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幼兒園中班寒假工作總結(jié)（通用5篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)將來(lái)的工作吧。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫(xiě)吧，以下是小編整理的幼兒園中班寒假工作總結(jié)（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班寒假工作總結(jié)1
根據(jù)教育局寒假工作安排，我校于寒假期間開(kāi)展了“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家”家訪活動(dòng)。本次活動(dòng)全校10位教師參加，通過(guò)電話、上門(mén)等形式進(jìn)行家訪，通過(guò)家訪學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚，教學(xué)秩序更加穩(wěn)定，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，積極性更加高漲，達(dá)到預(yù)期目的，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、高度重視家訪工作。為順利開(kāi)展了“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家”家訪活動(dòng)，我校制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，要求教師假期要走訪一半以上的學(xué)生家庭。教師的家訪開(kāi)展情況，與教師的考核掛鉤。讓每一位教師充分認(rèn)識(shí)到家訪是教師了解學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)、提高教育教學(xué)效果的必要途徑和自覺(jué)行為。各班班主任，對(duì)班級(jí)學(xué)生都作了具體分析，事先確定了家訪對(duì)象，改變了以往只走有問(wèn)題學(xué)生家里的做法，如確定家訪對(duì)象時(shí)，不但有文化尖子生，又有中等生，還有學(xué)困生、單親家庭等。家訪目的很明確，就是圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展，取得更好成績(jī)?yōu)槟康摹?/p>
2、以家訪促家教，用耐心換誠(chéng)心。每位教師根據(jù)學(xué)生的情況有計(jì)劃地進(jìn)家訪，在家訪時(shí)要求教師做到“兩不”和“三要”。即：家訪不告狀；不指責(zé)家長(zhǎng)和學(xué)生。要有針對(duì)性；要主動(dòng)進(jìn)行家訪及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系；要與家長(zhǎng)一起分析原因，共同尋找解決的辦法。家訪時(shí)，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長(zhǎng)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。
幼兒園中班寒假工作總結(jié)2
為加強(qiáng)寒假期間安全教育，提升全員安全意識(shí)，提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，助力疫情防控，根據(jù)開(kāi)封市教體局1月20日下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展本學(xué)期最后一課夯實(shí)全員安全教育工作的通知》，金明幼兒園利用全體會(huì)、主題活動(dòng)、微信宣傳等形式，向全體教職工、幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行寒假前安全教育活動(dòng)。
面向幼兒開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)：各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將安全教育融入孩子生活中，通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)視頻、故事講述等形式引導(dǎo)幼兒感知多方面的安全知識(shí)，使孩子們?cè)跐撘颇性鰪?qiáng)安全意識(shí)、提高自我保護(hù)的能力，掌握自救方法。本次主題活動(dòng)從疫情防控到防火災(zāi)、防凍傷、防燙傷、防觸電、防走失、防食物中毒、防交通事故等方面對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，教育孩子在寒假春節(jié)期間，不要獨(dú)自玩煙花爆竹，不要玩火玩電，不要在馬路邊玩；不跟陌生人走，在人多的公共場(chǎng)合要緊跟大人，不能隨意亂跑，不扎堆、不聚集，做好疫情防控等。
面向全體教職工進(jìn)行安全培訓(xùn)：金明幼兒園副園長(zhǎng)王玲玲向全體教職工傳達(dá)了市教體局下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展本學(xué)期最后一課夯實(shí)全員安全教育工作的通知》精神，并做了重點(diǎn)工作安排，要求全體教職工堅(jiān)守校園安全教育紅線，提高政治站位。班級(jí)教師、安保和值班人員要做好班級(jí)幼兒安全教育的滲透與校園安全隱患全面排查工作。假期期間，做好個(gè)人防護(hù)，提高自身的法治意識(shí)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度，無(wú)必要不離汴，倡導(dǎo)文明生活方式。
面向家長(zhǎng)進(jìn)行寒假安全教育宣傳：幼兒園通過(guò)微信平臺(tái)向家長(zhǎng)推送《禁放煙花爆竹告知書(shū)》《寒假安全溫馨提示》等內(nèi)容，讓每位家長(zhǎng)明確寒假放假時(shí)間，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)和義務(wù)，做好孩子的`假期活動(dòng)管理，防止發(fā)生任何安全事件。
通過(guò)此次寒假前安全教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教師、幼兒及家長(zhǎng)的安全意識(shí)和安全防范能力，為孩子假期安全筑牢防線。希望所有的小朋友們過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的寒假！
幼兒園中班寒假工作總結(jié)3
寒假即將來(lái)臨，為了加強(qiáng)幼兒寒假期間的安全和自我保護(hù)意識(shí)，使孩子們度過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)的寒假，在寒假前，勤得利幼兒園開(kāi)展寒假安全教育活動(dòng)。
幼兒園老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合日常生活中幼兒接觸到的安全隱患，有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育活動(dòng)。教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不玩彈子槍、煙花爆竹等危險(xiǎn)的游戲，教育幼兒不玩火、不玩電，不給陌生人開(kāi)門(mén)，不吃陌生人的食物。遇到危險(xiǎn)懂得如何保護(hù)自己，增強(qiáng)幼兒的自我防范意識(shí)和自護(hù)自救的能力。掌握必要的安全防范的基本技能，火災(zāi)時(shí)如何安全避險(xiǎn)、逃生，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事故等。
活動(dòng)形式豐富多樣，內(nèi)容精彩有趣，涉及的主題有：交通安全、飲食安全、防火、防煤氣中毒、安全燃放煙花爆竹、防拐騙、防觸電等等。通過(guò)故事講述、觀看視頻、情景表演、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志等多種形式把安全教育及自我防護(hù)融入其中。
通過(guò)安全教育，使幼兒在有趣的活動(dòng)中提升了安全意識(shí)。囑咐家長(zhǎng)按照幼兒園的要求，一起承擔(dān)起孩子假期的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任，履行好安全監(jiān)護(hù)的職責(zé)，確保幼兒度過(guò)一個(gè)愉快、安全、健康、有意義的寒假。
幼兒園中班寒假工作總結(jié)4
為豐富寒假幼兒的生活，慈溪市周巷鎮(zhèn)中心幼兒園（杭州灣園區(qū)）增加了一項(xiàng)特色任務(wù)——“實(shí)踐體驗(yàn)游戲”。根據(jù)當(dāng)前做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)要求，結(jié)合鼓勵(lì)外地家長(zhǎng)在慈過(guò)年方針，杭幼將以不同形式的游戲活動(dòng)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)來(lái)豐富留甬幼兒的寒假生活。隨著寒假生活的到來(lái)，幼兒除了照例收到寒假生活指南和消防安全手冊(cè)外，還意外地獲得一個(gè)“任務(wù)”——春節(jié)活動(dòng)手冊(cè)，幼兒將根據(jù)“任務(wù)”要求，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)課程，開(kāi)展豐富、多樣的幼兒游戲和生活指導(dǎo)，分年齡段和家長(zhǎng)一起完成對(duì)應(yīng)的游戲任務(wù)，在寒假中度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的慈溪春節(jié)。
據(jù)了解，這個(gè)新穎的“任務(wù)”是讓幼兒留慈體驗(yàn)別樣春節(jié)，這個(gè)也是慈溪市周巷鎮(zhèn)中心幼兒園（杭州灣園區(qū)）“我們的節(jié)日”園本課程中的一個(gè)生成主題。幼兒園園本課程以傳統(tǒng)節(jié)日文化禮俗為學(xué)習(xí)背景，以幼兒的現(xiàn)實(shí)生活游戲?yàn)榛A(chǔ)，以幼兒年齡段與省編五大課程內(nèi)容為縱橫組成課程的基本框架，做到了課程領(lǐng)域全覆蓋、大融合。
制作慈溪特產(chǎn)游戲棋、宅家大掃除、貼春聯(lián)、做湯圓、包餃子、網(wǎng)絡(luò)看春運(yùn)……這么有趣的寒假任務(wù)，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？這個(gè)就是杭幼的寒假特別“任務(wù)”，一起來(lái)看一看這份特殊的任務(wù)清單吧：
1.科學(xué)防疫把安全，傳統(tǒng)文化促實(shí)踐。溫馨而有意義的留慈宣傳倡議書(shū)通過(guò)小手牽大手，傳遞到杭幼的每個(gè)家長(zhǎng)手中，同時(shí)新穎的寒假“任務(wù)”讓留慈過(guò)年的幼兒和家長(zhǎng)一起參與“過(guò)年”大行動(dòng)中，那特別的“走親訪友”方式——視頻傳送線上拜年等，讓我們做到科學(xué)防疫，以自己的方式為防疫工作加油打氣，倡導(dǎo)過(guò)文明、節(jié)儉的春節(jié)，學(xué)會(huì)懂得感恩家人。
2.親子游戲樂(lè)團(tuán)圓，養(yǎng)成鞏固好行為�？炜茨且环莘葑咝摹叭蝿�(wù)”迎面而來(lái)：親子做美食、做燈籠、拍全家福、制作賀卡等，多樣新穎的寒假活動(dòng)讓留慈春節(jié)意義大不同。特別是引導(dǎo)幼兒孩子通過(guò)舊物利用進(jìn)行創(chuàng)作，記錄自己的春節(jié)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
3.線上課程排擔(dān)憂，暖心畫(huà)筆表心意。杭幼的教師根據(jù)不同年齡特點(diǎn)，安排了一系列防疫課程和心理游戲，如體育游戲《消滅病毒》、親子年俗游戲《舞獅》、繪畫(huà)我心中的英雄等。幼兒用照片和繪畫(huà)的形式記錄這一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單易操作的小游戲，給留慈“過(guò)年”記錄了溫馨的一頁(yè)。這些新穎的寒假“任務(wù)”，同時(shí)也傳遞著幼兒去感受那些在疫情中逆行而上，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)了幼兒理性思考和個(gè)性化表達(dá)的能力。
此項(xiàng)活動(dòng)得到了幼兒和家長(zhǎng)的大力支持，幼兒園后期也會(huì)進(jìn)行活動(dòng)跟蹤記錄，以公眾號(hào)為媒介，推送幼兒寒假“任務(wù)”的精彩瞬間，讓幼兒在實(shí)踐、體驗(yàn)和反思中，進(jìn)一步度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、愉快、健康的寒假。
幼兒園中班寒假工作總結(jié)5
寒假前，我校做了輔導(dǎo)員家訪的最后動(dòng)員，落實(shí)了每名輔導(dǎo)員的走訪計(jì)劃。根據(jù)每位輔導(dǎo)員走訪學(xué)生的家庭住址，計(jì)劃分組進(jìn)行走訪。我負(fù)責(zé)的是藝術(shù)設(shè)計(jì)系10電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)3班的史育松同學(xué)。下面就本次家訪活動(dòng)總結(jié)如下：
史育松同學(xué)在班級(jí)各方面表現(xiàn)都很不錯(cuò)，史育松同學(xué)本來(lái)有個(gè)幸福的家庭，可是突如其來(lái)的橫禍讓它小小的心靈蒙上了陰影。他的爺爺在2年前因車(chē)禍離開(kāi)了他，他的父親在一年前也因?yàn)檐?chē)禍離開(kāi)了他。而且他的奶奶社體也不好，現(xiàn)在家里主要的勞動(dòng)力就是他的母親，經(jīng)營(yíng)一架小賣(mài)店。一個(gè)月收入也就在1000多塊錢(qián)呢。
XX年1月20日，上午9點(diǎn)我從家里出發(fā)，先去超市買(mǎi)了點(diǎn)水果，然后就去了史育松的家里。史育松的家在廣場(chǎng)附近。史育松的家是一樓，外面改成了小賣(mài)店，屋子里沒(méi)怎么裝修，他的奶奶腿腳不是很好，但是精神狀態(tài)很不錯(cuò)，她的母親一看就知道是個(gè)特別好的人。在聊天中我發(fā)現(xiàn)，史育松不但在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里更是個(gè)好兒子、好孫子。在寒假期間，他在遼化的廣客來(lái)超市打工，早上6點(diǎn)就要起來(lái)，晚上9點(diǎn)才下班。而且經(jīng)常累的身上很疼，當(dāng)說(shuō)到了他爺爺和父親的時(shí)候，奶奶和母親都哭了。史育松的今年剛19歲。為了讓家里的負(fù)擔(dān)清點(diǎn)，他利用寒假出去打工。史育松的母親是個(gè)下崗女工，由于現(xiàn)在家里的情況，她只能靠小賣(mài)店來(lái)維持家庭的生活，每個(gè)月就掙1000多塊錢(qián)，還要負(fù)責(zé)全家人生活。史育松的母親是偉大的母親。在聊天中，我發(fā)現(xiàn)史育松的奶奶有好多次流淚了，史育松的媽媽眼眶也有點(diǎn)泛紅，她對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在史育松的的壓力很大，有好幾次都不想上學(xué)了，但是我不想因?yàn)槲叶绊憙鹤�，我就沒(méi)什么文化，我不想我自己兒子以后和我一樣�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候我被感動(dòng)。是呀，人的一生永遠(yuǎn)都不會(huì)是那么順利的，就看你是怎么把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。既然不幸降臨到自己身上，就要勇敢面對(duì)，希望史育松的快樂(lè)生活，有個(gè)幸福的人生。衷心希望史育松一家三口能永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活。
通過(guò)這次家訪，使我有了很大的收獲和體會(huì)，對(duì)今后的工作有了很大的幫助和啟示，我們的學(xué)生來(lái)自四面八方，家庭條件不同，生活環(huán)境不同，作為輔導(dǎo)員要做好學(xué)生工作，必須做到細(xì)、活、深。即把情況要了解清楚，細(xì)節(jié)上不能馬虎；方法要靈活，要根據(jù)實(shí)際情況，采取不同的方法；看問(wèn)題要深刻，不能停留在表面，要看實(shí)質(zhì)。真正了解學(xué)生，幫助學(xué)生，為學(xué)生解決實(shí)際困難，做學(xué)生的知心朋友，讓每位學(xué)生在我院都有所收獲，幫助學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人。
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