1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)

        時(shí)間:2022-12-27 13:06:38 總結(jié) 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)(通用20篇)

          時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們都在不斷地成長(zhǎng)中得到了非常大的進(jìn)步,好好地把這個(gè)學(xué)期的工作做個(gè)梳理,寫(xiě)一份期末總結(jié)吧!但是開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候卻不知道要寫(xiě)些什么?以下是小編精心整理的小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)(通用20篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)(通用20篇)

          小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)1

          20xx年就快過(guò)去了,x年的鐘聲就要敲響;厥走@一學(xué)期走過(guò)日子,一切都?xì)v歷在目,有工作的種種艱難付出,也有收獲成功的喜悅,看到孩子的成長(zhǎng),看到那一張張?zhí)鹈邸⑻煺鏌o(wú)邪的笑臉,也是極其欣慰的了。

          今年,我和xxx老師配合,共同帶一個(gè)小班。全班共有幼兒52名,班級(jí)的人數(shù)超多,各種活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)很有難度,但我們倆配合默契,都能踏踏實(shí)實(shí)地干好每一件工作,主要從以下幾個(gè)方面一一總結(jié)。

          一、保教并進(jìn),全面發(fā)展

          由于我班班額超大,大部分為獨(dú)生子女,加上現(xiàn)在的孩子生活自理能力較弱,造成我班出現(xiàn)“三多”狀況,即大小便弄在身上多、吃飯弄翻嘔吐多、家長(zhǎng)提出的額外要求多,使本班護(hù)理工作量及難度都大大增加了,而且在常規(guī)中表現(xiàn)出來(lái)的是自由散漫、無(wú)所顧忌、驕橫自私。面對(duì)這些現(xiàn)象,我們并沒(méi)有產(chǎn)生畏難抱怨情緒,而是不斷提高自身素質(zhì),思想上樹(shù)立為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),為幼兒家長(zhǎng)解憂(yōu)的觀念,激勵(lì)自己耐心細(xì)致地照顧好幼兒,安排好幼兒一天生活。

          班級(jí)的孩子每天都有一兩起甚至多起幼兒尿褲及嘔吐等情況發(fā)生,教師和保育員除了即時(shí)給幼兒清洗污染衣褲外,我們還在生活中加強(qiáng)觀察,與園醫(yī)探討各種方案與對(duì)應(yīng)措施,減少這類(lèi)情況發(fā)生,將班上52名幼兒當(dāng)成是自己的孩子,關(guān)心與呵護(hù),這一切也是所有家長(zhǎng)所有目共睹的。家長(zhǎng)也常常說(shuō)把孩子放在我們的班上是一百個(gè)放心。

          二、不斷教研,開(kāi)發(fā)班級(jí)特色

          這學(xué)期,我們開(kāi)設(shè)了以手工為主題的創(chuàng)新性區(qū)域活動(dòng),體現(xiàn)其自主性、寬松性和開(kāi)放性,讓幼兒能無(wú)拘無(wú)束地去想、去做,使幼兒創(chuàng)新潛能得到較好的開(kāi)發(fā),將一團(tuán)泥玩的與別人不一樣。實(shí)際上,幼兒的手工活動(dòng)由一個(gè)無(wú)意識(shí)地玩泥到有意識(shí)地模仿成人捏出一定形態(tài),再發(fā)展到創(chuàng)造性地捏出一些物體的過(guò)程。所以,我們就每周布署詳細(xì)計(jì)劃,讓幼兒有目的的通過(guò)玩泥活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié),學(xué)會(huì)多種玩泥的技能技巧,如:搓長(zhǎng)條、搓圓、壓扁等,也能將橡皮泥拼貼成物體,幼兒接受能力強(qiáng),好奇、好模仿,興趣會(huì)幫助他們來(lái)掌握技能,教師加以引導(dǎo),他們也能看簡(jiǎn)單的范例進(jìn)行模仿。

          通過(guò)一學(xué)期的嘗試,最突出的成效是幼兒動(dòng)手能力在平行班中遙遙領(lǐng)先,而且還把玩泥特色體現(xiàn)在教室的布置環(huán)境上?,小朋友捏的飛機(jī)都飛上了墻,小雞在草地上走來(lái)走去,還有各種各樣的花朵?傊,一眼就能看出我班的特色來(lái),而且培養(yǎng)了幼兒自信心、成就感,獨(dú)特的想象和表現(xiàn)力,培養(yǎng)他們的.進(jìn)取精神,發(fā)展幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),我們還通過(guò)各種形式對(duì)他們進(jìn)行開(kāi)展活動(dòng),寫(xiě)好觀察記錄,個(gè)案分析,教育偶得等,從而把科研提高到上一層次。

          三、正面教育,觀念更新,家園一致

          堅(jiān)持正面教育,在因材施教的過(guò)程中,始終將教育觀念更新放在第一位,深入觀察,細(xì)致地了解每一位幼兒,并充分尊重、相信他們,靈活處理好集體、小組、個(gè)別、家園之間的關(guān)系,進(jìn)行分層指導(dǎo),促進(jìn)每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上都能取得一定的進(jìn)步,更快地獲得適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)時(shí)代全面和諧發(fā)展的能力。

          我們學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)、社區(qū)合作,不斷通過(guò)“家園同樂(lè)”、公開(kāi)觀摩活動(dòng)、家園聯(lián)系冊(cè)等,家教宣傳欄,向家長(zhǎng)、社區(qū)宣傳、滲透最新的教育理念,從而使家園同步教育,使幼兒獲得更大的進(jìn)步。

          孩子是一朵未開(kāi)放的花朵,我們應(yīng)為他們撐起藍(lán)色的天空,陽(yáng)光下更好的成長(zhǎng)!

          小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)2

          時(shí)間過(guò)得真快啊,一眨眼,學(xué)期歲末到了,回顧這學(xué)期的保育工作,有辛酸、有成功、有快樂(lè)。辛酸的是從家長(zhǎng)手里接過(guò)來(lái)的是一張張稚嫩的小臉,聽(tīng)見(jiàn)的是一聲聲哀憐"老師,我要回家""我要媽媽"……從不愿上幼兒園到高高興興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿,從不敢參加活動(dòng)到爭(zhēng)著要在集體面前表現(xiàn)……

          在短短一學(xué)期中,幼兒就有了這么大的變化,能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎?當(dāng)然也離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持、配合。小班老師的工作是煩瑣的,我們的付出得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,許多家長(zhǎng)說(shuō):"老師你們真辛苦"聽(tīng)到家長(zhǎng)暖人心的話,我們老師再苦再累都值!

          新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō),這群孩子次正式地接觸幼兒園和老師,次離開(kāi)自己的爸爸媽媽?zhuān)谀吧沫h(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,開(kāi)學(xué)的天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡(jiǎn)直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無(wú)策,但我們面對(duì)孩子們的種植皇視,我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒。

          一個(gè)月后,幼兒基本都樂(lè)于來(lái)園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問(wèn)好,樂(lè)于與同伴相處,家長(zhǎng)們也都放心的把孩子放在幼兒園。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育,讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

          通過(guò)這一學(xué)期的教育和幫助,現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了,他們?cè)诶蠋煹膸椭凸膭?lì)下,也都樂(lè)于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,到學(xué)期末,這群孩子在生活能力,生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步:他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子,會(huì)自己用餐用,用餐時(shí)還能做到不講話,挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣。

          用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣,也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下,幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子,飯前便后要洗手,廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。在幼兒喝水方面,家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,所以我們也在這方面加強(qiáng)對(duì)幼兒的要求。教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。

          回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時(shí)也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記,時(shí)時(shí)的要老師提醒等,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿鳌⒉粩嗟募訌?qiáng)。

          小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)3

          秋去冬來(lái),暑去寒來(lái)。一年又在孩子們歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時(shí)候了。時(shí)間過(guò)得真快,我擔(dān)任小班保育工作也一個(gè)學(xué)期了。這一學(xué)期使我學(xué)會(huì)了很多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時(shí)也取得了一定的成績(jī),在這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),以使我更好地提高自己的工作水平。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作詳細(xì)的闡述。

          一、思想工作方面:

          在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無(wú)事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn),做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

          二、生活衛(wèi)生方面:

          做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗拖地,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)拖干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用衛(wèi)生香去味,做到勤沖勤刷;教室拖把和廁所拖把分開(kāi)使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無(wú)塵土,室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過(guò)程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中;各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交。

          三、保育工作方面:

          本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí),注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。戶(hù)外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

          四、在協(xié)助教師工作上:

          本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。

          五、保育員學(xué)習(xí)方面:

          能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。如:《研討早餐后水果的問(wèn)題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對(duì)幼兒的戶(hù)外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。

          以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是,本人還存在著許多不足之處,今后一定會(huì)更加努力,在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善、認(rèn)真把保育工作做到更好!

          小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)4

          本學(xué)期,我班根據(jù)《綱要》的有關(guān)要求,按照“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”的宗旨,制定了學(xué)期保育工作計(jì)劃,并緊緊圍繞計(jì)劃,在班級(jí)保教人員的緊密配合下,有的放矢地開(kāi)展工作,取得了初步成效,F(xiàn)將本學(xué)期小班保育工作情況總結(jié)如下:

          一、培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣

          根據(jù)班上幼兒的特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展能力,我們主要從行為習(xí)慣、自理能力、愛(ài)護(hù)環(huán)境、基本動(dòng)作等方面進(jìn)行培養(yǎng),并將其貫穿于幼兒每天的生活和學(xué)習(xí)之中。

          1、通過(guò)每周輪流選舉幼兒擔(dān)任“小值日生”、“小管理員”等,讓幼兒參與管理班上的衛(wèi)生、自然角、圖書(shū)角、整理玩具、區(qū)域材料等工作,教育幼兒互相提醒、互相督促,講衛(wèi)生、不隨地扔紙屑、不在黑板和墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),隨時(shí)自覺(jué)地?fù)炱鸬厣系募埿,培養(yǎng)幼兒保持良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的習(xí)慣。

          2、培養(yǎng)幼兒的自理能力。主要是從整理攜帶物品、進(jìn)餐、喝水、處理灑落的食物、擦鼻涕、穿脫衣服、穿脫鞋襪、洗手、正確使用毛巾、入廁等方面入手,進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),從而使幼兒形成較好的行為習(xí)慣,提高幼兒的生活自理能力。

          3、引導(dǎo)幼兒規(guī)范基本動(dòng)作。主要從走、跳、爬、鉆、抓、串、夾、折、畫(huà)、撕、貼、剪、穿、脫等方面進(jìn)練習(xí),以達(dá)到幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

          4、培養(yǎng)幼兒基本社會(huì)公德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。引導(dǎo)幼兒按次序排隊(duì)、對(duì)人有禮貌、尊老愛(ài)幼、互相幫助、熱愛(ài)集體等良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

          二、認(rèn)真抓好輔導(dǎo)教學(xué)和清潔衛(wèi)生工作

          1、協(xié)助班上教師做好教學(xué)工作。一方面上課時(shí)觀察幼兒的情緒,提醒個(gè)別不太專(zhuān)心的幼兒和坐姿不正確的幼兒,讓他們參與到學(xué)習(xí)和活動(dòng)中來(lái),并培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)姿勢(shì)和習(xí)慣;另一方面在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo),使幼兒能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,協(xié)助教師順利完成教學(xué)任務(wù)。

          2、認(rèn)真做好室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃,地面隨時(shí)保持干凈,玩具和桌面做到每周清潔消毒,在春季和疾病高發(fā)期,桌面堅(jiān)持天天消毒,幼兒的口杯和毛巾保持每天消毒兩次,擦手巾堅(jiān)持天天清潔干凈,幼兒的被褥每半月清洗一次,隨時(shí)保持干凈,竭力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)潔凈、舒適的環(huán)境,讓幼兒健康茁壯地成長(zhǎng)。

          三、努力做好幼兒保健及安全工作

          積極配合保健醫(yī)生經(jīng)常對(duì)幼兒作身體檢查,服預(yù)防藥,每天對(duì)有用藥的幼兒,進(jìn)行嚴(yán)格的藥品登記,并按時(shí)按要求指導(dǎo)服用。與此同時(shí),隨時(shí)檢查幼兒游戲區(qū)、活動(dòng)區(qū)和教室內(nèi)的安全隱患,保證安全的教學(xué)秩序,并隨時(shí)提醒幼兒注意自我保護(hù),并教會(huì)幼兒怎樣進(jìn)行自我保護(hù),不讓自己受傷害,同時(shí)也不傷害別人。

          本學(xué)期,我班在保育方面雖然做了大量的工作,取得了一定的成績(jī),但是離幼兒園的要求還有一定的差距。在以后的工作中,我們將認(rèn)真鞏固過(guò)去工作中所取得的成果,繼續(xù)本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”的工作宗旨,力爭(zhēng)把保育工作做得更好。

          小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)5

          來(lái)到學(xué)校作為一名保育員已經(jīng)有兩年的時(shí)間,在這兩年里,我由不熟練到慢慢掌握工作,由經(jīng)常犯錯(cuò)到現(xiàn)在的不再犯錯(cuò),由幼稚沖動(dòng)再到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。經(jīng)歷了一個(gè)蛻變的過(guò)程。雖然現(xiàn)在的我要比剛來(lái)的時(shí)候進(jìn)步了很多,但是任然還存在著諸多需要改進(jìn)的地方。比如,在上學(xué)期里,我對(duì)同學(xué)們的情緒不是太關(guān)注,導(dǎo)致孩子會(huì)出現(xiàn)各種吵鬧的情況。所以在這一點(diǎn)上,我需要做到改進(jìn)。為了讓自己之后的工作進(jìn)行的更加順利,也為了令自己時(shí)刻保持在一個(gè)積極進(jìn)取的狀態(tài),我對(duì)我在過(guò)去一學(xué)期的保育工作做了以下總結(jié)。

          作為一名幼兒保育員,我最主要的工作就還是復(fù)雜好孩子們?cè)趫@內(nèi)的起居生活,和健康管理工作。這些工作包括了維持好孩子們生活環(huán)境的干凈,整潔;包括負(fù)責(zé)照顧好孩子們的吃飯,睡覺(jué),穿衣等等這些日常生活的工作;還有幫助孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣;更重要的是要保證孩子們?cè)趫@區(qū)內(nèi)的一個(gè)安全和健康狀態(tài),畢竟這是一個(gè)我們不容忽視的問(wèn)題。

          對(duì)待衛(wèi)生打掃工作,我在上學(xué)期的每一天里,都會(huì)對(duì)孩子們的宿舍和活動(dòng)室進(jìn)行一番仔細(xì)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇驋撸會(huì)對(duì)孩子們的生活用品及玩具進(jìn)行細(xì)致的消毒。保證讓孩子們生活在一個(gè)既安全又舒適的環(huán)境中。

          對(duì)待孩子們?nèi)粘I畹拇蚶砉ぷ,在孩子們每天起床的時(shí)候,我會(huì)根據(jù)天氣的冷暖情況,幫助孩子們?cè)鰷p衣物,指導(dǎo)他們穿好衣服,整理好被子床單。在孩子們吃飯的時(shí)候,我會(huì)帶孩子先去洗手后,再來(lái)監(jiān)督他們認(rèn)認(rèn)真真的把飯吃完。在他們睡覺(jué)的時(shí)候,我會(huì)守候在他們身邊,一有情況,比如上廁所,尿床,或者出現(xiàn)發(fā)燒感冒的情況,我就都能及時(shí)的進(jìn)行處理。

          對(duì)待孩子們的安全工作,這是一個(gè)最重要的工作,也是我最重視的工作。所以,在上學(xué)期里,不管是孩子們的食品安全問(wèn)題,還是孩子們?cè)谕獾耐嫠;顒?dòng)時(shí)間,我都時(shí)刻關(guān)注和注意著,以免他們出現(xiàn)意外情況,造成無(wú)法挽回的后果。

          保育員的工作說(shuō)簡(jiǎn)單也挺簡(jiǎn)單,說(shuō)復(fù)雜也挺復(fù)雜的,但總的來(lái)說(shuō),如果你能享受其中,并可以做到一生熱愛(ài),那并不會(huì)覺(jué)得這是一件多么辛苦的工作,也不會(huì)覺(jué)得它有多復(fù)雜,只是會(huì)覺(jué)得這是一份會(huì)給你幸福和快樂(lè)的工作。

          小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)6

          在保育方面,我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地工作。早上接時(shí),我會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒的身體狀況。一天好幾次檢查,預(yù)防傳染疾病。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上打電話通知幼兒家長(zhǎng)幼兒的情況。

          午睡時(shí)做好巡查工作為幼兒蓋被。一天好幾次檢查,不時(shí)會(huì)用手摸他們的頭和觀察手,腳,口,全面觀察幼兒的身體狀況,每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長(zhǎng)。

          一個(gè)班的工作能否得以順利進(jìn)行,除了靠幾個(gè)老師的努力之外,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合。特別在學(xué)前班,幼兒要學(xué)習(xí)的知識(shí)也相對(duì)要深和多。這是家長(zhǎng)比較擔(dān)心,緊張的。自然對(duì)我們老師的要求也比較高。為了使家長(zhǎng)信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:

          1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。

          我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)情況。

          2、定期與家長(zhǎng)電話了解。

          這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解,使關(guān)系更密切。

          這個(gè)學(xué)期非常忙碌也非常累,收獲當(dāng)然也不小咯。在工作中我享受到收獲的喜悅與自信。也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。也會(huì)存在一些不足,爭(zhēng)取下學(xué)習(xí)能改進(jìn)與做好它。所以要加油。我知道了用什么方法解決,力求把日后的工作。

          一學(xué)期又過(guò)去了,在本學(xué)期中學(xué)前班的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們?cè)诒S矫娴囊c(diǎn);仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不少。這一學(xué)期,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中,通過(guò)綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理,使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí),從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

          小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)7

          望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,20xx年轉(zhuǎn)眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

          一、我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)。

          堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

          二、這學(xué)期我是小--班的保育員老師。

          小班孩子剛?cè)雸@,離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境,面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿(mǎn)了惶恐和害怕。這時(shí)候,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。

          孩子們都是剛剛?cè)雸@,對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語(yǔ)調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開(kāi)學(xué)初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)“我不餓”,就是“我不想吃”,有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法。

          首先,我們?cè)谌粘I钪凶⒁饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類(lèi)?ài)吃的東西”。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就及時(shí)地表?yè)P(yáng)他。

          其次,對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,怎么吃飯等等,有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,老師先喂幾口,接下來(lái)自己吃。吃得棒的小朋友,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。

          再次、我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

          漸漸地,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的.辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

          三、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主。

          幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。

          活動(dòng)時(shí),對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的'保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。

          總的來(lái)說(shuō),生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),也是很是很重要的,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和?ài)心去感染他們。通過(guò)半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

          小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)8

          轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了、在這個(gè)學(xué)期中看到孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)都傾注了我們老師的心血、當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合?粗⒆觽円粡垙埢顫姟⒖蓯(ài)的笑臉、我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)、現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié):

          一、思想方面

          能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)、認(rèn)真記筆記。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退。并參與各項(xiàng)活動(dòng)。

          二、工作方面

          在日常的工作中、我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃、認(rèn)真對(duì)待天天的半日活動(dòng)、有時(shí)還組織豐富有趣的教育活動(dòng)。留意給膽小的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

          三、家長(zhǎng)工作方面

          家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。由于有很多家長(zhǎng)非常重視教育、也很配合教師。所以我們要讓家長(zhǎng)們?nèi)、深刻地了解本學(xué)期幼兒園、班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作、我們通過(guò)多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接送交談、)向家長(zhǎng)先容幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況、讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習(xí)、生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足、所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)、爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

          四、德育工作方面

          很多人都說(shuō)、你們好辛勞呀、必須要有耐心才可以、否則孩子們整天吵死了。實(shí)在做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的、我們還要有細(xì)心、更重要的是要有一棵愛(ài)心、這顆愛(ài)心要同等的對(duì)待每一個(gè)孩子、這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落都是一樣的愛(ài)、只有這樣你不但能贏得孩子們的心、還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。

          愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上、而是要放在心里、愛(ài)孩子要了解孩子們的愛(ài)好、愛(ài)好、家庭狀況。以便我更好的在一日生活中觀察孩子、并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。愛(ài)孩子就是尊重孩子、不要嫌棄他臟和調(diào)皮而不理他、相反的我們更要親近他、愛(ài)護(hù)他。愛(ài)孩子就是責(zé)任、由于有了這份沉甸甸的責(zé)任、我們才會(huì)做的更好。做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我最大的心愿、在今后的工作中、我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍、讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          和孩子在一起的日子就是最快樂(lè)的時(shí)光,又有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)戴,我喜歡這份工作,所以謝謝教育團(tuán)體給我提供了這么好的機(jī)會(huì),我也會(huì)好好努力,不斷進(jìn)步自身文化,認(rèn)認(rèn)真真。腳踏實(shí)地的干好這份工作的。

          小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)9

          時(shí)間過(guò)得真快又一學(xué)期接近了尾聲,這學(xué)期我配的還是小(1)。2)班,主要是負(fù)責(zé)班里的生活衛(wèi)生方面和配合兩個(gè)班老師的教育工作,努力完成自己分管的保育任務(wù),以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況:

          一、學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保育工作:

          社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的保育水平,平時(shí)在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

          二、關(guān)心孩子熱心工作:

          “愛(ài)”是無(wú)私的,這也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來(lái),我會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

          三、手腳勤快、經(jīng)常反思:

          雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識(shí)等等,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤整理等等,除了手腳勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中做的更好。

          四、工作效果及努力方向:

          雖然帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí)利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教班里幾位老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,也對(duì)得起自己的本職崗位。

          五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng):

          我知道,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和配合幾位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要有家長(zhǎng)的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。家長(zhǎng)接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句孩子在家的表現(xiàn)或關(guān)心了解一下幼兒在家的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無(wú)論是保育還是教育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

          小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)10

          時(shí)光在匆匆流失,在本學(xué)期我擔(dān)任中班的保育員工作,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了,這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。

          一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

          認(rèn)真做好自己的保教工作,社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)任務(wù),盡自己力所能及,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

          二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。

          在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          1、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。

          2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,教幼兒學(xué)習(xí)穿著服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。

          3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭(zhēng)搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

          4、保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病能力。

          三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。

          老師們有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,開(kāi)學(xué)前,我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好午檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗。

          四、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”。

          明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動(dòng)中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。

          五、認(rèn)真做好清洗消毒工作。

          平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無(wú)死角。

          本學(xué)期我通過(guò)時(shí)間,在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為一名合格的保育員教師。

          小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)11

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂(yōu),但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          1、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。

          在傳染病期間我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重。通過(guò)我們的努力,有效的控制了疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合班上老師的工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶(hù)外活動(dòng)時(shí),積極協(xié)助老師組織活動(dòng),仔細(xì)觀察每個(gè)孩子的動(dòng)態(tài),做到眼疾手快,并給需要的孩子提供幫助,保證幼兒的身心健康發(fā)展。如:穿衣服,擦汗,系鞋帶等。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),能夠耐心、細(xì)致講解,糾正幼兒的錯(cuò)誤,使我班幼兒愛(ài)當(dāng)值日生,愛(ài)勞動(dòng),在家時(shí)也幫家里人做事,養(yǎng)成了良好的為人服務(wù)意識(shí)。

          2、每天早晨都做好開(kāi)窗通風(fēng)、清潔消毒的工作。

          做好晨間接待工作,并進(jìn)行再次得晨間檢查,有時(shí)我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書(shū)包里放著一些玩具,特別是包車(chē)的幼兒。所以每次進(jìn)教室的晨檢我都很細(xì)致,為了幼兒的安全,我還發(fā)動(dòng)小群體,鼓勵(lì)幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然。在戶(hù)外活動(dòng)中,我也配合老師有組織有紀(jì)律的進(jìn)行,確保幼兒的安全,同時(shí)還不斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故,用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險(xiǎn)的,什么東西是不能玩的,怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn),以提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

          3、關(guān)心孩子,熱心工作。

          現(xiàn)在幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,如放桌子,發(fā)小盤(pán)子等。如果下午吃濕點(diǎn)心,吃完幫著一起收拾桌子,這樣在幼兒中也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng),使他們食欲大增,同時(shí)在幼兒吃飯時(shí)播放一些輕音樂(lè),有助于幼兒情緒輕松愉快。平時(shí)注意培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食,從小養(yǎng)成專(zhuān)心吃飯,細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,同時(shí)還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進(jìn)餐不說(shuō)話,不亂扔殘?jiān)さ取?/p>

          4、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力,通過(guò)各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問(wèn)題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。

          5、中午午睡時(shí)給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境,讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)午睡的好習(xí)慣,并提醒幼兒有一個(gè)良好的睡姿,同時(shí),我還時(shí)刻關(guān)注幼兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子、是否喜歡睡覺(jué)時(shí)咬東西,結(jié)合他們的這些習(xí)慣,我和班級(jí)老師一起幫他們擦汗、蓋被子

          6、物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,以免蚊蟲(chóng)的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

          7、在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

          8、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育;顒(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。通過(guò)一學(xué)期的努力,尤其是我們這學(xué)期的新生,剛開(kāi)學(xué)時(shí)紀(jì)律有點(diǎn)亂,特別是男孩,不過(guò)在我和老師的引導(dǎo)下也很快的融入到這個(gè)大家庭中,現(xiàn)在我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大提高,每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進(jìn)步。

          在新的一年里,我將繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)分配,做到干一行愛(ài)一行,并對(duì)照職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,按要求完成本職工作,不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,使我的工作更加出色。

          以上是我的個(gè)人總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們多加指導(dǎo)。

          小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)12

          時(shí)間真快,20xx年下學(xué)期即將結(jié)束。在這學(xué)期,我們班三位老師在班長(zhǎng)劉婷老師的正確帶領(lǐng)下,在學(xué)期初就從本班實(shí)際情況出發(fā)制定了符合本班師幼的保育工作計(jì)劃,并在工作實(shí)踐過(guò)程中,認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃要求和一切以孩子為中心的指導(dǎo)思想,本學(xué)期未出現(xiàn)一例因護(hù)理工作不到位而讓幼兒身體不適或家長(zhǎng)投訴。

          我們小班孩子大多是第一次上幼兒園,面對(duì)陌生的環(huán)境,難免有些害怕和恐慌,甚至是長(zhǎng)時(shí)間的哭鬧,但我們小班的老師都非常地耐心,從內(nèi)心去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒,用最親切的語(yǔ)調(diào),溫暖的懷抱,細(xì)致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣地去吸引幼兒的注意力,讓幼兒很快適應(yīng)幼兒園的集體生活,而今每位幼兒在幼兒園都是生活得開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的,見(jiàn)到孩子們燦爛的笑臉,我們每位老師都覺(jué)得非常的欣慰,所有的苦與累都忘到腦后。下面我班從四個(gè)方面對(duì)本學(xué)期的保育工作做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié):

          第一、就餐活動(dòng)。小班幼兒年齡小,自制力差,加之在家又是獨(dú)生子女,從小都是“飯來(lái)張口”。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,我們小班的四位老師以高度的責(zé)任心,利用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、正確引導(dǎo)等多種方法指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,小班孩子從剛開(kāi)始只有小部分不要喂到而今大部分幼兒能夠獨(dú)立吃飯,并且不挑食不偏食,也慢慢養(yǎng)成了保持桌面、地面干凈,飯后洗手、洗臉等良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

          第二、戶(hù)外活動(dòng)。小班幼兒活潑好動(dòng),對(duì)于老師組織的戶(hù)外集體活動(dòng)非常喜歡,經(jīng)常玩得非常地忘我,隨著運(yùn)動(dòng)量的增大,也容易出汗,我們會(huì)嚴(yán)格遵守園里規(guī)章制度給每位幼兒進(jìn)行隔汗巾工作。

          第三、午睡活動(dòng)。午睡休息非常有利于幼兒的成長(zhǎng),中午睡覺(jué)得好的幼兒下午進(jìn)行活動(dòng)才會(huì)更加地有精神,所以我班非常重視幼兒的午睡質(zhì)量:每位幼兒必須先拉小便后再進(jìn)宿舍;進(jìn)入宿舍后要靜悄悄地,營(yíng)造良好的午睡環(huán)境;鼓勵(lì)難入睡的幼兒午睡。在午睡中,有專(zhuān)門(mén)的老師巡回檢查,確保幼兒將被子蓋好,不把被子蓋過(guò)頭,糾正不正確睡姿。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我班幼兒的整體午睡情況非常好,每次在進(jìn)宿舍的15分鐘后差不多都已入睡。

          第四、幼兒衛(wèi)生保健工作。幼兒的衛(wèi)生保健是一項(xiàng)常規(guī)工作,每天都必須開(kāi)展清理、清掃和消毒工作,減少有害細(xì)菌的滋生。本學(xué)期12月份,盛徐潔小朋友患手足口傳染病,我班老師得知信息后,利用休息時(shí)間將所有的毛巾、口杯、玩具等有直接接觸的物品均進(jìn)行消毒,沒(méi)有其它小朋友受傳染。我班幼兒大小便時(shí)需要老師的幫助,有的還會(huì)尿濕褲子,我們會(huì)及時(shí)將弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的褲子,并把弄臟的衣褲洗干凈。

          幼兒園保育工作鎖碎而又非常重要,一份學(xué)期總結(jié)也無(wú)法全部記錄下保育工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從孩子們一句句“老師,我要上廁所”、“老師,我還要打點(diǎn)飯”、“老師,請(qǐng)你幫我穿下衣服”、“老師,我還沒(méi)有梳頭發(fā)”等這些話語(yǔ)中,感受孩子們一天天的成長(zhǎng),越來(lái)越喜歡幼兒園的集體生活,會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好的表現(xiàn)中,我們小班的四位老師覺(jué)得非常的開(kāi)心,在明年我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致做好保育工作。

          小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)13

          時(shí)間過(guò)的好快,不經(jīng)意間20xx年就要過(guò)去了,回顧這一學(xué)期里有汗水也有歡樂(lè),有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,真是又喜又憂(yōu),F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:

          一、一日常規(guī)的培養(yǎng)

          在日常工作中認(rèn)真按照一日常規(guī)流程要求孩子,從入園到離園8個(gè)環(huán)節(jié)都不能掉以輕心。

          1.入園后堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng),用干凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺(tái),做好餐前準(zhǔn)備。

          2.進(jìn)餐時(shí)介紹食譜鼓勵(lì)孩子健康飲食,及時(shí)為孩子添加飯菜,要求孩子吃飯時(shí)做到不撒飯、不剩飯、不挑飯,桌子干凈、衣服干凈、地面干凈。針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,給予引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

          3.間操環(huán)節(jié)跟在隊(duì)伍的后面,及時(shí)提醒孩子增減衣物,上下樓梯不要打鬧,跟著老師一起做操。

          4.室內(nèi)活動(dòng)環(huán)節(jié),配合班級(jí)教師進(jìn)行教育活動(dòng),跟孩子一起做一個(gè)學(xué)習(xí)者。

          5.戶(hù)外環(huán)節(jié),安全最重要,一定要讓每個(gè)孩子都在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng),活動(dòng)前后檢查場(chǎng)地和幼兒人數(shù)。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水;隨時(shí)攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦汗,能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。

          6.午睡環(huán)節(jié),睡前要求孩子一定要去廁所尿尿,及時(shí)巡視為孩子蓋好被子以防感冒。

          7.午點(diǎn)環(huán)節(jié),和早餐一樣為孩子有趣的介紹餐點(diǎn),幼兒吃完后迅速打掃完活動(dòng)室。

          8.離園環(huán)節(jié),檢查孩子的衣物和鞋子并及時(shí)整理,堅(jiān)持做到人卡不分離,認(rèn)真完成職責(zé),做好離園后的消毒工作。

          二、安全教育的開(kāi)展

          孩子的安全是幼兒園工作的重中之重,沒(méi)有一個(gè)健康的身體何來(lái)美好的童年,所以幼兒的安全頗為重要。

          我會(huì)在給孩子一個(gè)整潔舒適環(huán)境的同時(shí)配合班級(jí)教師開(kāi)展一些安全教育內(nèi)容的課程,并在幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)及時(shí)提醒幼兒不做危險(xiǎn)動(dòng)作和不到危險(xiǎn)的地方去玩耍,保證讓孩子每天早上開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到班級(jí)并在下午健健康康快快樂(lè)樂(lè)的回到家里。孩子的快樂(lè)是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿(mǎn)意是對(duì)我的工作的肯定。

          三、消毒工作

          按時(shí)進(jìn)行玩教具消毒,并按照醫(yī)務(wù)室要求的每周二、四開(kāi)紫外線消毒燈管進(jìn)行班級(jí)空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期一定按照醫(yī)務(wù)室指示做好全面消毒。

          四、家園共育

          由于是中間來(lái)到這個(gè)班級(jí),對(duì)班級(jí)孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都很陌生,所以我更加應(yīng)該呈現(xiàn)自己的一面讓大家看到,讓幼兒家長(zhǎng)放心把孩子交到我們手里。利用每天接送幼兒的時(shí)間和家長(zhǎng)簡(jiǎn)短孩子在園的情況,家長(zhǎng)提出的問(wèn)題一定要認(rèn)真考慮后在給予對(duì)方合理的答復(fù)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決避免發(fā)生不必要的麻煩。

          本學(xué)期的保育總結(jié)如上,一年來(lái)我雖然取得了一些進(jìn)步,但也同時(shí)存在著這樣那樣的不足,我會(huì)做好自己本職工作同時(shí)做到三多:多向有經(jīng)驗(yàn)的保育老師請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、多反思自己的工作。繼續(xù)努力,力爭(zhēng)更上一層樓。

          

          小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)14

          一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作

          社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

          二、關(guān)心孩子,熱心工作

          "愛(ài)"是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來(lái),使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

          三、手腳勤快、經(jīng)常反思

          雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識(shí)等等,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要"勤",比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,"為什么要這樣做",今天這件事我做的對(duì)不對(duì)"等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

          小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)15

          望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該總結(jié)一下這學(xué)期的工作以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

          這學(xué)期我是小一班的保育員老師,本班幼兒大部分都是從托班升上來(lái)的,其中有8個(gè)孩子是新入園,對(duì)于剛?cè)雸@的孩子離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境,面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿(mǎn)了惶恐和害怕。這時(shí)候,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。我以親切的笑容、細(xì)心的關(guān)懷來(lái)吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開(kāi)學(xué)初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)“我不餓”,就是“我不想吃”,或者就在那里,為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種引導(dǎo)方法。

          在日常生活中我們利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類(lèi)?ài)吃的東西”。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就及時(shí)地表?yè)P(yáng)他。對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,怎么吃飯等等,有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,老師先喂幾口,接下來(lái)自己吃。吃得好的小朋友,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,能把自己的飯菜吃完,有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

          在衛(wèi)生保健方面:

          我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班幼兒小,有些幼兒的自理能力比較差,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助,有的幼兒有時(shí)把大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲;顒(dòng)時(shí),及時(shí)給幼兒掂上毛巾,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧,如:梁xx,莫xx,岑xx等幾個(gè)小朋友。我每天認(rèn)真做好班級(jí)的消毒和打掃衛(wèi)生工作。

          在家園共建方面:

          平時(shí),我熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式。

          總的來(lái)說(shuō),生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),也是很重要的,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾恚砸氤蔀橛變旱闹呐笥,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和?ài)心去感染他們。通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

          小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)16

          本學(xué)期,我班根據(jù)《綱要》的有關(guān)要求,按照"一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子"的宗旨,制定了學(xué)期保育工作計(jì)劃,并緊緊圍繞計(jì)劃,在班級(jí)保教人員的緊密配合下,有的放矢地開(kāi)展工作,取得了初步成效,F(xiàn)將本學(xué)期小班保育工作情況總結(jié)如下:

          一、培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣

          根據(jù)班上幼兒的特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展能力,我們主要從行為習(xí)慣、自理能力、愛(ài)護(hù)環(huán)境、基本動(dòng)作等方面進(jìn)行培養(yǎng),并將其貫穿于幼兒每天的生活和學(xué)習(xí)之中。一是通過(guò)每周輪流選舉幼兒擔(dān)任"小值日生"、"小管理員"等,讓幼兒參與管理班上的衛(wèi)生、自然角、圖書(shū)角、整理玩具、區(qū)域材料等工作,教育幼兒互相提醒、互相督促,講衛(wèi)生、不隨地扔紙屑、不在黑板和墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),隨時(shí)自覺(jué)地?fù)炱鸬厣系募埿,培養(yǎng)幼兒保持良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的習(xí)慣;二是培養(yǎng)幼兒的自理能力。主要是從整理攜帶物品、進(jìn)餐、喝水、處理灑落的食物、擦鼻涕、穿脫衣服、穿脫鞋襪、洗手、正確使用毛巾、入廁等方面入手,進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),從而使幼兒形成較好的行為習(xí)慣,提高幼兒的生活自理能力;三是引導(dǎo)幼兒規(guī)范基本動(dòng)作。主要從走、跳、爬、鉆、抓、串、夾、折、畫(huà)、撕、貼、剪、穿、脫等方面進(jìn)練習(xí),以達(dá)到幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展;四是培養(yǎng)幼兒基本社會(huì)公德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。引導(dǎo)幼兒按次序排隊(duì)、對(duì)人有禮貌、尊老愛(ài)幼、互相幫助、熱愛(ài)集體等良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

          二、認(rèn)真抓好輔導(dǎo)教學(xué)和清潔

          衛(wèi)生工作一是協(xié)助班上教師做好教學(xué)工作。一方面上課時(shí)觀察幼兒的情緒,提醒個(gè)別不太專(zhuān)心的幼兒和坐姿不正確的幼兒,讓他們參與到學(xué)習(xí)和活動(dòng)中來(lái),并培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)姿勢(shì)和習(xí)慣,另一方面,在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo),使幼兒能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,協(xié)助教師順利完成教學(xué)任務(wù);二是認(rèn)真做好室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃,地面隨時(shí)保持干凈,玩具和桌面做到每周清潔消毒,在春季和疾病高發(fā)期,桌面堅(jiān)持天天消毒,幼兒的口杯和毛巾保持每天消毒兩次,擦手巾堅(jiān)持天天清潔干凈,幼兒的被褥每半月清洗一次,隨時(shí)保持干凈,竭力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)潔凈、舒適的環(huán)境,讓幼兒健康茁壯地成長(zhǎng)。

          三、努力做好幼兒保健及安全工作

          積極配合保健醫(yī)生經(jīng)常對(duì)幼兒作身體檢查,服預(yù)防藥,每天對(duì)有用藥的幼兒,進(jìn)行嚴(yán)格的藥品登記,并按時(shí)按要求指導(dǎo)服用。與此同時(shí),隨時(shí)檢查幼兒游戲區(qū)、活動(dòng)區(qū)和教室內(nèi)的安全隱患,保證安全的教學(xué)秩序,并隨時(shí)提醒幼兒注意自我保護(hù),并教會(huì)幼兒怎樣進(jìn)行自我保護(hù),不讓自己受傷害,同時(shí)也不傷害別人。

          本學(xué)期,我班在保育方面雖然做了大量的工作,取得了一定的成績(jī),但是離幼兒園的要求還有一定的差距。在以后的工作中,我們將認(rèn)真鞏固過(guò)去工作中所取得的成果,繼續(xù)本著"一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子"的工作宗旨,力爭(zhēng)把保育工作做得更好。

          小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)17

          當(dāng)好一位保育員老師,并不象有些人說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。人們普遍傾向于把保育員與“打掃衛(wèi)生,掃地抹凳”之類(lèi)的工作聯(lián)系起來(lái)。盡管現(xiàn)在這種認(rèn)識(shí)有所改變,但‘保育員也是教師’這一觀念在人們心中還是打著一個(gè)大大的“?”。其實(shí)保育員所承擔(dān)起的任務(wù)絕不僅僅是“衛(wèi)生消毒”之類(lèi)的單純的勞動(dòng)任務(wù),還要承擔(dān)起對(duì)教師教學(xué)活動(dòng)的支持與配合的任務(wù),以及輔助老師進(jìn)行幼兒保健、養(yǎng)育和家長(zhǎng)工作。

          一、密切配合老師教學(xué)活動(dòng)

          在老師上課前,我會(huì)和老師互相交流一下,看上課時(shí)需要什么,我就提前給孩子們準(zhǔn)備好。如:教具、用具。我每天都提前做完份內(nèi)工作后,再積極主動(dòng)去幫助老師。老師上課時(shí),我會(huì)隨時(shí)注意孩子的聽(tīng)課情況,看看有哪些孩子在走神或做小動(dòng)作,就去悄悄給他們提醒一下。我一方面照顧孩子幫助孩子們糾正坐姿,維持課堂紀(jì)律,另一方面認(rèn)真熟悉老師的教學(xué)的內(nèi)容,或幫老師示范,或給能力稍弱的孩子以個(gè)別輔導(dǎo),并把自己也投入到課堂中。

          二、認(rèn)真組織幼兒生活活動(dòng)

          我經(jīng)?吹交蚵(tīng)到在教師帶早班時(shí),有的家長(zhǎng)們常常說(shuō)的一句話:“老師,麻煩你讓我的孩子多喝點(diǎn)水”,說(shuō)句實(shí)在話,即使家長(zhǎng)不提醒,我們也經(jīng)常提醒孩子們喝水。由于家長(zhǎng)的提醒,我經(jīng)常悄悄地觀察孩子們喝水的情況:有的孩子只喝一口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子;有的孩子喝兩三口水;有的孩子能喝半杯水;有的孩子能喝一杯水;還有的孩子接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水,卻只喝了一兩口。

          為了讓孩子們喝足量的水,我想盡了各種辦法:先是讓孩子們互相監(jiān)督,外加老師的督促,效果不太理想;然后,我和孩子一起比賽喝,我又自編了兩個(gè)小故事“嗓子里的小蟲(chóng)子被沖跑了”和“我的尿不黃了”,采用比賽和故事法來(lái)教育孩子,使孩子們真正認(rèn)識(shí)到喝水的重要性。讓全班孩子明白喝生水不利于身體健康,喝溫白開(kāi)水能夠促進(jìn)身體健康的常識(shí),并且讓孩子知道突然的冷熱刺激會(huì)給身體帶來(lái)不舒服的感覺(jué),幫助孩子慢慢地理解喝水的學(xué)問(wèn)。這樣做果然效果不錯(cuò),很少聽(tīng)到家長(zhǎng)告訴老師讓孩子多喝水的話了。通過(guò)故事,使孩子們知道自己該喝多少水。孩子喝水的問(wèn)題,看起來(lái)是一個(gè)微不足道的小問(wèn)題,但是卻牽動(dòng)著許多家長(zhǎng)的心。我在一日活動(dòng)中,經(jīng)常提醒孩子們?nèi)ズ人。培養(yǎng)孩子喝水的好習(xí)慣。

          在小班開(kāi)學(xué)初期,我班幼兒進(jìn)餐習(xí)慣很差。有的甚至連勺子也不會(huì)拿,飯也不會(huì)吃,有很多幼兒偏食、挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。我主動(dòng)引導(dǎo)幼兒,甚至一個(gè)個(gè)地喂他們吃,給他們講多吃蔬菜,對(duì)我們身體會(huì)更健康。我還利用孩子們喜歡看的動(dòng)畫(huà)片里的人物的特點(diǎn),告訴他們大力水手波比,就是喜歡吃菠菜,才有力氣,戰(zhàn)勝更邪惡的布魯托,救出公主的。聽(tīng)了我的話他們就大口大口地吃了起來(lái)。

          三、積極鍛煉幼兒的自理能力

          由于我們班年齡小的幼兒比較多些,自理能力差,在大小便時(shí)都要給予幫助,有的還經(jīng)常把大小便拉在褲子上,這時(shí)我就和老師一起給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。對(duì)愛(ài)尿褲子的,又不愛(ài)說(shuō)的孩子,通過(guò)觀察,我一看到他們表情和異常動(dòng)作,就趕緊提醒他們?nèi)ソ庑”,尿褲子的現(xiàn)象就很少發(fā)生;顒(dòng)時(shí),對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。

          四、精心創(chuàng)造整潔的環(huán)境

          為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適整潔的好環(huán)境,使孩子們健康成長(zhǎng),每天來(lái)到園里的第一件事,就是把窗戶(hù)打開(kāi),透透新鮮空氣。時(shí)刻保證地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔,保證開(kāi)窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間,保證室內(nèi)空氣的新鮮,保證每天的口杯與毛巾進(jìn)行消毒,我每天都把教室內(nèi)、外的衛(wèi)生打掃得干干靜靜,廁所沖洗得無(wú)一點(diǎn)異味。為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾,學(xué)習(xí)男、女分廁的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后漱口,擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝白開(kāi)水。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生。做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)病的工作,常曬被子,枕頭,減少細(xì)菌滋生。

          五、合理引導(dǎo)幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)

          活潑好動(dòng)是幼兒的天性,戶(hù)外體育活動(dòng)是最讓幼兒喜歡的活動(dòng)之一。在活動(dòng)中他們難免要奔跑、跳躍、鉆爬、攀登等,所以常常會(huì)遇到幼兒在活動(dòng)中突然跌倒,拋接的物品落到自己或同伴的身上等情況。當(dāng)處于危險(xiǎn)之中時(shí),也缺乏保護(hù)的能力。那么如何在戶(hù)外體育活動(dòng)中提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力?我采用正面引導(dǎo)來(lái)提高幼兒的安全意識(shí)。每當(dāng)下樓去活動(dòng)是,我就告訴幼兒,上下樓梯靠右邊走,不能相互推拉、擁擠,不要到高處玩耍。玩大型玩具前,為了避免幼兒發(fā)生意外事故,我們到了活動(dòng)區(qū)域,都是先和幼兒分析容易出現(xiàn)事故的危險(xiǎn)因素,應(yīng)該怎么玩玩具,知道怎樣做才對(duì),讓幼兒了解游戲規(guī)則。引導(dǎo)幼兒注意,提高他們的安全意識(shí),避免不安全事情發(fā)生。

          為了提倡保教結(jié)合使我們工作做到最好,幼兒園的安全管理和教育必須滲透在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,就一定能有效地確保幼兒安全,有利于幼兒的健康發(fā)展。所以我們一定要密切配合好老師的工作,一起使幼兒身心健康安全的成長(zhǎng)做出自己應(yīng)有的努力。

          小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)18

          一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)心,支持和幫忙下,使我學(xué)會(huì)了很多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時(shí)也取得了必須的成績(jī),在那里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),以使我更好地提高自己的工作水平。

          一、我熱愛(ài)保育工作,自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,用心參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,以及開(kāi)展的一切活動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,增加保育意識(shí),不斷改善工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,配合本班老師做好保教工作。

          二、我是第一次接觸保育工作,我選取這項(xiàng)工作是正因我喜愛(ài)和熱愛(ài)幼兒,這學(xué)期我是小四班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,應(yīng)對(duì)陌生的幼兒園,難免會(huì)有些害怕和恐慌。這時(shí)候,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護(hù)他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開(kāi)學(xué)初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào),溫暖的擁抱,細(xì)致的照料,友善的笑容,像母親一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開(kāi)始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說(shuō)“我不餓”,就是說(shuō)“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜愛(ài)吃飯,我們也采取了多種方法。

          首先,我們?cè)趹?hù)外活動(dòng)時(shí),讓幼兒多活動(dòng),在吃飯的過(guò)程中說(shuō)每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,小朋友長(zhǎng)得高高的,身體棒棒的等各種方法。

          其次,我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,他比較挑食,剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,他根本不會(huì)自己吃飯,聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō),他在家里都不愛(ài)吃飯。吃點(diǎn)奶,零食之類(lèi)的東西來(lái)補(bǔ)充,我們就及時(shí)和他家人交流。同時(shí)期望家長(zhǎng)配合老師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理潛質(zhì)的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學(xué)校來(lái)我給他講道理,鼓勵(lì)他,漸漸的他有了進(jìn)步,變得喜愛(ài)吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)潛質(zhì)比較強(qiáng),很快就適應(yīng)了,盛給他的飯,都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們得變化使我變得十分高興。

          三、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫忙幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,自理潛質(zhì)都很差,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫忙。有的幼兒還尿褲子,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干。在午睡時(shí),王子林要上兩次廁所,并且要按時(shí)提醒他,聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō),他在家睡覺(jué)時(shí)都要用尿不濕,但是他在幼兒園,通過(guò)老師的提醒和培養(yǎng),他很少流尿了。

          活動(dòng)時(shí),對(duì)出汗多的幼兒,我及時(shí)給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對(duì)龍鳳胎,身體比較差,比較怕冷,我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱狀況,給他們?cè)鰷p衣服。

          我每一天認(rèn)真的做好消毒工作,減少有害細(xì)菌的滋生,總之,保育老師是生活老師,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是十分重要的,他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜愛(ài),家長(zhǎng)的信任,就要像母親一樣,要用自己的熱情,愛(ài)心,細(xì)心,耐心去照顧他們。

          通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過(guò)程中,有的幼兒還不由自主的喊“徐老師,徐老師的”。我問(wèn)他有什么事嗎?他說(shuō)“沒(méi)有”,就是對(duì)我甜甜的笑,可見(jiàn)我在他們心中占取了必須的位置,孩子們甜甜的笑臉,開(kāi)心的笑聲,使我越來(lái)越喜愛(ài)這些小天使了。

          當(dāng)然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我必須不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),配合老師,吸取教訓(xùn),發(fā)奮做好本質(zhì)工作。

          粗略總結(jié),如有不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo)。

          小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)19

          時(shí)間過(guò)得很快,不經(jīng)意間一年又過(guò)去了。在這一年里有歡樂(lè)也有汗水,在工作上也有了各方面的進(jìn)步;在這里,我也該整理一下我的思緒了,總結(jié)過(guò)去的錯(cuò)誤與過(guò)失,以便更好的提高自己的工作水平。

          做保育員這份工作也有幾年了,讓我知道保育員應(yīng)該做些什么,比如:一定要勤開(kāi)窗戶(hù),勤打掃,勤消毒等等;除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,需要經(jīng)常思考該如何做著一件事,今天這件事做得對(duì)不對(duì),為什么要這樣做……常反思一下自己的工作有什么不對(duì)的地方,以便在今后的工作中加以改正,不斷進(jìn)步。堅(jiān)持每天的消毒工作,教室,寢室,用具,玩具都用84消毒。床上用具勤洗換,保證被褥都曬足夠的陽(yáng)光,使孩子們?cè)谡麧嵤孢m的環(huán)境中健康的成長(zhǎng)為幼兒創(chuàng)造一個(gè)通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。總而言之在這個(gè)崗位上一定要做到“勤快”。

          在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,作為保育員,應(yīng)該與教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、密切合作那是更不可缺少的,所以,教師和保育員兩者之間要相互信任,相互配合,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通一同探討保育工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,相互關(guān)心每一個(gè)幼兒,使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在保健方面也能做到及配合,并對(duì)照保健制度逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行完成,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,服從保健大夫的要求去在本學(xué)期的工作中,我還有許多的不足之處,如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁的情緒,在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度,所以有一些工作常常會(huì)出現(xiàn)各種漏洞,我相信在團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和關(guān)心下,一定會(huì)在工作中有所改進(jìn),并能在今后的工作勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)地完成團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),我堅(jiān)信在團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和同事們齊心協(xié)力的努力下,幼兒園的明天更加輝煌!

          小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)20

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了。回顧這一年的保育工作,有成績(jī)也有不足,現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下:

          一、師德師風(fēng)方面:

          在工作中,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,能上能下,做到不遲到、不早退,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛(ài)護(hù)幼兒,盡自己最大的努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒,使幼兒得到良好的生長(zhǎng)和發(fā)展,并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣,得到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

          二、本職工作方面:

          我十分熱愛(ài)自己的本職工作,我愛(ài)孩子們,我是孩子們的好朋友、好伙伴,更是他們的好媽媽。在生活中,我時(shí)刻細(xì)心耐心地照顧、愛(ài)護(hù)他們,午睡時(shí)為他們蓋被子,游戲時(shí)為他們擦汗,生病時(shí)為他們喂藥,為尿床的幼兒清洗被褥、衣物。閑暇時(shí)為幼兒講故事,啟發(fā)他們的智慧,通過(guò)故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯(cuò)誤,和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請(qǐng)我到她們家做客,并許諾:拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu),我喜歡看書(shū),她馬上接著說(shuō):我家里也有很多很多的書(shū)呀?吹胶⒆觽冴(yáng)光燦爛的笑臉,我開(kāi)心滿(mǎn)足極了。我感覺(jué)我自己真正做到了一個(gè)保育老師應(yīng)盡的責(zé)任。

          作為保育老師,班級(jí)的衛(wèi)生保健是一項(xiàng)非常重要的工作。為了做到班級(jí)的干凈、整潔,我每天堅(jiān)持仔細(xì)、認(rèn)真地打掃盥洗室衛(wèi)生,每天堅(jiān)持為茶杯、毛巾消毒,堅(jiān)持每周對(duì)班級(jí)進(jìn)行按規(guī)定紫外線照射,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等,每月清洗被褥。督促孩子要多喝水,注意個(gè)人衛(wèi)生,做到飯前便后要洗手,還教育幼兒用正確的方法洗手,防止疾病的發(fā)生,積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。

          三、保教配合方面:

          作為保育老師,配合班級(jí)教師的教學(xué)工作也是非常重要的。每當(dāng)老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí),我都會(huì)主動(dòng)配合老師做力所能及的事情,如發(fā)幼兒用書(shū)、繪畫(huà)油紙,指導(dǎo)幼兒畫(huà)畫(huà)、做手工、做游戲、講故事等。我還經(jīng)常在當(dāng)班老師突然上面有事不在時(shí),組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),給家長(zhǎng)打電話等。由于我的積極配合,得到了班級(jí)老師的肯定和稱(chēng)贊,我自己的素質(zhì)也得到了提高。

          四、個(gè)人學(xué)習(xí)方面:

          為了提高自身的素質(zhì)和技能,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的知識(shí),嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。5月在區(qū)論文比賽中,榮獲了三等獎(jiǎng),保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等。在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我們保育老師的整體素質(zhì)能進(jìn)一步提高,以便更好地為幼兒、家長(zhǎng)服務(wù)。

          以上是我今年的工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,繼續(xù)一如既往地?zé)釔?ài)孩子,熱愛(ài)幼教事業(yè)。

        【小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)】相關(guān)文章:

        保育員小班期末總結(jié)01-09

        小班保育員下學(xué)期總結(jié)08-17

        小班保育員期末總結(jié)(精選18篇)07-14

        保育員小班下學(xué)期總結(jié)范文09-15

        小班下學(xué)期末保育員個(gè)人的工作總結(jié)(精選5篇)12-26

        小班下學(xué)期保育員總結(jié)(精選6篇)01-23

        小班下學(xué)期保育員工作總結(jié)07-22

        小班保育員期末工作總結(jié)(精選11篇)07-05

        保育員小班的期末總結(jié)范文(通用7篇)07-05

        小班保育員期末工作總結(jié)(精選5篇)12-25

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>