松枧_上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里，最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮部分。主題就是在XX年里我們的人生目標，在這一年里我們應(yīng)該完成哪些計劃，要完成到什么程度。
因為設(shè)定了一年里最重要的目標，這一年你的生活才不太會偏離方向，只要大方向正確了，雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動起來，生活和工作才不會枯燥和無趣，但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動，比如主動工作比被動工作更生動，創(chuàng)新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調(diào)的狀態(tài)，每天睡覺上班下班，生命的活力不斷會被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容，大到戀愛、結(jié)婚、生子，小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏，也許是一個難忘的學(xué)生或家長，也許是一節(jié)值得珍藏的課程，也許是解對一道難題之后的愉悅......
XX年對于培訓(xùn)學(xué)校來說是最具有挑戰(zhàn)性的一年，也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實力的一年，在市場環(huán)境極其復(fù)雜的情況下，博學(xué)教育經(jīng)受住了市場的考驗，很大程度上得到了發(fā)展和完善!博學(xué)教育在XX年里也有自己的主題、情節(jié)和高潮。比如說：“提高教學(xué)質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題。我們的學(xué)生人數(shù)在不斷增加，員工老師人數(shù)在不斷增加，教學(xué)環(huán)境和設(shè)備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。
3月份我們學(xué)校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座，5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動，8月份我校被中國中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評選為“中國著名品牌”重點推廣單位，12月份我們參加為長武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈學(xué)習(xí)用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮，將會永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到，博學(xué)教育在很多地方做得還不夠好：比如我們的成本費用一直在上升，我們的學(xué)生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了博學(xué)教育在發(fā)展，另一方面說明了博學(xué)教育的管理機制還有待進一步完善，甚至包含著一定的危機。
XX年已經(jīng)迎面而來，又是新的開始，又是365天。在XX年里，博學(xué)教育還會發(fā)生哪些精彩的片段呢?博學(xué)教育將繼續(xù)實施“學(xué)科教育+家庭教育+服務(wù)體系”相結(jié)合的創(chuàng)新型教育模式，堅決明確執(zhí)行“教學(xué)效果就是博學(xué)教育的生命”這一核心戰(zhàn)略 ，最終實現(xiàn)博學(xué)教育健康穩(wěn)步的.可持續(xù)發(fā)展。這句話意味著：
第一、博學(xué)教育作為一家教育培訓(xùn)學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量的提高將是博學(xué)教育永恒的核心主題；第二、XX年里，博學(xué)教育會將最好的資源投入到確保教學(xué)質(zhì)量的提高上來；第三、博學(xué)教育的考核機制將會主要以考核教學(xué)質(zhì)量為核心；第四、博學(xué)教育未來的重點工作將極大地轉(zhuǎn)向?qū)τ诶蠋熽犖榈慕ㄔO(shè)、培訓(xùn)和管理，使老師們能夠更加出色的教學(xué)，最大程度通過家長口碑提升博學(xué)教育品牌；第五、我們會根據(jù)學(xué)生和家長的需求設(shè)計切合實際的教學(xué)方案，最大程度提升學(xué)生和家長滿意度和續(xù)報率。
博學(xué)教育服務(wù)的核心是提供適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方案和優(yōu)秀的教師資源，盡管硬件條件和其他方面的服務(wù)也很重要；第六、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務(wù)模式，是基于教學(xué)質(zhì)量的自然提高，任何不利于教學(xué)質(zhì)量提高的行為(尤其是對學(xué)生不負責(zé)任的行為)都將被令行禁止；第七、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長，在XX年里，節(jié)約人力、財力、物力的精細化管理將會是博學(xué)教育未來管理的重點；第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著博學(xué)教育要長久堅持以上的理念。我們從本質(zhì)上是一所學(xué)校，我們永遠要遵循辦學(xué)的規(guī)律，把教學(xué)質(zhì)量放在我們工作的核心位置上，把對學(xué)生的責(zé)任和關(guān)懷放在核心位置上。
時光如流水，在時光中我們不斷成長!博學(xué)教育一直弘揚個人成長的主題，一個人的一生是不斷成長的過程，一旦你停止成長，生命就會不再精彩，就會退步甚至XXX。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習(xí)慣，然后變成理所應(yīng)當，最后不斷進步。博學(xué)教育致力于培養(yǎng)、鼓勵老師員工自我奮斗，也愿意在你奮斗時助你一臂之力。但一個人真正的成長，一定是來自于自身的正能量，而不是外在的推動。
讓我們共同期待XX年精彩片段的上映，確定我們的主題，努力活出精彩的片段，留下精彩的高潮和生動的回憶，讓我們的生命更加精彩，讓我們共同努力使xx教育更加輝煌!
再次感謝家人們?yōu)閤x教育付出的努力和對博學(xué)教育的熱愛!再次祝家人們以及你們的家人三陽開泰，新春愉快，全家幸福!
職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)年終個人工作總結(jié)5
20xx年，我們XX公司緊緊圍繞院和公司發(fā)展目標，注重員工培訓(xùn)工作，積極組織員工參加各類培訓(xùn)，也取得了一定的成效，為公司的'正常運行提供保證，為公司發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。有關(guān)培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
1、公司自行舉辦相關(guān)培訓(xùn)
為了促進現(xiàn)場項目部的安全管理工作，公司工程部組織了項目部安全管理培訓(xùn)，共培訓(xùn)x人次。
2、積極參加培訓(xùn)機構(gòu)組織的教育培訓(xùn)
根據(jù)監(jiān)理公司工作性質(zhì)和業(yè)務(wù)資質(zhì)的需要，先后組織員工參加了注冊監(jiān)理工程師繼續(xù)教育培訓(xùn)、監(jiān)理員繼續(xù)教育培訓(xùn)、注冊安全工程師繼續(xù)教育培訓(xùn)，共培訓(xùn)10人次。
組織管理人員參加了新修訂的建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范的宣貫培訓(xùn)，共培訓(xùn)x人次。
組織公司安全管理人員參加了合肥市建委組織的“合肥市建筑起重機械安全專項治理“培訓(xùn)，共培訓(xùn)x人次。
3、積極參加院組織的各種培訓(xùn)
先后參加了院檔案工作培訓(xùn)、“國家安全形勢和對策”培訓(xùn)等各種培訓(xùn)。
職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)年終個人工作總結(jié)6
20XXXXX年，訓(xùn)練中心在XXXXX的直接領(lǐng)導(dǎo)和各科室的共同協(xié)助下，依照年初制定的目標任務(wù)，團結(jié)實干，積極進取，共培訓(xùn)各類人員2733人，其中中專學(xué)員165人(現(xiàn)在校學(xué)員133人，已入廠學(xué)員32人)，短期培訓(xùn)179人，失業(yè)培訓(xùn)1352人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)510人，轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)527人。經(jīng)濟收入592535元，完成全年任務(wù)的197.5%。具體工作如下：
一、建設(shè)發(fā)展平臺，成立中等專業(yè)學(xué)校
長期以來，訓(xùn)練中心沒有獨立的中專辦學(xué)資質(zhì)，學(xué)歷教育一直采取與其他學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的模式，自身無法獨立發(fā)放中專學(xué)歷證書，在學(xué)員安置工作及實際工作中易出現(xiàn)不穩(wěn)定因素，成為訓(xùn)練中心進一步發(fā)展的一個主要“瓶頸”。上半年，在就業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)的積極協(xié)調(diào)下，中心按照市教育局的要求進行積極籌備，在軟件、硬件方面做了大量的工作，3月份順利通過了市教育局的檢查驗收，隨之舉行了掛牌儀式，這樣就將招生工作納入了市教育局招生計劃，為今后的招生及中心的進一步發(fā)展打造了一個良好的平臺。
二、建立招生網(wǎng)絡(luò)，積極招收新生
成立了中等專業(yè)學(xué)校，只是建立了一個良好的基礎(chǔ)，關(guān)鍵是如何宣傳和招生。在大中專院校不斷擴招，各職業(yè)學(xué)校生源競爭十分激烈的今天，另加我們成立之初，知名度不高等不利因素，今年的`招生工作就顯得尤為困難。在韓主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們早計劃、早行動，以中心全體干部職工為主力軍，在全市內(nèi)進行劃片分工，包干負責(zé)，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，建立了一個多管齊下的招生網(wǎng)絡(luò)：通過萊城區(qū)婦聯(lián)，把各村的婦女主任作為我們的招生員；通過教育局，把各中學(xué)的校長、初四級部主任、班主任作為我們的招生員；通過農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移管理辦公室，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞務(wù)站及勞務(wù)輸出公司作為我們的招生報名點，同時，就業(yè)辦的全體干部職工也都在積極為我們獻計獻策和招收新生。招生工作持續(xù)3個多月，大家確實是風(fēng)雨兼程，歷盡了困難。由于各方面工作做得及時細致，方法靈活得當，致使今年的招生任務(wù)超額完成。
三、加大對再就業(yè)培訓(xùn)工作力度
(一)繼續(xù)與失業(yè)科密切合作，根據(jù)萊蕪市勞動力市場需求，開設(shè)了微機、烹飪、縫紉、電氣焊等市場需求大的專業(yè)，。培訓(xùn)期間，理論和實踐相結(jié)合，注重實際操作能力，使他們都能學(xué)到一技之長，提高了他們的再就業(yè)能力。
(二)與企業(yè)科密切配合，從失業(yè)職工中篩選出有能力、有知識、有創(chuàng)業(yè)意向的人員進行了兩期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)中，我們精心組織，確保培訓(xùn)質(zhì)量：選聘了教學(xué)經(jīng)驗豐富，專業(yè)技術(shù)過硬的4位教師任課，開設(shè)了7門課程，做到學(xué)以致用。同時，邀請了工商、稅務(wù)等部門的專家進行政策法規(guī)指導(dǎo)，力爭使更多的學(xué)員成為創(chuàng)業(yè)成功的小老板。以此來帶動更多的失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)。
四、積極做好短期培訓(xùn)工作
培訓(xùn)面點師13人；為XXXXX培訓(xùn)學(xué)員16人；交通協(xié)管員100人；農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)50人；為XXXXX培訓(xùn)轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗職工527人。學(xué)員通過軍訓(xùn)和短期培訓(xùn)后，現(xiàn)在已全部入廠和安置就業(yè)。收到了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
五、認真做好省再就業(yè)培訓(xùn)定點機構(gòu)資質(zhì)認定工作和省勞務(wù)培訓(xùn)基地評估工作
訓(xùn)練中心主要擔(dān)負著我市下崗失業(yè)人員就業(yè)和再就業(yè)的培訓(xùn)工作，按照省委、省府“三年六十萬”再就業(yè)培訓(xùn)計劃的要求，中心按照勞社[20XX]27號文件的有關(guān)規(guī)定，申請了再就業(yè)培訓(xùn)定點機構(gòu)，同時，申報了省勞務(wù)培訓(xùn)基地，為訓(xùn)練中心今后的再就業(yè)培訓(xùn)和勞務(wù)輸出培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的條件。6月份，中心被評為“XXXXX省再就業(yè)培訓(xùn)先進單位。”
六、努力抓好學(xué)校的各項管理工作
鑒于成人中等專業(yè)學(xué)校招收的第一批學(xué)員，為打牢今后招生基礎(chǔ)，提高學(xué)校知名度，為此，我們做到了：(一)狠抓教學(xué)質(zhì)量關(guān)。首先選用學(xué)歷高、教學(xué)經(jīng)驗豐富、實踐過硬、素質(zhì)較強的教師，并制定了嚴格的考核制度，做到獎罰分明，以此調(diào)動每一位教師的積極性。其次，積極改革教學(xué)方法，改變了教和學(xué)的主被動地位，努力使學(xué)員被動的學(xué)變成主動的學(xué)，學(xué)習(xí)效率大幅度提高。第三，做好就業(yè)安置工作。九月底，我們將32名中專學(xué)員全部安置到了XXXXX制藥廠就業(yè)，收到了良好的社會信譽。(二)舉辦了師生書畫賽、籃球友誼賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的文體活動，使學(xué)員學(xué)到了知識，陶冶了情操，加深了友誼，增進了凝聚力。另外，鑒于今年中心院內(nèi)新建樓房，建筑人員及外來人員明顯增多、人員十分復(fù)雜的情況下，我們加強了安全保衛(wèi)工作，為保衛(wèi)人員制定了目標責(zé)任，并組織他們積極參加萊城區(qū)公安局組織的保衛(wèi)人員培訓(xùn)班，強化了安全保衛(wèi)意識，杜絕了不安全隱患的發(fā)生。
七、加大投入，加強了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
投資50萬元購置了教學(xué)用儀器設(shè)備，成立了電工電子實訓(xùn)實及多媒體教室，擴充了教學(xué)設(shè)備和場地；將伙房重新改造，作為烹飪操作的實習(xí)場地；購置了部分桌凳，將一樓東會議室改造成了教室，擴大了辦公規(guī)模；對大門進行了改造，改變了過去不起眼的門面；重新改建了電氣焊操作室及車棚；擴大了操場面積。通過整體改建，整個校容校貌煥然一新。
八、下一步工作打算
(一)加大短期培訓(xùn)力度。再新增幾項熱門專業(yè)，同時，加大宣傳力度，力爭把短期培訓(xùn)工作搞活搞大。
(二)對XXXXX培訓(xùn)市場進行摸底調(diào)查，包括專業(yè)需求調(diào)查、就業(yè)愿望調(diào)查。然后進行整合社會資源，整合過程中掌握就近原則、方便原則、實用原則，成立培訓(xùn)連鎖“超市”，力爭壟斷培訓(xùn)市場。
(三)進一步加大中專招生力度，擴大中專學(xué)校的規(guī)模，使其進一步走向良性發(fā)展的路子。
(四)積極爭取與高等院校的合作，建立高校成人教育基地，走多面合作辦學(xué)的產(chǎn)業(yè)模式。
職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)年終個人工作總結(jié)7
光陰似水，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間20xx年即將結(jié)束�；仡櫷簦瑥�8月下旬至今，我來到夏恩已近半年。這是我在夏恩英語揚州校的第一年，回首這一年，我在領(lǐng)導(dǎo)的英明帶領(lǐng)和同事們的熱情幫助下，在夏恩受益良多。具體心得如下：
一、認識到了溝通的重要性
無論是在哪個行業(yè)、何種崗位，溝通能力是必須具備的基本技能與素質(zhì)。但在來到夏恩英語這個大家庭中之前，我這方面的能力相對薄弱，與人溝通的時候時常會產(chǎn)生一些小誤會。在夏恩近半年的工作中，在與同事的相處中，在與家長的交流中，漸漸掌握了一些說話的小技巧，學(xué)會了如何用不同的'方法說一句話，學(xué)會了如何用婉轉(zhuǎn)的方式表達自己的想法。這是我來到夏恩這樣制度相對健全的單位里第一個想掌握的技能。
二、切實體會到細節(jié)決定成敗
中方教師這一職位不同于在校的英語老師，考驗的不僅僅是個人的教學(xué)能力。因為我們單位不只是中方老師在上課，外教能把課上好才是我們單位招生的招牌。而對于我們中方教師，則要求更多更高，不僅僅要在課前做好一系列準備工作，如準備課上需要用的卡片，藍本子上需要貼的小紙條，學(xué)生每節(jié)課的考勤，班級的課時消費情況外，還要與外教交流好每節(jié)課的上課內(nèi)容、上課模式等。事無巨細，需要老師每天把每一個細節(jié)做到位，才能在課上得到更好的上課效果。家長才會覺得你是對我家孩子負責(zé)任的，才會覺得你是一名負責(zé)人的老師，才會放心接著把孩子放在你的手上。
三、友善的幫助同事，為了共同的利益奮斗
雖然在這將近半年的工作中，我對自己本職內(nèi)的工作逐漸熟悉，逐漸應(yīng)付自如，學(xué)生及家長對我的認可度也較高的，但是在剛接手班級之初，也遇到了不少令我犯難的事情。比如學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒；課堂氛圍不活躍；學(xué)生學(xué)習(xí)能力原地踏步、停滯不前；外教教學(xué)遇到階段性瓶頸等。在這些問題面前，同事的很多建議給了我很大啟發(fā)，在一步步實踐摸索中，我與幾位搭班外教共同解決了難題。David與我合作兩個班級的學(xué)生對夏恩尤為滿意，都對夏恩給出了較高肯定。盡管沒有當面夸獎，但大多數(shù)家長都愿意把孩子繼續(xù)交到我手上。
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