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      2. 小學讀書活動總結 小學讀書節活動總結

        時間:2023-01-02 10:35:48 總結 我要投稿
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          總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起來學習寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學讀書活動總結范文 小學讀書節活動總結,希望對大家有所幫助。

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          我校的讀書日活動已經落下帷幕。在這段時間里,我校同學積極參加讀書活動,真正體驗了“讀書好,讀好書,好讀書,讀整本書”的滋味,享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動,在活動中,孩子們親近書本,養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。

          一、加強宣傳,營造濃郁的讀書氛圍

          本學期,結合校園文化,各班以“圖書角”為主陣地,孩子們自己收集到的有關讀書內容貢獻出來,有名人讀書故事,有讀書的名言警句,有推薦閱讀的書目,內容豐富多彩。近段時間整個校園內充盈著濃濃的讀書氛圍。

          二、開展活動,激發學生的讀書欲望

          1、共建“班級圖書角”。

          利用學校的圖書,并號召同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來,充實班級圖書角!氨娙耸安窕鹧娓摺,同學們都懷著“好書共分享”的心態捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動,同學們暢游書海,校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

          2、好書大家分享,共同暢游書海。

          學生們以“讓書香伴我成長”為主題,把自己的圖書和大家分享,讓整個校園充斥著書香的氣息,并用寫學習筆記的形式呈現讀書效果。

          3、各班組織參加“讀書交流”活動

          今天一二年級舉行了故事大王比賽活動,三至六年級讀書交流活動,讀書在班主任老師和同學們的積極配合下,較好地顯示出了孩子們的風范,交流材料內容健康積極向上,較好地表達了同學們的情感,此次活動收到了非常好的效果。此次活動,同學們通過讀書交流了解了更多的知識,增強學生民族自豪感、責任感,培養了愛國情懷,引導青少年成長為具有遠大的理想和奮斗目標、自信自強、具有時代責任感的社會主義建設者和接班人。同時通過此次活動同學們對今后讀書有了更全面的了解和認識。

          通過本次讀書日活動的開展,陶冶了學生情操,學生與書為伴,與書為友,學會愛書,學會讀書。但讀書絕非只是讀書日活動中的事,讀書應該成為每位學生的最大愛好,更是每位老師一生的'事情。希望我校的全體同學保持高漲的讀書熱情,一如既往地愛讀書,讀好書,會讀書,讀整本的書。

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          為期一個多月的校園讀書節在全校師生如火如荼的讀書活動中圓滿落下了帷幕。本屆讀書節以“書香沁潤童年,閱讀智睿人生”為主題。在校領導的關懷和指導下,教導處針對各年級學生的特點擬定了詳細的讀書節活動方案,各學區對讀書節各活動都進行了精心的組織和安排。少先隊在向全校師生發出了參與讀書節活動的倡議書。學校利用校園廣播對讀書節活動進行了廣泛宣傳,并制作了讀書節宣傳欄,營造了濃郁的活動氛圍。各班主任根據本次讀書節的要求,在班上進行了再發動,再動員,鼓勵同學們樂讀書、勤讀書、會讀書、讀好書。全校師生按照學校的統一部署,認真落實,積極參與了讀書節各項主題活動。

          在為期一個多月的讀書節活動中,學校開展了“親子共讀”每日一分享、“好書推薦會”、“讀寫繪”展評、“讀書手抄報”展評、校園課本劇大賽、家庭朗誦比賽、師生讀書征文、家庭朗讀比賽等系列活動,在學校、家庭里形成了濃厚的讀書氛圍。

          近幾年,xx小學努力構建書香校園,全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,以好書為友,與先哲對話,我們驚喜地發現,讀書讓師生視野更開闊,氣質更高雅,我們的校園充滿著濃郁的書香氣息,煥發出了勃勃生機。

          本屆讀書節雖然閉幕了,但師生們讀書的熱情并沒有減退。希望全校師生一如既往地堅持多讀書,讀好書。讓書香溢滿校園,讓書香陪伴我們成長!讓我們一起感受讀書的快樂!

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          瑯瑯讀書聲,悠悠伴我心,在這美好的讀書月,我們全體師生進行了讀書活動,增強了讀書興趣,拓寬了自己的知識視野,開闊了自己的眼界,思想獲得了很大的提升,學生在讀書中有了很多很多的收獲,F在將讀書活動總結總結如下:

          一、活動目標:

          1、激發孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓書成為學生的終身伴侶。

          2、通過引導學生誦讀經典美文,積累優秀詩文,有了較豐富的生活積累之后,形成良好的語感。

          3、能初步理解、鑒賞文學作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,豐富精神世界,提高綜合語文素養。

          4、讓學生在積累知識的同時,提高寫作能力。

          二、活動時間:

          20xx年11月29日

          三、活動地點:

          四樓多媒體

          四、活動人員:

          三、六年級全體師生

          五、活動過程:

          1.讓學生顯風采

          在讀書活動中,我們組織學生開展一系列相應的活動。如:三、六年級利用早自習,讓學生讀美文、頌經典。內容主要以古詩詞名家名篇為主。本次讀書活動主要以積累古詩詞為主要內容,以打擂臺的形式鼓勵孩子多背古詩,每人共背五首計時最少者為獲勝方。配合學校的讀書月,我們還組織學生開展了集體誦讀比賽,更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學生堅持寫讀書筆記,鼓勵學生積極將詩文編成小故事,與眾人分享詩詞之樂。通過閱讀、積累與展示等活動,不但為學生營造濃厚的讀書氛圍,而且還為學生創造展示風采的特殊環境,把我校的讀書活動推上新的臺階。

          六年級的同學們將經典名家之作深讀、細讀,從而有了更深的體會與感悟。并把心得體會記下來與同學們一起交流。同時,還將自己好的讀書方法一一羅列出來,與同學們一起分享。

          2.讓家長顯風采

          在讀書活動中,為了讓更多的家庭更好開展家庭品鑒詩文活動,而且在讀書活動中能收到良好的效果,我班通過校信通、校園網站等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法,還讓家長也來談談自己家庭在讀書活動中的做法及收獲,家長們經過交流與介紹,能通過行之有效的方法引導孩子,也紛紛表示,這樣的活動開展的好。

          六、開展讀書活動的措施

          (1)要求家長、學生老師積極參加學校開展的讀書活動。

          (2)利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養孩子讀書的興趣。

          (3)要求家長、老師以身作則,帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。

          (4)鼓勵學生多讀書,家長要滿足孩子的讀書愿望。

          (5)開展“我與家長共品好詩詞”、“讀書沙龍”活動,并按學校的要求填寫好讀書記錄表,家長與孩子要同時寫下讀書心得體會,共享讀書之樂。

          (6)攻擂者或守擂方均能得到獎品。

          (7)讀書活動中評選出“書香家庭”和“讀書之星”為親子共讀良好習慣打下基礎。

          七、活動總結

          當本次活動三年級主要以激勵孩子愛上古詩詞,誦讀經典詩文,給自我展示的機會為主。不管攻擂者或守擂方,只要上臺均有獎品相送。極大的點燃了孩子們的熱情,為活動氣氛高潮。六年級學生和家長主要以開展讀書座談會——“讀書沙龍”為主。在活動中,親子共讀體現得尤為明顯。高段年級的孩子們將讀書的好處一一羅列出來,為低年級的小同學們起到了積極地榜樣作用。本次讀書活動中評選出“書香家庭”和“讀書之星”為親子共讀良好習慣打下基礎。當然活動中也有很多的不足之處,雖然老師和學校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀,認為只要把課本讀好就夠了,更別說是共同閱讀了。雖然困難重重,但我相信只要一次次的努力,總會有效的。每天種一朵花,不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。

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