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      2. 高中副校長工作總結

        時間:2023-01-05 17:53:44 總結 我要投稿
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        高中副校長工作總結

          總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,為此要我們寫一份總結?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的高中副校長工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        高中副校長工作總結

        高中副校長工作總結1

          本學年,后勤工作在學校領導的關心支持下,堅持以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學所需,禮貌高效”的服務原則,以“后勤不后,服務為本,開拓創新,勤儉節約”為宗旨,轉變思想觀念,加強后勤管理,強化服務意識,堅決做好后勤保障,盡力謀取綜合效益,扎實穩妥地推進了各項工作的進程,取得了必須的成績。為來年更好的做好服務,現做出總結如下:

          一、堅持做好分管后勤常規工作

          1、協助校長全面貫徹黨的教育方針和各項政策、以及財金管理方面的有關規定及政策,執行上級指示和學校決議。執行校長及行政會所作出的各項有關后勤工作決定,發揮參謀作用。

          2、協助校長根據學校后勤的發展規劃和工作計劃,組織制訂和實施后勤工作計劃;組織制訂和執行后勤工作規章制度;

          3、協助校長搞好學校中長期基本建設規劃,按科學程序和有關政策法規完成學校年度基建計劃和維修改造計劃。

          4、領導總務處工作,對總務處的工作進行指導、監督,負責處理和協調后勤工作中的矛盾。

          5、嚴格遵守財經紀律,負責學校財務預決算工作;監督檢查各科室的資金狀況;組織領導全校開展“增收節支”工作。

          6、指導總務處搞好食堂的伙食工作,檢查督促食堂的管理經營、安全、衛生等,不斷提高飯菜質量和服務質量,降低成本和開支。組織管理好小賣部,保證小賣部食品的衛生安全。

          7、完成校長交辦的其他工作。

          二、抓好后勤管理制度的建設和落實,實施制度化管理

          本學期,針對我校后勤工作的存在的問題,在廣泛聽取學校領導和教師意見的基礎上,對學校班級管理,安全衛生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有規章可尋,初步實現了規范化的管理。

          同時,為了落實規章制度,避免制度形同虛設,流于形式,學校還加強了檢查督促工作。在清潔管理方面,實行班衛生監督員、學校值日生、專職衛生員每一天兩檢查以及總務處每周一抽查相結合,并將檢查狀況進行評比和及時公布,提高了班主任的職責意識,使學校清潔面貌煥然一新。

          在安全及公物管理方面,堅持實施自檢、門衛每一天下午放學后檢查及總務處每月組織的定期檢查相結合,確保了學校師生生命及財產的安全。

          在生活教師、門衛、清潔工的管理方面,透過嚴格的招聘、定期檢查、定期學習和定期召開會議,有效地提高了后勤服務人員的職責心和業務水平,為師生帶給更優質的服務。

          三、工作方面

          1、加強了財務管理,提高了資金和設備的使用效率

          在收費方面,嚴格執行物價局、財政局、教育局制定的收費項目和標準,對所有的收費項目進行公示,嚴禁擅自設立收費項目及標準,堅決杜絕教師個人收費行為,嚴格執行收費職責制,落實獎懲制度。

          收費資金嚴格按照收支兩條線的規定,及時繳存財政專戶和專儲。合理編制學校預算,到達收支預算平衡。學校的支出嚴格執行國家現行財務開支標準和支出范圍。

          學校支出優先保證教學活動的資金需要,節約開支,量入而出,管好使用好有限資金。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,完善購物申請、進出庫手續。

          對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理,兌現損壞賠償制度。做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發工作,加強辦公用品及學生用品采購的管理。

          本著對學校負責的態度,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,實行定點和政府采購。同時抓好庫存物資的管理,采用教學用品領用登記制度,減少浪費。建立好校產固定資產總帳和明細帳。

          充分用好現有教學設備,校產專人管理,防止被盜,并建立借還制度。逐步添制教學儀器等設備,供教育教學使用。抓好學校節水節電的管理工作,做好學校電路維修工作、重點抓好學校節水節電的管理工作。強化印務室的管理工作,采用文印工作分管領導簽發制度,以進一步核定文印工作量,提高服務質量,降低耗材的數量。

          2、加強了體衛工作管理,提高了學生的身體素質和運動水平加強學校體育工作領導和管理,提拔xx老師為體育科科長,充分發揮了體育教師的作用。

          透過體育教師的檢查督促,體育課的管理。此外還加強了學校衛工作。利用廣播、標語、宣傳欄等工具,提高師生的衛生意識;抓好學校飯堂和衛生室管理,活動室場的清潔消毒,做好學生體檢和預防接種工作,完善學生健康檔案建設,有效地提高了學生的身體素質,杜絕了流行病、傳染病的發生。

          3、住宿生方面

          上學期住宿學生人數為127人,本學期住宿人數為77人,一年以來沒發生過事故,學生在校吃得好,睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導老師的教育是分不開的,他們耐心輔導,精心呵護,付出了辛苦的汗水,住宿生人數的不斷增多,主要是班主任教師的動員,開學以來始住宿學生穩定并且速增。

          4、協助校長做好學校經費的收支管理,認真編制年度的預算經費。本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,編制好本年度的修購經費,開源節流,提高資金使用效果,確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

          5、嚴格執行“一費制”收費標準,做好收費公示。在學生收費管理上,嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費,嚴格實行“一費制”收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象,并做好收費公示,自覺理解社會、學生家長的監督。

          四、今后努力的方向

          1、后勤各部門要加強內部管理,合理分工,明確職責,協調好其他部門工作。

          2、加強對食堂的管理經營、安全、衛生管理,不斷提高飯菜質量和服務質量,降低成本和開支。組織管理好學校食堂專管員及廚工人員,保證學校食堂的衛生安全。

          3、用心主動與校長、教師、家長協調,爭取學校后勤工作得到上級主管部門、學生、家長、教職工及社會的好評與認可。

          一分耕耘,一分收獲。一年來,在學校領導的帶領和指導下,碩果累累。在后勤管理方面,及時為全校師生排憂解難,努力營造了安全、衛生、舒適的工作、學習和生活環境,得到了各級領導及全校師生的好評。在以后的工作中們有決心,也有信心做好學校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。

        高中副校長工作總結2

          一、本學期所做的工作

          1、每周一值班、查課、查輔導;做好教師考勤、輔導的周匯總、公示和月積分、考核工作。

          2、每月清查一次學生人數,及時上報張會斌主任;核對初一、初二的期末考試人數,弄清流動學生原因,上報教育局網絡中心。

          3、定期檢查教師的備課、批改、練、理論學習、學困生輔導等常規性工作,組織月考和初三的模擬練兵考試。

          4、做好初三中考的系列工作:報名、資格審查、攝像、綜合素質評價、體側、模擬考試到最后的中考、填報志愿。還召開了兩次優秀學生質量分析、鼓勁會,幫助學生分析問題、樹立信念、制定目標、掌握方法、卯足干勁、提高成績。

          5、對學校的周工作進行安排、公布、總結。

          6、整理、充實、完善有關檔案,迎接聯校和教育局的檢查。

          7、應付上級安排的臨時性工作。

          二、工作中的不足之處

          人生就像一條第一象限中開口向下的拋物線,橫坐標是年齡,縱坐標是人的綜合素質,到頂點以后,人的智力、能力、理解力等綜合素質,就會隨年齡的增大而減小。到了70歲就像幼兒園的小朋友,自己好像已返回到初中水平的學生,工作能力減少了,失誤增加了。如上次教育局對我校年中查賬時,自己分管的檔案,檢查后領導不滿意,學?己耸苡绊,自己也很難過。但有一點要說明:絕對不是自己不重視、不認真的態度問題,實是理解的偏差造成的。結果檔案材料沒少準備,就是不符合領導的意圖。可謂“費力不討好”。

          自己身為學校的副校長,應該想學校所想,干學校所干,憂學校所憂,樂學校所樂,但實際并非如此?赡苁且驗樽约耗挲g大了,不適合做領導工作了,該退居二線了。上面對我們的要求也降低了,一些活動也不參加了(像“繼續教育”就不考了)。因而感到缺少了進取精神,減弱了主人公思想。工作總是服從型的、機械的去做,缺少創造性的開展工作!白约豪狭恕钡乃枷霟o時無刻的存在,頑固的存在。就拿自己分管教學這項工作來說吧:一學期以來,教學方面的.工作,自己抓的很少,更多的是由劉繼紅和張彩麗等同志管理、督導、安排、實施,自己只是配合著去干,充當了一名不合格的教導員的角色。

          由于家庭的客觀情況,領導時常關心、照顧,老師們也予以我很大的支持和幫助,特別是教導處的幾位同志和原周一的值

          班老師,經常分擔我的工作,我內心非常感激,同時也感到很內疚。人常說打鐵必須本身硬,有些事情由于自己不能身體力行,因而使學校的規章制度無法嚴格執行。比如每天的查崗:剛開學的兩個月,幾乎每天都查崗,后來就很少查了。不是我忘記查了,也不是自己懶的不查,原因是自己做的不好,就不好意思去查老師們。自己的考勤都是負分,還有什么臉去查別人呢?

          綜上所述,自己感到擔任學校的副校長,不僅僅是不稱職,帶不好一支隊伍,更重要的是負面影響太大,不利于學校的發展。

          三、今后的想法和措施

          首先,明確自己還是一名工作人員,拿著國家的工資,對得起良心,努力干工作。

          其次,在工作能力不足的前提下,要自知之明,實事求是,多請示領導,多請教同行,分析研究,盡努力做好每項工作。

          最后,努力學習科學發展觀,統籌兼顧,以工作為重,克服困難,處理好工作和家庭的事情。

        高中副校長工作總結3

          在大部分的學校中,都有一個或多個的副校長來幫助校長處理事務,擁有比校長低一級的權力。副校長通常都有特定的職務,例如有專負責學術或專負責校務的副校長。本站今天為大家精心準備了后勤副校長述職報告x后勤副校長工作總結,希望對大家有所幫助!

          本人任現職以來,用心協助校長搞好學校工作,為學校的發展獻策獻計而不決策,著重指導并帶領總務處做好后勤服務工作,切實做到為教育教學服務,為師生生活服務,改善師生生活,督促財會、后勤人員管好校產、校具和各種財物,努力改善辦學條件和教學條件。

          我校的后勤工作教育教學物品采購、基礎設施設備建設和物品的使用管理及維修。為此,我以這三項為中心,調動后勤的一切用心因素和現實力量,集中抓好,具體落實,現述職如下:

          一、大宗購物

          1、學校辦公用品采購:20xx年x月,學校到xx購買了體育、美術、音樂用品以及其他的常規用品,共計3萬余元。

          2、校園電視臺等物品的采購:20xx年5月,學校后勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用采訪話筒、錄音筆等電子產品和“六一”活動用品,共計5萬余元。

          二、基礎設施

          校安工程的廁所投入使用:含后續的水、電安裝,化糞池的配套建設,周圍環境的改造,以及臨時廁所的拆除、清理等。

          1、彩色大屏、單色條屏后續使用狀況的監督、信息的反饋以及經費的整體調控。

          2、多媒體的使用:教室多媒體使用狀況的跟蹤,與供應商及時反饋產品信息,及時進行補充和完善。

          大會議室的空調及音響設備的安裝:思考老師們在開會時氣溫備件不好,所以安了兩臺空調。同時,大會議室的音響已使用多年,效果較差,只好重新裝了一套。

          3、教室、辦公室物品的使用管理:教室的桌凳、多媒體設備、門窗玻璃、衛生潔具、用電設備等,每學年清交一次,每學期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償,缺失的及時補上,使用狀況心中完全有數。

          4、校園文化建設:學校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄;師生活動文化宣傳欄有12塊,均為連體黑板;師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上,并分類、按體系分布。

          三、維修建設

          1、舊教學樓房頂均會浸水,學校在20xx年x月將房頂重新做防水改造一千余平方,保證了師生的正常工作和學習。所有教室內、外墻貼磁磚1、8米高,電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進行了合理的規劃,布局合理。所有室內用電設備進行合理改造,讓師生使用更方便、更快捷、更順心。

          2、綜合樓附屬設施的改造:

          一是衛生間使用不方便,容易堵塞,并難除臭味,因此將二、三四樓的衛生間全部封閉,要求學生到新廁所去上衛生間;二是下水管道的改造,使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調,準備栽一排藤蔓植物,將之綠化起來。

          3、維修桌凳二百余套,通水設施上百處。

          4、門衛室旁的儲物間將門改朝校園內,便于管理。

          5、“兩違”排查期間,教師住宅小區硬化地板近百平方,蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。

          四、初步取得的成效

          第一、物品采購方式正確,行為逐漸規范。

          第二、校園文化建設初具規模。有傳承禮貌的壁畫四塊,學校發展規劃及所涉名人狀況簡介的宣傳欄三塊,主要通道安全文化墻近兩百平方米,體現班級特色的班級牌三十八塊。

          第三、校園電視臺已初步成型,基本發揮其宣傳作用。

          五、需改善的地方

          1、低值易耗的物品購買需要進一步規范。

          2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。

          3、宣傳媒體還沒有充分發揮其應有的功能。

          因時間倉促,述職不全,敬請原諒,請評議。

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