美術老師年度總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編精心整理的美術老師年度總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
美術老師年度總結1
高中美術教學是一種審美活動,是提高審美能力,審美趣味的重要途徑之一,它結合高中生身心發(fā)展的規(guī)律和特征,突出對學生美術鑒賞能力、審美能力的培養(yǎng)。在高中美術教學中,如何解決好既能激發(fā)學生興趣,調動學生積極性,又能培養(yǎng)學生的主動性和創(chuàng)造性是我們組美術老師始終追求解決的問題,下面就這幾年的高中美術教育談點體會:
。ㄒ唬┳ズ眉ぐl(fā)興趣的課堂欣賞教學
“興趣是最好的老師”,如果能讓學生對美術課產(chǎn)生濃厚的興趣這無疑會給今后的教學起到事半功倍的效果。
1、讓學生參與查詢課題資料
要求學生在課前,征求各種意見后成立課題組,根據(jù)課題查詢資料,收集素材。通過網(wǎng)絡,書本等一些課外資源,學生在課前就了解了相關知識。例如,在高中教材《美在民間——中國民間美術欣賞》一課前,學生分成不同的剪紙組,年畫組,皮影組,風箏組,刺繡組,泥人組。然后根據(jù)小課題,學生在網(wǎng)絡,書本中查詢資料。學生不但查找了各個民間美術的大量圖片,還了解了中國民間美術的含義,特色,分布,還認識了許多民間工藝美術師。甚至有的學生還進行了民間美術現(xiàn)狀的調查,民間美術在衣食住行用各個方面的調查。從而在未來的生活中,影響學生去發(fā)現(xiàn),喜歡美術。
2、讓學生合作評價欣賞作品
欣賞是在主體參與下進行的,個人的視野和知識經(jīng)驗決定了美術欣賞具有主觀成分,這些主觀成分造成欣賞活動的復雜性。教師在教學中,應該把自己對作品的判斷改變?yōu)橥茰y性的語言,從而引導學生自己去感知和評價作品。做法是把學生分成多個合作小組,一般5-6人為一個合作小組,以小組為單位設計教學任務,要求學生在課上,團隊合作,小組合作,利用口頭,書面等形式大膽評價欣賞作品。在整堂課上,教師的評價并非是權威和終極的,學生也不再是以孤立的個體出現(xiàn)在課堂上,而是群體中的一員。例如:在高中美術欣賞教材中,講到《蒙娜麗莎》,《維納斯》,《向日葵》等一些高中學生已經(jīng)了解的作品時,不是象以往欣賞課一樣評述作品的美感,而是讓學生小組討論后推出每組代表,回答“蒙娜麗莎的笑神秘在什么地方,你覺的美嗎?”“斷臂的維納斯為什么名氣大于完整的維納斯?”“你喜歡凡-高嗎?你怎么看待他的代表作成為當今標價最高的畫?”等問題。高中學生個體思維和群體的思維是不同的,直至他們找到最佳答案,上臺發(fā)言。幾乎所有學生的學習興趣和參與意識在整個活動過程中被調動起來了。合作使學生們意識到一個團隊就象美麗的拼圖,缺了誰都不完整。使比較獨立的高中生漸漸融入了集體,一個集體的成長漸漸呈現(xiàn)。
(二)抓好鼓勵創(chuàng)造的第二課堂教學
美術課程是高中美術的組成部分之一,對于提高學生的整體
素質,發(fā)展學生的審美能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力具有積極的作用。在欣賞課堂以外,更重要鼓勵學生在感受,體驗,參與,探索,思考和合作等學習活動的基礎上,進一步體驗美術學習的過程和方法,鼓勵創(chuàng)造的課外教學,從而形成有益于個人和社會的情感態(tài)度和價值觀。
1、積極開展美術興趣小組
多年來,我校非常注重對有美術特長學生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),積極利用業(yè)余時間開展美術興趣小組工作。老師每周組織開展一次興趣小組活動,根據(jù)學生的興趣愛好,組織學生探索新知識,提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學生作品展示在櫥窗,激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。
2、積極做好美術高考生的輔導工作
多年來針對某些特長生,我們通過平時的培養(yǎng),鼓勵他們參加藝術類高考,積極做好輔導工作,很多學生由此進入了高一級的藝術院校。
以上是高中美術教學工作總結,在工作中得到的一些經(jīng)驗和體會,也有很多不足,各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學中,并在各自的教學領域中用探索的精神努力提高自身的素質。今后,我們將會更加努力的工作,為尚湖高級中學的教學事業(yè)作出更大的貢獻,讓我們一起努力為高中美術教學獻計獻策,讓它更科學有效
美術老師年度總結2
回顧這個年度所從事的美術教學工作,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作一番總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待來年的教學水平更上一層樓。
1、年度初,明確了這年度工作的目標和任務,結合本工作的現(xiàn)狀和特點,本年度新課開始之前即已制定了詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本年度的教育教學工作。
2、認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。
3、根據(jù)學校的工作要求,利用學科特點和自身條件,我們開展了全校性的皮革皮具制作活動,鼓勵學生大膽想象,學生表現(xiàn)較為活躍,不少學生繪畫有了一定的進步。
4、認真學習美術課程標準,掌握教材特點,用好教材。根據(jù)學校和學生的實際情況,對美術教材中內容過于淺顯和繁雜的內容(如范例畫和步驟畫),作了適當?shù)难a充和調整。在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整。在美術教學中,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好(如組織學生參加學校鄉(xiāng)村少年宮美術興趣小組);學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。積極參加校內其他教師講課,向老教師學習教學經(jīng)驗,同時課外上網(wǎng)查閱關于兒童繪畫技能培訓的方法。
總之,本年度工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反思,我將在下一年度的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年的教學水平更上一層樓。
美術老師年度總結3
一個學期將結束,我已經(jīng)失去了工作,現(xiàn)在我的工作總結如下:
一直以來,我都可以積極參與政治學習,關心國家事務,經(jīng)?葱侣,關心外國情況和人民的生活。堅持黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,支持黨的方針政策,遵守勞動紀律,團結奮斗,注重師資,奉獻精神。
作為教師,教育和教學是中心工作。我可以堅持五個嚴肅的原則,在通常的教育和教學活動中,始終以這個原則和課程改革的精神來檢查自己的教學工作。
在課前,我可以熟悉教材和學生,這樣有針對性,為基礎準備打下課。準備各方面,不斷改變原有的教學理念,以達到課程改革的標準,以學生為中心的原則,輕微的知識和技能的實施,注重培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造美的能力。
在工作時,改變前面的繪畫和書法的方式,鼓勵學生發(fā)揮大膽的想象力,不約束繪畫法,練習繪畫。繪畫后,使用各種評價方法來評價學生作品對學生的評價,并注重學習的連續(xù)性,在前一作業(yè)前的新課程 重新評估和持續(xù)改進,讓學生真正學習藝術知識。以反映個人的注意力和發(fā)展的各種潛力。
注意學生班內部和外部咨詢。我記得一位教授曾經(jīng)說過藝術課和其他文化課并不重要,也不重要,但很重要。特別是近年來,隨著教學思想的轉變,從社會到家長,孩子們的藝術培訓非常重要,也愿意經(jīng)濟投資。在這個偉大的環(huán)境中,我們應該培養(yǎng)學生的繪畫能力,不要辜負父母和社會對我們的期望。在這個學期揚中市小學生和中學生在藝術品質競賽中我的同學們獲得了一等獎二等獎三等獎的良好效果。這個學期在gbr密封雕刻課程的教學過程中可以根據(jù)自己的能力進行教學,讓學生了解雕刻知識,并可以初步掌握一些雕刻技巧,學生的藝術理解也已經(jīng)有一點點訓練。
這個學期,我可以遵守學校的規(guī)章制度,不遲到,不提前退休,積極參與各種活動。謙虛地從有經(jīng)驗的教師那里學習,仔細聽這組教師的教學和研究班,參加評估活動。這也對促進藝術教學的未來發(fā)揮了一定的作用。在專業(yè)上通常加強書法的基本技能 實踐,藝術的道路多長,我會上下尋找。
美術老師年度總結4
時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學期結束了。半年來,美術教研組在教導處的正確領導、全體美術教師的大力協(xié)作下,順利完成了的預定目標,取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將本學期的美術教研工作總結如下:
一、教學工作
開學初,我們遵照學校的要求,結合學校實際情景,制訂了切實可行的工作計劃,認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情景以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。
在上課前,每一位美術教師都能認真?zhèn)湔n,遇到問題進取查找相關資料,并能夠自我制作簡單課件和教具,真正注重激發(fā)學生學習美術的興趣。因為我們明白興趣是學習美術的基本動力,充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程資料形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。
在課堂上每一位教師都能認真上好每一節(jié)課,把自我所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了必須的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了確定美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美本事。在本學期我們積極參加了學校組織的三課活動,組長高妍執(zhí)教的《趣味的線造型》和組員趙麗榮執(zhí)教的《花點心》都得到了校領導的一致好評。
美術組成員扎扎實實地完成自我的教學工作,并能在一齊針對教學中存在的問題進行研究討論,并及時反思,真正使新課程理念落實到美術教學當中。本學期我們針對學生的手工課進行了多次研討,并研究出一套可
行的美工教學模式,經(jīng)過不一樣年級的嘗試,取得了較突出的教學效果,也為我校的藝術教學積累了一批高質量的手工作品。
二、培訓學習
在校領導的大力支持下,美術組教師積極參加區(qū)、市、省組織的各項培訓和聽課活動。09年3月,美術組兩名教師參加了吉林省美術學科觀摩課活動。在活動中聽到了很多高質量的美術課,受益匪淺。09年4月,美術組參加了長春市美術年會,在年會中看到了很多畫家的現(xiàn)場作畫和講座,為我們這些一線教師指明了小學美術教育的正確方向。09年11月,參加了區(qū)組織的美術教師軟陶培訓,提高了自身的業(yè)務水平和個人本事。在這樣一次次的培訓中,我們漸漸地成長起來,使我們在教學和工作中有理可尋,有據(jù)可查。使得教師的自身素質和業(yè)務水平都有所提高。
三、開展活動
在這一年里,美術教師聯(lián)合全校師生,辦好黑板報、櫥窗,美化學校環(huán)境,營造出濃厚的藝術氛圍。并組織學生參加了各級各類的書畫大賽,得到了校領導和學生家長的一致好評。
上學期,組織學生參加了吉林省第十七屆科技藝術大賽,活動的舉辦除了美術組教師上下齊心協(xié)力外,也得到了校領導的支持,能夠說,團結的團體造就了圓滿的活動。還舉辦了我校的陶藝作品展示活動,促進學校藝術教育的改革和發(fā)展,展示我校藝術教育的豐碩成果,培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),讓每個學生都成為藝術教育的受益者。
下學期,組織學生參加了我區(qū)組織的藝術節(jié)美術專場活動,大大豐富了學生的課余生活,提高了兒童的良好修養(yǎng)和較高的審美情趣。在年末還舉辦了學生習作展,在展覽中學生互相交流,互相欣賞,展現(xiàn)出較濃的藝
術氛圍。本次展覽不僅僅展現(xiàn)了很多學生的才華,也為學生供給了一個展示交流的平臺,使學生受到一次美得教育。
四、取得的成績
經(jīng)過美術組全體教師的共同努力,本年度取得了驕人的成績。首先組織學生參加的書畫大賽,學生均獲得了證書,有的同學還取得了一等獎的好成績,學校也獲得的優(yōu)秀組織獎。其次美術組教師也都獲得個很多殊榮。高妍同志在年初被評為長春市美術學科骨干教師;執(zhí)教的美術課《會動的線條》在美術年會評優(yōu)課中獲一等獎;作品《國色》在長春市美術教師作品展中獲得一等獎;制作的美術課件獲得市三等獎;在十七屆科技藝術大賽中獲得指導教師獎;在區(qū)藝術節(jié)美術專場活動中獲指導教師獎。趙麗榮同志執(zhí)教的美術課《多姿多彩的靠墊》在美術年會評優(yōu)課中獲一等獎;制作的美術課件獲得市三等獎;在十七屆科技藝術大賽中獲得指導教師獎;在區(qū)藝術節(jié)美術專場活動中獲指導教師獎。
五、今后的努力方向
今后我們將繼續(xù)全面實施素質教育,經(jīng)過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的本事,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文
美術老師年度總結5
回顧這個學期所從事的美術教學工作,雖然課時不多,但每節(jié)課都認真地備課、上課、反思。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所收獲的我會用于下個學期的工作中,在以后的工作中我將把遇到的問題想辦法解決,F(xiàn)將本人本學期的工作總結如下:
由于學校的工作比較多,我對德育有了更加深刻的認識,我認為作為一名美術教師在課堂上對學生進行德育滲透比專業(yè)知識的傳授更重要。所以,我在教學的每一個環(huán)節(jié)中都嚴格要求自己,關愛每一個學生,首先要相信每一位學生,尊重學生,關愛學生,要讓學生理解我,自然而然就理解了我的教學,并能主動的參與學習,正如古人所說“親其師,信其道”。
在課堂教學中我根據(jù)美術教學的資料和學生的特點,充分調動學生參與小組合作學習,主動參與交流合作,勇于展示自己,同時以靈活多變的教學形式和簡便自然的課堂氛圍引導學生學習美術,讓每一個學生在我的課堂上都能體驗成功的歡樂,從而更加自信的參與到下組合作學習當中去。
另外,作為一名鄉(xiāng)村教師我還注重充分利用鄉(xiāng)土自然環(huán)境讓學生熱愛自然感受自然,感受生活,感悟藝術源于生活又高與生活與自然的藝術美。如開展繡葫蘆、做泥塑利用鄉(xiāng)土素材充分挖掘學生的審美潛能和動手本事、讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,讓學生生氣勃勃地投入到學習美術中。
本學期,我認真輔導學生參與市鎮(zhèn)組織的繪畫及設計制作大賽,在科幻畫比賽中取得了可喜的成績,輔導的5名學生有3名獲獎,其中2名是市級二等獎。參加比賽不僅僅能提高學生的本事與水平,對于輔導教師也是一種考研與提升,在以后的工作中必須要積極參加各項與美術有關的比賽,并且在校內利用良好條件多舉行和美術有關的活動,如繪畫比賽,手工創(chuàng)作等等,創(chuàng)造良好的藝術氛圍,陶冶師生情操。
在小組合作教學過程中我收獲了許多的經(jīng)驗當然也有許多的不足,應對不足我不斷地學習總結,學會更多、更好的教學方法運用到小組合作學習的教學中去,讓學生堅持他們繪畫、創(chuàng)作中的天真、質樸、充滿趣味想象藝術風格的同時提高學生作品的的質量與品位。
我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),努力提高教學業(yè)務水平,必須能夠成長為一名優(yōu)秀的美術教師。
美術老師年度總結6
在過去的一年里,本人除了是**小學的一名美術教師以外,還擔任**區(qū)小學美術兼職教員。在過去的一學年的教研工作中,本人能以積極認真的工作態(tài)度配合區(qū)專職教研員裴**老師做好我區(qū)小學美術教研教學工作,F(xiàn)將本人在美術教研教學方面所做的各項工作總結如下,以便今后不斷進步和提高。
一、積極參加課題研究工作
1、積極參與和配合裴老師組織研究的省級課題《多元視角下小學美術的課堂評價》上半年剛剛結題。在參與中得到鍛煉和成長。并撰寫美術論文《淺談在美術課堂教學中對學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)》榮獲合肥市美術教學論文評比一等獎。
2、 現(xiàn)又在裴老師組織帶領下,擔任市級課題《德育在小學課堂上的滲透》。各項研究工作已經(jīng)展開。
二、積極主動參加市級各項活動
1、積極組織我區(qū)美術教師參加市級美術教師基本功比賽。參加基本功比賽不僅使老師們在專業(yè)素質方面得到鍛煉,同時也為廣大教師提供了相互學習交流的機會。本人也積極主動參與國畫人物寫生、紙的立體造型和色彩命題創(chuàng)作等項目。有幸在國畫人物寫生榮獲市一等獎;紙立體造型榮獲市級二等獎;
2、積極組織我區(qū)師生參加合肥市中小學繪畫書法攝影大賽。遴選部分優(yōu)秀師生作品在亞明藝術館展出。我區(qū)的師生作品水平得到市級專家評委一致好評,蜀山區(qū)榮獲優(yōu)秀組織獎。
三、參家區(qū)有效課堂的評比工作
我很有幸參加有效課堂小學美術學科評委工作,也是我向年輕教師學習的難得機會。老師們認真的態(tài)度讓我欽佩。同時對課堂大膽的創(chuàng)新并對新媒體的熟練運用值得我去學習。部分教師由于課堂經(jīng)驗不足和對課標把握不是很到位,這是年輕教師需要不斷成長必然階段。我相信只要多參與課堂教學活動會有所好轉的。
四、參加名師巡講團送教活動
在裴老師的組織下我和**中學的李**老師分別為我區(qū)美術相對薄弱的望龍學習送去一節(jié)中學課和一節(jié)小學課。我區(qū)美術教師參與聽課和評課。我認真?zhèn)湔n精心準備課后得到裴老師和前來聽課的老師一致好評。作為兼職教研員我有責任要把課上好,為年輕教師做好示范引領作用,同時更希望為他們盡快成長鋪路架橋。
五、參加各類學習不斷自我提升
去年暑期參加合肥市骨干教師在重慶西南大學培訓,參加區(qū)美術骨干教師在蘇大的培訓。拓寬自己的眼界增長了自己的見識。在學校我還擔任五年級五個班的書法教學工作。為了不斷提高自己的書法水平,每周三、五晚上自費去上書法課。在老師的指導下我對書法有更深的認識和了解。
過去的這一學年我得到區(qū)教研局領導和**小學領導的幫助和支持下順利開展了各項工作。特別是裴老師的幫助使我受益匪淺,自己在工作能力和業(yè)務水平都有所提高。今后我要更加勤奮的學習和工作。爭取把我區(qū)小學美術教研教學工作做得更好,為我區(qū)小學美術教育工作盡自己微薄之力。
美術老師年度總結7
本學期學校實際工作需要,我承當了五年級一個班的美術教育教學工作。
興趣是學習美術的根本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。
同時將美術課程內容與學生的生活經(jīng)歷嚴密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
在美術教學中,我注重面向全體學生,以學生開展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面開展奠定良好的根底。
因此,我選擇了根底的、有利于學生開展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的根本內容。同時,要課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成根本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定根底。
在美術教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,首先應注意保護學生的獨特的個性,并給予學生發(fā)揮個性的自由。消泯學生的個性,千人一面,是創(chuàng)造活動之大忌。
應該鼓勵學生在個性的根底上大膽地表現(xiàn),鼓勵學生對他人的藝術作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上,應該注意采用與創(chuàng)造性密切相關的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外,美術課程中還要努力設計一些詳細的程序和方法來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
我們今天的教育的主要任務已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識,而必須讓學生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”,即學會學習,形成一種“可持續(xù)開展”的學力。
也就是能在新的社會開展的情境下,能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己開展過程中存在的問題,能夠為解決這一問題去學習、尋找有用的信息,能通過分析和思考作出判斷,再創(chuàng)造性地設計出解決問題的,并在實踐的過程中不斷地反思和評價,不斷地進展改進或完善,直到這一問題的真正解決。
教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進展教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
在校領導的關心下,老師們的幫助下,我熱愛學校,熱愛本職工作,熱愛學生,能以“師德”標準自己的教育教學工作,以新課改理論指導教學實踐,取得了長足的進步,現(xiàn)將主要方面總結:
要想成為一個好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風來引領自己,標準自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。
美術老師年度總結8
期末之際,回憶一學期來的工作,想到的是詞是忙碌、領悟和探索,忙碌的是緊跟全校步調而運作,學習領悟的是教學模式和評價方法,探索的是在有限的時間內高效的教學方法。現(xiàn)將本學期分幾塊總結:
在這學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起典范的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經(jīng)歷教訓。
2、注重課堂教學效果。以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的珍貴經(jīng)歷,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。
4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
美術老師年度總結9
本學期是我擔任高二年級的美術教學工作。一個學期的時光中,在校領導和同事們的關懷幫助下,較為順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作;仡欉@一學期,雖然個人在教學上和業(yè)務上都取得了不錯的成績,但還是有許多值得總結和反思的地方。高中美術教育作為實施素質教育的重要手段之一,在促進人的全面發(fā)展中起著非常重要的作用。而如何有效的開展美術教育,則要加強對美術教學方法的探索和研究,F(xiàn)將本學期的教學工作總結如下,借以促進提高。
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。
一個學期的實踐教學中,我越來越清晰地認識到,“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。一學期來,我認真參加本校及進修學校組織的各項培訓活動。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以進一步地完善自己。并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。美術教育與人和社會的發(fā)展息息相關,高中美術教育作為實施素質教育的重要手段之一,在促進人的全面發(fā)展中起著不可忽視的作用。而如何進行美術教育,使受教育者把握美的規(guī)律,并具有感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促使學校教育從應試教育向素質教育轉化。我認為,最主要的是加強對美術課堂教學方法的研究,克服以往美術教育中的諸多弊端,確立新理念,探索新方法。教學方法是關系到教育、教學成效的關鍵。巴班斯基認為:教學活動的“一個典型特點是它不容許有千篇一律的現(xiàn)象”,教學中最忌“在課堂教學的結構方面,在教學和教育的形式和方法的應用方面的教條主義和死板公式”。
二、認真搞好本職教學、教研工作
課堂教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將自己這幾年的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足課堂及教學實際,力求讓我的美術課堂為學生的視野開闊貢獻自己的,那份力量。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,課堂上認真?zhèn)魇,把自己所學的`知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。
在日常教學中,對學生以身作則,言傳身教。盡可能做到當堂內容當堂完成,使學生對美術更有興趣,同時注意發(fā)掘有美術天賦且有意踏上藝術道路的學生,提高其欣賞及藝術感悟能力,為使每堂課都能讓學生有所收獲?傊趯嶋H教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。美術教學應避免把美術課上成技能課,還要重視課前各方面的研究,并充分調動學生的積極性主動參與,以此來激勵、喚醒、鼓舞學生,從而發(fā)展學生的自主能力和創(chuàng)新能力,展現(xiàn)美術教學的活力,達到提高學生的藝術修養(yǎng),樹立正確的審美觀和價值觀,促進學生的身心健康發(fā)展的目的。
三、任勞任怨,完成學校其他工作
對于學校布置下來的每一項任務,我都能以自己最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。在下半學期的宣傳工作中,按時上崗,盡職盡責,為老師和同學們搞好服務。
四、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:
1、在自身業(yè)務能力的提高方面還有所欠缺,課堂教學實踐中思考得還不夠全面,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;
2、教科研方面,雖然本學期加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,上繳了教科研論文,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;
3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為我們平山中學的美術教學做出自己應有的貢獻,當然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。
美術老師年度總結10
歲月如梭,轉眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中,我繼續(xù)擔任四、五年級以及二(4)二(5)的美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。根據(jù)學校要求,我將從德、勤、能、績四方面進行總結。其總結如下:
一、德
學期初,經(jīng)過學習幾位先進教師師德經(jīng)驗,使我深刻的認識到小學教師師德的重要性.回想自我在上一學期的師德表現(xiàn),尋找自我與他們的差距,再對照學校提出的"十要十不要以及"五個嚴禁"認真剖析、改善。我認真參加了學校組織的各種校內培訓活動及校外培訓,還學習了學校供給的《教育的故事》和閱覽室的《中國小學美術》叢書等,經(jīng)過團體培訓、聽課學習、公開課實踐等學習活動使自我在教育教學方面不斷提高。不僅僅豐富了自我的知識和見聞,還為自我更好的教學實踐打下了基礎。使我深刻認識到,作為一名教師,不管是課堂內還是課堂外,不應以任何方式去傷害學生的自尊心,打消學生的積極性和打擊學生的自信心.
二、勤
本學期,出全勤。
三、能
我任教三個年級十一個班的美術課,每周共計22節(jié)課,另外還有一(5)、一(4)兩個班的兒童畫教學特色活動、每周二晚八點至九點的剪紙專業(yè)隊。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂資料當堂完成,課后將好的學生作品放在教室外的展示欄進行展示,不足的作品,我輔導學生完善。這樣使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,以積累教學經(jīng)驗。同時,我還進取和班主任進行溝通,了解學生,改善教法,因材施教。針對二年級教材資料多為手工,與我校全住校封閉式管理、材料準備困難的實際問題,我進取進行教學資料的拓展訓練,著重培養(yǎng)學生的繪畫技能和創(chuàng)新思維本事。那么對于我所負責的兒童畫教學特色活動,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,短短的兩周一節(jié)課四十分鐘時間完成一張作品遠遠不夠,所以,我除了課堂內給予認真指導,有時候還利用課外看電視時間去班上輔導。在每周二的剪紙專業(yè)隊課上,開學初專門去書店購買幾本剪紙作品書,還查閱各網(wǎng)站,準備好各種剪紙范作圖片資料,也進行階段性教學、階段性輔導、階段性要求完成作品。
四,績
本學期我校開展了一系列的活動,“藝術節(jié)”,“陽光體育節(jié)”“讀書節(jié)”等等校內外的活動;以及個人擔任的美術工作,宣傳海報、展覽櫥窗、各科各類的展板的布置等任務。其中不僅僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參加創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到不拈輕怕重,力求優(yōu)質高效。這學期多彩的藝術節(jié),在區(qū)藝術節(jié)攝影比賽中,我所指導的六(4)班陳翰林同學獲全區(qū)小學組三等獎。在校藝術節(jié)繪畫比賽中,剪紙比賽中,攝影比賽中,多位同學獲獎。個人,聯(lián)盟校上陡門學區(qū)現(xiàn)場教學設計比賽中,獲二等獎。
美術老師年度總結11
日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作;貞涍@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,F(xiàn)將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。
學海無涯,教無止境,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的開展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有時機還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足用活新老教材,實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地表達素質教育的要求,提高美術教學質量。
在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學五認真。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)歷。同時,我還積極和班主任進展溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進展校本課程的開發(fā)與設計,設計了神奇的橋(設計創(chuàng)造課)、我的廚房(寫生課)、設計小板報(設計課)、美麗的五角星(剪紙制作)等課,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負責的美術剪紙課的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原那么,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲?傊,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和開展起到更大的作用。
美術老師年度總結12
本學期,我擔任xx年級的美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的工作總結如下:
開學初,認真學習學校工作方案和教誨處工作方案,明確了學期工作的目標和任務,結合學校工作的現(xiàn)狀和特點,按照《新課程標準》的要求,制定了切實可行的。教學中認真遵照新課程標要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。
在教育教學工作中,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班兩節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課,寫好教案外,我查閱各種資料,制作教學課件。。
在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的根本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經(jīng)歷嚴密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。
我組的科研課題是《依托陜壩古鎮(zhèn)鄉(xiāng)土資源開發(fā)校本教材》。我能結合課本內容,利用鄉(xiāng)土資源進展教學。
為使學生形成根本的美術素養(yǎng)。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生開展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面開展奠定良好的根底。因此,我選擇了有利于學生開展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的根本內容。同時,要課程內容的層次性適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成根本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定根底。
我能扎扎實實地做好本行工作。能遵紀守法,堅守工作崗位,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,利用課余時間,我能學習有關業(yè)務方面的知識,不斷地提高自身修養(yǎng)。
課堂中我能注重對特長生的培養(yǎng),能組織學生參加各種正規(guī)比賽。
1、教師加強示范,不只是借助板書,還要充分利用展示圖片、美術作品及影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進展直觀教學。
2、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力開展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來開展。
3、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面或紋樣等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。
美術老師年度總結13
本學期,我校美術教研組在學校領導和學科教研組的指導下,全面落實了本學期的教育教學工作計劃。本著提高學生素質,促進學生全面發(fā)展和培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的思想,以美術教育為突破口,培養(yǎng)學生的審美能力,為促進學生的發(fā)展,著重做好以下工作:
一、加強對學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的品德,凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)合格的中學生。
為了配合學校和政教處的工作,我們美術組利用課余時間進行了系統(tǒng)的學習,學習了有關教育的法律、法規(guī)、方針政策及學習教育的基本知識。開展了以“做人”、“學習”為主題的系列討論活動。并在教學中滲透了“素質教育”、“審美教育”、“感恩教育”等內容。
我校十分重視學生的思想教育,通過主題班會課和興趣小組活動,對學生進行愛祖國、愛、愛勞動、愛科學、愛護公共財物、遵紀守法、誠實守信、樂于助人等社會公德的教育。通過宣傳欄的宣傳,對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛同學、愛社會主義教育,并從小培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
二、認真抓好美術教學工作
課堂教學是我校美術教學的一個重要環(huán)節(jié),也是提高課堂教學質量的關鍵。本學期我們美術組的教師以飽滿的熱情投入到美術課堂教學之中,認真貫徹執(zhí)行課標精神,認真落實教學目標。
1、教學目標
認真貫徹學校教學常規(guī),全面貫徹和落實新課程標準要求的新教學理念。以激發(fā)學生學習美術的興趣為目的,以基礎知識技能和基本技能的.傳授為主線,激發(fā)學生學習美術的情感,培養(yǎng)學生的綜合能力和創(chuàng)造能力,并注重在教學實踐中的探索和創(chuàng)新。
2、教學重點
認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,并能運用自如,形象生動,使學生通過自己的努力,具備了一定的創(chuàng)新能力和觀察、分析能力,并能創(chuàng)造性地使用教材。
3、教法和方法
在美術課教學中,我采取了多種教學方式,如講解法、討論法等多種教學方法,充分調動了學生學習美術的積極性,提高了學生觀察、分析、解決美術問題的能力,使學生形成了“學——畫——畫——畫——寫”的良好習慣。
4、教學難點
作為一個美術教師,工作量比較繁重。但是,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常外出聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
5、認真上課
美術課教學中以形象生動形象的畫面進行情感教育,增強他們對美術的興趣、愛好、欣賞及情感投入,培養(yǎng)學生的綜合思維和創(chuàng)新思維。
6、做到美術課不但要教學生技巧,更重要的是要引導學生學會運用審美的方法,培養(yǎng)他們的審美能力,即審美能力,又包括鑒賞能力、想象能力和創(chuàng)造能力。
本學期我還擔任xx年級、xx年級兩個班美術興趣班的教學,開設欣賞課程,每周一節(jié),主要進行欣賞評述課,使學生能夠在輕松愉快的氣氛中學到了知識,同時還豐富了他們的學習積累。
三、加強自身學習,提高自身素質
堅持每周的業(yè)務學習,在教研活動中認真學習,努力提高自身的業(yè)務水平。并且認真學習新課程標準,用心參加學校組織的各種形式的培訓活動。通過學習提高了自身素質,促進了業(yè)務水平的提高。
四、存在的不足
7、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,個別教學細節(jié)還不是很完善,今后還要努力找出一些美術教學的特色點。
8、美術教學中有特長、有創(chuàng)意的地方不夠多,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)美術教學的新天地作出貢獻。
總之,xx年以來,我在教學中取得了一定的成績,從各方面都有了進步和提高。然而,這些不足是我自身存在的問題,今后,我將一如既往地努力,再接再厲,把工作搞得更好。
美術老師年度總結14
本人于xxxx年畢業(yè)于南陽第一師范學校,XX年9月至今在我校工作,XX年取得河南師范大學小學教育專業(yè)?茖W歷,現(xiàn)被評定為小學一級教師,擔任一至六年級美術美術學科教學工作。參加工作以來,我在校領導的關心下,同事們的幫助下,我能以“師德”標準自己的教育教學工作,以新課改理論指導教學實踐,取得了長足的進步,現(xiàn)將我工作的主要方面總結如下:
與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到的教育,都能有不同程度的開展;谝陨险J識,我在工作上積極投身教改,兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,化做春泥也護花!眻孕乓氤蔀橐粋好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風來引領自己,標準自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。
努力實踐了小學一年級至六年級的全部美術課程教學,較好地學習和把握各年級教學重點、特點和難點,除了完成好每周18節(jié)工作量的前提下,還積極參與學校布置的各項臨時工作等。
1、認真?zhèn)湔n,不但備教材、備教法,而且備學生。
根據(jù)教材內容及學生的實際,設計授課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按要求每課的知識要點,歸納成集。
2、增強上課技能,提高教學質量,力求講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次清楚,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注意調動學生的積極性,加強師生交流,表達學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力,讓各個學生都得到提高開展。平時虛心向前輩、老師們學習,多聽老師的課,學習別人的優(yōu)點,克服自己的缺乏,也常常征求其他老師的意見,改進工作。
在努力上好每一節(jié)課的同時,積極投入新課改實踐中,能以學生為主,加強學習活動的綜合性和探究性,激發(fā)學生學習美術的興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,促進學生的個性形成和全面開展。在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養(yǎng),引導學生展開想象,進展比較,不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣,并加強對學生的德育教育。降低學生對繪畫技能的要求,帶著學生到校園中,運用感受、觀察、表現(xiàn)及收集資料、小制作等學習方法進展自主學習與合作交流。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學手段,豐富教學內容和美術信息,開拓視野,增強對形象的感受能力和想象能力。
3、從發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力出置作業(yè)練習,并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的開展性評定。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析和記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結,進展透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
認真參加了區(qū)教師進修學校舉辦的新課程改革的學習,并且在實際教學中身體力行,通過對教學相關知識進展著重學習,使之更加系統(tǒng)化,使美術專業(yè)水準提到了一個新的起跑線。其次,利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關比賽活動,挖掘并開展他們的特長。XX年6月,我在第四屆中小學生音樂美術教師根本功比賽中獲美術教師組二等獎。XX年6月,輔導學生參加全市少兒繪畫作品評比活動,所有參賽學生作品都入選,學校獲組織獎。本人分別榮獲輔導二、三等獎。
新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于英語、美術學科教研工作,我撰寫的論文《xxxx練》在XX年全區(qū)優(yōu)秀教育教學論文評選中,榮獲小學英語學科一等獎,論文《xxxx》在XX年全區(qū)優(yōu)秀教育教學論文評選中,榮獲小學美術學科三等獎,論文《小學社會課素質教育初探》在XX年全區(qū)優(yōu)秀教育教學論文評選中,榮獲小學社會學科二等獎。我撰寫的教育論文《xxxx》、《xxxx》等分別在《河南日報》、《教育時報》發(fā)表。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的榮耀,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。展望未來,我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,求真務實的人。我會不斷學習和創(chuàng)造,不斷追求崇高的理想,實現(xiàn)自己的人生價值。
美術老師年度總結15
轉眼間一個學期又要結束了,回顧這學期所從事的美術教育教學工作,基本上比較順利圓滿的。可以說,在工作中我享受到了收獲的喜悅,但也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,F(xiàn)對這一個學期中的美術課教學工作總結如下,以便取長補短,教學水平能更上一層樓。
一、美術課堂
這學期我擔任初二年和高一年的美術課教學工作。初中學生的美術基礎普遍較為薄弱,在動手作業(yè)這塊會表現(xiàn)不盡理想,但是我們可以取長補短,在指導技巧的同時,鼓勵表現(xiàn)主義的創(chuàng)作手法。在美術認知領域里,初中生也表現(xiàn)得較為懵懂,但是教材里豐富的課題可以給他們帶來許多新奇的感受。我認為牢牢抓住他們的新奇感,調動他們的學習興趣,是上好美術課的一個情感要素!那么怎么樣讓學生一直保持著這份學習的積極性呢?
首先是創(chuàng)設愉悅的學習氛圍,讓學生感受到美術學習的樂趣。在日常的課堂教學中,我選擇將教材里的課題進行擴展,在上好教材重難點的情況下,不忘介紹學生們感興趣的內容。然后,把進度調慢,讓學生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西。例如,在上繪畫課時,我不是給學生一個題目,規(guī)定他們去畫什么,而是給學生提一個要求,允許他們大膽的去畫、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路。并且通過多媒體使學生多欣賞多觀察,在每次上課時,對一些容易出現(xiàn)問題的學生進行糾正、鼓勵;
而對一些畫得好的學生則進行表揚,把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點評,同時也可以培養(yǎng)學生的鑒賞能力。在手工課上,我讓學生走出課堂,到課外尋找內容。當學生看著自己的一件件作品,瞪大眼睛,或許他都不敢相信自己會做出這么漂亮的東西來,一下子學生們的積極性就上來了,學習緊張的神經(jīng)也放輕松了。現(xiàn)在,學生的積極性提高了,而我上課也輕松了許多,或許這就是“寓教于樂”道理吧。
其次培養(yǎng)學生豐富的想象力,豐富的想象力對學生創(chuàng)作美術作品是必不可少的。沒有豐富的想象力,創(chuàng)作畫面就會顯得呆板,相反,當學生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩。
再者,提高學生的表現(xiàn)欲也很重要。只有讓學生在自己高高興興地參與學習實踐中,才能使得他們的思維高度集中,創(chuàng)新的火花迸發(fā),從而在不知不覺中把課堂知識掌握了高一年這邊課堂教學以美術鑒賞為主,重點從對各類藝術作品的欣賞討論中,讓學生獲得正確的審美觀、藝術觀。課堂教學涉及的知識面很寬,需要精心備課,收集大量可能被學生提問到的資料。
精心準備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻,有效引導學生進入課題主題。另有開設美術特長生的課,為周一、周三、周五下午第三節(jié)第四節(jié)課,旨在注意挖掘有美術稟賦且有意踏上藝術道路的學生,提高其欣賞及藝術感悟能力,使每堂課都能讓學生有所收獲。學生在課后也很積極的自動留下提問和繪畫。雖然超出工作時間,但是看到學生那么積極也是一種很大的動力。總之,在實際教學中,我都以培育學生能力,提高學生的素質為目的,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
二、教師自身素質的培養(yǎng)
教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
三、任勞任怨,完成學校其他工作
對于學校布置下來的每一項任務,我都能以自己最大的熱情把它完成好,做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。按時上崗,盡職盡責,與同事們和諧相處。
這一年的工作中,有收獲也有不足。比如控制不好課堂長度、紀律控制不夠理想等。我會好好總結教學經(jīng)驗,再接再厲。
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