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春游活動(dòng)總結(jié)熱
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的春游活動(dòng)總結(jié)熱，歡迎閱讀與收藏。
春游活動(dòng)總結(jié)熱1
4月12日，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)出游的好日子，小班小朋友們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下一起興高采烈的參加了幼兒園的親子春游活動(dòng)。由于是親子活動(dòng)，活動(dòng)中家長(zhǎng)們非常注意自己的言行舉止，做到以身作則，使我們本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
上午我們一早來(lái)到了昆蟲館，家長(zhǎng)和孩子在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序的進(jìn)入場(chǎng)館參觀。一進(jìn)門，孩子就被水池里歡騰的魚兒吸引，興致勃勃的觀賞五彩斑斕的魚穿越在碧波池里搶食池，激起水花一片片。孩子們自發(fā)購(gòu)買魚食喂養(yǎng)，開心的看著魚游弋，笑聲一片。孩子們?cè)诶蠋熂议L(zhǎng)的引導(dǎo)下觀察了竹節(jié)蟲，娃娃魚，蜥蜴，各種國(guó)家的兔子，增加了孩子的知識(shí)性，直觀的引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的美妙。孩子們還在昆蟲館里開展釣魚比賽，與爸爸媽媽在一起玩其樂(lè)融融。參觀昆蟲館后我們還帶家長(zhǎng)和孩子一起去新改建的浦東濱江大道游覽，感受上海的心變化，感受世博會(huì)到來(lái)的歡騰氣氛。下午我們來(lái)到和平公園里，我們迎著春天的氣息，走在小路上，孩子們看到了春天那綠綠的樹枝和嫩嫩的青草，也聞到了花兒的芳香，孩子們和爸爸媽媽玩了碰碰車，射擊游戲，駕駛飛機(jī)，瀏覽了生態(tài)動(dòng)物島，喂喂小動(dòng)物。有的家庭進(jìn)行了放風(fēng)箏的活動(dòng)，孩子們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地追逐著那高飛的風(fēng)箏，有的則在一邊為爸爸媽媽們的大本領(lǐng)拍手叫好，有的家庭則進(jìn)行了劃船的活動(dòng)，當(dāng)孩子們和爸爸媽媽一起蕩漾在清澈的湖面上時(shí)，他們的臉上露出了愉悅的笑臉。最讓孩子們高興的要數(shù)和爸爸、媽媽之間的互動(dòng)游戲活動(dòng)，孩子和家長(zhǎng)一起做“抓小雞”的親子游戲，通過(guò)讓孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng)，爸爸媽媽和孩子奔跑追逐進(jìn)行游戲，這次春游活動(dòng)促進(jìn)了孩子的交往能力，增加了孩子的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，孩子們還用自己的方式記錄自己見到的昆蟲外型，習(xí)性和生活的環(huán)境，家長(zhǎng)也積極配合督促孩子記錄，這次春游活動(dòng)開展得豐富而有意義！
幾個(gè)家長(zhǎng)在回來(lái)的路上深有感觸的說(shuō)今天的活動(dòng)非常的有意義，不僅和孩子們一起游玩了公園，感受了春的美麗，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的親情交流，老師在組織活動(dòng)過(guò)程中細(xì)致周到，在游覽過(guò)程中注意協(xié)調(diào)家長(zhǎng)資源，采取帶幫的形式照顧了祖輩，使整個(gè)集體活動(dòng)快樂(lè)進(jìn)行。老師在活動(dòng)中引導(dǎo)家長(zhǎng)去發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的精彩，而不是走馬觀花，注重孩子的知識(shí)積累。這一活動(dòng)的進(jìn)行使孩子們不僅感受到了春游的樂(lè)趣，更增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)之間的情感，使家庭之間的親子關(guān)系更為融合！家長(zhǎng)們也好似回到了童年，玩的意猶未盡！
春游活動(dòng)總結(jié)熱2
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì)里，每個(gè)人的精神都處于高度集中緊張的狀態(tài)，今年身為大二的我們明顯感覺(jué)學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，所以通過(guò)此次戶外的出游，使同學(xué)們放松身心，心情愉悅，親近自然，感受生活欣賞百花齊放，聞聽百鳥爭(zhēng)鳴。在壁山縣的濕地公園進(jìn)行春游的娛樂(lè)郊游，其中陶冶情操，提高情商；大學(xué)的教育就是自學(xué)，所以大家的交流便少了，相處的最多也就是宿舍，所以通過(guò)這次活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，溝通，有意，創(chuàng)造一個(gè)很好的交流環(huán)境，不僅促進(jìn)同學(xué)之間的感情進(jìn)步，而且還可以在繁忙的學(xué)習(xí)生活中得以放松與鍛煉；工作中的團(tuán)隊(duì)精神也對(duì)我支部同學(xué)顯得尤為重要；在活動(dòng)中遇到的突發(fā)事件也會(huì)鍛煉同學(xué)們的處理突發(fā)事件的能力。
20xx年3月10日，我們10級(jí)一支部舉行了以“這個(gè)三月，我們一起‘嗨皮‘“為主題的春游活動(dòng)。以下是我支部對(duì)這次春游的總結(jié)。
活動(dòng)舉行前，我支部同學(xué)都一致表示期待此學(xué)期第一次春游外出，本周六，同學(xué)大部分參加此活動(dòng)。各個(gè)班委也做好了充分的準(zhǔn)備工作，人員分布，安全提示，以及活動(dòng)的流程安排，以至于此次的春游不管是在紀(jì)律還是流程以及衛(wèi)生方面，都比較成功，同學(xué)們大部分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)排隊(duì)坐車，然后參觀，游玩，拍照……都顯得井然有序，讓這次活動(dòng)圓滿成功，這也更加鼓勵(lì)我們各個(gè)班委，在今后的學(xué)習(xí)生活中我們會(huì)更加努力，使我支部有更多的進(jìn)步。
春游的整個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們友愛(ài)團(tuán)結(jié)，大家一起說(shuō)笑拍照，但是也存在一些問(wèn)題，對(duì)公園的景點(diǎn)分布不是太了解，以至于我支部一些同學(xué)參觀完了整個(gè)濕地公園，然而有些同學(xué)對(duì)地形的把握不是很充分，未能參觀完整個(gè)公園，以后舉辦此類活動(dòng)時(shí)，將給予同學(xué)們充分的準(zhǔn)備，比如將公園的各個(gè)局部地理位提前打印出來(lái)，分配給每組同學(xué)，讓同學(xué)們的游玩活動(dòng)更加完善。
在回程的候車過(guò)程中，由于未能了解春季游玩的人較多這一因素，使得我支部同學(xué)在等候公交車的這個(gè)環(huán)節(jié)中，時(shí)間較長(zhǎng)，這體現(xiàn)了班委前期準(zhǔn)備還沒(méi)有做到面面俱到，沒(méi)有預(yù)測(cè)到各種情況的發(fā)生，這也跟班委的經(jīng)驗(yàn)不足有關(guān)，我們也將吸取這個(gè)教訓(xùn)，以后在活動(dòng)的前期準(zhǔn)備要把所有事情考慮清楚，準(zhǔn)備好，這次活動(dòng)的不足之處，我們也將在下次活動(dòng)改正這些不足。
活動(dòng)結(jié)束后，我支部同學(xué)的臉上都呈現(xiàn)出春意盎然的青春氣息，精神倍增，都覺(jué)得這次春游活動(dòng)舉辦很有意義。大家的積極參與也讓整個(gè)班集體增加了文娛氣質(zhì)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在放松中成長(zhǎng)，增加自己的見識(shí)。我們應(yīng)該多舉辦類似可以利用閑暇時(shí)間，給大家一個(gè)無(wú)壓力，完全放松自己的機(jī)會(huì)，投入到這種富有娛樂(lè)色彩的活動(dòng)。總體來(lái)說(shuō)，這次春游活動(dòng)達(dá)到了圓滿結(jié)束。這次活動(dòng)出現(xiàn)的不足我們也將在下次活動(dòng)中予以注意。化學(xué)學(xué)院20xx級(jí)化學(xué)專業(yè)
春游活動(dòng)總結(jié)熱3
春暖花開，春風(fēng)送爽，氣候宜人，正是一個(gè)外出游玩的好時(shí)節(jié)！新安幼兒園組織全園的小朋友開展了春游活動(dòng)。讓孩子們走進(jìn)大自然，親近大自然，充分感受春天的多彩和豐收的喜悅！
孩子懷著歡快而新奇的渴望同老師們一齊來(lái)到了公園里，在公園里孩子們處處感受著春天的氣息：溫暖的陽(yáng)光、清新的空氣、滿眼的嫩綠。別看孩子們年齡小，但在老師的語(yǔ)言引導(dǎo)下，他們利用各種感官去尋找著春姑娘�！袄蠋�，春姑娘藏在小草里呢！”“老師，春姑娘在樹上�！毙∨笥阎钢鴺渖习l(fā)出的嫩芽說(shuō)�！袄蠋�，春姑娘在我身上呢！”大家好奇得在他身上尋找起來(lái)�！按汗媚镌谖疑砩�，我的衣服越穿越薄了。”在自由、愉快、寬松的氣氛中，孩子們用自己的感官、自己的語(yǔ)言感受、描述著春姑娘：它在柔軟的小草里、它在鮮艷的花叢中、它在搖擺的柳條上……孩子們還盡情地在嫩嫩的、軟軟的草地上滾著、爬著，享受著春天帶給我們的溫暖。春天就在那里，春天在各個(gè)角落，春天在孩子們的笑臉中。
在春游活動(dòng)中，家長(zhǎng)們都為孩子準(zhǔn)備了一只小口袋，孩子們呢，把剝下的橘子皮、擦過(guò)的紙巾等垃圾，自覺(jué)地放入各自的袋中，然后再扔入垃圾箱。一時(shí)找不到垃圾箱的時(shí)候，孩子們也不隨手扔掉，而是拎著小口袋，直到把它扔入指定的地方。那些被風(fēng)刮落在地的食品袋，孩子們也一一拾起�？粗⒆觽�?yōu)榄h(huán)保忙碌的身影，公園里的人們紛紛翹起了大拇指，夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士呢！
在這樣的群眾活動(dòng)中，可見孩子們不單是玩得開心，而且懂得更多的是要注意保護(hù)我們的環(huán)境、愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。
幼兒園親子春游活動(dòng)總結(jié)，春游活動(dòng)圓滿的召開了，老師孩子們都收獲不一樣的體驗(yàn)，關(guān)于這次的春游活動(dòng)我們總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，以便于更好的開展教學(xué)工作。
春游活動(dòng)總結(jié)熱4
活動(dòng)目的：
增進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力并且豐富大學(xué)的校園生活，讓大家去體會(huì)下自然，感受下春天的分外氣息，給忙碌的學(xué)習(xí)生活增添色彩，放松心靈。
活動(dòng)地點(diǎn)：
南昌市、青山湖
活動(dòng)人員：
20xx模具（3）班全體同學(xué)
活動(dòng)流程及其內(nèi)容：
20xx年4月25日我們班所有同學(xué)大早起床，吃了早餐，便一起來(lái)到我校的校門口，大家都被自己可愛(ài)喜歡的旅行包，里面也不由自主的帶上了一些小吃的，我們也拿著班旗]拿著相機(jī)不約而同，有條不紊的登上巴士開始了我們的周末之旅，踏上了春游之路，同學(xué)們心情都異常激動(dòng)，在車上我們氣氛活躍，大家一起逗著開著玩笑，不亦樂(lè)乎！
經(jīng)過(guò)短暫的座車時(shí)間，我門一邊笑一邊玩很快就到達(dá)了目的地“青山湖”在那里給了我們一個(gè)很大的驚喜，雖然環(huán)境自然景致沒(méi)有我們想象中的好，但是那卻讓我們額外體會(huì)到了革命時(shí)期煙火，在那有好多的屯壘，有點(diǎn)軍事基地的味道，我們大家順利的到達(dá)之后，便立馬分好了組，每組都分配好了負(fù)責(zé)人，然后大家各自自由活動(dòng)，自己去找玩的，我們學(xué)著兵人一樣站到那堡壘上去“站崗”體會(huì)著軍人的艱辛，通過(guò)大家的親身體會(huì)，一總莫名的崇敬從信箋而出。
大家開始開開心心的玩著，互相打鬧拍著照片，甚是歡喜，時(shí)間很快，馬上就要吃午飯了，這里對(duì)于吃午飯很有特色，沒(méi)有那種你叫下就作在那等著，這里沒(méi)有如果你還在那擺闊懶惰的話，那么你很可能就要餓肚子了，因?yàn)檫@里的是自己自足，野炊，老板給米菜給你但你怎么吃就靠我們自己了而且那里材火也沒(méi)有，要我們自己去滿地找，找那種干的樹枝，還要自己來(lái)堆那個(gè)火灶，這個(gè)就充分考驗(yàn)了一個(gè)人的自生能力怎么樣了，我們大家領(lǐng)到響應(yīng)的材料之后，便所有同學(xué)都動(dòng)起來(lái)，找材火的找材火，洗菜的洗菜，堆火灶的弄火灶等等。大家忙的很開心，當(dāng)我們把火生好了之后便開始各自進(jìn)行煮飯了，煮飯有一定的技術(shù)含量，有些同學(xué)把那飯給燒焦了真的還很黑了，但這是大家一起努力下來(lái)的成果，大家吃的時(shí)候仍然吃的很開心很快樂(lè)很自在這就是我們班級(jí)不怕吃苦的現(xiàn)代精神。
通過(guò)時(shí)間的推移我們的飯有的弄好了當(dāng)然有的人還沒(méi)弄好，然而我們大家涌到一起共享先前的“盛宴”，有的同學(xué)滿臉還都是黑黑的，手臟臟的，馬上奔過(guò)去洗好，便一起吃著，那時(shí)我們有兩條小小的魚，還有點(diǎn)豬肉其他的都是蔬菜，但是那時(shí)當(dāng)我們那器筷子一起吃時(shí)，第一感覺(jué)就是人間啊！從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么香這么快樂(lè)的飯，我們喝著可樂(lè)干杯，唱著歌真的好開心好快樂(lè)。
很快就吃好飯了，我們大家座到一起聊著天，下著象棋，打著xxxx，欣賞著春日的太陽(yáng)等等！
晚上我們也同樣和中午一樣，都是靠自己弄吃的，我門按組分好，便又開始各自烤燒烤吃，我們每人都有十五元的東西點(diǎn)，當(dāng)我們把火生好了之后，邊大家有一起烤著東西吃，讓我記得最清楚的是烤那個(gè)雞腿了，大家都不會(huì)烤那個(gè)最后把它烤成碳一樣很黑很黑，但我們大卻絲毫沒(méi)有浪費(fèi)，節(jié)約是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，大家一口同聲的說(shuō)著，我們大家互相幫助，互相學(xué)習(xí)最后也變成了一名“燒烤高手”。
在夜晚吃完之后我們也搞了篝火晚會(huì)，所有同學(xué)圍著火堆待在一起，我們玩著游戲，大家也積極上前表演節(jié)目，有唱歌的有跳舞的有演小品的也有講故事的等等同學(xué)們積極參與，氣氛活躍，很多同學(xué)唱歌，還參加了游戲互動(dòng)。著實(shí)增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
晚上九點(diǎn)，我們?cè)趹賾俨簧嶂薪Y(jié)束了愉悅的春游~踏上了回校之路~我們玩的很開心。
春游活動(dòng)總結(jié)熱5
本班有36人參加此次春游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。首先，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一切按照我的活動(dòng)計(jì)劃，有序的進(jìn)行的。我們這次活動(dòng)當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐完成，全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。春游前一天，組織全班同學(xué)本著“安全、文明、有意義”等幾大原則，討論了春游的計(jì)劃及注意事項(xiàng)，打算做到：
1、穿戴整齊，統(tǒng)一穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，穿好運(yùn)動(dòng)鞋去春游；
2、帶適量午餐及零食，背好書包，準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋；
3、集隊(duì)迅速、乘車禮讓；
4、欣賞香江野生動(dòng)物園稀有動(dòng)物，了解它們的生活習(xí)性，增長(zhǎng)見識(shí)。
5、以小隊(duì)為單位組織豐富多彩的趣味活動(dòng)。
6、要求同學(xué)們不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。
7、班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德。
8、文明禮儀落實(shí)到位，不亂扔垃圾。
其次，整個(gè)活動(dòng)的流程是：從學(xué)校乘車出發(fā)→香江野生動(dòng)物園→步行觀賞鳥類→乘車觀看動(dòng)物→步行觀看動(dòng)物→兒童樂(lè)園機(jī)動(dòng)游戲→返�！艑W(xué)。
本次春游活動(dòng)后我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)在班會(huì)課上進(jìn)行了總結(jié)，我收獲頗多，學(xué)生更是受益匪淺，談到到收獲是，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的，說(shuō)了很多自己的見聞，也道出自己以前從來(lái)都不了解的動(dòng)物以及它們的生活習(xí)性，如：怎樣辨別公象和母象？孔雀什么時(shí)候開屏吧？虎有多少種類？河馬一天約多長(zhǎng)時(shí)間生活在水里？猴子和老師都是會(huì)游泳的等。
當(dāng)然也有一點(diǎn)做的不好，同學(xué)可能是太興奮的緣故吧，在活動(dòng)時(shí)，遇到新奇的動(dòng)物或者以前從沒(méi)見過(guò)的動(dòng)物，有沖跑現(xiàn)象，雖然沒(méi)發(fā)生安全事件，但是也要引以為戒。
通過(guò)春游這一有意義的活動(dòng)，不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識(shí)�；顒�(dòng)中學(xué)生們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。可以這樣說(shuō)：春天有多絢麗多姿、學(xué)生就有多幸福快樂(lè)！
春游活動(dòng)總結(jié)熱6
一個(gè)我們都很期待的一天來(lái)臨了，都快五月了終于春游來(lái)到了，學(xué)生們多么期待它的到來(lái)，甚至有的學(xué)生在班級(jí)里開始了倒計(jì)時(shí)的活動(dòng)。這天，我們的心情不知有多么的興奮和激動(dòng)，我們?cè)缭绲闹懒舜河蔚哪康牡亍?/p>
我們?nèi)チ似謻|那一地方的野生動(dòng)物園，我們參觀了食肉動(dòng)物和食草動(dòng)物，其中最讓我們感到激動(dòng)的動(dòng)物就是熊了，人人都說(shuō)大笨熊，大笨熊，可是熊并不笨。當(dāng)大巴士來(lái)到熊區(qū)時(shí)，我們看見迎面走來(lái)一只肥胖的大黑熊，它不快不慢地來(lái)到車前，坐在了司機(jī)附近的地上，似乎在對(duì)我們說(shuō)：“既然來(lái)了，就應(yīng)當(dāng)留下買路食，因?yàn)檫@兒是我的地盤�！边@只熊的行為讓我們大為一驚，都在一旁大笑起來(lái)。接下來(lái)我們就輪流托司機(jī)扔食物給熊，這熊的接食物的技術(shù)可不比雜技團(tuán)的差，沒(méi)有一個(gè)落下的。后面的車輛也是這樣用食物買了路票開了過(guò)去。正當(dāng)我們這輛車要離開熊區(qū)時(shí)，熊飛速地跑到了我們的車前攔了下來(lái)，這樣的舉動(dòng)更是讓我們大吃一驚，這讓我們更加確定動(dòng)物是有人性的。
野生動(dòng)物園里不光有動(dòng)物當(dāng)然也有一些好玩的項(xiàng)目啦！里面有海盜船，摩天輪，卡丁車等等。其中我最懷戀，最記憶深刻的就是海盜船了。我忘不了那種心像是要掉了下來(lái)的感覺(jué)，那即是刺激，又是害怕。剛起步時(shí)，那海盜船就像是個(gè)搖籃一樣，慢慢地，慢慢地，就是里面有一個(gè)不懂事的嬰兒一般，輕輕地，輕輕地，深怕把他弄哭了。可是正當(dāng)你想著那種感覺(jué)時(shí)，它變快了，就像海盜們?cè)谏钏{(lán)的大海里碰到了巨浪般，那穿隨著洶涌的巨浪起伏不定，人們開始了大叫，但這叫聲沒(méi)有恐懼，只有我們的興奮，激動(dòng)，那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，當(dāng)海盜船的一頭升到了半空時(shí)，你會(huì)為那一覽眾山小的瞬間而激動(dòng)，可在下去的一瞬間你會(huì)變得一無(wú)所措，只有任他擺布，做的只有緊緊抓住把手，希望不會(huì)掉下去。這種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)精妙的把她它描繪下來(lái)的，只有親自去體驗(yàn)。
這次的春游活動(dòng)十分的有意義，我會(huì)記住這美好的時(shí)刻的。
春游活動(dòng)總結(jié)熱7
上上周六，幼兒園中班孩子組織了春游活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是離市區(qū)不遠(yuǎn)的觀瀾山水田園。對(duì)于這次春游活動(dòng)，哲哲可是期待已久，記得上個(gè)月，老師剛宣布將會(huì)組織去春游時(shí)，哲哲就興奮得以為明天就去春游。下午接他放學(xué)時(shí)就開心地告訴我，“媽媽潘老師說(shuō)我們明天去春游，我們要準(zhǔn)備些零食帶去和小朋友分享喔！”我莫名其妙地問(wèn)，“是嗎？老師怎么沒(méi)有通知呢？而且還沒(méi)有收春游費(fèi)��！你搞錯(cuò)了吧！”，他急忙地說(shuō)：“沒(méi)有搞錯(cuò)的，是明天去，明天一早我們就會(huì)看到旅游巴在幼兒園門口等我們的！”他還確信明天就是出游的日子，我也沒(méi)打擊他，于是，哲哲第二天一早就起床，開開心心來(lái)到幼兒園，左看右看，但沒(méi)有看到旅游巴，失望的哲哲低著頭扁著嘴走進(jìn)幼兒園，我觀察著他那失望的神情，讓老師給哲哲解釋清楚并安慰他很快就去春游�？此剡^(guò)神來(lái)，我才放心離開。
終于盼到出游的日子了，恰逢周六，還沒(méi)到集合時(shí)間，我們幾乎是最早來(lái)到幼兒園，哲哲也急忙地巡視著旅游巴，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)旅游巴已停在后門時(shí)，哲哲才眉開眼笑地高興起來(lái)。一路上，小朋友興致高昂地唱著兒歌，一首接一首地兒歌讓我們陶醉在輕松愉悅的旅途中。
這次春游讓我和哲哲特別難忘的事情，也是有許多值得我記錄下來(lái)的畫面：
鏡頭一：走進(jìn)山水田園很多小朋友正卷起褲腳在撈魚區(qū)樂(lè)此不彼，映入哲哲的眼里，他嚴(yán)肅地告訴我：“媽媽，他們都在撈魚��！”我知道哲哲心里想什么，問(wèn)了問(wèn)他：“你也想去玩嗎？”，他回答道，“我們不去撈魚，它們會(huì)被弄死的�！闭苷艿幕卮鸩怀鑫宜希�?yàn)榻?jīng)常和我們一起去放生，愛(ài)護(hù)小生命的概念已經(jīng)植入了他的腦海，我們二話沒(méi)說(shuō)就去了別的游戲項(xiàng)目。
鏡頭二：這里適合小朋友玩的游戲項(xiàng)目和兒童公園的大同小異，除了拓展區(qū)和草莓園外，但這兩個(gè)地方小朋友都未涉足，拓展區(qū)由于孩子還太小玩不了，（大前年公司的拓展訓(xùn)練就是在這里舉行，還差點(diǎn)掉到水里），草莓園呢，我們?nèi)サ綍r(shí)草莓已被摘光了。其他小同學(xué)又去排隊(duì)玩碰碰車，由于人多秩序亂，我們沒(méi)去湊熱鬧，倒是對(duì)旁邊的打氣球、擲球感興趣，十元投擲五個(gè)皮球入桶獲獎(jiǎng)，哲哲第一個(gè)彈地入桶，那位哥哥說(shuō)彈地不算，之后我們好幾個(gè)由于力度太大投入桶后就彈出桶外，也不算，最后一個(gè)，眼看沒(méi)戲了，又是一個(gè)彈地入桶。我曾那位哥哥忙乎著沒(méi)看到，高聲喊道：“中了�！碑�(dāng)我話剛出口，哲哲說(shuō)，“球彈了地入桶不算的�！闭胪稒C(jī)取巧忽悠別人的我在哲哲面前一臉慚愧無(wú)地自容，“對(duì)不起，媽媽搞錯(cuò)了�！闭苷艿脑拵缀跏菍�(duì)我當(dāng)頭棒喝，他那澄澈的心象一盞反光燈照射著我的灰暗，“寶貝，媽媽誠(chéng)懇地道歉�！�
春游活動(dòng)總結(jié)熱8
春風(fēng)縷縷、春光明媚，20xx年3月22—24日石獅市華僑中學(xué)分別組織初一年、初二年和初三年的學(xué)生2千多人在老師的帶領(lǐng)下，赴廈門老院子民俗文化風(fēng)情園和古龍醬園參觀，開展春游活動(dòng)。
上午師生們參觀擁有世界原生態(tài)醬油曬場(chǎng)，古龍醬工藝展示和全國(guó)十大魅力酒窖—拿戈盧酒文化中心及福建八卦植物迷宮等項(xiàng)目。
隨后全體同學(xué)前往漁村文化區(qū)，廈門老院子民俗文化風(fēng)情園進(jìn)行參觀，欣賞世界獨(dú)一無(wú)二的“三面媽祖”水中顯圣的大型動(dòng)態(tài)音樂(lè)景觀，參觀特色民俗文化區(qū)、南洋文化區(qū)和始祖文化區(qū)。同學(xué)們從老院子里了解到了各個(gè)場(chǎng)景串聯(lián)起來(lái)的故事，從多個(gè)角度了解了閩南地區(qū)的特色民俗文化和南洋文化，以及海上絲綢之路顯露的歲月滄桑所留下的厚重人文歷史。之后欣賞世界首家360°環(huán)繞室內(nèi)實(shí)景舞臺(tái)秀。閩南傳奇秀打破了五千年來(lái)單一的舞臺(tái)觀演模式，通過(guò)移動(dòng)看臺(tái)把觀眾送到每幕視角的觀賞位置，欣賞真山真水演出。會(huì)跑的觀眾席被包裝為一艘巨輪，四周以水面做掩體，各種大件舞美埋在水中內(nèi)藏玄機(jī)，恐龍王國(guó)、極限跳水、火山爆發(fā)、島城大戰(zhàn)、海上斗匪、水面飛獸、飛龍出水，幕幕精彩不斷，給大家?guī)?lái)懸念、震撼、刺激、歡快的超級(jí)文化娛樂(lè)體驗(yàn)。
通過(guò)春游活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍和小組合作能力，豐富同學(xué)們的校園生活，讓學(xué)生親近了自然，開拓視野、增長(zhǎng)了見識(shí)、舒活了筋骨，活躍了身心，陶冶情操。同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次環(huán)保、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語(yǔ)留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心情留在了社會(huì)和人們的心里。
春游活動(dòng)總結(jié)熱9
XX年5月9日，陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)成功舉行了陽(yáng)光春游活動(dòng)。參與這次活動(dòng)總共有31位陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)的成員，他們分別來(lái)自數(shù)信系、政法系、音樂(lè)系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來(lái)了不一樣的性格和不同的特色，這也為出游增添了不少的樂(lè)趣。大家滿懷著無(wú)限的欣喜與熱情，積極參與到活動(dòng)中，團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)彼此感情；放飛心情，展現(xiàn)活力，盡情享受；收獲友誼，快樂(lè)和美好的記憶。
為了活躍車上氣氛，我們組織了拉歌活動(dòng)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中大家放開歌喉，盡情展示他們的才華，很多老歌，搞笑兒歌，把大家?guī)Щ氐竭^(guò)去，大家?guī)е活w童心，放松開心地嬉笑著。這天恰逢母親節(jié)，大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親，祝母親節(jié)日快樂(lè)。
到達(dá)目的地后，我們?cè)僖淮螐?qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西后，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網(wǎng)。
中午時(shí)分，負(fù)責(zé)燒烤的成員先準(zhǔn)備好燒烤東西，接著組織大家一起進(jìn)行沙灘燒烤，大家圍在一起燒烤，吃零食，聊天，由于大家興致高漲，因此燒烤時(shí)間持續(xù)將近兩個(gè)小時(shí)。燒烤后，我們收拾好場(chǎng)地后進(jìn)行大合照，記錄下這快樂(lè)時(shí)光。合照后，有的先去梳洗，有的繼續(xù)玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念。
等大家都梳洗完后，清點(diǎn)人數(shù)，我們坐車離開海邊出發(fā)到下一個(gè)目的地——陶瓷學(xué)院。我們邀請(qǐng)?zhí)沾蓪W(xué)院的朋友帶我們一行人參觀學(xué)院，了解陶瓷學(xué)院開展的活動(dòng)，參觀學(xué)院陶瓷品等等。
最后我們告別陶院，坐車回到韓師。
這次大埕灣游玩活動(dòng)，從地點(diǎn)的選擇，活動(dòng)的策劃，活動(dòng)的確定，人員的組織安排聯(lián)系，事先物品的準(zhǔn)備到出發(fā)那天，整個(gè)活動(dòng)的開展，大家都付出了很多時(shí)間和汗水去準(zhǔn)備好這次活動(dòng)。本次活動(dòng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的工作人員都認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好該負(fù)責(zé)的工作；事先準(zhǔn)備工作較充分，使活動(dòng)能較好開展；能調(diào)動(dòng)大家參與到活動(dòng)中，使大家都能在這次活動(dòng)中玩得開心，快樂(lè)。
但本次活動(dòng)還是存在以下不足：
1、從策劃活動(dòng)方面上看，由于經(jīng)驗(yàn)欠缺，有些具體事務(wù)未做得完善和妥帖。某些細(xì)節(jié)問(wèn)題，例如燒烤物品的準(zhǔn)備，到燒烤前才發(fā)現(xiàn)忘記帶酒精和打火機(jī)，只好向他人借打火機(jī)，準(zhǔn)備枝條起爐；時(shí)間的安排，由于燒烤時(shí)間延長(zhǎng)，使原先計(jì)劃好的游戲環(huán)節(jié)被省略。
2、人員的報(bào)名和組織，由于社團(tuán)春游的時(shí)間與學(xué)院活動(dòng)，某些班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)沖突，外加天氣的不穩(wěn)定性，導(dǎo)致報(bào)名參加的人數(shù)減少，未能使社團(tuán)成員都參加到此次活動(dòng)中了。
3、活動(dòng)過(guò)程中，大家的溝通交流還不夠多，特別是到海邊玩時(shí)，大家只顧著自個(gè)玩，忽略了某些成員。
總的來(lái)說(shuō)，這次陽(yáng)光春游活動(dòng)還是順利地開展。
春游活動(dòng)總結(jié)熱10
3月21日，俞溪頭小學(xué)全體師生到永康市石柱鎮(zhèn)天表村樓龍農(nóng)莊進(jìn)行春游綜合實(shí)踐活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的部署下，老師和同學(xué)們期盼已久的春游活動(dòng)在孩子們的笑聲中落下帷幕。我們班的春游活動(dòng)順利、安全、圓滿地完成。
現(xiàn)在總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視：為了有效的組織好這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃，部署工作。學(xué)校制定了嚴(yán)密的春游活動(dòng)方案，如：春游教師安排及臨行前的春游安全教育，有效落實(shí)。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是順利完成這次活動(dòng)前提。
2、老師之間密切配合。全體教師高度重視這次活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)要求，整個(gè)活動(dòng)氣氛愉快，同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前，班主任老師講清楚春游活動(dòng)要求：如文明排隊(duì)，有序玩耍等，使學(xué)頭腦中明確要求，自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度等。老師之間密切配合是順利完成春游活動(dòng)的有效保證。
3、組織學(xué)生欣賞大自然的美麗風(fēng)景，開展了豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?cè)陲L(fēng)景如畫的大自然的課堂中玩得開心，學(xué)得開心，使得本次春游活動(dòng)的目的性更強(qiáng)，教育意義更深遠(yuǎn)。
4、在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們自覺(jué)遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，體現(xiàn)了俞溪頭小學(xué)生良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動(dòng)到結(jié)束都保持較好的紀(jì)律。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強(qiáng)，而且?guī)熒g互相關(guān)心，樂(lè)于將自己的美食分享給老師和小伙伴們。
這次春游活動(dòng)，同學(xué)們不僅領(lǐng)略了美好的春光，欣賞了美麗的大自然，而且開拓了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)，同學(xué)們對(duì)快樂(lè)游戲，快樂(lè)生活有了更深刻的理解。
春游活動(dòng)總結(jié)熱11
陽(yáng)春四月，春暖花開，正是帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然呼吸新鮮空氣的好時(shí)節(jié)，也是開展春游活動(dòng)的好季節(jié)。首先校園領(lǐng)導(dǎo)按上級(jí)文件精神制定了春游活動(dòng)預(yù)案，并上報(bào)教育局審批。校長(zhǎng)擔(dān)任活動(dòng)總指揮，書記、校長(zhǎng)、xx主任、xx主任、xx虹明和xx老師分別擔(dān)任各年級(jí)領(lǐng)隊(duì)。各班的班主任老師在活動(dòng)前都認(rèn)真細(xì)致地做好了安全教育和組織管理工作。出發(fā)前一天，校園全體會(huì)上董老師詳細(xì)講解了春游路線以及注意事項(xiàng)，書記進(jìn)行了春游安全的專項(xiàng)教育，讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭，使這次春游活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有保障地安全地進(jìn)行。老師們按照校園要求，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，耐心親切地教育學(xué)生要遵守公共秩序，不能擅自離隊(duì)獨(dú)自行動(dòng)，有事要做到事先向班主任老師請(qǐng)假，要以小組為單位搞活動(dòng)等等。
xx月xx日上午，天公作美，春光明媚。不到七點(diǎn)旅行社三十輛豪華旅行車早早地停在操場(chǎng)等候，在出發(fā)之前，大隊(duì)輔導(dǎo)員董老師再次向全體師生提出春游中的各種注意事項(xiàng)，要求學(xué)生在春游期間一切行動(dòng)聽老師指揮，在校外做個(gè)禮貌小公民，展示七十號(hào)小學(xué)的風(fēng)采。八點(diǎn)，各班開始陸續(xù)上車，浩浩蕩蕩的車隊(duì)出發(fā)了，按照事先設(shè)計(jì)好的路線，分為三組同時(shí)前往三個(gè)景區(qū)。
在彎道山碼頭，孩子們穿好救生衣，在工作人員的悉心安排下，坐在古香古色的畫舫中，聞著陣陣花香，迎著習(xí)習(xí)的春風(fēng)，航行在波光粼粼的環(huán)城水系，忽然間一股新鮮感涌上心頭，原先我們熟悉的城市，這天為我們呈現(xiàn)出別具韻味的美，讓我們從一個(gè)嶄新的視角領(lǐng)略了家鄉(xiāng)唐山變化。
春游活動(dòng)總結(jié)熱12
20xx年3月21日上午，生工1202班緊跟著初春的腳步，在班委帶領(lǐng)班下在南京玄武湖等開展了多姿多彩的春游活動(dòng)。
在活動(dòng)開始的前一周，班委以及成員積極準(zhǔn)備，研究春游團(tuán)支部團(tuán)體活動(dòng)規(guī)劃細(xì)則。
活動(dòng)前一天，同學(xué)們通過(guò)抽簽方式分為七組。
21日上午課后10點(diǎn)后每組拿到任務(wù)書制定方針路線開始分組行動(dòng)。從工大到新街口再到玄武湖，同學(xué)們一路邊玩邊完成任務(wù)，如：送老人明信片，與外國(guó)人合影，模擬雕像等。下午3點(diǎn)半大家在玄武門集合，開始了集體游戲。第一個(gè)游戲是吃餅干，這其實(shí)是個(gè)預(yù)熱階段，讓隊(duì)內(nèi)的成員們?cè)鲞M(jìn)感情，拉近了大家距離，也為接下來(lái)的游戲奠定了基礎(chǔ)。第二個(gè)游戲是你劃我猜，每組三名，有趣搞笑。第三個(gè)游戲是猜歌名大比拼，每組出一人戴耳機(jī)唱歌，其他人猜歌名，猜對(duì)多者獲勝，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷，參加游戲的情緒也愈來(lái)愈高漲。最后一個(gè)游戲?yàn)樗好�，每組一男一女出來(lái)應(yīng)戰(zhàn)，男生保護(hù)女生，掀起了活動(dòng)的高潮。所有游戲結(jié)束后到了最緊張的時(shí)刻，各組根據(jù)完成任務(wù)和游戲獲勝情況進(jìn)行計(jì)分。最終第三組獲勝享受聚餐優(yōu)惠價(jià)格。第一與第二組接受指壓板懲罰。夜幕降臨時(shí)，大家踏著歡快的步伐向聚餐點(diǎn)進(jìn)發(fā)。在觥籌交錯(cuò)的歡笑聲里，同學(xué)們彼此敞開心扉，一片喜氣祥和的氣氛。
通過(guò)本次的活動(dòng)，大大增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，有利于建設(shè)和諧的班級(jí)，營(yíng)造了良好的氛圍。
春游活動(dòng)總結(jié)熱13
在全體成員的積極配合和熱情參與下，3月23號(hào)，協(xié)會(huì)的環(huán)球公園之旅圓滿地畫上句號(hào)。
在這次定位為素質(zhì)拓展+燒烤的春游過(guò)程中，所有參與其中的成員們表現(xiàn)出來(lái)的都是高漲的熱情，散發(fā)出來(lái)的都是青春的活力。我們參與，體驗(yàn)，享受其中的樂(lè)趣。
當(dāng)日的12點(diǎn)50分左右，在我院南院門口，數(shù)百位參加春游的同學(xué)們?cè)缫研顒?shì)待發(fā)。各部門以部門為單位，排好隊(duì)，井然有序地上車。在此過(guò)程中，無(wú)論是部門內(nèi)部，還是部門之間，大家都是有說(shuō)有笑，對(duì)還未開始的春游充滿期待。我想，從一開始，春游的目的之一——加強(qiáng)交流，就已經(jīng)頗見成效了。
在大家到達(dá)環(huán)球公園門口之后，各部門有事很有次序地排好隊(duì)伍。我們實(shí)踐部此次去的人不多，剛好兩位數(shù)，且大都是男生，大家開心地喊著：“實(shí)踐部果然很厲害，都第一個(gè)進(jìn)去。”在這樣的預(yù)約氣氛下，春游正式開始了。
素質(zhì)拓展是本次春游的最主要活動(dòng)，因?yàn)榇蠖嗍谴笠�，都不曾認(rèn)識(shí)，所以有時(shí)充滿期待，很認(rèn)真地跟著培訓(xùn)師做著準(zhǔn)備活動(dòng)。
然后是分組了，各組有著自己的口號(hào)，隊(duì)標(biāo)，歌曲等，各組傾盡所能，盡可能展示自己的特色，共分程6個(gè)組。每個(gè)組都有來(lái)自不同部門的部委。這樣，可以很好地增減不同部位之間的交流，相互學(xué)習(xí)。
素質(zhì)托長(zhǎng)有三個(gè)活動(dòng)：“信任背摔”和“過(guò)電網(wǎng)”。每個(gè)活動(dòng)都充滿挑戰(zhàn)，大家很投入，且非常認(rèn)真地完成了任務(wù)。像過(guò)勝利墻，在3·8米的光滑墻面前，所有人一開始都是束手無(wú)策的，但是團(tuán)結(jié)就是力量，在集體力量面前，任何的挫折又算什么。拼搏中我們學(xué)會(huì)珍惜友誼，汗水里我們了解彼此。
當(dāng)然了，凡是都有矛盾的兩面，這次當(dāng)然有美中不足之處。比如說(shuō)，相當(dāng)多的部委反映這次春游沒(méi)有吃飽，都是餓著肚子回來(lái)的。原定的篝火晚會(huì)并沒(méi)有，所以還是有很多的地方需要改進(jìn)。
最后，希望像這樣的活動(dòng)可以多一點(diǎn)，要讓更多的部委一同參與，這樣才能更好的達(dá)到增進(jìn)交流，相互溝通的目的。
春游活動(dòng)總結(jié)熱14
本次春游總的來(lái)說(shuō)是很成功的，同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興、春游中登山運(yùn)動(dòng)使同學(xué)們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學(xué)們的得到了全身心的放松；在一系列展現(xiàn)儒家文化的景點(diǎn)中，同學(xué)們加深了對(duì)儒家文化的了解，提高了自身的文化素養(yǎng)、這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚、這次春游同時(shí)增強(qiáng)了我們班的凝聚力、向心力，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在登山時(shí)，大家妙趣橫生，歡聲笑語(yǔ)不斷。在同學(xué)們的同心協(xié)力下，成功登頂。這美好的情境是我們團(tuán)結(jié)的證明。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè)，我認(rèn)為我們班的班級(jí)文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈，而班級(jí)文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來(lái)開展實(shí)現(xiàn)，否則便是無(wú)源之水和無(wú)本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的.共鳴，強(qiáng)化了我們的集體意識(shí)，有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。
回校后，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)交流變多了，班級(jí)更加具有凝聚力。我們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來(lái)，對(duì)我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問(wèn)題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn)。
一、班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通、主要表現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的主要情形只有少數(shù)班委了解，班委在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿。
二、未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，雖然參加春游的同學(xué)玩的很開心，但作為班級(jí)活動(dòng)參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3，是班委宣傳調(diào)動(dòng)工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進(jìn)。
三、班委的決策力有待提高。
四、班委商議確定的計(jì)劃彈性不足，對(duì)突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對(duì)。
五、班委在確定活動(dòng)方案時(shí)能夠確定多套方案，以備各種情況發(fā)生的需要。
春游活動(dòng)總結(jié)熱15
四月，暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了，走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、看動(dòng)物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時(shí)，也是孩子和家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì)，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力。
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè)，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、老師與孩子、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的工作中，無(wú)暇顧及孩子的心情，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂(lè)，本次我們并選擇了《上海西郊動(dòng)物園》一日游，天真愛(ài)幻想的孩子們能夠通過(guò)此次春游看到各種活生生的動(dòng)物，他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮，帶著這種激情他們不覺(jué)得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說(shuō)不完的話題，通過(guò)這次活動(dòng)，可見他們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結(jié)合找春天的主題活動(dòng)，兩百多名家長(zhǎng)和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春的足跡。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動(dòng)中，我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。
在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，感受陽(yáng)光、感受運(yùn)動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè)和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長(zhǎng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。4月17日我們大班組織了春游活動(dòng)，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對(duì)面的小區(qū)。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強(qiáng)了幼兒意志力，同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
春游前一天，我們將信息告訴了家長(zhǎng)，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長(zhǎng)，討論了春游去應(yīng)該帶些什么，要注意哪些問(wèn)題，還要去觀察春天，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。
4月17日下午，孩子們背上小書包，興致勃勃的徒步前進(jìn)，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來(lái)到小區(qū)內(nèi)，孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個(gè)小區(qū)帶來(lái)的無(wú)盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動(dòng)的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的’花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn)，大聲喊著同伴，我們找到春天的秘密了。隨后，孩子們來(lái)到公園休息，和好朋友們一同分享帶來(lái)的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當(dāng)然，孩子們沒(méi)有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭(zhēng)做"環(huán)保小衛(wèi)士"，把活動(dòng)場(chǎng)地周圍的垃圾清理干凈。
通過(guò)春游活動(dòng)不僅能開闊孩子的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)大自然的美好情感。
今天是小朋友們盼望已久的日子了——《春游》，我們草莓班的寶寶們?cè)缭绲膩?lái)到了幼兒園，穿著飄飄亮亮的衣服，背著小書包（書包里裝著都是好吃的）。首先；我們老師向?qū)殞殏冎v一下春游時(shí)要注意的地方，例如：，徒步時(shí)要注意安全，不能在馬路上亂跑，不能落對(duì)，不跟陌生人走等各種有關(guān)春游安全意識(shí)。
當(dāng)8：30分時(shí)，我們老師幫組寶寶們解小便，并檢查寶寶們的衣物，確保在春游中出現(xiàn)的不利。在一切準(zhǔn)備工作完畢之后，我們老師和保育老師一起帶著寶寶們來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)。（保育老師有著重要的安全指導(dǎo)工作，例如：“觀察幼兒的步行隊(duì)伍，和老師組織游戲中的重要配合。）。本次春游的地點(diǎn)仍然是“九峰公園”主要考慮路途比較近，寶寶們又是徒步。當(dāng)然我們老師在途中可設(shè)計(jì)不同的游戲，讓幼兒懷著愉快的心情去旅行。在各班的準(zhǔn)備工作完畢之后，8：45我們?nèi)珗@準(zhǔn)備出發(fā)，組織去春游。在一路上，寶寶們顯得非常的興奮，一路上有說(shuō)、有唱的；每當(dāng)看見叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，寶寶們都很有禮貌的跟他們打招呼，他們都贊不絕口說(shuō)我們的寶寶們有禮貌！
在一步步的路途中，我深深的感受到托班寶寶們真的長(zhǎng)大了很多。還記得去年春游中，寶寶們都是讓保育老師幫忙拿小書包，每走一段路程都會(huì)說(shuō)“老師，怎么還沒(méi)有到啊�！笨山衲晖耆灰粯恿�，孩子們都自己背上了自己的小書包，而且興趣顯得很高，邊走邊說(shuō)、邊看，而且他們還自己組織唱歌呢，沒(méi)有一個(gè)寶寶說(shuō)累之類的話題。看到這一切，使我感到很欣慰。
今天草莓寶寶們的步行速度較快，所以我們很快就到了目的地“九峰公園”，看孩子們看到了公園時(shí)，心里很興奮。雖然他們都來(lái)過(guò)了很多次了，有時(shí)是跟爸爸、媽媽，有時(shí)是跟老師春游，可他們的興致點(diǎn)很高。首先，帶領(lǐng)孩子們找到了一個(gè)合適我們這個(gè)年齡段玩的游戲——“旋轉(zhuǎn)木馬”大部分的寶寶表現(xiàn)的都很勇敢，只有小豆豆因膽小沒(méi)有參加。接著帶領(lǐng)幼兒游玩了一個(gè)也符合我們年齡段的游戲——“咖啡杯”。最后我們帶領(lǐng)寶寶們找了塊陰涼的場(chǎng)地休息。在場(chǎng)地中我們老師組織寶寶們吃自己的零食。寶寶們吃得可帶勁了，有的寶寶把自己的零食分享給其他寶寶吃；有的寶寶一邊吃東西一邊唱歌；從中可以看出寶寶們的心情很愉快。
當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、寶寶們?cè)诔詵|西隨地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2、寶寶們自我安全意識(shí)有待提高。個(gè)別調(diào)皮的寶寶不按規(guī)定行事，玩完游戲就擅自亂跑，給老師安全工作帶來(lái)了極大壓力。
春天是絢麗多彩、是充滿生機(jī)的，就讓這一天永遠(yuǎn)留在我們的心中。
今天的整個(gè)春游活動(dòng)很完美的結(jié)束了，一切都很順利！
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