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      2. 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

        時(shí)間:2023-01-01 12:27:01 總結(jié) 我要投稿
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        大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)【精】

          總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)【精】

        大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1

          作為大學(xué)生讓我明白實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)自身發(fā)展十分重要,因此我趁著這次寒假的到來參加了在電子廠打工的社會(huì)實(shí)踐,既是為了鍛煉自己也是為了賺取薪酬來貼補(bǔ)家用,再加上在電子廠打工的門檻并不高自然能夠參與進(jìn)去,對(duì)我來說能夠利用寒假鍛煉自己才不算是虛度光陰,現(xiàn)對(duì)這次寒假在電子廠的經(jīng)歷進(jìn)行以下總結(jié)。

          社會(huì)實(shí)踐初期主要是跟隨電子廠的老師傅進(jìn)行學(xué)習(xí),了解電子廠的工作制度以及生產(chǎn)流程方面的注意事項(xiàng),尤其是通過操作設(shè)備來組裝電子配件的工作是很重要的,我花費(fèi)了將近一周的時(shí)間跟隨老師傅學(xué)習(xí)電子廠的工作流程,從中讓我明白這份工作需要具備較高的毅力才能將其完成,因此我很用心地觀察老師傅在操作設(shè)備過程中的做法,然后再參與其中并在老師傅的指導(dǎo)下完成工作,當(dāng)我能夠制造成品的時(shí)候意味著自己已經(jīng)進(jìn)步了許多,接下來要做的就是逐漸提升自身效率并確保組裝過程中不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。

          由于是流水線操作的緣故導(dǎo)致些許的疏忽都會(huì)造成損失,在沒有組裝好的情況下需要關(guān)停機(jī)器并耽誤其他員工的時(shí)間,找出次品進(jìn)行回收處理以免影響整體配件的質(zhì)量,由于工作量較大的緣故導(dǎo)致我能夠感受到隨之而來的壓力,而且長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)性的工作也容易令人感到迷茫,所幸的是我能夠咬牙克服這些困難并完成了寒假期間的生產(chǎn)指標(biāo),其中既有我的不懈努力也有領(lǐng)導(dǎo)與同事們?cè)诠ぷ髦薪o予的指導(dǎo),而且我在電子廠工作中遇到困難以后也會(huì)積極向同事請(qǐng)教,雖然工作很累卻在我獲得第一份薪酬的時(shí)候感到十分滿足,畢竟這是我完全通過自身的努力獲得的工作從而有著深遠(yuǎn)的意義。

          在這次打工之旅結(jié)束以后讓我對(duì)自身進(jìn)行了深刻的反思,由于沒能認(rèn)清自身定位的緣故導(dǎo)致社會(huì)實(shí)踐初期犯了不少毛病,總是以學(xué)生的心態(tài)來看待工作中的問題,而且即便沒能完成工作量也覺得沒有什么大不了的,這種輕浮的心態(tài)導(dǎo)致我受到過電子廠領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),后來我才意識(shí)到做好這份工作的重要性并傾注了不少精力,至少我得通過工作中的積極表現(xiàn)來證明自身的價(jià)值才行,工作這么長(zhǎng)時(shí)間也讓我明白肩上的職責(zé)是多么重要,為此我得繼續(xù)做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作并以此來提升自身能力,而且體會(huì)過工作的艱辛以后也讓我更加感激父母這么多年來的照顧。

          不得不說社會(huì)實(shí)踐的參與著實(shí)讓我收獲了不少經(jīng)驗(yàn),而且我也覺得這個(gè)寒假讓自己過得很有意義,至少當(dāng)父母看到自己能夠打工賺錢以后也因此感到欣慰,我得繼續(xù)秉承這份信念并在今后的學(xué)習(xí)生活中好好表現(xiàn)自己,希望通過這次社會(huì)實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)自己今后的人生。

        大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2

          工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識(shí)到實(shí)際操作,從前臺(tái)到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

          這次實(shí)踐,使我看到了社會(huì)的復(fù)雜,了解到為事的不易,更加堅(jiān)定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識(shí)到只有不斷充實(shí)自己,才能有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,使自己的能力立于他人之上,成為同行者中的佼佼者,亦是就業(yè)大潮中的寵兒。

          由于是短期工,沒有太多經(jīng)驗(yàn),所以這次實(shí)踐得到的工資并不多。但我想在實(shí)踐中得到的鍛煉不是金錢可以比擬的。通過這次實(shí)踐,我鍛煉了自己的社會(huì)適應(yīng)能力,學(xué)到了與顧客溝通交流的技巧,體驗(yàn)到了找工作的不易以及工作的艱辛。豐富了工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)自身的價(jià)值也得到了一定程度的提高,使將來的就業(yè)規(guī)劃更明了。

          我會(huì)繼續(xù)努力!努力完成自身價(jià)值的同時(shí),將自己塑造成當(dāng)代人才!

        大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3

          正式進(jìn)入寒假了,我們都各奔東西,尋找自己的社會(huì)實(shí)踐單位,迷茫的我剛開始不知道從哪下手,俗話說萬事開頭難,這句話讓我明白了做什么事剛開始是不好做的,但我堅(jiān)信只要我努力,一定會(huì)找到一份屬于自己的完美實(shí)踐單位!

          終于在我走南闖北中遇到了適合自己的工作了,x村x賣筆記本電腦,因?yàn)槲沂且粋(gè)寒期工,所以他們對(duì)我要求不是太嚴(yán)格,以下是我在工作中的一些工作經(jīng)歷!

          今天是上班的第一天,高高興興的來到公司,還沒來得及吃飯!點(diǎn)到了,好緊張,點(diǎn)到我了,臉稍微的紅了一小下,感覺和上學(xué)老師點(diǎn)到一樣!點(diǎn)到后下去開始上班了,看著那么多樣機(jī)頭好暈,也好羨慕,她們每天都能碰這些上千元的東西!擺好樣機(jī)后,店長(zhǎng)叫我開始招攬顧客了,可我卻張不開口,不知道這第一聲怎樣說,更沒勇氣去說“歡迎光臨專賣”!就這樣,在猶豫中度過了一天。

          第二天到了,點(diǎn)到?jīng)]感覺了!到了店面還是不能主動(dòng)招呼客戶,店長(zhǎng)開導(dǎo)了我,讓我一定要臉皮厚,不怕碰壁!照店長(zhǎng)的話做了,第一聲說出來挺緊張,慢慢的發(fā)現(xiàn)也沒啥,誰也不認(rèn)識(shí)誰,直到招呼客戶自如了!可是這第二天比第一天比就不好受了,腿開始疼的厲害,因?yàn)榭偸钦局⊥乳_始吃不消了,總店長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,讓我坐坐歇歇,可是我卻不是那么想的,自身認(rèn)為別人能做到的我一樣可以,所以我選擇了全天站著,一天下來真的好累,想起在學(xué)校真好,想坐就坐,想溜達(dá)就溜達(dá)一圈兒!這一天下來收獲不小,工作是那么的不好做,無論處在哪種行業(yè),多做事少說話是真理,其中更重要的就是要專心做好每一件事,要有超強(qiáng)的抗壓能力!看著他們專心的談客戶真棒,想象自己要是能那樣就可以了,我相信我能行,俗話說“人不狠站不穩(wěn)”,所以我會(huì)對(duì)自己“狠”,這樣才能學(xué)來真本事!

          今天是我認(rèn)師傅的一天,在我們的店面有位屬虎的大哥,人特好,特聰明,他就是我的師傅x!無論你問他什么型號(hào)的機(jī)器,配置、主頻、價(jià)錢、類別……他都能一字不差的說給你聽,今天他給我的任務(wù)是必須背會(huì)所有樣機(jī)的型號(hào),并且在第二天要熟練的背給他聽,價(jià)錢也要會(huì)!他說“只要我?guī)憔蛣e閑我管的多、管的嚴(yán),也不怕你背后罵我,雖說你是實(shí)踐的,但我不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)對(duì)你放松!好好干!”

          x月x日今天是一個(gè)難忘的日子,記不清別的事了,在腦海里只記得今天是個(gè)挨說的日子!今天像往常一樣開始了一天的工作,還是和剛開始一樣,什么都不會(huì),只會(huì)樣機(jī)的配置、價(jià)錢,只會(huì)招呼客戶,感覺自己是多余的、是沒用的,就這樣迷迷糊糊的又過了一天!可是到了下午發(fā)生了一件讓我在這個(gè)實(shí)踐中難忘的事!一天都是客戶不斷,我卻沒談一個(gè),很自卑,到了下午5點(diǎn)快下班的時(shí)候,以為沒客戶了就靠在柜臺(tái)上歇了會(huì)兒,這一歇不要緊,總店長(zhǎng)看見了,讓我坐那歇會(huì)兒,我本以為是好意,可后話讓我害怕……我說不用,別人都能站我也能,她卻說那就別靠著,在這是可以坐但不允許靠著的,嚇了我一身汗!從此在我心里就沒有靠柜臺(tái)的詞了,下定決心以后無論在怎樣累也絕對(duì)不靠柜臺(tái)待著了!

          最近這幾天也不知道是咋回事,就是背不進(jìn)去配置,師傅這幾天也不怎么管我,想想自己也是的,干嘛非要?jiǎng)e人管才肯學(xué)習(xí),我要自力更生,人活著不能靠別人一輩子!看著別人利用專業(yè)知識(shí)談客戶真棒,心里幻想著自己談客戶的情景……“您好,歡迎光臨x專賣,兩位今天想看看多大尺寸的?對(duì)cpu和顯存有要求么?主要做什么用?多少價(jià)位…….”正想的帶勁,不料店長(zhǎng)看見了,“干什么呢?走神,快點(diǎn)賣機(jī)器”。又挨說了,下次不走不就行了,還用那種語氣,但是站在公司的角度想想挺對(duì)的,靠著會(huì)影響公司形象,形象都不好還怎樣去做生意,為了不給店長(zhǎng)帶來麻煩,為了不給自己母校丟人,以后我不會(huì)再靠著了,一定要做一個(gè)好榜樣,讓他們看看x人的毅力!

          真是個(gè)好日子,前兩天談了個(gè)客戶,本以為給張名片就不會(huì)回來了,嘿嘿……好事被我撞見了,回來買了臺(tái)機(jī)器,今天是我最開心的日子,自己一個(gè)人賣了我工作第一個(gè)機(jī)器,這樣記機(jī)器配置想記不住都不行,整個(gè)過程讓我記憶猶新,應(yīng)該是我這一個(gè)寒期得到的一次成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!成就感占據(jù)了我幼小的心靈,讓我在虛榮心上得到了極大滿足,但我不會(huì)因此驕傲,這只是我實(shí)踐生涯的一個(gè)小小的開始,不能因?yàn)闀簳r(shí)的小成績(jī)影響我的情緒,我是一個(gè)不滿足現(xiàn)狀的人,因?yàn)榈茸约翰饺肷鐣?huì)以后生活唯一的保障就是挑戰(zhàn)未來的勇氣和能力,所以我要做一個(gè)成功者愿意付出常人不愿意付出的努力,我一定行!

          這是我人生第一次離家這么遠(yuǎn),也是自己第一次工作,想想舍不得離開他們,但我畢竟還得上學(xué),謝謝大家這一個(gè)月對(duì)我的照顧,謝謝師傅,但我沒好好學(xué)習(xí),給您丟人了,希望你在以后的日子里開開心心!!帶著滿腦子的機(jī)器回家了,這段時(shí)間真的學(xué)習(xí)了不少東西,例如做事錢一定要有清晰的思路,那樣既節(jié)省時(shí)間又能迅速做好,人無完人,但我相信沒有更好只有最好,我就是最好的……

        大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4

          社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

          今年的暑假,作為即將進(jìn)入大三的學(xué)生,我沒有選擇進(jìn)企業(yè)工作,熟悉企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制,而是選擇了做一名家教。這也是我在大學(xué)里的第二次家教,另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐,我也興沖沖的開始了我的家教工作。

          對(duì)于教人而言,自己也做過一個(gè)學(xué)期,但我還完全不是很有經(jīng)驗(yàn),不過這并沒有影響我的信心,畢竟學(xué)生只是個(gè)初一的學(xué)生,對(duì)我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大三的大學(xué)生而言,應(yīng)該不成問題,關(guān)鍵是要把她教好,要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。

          七月五日我們就放假了,七月十號(hào)我找到了這份家教,第二天我就開始了我的家教工作,這個(gè)學(xué)生的個(gè)子在她在這年齡算是很高的了,這讓我開始擔(dān)心她不會(huì)很聽話,還好,第一堂課下來,憑著我幽默的講解風(fēng)格,她也還算乖,彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡。不過我時(shí)刻提醒自己,上課的時(shí)候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,講完了可以和她開開玩笑,然后,最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果,否則只是在浪費(fèi)時(shí)間。在第一堂課,我們講完了三角形,對(duì)我而言,當(dāng)然是比較簡(jiǎn)單,然后這一章卻是她最薄弱的環(huán)節(jié),所以我花了一天的時(shí)間來給她講這一章,上午對(duì)著課本好好的把三角形的一切都過了一遍,下午就開始攻克習(xí)題了?傮w而言,感覺第一天的收獲還是不錯(cuò)的,畢竟專題針對(duì)了學(xué)生最不懂的地方。

          當(dāng)天回到住宿地方,我把一天的課程回顧了一遍,總體感覺還是可以的。第二天第三天接下來我都是按第一天的方法,有針對(duì)性地給她上課,然后再把全部的內(nèi)容過一遍,遇到新問題就跟她一起探討,一天收獲不少。

          在暑假這段家教經(jīng)歷,可以教到知識(shí)給別人,跟人家一起學(xué)習(xí),同時(shí),也讓我深深體會(huì)到一分耕耘,一分收獲的道理。但也有不足的地方,歸納了一下,有幾點(diǎn)需要改進(jìn):

          一、在講課方面。我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過,畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽,針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績(jī)有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

          二、在講的過程中。我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟她才初一,可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。

          三、在習(xí)題布置與講解上。我要盡量備備課,一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

          四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系。要讓她把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。接下來的為期一個(gè)月的教學(xué),就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過了,在拿到工資的時(shí)候,我似乎很開心,畢竟是自己辛苦勞動(dòng)所得啊。

          真正做好一件事可真是不易啊,在家教的過程中,雖然每次都覺得很累,但最后還是做的令自己比較滿意,看著辛辛苦苦的來的那些家教費(fèi),我真是深深的體會(huì)到,父母賺的每一分錢都來之不易。我們應(yīng)該好好珍惜父母的血汗錢,珍惜現(xiàn)有的生活條件,體諒他們的辛苦勞動(dòng),在家的時(shí)候,多幫父母做些事,關(guān)心父母、孝敬父母,F(xiàn)在畢竟上學(xué)在外,能做的只有好好讀書,這是對(duì)父母對(duì)孩子最大的期望,也是我們現(xiàn)階段給予父母最大的回報(bào)。在假期剩余的那些天,又參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我一向沉默的性格也有了一定的改變,也使我漸漸走向成熟。

        大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5

          俗話說“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會(huì),一不小心我們就會(huì)滯后別人一步。為了趕上社會(huì)的腳步,許多在校大學(xué)生紛紛利用暑假或空余時(shí)間進(jìn)入社會(huì)參加實(shí)踐工作。在實(shí)踐中,我們也總結(jié)了許多工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐結(jié)束后也會(huì)給自己的一份滿意的總結(jié)。

          人人都說現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,許多大學(xué)生都找不到工作,用人單位對(duì)應(yīng)聘者的要求也很高,需要應(yīng)聘者有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們大學(xué)生來說是一個(gè)不平等的條約,但是也是我們大學(xué)生應(yīng)該要考慮的一個(gè)問題。大學(xué)四年,我們不應(yīng)該只把精力花在課本知識(shí)上,還要與一定的社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,在以后找工作中我們也就多了一種優(yōu)勢(shì)和選擇。所以在這個(gè)暑假里我選擇出去打工,先做一些沒有技術(shù)性的活,我選擇的大多是服務(wù)業(yè)的工作。但是在找工作的過程中也遇到了許多困難,很多商店都不招暑假工,這讓我很苦惱。

          用人單位一方面要求我們要有一定的工作經(jīng)驗(yàn),一方面卻把我們拒之門外,不愿意為我們提供一份工作,這實(shí)在是很矛盾。我認(rèn)為政府應(yīng)該動(dòng)員一些大型企業(yè)主動(dòng)專門提供一些暑期工的崗位。對(duì)于這樣的企業(yè)政府應(yīng)該提供一些優(yōu)惠政策或者是通過媒體表?yè)P(yáng)這類企業(yè)。這樣一來。企業(yè)可以獲得一些經(jīng)濟(jì)利益又可以提高企業(yè)的知名度,當(dāng)然企業(yè)會(huì)積極配合了。而我們學(xué)生又可以得到一些鍛煉增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為日后參加工作打下好的基礎(chǔ)。當(dāng)然,這些只是我的一些個(gè)人想法,也是后話。

          最后我通過同學(xué)的介紹找到了一份工作,是在某商場(chǎng)賣皮鞋。每月的工資為850元外加1%的提成。工資不高,一天工作12個(gè)小時(shí),但是我是奔著銷售去的,也就不在乎工資的高低。經(jīng)過一段時(shí)間的工作,我對(duì)商場(chǎng)中的一些規(guī)則有了了解,也知道了商場(chǎng)活動(dòng)中的一些可怕內(nèi)幕。對(duì)于商店常常換店主,店主常常換員工的現(xiàn)象已經(jīng)見怪不怪。優(yōu)勝劣汰是商場(chǎng)生存的法則,也是我們以后職場(chǎng)生存的法則。這個(gè)現(xiàn)象也許很可怕,卻也很現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)的社會(huì)讓我對(duì)它抱有的幻想進(jìn)一步減少,這也說明我的思想在成熟。

          這段打工的經(jīng)歷也使我體驗(yàn)了很多,使我了解了很多以前從未接觸的社會(huì)現(xiàn)象。它使我知道賺錢的辛苦,也使我知道看事物不能只看表面,“大減價(jià)的商品”不一定就是便宜的值得的,它只是商家一個(gè)促銷的手段,為了吸引更多的顧客前來購(gòu)買。

          隨著9月1號(hào)的逐漸靠近,我的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)告一段落。總結(jié)起來,我有很多的方面需要改進(jìn),我也相信我可以做的更好。這次實(shí)踐是我人生中第一筆寶貴的財(cái)富,我也相信我人生中的財(cái)富會(huì)越積越多。

          這個(gè)暑假,我的思想在飛躍!

        大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6

          經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

          “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

          這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

          艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干

          通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

          從群眾中來,到群眾中去

          在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

          這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

          社會(huì)實(shí)踐是一趟心靈語行動(dòng)的交互。過程中會(huì)遇到不一樣的的挫折,包括心靈上的壓力。但是我們要學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié),快樂的面對(duì)每一天。如果你看到面前的陰影,那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光!

          小結(jié):

          做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),真的很有意義,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

        大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7

          翠玉清溪小分隊(duì):李海瓊、李翠芳、李翠瓊、普云飛、劉紅敏、高宇

          一、 前言

          大學(xué)生就業(yè)困難一直以來都是大家關(guān)注的熱點(diǎn)話題,諸如北大的學(xué)生賣豬肉、做清潔工這樣的`新聞已經(jīng)數(shù)見不鮮,大家對(duì)大學(xué)生就業(yè)問題的態(tài)度也開始有所轉(zhuǎn)變,從開始嚴(yán)肅緊張變?yōu)闊o奈的戲謔,“畢業(yè)就是失業(yè)”這樣的話幾乎成為畢業(yè)大學(xué)生的一句流行語。

          其實(shí)出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)困難的問題并不僅是跟當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)狀況有關(guān),因?yàn)樵趯?shí)際情況中,一面是大學(xué)生找不到工作,一面是許多企業(yè)和單位面臨著用工荒,所以就業(yè)困難這一問題還與大學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀等多方面問題有關(guān)。就業(yè)是民生之本,就業(yè)問題關(guān)乎到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,從招聘方和大學(xué)生兩者之間解決需求矛盾,是解決這一問題的關(guān)鍵。

          師范生是大學(xué)生群體中特殊的組成,他們的就業(yè)方向基本固定在教育機(jī)構(gòu),而教育機(jī)構(gòu)每年提供的崗位數(shù)量一定,出了免費(fèi)師范生之外的其他師范生均面臨著激烈的崗位競(jìng)爭(zhēng),他們的就業(yè)輸出方向較為單一,假如教育機(jī)構(gòu)這一人力輸出受阻,他們的就業(yè)問題將變得十分嚴(yán)峻,所以畢業(yè)師范生對(duì)用人單位的職位要求以及就業(yè)趨勢(shì)的了解,將有利于幫助師范生解決就業(yè)問題。

          在招生就業(yè)處和校團(tuán)委聯(lián)合組織開展的第四屆 “千名學(xué)子闖市場(chǎng)” 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們翠玉清溪小分隊(duì)針對(duì)師范生的就業(yè)問題對(duì)云南省玉溪市民族中學(xué)展開了調(diào)查,從局部情況和全國(guó)情況作了對(duì)比,在調(diào)查中獲取了許多重要信息,希望它能夠在師范生的就業(yè)問題上起到一定的積極作用。

          二、 正文

          20xx年7月4日由西南大學(xué)云南·玉溪籍學(xué)子組成的“翠玉清溪”小分隊(duì)一行六人走訪了玉溪市民族中學(xué)。在該校辦公室副主任普春文老師的配合下,了解了玉溪市民族中學(xué)20xx年的教師招聘情況,順利完成了此次“千名學(xué)子闖市場(chǎng)”活動(dòng)。

          這次采訪活動(dòng)主要圍繞著需求層次、應(yīng)聘要求以及工作安排三個(gè)方面對(duì)在免費(fèi)師范生、師范生和非師范專業(yè)三類教師資源的招聘上進(jìn)行了討論。其招聘情況如下:

          玉溪市民族中學(xué)20xx年計(jì)劃招聘高中教師9名。其中化學(xué)老師3名,生物老師2名,英語老師1名,物理老師1名,通用技術(shù)老師1名,舞蹈老師1名。至20xx年7月4日,已簽約教師3名。其中2名為生物老師,1名為化學(xué)老師。已簽約的3名教師均屬于免費(fèi)師范生。

          普春文老師告訴我們,目前學(xué),F(xiàn)任教師大部分都畢業(yè)于教育部直屬的6所師范大學(xué),學(xué)校在進(jìn)行招聘時(shí)也更多地青睞于這6所大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。“不僅僅是因?yàn)槊赓M(fèi)師范生各方面的能力與素養(yǎng)都高于其他師范類學(xué)校的畢業(yè)生,而且因?yàn)槊赓M(fèi)師范生政策是國(guó)家推進(jìn)教育發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,我們必須積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召!

          據(jù)了解,玉溪市民族中學(xué)對(duì)應(yīng)聘教師的考核主要通過筆試、面試和試講來進(jìn)行!懊總(gè)應(yīng)聘者都要做一套由相應(yīng)的教學(xué)小組出的試題,我們比較重視應(yīng)聘者的專業(yè)素養(yǎng)!边@是玉溪市民族中學(xué)招聘教師的傳統(tǒng),而往往也是在這一關(guān),很多師范生落選了。

          當(dāng)我們問及應(yīng)聘者存在的問題時(shí),普老師說:“一方面是他們的專業(yè)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。有些師范生在筆試環(huán)節(jié),竟然連及格分都考不到。另一方面是缺乏鍛煉和創(chuàng)新。有些試講者在試講時(shí)過分緊張,以至于到后來不知所云。有些試講者講課時(shí)過于‘冷’,無法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。”

          無獨(dú)有偶,玉溪市民族中學(xué)在崗位招聘中的態(tài)度和面臨的問題是全國(guó)許多教育單位所共有的,可以說,玉溪市民族中學(xué)的情況是在整個(gè)師范生就業(yè)大趨勢(shì)下的具體表現(xiàn)。

          從全國(guó)范圍來看,師范生就業(yè)呈現(xiàn)冰火兩重天,師范學(xué)校分層非常明顯。華中師范大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任曾浩分析,6所國(guó)家直屬的師范學(xué)校(北師大、華東師大、東北師大、華中師大、陜西師大和西南大學(xué))的學(xué)生供不應(yīng)求,西北師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、河南師范大學(xué)等幾所地方的師范大學(xué)就業(yè)形勢(shì)也不錯(cuò),其他省屬、地屬的師范院校就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻。從就業(yè)地區(qū)和求職方向的調(diào)查結(jié)果上看,一線發(fā)達(dá)城市仍為學(xué)生就業(yè)的首選,占58.53%,二線城市占20.6%。

          中學(xué)教師的學(xué)緣結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)向師范院校和綜合性大學(xué)共同培養(yǎng),非師范專業(yè)畢業(yè)生和社會(huì)人員通過教師資格認(rèn)證進(jìn)入教育系統(tǒng),師資來源多元化。今年來,在全國(guó)范圍內(nèi)逐步開始實(shí)行教師資格認(rèn)證制度,面向社會(huì)吸納師資;同時(shí),鼓勵(lì)綜合性高等院校參與培養(yǎng)、培訓(xùn)中小學(xué)教師工作,使得師資來源多元化。但由于受社會(huì)認(rèn)同和學(xué)校品牌的長(zhǎng)期影響,普教系統(tǒng)仍然是師范院校尤其是部屬師范院校的優(yōu)勢(shì)就業(yè)領(lǐng)域。

          但是,這一優(yōu)勢(shì)近年來也不斷受到就業(yè)市場(chǎng)容量的挑戰(zhàn),我們面臨中西部?jī)?yōu)質(zhì)師資匱乏,大城市職位日漸飽和,基層教育系統(tǒng)缺少編制的現(xiàn)實(shí)情況。一方面,從理論上講,在中西部

          地區(qū)優(yōu)秀師資缺口巨大;在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),發(fā)展教育事業(yè)得到了物質(zhì)保障,適齡學(xué)生有條件接受高中教育,不少地方高中升學(xué)率接近或達(dá)到100%,高中需要擴(kuò)招,加之近幾年民辦學(xué)校、職業(yè)學(xué)校大量興起,這使得師范生就業(yè)機(jī)會(huì)增多,又勢(shì)必在教育系統(tǒng)內(nèi)為畢業(yè)生拓寬了就業(yè)市場(chǎng)。

          另一方面,教育系統(tǒng)編制缺乏,很多現(xiàn)任老師還在體制系統(tǒng)之外等待入編。由于大城市對(duì)于畢業(yè)生有很大的吸引力,畢業(yè)生就業(yè)首選北京、上海等大城市,而在這些一線城市,中學(xué)教師崗位日漸飽和,又受到戶口和編制的限制,不可能再大量接收畢業(yè)生,而且北京的中學(xué)也主要接收碩士生和博士生。因此,在普教系統(tǒng)就業(yè)面臨較大的競(jìng)爭(zhēng)和壓力,近兩三年來,中西部省會(huì)城市及一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的二線甚至三線城市將會(huì)成為畢業(yè)生的聚集地。

          三、 討論

          近年來國(guó)家致力于維護(hù)就業(yè)公平,逢招必考,教育局和中學(xué)通常也要通過面試和試講確定教師人選,很多比較好的中學(xué)在招聘季節(jié)內(nèi)通常要從北到南,在全國(guó)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀畢業(yè)生,不夸張地說,最終錄用的畢業(yè)生真是百里挑一。在教育系統(tǒng)就業(yè),唯一的資本是自身實(shí)力,相比其他領(lǐng)域,選拔過程和錄用結(jié)果更具公平性,因此,畢業(yè)生的個(gè)人素質(zhì)和能力尤顯重要。

          在選擇教師的標(biāo)準(zhǔn)上,除了要求有教師資格證、普通話等級(jí)證、計(jì)算機(jī)證等硬性條件外,教師崗位還需要應(yīng)聘畢業(yè)生具有較強(qiáng)的溝通能力、語言組織表達(dá)能力、外在氣質(zhì)等綜合素質(zhì)和能力,很多用人單位表示錄用教師“第一看專業(yè)成績(jī),第二看個(gè)人能力”,除了專業(yè)知識(shí),學(xué)校最看重的是畢業(yè)生的組織管理協(xié)調(diào)能力和溝通能力。

          中學(xué)老師不僅要與同事、學(xué)生打交道,還要與學(xué)生家長(zhǎng)打交道;不僅要傳授知識(shí),還要擅長(zhǎng)處理學(xué)生之間甚至家長(zhǎng)之間的矛盾問題,很多畢業(yè)生沒有實(shí)際社會(huì)經(jīng)驗(yàn),不會(huì)與人打交道,只能“獨(dú)善其身”,不會(huì)解決復(fù)雜問題。隨著用人單位對(duì)學(xué)生素質(zhì)要求的不斷提高,學(xué)生的表達(dá)能力、人際交往能力、管理組織能力等越來越受到重視。

          很多想當(dāng)老師的同學(xué)欠缺基本的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。這是因?yàn),近年來,我?guó)的師范教育本身存在師范性日益削弱的問題,很多師范院校向綜合性、研究型大學(xué)靠攏,有的還與綜合性大學(xué)合并,將工作的重心轉(zhuǎn)向追求專業(yè)的學(xué)術(shù)性和綜合性,直接削弱了師范教育特色,

          從對(duì)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和方式來看,在研究型和師范的特色之間,實(shí)際上更偏重研究型,學(xué)校和院系側(cè)重對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)研究能力的培養(yǎng)和考查,忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行教師職業(yè)技能的訓(xùn)練,這樣的培養(yǎng)目標(biāo)使學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、科研能力強(qiáng),但其他能力卻相對(duì)較弱。

          四、 總結(jié)

          隨著國(guó)家?guī)煼渡蜆I(yè)政策的變化和大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)化的不斷深入,師范就業(yè)市場(chǎng)本身的資源配置情況發(fā)生了較大變化,6所國(guó)家直屬的師范學(xué)校的師范生就業(yè)情況良好,地方師范學(xué)校的師范生就業(yè)情況較為緊張,免費(fèi)師范生在各地的就業(yè)情況良好,具有優(yōu)先權(quán)。

          在教育系統(tǒng)就業(yè),畢業(yè)師范生的能力至關(guān)重要,一方面是專業(yè)知識(shí),另一方面是教學(xué)能力,兩者缺一不可。畢業(yè)生缺乏教師職業(yè)技能訓(xùn)練,是畢業(yè)生和高校都必須重視的問題,這個(gè)問題非師范院校的畢業(yè)生需要自己解決,師范院校的畢業(yè)生同樣也需要補(bǔ)補(bǔ)課。

          這次暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們?cè)诰蜆I(yè)問題上打開了新的窗戶,看到了以前不曾注意到的問題,讓我們了解到只有站在總體的高度去看待問題才能更全面地了解實(shí)際情況,為將來的奮斗目標(biāo)做好自己的打算。雖然活動(dòng)區(qū)域不是很廣泛,收集到的資料也很有限,在整個(gè)過程中也有許多疏漏,但我們還是收獲了很多課本里沒有的知識(shí),為我們踏入社會(huì)做了一些必要的鋪墊。社會(huì)實(shí)踐為大學(xué)生與社會(huì)搭建了溝通橋梁,知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,才能貢獻(xiàn)出我們大學(xué)生應(yīng)有的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。“百無一用是書生”,我相信我們大學(xué)生會(huì)用自己的行動(dòng),在就業(yè)方面攻克難關(guān),讓這句話永遠(yuǎn)貼上“謠言”的標(biāo)簽!

          二〇xx年七月十三日

        大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8

          時(shí)光飛逝,在聯(lián)合大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷中。作為一名大學(xué)生,有著重大的歷史責(zé)任和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時(shí)代的步伐,必須讓我們的每一天過的豐富多彩,不可虛度自己的人生。因此在這個(gè)寒假,我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師,在這次實(shí)踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對(duì)我來說,是一項(xiàng)很難得的機(jī)會(huì)。在假期剛開始一周左右我就開始了自己的社會(huì)實(shí)踐。第一天是試講,我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)英語,為了能做的更好,我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍,開始了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯(cuò)了一道題。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很累但是很充實(shí),算是順利的完成了我的任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很認(rèn)可,我?guī)У膶W(xué)生也對(duì)我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“老師”的時(shí)候,感覺很自豪,很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽(yáng)低下最高尚的職業(yè)。

          這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。而這些,必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用,F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來,勉勵(lì)自己,也跟大家共同分享。

          一、教育需用心

          我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué),如今自己以一個(gè)過來人得身份面對(duì)這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí),或許更能體會(huì)到他們的心情吧。在這里,帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕、富有活力和激情,當(dāng)然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念?鬃又v“因材施教”,在這里,針對(duì)不同年齡的孩子,當(dāng)然需要不同的教育方法和方式。比如說對(duì)于一、二、三年級(jí)的小學(xué)生來講,鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是他們最喜歡的方法。做的好的,適當(dāng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),做的不好的,則要給予鼓勵(lì)。批評(píng)是需要的,但非必要。而對(duì)于初中生,正是個(gè)性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,因此一定要注重他們的個(gè)人感受。一味的批評(píng)無疑是他們最反感的。所以平時(shí)的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識(shí)傳授給他們,同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來,收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛,還有面對(duì)他們成績(jī)時(shí)的自豪感和成就感。一直記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人對(duì)我說過的話:一定要用心。只有這樣,才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任,只有這樣,

          我們的事業(yè)才會(huì)長(zhǎng)久和發(fā)展。當(dāng)然不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細(xì)節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié),才能將事情做好。因此說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求,也是平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中,想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件。時(shí)間雖然不常,但學(xué)到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上,給我以啟迪和警醒。

          二、掙錢很辛苦,要學(xué)會(huì)節(jié)儉

          勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對(duì)于從未步入社會(huì)參與勞動(dòng)的我們來說就如同對(duì)牛彈琴。對(duì)于一直以來的純消費(fèi)者而言,哪會(huì)明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來,還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改附o予我們的一切。但當(dāng)我真正投身其中的時(shí)候,我還是體會(huì)到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不是多么費(fèi)力的體力勞動(dòng),但每天按時(shí)的上下課,對(duì)懶散慣了的我來講,已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因?yàn)榧缟系呢?zé)任,每次都是咬咬牙,堅(jiān)持了下來。最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包,心里既激動(dòng)又感動(dòng),覺得自己好像瞬間就長(zhǎng)大了,懂事了,可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動(dòng)的所得。節(jié)儉不應(yīng)該僅僅停留在口頭上,更應(yīng)該實(shí)踐在平時(shí)的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),既是對(duì)先輩的最好緬懷,也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財(cái)富。

          三、自立方能自強(qiáng)

          作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,當(dāng)然還是90后,如何成長(zhǎng)如何成才?我認(rèn)為第一步一定要學(xué)會(huì)自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開父母的羽翼,自己敢于面對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個(gè)人如果連自己都照顧不好,何談抱負(fù)和理想呢?自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個(gè)成功的人,不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人。

          這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

        大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9

          作為一名在校大學(xué)生,報(bào)著服務(wù)社會(huì),貼近社會(huì),深入社會(huì)的心態(tài)投身到社會(huì)實(shí)踐中去,發(fā)現(xiàn)自身的不足,開拓視野,增長(zhǎng)才干,進(jìn)一步明確我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。不斷的鍛煉自己,塑造自己,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。

          我以“善用專業(yè)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次社會(huì)實(shí)踐收獲不少。以下是我的實(shí)踐總結(jié):

          1 .在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)了更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話不會(huì)應(yīng)變,使談話有冷場(chǎng),這是很尷尬的。我的溝通能力在工作期間得到很大提高。在與同事之間的溝通中感覺到了人在社會(huì)中都融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中的重要性,也了解到人與人之間合力去做事,使做事過程更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹谝粋(gè)多月的實(shí)踐中我深深感到自己所學(xué)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無從下手,茫然,不知所措,著實(shí)讓我非常的難過,在學(xué)校里總覺得自己學(xué)得還可以,一但接觸到實(shí)際,才知道自己知道的是多么的少。離實(shí)際還有相當(dāng)?shù)木嚯x。

          2 .在實(shí)踐中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。經(jīng)歷了種種以后,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系,重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更精神。

          3.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道暑期要打工時(shí),我自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來了。幾次的嘗試就為了克服內(nèi)心的恐懼。工作的領(lǐng)班說:“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過了吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心里的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

          4.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),腦袋就會(huì)枯竭,我在實(shí)踐中也體會(huì)到了。

          5.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論要回到實(shí)踐中去應(yīng)用,想事情,辦事情一切要從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事實(shí)要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍,而從理性回到實(shí)踐是認(rèn)識(shí)事物的第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今社會(huì)無時(shí)無刻不在發(fā)生日新月異的變化。通過一個(gè)月的實(shí)踐,我弄懂了業(yè)務(wù)流程和公司的分工。

          6.團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。在這次社會(huì)實(shí)踐中,我真正的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性和一些重要的社交經(jīng)驗(yàn)和技巧。禮貌是非常重要的,它決定著公司的形象問題,也是我實(shí)踐企業(yè)一再?gòu)?qiáng)調(diào)的。作為一個(gè)業(yè)務(wù)員成功的基礎(chǔ)是耐心。死纏爛打、不離不棄是公司對(duì)業(yè)務(wù)員提出的希望,也是一種基本要求。本部門的領(lǐng)導(dǎo)說:“業(yè)務(wù)員,你的身份決定了你要不怕丟臉!當(dāng)你被客戶拒絕的時(shí)候,你又是一條好漢。重新調(diào)整笑容再找新的客戶”。這才是生存之道,這也是我們?cè)趯W(xué)校一輩子也學(xué)不會(huì)的。

          我曾經(jīng)聽一位業(yè)務(wù)員的一條準(zhǔn)則:“sell goods,sell youself first” .經(jīng)過這次實(shí)踐我能真正體會(huì)到這一點(diǎn),你不但要吃閉門羹、看人顏色,反而還要對(duì)他們說:“對(duì)不起,打攪了”。在工作中,在真正的社會(huì)交際中,顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,你不能參雜自己的個(gè)性不能與顧客的言論相悖,“不能迎合,只有避免,轉(zhuǎn)移話題,最終引起他們的興趣”。而我也是按照這個(gè)原則做事:第一:樂觀;第二:死纏爛打;第三:能做成交易的最好,不能做成交易的盡量成為朋友,千萬不能成為敵人;相信如果違反第三條準(zhǔn)則的話無疑是業(yè)務(wù)員最失敗的典型。

          7.良好的工作環(huán)境可以造就你良好的心態(tài)。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)的要做一些工作以外的事,有時(shí)要做一些清潔工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定會(huì)有人告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要進(jìn)自己的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì),但是總算社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上的認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名信世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所放生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的。

          這次實(shí)踐我收獲很大,使我對(duì)企業(yè)管理理論上的認(rèn)識(shí)升華到了一個(gè)新的層次。今后我還會(huì)參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多面,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中不斷去應(yīng)用和深化認(rèn)識(shí)。

        大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10

          大學(xué)的第一個(gè)寒假里,我參加了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我受益匪淺,學(xué)到了很多東西,同時(shí)也感悟了很多。

          這次實(shí)踐活動(dòng)我們是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行的,我們的主題是對(duì)石雕的探究及對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查。我們采取了調(diào)查問卷及采訪參觀的形式進(jìn)行的。下面我就我們實(shí)踐的主題分別做一下心得總結(jié)。

          在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我對(duì)于石雕有了全面的認(rèn)識(shí)。石雕藝術(shù)走過了二千多年的發(fā)展歷程,經(jīng)久未衰,是一條東方文化的脈絡(luò),更是一種民族精神的力量。石雕藝術(shù)是中國(guó)雕刻文化的重要組成部分,可以追溯到漢代。石雕一直到今天在全國(guó)都很有名。在這次實(shí)踐活動(dòng)中,通過對(duì)石雕廠廠長(zhǎng)的采訪,我了解到石雕藝術(shù)不僅題材豐富,而且內(nèi)涵豐富。石雕除了以傳統(tǒng)的雕刻題材外還雕刻西方的一些作品,隨著改革開放的大潮,石雕并沒有受到大潮的沖擊,反而溶入其中,并不斷發(fā)展壯大。不僅在作品上不斷創(chuàng)新發(fā)展,而且還積極拓展國(guó)際市場(chǎng)。在供應(yīng)國(guó)內(nèi)的大城市外,還供應(yīng)國(guó)外一些國(guó)家。

          石雕的發(fā)展離不開企業(yè)員工的精湛技藝及對(duì)工作的盡職盡責(zé),在這個(gè)歷史悠久的雕刻之鄉(xiāng),企業(yè)員工的技藝也在不斷的進(jìn)步,不斷的發(fā)展。石雕技藝是發(fā)展的源動(dòng)力,促進(jìn)石雕的不斷發(fā)展壯大。與此同時(shí)還會(huì)定期舉辦石雕展來宣傳石雕文化。

          在政策的支持下以及石雕廠管理人員及員工的努力下,石雕有了今天的碩果。它不僅帶動(dòng)了縣區(qū)域的發(fā)展,再帶動(dòng)人民走向共同富裕的路上也做了很大的貢獻(xiàn)。如今石雕作為縣里支柱產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)就業(yè),有力地推動(dòng)了縣區(qū)及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

          當(dāng)然石雕也存在發(fā)展的弊端,石雕的發(fā)展雖然具有很大的發(fā)展規(guī)模,但是從整體來說的,對(duì)于的石雕廠來說,石雕廠具有規(guī)模的還不是很多,主要是小型作坊較多,這不僅在管理上帶來不便,而且對(duì)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)來說也是一個(gè)阻礙,容易造成惡性的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)。現(xiàn)在石雕的發(fā)展仍然以手工加工為主,相對(duì)于發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)達(dá)國(guó)家以大規(guī)模機(jī)器為主來說還是落后的。

          總體來說石雕的發(fā)展是良好的,隨著現(xiàn)在社會(huì)的進(jìn)步,我相信石雕也會(huì)不斷地改進(jìn),不斷地創(chuàng)新,在“取其精華,去其糟粕”中越來越好。

          在建設(shè)新農(nóng)村的大潮下,農(nóng)村建設(shè)也有了很大的發(fā)展,農(nóng)民的收入多元化,不在以單一的土地收入為主,人們自主經(jīng)營(yíng)或者外出務(wù)工,人們的生活水平有了極大地改善。村民管理也很民主,村民參與村干部換屆選舉等鄉(xiāng)村政治也比較積極。國(guó)家取消農(nóng)業(yè)稅政策的實(shí)施及糧食補(bǔ)貼,農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)等惠民政策的實(shí)施,使人們感到新農(nóng)村建設(shè)下的幸福生活。

          新農(nóng)村建設(shè)下人民的各項(xiàng)生活基礎(chǔ)設(shè)施也的到了改善,各項(xiàng)生活基礎(chǔ)設(shè)施都很方便。同時(shí)農(nóng)村環(huán)境也有了改變,人民也注意保護(hù)自己生活的環(huán)境。在新農(nóng)村建設(shè)下,人們經(jīng)歷了政策帶來的巨大改變,享受著新農(nóng)村的幸福生活。

          在新農(nóng)村建設(shè)中,還有一些不盡人意的地方。人們雖然相對(duì)以前的生活很幸福,但是在現(xiàn)在的農(nóng)村中,人們的勞動(dòng)之余的業(yè)余生活卻很貧乏,沒有相對(duì)完善的娛樂設(shè)施是原因之一,當(dāng)然還有村民對(duì)業(yè)余生活?yuàn)蕵返姆e極性不高有關(guān),人們的思想沒有完全的轉(zhuǎn)變。農(nóng)村文化活動(dòng)也相對(duì)較少。雖然農(nóng)村的環(huán)境有了很大的改善,但是對(duì)于生活污水及垃圾卻沒有相對(duì)系統(tǒng)的處理措施,這也在一定程度上制約著農(nóng)村環(huán)境的進(jìn)一步提高。

          通過對(duì)石雕文化的探究及新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查,我體會(huì)到了很多。作為當(dāng)代大學(xué)生,我很高興參加了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多東西,同時(shí)我也體會(huì)到了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。回到學(xué)校我要通過自己的努力,踏實(shí)學(xué)習(xí),做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生,步入社會(huì)后肩負(fù)起我們的責(zé)任。

        大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11

          七月四號(hào)下午一點(diǎn)整,收拾好行裝的我們踏出離開對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的一步,這一步同時(shí)亦是掀起我們這趙社會(huì)實(shí)踐歷程的第一頁(yè)。剛好,這也是我們頭一次在硬座的情況下坐超過二十六小時(shí)的火車。大概是夏季的關(guān)系,火車站里人氣極旺,我們手持著通往貴陽(yáng)的火車票背著背包穿越擠擁的人群,就這樣,我們開始了由始發(fā)站北京站坐到末站貴陽(yáng)站的二十六小時(shí)火車硬座旅程。

          在火車?yán),我們遇見了各式各樣的人物,懷著不同的目的,向著同一個(gè)目的地,也有的在中途下車。到晚上,站著的人都各自找空地盤踞而息,不過組長(zhǎng)李磊礙于行李安全問題,所以決定了輪流睡覺,好讓行李安全得到保障。不過到最后,還是剩下李磊跟澹臺(tái)同學(xué)堅(jiān)持到天亮。由于是在陸地上行走,所以在這廿多個(gè)小時(shí)的火車行走過程中,可以明顯區(qū)分出不同地理形勢(shì)的分別,如高原、山脈、平原等,途中的山水景色令人賞心悅目,途經(jīng)城市時(shí),隔著玻璃的火車?yán),亦可以享受著有如隔絕煩囂般的恬靜。

          到翌日晚上,我們終于到達(dá)了貴陽(yáng)站,拍拍身上的灰塵,整理一身倦容,離開了貴陽(yáng)火車站,邁向住宿的地方安頓好一切,就這樣,貴州,你好!

        大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12

          7月8日,我們已經(jīng)在xxx縣xxx希望小學(xué)度過了三天的時(shí)光,十位支教同學(xué)和學(xué)生們深入了解彼此,成為彼此不舍的分開的好朋友。

          今天我們對(duì)留守兒童進(jìn)行了一次關(guān)于心靈感悟的講堂,教導(dǎo)他們要學(xué)會(huì)理解長(zhǎng)輩的良苦用心,懂得感謝父母的付出與關(guān)愛,指導(dǎo)他們勇敢地說出自己對(duì)父母的愛與感謝,并以寫信的方式傳達(dá)給父母,一個(gè)個(gè)天真無邪的孩子認(rèn)真地寫出了他們想表達(dá)的感情。之后又安排了音樂、繪畫、舞蹈和日語課程,課下,我們也加入到他們的娛樂活動(dòng)中,和他們玩起了老鷹抓小雞的游戲。

          孩子們學(xué)得不亦樂乎,我們幾位支教老師也發(fā)自內(nèi)心地感受到了自己付出的收獲。每天聽著學(xué)生們一句一句地叫著“老師”,遇到困難或不高興,也總是希望得到老師的幫助。原來,這就是老師這個(gè)職業(yè)的偉大之處:身為一名老師,不僅要教授學(xué)生知識(shí),還要關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng);我們不僅是他們的朋友,更是他們學(xué)習(xí)的榜樣。孩子學(xué)習(xí)的過程不應(yīng)該只是老師的一味灌輸,讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,并且取得更好的效果,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新改革,認(rèn)真分析把握學(xué)生的心理特點(diǎn),是當(dāng)代教育發(fā)展的新方向,只有緊緊把握時(shí)代發(fā)展潮流,才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平質(zhì)的飛躍。

        大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13

          在這炎熱的春夏交替之際,我們接到了學(xué)院的通知xx級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生要參加社會(huì)實(shí)踐。剛一聽到這則消息時(shí),我是八丈和尚摸不著頭腦。從來沒有搞過這樣的活動(dòng)。為此各班都在為社會(huì)實(shí)踐的策劃活動(dòng)在緊鑼密鼓地進(jìn)行中,當(dāng)然我們班也不例外。為了搞好這次活動(dòng)我們班開了大大小小的會(huì)議不少于十次,作為團(tuán)支書的我,因此責(zé)任也特別的大。

          為了搞好這次雙休日實(shí)踐,前期我做了很多工作,當(dāng)然我們班的每個(gè)成員都付出了不少。通過這次活動(dòng)讓我懂得了許多許多……團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào),關(guān)心,體諒等等。

          如:我們班分成五個(gè)小組分別去為保護(hù)我們共同的家園——深圳市紅樹林生態(tài)環(huán)境的調(diào)查,我們?nèi)ド钲诃h(huán)保局做采訪就是其中的一組。一聽去環(huán)保局,可以和領(lǐng)導(dǎo)接觸哦,大家都非常的高興。但是一當(dāng)大家靜下來想想的時(shí)候,作為一個(gè)市環(huán)保局的局長(zhǎng),一定有很多事情要做,加上當(dāng)時(shí)又是火炬深圳跑的那段時(shí)間,人家有那么多的時(shí)間讓你采訪嗎?一聽到這大家那欣喜的表情都沒了。我站起來說了一句,不去試試又怎么知道不可以呢?隊(duì)長(zhǎng)說得對(duì),不試過又怎么知道不行呢?開完班會(huì)之后,隊(duì)長(zhǎng)和我一起回到了宿舍?此诵赜谐芍竦谋砬椋乙哺械接悬c(diǎn)安慰。因?yàn)樗呀?jīng)開始著手工作了。他把我們要去采訪環(huán)保局的策劃連夜趕了出來,又和我商量了很久,改了一片又一片?戳丝凑麄(gè)策劃流程我很高興,但看了看隊(duì)長(zhǎng)的黑眼圈,此時(shí)的我感到很內(nèi)疚。我大聲的對(duì)隊(duì)長(zhǎng)說了一句“隊(duì)長(zhǎng),辛苦了!”他微微的向我笑了一下,那笑容是那么的燦爛,那么的讓人感到親切。在沒有真正去采訪之前,我們的隊(duì)長(zhǎng)先后兩次去和環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行預(yù)約,在隊(duì)長(zhǎng)的婆口苦心之下,他們終于答應(yīng)了我們,讓我們對(duì)其進(jìn)行一次面對(duì)面的采訪。之后對(duì)又組織我們小組開了兩次會(huì)議,讓大家發(fā)表意見,怎樣才能更好的完成這次的采訪。會(huì)議上我們小組的七名組員有說有笑,昔日那種陌生,那種嚴(yán)肅也消失了。現(xiàn)在有的是團(tuán)結(jié)、和諧,朋友的關(guān)系了。正是有了這種關(guān)系,我們?cè)谥蟮墓ぷ鞑趴梢阅敲错樌倪M(jìn)行。

          5月14號(hào)中午,我們小組7人頂著烈日,迎著夏風(fēng),一切準(zhǔn)備就緒從深大北門向深圳市環(huán)保局出發(fā)。一路上我們有說有笑地談?wù)撝恢挥X就來到了我們的目的地環(huán)保局。負(fù)責(zé)拍照的我,我當(dāng)然不會(huì)放過任何一個(gè)對(duì)我們采訪有關(guān)的鏡頭了。隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們進(jìn)入到環(huán)保局宣教中心孫敬鋒主任的辦公室。孫主任很熱情的接見了我們,并安排了有關(guān)我們采訪相關(guān)問題的專業(yè)人員來接受我們的采訪。對(duì)于這一舉動(dòng)我感到很滿意,想不到會(huì)是水利專家博士來為我們解答問題。我們問了一些有關(guān)水體受到污染的問題,都得了滿意的回答。其中水利主任科員熊向隕博士說來這么的一句話“保護(hù)環(huán)境從自己做起,從現(xiàn)在做起!彪m然只是短短的幾個(gè)字,但卻蘊(yùn)含這很深的道理。說的對(duì)吖,環(huán)境保護(hù)要想做好不是叫別人怎樣做,而是自己怎樣做。自己都做不好,又怎么能說服他人呢。確實(shí)是這樣,我們中國(guó)缺的就是這種自我意識(shí),如果人人的自我環(huán)境保護(hù)意識(shí)都很強(qiáng),那么我國(guó)也早就是一個(gè)世界強(qiáng)國(guó)了。特別是在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,我們的環(huán)保意識(shí)一定要加強(qiáng)才行。也只有這樣才社會(huì)才更和諧,國(guó)家才更強(qiáng)大。雖然采訪用時(shí)間不是很長(zhǎng),但得到的都是精華,這就是我們采訪問題的關(guān)鍵。當(dāng)然在我的相機(jī)的鏡頭下也留下了不少精彩的畫面。采訪完畢后,我們和水利主任科員熊向隕博士合影,總算不枉此行了。

          在回學(xué)校的途中我想了很多,我們要怎樣才能更好的保護(hù)好我們的家園——紅樹林呢?為此我呼吁社會(huì)提出了如下幾點(diǎn):

          1.保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起。

          2.呵護(hù)人類,從關(guān)愛自然開始;關(guān)愛自然,從了解自然開始。

          3.少用點(diǎn),多做點(diǎn)。

          為了我們的家園,為了我們的生存的大地,我想我們會(huì)做得更好的。∫?yàn)槲覀兪?1世紀(jì)的青年,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)明天的太陽(yáng)。

        大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14

          自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,我開始籌劃自己的暑期生活,希望自己能夠在暑假的時(shí)間里得以鍛煉。

          我所在的地方是一個(gè)工業(yè)區(qū)周圍全是廠房,一般買東西的都是一些打工者,帶著些許興奮和盲目,來到了廠里,開始了自己的打工生涯。在進(jìn)車間之前廠里安排了兩天的培訓(xùn)。首先帶領(lǐng)我們來到了招募大廳,在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復(fù)印件和兩張照片,然后給我們統(tǒng)一配備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓(xùn),老員工和帶班組長(zhǎng)給我們講述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類產(chǎn)品。

          剛進(jìn)去的時(shí)候,感覺很陌生,車間有8條流水線,每條流水線上都有百十號(hào)人在那不停地忙碌著,沒有人說話,只聽到機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)所發(fā)出的哄哄聲。我被車間的組長(zhǎng)也即是車間的最主要負(fù)責(zé)人帶到了一個(gè)工作崗位,在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我很快學(xué)會(huì)了那項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作。一工作就是十一個(gè)小時(shí)之后,中間沒有空閑時(shí)間偷懶,一天下來興奮勁沒了,剩下的只是腰酸背痛了!

          雖然工作看起來挺簡(jiǎn)單的,但長(zhǎng)達(dá)十一個(gè)小時(shí)的機(jī)械工作,對(duì)于我們這些過慣了閑散生活的大學(xué)生而言,根本就忍受不了,接下來的幾天我換了好幾個(gè)崗位,每換到一個(gè)新的崗位,都要學(xué)習(xí)半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮,偶爾那些老員工會(huì)給你講一下。若碰到不給你講的,一定要勤問、敢問,把自己不懂的都要問清楚,不能模棱兩可,不然自己做起工作來就會(huì)后悔的。這是我在那工作總結(jié)出來的。幾天后我穩(wěn)定到了一個(gè)工位,開始了正常的工作。一般進(jìn)車間的都要先學(xué)習(xí)幾個(gè)工序。

          本想著能夠?qū)W到與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),但沒想到來到這里只是機(jī)械地做這些手工勞動(dòng),完全沒有與自己的專業(yè)掛鉤,在那時(shí)才感覺到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,發(fā)誓一定不能再浪費(fèi)自己的大學(xué)光陰了,要努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)!留在社會(huì),我要學(xué)到更多的東西,帶著這些渴望,慢慢地學(xué)會(huì)了與人交往,慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)廠里面的生活,最后我也是受益匪淺!

          在一個(gè)多月的打工生涯中,發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細(xì)微之事,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),通過這樣的實(shí)踐,我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富,它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基。

        大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式。我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

          “千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

          現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開放性的社會(huì),是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì),我們國(guó)家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實(shí)踐的人才是無處可用的。因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì)。

          本人在xx省xx市xx機(jī)械廠的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。

          xx的會(huì)計(jì)部并沒有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,剛到會(huì)計(jì)部媽媽就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于自己在這方面的知識(shí)比較匱乏,于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。

          經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察別人是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。

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