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【熱門】幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的幼兒園清明節(jié)活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)1
為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育,對幼兒進行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育,根據(jù)我園幼兒年齡特點,結(jié)合清明節(jié)活動這一教育契機,我園開展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動,本次活動全園師生484人均參與,現(xiàn)將活動情景總結(jié)如下:
一、開展宣傳活動,創(chuàng)立良好的文化氛圍。
1、利用周一的升旗活動,結(jié)合國旗下的講話,根據(jù)幼兒年齡特點,對幼兒進行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統(tǒng)美德的教育。
2、以“永遠的英雄”為資料進行宣傳,教育幼兒愛英雄、頌英雄,從小事做起,培養(yǎng)幼兒“從小事做起,從我做起”的禮貌意識,愛英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多樣的教學(xué)方式,開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動。
1、經(jīng)過電視、vcd觀看英雄故事及愛國主義影片,讓幼兒對英雄有直觀的認識,從而從內(nèi)心主動地愛英雄、學(xué)英雄。
2、經(jīng)過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動,如:學(xué)唱歌曲《王二小放!、聽《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王樸》、《閃閃的紅星》、《我熱愛的英雄——高建成》的故事等,使幼兒進一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他們的事例,激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
3、開展以英雄事跡為資料的情景表演活動,經(jīng)過,經(jīng)過幼兒自身的表演感受英雄事跡。
4、開展傳唱革命歌曲和童謠活動,在幼兒園中構(gòu)成愛英雄、唱英雄的良好氛圍。
三、開展大手牽小手教育活動,加強家園聯(lián)系工作。
1、在家教欄對家長、幼兒進行關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”的知識宣傳,了解清明節(jié)的常識,宣傳“禮貌祭掃,愛護環(huán)境,安全出行”的新風(fēng)尚,用鮮花、植樹等禮貌生態(tài)的方式表達對先烈、家庭先人的懷念之情,經(jīng)過家長的行為影響孩子,培養(yǎng)孩子從小構(gòu)成禮貌的祭掃、愛護環(huán)境的意識。
2、廣泛動員家長與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環(huán)畫、書籍等資料,布置在幼兒園活動室內(nèi)的英雄角上,讓幼兒了解英雄形象,對英雄產(chǎn)生崇高的敬意,萌發(fā)愛英雄、學(xué)英雄的情感。
經(jīng)過本次活動,XX區(qū)實驗幼兒園的幼兒和家長們均得到了深刻的教育,很多幼兒對“清明節(jié)”也有了初步的認識,懂得不僅僅要學(xué)習(xí)先烈們的精神,同時也意識到今日的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,讓幼兒不僅僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱,吃苦耐勞,艱苦奮斗,更重要的是要付諸于行動,從點滴小事做起,從小做起。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)2
20xx年x月x日,農(nóng)歷x月xx日清明節(jié)前夕,xxx中心幼兒園,聯(lián)合姐妹園——橫北陽光幼兒園,組織幼兒開展了“祭掃烈士陵園”的主題活動。
我園對這項工作十分重視,成立了以園長任雯為安全組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)配合,指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。
清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,我們園以清明節(jié)為契機,以愛國主義教育為統(tǒng)領(lǐng),以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容,以舉行主題實踐活動為主要途徑,積極開展清明節(jié)活動,緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力,教育幼兒銘記歷史,珍惜現(xiàn)在,開創(chuàng)未來!
在出行前,老師給小朋友們講了關(guān)于烈士們的光榮事跡以及掃墓注意事項,并且給幼兒講了安全事項!小朋友們聽的很認真,也深深記在心里!
當來到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時,孩子們沒有了往日的喧鬧,沒有了來時路上的嬉笑,送上花圈!
幼兒園為姐妹幼兒園的孩子們精心準備了點心和水,孩子們紛紛表示感謝!
今后我園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神,貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀!
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)3
時值一年青草綠,又是一年清明時。清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,按照傳統(tǒng)我們要舉行一系列祭掃活動,可疫情當前,我們該如何帶孩子寄哀思?緬懷先人,重于心不拘于形,在家哀悼、云祭掃、讀歷史……也是清明追思的正確打開方式。我園向全園師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈,共筑中華魂”活動倡議。當清明遇上抗疫,今年,我們這樣祭掃!
一、降旗默哀
國務(wù)院公告:為表達全國各族人民對抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,2020年4月4日舉行全國性哀悼活動。在此期間,全國和駐外使館下半旗致哀,全國停止公共娛樂活動。4月4日10時起,全國人民默哀3分鐘,汽車、火車和艦船鳴笛,防空警報鳴響。孩子們和家人們一起致敬英雄。
二、云祭掃,寫寄語
各班給家長建議,提倡公眾通過網(wǎng)上祭掃方式表達對革命先輩和英烈的緬懷。
家長和孩子一起,隨習(xí)俗寫寄托哀思,保佑全家安康,在家追思也可表思念。各班小朋友有制作菊花的,繪制祭祀圖片的,大班小朋友朗誦古詩詞的,吟唱清明歌曲的。在家接受愛國主義教育,細心了解英烈事跡,用行動表達對先輩的思念。
三、學(xué)習(xí)俗,憶歷史
清明,是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。中國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。清明節(jié)是中國重要的“時年八節(jié)”之一。我園各班老師通過網(wǎng)絡(luò)向家長介紹清明節(jié)的來歷,清明節(jié)的習(xí)俗,如清明各地的特色傳統(tǒng)食品,制作了青團,戶外采摘等實踐活動。老師們還設(shè)計了課程,發(fā)給小朋友在家觀看。家長陪著孩子學(xué)習(xí)歷史故事,回憶歷史。讓孩子從先輩典故中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)習(xí)俗,傳承精神。
四、效果顯,意深遠
在活動中,幼兒進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。孩子們雖然年齡小,但是也能用自己稚嫩的語言表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí)的想法。沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
本次活動是一次不僅能震撼幼兒心靈,而且讓我們的教師們、家長們也受到了一次愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給幼兒的影響卻是深刻而又長久的。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)4
4月1日午時,如__市安定幼兒園組織部分幼兒及家長來到紅十四軍紀念館,開展“緬懷革命先烈,繼承先烈遺志”掃墓活動。
活動中,孩子們首先參觀了烈士的遺物、聆聽了他們的英勇事跡,最終在教師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍,面帶嚴肅而崇敬的表情,向革命烈士紀念碑默哀致敬,為他們獻上花籃和親手制作的小白花。
此次活動,給幼小的孩子們上了一堂生動的革命傳統(tǒng)教育課,讓他們理解了一次革命的洗禮;加深了對清明傳統(tǒng)節(jié)日的理解,懂得了今日的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來的,要繼承他們的遺志,珍愛自我的生命,珍惜今日的幸福生活,從小做一個尊敬父母長輩,懂得感恩的人。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)5
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我園以清明節(jié)為契機,以愛國主義教育為活動統(tǒng)領(lǐng),以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容,以舉行主題實踐活動為主要途徑,積極開展清明紀念活動,緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力,教育幼兒銘記歷史,珍惜現(xiàn)在,開創(chuàng)未來。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力
清明節(jié)活動涉及面廣,工作量大,既要有充滿教育意義的活動,又要有整套的實施方案和安全保障,為此,我園對這項工作十分重視,加強了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)配合,指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。結(jié)合我園的實際,認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障,增強責任意識,活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級組層層進行安全責任分解,從活動方案到組織實施,事事有人督促落實,把清明節(jié)活動的開展情況納入學(xué)校常規(guī)考核,確;顒拥捻樌_展。
二、圍繞主題,活動紛呈
1、祭奠先烈,寄托哀思。
清明節(jié)前夕,我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。當來到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時,孩子們沒有了往日的喧鬧,沒有了來時路上的嬉笑,都靜靜地肅立著,低頭默哀,緬懷革命先烈們的豐功偉績,并獻上了花圈,寄托我們的哀思。祭掃結(jié)束后,瞻仰了先烈們的遺像、遺物等,進一步追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立長大報效祖國的理想抱負。
2、慎終追遠,緬懷先輩。
x月x日,大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡,了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,長大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻。
3、弘揚民族傳統(tǒng),感受文化魅力。
古詩詞是我國民族文化的精髓,利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,我園組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動,舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞,贏得了陣陣掌聲。通過這種活動,不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操,提升幼兒的個人修養(yǎng),還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
4.了解節(jié)日淵源,感受春日的美好。
清明節(jié)時萬物復(fù)蘇,是春游踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到戶外踏青,看紅的花,綠的草,沐浴春日溫暖的陽光,親吻和煦的春風(fēng)。孩子們
追逐著、嬉笑著,猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一起放風(fēng)箏、蕩秋千,快樂的心情也隨著風(fēng)箏和秋千飛揚激蕩。在這一系列的活動中,幼兒初步了解了清明節(jié)節(jié)日的淵源、傳統(tǒng)習(xí)俗等,切身感受到了春日的美好、春景的美麗。
5、接受傳統(tǒng)教育教師身先士卒
我園青年教師較多,加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動的重要內(nèi)容。除了和幼兒一起掃墓、參觀、踏青外,我園組織教師開展了書法比賽、集體觀看革命題材的電影,部分青年教師還利用節(jié)假日到溱湖風(fēng)景區(qū)當志愿者,為前來參加“溱潼會船節(jié)”的八方游客介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化和會船節(jié)的盛況。精彩紛呈的活動不僅為教師提供了展示自我的舞臺,教師的心靈也在活動中受到了震撼,精神得到了洗禮。
三、成效顯著,影響深遠
在組織開展清明節(jié)活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現(xiàn)有的人文資源,精心設(shè)計幼兒樂于參與、便于參與的活動,并與“德育宣傳月”活動相結(jié)合,收到了預(yù)想效果,“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)6
4月x日將迎來我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日,清明的到來,萬物凋零的寒冬過去了,風(fēng)和日麗的春天真正開始了。春暖花開,是幼兒園小朋友展開室內(nèi)外活動的好時節(jié),我們大班組教師策劃開展清明節(jié)系列教育活動,讓小朋友在多彩的活動中學(xué)習(xí)知識,強健體魄。
其中,清明節(jié)教學(xué)活動“話說清明節(jié)”,通過談話、討論、觀看課件、制作紙花等活動,不僅使幼兒了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,充分感受春景的美好。在活動中,孩子們對“清明節(jié)”的理解都是在已有的生活經(jīng)驗上的。剛好前一天,班里的臧之昀去乍浦祭祖,她向小朋友講述了她過清明的一些事情,而后,孩子們都想起以往家里過清明的情景,從而從孩子們的生活中引出了清明節(jié)的一些習(xí)俗:吃青團、掃墓、插柳等。
通過這個活動不但讓孩子們了解了清明節(jié),更讓他們懂得今天的幸福生活來之不易,都是革命烈士用鮮血和生命換來的,在清明節(jié)來臨之際,懷念先烈,并追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)住祖國的理想。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)7
積極落實《xx市青新小學(xué)“清明節(jié)節(jié)日小報”活動方案》,為扎實推進“做一個有道德的人”主題實踐活動的開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感,過好“我們的節(jié)日”,在我校學(xué)生中開展“節(jié)日小報”創(chuàng)作活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,深入挖掘春節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生在自辦“清明節(jié)節(jié)日小報”的活動中認知民族傳統(tǒng)、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化,從而增強廣大學(xué)生的愛國主義精神和民族情感。
我校把學(xué)生自辦“清明節(jié)日小報”主題實踐活動納入學(xué)校的常規(guī)工作,要根據(jù)我校自身情況,精心策劃、周密組織,細化主題,有效調(diào)動學(xué)生的參與積極性,倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性,注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性,突出表現(xiàn)形式的多元性,增強活動的廣泛性和實效性。活動方案一經(jīng)公布,活動負責人高校長及時召開了班主任會,落實了此項活動。每班按小組活動,確立創(chuàng)辦主題后,以小組為單位收集資料。
發(fā)動學(xué)生收集活動的相關(guān)資料,可參照清明節(jié)節(jié)日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個性來組織小報內(nèi)容。在活動中注重創(chuàng)新形式,靈活采取個人、小組、班級等方式發(fā)動學(xué)生通過?蟆⑹殖瓐、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報。在活動中注重創(chuàng)新形式,可靈活采取個人、小組、班級等方式,創(chuàng)造性地編制各具特色的小報,展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到社區(qū)、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道進行收集工作。
因此,不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品,更重要的是了解到中國傳統(tǒng)的節(jié)日,從而深刻認識了中華民族博大精深的文化,更加熱愛自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時,更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。
這次活動各班共上交小報作品近30多幅,每一張小報都體現(xiàn)了隊員們對清明節(jié)的認識和理解。通過本次活動的開展,豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動的氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在,增強了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)8
4月1日至4月8日,軍山鳳凰苑幼兒園積極響應(yīng)市、區(qū)文明辦號召,開展了以“我們的節(jié)日·清明”為主題的系列教育活動。
一、五星紅旗祭英烈
1日上午,鳳凰苑幼兒園全體成員參與組織了“五星紅旗祭英烈”主題升旗儀式。儀式上,孩子和老師們在國歌聲中緬懷革命先輩,在國旗下的宣誓中振奮斗志。他們深知幸福生活的來之不易,應(yīng)當加倍珍惜,奮發(fā)向前。
二、網(wǎng)上祭英烈
根據(jù)中央文明辦《關(guān)于組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知》和市、區(qū)文明辦相關(guān)文件精神,活動周期間,我園全體教師積極開展“網(wǎng)上祭英烈”活動并轉(zhuǎn)發(fā)截圖,引導(dǎo)幼兒園全體成員不忘先輩,珍惜現(xiàn)有的生活。
三、觀看視頻
利用餐前和午后的視聽環(huán)節(jié)向幼兒播放清明節(jié)相關(guān)視頻,如《清明節(jié)的來歷》《最感人的清明節(jié)主題動畫》等內(nèi)容,多角度向幼兒宣傳清明節(jié)民俗文化,深層次了解清明節(jié)內(nèi)涵。
四、親子手抄報
節(jié)日期間,家長與幼兒共同了解清明、體驗清明節(jié)日氛圍,并將自己的節(jié)日經(jīng)歷制作成了手抄報。上學(xué)后,孩子們紛紛上交自己的作品,和老師共同制作了清明節(jié)宣傳展板。
本次清明節(jié)主題活動深入貫徹、落實教育局開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動的通知精神,倡導(dǎo)文明、低碳、環(huán)保的綠色祭掃理念,廣泛運用植樹祭奠、網(wǎng)上祭奠、手機APP、家庭追思等新型方式,引導(dǎo)人們深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵,不斷提高文明素養(yǎng),弘揚了寶貴的民族文化精神,對孩子、家長和老師們起到了“不忘歷史,感恩生活”的'積極教育效果。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)9
為緬懷先烈,繼承弘揚革命先烈的優(yōu)秀品質(zhì),加強對幼兒的愛國主義教育和集體主義教育,培養(yǎng)幼兒從小熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的情感,積極響應(yīng)鎮(zhèn)教育文件精神。苗苗中心幼兒園在清明節(jié)期間,開展了緬懷先烈,文明祭奠主題教育,組織幼兒祭掃烈士墓,引導(dǎo)幼兒慎終追遠、緬懷先輩;表達對革命先烈的感恩懷念,學(xué)習(xí)革命先烈的崇高品德,激勵幼兒健康成長。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),認真制訂方案
結(jié)合上級下發(fā)關(guān)于清明節(jié)活動的相關(guān)要求和通知,園領(lǐng)導(dǎo)在第一時間召開園務(wù)會,統(tǒng)籌安排活動,制訂詳細方案,并分工合作迅速展開工作,各班按要求積極行動起來。
二、加大宣傳,創(chuàng)造良好氛圍
充分利用各種宣傳途徑和手段,宣傳革命先烈的光輝事跡,各班圍繞緬懷先烈,文明祭奠開展主題教育。
三、認真組織,增強愛國意識
為了保證祭掃烈士墓有序開展,我園再次召開了園務(wù)會,就祭掃烈士墓的程序、相關(guān)安全問題及各人員職責安排等進行商討,并要求各班老師做好以下工作:
1.各班班主任做了有關(guān)緬懷先烈,文明祭奠主題宣傳教育活動。
2.各班幼兒在老師的組織下認真學(xué)習(xí)由我園楊鶯老園長作詞作曲的《掃墓歌》。
3.各班教師利用手工課時間帶領(lǐng)幼兒親手制作紙花、小花圈,緬懷革命先烈。
4.大班段挑選優(yōu)秀幼兒代表作好祭掃烈士墓陵園發(fā)言準備、《掃墓歌》領(lǐng)唱及指揮。
x月x日上午組織幼兒園中大班幼兒步行前往x烈士陵園進行祭奠活動。通過實踐活動引導(dǎo)幼兒感受革命先烈的豐功偉績,進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡。此次清明節(jié)祭奠英烈系列活動,使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的師生重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,迸發(fā)強烈的民族自豪感,深感今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。
在今后的工作中,我們將弘揚民族精神、了解傳統(tǒng)文化的活動一如既往地開展下去,讓愛國主義精神在每個學(xué)生的心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)10
為緬懷革命先烈,銘記革命歷史,感念先輩恩德,進一步加強我園師生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和感恩教育,在一年一度的清明節(jié)即將到來際,我校組織師生開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。
我園于x月x日組織全園師生來到xx烈士陵園,面對著眾英雄的墓碑,師生們心情激動,思緒萬千。園長向小朋友介紹了英雄們的感人事跡,全體師生深受感動,熱淚盈盈,親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈,來到了烈士陵園,陵園正中的紀念碑上“革命烈士永垂不朽”幾個剛勁有力的大字在周圍亮晶晶的瓷磚襯托下,顯得格外醒目。此時此刻,小朋友們的心情格外沉重,他們沒有了往日的喧鬧,沒有了今日的嬉笑,都靜靜地肅立著,他們一齊向英雄們鞠躬,手捧著潔白的小花,挺立在烈士墓前,深深地表達對先烈的敬意。
小朋友們生活在幸福的社會主義社會,生活在在繁榮、民主、富強的新中國。他們是幸運的一代,也是幸福的一代;顒又型ㄟ^掃墓和敬獻花圈的形式教育孩子銘記歷史,繼承優(yōu)良傳統(tǒng);園長和教師代表的講話,使小朋友們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活,繼承革命先烈的遺志,做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好兒童。從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,練就一身本領(lǐng),長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量,把祖國建設(shè)得更加富強,讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。
通過這次掃墓,孩子們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。孩子們心靈得到了凈化,思想受到了洗禮,激發(fā)了愛國熱情,增強了歷史使命感,自覺樹立了為祖國努力學(xué)習(xí)的崇高理想,決心成長為一個無愧于歷史、對國家對社會有用之人。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)11
為緬懷先烈,繼承弘揚革命先烈的優(yōu)秀品質(zhì),加強對幼兒的愛國主義教育和集體主義教育,培養(yǎng)幼兒從小熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的情感,積極響應(yīng)鎮(zhèn)教育文件精神。xx幼兒園在清明節(jié)期間,開展了緬懷先烈,文明祭奠主題教育活動,組織幼兒祭掃烈士墓,引導(dǎo)幼兒慎終追遠、緬懷先輩;表達對革命先烈的感恩懷念,學(xué)習(xí)革命先烈的崇高品德,激勵幼兒健康成長。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),認真制訂方案
結(jié)合上級下發(fā)關(guān)于清明節(jié)活動的相關(guān)要求和通知,園領(lǐng)導(dǎo)在第一時間召開園務(wù)會,統(tǒng)籌安排活動,制訂詳細方案,并分工合作迅速展開工作,各班按要求積極行動起來。
二、加大宣傳,創(chuàng)造良好氛圍
充分利用各種宣傳途徑和手段,宣傳革命先烈的光輝事跡,各班圍繞緬懷先烈,文明祭奠開展主題教育活動。
三、認真組織,增強愛國意識
為了保證祭掃烈士墓有序開展,我園再次召開了園務(wù)會,就祭掃烈士墓的.程序、相關(guān)安全問題及各人員職責安排等進行商討,并要求各班老師做好以下工作:
1、各班班主任做了有關(guān)緬懷先烈,文明祭奠主題宣傳教育活動。
2、各班幼兒在老師的組織下認真學(xué)習(xí)由我園xx老園長作詞作曲的《xx》。
3、各班教師利用手工課時間帶領(lǐng)幼兒親手制作紙花、小花圈,緬懷革命先烈。
4、大班段挑選優(yōu)秀幼兒代表作好祭掃烈士墓陵園發(fā)言準備、《xx》領(lǐng)唱及指揮。
x月x日上午組織幼兒園中大班幼兒步行前往xx烈士陵園進行祭奠活動。通過實踐活動引導(dǎo)幼兒感受革命先烈的豐功偉績,進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡。此次清明節(jié)祭奠英烈系列活動,使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的師生重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,迸發(fā)強烈的民族自豪感,深感今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。
在今后的工作中,我們將弘揚民族精神、了解傳統(tǒng)文化的活動一如既往地開展下去,讓愛國主義精神在每個學(xué)生的心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)12
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,為了發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化,進一步加強幼兒思想道德教育,xx區(qū)實驗幼兒園結(jié)合清明節(jié)活動這一教育契機,根據(jù)區(qū)文明辦《在全區(qū)范圍內(nèi)開展20xx年“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動》的文件要求,我園認真部署落實,在園內(nèi)開展了清明節(jié)主題教育系列活動。
活動中各年段教師根據(jù)本年齡段幼兒實際特點制定出有特色的教育活動,吸引幼兒參與。有些班級通過多媒體觀看英雄故事及愛國主義影片,讓幼兒對英雄有直觀的認識,從而從內(nèi)心主動地愛英雄、學(xué)英雄;
有些班級通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會實踐等活動,如:學(xué)念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進一步了解清明節(jié)的來歷,感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同,教育幼兒學(xué)習(xí)先人舍己為人、不爭功名的精神,懂得要熱愛祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
針對活動主題,我園還依托本園網(wǎng)站,在網(wǎng)頁醒目位置刊登我園開展20xx年“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動倡議書內(nèi)容,號召廣大家長、師生,清明節(jié)日期間文明祭祀、綠色祭奠,傳承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),弘揚時代文明新風(fēng),同時也在各班家園聯(lián)系欄展示相關(guān)內(nèi)容,進一步擴大宣傳影響力度
通過本次主題活動,孩子們得到了深刻的教育,很多幼兒對“清明節(jié)”也有了初步的認識,懂得不僅要學(xué)習(xí)先烈們的精神,同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱,吃苦耐勞,艱苦奮斗,更重要的是要付諸于行動,從點滴小事做起,從小做起。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)13
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我園以清明節(jié)為契機,以愛國主義教育為活動統(tǒng)領(lǐng),以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容,以舉行主題實踐活動為主要途徑,積極開展清明紀念活動,緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力,教育幼兒銘記歷史,珍惜現(xiàn)在,開創(chuàng)未來。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力
清明節(jié)活動涉及面廣,工作量大,既要有充滿教育意義的活動,又要有整套的實施方案和安全保障,為此,我園對這項工作十分重視,加強了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)配合,指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。結(jié)合我園的實際,認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障,增強責任意識,活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級組層層進行安全責任分解,從活動方案到組織實施,事事有人督促落實,確;顒拥捻樌_展。
二、祭奠先烈,寄托哀思
掃墓的前一天,幼兒園各班還組織了讓幼兒了解清明節(jié)的各類活動,其中,古詩詞是我國民族文化的精髓,利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,我園各班級組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動,舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛在各班登臺朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞。通過這種活動,不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操,提升幼兒的個人修養(yǎng),還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
4月2日,我園按照之前的掃墓活動方案組織了全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。8:00全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下先到一中大球場集合,等待家長和孩子的到來,9:00準時從大球場出發(fā),排在隊伍最前面的是兩個代表幼兒園的花圈,當來到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時,孩子們沒有了往日的喧鬧,沒有了來時路上的嬉笑,都靜靜地肅立著,低頭默哀,聽幼兒園團支部書記講先烈的英雄事跡,全體師生朗誦了幼兒園自創(chuàng)的掃墓詩,寄托哀思。然后各班幼兒按照之前安排好的順序依次并獻上了小白花。瞻仰了紀念碑等,進一步追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立長大報效祖國的理想抱負。
三、網(wǎng)上獻花洗禮精神
我園青年教師較多,加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動的重要內(nèi)容。除了和幼兒一起掃墓、參觀外,我園全體教師還通過上網(wǎng)、郵件等形式發(fā)送網(wǎng)上獻花網(wǎng)址,組織了全體教師和家長網(wǎng)上獻花祭奠英烈的活動。
這些活動讓教師的心靈也在活動中受到了震撼,精神得到了洗禮。
在組織開展清明節(jié)活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現(xiàn)有的人文資源,精心設(shè)計幼兒樂于參與、便于參與的活動,收到了預(yù)想效果,“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我班將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)14
為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育,對幼兒進行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育,我園結(jié)合清明節(jié)活動這一教育契機,在園內(nèi)舉行了一年一度的“感恩先輩,向陳爺爺獻花”的紀念活動。
20__年__月__日8:30和10:00大中班幼兒分別進行了兩場鮮花儀式,大中班幼兒分別在教師的帶領(lǐng)下集中幼兒園操場,面向陳鶴琴爺爺?shù)乃芟裾R地站立。
首先由潘教師和傅教師向孩子們介紹了陳爺爺?shù)纳?讓孩子們明白了陳鶴琴爺爺是我國偉大的教育家;他不僅僅給小朋友們創(chuàng)作了很多故事、歌曲;還教育我們教師怎樣做一位孩子們喜歡的好教師;撰寫了《兒童心理學(xué)》《家庭教育》等好多書籍。雖然陳爺爺已經(jīng)離開我們30多年了,可是陳爺爺?shù)木,作為教育楷模,卻永遠留存在人們心中。
之后在莊嚴肅穆的氣氛中,中大班教師代表為陳爺爺?shù)乃芟癫寥チ嘶覊m,隨后全體肅立,向陳鶴琴老爺爺?shù)乃芟袢瞎、并表達自我的哀思。
最終,全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下,向陳爺爺獻上鮮花,表達對其的感恩和緬懷之情。
經(jīng)過此次紀念活動,不僅僅加深了孩子們對清明傳統(tǒng)節(jié)日的理解,更是一次對幼兒尊老愛幼以及感恩先輩的教育。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)15
本次中班清明節(jié)慶;顒訄A滿成功,在活動中,孩子們通過動畫錄像了解了清明節(jié)的來歷及清明節(jié)的習(xí)俗。在看完錄像我們還向幼兒進行了提問,進一步鞏固幼兒對清明節(jié)的了解。
在采取錄像時,我們老師收集的是幼兒動畫版的錄像,這樣更直觀了解清明節(jié)。在看完錄像之后,我們下一環(huán)節(jié)是讓幼兒分享帶來的青餅,青餅也是清明節(jié)的一道食品。
在這一環(huán)節(jié)上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的不同之處,而且在幼兒認真品嘗完之后,老師還請幼兒進行了提問:“你吃到的青餅是什么味道的?”。有些幼兒便回答到:“我的青餅里面有芝麻餡、紅糖”等。通過這樣的活動幼兒的知識經(jīng)驗也得到了提升,同時,也符合了我們中班組舉行此次活動的目的。
在活動中,我們的老師顯得更加的認真。樂老師認真捕捉幼兒有意義的鏡頭,柴老師積極配合分青餅,曹老師在場內(nèi)維持秩序。整個活動顯得更加有序,在這樣活動中我們的老師也得到了很多經(jīng)驗,更有助于今后活動的開展。
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