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      2. 學風建設主題班會的活動總結

        時間:2023-01-07 15:08:30 總結 我要投稿

        學風建設主題班會的活動總結

          總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的學風建設主題班會的活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學風建設主題班會的活動總結

        學風建設主題班會的活動總結1

          一、活動目的:

          為響應xx院的號召,進一步加強班級學風建設,增強同學們學習的積

          極性與主動性,全面提升我班學生的素質,推動校風、學風建設,增強同學們學習的積極性與主動性,營造良好的班級學習氛圍,幫助同學們掌握良好的學習方法,更好地學習專業知識,xx班特舉行學風建設主題班會。

          二、活動內容:

          建設優良的學風班風,一直是學校領導和學院領導高度重視和要求的,只有在良好的學風班風的引導之下,才可以更好的提高每個人的學習甚至生活。在學校領導及學院領導輔導員老師的共同領導和監督下,在全體班干和全體同學的共同努力下,我們班的學風建設取得一定成果,F將我們班的學風建設總結如下:

          1、班級工作問題:作為大一新組建起來班委和團支委可能會存在著一些問題,而加強班級的凝聚力建設,不是一蹴而就的事情,在班級中班干部要發揮帶頭示范作用,作為同學也要加強個人的集體意識和集體觀念。這就必然出現了同學之間的交流問題,班干部之間的交流問題,班干部與班主任之間的交流問題。學生干部與同學是平等的,是互助的關系,都是為了集體的利益與進步而作為,因此加強班干部個人自身素質是很有必要的。與同學交流應誠懇、謙和,一個沒有凝聚力的班級不但工作難開展,學習風氣更是無從談起。

          2、學習、生活方面的問題:作為大一新生,剛剛經歷過高考,步入大學的生活,有許多同學不能很好的掌握“學”與“逸”的關系。關于此問題的解決,應努力做到樹立長期的學習目標,樹立近期及遠期的生活理想,養成正確的學習生活習慣;努力端正學習目的和態度,清醒認識自己的狀況、就業及社會發展形勢;每位同學都應給自己重新定位,把自己擺在一個正確的學習位置上。大學只是一個人一生中一個站點而已,它并不是終點。我們要補足能量繼續前行,準確的定位是完善自我的前提和基礎。

          3、班級形象方面:大家都是xx的一員,代表的是全班。在平時應該注意維護班級形象,不做有損班級形象的事。各個班委和同學們應該一起努力、互相配合,把我們班級建設成有著良好的班風,嚴明的紀律,整潔的環境,濃厚學習氣氛的集體,使大部分成員在感情上認同和依戀集體,自覺維護著集體的榮譽。

          4、課堂紀律方面:最近一段時間,上課時總有人喜歡開小差,做小動作,或者說吃東西、聊天。老師給我們上課也是一種勞動,我們應該尊重他們,希望大家遵守課堂紀律,給老師留下一個好印象!各班委應該共同擔負起監督的責任,努力把我們班建設成為一個有著良好紀律的班級。每位同學應該自覺遵守課堂紀律,配合老師和班委。

          5、考勤方面:班級應建立完善的考勤制度,負責考勤的班干每次課都要登記考勤,發現有人缺席應予以勸阻;如果屢教不改,應立即上報給班主任。作為班干應本著公正公平的原則,不能因為平時關系好就對某些同學的違紀行為視而不見。

          6、寢室衛生方面:寢室是我們每天所處時間最長的地方,一個干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環境會帶給我們輕松愉快的心情,使我們從繁忙的學習壓力中得到暫時的解脫。因此,我們應該注意保持寢室衛生,注意個人衛生,勤掃地,多通風,營造一個舒適的學習和生活的環境。

          7、思想方面:加強宣傳力度,正確的指導思想是成功開展學風建設的立足點,堅持學風建設與思想政治教育相結合。為了促進優良學風的形成,成功開展此次活動,各個班委為此次活動做了周密部署和廣泛動員,并在同學中加強宣傳此次活動的重要性,鼓勵其在學風建設活動中做出應有的貢獻,為活動的順利實施提供了思想保障。我班還召開了學風建設動員大會,通過班級QQ群、班會等形式加大宣傳力度。

          三、活動總結:

          學風建設是一項長期工程!

          本次的學風建設活動開展得很成功,改良了部分學生的學習習慣,提高了學生的學習興趣,促進了教學質量的提高,營造了一個積極向上的良好學習氛圍,豐富了大學業余文化生活。大家都對學習引起了高度重視,明白了作為學生一切要以學業為重。而與此同時,我們也需意識到,學風建設對于我班是一項長期工程。我們要做好總結工作,分析活動中存在的問題和不足之處,恰當地評價工作,準確地提供經驗。對于我們班委來說,在今后的學習工作和日常管理中,我們仍要自覺延續學風建設精神,再接再厲,促進更加優良的學風形成,維持好和諧的校園氛圍。本次主題班會據有廣大的教育意義,對班風和校風的建設都十分重要,希望本次活動能夠讓同學們提高對守時的認識及珍惜時間。

        學風建設主題班會的活動總結2

          1、班級學習、生活方面的問題:

          關于此問題的解決,應努力做到樹立長期的學習目標,樹立近期及遠期的生活理想,養成正確的學習生活習慣;努力端正學習目的和態度,清醒認識自己的狀況、就業及社會發展形勢;每位同學都應給自己重新定位,把自己擺在一個正確的學習位置上。大學只是一個人一生中一個站點而已,它并不是終點。我們要補足能量繼續前行,準確的定位是完善自我的前提和基礎。

          2、班級形象方面:

          大家都是xx的一員,代表的`是全班。在平時應該注意維護班級形象,不做有損班級形象的事。各個班委和同學們應該一起努力、互相配合,把我們班級建設成有著良好的班風,嚴明的紀律,整潔的環境,濃厚學習氣氛的集體,使大部分成員在感情上認同和依戀集體,自覺維護著集體的榮譽

          3、課堂紀律方面:

          各班委應該共同擔負起監督的責任,努力把我們班建設成為一個有著良好紀律的班級。每位同學應該自覺遵守課堂紀

          律,配合老師和班委。

          4、考勤方面:

          班級應建立完善的考勤制度,負責考勤的班干每次課都要登記考勤,發現有人缺席應予以勸阻;如果屢教不改,應立即上報給班主任和輔導員。

          5、寢室衛生方面:

          寢室是我們每天所處時間最長的地方,一個干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環境會帶給我們輕松愉快的心情,使我們從繁忙的學習壓力中得到暫時的解脫。因此,我們應該注意保持寢室衛生,注意個人衛生,勤掃地,多通風,營造一個舒適的學習和生活的環境。

          6、思想方面:

          加強宣傳力度,正確的指導思想是成功開展學風建設的立足點,堅持學風建設與思想政治教育相結合。為了促進優良學風的形成,成功開展此次活動,各個班委為此次活動做了周密部署和廣泛動員,并在同學中加強宣傳此次活動的重要性,鼓勵其在學風建設活動中做出應有的貢獻,為活動的順利實施提供了思想保障。

          活動總結:

          學風建設是一項長期工程!

          學風建設對于我班是一項長期工程。需要分析在活動中存在的問題和不足之處,恰當地評價工作,準確地提供經驗。對于我們班委來說,在今后的學習工作和日常管理中,各位同學要自覺延續學風建設精神,再接再厲,促進更加優良的學風形成,維持好和諧的校園氛圍。謝謝

        學風建設主題班會的活動總結3

          班會主題:

          建設學風從我做起

          班會目的與意義:

          此次班會是為了增強班級的凝聚力,在加強本班級的團支部建設同時提供一個平臺增進同學友誼和師生情。圍繞學風建設主題,針對班級學風現狀進行討論,充分認識學風建設的重大意義,倡導良好班風學風,對不良學風表現,號召廣大學生從我做起,從現在起端正學習態度,克服不良行為,創建優良學風。

          班會時間:XX年xx月xx日

          地點:機電高職(3)13-2班教室

          主持人:譚xx

          記錄人:譚xx

          應到人數:33人

          實到人數:32人

          特邀嘉賓:

          班會內容:

          1.優良學風的形成有賴于個人的習慣及在公共學習場所的行為。

          2.良好的學習氛圍也會促進老師的教學。

          3.良好的學習氛圍是需要一個干凈的環境的,在我們每一個同學都做到嚴于利己認真對待學風建設的同時,干凈,清爽的環境同樣也會影響到學習氛圍的建設的。

          班會總結:

          大學階段,我們的中心任務是學習,只有培養優良的學習習慣,才能充分利用大學期間的寶貴時間,發展自己的智力與潛力,不斷提高個人綜合素質。明確學習目的,端正學習態度,提高自控能力。增強組織紀律觀念,不遲到、早退,不無故曠課。并且培養道德品質和實踐動手能力,文明自己的舉止、語言,講究個人衛生和公共衛生。再次,不貪圖玩樂,不沉湎于談情說愛、上網、玩游戲、聊天、看小說等。

          總之一句話,只要我們能做到勤奮、嚴謹、求實、創新,便能養成優良學風,把自己培養成對社會有用的青年。

        學風建設主題班會的活動總結4

          xx會審xx班學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所大學的氣質的靈魂,也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想,教育質量和管理水平的重要條件,學風是好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高,影響到校風的形成和人才培養目標的實現,進一步加強學風建設,才能為大學生的成長成才營造良好的育人環境,增強全校學生學習的積極性和主動性,促進大學生的健康綜合素質的全面提高。為此會審094班在9月26號召開了關于營造優良學風建設的主題班會活動,反響熱烈。

          此次班會在同學們的熱烈掌聲中開始,大家在班長季玉娟的帶領下紛紛暢談了各自心目中理想的大學生活,同學們普遍都向往學業輕松,生活豐富的大學生活環境,也許商院的條件相對而言并不能滿足同學們所有的需求,但這并不影響學風建設的進程。學校計劃組織籃球比賽和外出爬山等豐富多彩的活動來促進同學們相互之間的交流與學習,以加強班級的凝聚力。在接下來的活動中,班長及班里的骨干都一一上臺發言。他們有的對自己工作的不足之處做了檢討;有的則指出班內同學在學習風氣方面的不足之處,如玩手機現象泛濫,學習積極性不夠高等等。與此同時,骨干們也對同學們提出了一些希望和建議:希望在以后的學習生活中,同學們能夠多展現自身的特長,多為班級活動出謀劃策;希望同學們在宿舍衛生,個人生活方面加以自律,有計劃地安排各自今后的大學生活,相互團結,共同努力。對于骨干們真誠的發言,在場的同學也給予了積極地回應,抱以熱烈的掌聲。

          這次班會,同學們從中學到了很多東西,可謂是受益匪淺啊,深刻認識到“我,學校,社會”的特殊關系,深刻地認識到作為二十一世紀的開拓者肩上所擔負的責任是多么的沉重啊。誠信,是每個人立足社會的根本出發點,也是做人的準則,這一課,讓大家受益匪淺。

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