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幫扶人幫扶工作總結(jié)范文（通用15篇）
時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，經(jīng)過這段時(shí)間的努力后，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作總結(jié)了。那么你有了解過工作總結(jié)嗎？以下是小編整理的幫扶人幫扶工作總結(jié)范文（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幫扶人幫扶工作總結(jié)1
一年來，我切實(shí)履行幫扶責(zé)任，認(rèn)真貫徹區(qū)委區(qū)政府的各項(xiàng)決策部署，全面落實(shí)各項(xiàng)扶貧政策，幫扶工作取得了一定成效，得到了幫扶對(duì)象的認(rèn)可，現(xiàn)就20xx年的工作總結(jié)如下：
一、 全面了解貧困戶情況，制定幫扶計(jì)劃
按照區(qū)、鎮(zhèn)對(duì)幫扶干部調(diào)整要求，我了解貧困戶農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、務(wù)工、家庭收入、致貧原因，發(fā)展意愿及生產(chǎn)生活中存在的困難等基本現(xiàn)狀。通過詳細(xì)了解交談，該戶夏微低保貧困戶，家中2口人。戶主現(xiàn)年65歲，常年患冠心病、腦梗。兒子現(xiàn)年43歲，患有肝炎、腦梗。該戶有耕地7.5畝，主要種植小麥、玉米等用以自用。家庭致貧原因?yàn)橐虿≈仑殹?/p>
根據(jù)該戶實(shí)際情況，我制定了xx、xx年幫扶計(jì)劃。主要做好中蜂、大櫻桃扶貧指導(dǎo)幫助工作、土地進(jìn)行流轉(zhuǎn)、醫(yī)療政策的宣傳等。
二、勤入村入戶，全面落實(shí)扶貧措施
自從開展幫扶工作以來，無論多忙，我每月最少下村入戶2次以上，對(duì)幫扶對(duì)象從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、健康醫(yī)療、兜底保障等方面進(jìn)行幫扶。幫其解決生產(chǎn)、生活中遇到的'困難和問題。今年重點(diǎn)落實(shí)了一下幫扶措施：
(一)落實(shí)中蜂養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目。
(二)為其辦理社會(huì)保險(xiǎn)，每戶保費(fèi)400元，保期至xx年12月31日.
(三)其家庭常住人口全部參加新型農(nóng)村醫(yī)療及大病保險(xiǎn)，幫助其報(bào)銷合規(guī)住院報(bào)銷比例88%。
(四)落實(shí)低保兜底政策
三、幫扶成效：
八個(gè)一批”各項(xiàng)政策全面落實(shí)，幫助貧困戶增強(qiáng)了致富的信心和決心。下一步，我將繼續(xù)不斷努力，助其早日過上小康生活。
幫扶人幫扶工作總結(jié)2
我校按照縣教育局的扶貧幫困工作部署，堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種幫困活動(dòng)，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，教務(wù)處、會(huì)計(jì)室、各班主任具體落實(shí)，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)校“每名教師進(jìn)十家，溫暖送進(jìn)每一戶”號(hào)召，各年級(jí)先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
二、工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)家庭。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的.溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定趙靜等9名同學(xué)為上一年度扶貧幫困助學(xué)金發(fā)放對(duì)象，在上學(xué)期末由劉世攀副校長(zhǎng)、教務(wù)處徐進(jìn)文主任、以及團(tuán)委陳濤書記等親自將助學(xué)金送到貧困學(xué)生手中。每到一處，他們都要同家長(zhǎng)促膝交談，詢問他們對(duì)學(xué)校還有什么特別的要求。同時(shí)確定凌杰等18名同學(xué)享受團(tuán)縣委希望工程捐助對(duì)象。學(xué)校還組織全體師生為患病的林春敏同學(xué)捐款，短短半天時(shí)間，就籌集捐款7000余元。當(dāng)把這筆捐款送到林春敏同學(xué)家中的時(shí)候，他的父母連聲感謝。林春敏同學(xué)自己也表示一定會(huì)振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和父母關(guān)愛。
三、爭(zhēng)取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。眾人拾柴火焰高，經(jīng)過各方努力，周邊的好幾個(gè)企業(yè)主已經(jīng)答應(yīng)向我校的林浩男等同學(xué)每年捐贈(zèng)600元，以幫助他們順利完成學(xué)業(yè);各村委會(huì)也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂。另外學(xué)校還千方百計(jì)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。
扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛。
幫扶人幫扶工作總結(jié)3
了弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，保證我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，培養(yǎng)和教育家庭貧困的學(xué)生，幫助他們擺脫和消除家庭條件所帶來的消極影響，從而促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校開展了對(duì)貧困生的幫扶活動(dòng)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處負(fù)責(zé)資助貧困生工作，監(jiān)督落實(shí)各班貧困生資助及教育工作。
二、建立貧困學(xué)生檔案。摸清貧困生及貧困生家庭的基本信息，了解貧困原因，方便教師在平時(shí)工作中給予恰當(dāng)幫扶。
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師開展一對(duì)多個(gè)貧困生的幫扶活動(dòng):為貧困生捐款捐物，做 “知心媽媽(爸爸)”。在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下，確保每位老師選擇恰當(dāng)對(duì)象進(jìn)行幫扶，此項(xiàng)工作中途不間斷，并力爭(zhēng)使幫扶對(duì)象品學(xué)兼優(yōu)，成為對(duì)社會(huì)的有用之才。
四、通過多種途徑，從以下方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
1、培養(yǎng)孩子的健康心理，讓貧困生走出家庭貧困的陰影。
鑒于這類學(xué)生的家庭特殊，有的是父母長(zhǎng)年患病，無經(jīng)濟(jì)來源;有的是單親家庭，勞力欠缺，有的甚至是孤兒。他們往往會(huì)缺少家庭的關(guān)愛，生活中，學(xué)習(xí)上偶爾會(huì)有自卑心理。因此老師們都能從情感上真正地貼近他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。老師不斷幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強(qiáng);讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理;要求全體教師平時(shí)都把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣看待，讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大集體感受到家庭的溫暖，使得孩子們能在學(xué)校健康成長(zhǎng)。
2、生活上給予幫助，解決孩子們的后顧之憂。
貧困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，學(xué)校組織老師們?yōu)檫@些孩子們捐物、買課外書籍、買作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品，幫助他們渡過難關(guān)，讓他們不因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)用品而落下成績(jī)，使他們能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
3、在學(xué)習(xí)上進(jìn)行幫扶，幫助他們提高成績(jī)。
有一部分學(xué)生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意。老師們利用休息時(shí)間為后進(jìn)生補(bǔ)講課堂中孩子們沒掌握的知識(shí)，不斷溫習(xí)學(xué)過的`知識(shí)，讓他們不落下學(xué)習(xí)上的任何環(huán)節(jié)。并培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，教育他
們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 告誡他們，只有這樣才能在未來的社會(huì)上立足，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
五、師生齊動(dòng)員，廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)，讓所有學(xué)生獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從“少點(diǎn)吃喝穿，省下零花錢”入手，實(shí)施愛心捐助、挽留貧困學(xué)生。
六、認(rèn)真貫徹落實(shí)國家關(guān)于貧困生的教育輔助:通過學(xué)校、家庭調(diào)查，確立對(duì)象，并張榜公布。
幫扶人幫扶工作總結(jié)4
xx年4月下旬，縣扶貧辦重新調(diào)整結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，我局幫扶對(duì)象由xx鎮(zhèn)坎頭村轉(zhuǎn)到xx鎮(zhèn)五豐村。在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)下，我所在的五豐村扶貧工作隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委縣政府脫貧攻堅(jiān)工作部署，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切干群關(guān)系，在駐點(diǎn)的五豐村做了大量的工作，取得了一定的成效�，F(xiàn)將個(gè)人扶貧工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)精準(zhǔn)扶貧政策和業(yè)務(wù)。為熟悉、理解、掌握扶貧工作政策和業(yè)務(wù)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)一系列扶貧工作政策和重要文件，學(xué)習(xí)省、縣精準(zhǔn)扶貧工作系列文件，參加全縣、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的扶貧會(huì)議，了解精準(zhǔn)扶貧工作相關(guān)政策和業(yè)務(wù)，明確任務(wù)和職責(zé)，為做好扶貧工作打好基礎(chǔ)。
二、依靠組織力量，積極開展政策宣傳工作。我同本單位其他4名幫扶責(zé)任人經(jīng)常溝通交流，在一起學(xué)習(xí)、討論，互相請(qǐng)教，虛心向其他同事學(xué)習(xí)扶貧工作中遇到的疑難問題。在五豐村黨支部、村委會(huì)的幫助下，通過召開黨員大會(huì)、村民大會(huì)、入戶座談等形式宣講扶貧工作、惠農(nóng)政策。利用入戶訪談、調(diào)研的機(jī)會(huì)，向群眾宣傳黨和政府的工作部署、精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)工作政策，讓群眾了解情況，明白支持精準(zhǔn)扶貧工作。同時(shí)，督促群眾按時(shí)參加脫貧攻堅(jiān)電視夜校的學(xué)習(xí)，抓好思想幫扶工作。下訪中，注重與群眾交流溝通，了解群眾的訴求、愿望、想法，收集有價(jià)值的建議，向組織反映情況，做好溝通、服務(wù)、協(xié)調(diào)，盡量發(fā)揮好黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁作用，爭(zhēng)取群眾支持、贊同精準(zhǔn)扶貧工作，進(jìn)而提高群眾的滿意度和支持率。
三、深入開展調(diào)研，收集扶貧對(duì)象信息。調(diào)查研究，收集扶貧對(duì)象第一手資料是做好精準(zhǔn)扶貧工作的基礎(chǔ)。在入戶座談、訪談中，注重溝通，深入了解貧困戶的所有情況和信息，全面了解貧困戶的家庭情況、存在困難和需求，做好記錄，及時(shí)掌握第一手資料，為貧困戶建檔立卡提供重要的'數(shù)據(jù)參考，為因戶施策，制訂切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃提供重要依據(jù)。
四、制訂幫扶計(jì)劃和幫扶措施，精準(zhǔn)施策。對(duì)貧困戶的致貧原因進(jìn)行分析，結(jié)合群眾的意愿和需求，制訂了各戶的幫扶計(jì)劃。我結(jié)對(duì)幫扶已脫貧不脫政策的2戶，根據(jù)各戶情況，制定了具體可行的幫扶計(jì)劃。xxx一家5人，3個(gè)子女外出打工，因殘(患精神病)、缺技術(shù)致貧，制定幫扶計(jì)劃6條，動(dòng)員、督促參加脫貧致富電視夜校的學(xué)習(xí)，提高農(nóng)業(yè)技術(shù)水平，產(chǎn)業(yè)上扶持種植圣女果4畝，幫扶貼息貸款1萬元用以支持發(fā)展種植;落實(shí)醫(yī)療幫扶，給予購買新農(nóng)合、大病補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)、商業(yè)家庭人身保險(xiǎn)和殘疾補(bǔ)貼等，全年落實(shí)幫扶措施29條，已取得效益有27條。王xx一家7人，5個(gè)勞動(dòng)力，2個(gè)嬰幼兒，因缺技術(shù)、缺資金、自身發(fā)展不足致貧。制定幫扶計(jì)劃5條，督促積極參加脫貧致富電視夜校的學(xué)習(xí)，扶持種植圣女果11畝，金融幫扶方面落實(shí)貼息貸款3萬元;給予全家購買新農(nóng)合、大病補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)、商業(yè)家庭人身保險(xiǎn)等，安排兒媳當(dāng)村計(jì)生專干。全年落實(shí)幫扶措施23條，已取得效益有21條。
五、完善扶貧臺(tái)帳，規(guī)范管理扶貧檔案。經(jīng)常上門走訪，了解貧困戶生活生產(chǎn)狀況，記錄好各種惠農(nóng)補(bǔ)貼、扶貧措施落實(shí)、核對(duì)貧困戶的動(dòng)態(tài)管理信息、家庭收入等方面情況，該上報(bào)的上報(bào)，該記錄、錄入、修改的按要求辦理。規(guī)范填寫好2戶扶貧手冊(cè)，按要求重新抄寫2戶扶貧手冊(cè)。收集、整理和完善一戶一檔臺(tái)帳資料。按要求上報(bào)有關(guān)表格資料。登錄xx省精準(zhǔn)扶貧大數(shù)據(jù)管理平臺(tái)，錄入、修改、核對(duì)有關(guān)動(dòng)態(tài)信息、數(shù)據(jù)，做到扶貧手冊(cè)、管理平臺(tái)和xx扶貧手機(jī)APP準(zhǔn)確無誤，信息同步。
六、帶著感情扶貧，送溫暖感化群眾。我保持每周入戶走訪一次，就像走親戚一樣，用感情與結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象交流。有時(shí)應(yīng)上級(jí)要求，頻繁進(jìn)村、入戶，每次走訪就像回家，用溫暖去感化幫扶對(duì)象。利用元旦、中秋節(jié)等，與同事一起慰問結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，給予米、油、糖果、餅干等慰問品。在消費(fèi)扶貧中，我們集體購買貧困戶的生豬，給予每戶豬肉五六斤，送到群眾家里，他們十分感動(dòng)，把我這個(gè)幫扶責(zé)任人當(dāng)親人。務(wù)工補(bǔ)貼政策出臺(tái)后，我積極與貧困戶子女聯(lián)系，建立微信交流群，把文件和務(wù)工獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)表發(fā)給他們，詳細(xì)講解，要求填寫后發(fā)送給我，我出面辦理他們的務(wù)工補(bǔ)貼事宜。同時(shí)把他們當(dāng)成小弟弟小妹妹，給他們介紹對(duì)象，勸導(dǎo)早日成家，以撫慰父母之心。
七、強(qiáng)化紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)。我嚴(yán)格執(zhí)行縣委縣政府關(guān)于扶貧工作的要求，進(jìn)村入戶，做好釘釘簽到、xx扶貧手機(jī)APP簽到，按要求填寫“幫扶動(dòng)態(tài)”，落實(shí)扶貧責(zé)任和扶貧措施。按要求關(guān)注了國家、省、縣幾個(gè)扶貧公眾號(hào)，安裝了中國扶貧APP和國家扶貧辦新浪微博。經(jīng)常上線學(xué)習(xí)最新扶貧政策、扶貧業(yè)務(wù)，閱讀扶貧新聞動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)知識(shí)。扶貧先扶志，做好貧困戶的扶志工作是脫貧致富重要而關(guān)鍵一著。入戶做好思想幫扶時(shí)，我也重視抓好下一代的扶志工作，在微信群與貧困戶4個(gè)子女交流，鼓勵(lì)他們繼續(xù)務(wù)工打工，早日成家立業(yè)，早日脫貧致富�？偠灾�，對(duì)上級(jí)要求整改的問題，認(rèn)真對(duì)照檢查，扎實(shí)落實(shí)整改，切實(shí)做好精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)工作。
幫扶人幫扶工作總結(jié)5
一年來，在xx鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真貫徹落實(shí)扶貧幫困各項(xiàng)政策，堅(jiān)持以黨的十九大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，密切聯(lián)系貧困戶，因戶施策，科學(xué)識(shí)別，進(jìn)一步解放思想，改進(jìn)作風(fēng)，完成了脫貧攻堅(jiān)工作年度各項(xiàng)任務(wù)。
一、思想高度重視。
抓好脫貧攻堅(jiān)工作是決勝建成小康社會(huì)的政治任務(wù)，是新時(shí)代黨員干部作風(fēng)建設(shè)的試金石。嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神和有關(guān)文件要求，落實(shí)各項(xiàng)工作責(zé)任。從貧困戶的“兩不愁，三保障”方面著手，按照每月入戶不少于4次的工作要求，努力克服路途遙遠(yuǎn)，工作開展難度大等困難，入戶調(diào)查研究，掌握情況，為貧困戶送政策，送溫暖，幫助他們樹立脫貧致富的生活信心和勇氣。
二、堅(jiān)持深入實(shí)際。
深入開展調(diào)查研究工作，是做好貧困戶脫貧的重要基礎(chǔ)性工作。及時(shí)掌握第一手資料，為貧困戶建檔立卡，提高重要數(shù)據(jù)參考。為貧困戶因戶施測(cè)，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃提供重要依據(jù)。全面掌握貧困戶的家庭情況，存在的困難和幫扶需求，為貧困戶建立完善貧困戶檔案。
三、因戶施測(cè)幫扶。
通過大量的走訪和了解，貧困戶xxx，因?qū)W貧困，家中有四個(gè)小孩在上學(xué)。針對(duì)此情況，給出的對(duì)策是：
1、產(chǎn)業(yè)扶貧方面：定期參加鎮(zhèn)組織的技術(shù)培訓(xùn)，提高貧困戶農(nóng)業(yè)技能素質(zhì)。為貧困戶發(fā)放產(chǎn)業(yè)扶持資金每年每人800元，xxx一戶一共七人，每年幫扶資金5600元，2018年其資金入股xx農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司，種植芡實(shí)本金5600元，分紅比例為每年12%，獲得收益每年672元。10月份發(fā)放分紅6%，獲得收益336元，并引導(dǎo)參加反季節(jié)瓜菜種植技術(shù)培訓(xùn)。
2、健康扶貧方面：幫助其對(duì)象加入新農(nóng)合、大病保險(xiǎn)、大病補(bǔ)充保險(xiǎn)、民政醫(yī)療救助、政府醫(yī)療保障專項(xiàng)資金。為其購買了家庭人身意外保險(xiǎn)。并在2018年11月2號(hào)發(fā)放新農(nóng)合醫(yī)療報(bào)銷金額3689.22元。兜底保障專項(xiàng)報(bào)銷274.78元，民政醫(yī)療救助641.14元，自付金額341.14元，實(shí)際報(bào)銷比例93.12%。
3、教育扶貧方面：教育扶貧方面：對(duì)幫扶對(duì)象家中三個(gè)小學(xué)孫子女發(fā)放小學(xué)生活費(fèi)補(bǔ)助和學(xué)習(xí)用品費(fèi)，對(duì)已在中專上學(xué)的xxx發(fā)放生活補(bǔ)助，全年教育幫扶金額共10375元。
4、就業(yè)扶持方面：引導(dǎo)xxx在村委會(huì)擔(dān)任清潔員，每月500元，引導(dǎo)xxx在鎮(zhèn)政府擔(dān)任協(xié)管員，每月收入1300元。
5、其他方面：幫扶對(duì)象符策貴享受60周歲老人一次性生活補(bǔ)助每年1200元，并每月領(lǐng)用養(yǎng)老保險(xiǎn)金。
四、做到不怕吃苦，細(xì)心勸導(dǎo)。
我負(fù)責(zé)幫扶這一戶貧困戶，為了將黨的`好政策傳遞到貧困戶家里，每星期去往貧困戶家中兩次，提供措施引導(dǎo)家中兒子兒媳打工，每年收入一萬元多元。主要在種養(yǎng)經(jīng)營、幫助務(wù)工、幫助蓋(修)房子、幫助看病、幫助孩子上學(xué)幫助扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面給予幫扶。按照戶申請(qǐng)民主評(píng)議和審核審批的流程,及時(shí)幫助貧困戶落實(shí)政策措施。凡是是貧困戶所享受的政策全部落實(shí)到位,并打卡發(fā)放。
五、個(gè)人心得體會(huì)。
我的幫扶對(duì)象在2018年10月份達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)，成功脫貧，其經(jīng)濟(jì)來源有打散工;種植水稻、花生、辣椒。養(yǎng)殖5頭牛及養(yǎng)老保險(xiǎn)金所得�，F(xiàn)不愁吃，不愁穿，飲用公司自來水，飲水安全得到保障。我不會(huì)因?yàn)槌醪匠晒Χ尚福胰詴?huì)每星期去往幫扶對(duì)象家中，與其聊天談心，了解其最近家中情況，有困難時(shí)提供適當(dāng)幫助，讓幫扶對(duì)象安心，放心享受現(xiàn)在的美好生活，也對(duì)未來充滿希望。扶貧關(guān)鍵在于扶志，要使貧困戶樹立做貧困戶可恥、不光榮的思想。教育引導(dǎo)其外出務(wù)工，使其認(rèn)識(shí)到要把握住自己的人生，做到不等不靠不要，敢拼敢闖敢想，窮并不可怕，只要自己有志氣，肯努力就一定能擺脫貧困。宣傳外出打工政策，改變觀念，樹立起信心，早日擺脫貧困，過上好生活，早日擺脫貧困奔小康。
幫扶人幫扶工作總結(jié)6
20xx年，在開展結(jié)對(duì)幫扶工作中，我局與單位退休困難職工結(jié)成對(duì)子，在單位黨政組織的關(guān)懷與支持下，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則，精心組織，周密安排結(jié)對(duì)幫扶工作，現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高資源利用效率，協(xié)調(diào)某地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效組織形式。我局高度重視，成立以黨組書記、局長(zhǎng)楊澤任組長(zhǎng)的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確局工會(huì)主席主抓此項(xiàng)工作，明確職責(zé)。工作中我們堅(jiān)持做到“四有”、“五落實(shí)”，即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計(jì)劃、有實(shí)施方案、有檢查督導(dǎo);落實(shí)時(shí)間、落實(shí)地點(diǎn)、落實(shí)人員、落實(shí)主題、落實(shí)資金，以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作。
二、調(diào)查摸底，確保幫扶工作有序進(jìn)行。
為認(rèn)真貫徹中央和省委、市委關(guān)于做好困難職工幫扶救助工作的批示精神，按照區(qū)委部署，我局及時(shí)開展了困難職工家庭幫扶活動(dòng)。為吃透情況，理清工作思路，幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)小組成員到被幫扶職工家庭進(jìn)行走訪，了解實(shí)際情況，認(rèn)真搞好摸底調(diào)查。一是堅(jiān)持不吃請(qǐng)、不擾民，決不給群眾增加任何負(fù)擔(dān)，做到了心入、身入、深入群眾。二是通過召開座談會(huì)、走訪群眾，訪貧問苦了解情況，與困難職工面對(duì)面溝通思想，交流感情真正了解困難職工所急、所盼、所想的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，尋找問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法。
幫扶對(duì)象王金有，鄭州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局上街區(qū)分局退休職工，自己患有重病，無勞動(dòng)能力，妻子無工作沒有任何的經(jīng)濟(jì)來源，且重病在身，家庭情況十分困難。在了解了實(shí)際情況后，局黨組召開緊急會(huì)議，對(duì)具體幫扶情況做了安排部署。
在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并將下基層活動(dòng)與各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，做到相輔相成，相得益彰。通過不斷交流信息，增進(jìn)了相互的感情，促進(jìn)了幫扶工作的順利開展。
三、制定計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施。
我們制定了嚴(yán)格的.考核制度，并把幫扶工作確定為年度目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容考核，要求制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，理出幫扶工作思路，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)幫扶活動(dòng)。
一是開展為幫扶對(duì)象“獻(xiàn)愛心、送溫暖、”捐款活動(dòng)。號(hào)召全局干部職工為困難職工送去米面油及補(bǔ)助醫(yī)療費(fèi)1500元，為困難職工解除后顧之憂。
二是每逢節(jié)假日局領(lǐng)導(dǎo)心系困難職工，都要親自帶領(lǐng)單位職工看望困難職工了解他們的病情和生活情況，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝病魔早日康復(fù)。
雖然我局在幫扶工作中做出了一定成績(jī)，但與先進(jìn)單位相比還有一定的差距，在今后的工作中，我局將按照區(qū)委、區(qū)政府的要求，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不足，充分發(fā)揮質(zhì)監(jiān)工作的作用，把幫扶工作扎實(shí)做好。
幫扶人幫扶工作總結(jié)7
根據(jù)省委"聯(lián)村聯(lián)戶，為民富民"活動(dòng)精神和市委《關(guān)于萬民干部下基層開展聯(lián)系幫扶工作》要求，以及縣委《關(guān)于落實(shí)萬名干部下基層開展聯(lián)系幫扶工作實(shí)施方案》，我鄉(xiāng)高度重視，迅速作出安排部署，積極上下協(xié)調(diào)，強(qiáng)力推進(jìn)落實(shí)"萬名干部下基層開展聯(lián)系幫扶工作"，現(xiàn)將工作的開展情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
清水驛鄉(xiāng)位于xx縣中部，南北長(zhǎng)23公里，東西寬11公里，總面積163.5平方公里，耕地面積69000畝(其中水澆地19200畝)。所轄16個(gè)行政村103個(gè)村民小組、5301戶20375人。其中川區(qū)村1個(gè)，川山相間村5個(gè)，純山區(qū)村10個(gè)�，F(xiàn)有貧困人口2657戶9770人，占全鄉(xiāng)總?cè)丝?7.95%，其中：扶貧戶1798戶7078人，占總?cè)丝?4.73%;五保戶94戶101人，占總?cè)丝?.49%;低保戶652戶2191人，占總?cè)丝?0.75%;扶貧低保戶113戶400人，占總?cè)丝?.96%。全鄉(xiāng)現(xiàn)有20個(gè)支部，黨員714名。鄉(xiāng)政府駐地清水村，距xx縣城15公里，xx海鐵路、312線國道、巉柳高速公路從這里穿過，交通便利。到2015年底，全鄉(xiāng)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到13997萬元，人均純收入達(dá)到3616元。
在這次"聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民"行動(dòng)中，市上有10個(gè)單位，重點(diǎn)聯(lián)系幫扶我鄉(xiāng)10個(gè)山區(qū)貧困村234戶貧困戶，市教育系統(tǒng)6個(gè)單位聯(lián)系幫扶我鄉(xiāng)6個(gè)川區(qū)村;縣上有10個(gè)單位聯(lián)系幫扶10個(gè)山區(qū)貧困村1442戶貧困戶;全鄉(xiāng)有45個(gè)干部聯(lián)系幫扶46戶貧困戶;市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)共聯(lián)系幫扶貧困戶1722戶6441人。
目前，市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)進(jìn)村入戶干部共走訪慰問對(duì)接貧困戶302戶1160人。
二、主要工作措施和工作成效
(一)成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)"萬名干部下基層開展聯(lián)系幫扶工作"活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，鄉(xiāng)黨委結(jié)合本鄉(xiāng)工作實(shí)際，認(rèn)真研究，細(xì)化目標(biāo)、明確步驟，認(rèn)真組織、統(tǒng)籌兼顧，制定了切實(shí)可行的主題活動(dòng)方案、成立了協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、人員到位，扎實(shí)做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌謀劃、上下協(xié)調(diào)干部下基層活動(dòng)，保證了活動(dòng)穩(wěn)步有序和切實(shí)有效地開展，為活動(dòng)取得實(shí)效打下了良好基礎(chǔ)。
(二)明確幫扶工作職責(zé)。我們?cè)诟愫米陨砺?lián)扶工作的同時(shí)，鄉(xiāng)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室指派專人，積極上下協(xié)調(diào)，與市縣聯(lián)扶各部門進(jìn)行了對(duì)接，整體推進(jìn)聯(lián)扶工作。省市縣聯(lián)扶動(dòng)員會(huì)議后，市縣等26家單位已與各幫扶村社進(jìn)行了對(duì)接，并根據(jù)各自實(shí)際情況，進(jìn)行了對(duì)口幫扶。
(三)營造濃厚宣傳氛圍。一是及時(shí)召開由鄉(xiāng)村社三級(jí)干部參加的動(dòng)員大會(huì)，對(duì)我鄉(xiāng)落實(shí)"萬名干部下基層開展幫扶工作"進(jìn)行了全面的`安排部署，層層動(dòng)員，發(fā)動(dòng)農(nóng)村基層黨組織和廣大黨員積極投入到活動(dòng)中來，在全鄉(xiāng)上下形成了人人了解活動(dòng)、人人參與活動(dòng)的良好社會(huì)氛圍。二是成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、各包村干部為成員的"宣講政策小分隊(duì)"，編制印發(fā)《便民惠民法律政策工作手冊(cè)》和"致廣大貧困戶的一封信"，深入田間地頭、農(nóng)戶家中，在幫助群眾開展春播的同時(shí)，宣傳黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)和黨委政府的重大決策部署，使黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策真正為群眾所知、為群眾所用、為群眾謀利。三是通過制作大型固定標(biāo)語、懸掛標(biāo)語、書寫標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料、編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)等形式，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，鄉(xiāng)黨委還明確專人及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況和經(jīng)驗(yàn)做法，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，營造良好工作氛圍。注重在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)典型，及時(shí)宣傳報(bào)道先進(jìn)人物、先進(jìn)集體的典型事跡，推動(dòng)主題活動(dòng)不斷走向深入。四是通過遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)和婚育學(xué)校、農(nóng)民職業(yè)技術(shù)學(xué)校等平臺(tái)進(jìn)行廣泛宣傳。組織群眾在遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)上收看省市縣鄉(xiāng)"聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民"活動(dòng)精神，各種惠農(nóng)信息和農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，拓寬他們?cè)鍪罩赂磺?利用育齡婦女環(huán)孕檢時(shí)間，為她們講解生殖健康知識(shí)的同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)宣傳聯(lián)村聯(lián)戶幫扶政策;利用農(nóng)廣校這個(gè)平臺(tái)，邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)科技專家為廣大群眾傳授蔬菜種植、雙壟溝播等致富技術(shù)。五是結(jié)合在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織年建設(shè)活動(dòng)，全面推行為民服務(wù)四項(xiàng)制度，進(jìn)一步拓展農(nóng)村無職黨員設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，廣泛推行民情聯(lián)系工作制度，著力解決促發(fā)展、保穩(wěn)定、惠民生、促和諧問題。通過填寫《村干部服務(wù)承諾表》，公示村干部承諾，切實(shí)提高服務(wù)效率。結(jié)合鄉(xiāng)政務(wù)大廳，按照"便民、無償、依法、高效"的原則，全面推行為民服務(wù)代理制度，積極為群眾代理各類事項(xiàng)。制作民情聯(lián)系卡、建立民情檔案、印發(fā)《民情日志》，給無職黨員提供為民服務(wù)的平臺(tái)，讓他們主動(dòng)為老弱病殘等行動(dòng)不便的特定服務(wù)對(duì)象上門服務(wù)，宣講各種政策。截至目前，已編印簡(jiǎn)報(bào)25期，編發(fā)《民情日志》200本，《惠民政策百問》1700余本，制作大型固定標(biāo)語10塊220平方米，懸掛橫幅52條，書寫標(biāo)語130條，黑板報(bào)16塊。通過以上這些做法，提高了群眾對(duì)聯(lián)扶工作的知曉率，擴(kuò)大了聯(lián)系幫扶工作的影響力，營造了良好的社會(huì)輿論氛圍。
(四)明確聯(lián)扶活動(dòng)內(nèi)容。鄉(xiāng)黨委要求全鄉(xiāng)干部以知農(nóng)、懂農(nóng)、愛農(nóng)的理念進(jìn)農(nóng)家門、聽農(nóng)家言、知農(nóng)家情、化農(nóng)家怨、辦農(nóng)家事、解農(nóng)家難，著力做好"四個(gè)一"的工作。一是走訪一批群眾。在活動(dòng)期間，鄉(xiāng)黨政班子成員、包村干部要深入走訪群眾，確保全鄉(xiāng)大多數(shù)貧困戶在開展活動(dòng)期間都有黨員、干部入戶走訪，在走訪時(shí)特別關(guān)注民生民情，對(duì)特困戶、老上訪戶、農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營致富能手、生活困難黨員、各類優(yōu)撫對(duì)象進(jìn)行重點(diǎn)走訪，增強(qiáng)走訪工作的針對(duì)性，走訪后全面建立民情日志、民情臺(tái)帳，切實(shí)把走訪群眾工作落到實(shí)處。二是辦好一批實(shí)事。以老百姓利益為重，著力辦好一批順民意、解民憂、惠民生的實(shí)事好事。全鄉(xiāng)每名干部職工結(jié)合本職工作實(shí)際和服務(wù)群眾需要，在活動(dòng)開展期間通過送政策、送技術(shù)、送信息、送資金、送物資等途徑，力所能及地幫助1戶困難群眾解決1至2個(gè)生產(chǎn)生活中的突出困難和問題。三是解決一批問題。全鄉(xiāng)廣大干部職工自覺深入農(nóng)戶，緊密結(jié)合鄉(xiāng)黨委、政府中心工作，著力解決他們婚姻、家庭、贍養(yǎng)、鄰里糾紛等問題，加強(qiáng)社會(huì)矛盾源頭治理，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。四是開展一次調(diào)研。鄉(xiāng)黨政班子成員深入基層、農(nóng)村、生產(chǎn)一線開展調(diào)研活動(dòng)，聽民聲、察民意、解民憂、辦實(shí)事。圍繞推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、增加農(nóng)民收入、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，結(jié)合基層存在的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題和群眾高度關(guān)注、反映強(qiáng)烈的問題確定調(diào)研課題，每人撰寫調(diào)研報(bào)告2篇以上。通過深入農(nóng)戶、調(diào)查研究、匯集民意、廣納意見、認(rèn)真篩選，確定了2015年的全鄉(xiāng)為民興辦的十件實(shí)事。
(五)創(chuàng)新載體成效明顯。自市縣"萬名干部下基層開展聯(lián)系幫扶工作"活動(dòng)開展以來，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，通過精心組織，積極上下協(xié)調(diào)溝通，以"五幫四送三推動(dòng)"為活動(dòng)載體(五幫：幫思想、幫技術(shù)、幫解難、幫項(xiàng)目、幫市場(chǎng);四送：送政策、送科技、送法律、送信息;三推動(dòng)：推動(dòng)固本強(qiáng)基再上新臺(tái)階、推動(dòng)各項(xiàng)工作穩(wěn)步實(shí)施、推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)步伐不斷加快)，全鄉(xiāng)"落實(shí)萬名干部下基層開展聯(lián)系幫扶工作"行動(dòng)有效開展并取得實(shí)效。
1、單位村社"肩并肩"，"四幫"活動(dòng)聚集合力。行動(dòng)開展期間，市、縣、鄉(xiāng)26個(gè)單位與16貧困村結(jié)成了聯(lián)系對(duì)子，開展"五幫"活動(dòng)推動(dòng)整村加快發(fā)展、脫貧致富。一是幫思想。通過深入調(diào)研，對(duì)各村在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的資源優(yōu)勢(shì)、制約瓶頸、思想禁錮等進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研，特別是對(duì)部分村組"等靠要"思想較為嚴(yán)重的問題進(jìn)行了探討研究，通過組織兩委班子成員學(xué)習(xí)市、縣、鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策等，幫助村社堅(jiān)定轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、調(diào)優(yōu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。二是幫技術(shù)。針對(duì)各村發(fā)展實(shí)際和資源條件，xx市種子管理局、市農(nóng)機(jī)研究推廣中心等單位在設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展、特色種植選育、作物增收、節(jié)水技術(shù)等方面對(duì)聯(lián)系村農(nóng)戶提供培訓(xùn)。三是幫解難。各聯(lián)系單位對(duì)梳理出的群眾生產(chǎn)出行難、安全飲水難、土地增效難等重點(diǎn)難點(diǎn)問題，分別制定了發(fā)展規(guī)劃。xx市水務(wù)局針對(duì)村級(jí)辦公場(chǎng)所簡(jiǎn)陋，群眾無文化活動(dòng)場(chǎng)地等困難，在建營村建設(shè)老年健身廣場(chǎng)1個(gè)，修建學(xué)校圍墻150米，硬化劇院場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)地1000平方米，新修村委會(huì)陣地建設(shè)。xx市民間組織管理局：計(jì)劃為村民籌資建設(shè)蓄水池，協(xié)調(diào)建設(shè)文化廣場(chǎng)、維修水利灌溉設(shè)施。市技術(shù)研究推廣中心為解決群眾飲水難問題，為21戶貧困戶修xx窖21眼。市農(nóng)機(jī)研究推廣中心計(jì)劃解決村上的人畜飲水安全問題。縣紀(jì)委協(xié)助xx家岔村完成村委會(huì)陣地維修工程，幫助拓寬并砂化道路5公里，切實(shí)幫助農(nóng)民打破制約發(fā)展的瓶頸。四是幫項(xiàng)目。各聯(lián)系單位將項(xiàng)目建設(shè)帶動(dòng)發(fā)展作為幫扶工作的重點(diǎn)，xx市水務(wù)局針對(duì)建營村地處馬銜山腳下，氣候陰涼，適于發(fā)展中藥材實(shí)際，組織農(nóng)民種植生地、金銀花等中藥材100畝。市園林局針對(duì)楊家山、孟家山等村自然條件干旱等原因，計(jì)劃利用3年時(shí)間，發(fā)展核桃等經(jīng)濟(jì)作物1000畝，切實(shí)增加農(nóng)民收入�？h水務(wù)局在楊河、建營、xx家岔等村做實(shí)施農(nóng)村飲水安全工程，解決800余人的飲水不安全問題�？h紀(jì)委積極爭(zhēng)取健身文化廣場(chǎng)"一事一議"項(xiàng)目一個(gè)，幫助完成村委會(huì)陣地維修工程，切實(shí)幫助農(nóng)民增收致富。
2、干部群眾"面對(duì)面"，"四送"行動(dòng)溫暖民心。26個(gè)單位中的284名領(lǐng)導(dǎo)干部已與302戶貧困戶結(jié)成了聯(lián)系對(duì)子，清水驛鄉(xiāng)全體干部職工協(xié)同其他聯(lián)系單位干部積極深入貧困戶家庭開展"四送"行動(dòng)。一是送政策，建言獻(xiàn)策贏民心。對(duì)群眾在生產(chǎn)生活過程中的政策了解情況進(jìn)行調(diào)查摸底，對(duì)群眾在發(fā)展特色種養(yǎng)殖業(yè)、土地流轉(zhuǎn)、養(yǎng)老及醫(yī)療保險(xiǎn)等政策進(jìn)行認(rèn)真講解，特別是對(duì)各類獎(jiǎng)補(bǔ)政策進(jìn)行詳細(xì)說明，幫助群眾增強(qiáng)發(fā)展特色種養(yǎng)殖業(yè)等的信心。二是送科技，幫強(qiáng)技能助增收。針對(duì)近年來群眾在農(nóng)業(yè)發(fā)展上"重勞務(wù)輸出，輕農(nóng)業(yè)發(fā)展;重?cái)U(kuò)面增量，輕科技增收"的現(xiàn)狀，在大力宣傳發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)重要意義的同時(shí)，根據(jù)干部自身專業(yè)特點(diǎn)和聯(lián)系戶發(fā)展需要，向聯(lián)系戶傳授測(cè)土配方施肥、農(nóng)作物病蟲害防治、畜禽防疫等農(nóng)牧業(yè)實(shí)用技術(shù)，真正做到手把手教技術(shù)、心連心送科技，切實(shí)增強(qiáng)貧困家庭的致富能力。三是送法律，幫明事理促穩(wěn)定。聯(lián)系干部主動(dòng)承擔(dān)起法律法規(guī)宣講義務(wù)，深入聯(lián)系家庭，向群眾宣傳農(nóng)村土地政策及矛盾調(diào)處、村級(jí)民主管理、農(nóng)村低保等法律法規(guī)，引導(dǎo)農(nóng)民合理用法、依法解決糾紛，竭力營造一個(gè)和諧穩(wěn)定的生產(chǎn)生活環(huán)境。四是送信息，幫理思路謀發(fā)展。聯(lián)系單位及全鄉(xiāng)干部共按照"一戶一法"的.方法幫助每個(gè)貧困戶理清了發(fā)展思路制定了脫貧致富計(jì)劃，積極為貧困戶開辟增收致富的新路子。"四送"行動(dòng)的深入開展，不但為貧困戶增收致富明確了目標(biāo)、拓寬了路子，同時(shí)也進(jìn)一步密切了干群關(guān)系，使"為民富民"行動(dòng)目標(biāo)深入民心、深得民意。市委楊景海書記對(duì)口幫扶建營村三戶貧困戶中，郝明德和劉禮儀兩戶對(duì)房屋進(jìn)行了翻建和維修，郝明才種植二花等中藥材50畝�？h紀(jì)委書記唐偉堯?qū)趲头龇郊覝蟽蓱糌毨�，為周俊健新建房�?間100平方米，現(xiàn)在主體工程已完成，正在進(jìn)行室內(nèi)外粉刷。王學(xué)軍修建羊舍7間，現(xiàn)已引進(jìn)59只羊。
3、單位干部"心連心"，"三推動(dòng)"促使各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。為將"萬民干部下基層開展聯(lián)系幫扶工作"行動(dòng)與今年重點(diǎn)工作結(jié)合好、落實(shí)好，全鄉(xiāng)干部在黨委政府的統(tǒng)一安排、統(tǒng)籌部署下，一手抓行動(dòng)有效開展，一手抓重點(diǎn)工作落實(shí)，為今年各項(xiàng)工作的落實(shí)開了好局。一是切實(shí)加強(qiáng)基層黨建工作，推動(dòng)固本強(qiáng)基再上新臺(tái)階。結(jié)合基層組織建設(shè)年和為民服務(wù)四項(xiàng)制度活動(dòng)任務(wù)要求，將以"兩委"班子工作創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力和維護(hù)穩(wěn)定能力作為加強(qiáng)的主要目標(biāo)，使基層黨建科學(xué)化工作水平明顯提高。二是著力落實(shí)重點(diǎn)工作，推動(dòng)各項(xiàng)工作穩(wěn)步實(shí)施。干部要通過入戶宣講政策、對(duì)比算賬、帶領(lǐng)觀摩等方式，落實(shí)以萬畝梯田建設(shè)和雙壟溝種植，中藥材等特色種植面積均有所增長(zhǎng)，蔬菜種植面積進(jìn)一步擴(kuò)大;鄉(xiāng)政府確定的十件為民興辦實(shí)施已全面開工，進(jìn)展順利。三是加強(qiáng)生態(tài)基礎(chǔ)建設(shè)，推動(dòng)"新農(nóng)村"建設(shè)步伐不斷加快。以改善生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境為主要目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)道路、水利、環(huán)境綜合治理等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，按照"縣級(jí)獎(jiǎng)補(bǔ)、鄉(xiāng)級(jí)協(xié)調(diào)、村級(jí)主導(dǎo)、群眾自籌"的原則，以鞏固楊家山、孟家山等村退耕還林成果，落實(shí)各項(xiàng)生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目。積極實(shí)施清水、東古城、王家灣等村新農(nóng)村建設(shè)，各類建設(shè)項(xiàng)目已做好規(guī)劃、申報(bào)等工作，全鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)呈現(xiàn)出趕超跨越的良好態(tài)勢(shì)。
(六)超前謀劃發(fā)展規(guī)劃。
1、全鄉(xiāng)總體發(fā)展思路：以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全面貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，按照"1225"的工作思路，即：圍繞"一個(gè)目標(biāo)(奮力趕超，爭(zhēng)先進(jìn)位)，打好兩個(gè)硬仗(扶貧開發(fā)、萬畝梯田建設(shè))，帶好兩支隊(duì)伍(黨員和干部隊(duì)伍)，做好五項(xiàng)重點(diǎn)工作(特色農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社會(huì)管理創(chuàng)新、基層組織建設(shè))"，重點(diǎn)抓農(nóng)業(yè)，關(guān)鍵抓隊(duì)伍，全力抓穩(wěn)定，核心促和諧，迎難而上，扎實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
2、主要目標(biāo)：我鄉(xiāng)是農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，農(nóng)業(yè)強(qiáng)，則農(nóng)民富。緊緊圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展這一目標(biāo)，按照全縣重點(diǎn)實(shí)施的"工業(yè)強(qiáng)縣、產(chǎn)業(yè)富民"兩大主體戰(zhàn)略，堅(jiān)持"分類指導(dǎo)、集約發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、效益提高"的思路，科學(xué)定位和謀劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，重點(diǎn)在"一村一品"上下功夫、做文章。
山區(qū)村主要以扶貧開發(fā)為切入點(diǎn)，以"萬名干部下基層開展聯(lián)系幫扶工作"為契機(jī)，大力發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，夯實(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展路子，增強(qiáng)發(fā)展后勁，重點(diǎn)走好"種養(yǎng)改"相結(jié)合的循環(huán)農(nóng)業(yè)路子。"種"：通過加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，增加種植效益，做大做強(qiáng)雙壟溝玉米、脫毒馬鈴薯、xx蔬菜和中藥材種植規(guī)模，確保群眾穩(wěn)定增收。"養(yǎng)"：通過扶貧開發(fā)，堅(jiān)持抓大戶、建基地、帶群體，大力發(fā)展傳統(tǒng)暖棚舍飼養(yǎng)殖業(yè)。"改"：通過實(shí)施"一池三改"工程，即沼氣池改灶、改廁、改圈，逐步改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。
川區(qū)村在調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，培育發(fā)展高原夏菜、冷涼型蔬菜、現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)的同時(shí)，加大新農(nóng)村建設(shè)力度，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)進(jìn)程。重點(diǎn)通過土地流轉(zhuǎn)、資產(chǎn)置換、社會(huì)投資等模式，引進(jìn)新建一批集產(chǎn)、供、銷為一體的龍頭企業(yè)和專業(yè)合作組織，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條，提高附加值，增強(qiáng)農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的組織化程度，大幅度增加農(nóng)民收入。
力爭(zhēng)到"十二五"末，全鄉(xiāng)無公害蔬菜種植達(dá)到38000畝，脫毒馬鈴薯種植達(dá)到26000畝，雙壟溝播玉米種植達(dá)到30000畝，藥材種植達(dá)到10000畝，舍飼養(yǎng)羊達(dá)到2000只、肉役兼用黃牛達(dá)到1000頭，水果玉米種植達(dá)到3000畝，向日葵種植達(dá)到1500畝，西瓜種植達(dá)到2000畝，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到1.64億元，工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到2.75億元，農(nóng)民人均純收入達(dá)到6500元，力爭(zhēng)新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)和民生保障體系建設(shè)實(shí)現(xiàn)新跨越�；A(chǔ)設(shè)施顯著改善，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)更趨合理，生態(tài)環(huán)境更加優(yōu)美，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展，人民生活更加富裕。
三、存在的問題和今后打算
目前全鄉(xiāng)聯(lián)系幫扶工作開局良好，進(jìn)展順利，但由于貧困面比較大，仍有很多貧困戶無法做到全覆蓋對(duì)接幫扶。在下一步的工作中，我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，積極協(xié)調(diào)溝通，切實(shí)把聯(lián)扶工作做實(shí)、做細(xì)、做好。
幫扶人幫扶工作總結(jié)8
為了全面貫徹和落實(shí)教育局幫扶結(jié)對(duì)的精神，我園與俄體中心幼兒園成為結(jié)對(duì)園，我們堅(jiān)持做到“四有”，即有組織領(lǐng)導(dǎo)，有階段性計(jì)劃，有實(shí)施方案，有檢查督導(dǎo)。在一年的幫扶進(jìn)展過程中，經(jīng)過雙方的共同努力，取得了一定的效果，現(xiàn)總結(jié)如下
一、高度重視，制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案為了確保了結(jié)對(duì)幫扶工作的順利實(shí)施。
按照結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃”的規(guī)定，俄體中心幼兒園除了在師資上幫助我們外，在物質(zhì)上也盡她們所能幫助我們園。
例如，與我們園分享教育教學(xué)資料，借給我們消毒柜、給我們帶來了我們需要的教育書刊和音像圖書等。
這些行為加深了結(jié)對(duì)姐妹園之間的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了教育優(yōu)質(zhì)資源共享，縮小了城鄉(xiāng)教育的差距。
二、共同提高，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享。
今年九月初俄體中心幼兒園，在園長(zhǎng)親自帶頭到我們幼兒園幫我們布置教室、上示范課，做專題講座。
另外還選派了三名骨干教師到本園送教下鄉(xiāng)上優(yōu)質(zhì)示范課，簡(jiǎn)明新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使我們受益匪淺。
總之，開展城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的'工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，使俄體中心幼兒園和白辛幼兒園結(jié)對(duì)達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步提升農(nóng)村幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)幼兒教育均衡發(fā)展不懈地努力。
幫扶人幫扶工作總結(jié)9
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)杭州市余杭區(qū)教育局、臺(tái)江縣教育局對(duì)口幫扶工作，促進(jìn)兩地教育事業(yè)發(fā)展，加大對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)城鎮(zhèn)和農(nóng)村薄弱學(xué)校學(xué)前教育的扶持力度，提高雙方幼兒園的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，開展幼兒園發(fā)展規(guī)劃思路、教研團(tuán)隊(duì)研修策略、教師教學(xué)反思性研究等活動(dòng)。杭州市余杭區(qū)喬司第二幼兒園與臺(tái)江縣示范性幼兒園結(jié)對(duì)幫扶，我園是受援學(xué)校，自簽定幫扶協(xié)議以來，我園從學(xué)校和教師的需要出發(fā)，以提高學(xué)校的管理水平和教師的課堂教學(xué)能力為核心內(nèi)容，促進(jìn)結(jié)對(duì)進(jìn)學(xué)校資源共享，共促發(fā)展。在工作中我園堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學(xué)習(xí)，精心組織，周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃，使得我校在教育理念、教學(xué)方法等方面有很大的提高，工作取得一定的成效，現(xiàn)將一年來幫扶工作開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案
我園根據(jù)縣教育和科技局關(guān)于杭州市余杭區(qū)教育局、臺(tái)江縣教育局對(duì)口幫扶工作的文件精神，臺(tái)江縣示范性幼兒園與余杭區(qū)喬司第二幼兒園簽定了結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)工作計(jì)劃和實(shí)施方案，并具體明確了工作職責(zé)，使得幫扶工作有效開展。
二、開展幫扶相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)我園在學(xué)校管理、教育教學(xué)、后勤管理等方面有所提高
1、第一期中小學(xué)、幼兒園學(xué)校管理者赴余杭結(jié)對(duì)學(xué)校跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)
20xx年3月26日至3月30日，臺(tái)江縣示范性幼兒園派出保教主任歐美英、工會(huì)主席陳珊赴余杭區(qū)喬司第二幼兒園跟崗學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：行政管理、教育教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)工作交流；如何制定幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃；觀摩世紀(jì)園區(qū)半日活動(dòng)、參觀環(huán)境；參加教學(xué)研討、年級(jí)組活動(dòng)及教職工大會(huì)等。
2、杭州市余杭區(qū)喬司第二幼兒園蒞臨臺(tái)江縣示范性幼兒園開展幫扶送教指導(dǎo)活動(dòng)。
20xx年6月24日至28日，杭州市余杭區(qū)喬司第二幼兒園馬莉萍園長(zhǎng)一行十人蒞臨臺(tái)江縣示范性幼兒園開展為期五天的幫扶送教指導(dǎo)活動(dòng)。
見面會(huì)上，臺(tái)江縣示范性幼兒園園長(zhǎng)邰秀璞向余杭區(qū)喬司第二幼兒園馬莉萍園長(zhǎng)一行熱情介紹了幼兒園簡(jiǎn)介、辦園宗旨、教育教學(xué)、后勤管理及園所開展的系列特色活動(dòng)等，幫扶園向邰秀璞園長(zhǎng)了解該園辦園條件、設(shè)施設(shè)備、幼兒在園人數(shù)及師資配備情況等；深入一線了解幼兒的生活和學(xué)習(xí)等基本情況。
在愛心幫扶捐贈(zèng)儀式上，再次開啟了兩所幼兒園的幫扶之旅，余杭區(qū)喬司第二幼兒園為該園幼兒捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品：桌面玩具18框、科探室材料5框、圖書360本合計(jì)人民幣19513.71元。
隨后，臺(tái)江縣示范性幼兒園的老師們分別觀摩了余杭區(qū)喬司第二幼兒園兩位青年骨干老師的優(yōu)質(zhì)課，呈現(xiàn)在大家眼前的兩個(gè)活動(dòng)分別是：陳秋琴老師執(zhí)教的大班音樂活動(dòng)《小青蛙找老婆》，戴佩佩老師執(zhí)教的大班音樂活動(dòng)《年獸來了》，余杭區(qū)兩位老師直觀形象的教具準(zhǔn)備、豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力、嫻熟的課堂組織以及活躍的師幼互動(dòng)，贏得孩子們的喜愛，獲得了觀課老師們的一致好評(píng)。
接著，臺(tái)江縣示范性幼兒園也安排了兩所幼兒園的老師觀摩該園歐春紅老師執(zhí)教的民族民間游戲活動(dòng)《斗牛娃》，歐春紅老師充分挖掘本土文化資源，有趣的組織形式，得到了幫扶園老師們的認(rèn)可。通過這種送教幫扶、互動(dòng)交流形式，近距離的觀摩學(xué)習(xí)，讓兩所幼兒園的老師們直觀地領(lǐng)會(huì)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《指南》中倡導(dǎo)的教育理念在教育實(shí)踐中的運(yùn)用。該園的老師們一致表示受益匪淺。
幫扶指導(dǎo)活動(dòng)上，余杭區(qū)喬司第二幼園馬園長(zhǎng)一行參加并觀看2018年該園大班幼兒畢業(yè)典禮匯演活動(dòng)；馬莉萍園長(zhǎng)組織大家現(xiàn)場(chǎng)開展集體教研，對(duì)如何做有效的`園本教研、如何評(píng)課等，手把手地教該園的老師們進(jìn)行形式多樣的研討；駱筱莉副園長(zhǎng)做了《如何合理安排一日活動(dòng)》的專題培訓(xùn)；總務(wù)主任俞麗麗帶來了《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》講座。兩園教師深入交流、熱烈探討，馬莉萍園長(zhǎng)還對(duì)黨建工作、行政管理、隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)等工作對(duì)該園進(jìn)行了有效的指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)解答了被幫扶幼兒園存在的疑問與困惑。
3、第二期中小學(xué)、幼兒園學(xué)校管理者赴余杭結(jié)對(duì)學(xué)校跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
20xx年10月28日至11月10日，臺(tái)江縣示范性幼兒園邰秀璞園長(zhǎng)攜我園三名一線教師赴余杭區(qū)喬司第二幼兒園跟崗學(xué)習(xí)，培訓(xùn)的內(nèi)容有：交流跟崗計(jì)劃及行政座談、幼兒半日活動(dòng)觀摩、區(qū)域活動(dòng)專題匯報(bào)、參與式教研活動(dòng)、幼兒園規(guī)范化管理經(jīng)驗(yàn)交流、非遺進(jìn)校園交流、校際交流等。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步
通過結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)我園來說，收效頗豐，領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，更加明確辦學(xué)目標(biāo)，提高了辦學(xué)品味，提升了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我園進(jìn)一步的的發(fā)展贏得了更廣闊的空間，我園將從實(shí)際出發(fā)，虛心向幫扶園學(xué)習(xí)，注重實(shí)效，相互促進(jìn)，共同提高，為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展而努力奮斗。
幫扶人幫扶工作總結(jié)10
20xx年初，我園在區(qū)教育局幼教科下發(fā)的結(jié)對(duì)幫扶文件精神指導(dǎo)下，對(duì)上五渡幼兒園，長(zhǎng)嶺幼兒園、駝鈴頭幼兒園開展了結(jié)對(duì)幫扶工作。我園結(jié)合三所幼兒園的實(shí)際情況，共同制定計(jì)劃，運(yùn)用多種形式結(jié)對(duì)幫扶。整個(gè)幫扶過程中，我們認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，充分發(fā)揮市級(jí)示范園的輻射和帶動(dòng)作用，現(xiàn)將20xx年度第一輪幫扶工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定計(jì)劃
為了確保幫扶工作的順利開展和有效落實(shí)，我園成立了結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以園長(zhǎng)牽頭，保教組長(zhǎng)、市級(jí)教研員、區(qū)級(jí)以上保教能手、園內(nèi)骨干老師為主的幫扶團(tuán)隊(duì)，有效組織幫扶活動(dòng)的開展與實(shí)施。
幫扶初期，我園領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幫扶園進(jìn)行了實(shí)地考察與交流，共同制定了幫扶計(jì)劃。通過走訪，我們了解到長(zhǎng)嶺幼兒園、駝鈴頭幼兒園幼兒人數(shù)較少，班級(jí)為混齡班，園舍陳舊，場(chǎng)地小，上五渡幼兒園環(huán)境較好，但教師水平有待提高，三所幼兒園在教師專業(yè)發(fā)展方面，檔案管理方面，幼兒衛(wèi)生保健方面、安全培訓(xùn)方面還比較欠缺，需要進(jìn)行針對(duì)性的幫扶。我們盡可能地做到“她們需要什么，我們給予什么”，力求爭(zhēng)取有求必應(yīng)，盡力而為，幫助解決一些困惑或?qū)嶋H問題。
二、規(guī)范管理，經(jīng)驗(yàn)分享
為了更好的開展幫扶工作，我園選派三名年級(jí)組長(zhǎng)有針對(duì)性地對(duì)三所幼兒園進(jìn)行幫扶活動(dòng)，其中，杜韡老師負(fù)責(zé)上五渡幼兒園，王吉莉老師負(fù)責(zé)長(zhǎng)嶺幼兒園，趙曉云老師負(fù)責(zé)駝鈴頭幼兒園，并與幫扶園簽訂幫扶協(xié)議。指導(dǎo)幫扶園結(jié)合本園情況，補(bǔ)齊短板，挖掘特色，規(guī)范園務(wù)管理，提高保教質(zhì)量。
“走出去”：我園幫扶團(tuán)隊(duì)多次走進(jìn)幫扶園，我們看到，駝嶺頭幼兒園、長(zhǎng)嶺幼兒園，戶外場(chǎng)地較小，都是水泥地面，建議可以在水泥地面、墻面做文章，豐富場(chǎng)地內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)幼兒戶外游戲環(huán)境。上五渡幼兒園是小區(qū)配套園，硬件能力較好，幼兒環(huán)境適宜，可以從軟環(huán)境入手，先后兩次對(duì)該園所進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、體育游戲的設(shè)計(jì)與組織開展幫扶，效果良好。
“請(qǐng)進(jìn)來”：邀請(qǐng)幫扶園教師來園參加教研活動(dòng)，我園骨干教師梁文秀老師在參加國培之后，對(duì)“幼兒園環(huán)境環(huán)創(chuàng)”進(jìn)行二期培訓(xùn)。保健醫(yī)竇雪嬌給幫扶園做衛(wèi)生保健管理的經(jīng)驗(yàn)交流，從晨間體檢到幼兒健康檔案整理，從幼兒食譜制定到消毒記錄進(jìn)行了詳細(xì)講解，使幼兒園的保育和教育工作真正結(jié)合起來。
“面對(duì)面交流”：本學(xué)年我們邀請(qǐng)幫扶園來我園進(jìn)入班級(jí)實(shí)地觀摩，對(duì)幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角設(shè)置、材料投放以及區(qū)域的開展情況等進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，并與班級(jí)教師實(shí)地交流學(xué)習(xí)。參觀結(jié)束后，老師們進(jìn)行了研究和探討，感受到了大教研帶來的濃濃氛圍，同時(shí)觀念上有了很大的觸動(dòng)，給我園提出了良好的建議和改進(jìn)方向。同時(shí)，根據(jù)三所園的實(shí)際情況，指導(dǎo)結(jié)對(duì)園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幫助他們改變環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀念，提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念。
為進(jìn)一步落實(shí)和推進(jìn)幫扶工作的精準(zhǔn)性，本著“科學(xué)引領(lǐng)、互幫互進(jìn)、共同成長(zhǎng)”的原則，應(yīng)上五渡幼兒園邀請(qǐng)，于4月8日上午，選派三名教師送課下園，小班組李紅梅老師的《神奇的布》、中班組黃麗強(qiáng)老師的《小朋友植樹》、大班組梁曉瑞老師的《玩轉(zhuǎn)杯子》，得到了在場(chǎng)老師的一致好評(píng)。
三、理論學(xué)習(xí)，提升專業(yè)
我園積極與上級(jí)部門聯(lián)系，邀請(qǐng)市幼教辦楊曉麟主任和山西省勞動(dòng)模范、北大街小學(xué)教導(dǎo)處尹向華老師，分別進(jìn)行了《幼兒園工作規(guī)程》的解讀和《杜絕“小學(xué)化”傾向，做好幼小銜接》的專題講座，和專家距離接觸，更好地汲取先進(jìn)的`、科學(xué)的教育理念，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。
四、初見成效，共同成長(zhǎng)
通過一年的幫扶工作，所有參與幫扶的教師們觀念在逐步改變，幫扶活動(dòng)的開展帶給了我們很多啟示，反思工作的同時(shí)，意識(shí)到自己肩上的責(zé)任和幫扶工作的重要，督促著我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校７此�，勤積累，做到幫扶工作問題精準(zhǔn)，效果精準(zhǔn)。
第一輪的幫扶工作已經(jīng)結(jié)束，第二輪的幫扶即將開啟，我們要繼續(xù)履行市級(jí)示范園的引領(lǐng)職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索更加適宜的幫扶方式，不僅在業(yè)務(wù)上幫扶，還要做到情感幫扶，形成合力，雙方積極配合，攜手同行，共同發(fā)展!
幫扶人幫扶工作總結(jié)11
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要組成部分。為促進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展，帶動(dòng)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展水平的整體提高，縮小城鄉(xiāng)教育差別，根據(jù)教育局精神對(duì)兩所辦園點(diǎn)進(jìn)行幫扶工作。在工作的過程中得到了辦園點(diǎn)各位教師的大力支持與配合。在他們支持和配合下，我們順利地完成了本次幫扶工作任務(wù)�，F(xiàn)將幫扶兩所村辦園工作情況總結(jié)如下：
一、幫扶工作情況
第一階段：建立健全幼兒園檔案及各項(xiàng)制度
為了使幫扶工作取得切實(shí)成效，我們首先對(duì)兩所園進(jìn)行了實(shí)地查、看與交流。通過查、看、交流，發(fā)現(xiàn)幼兒園的檔案和各項(xiàng)制度及計(jì)劃還不健全。因此，我們第一階段的工作重點(diǎn)是建立健全幼兒園檔案及各項(xiàng)制度、計(jì)劃等。在各位領(lǐng)導(dǎo)及教師的配合下，我們順利的完成了以下的工作任務(wù)。
�。ㄒ唬┙⒔∪烁黜�(xiàng)制度、工作職責(zé)。
�。ǘ┲贫烁黝愑�(jì)劃。
�。ㄈ┲贫烁黝愑涗�。
�。ㄋ模┲贫税踩�、衛(wèi)生緊急預(yù)案。
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�。ㄆ撸┙⒘思议L(zhǎng)責(zé)任書。
第二階段：創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境
在人的發(fā)展過程中，環(huán)境起著十分重要的作用。而幼兒園活動(dòng)室和周圍環(huán)境的布置，作為促進(jìn)幼兒發(fā)展是不可缺少的“環(huán)境”，常常被認(rèn)為是幼兒園的隱形課程。為此，我們指導(dǎo)幼兒園教師，精心布置了幼兒園墻飾。優(yōu)美的.環(huán)境，整潔的園舍，具有藝術(shù)性和趣味性的墻飾，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
為了家長(zhǎng)方便了解幼兒園活動(dòng)、生活等情況各班布置了“家園聯(lián)系欄”、“幼兒生活欄”、“家園橋”、“班級(jí)活動(dòng)欄”、“作品展示欄”等，同時(shí)園內(nèi)還布置了“園務(wù)公示欄”。
戶外有適合幼兒年齡特征的大型玩具和中小型玩具，室內(nèi)有幼兒喜歡的桌面玩具。整體布局給人以安全、舒適、整潔、美觀的感覺。
第三階段：教育教學(xué)的幫扶
在教育教學(xué)方面，首先，我們進(jìn)行了全天跟班觀察了解幼兒的一日活動(dòng)，聽了教師的活動(dòng)課，根據(jù)教師的活動(dòng)情況和教師進(jìn)行了面對(duì)面的交流、討論和點(diǎn)評(píng)。
二、根據(jù)《綱要》的教育理念，第三階段我們重點(diǎn)開展了以下工作：
1、首先我們幫扶幼兒園教師樹立安全意識(shí)，把安全教育放在幼兒教育教學(xué)工作的首位，通過開展豐富的安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和能力。
2、為了孩子的接送安全制作了接送卡。
3、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，必須取得家長(zhǎng)的支持和配合。因此，我們要求教師利用家長(zhǎng)會(huì)、電話、家園聯(lián)系欄以及家訪等方式和家長(zhǎng)溝通，向家長(zhǎng)宣傳培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)的重要意義，豐富家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)知識(shí)，提醒家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。
4、指導(dǎo)教師如何進(jìn)行幼兒一生活常規(guī)的培養(yǎng)。通過教師們一段時(shí)間的努力，集體活動(dòng)時(shí)孩子們能比較安靜的聽老師講課，積極參加活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則；在日常生活中能排隊(duì)洗手、排隊(duì)喝水、安靜用餐、知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷；戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)幼兒能做到不推拉，幼兒之間能互相監(jiān)督，你先我后，別著急。
5、指導(dǎo)教師在一日活動(dòng)中注重幼兒的禮貌教育，養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣�，F(xiàn)在早上來園，大部分幼兒能主動(dòng)向老師問早，離園時(shí)知道給老師說再見，會(huì)使用禮貌語“謝謝！”、“對(duì)不起”等，部分幼兒還需要老師提醒。養(yǎng)成教育不是一天兩天的教育，他是一個(gè)長(zhǎng)期不懈的工作，在今后的工作中我們要持之以恒。
6、檢查并指導(dǎo)了教師制定的保教工作計(jì)劃，月工作重點(diǎn)、周活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)安排及教案。
7、指導(dǎo)教師在組織開展活動(dòng)時(shí)，要尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，活動(dòng)過程中以游戲活動(dòng)為主，避免小學(xué)化。
第四階段：指導(dǎo)教師制作玩教具
為了發(fā)揮自制玩教具在幼兒教育教學(xué)中的作用，我們指導(dǎo)教師們充分利用生活中的廢舊物品及自然資源，針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)、游戲特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)，制作了安全衛(wèi)生、操作簡(jiǎn)便、寓教于樂、美觀實(shí)用、具有趣味性、靈活性和可操作性的玩教具。通過玩教具的制作使老師們認(rèn)識(shí)到利用廢舊物品及自然資源制作的玩教具即經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。
三、在幫扶中共同成長(zhǎng)
通過雙方的積極配合與努力，我們共同取得了一些成效，本學(xué)期我園還開展了送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、開放半日活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，這兩所村辦園已走向正規(guī)。同時(shí)，幫扶工作也帶給了我們很多啟示，受益匪淺。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力和大家同進(jìn)步，共發(fā)展。
幫扶人幫扶工作總結(jié)12
為進(jìn)一步借助市級(jí)示范園的示范輻射作用，本學(xué)年，南湖中心校與大風(fēng)車幼兒園開展了結(jié)對(duì)幫扶工作。兩處幼兒園結(jié)合實(shí)際情況共同制定計(jì)劃，運(yùn)用多種形式進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。在整個(gè)幫扶過程中，始終堅(jiān)持對(duì)象針對(duì)化、內(nèi)容實(shí)效化、形式多樣化的幫扶路徑，以此增強(qiáng)幫扶活動(dòng)的有效價(jià)值�，F(xiàn)將近一年的幫扶工作總結(jié)如下：
一、高度重視，商定方案
為了確保幫扶工作的順利開展和有效落實(shí)，活動(dòng)前，兩個(gè)單位的園長(zhǎng)和部分骨干教師組成結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，共同商定了活動(dòng)方案，制定了活動(dòng)計(jì)劃，雙方共同協(xié)商，組織幫扶活動(dòng)的開展與實(shí)施。
二、措施得力，輻射面廣
為了使幫扶取得切實(shí)成效，南湖區(qū)中心校對(duì)轄區(qū)內(nèi)的25處園所的實(shí)際情況與幫扶單位進(jìn)行了交流，特別是認(rèn)識(shí)到在教師專業(yè)發(fā)展方面、科研活動(dòng)開展方面還比較欠缺，急需有針對(duì)性的培養(yǎng)。因此，本學(xué)年的主要計(jì)劃是，根據(jù)“所需幫扶”。
本學(xué)年，兩單位開展了兩次幫扶活動(dòng)：
第一次是五月九號(hào)在西片區(qū)的小郝家村社區(qū)幼兒園開展。此次活動(dòng)，大風(fēng)車幼兒園王園長(zhǎng)給小郝家村社區(qū)幼兒園送來了皮球等戶外活動(dòng)器材。就幼兒園保教活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行了探討，并對(duì)幼兒園的戶外活動(dòng)環(huán)境區(qū)域建設(shè)等工作進(jìn)行了仔細(xì)察看，提出了許多合理化建議。兩園一致表示，要把兩園互助共建常態(tài)化，共同提高幼兒園保教水平。大風(fēng)車幼兒園的范老師還為老師和孩子們展示了一堂別開生面的室外體育活動(dòng)課。范老師富有童趣、游戲化的室外體育課，喚起了孩子們極大的興趣，課堂氣氛活躍，提高了幼兒參與的積極性。同時(shí)，對(duì)小郝家屯社區(qū)幼兒園的教師，在教育理念、認(rèn)知能力、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、知識(shí)點(diǎn)難度的把握等方面，起到了示范作用。
第二次是十月二十七日在花園社區(qū)中心幼兒園開展活動(dòng)�；▓@社區(qū)中心幼兒園是南湖社區(qū)園當(dāng)中辦學(xué)規(guī)模比較大的一處園所，今年也申報(bào)了濰坊示范園，因此，我們這次活動(dòng)的目的主要在教改教研領(lǐng)域，大風(fēng)車幼兒園的王園長(zhǎng)帶領(lǐng)她們學(xué)校的兩位骨干教師給我們上了一堂精彩的室內(nèi)活動(dòng)觀摩課，我們園的`老師也提供了一節(jié)室內(nèi)活動(dòng)課。兩園的園長(zhǎng)和其他任課教師也都進(jìn)行的同堂觀摩，整個(gè)過程在愉悅歡快的氣氛中進(jìn)行。
三、相互交流，幫助提高
每次活動(dòng)結(jié)束之后，兩園的園長(zhǎng)和老師們都坐在一起進(jìn)行說課評(píng)課，交流經(jīng)驗(yàn)，交流心得。通過交流，幫扶雙方的教師都收到很多啟示，大家一致認(rèn)為受益匪淺。同時(shí)大風(fēng)車幼兒園的園長(zhǎng)和老師們參觀了南湖區(qū)幼兒園的室內(nèi)布置和圓貌建設(shè)，并提出了建設(shè)性的意見。
四、初現(xiàn)成效，共同成長(zhǎng)
“手拉手”愛心捐助和“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮了大風(fēng)車幼兒園的示范引領(lǐng)作用，通過以強(qiáng)帶弱、互相協(xié)作、共同提高形成了互幫互學(xué)的良好風(fēng)氣，切實(shí)縮小了園所之間的教育差距，推動(dòng)了園際間的均衡發(fā)展；同時(shí)通過互相交流研討，既達(dá)到了對(duì)姐妹園的幫扶作用，又促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，收到了理念共享，共同進(jìn)步的雙贏成果。
一年來，通過雙方的共同努力，幫扶工作取得了一定的成效。教師觀念在逐步改變，業(yè)務(wù)水平在逐步提高，兩園的教師也在交流中逐步成長(zhǎng)。幫扶工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)正在提升階段，在今后的工作中，兩園表示將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，和結(jié)對(duì)園同進(jìn)步，共發(fā)展，一起撐起學(xué)前教育一片廣闊的天地。
幫扶人幫扶工作總結(jié)13
為了全面貫徹和落實(shí)縣教育局幫扶結(jié)對(duì)的精神，充分發(fā)揮市級(jí)示范園的輻射和帶動(dòng)作用，我園與廟前鎮(zhèn)童心幼兒園成為結(jié)對(duì)園。在一年的幫扶進(jìn)展過程中，經(jīng)過雙方的共同努力，取得了一定的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、充分了解情況，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃。
為了讓結(jié)對(duì)幫扶工作能取得一定的針對(duì)性和實(shí)效性，根據(jù)之前對(duì)廟前鎮(zhèn)童心園的了解，知道了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的不足及老師們?cè)诮虒W(xué)上的困惑，找出了幼兒園目前存在的急需解決的問題，對(duì)癥下藥，制定可行的幫扶計(jì)劃。例如我們通過交流和實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn)：教師年輕有活力、有激情、好學(xué)上進(jìn)，但是由于教育經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)《綱要》的解讀和領(lǐng)會(huì)還不夠，老師們對(duì)教研活動(dòng)開展的經(jīng)驗(yàn)也較少，在區(qū)角活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)的靈活組織等方面的水平亟待提高；由于參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)接受新信息和分享教育資源的機(jī)會(huì)比較少；針對(duì)這些情況，我們把幫扶捆綁的重點(diǎn)放在了以下幾方面：
1、教育資源共同分享，如：教育書刊、音像圖書、玩具等；
2、我園園長(zhǎng)和骨干教師到該園指導(dǎo)。
二、資源共享，提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的`機(jī)會(huì)。
為該園教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)，如盡可能提供較多名額讓她們來我園參加全縣“規(guī)范辦園科學(xué)保教”半日觀摩活動(dòng)，邀請(qǐng)她們觀看我園慶“六一”暨大班畢業(yè)文藝匯演等；使她們也深感受益匪淺。
三、加強(qiáng)交流，把幫扶指導(dǎo)工作落到實(shí)處。
我們常和結(jié)對(duì)園的園長(zhǎng)通過電話或邀請(qǐng)她們到我園來交流情況，就幼兒園的教育教學(xué)現(xiàn)狀和教師情況交流，及時(shí)調(diào)整幫扶計(jì)劃。例如針對(duì)結(jié)對(duì)教師配備不夠，沒有充足的時(shí)間外出觀摩學(xué)習(xí)的問題，我園派出骨干教師點(diǎn)評(píng)幫扶園教師展示的音樂活動(dòng)《》，使她們的教師知道了如何上好音樂活動(dòng)，提高其組織教學(xué)水平，從音樂活動(dòng)的目標(biāo)定位，活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織、如何關(guān)注幼兒等方面進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。另外，我園還贈(zèng)送童心幼兒園VCD等教學(xué)設(shè)備及幼兒玩具，改善其辦學(xué)條件。
四、初現(xiàn)成效，在幫扶中共同成長(zhǎng)
通過我們不懈的努力，我們的幫扶工作初見成效。結(jié)對(duì)園教師在業(yè)務(wù)能力上有了較大提高，幫扶活動(dòng)也帶給了我園參與幫扶的教師很多啟示，大家受益匪淺。通過對(duì)廟前鎮(zhèn)童心幼兒園的幫扶，讓我們一線老師看了農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀及差異，看到了農(nóng)村幼兒教師們工作的熱情，感受到自己肩上的責(zé)任。農(nóng)村幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本園教育教學(xué)的重視、老師們的認(rèn)真那股勁，深深的感動(dòng)了我們。
總之，在近一年的幫扶工作中，我們經(jīng)過雙方的積極配合和努力，幼兒園的教育教學(xué)已經(jīng)有了一定的進(jìn)展，但童心幼兒園還存在不少的問題，比如教研活動(dòng)環(huán)節(jié)非常薄弱等。幫扶工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，在新的一年中我們將加大不斷探索新的方法和途徑，加大幫扶力度和密度，爭(zhēng)取使我們?cè)趲头龉ぷ鞴餐M(jìn)步和成長(zhǎng)。
幫扶人幫扶工作總結(jié)14
光陰似箭，眨眼間，半學(xué)期的工作已悄然離我們遠(yuǎn)去�；厥走@半學(xué)期所走過的路，雖然很艱辛，但更多的是快樂。作為一名園級(jí)骨干教師，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。
于是，我把壓力化作動(dòng)力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，以不辜負(fù)園領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐，并與積極肯干的韓旭老師組成了幫扶小組�，F(xiàn)將結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)如下：
一、日常的幫扶工作
本人認(rèn)真的按學(xué)期初的骨干教師幫扶計(jì)劃進(jìn)行工作，如約完成了如下任務(wù)：
1、做到了每周幫助韓老師備一節(jié)課，檢查一次教案，真正的提高韓老師的教材分析能力。
2、做到了每個(gè)周聽韓老師一節(jié)語言教育活動(dòng)，并給出其詳盡的講評(píng)，以便幫助韓老師盡快地提高教學(xué)水平。
3、做到了每?jī)芍芙o韓老師上一節(jié)示范課，起到了示范、牽引的作用。
4、指導(dǎo)韓老師認(rèn)真書寫教育教學(xué)過程中的記錄與反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好材料的整理收集。
二、取得的成績(jī)
“功夫不負(fù)有心人”，在本人的幫助與韓老師自身的積極努力之下，韓老師的教育教學(xué)水平提升了很多�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽覍⒁蝗缂韧貙W(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思，積極主動(dòng)地幫助韓老師，力爭(zhēng)在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自身的.生命價(jià)值。
以上便是我本學(xué)期幫扶工作的總結(jié)。說是幫扶，其實(shí)是共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。幾年來，我教育教學(xué)水平的提升，也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示“感謝”。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一如既往的支持我、幫助我，我將再次整理好行囊，積蓄力量，向下一個(gè)驛站吹響沖鋒的號(hào)角。
幫扶人幫扶工作總結(jié)15
我園在和縣第一幼兒園的對(duì)口幫扶活動(dòng)中，按照市教委組織的對(duì)口幫扶活動(dòng)的要求，在提高本幼兒園辦園水平、辦園理念、師資隊(duì)伍薄弱、管理水平不高等方面，做了許多工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）營造氛圍，做好幫扶宣傳和結(jié)對(duì)幫扶工作
20xx年5月25日幫扶活動(dòng)啟動(dòng)后，我園與縣第一幼兒園結(jié)成“對(duì)口幫扶”單位，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作非常重視，并根據(jù)縣第一幼兒園的要求及現(xiàn)狀制定了“對(duì)口幫扶”工作實(shí)施方案，并將幫扶工作納入議事日程之中，從而有效地引導(dǎo)和促進(jìn)了本幼兒園教育教學(xué)理念的更新和教育教學(xué)工作的有序開展。
（二）重視交流，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享。
我園在6月派出教師深入到縣第一幼兒園，通過與第一幼兒園的師生一起學(xué)習(xí)、一起生活，在參觀環(huán)境、講座、聽課、評(píng)課、交流等活動(dòng)中，共同探討、研究本幼兒園教師在教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善本園所環(huán)境、區(qū)角創(chuàng)設(shè)及園所文化建設(shè)，強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性，從而不斷提高教師自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，找出園所的文化特色，提升辦園質(zhì)量。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的.互訪機(jī)制。
為切實(shí)提高幫扶工作的效果，共同提高教師素質(zhì)，改善辦園質(zhì)量，我們兩園相互協(xié)調(diào)，主要以互派園長(zhǎng)和教師進(jìn)園，深入課堂為載體，來提高我園教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力，在區(qū)角、環(huán)境布置，園所文化的創(chuàng)設(shè)等方面做到資源共享，互通有無，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
�。ㄋ模┥钊爰�(xì)致，幫扶工作初見成效。
兩園開展結(jié)對(duì)幫扶的活動(dòng)雖然只有一周時(shí)間，但給我們的感受和啟發(fā)較多。教師利用一周時(shí)間，分別參觀、討論了我園的室內(nèi)、室外墻面環(huán)境布置和班級(jí)區(qū)角創(chuàng)設(shè)；講評(píng)了七節(jié)教學(xué)活動(dòng)；與縣第一幼兒園的寇主任和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了關(guān)于“幼兒園文化特色確立”的交流座談會(huì)。
通過此次對(duì)口幫扶活動(dòng)，一是幫助我園老師樹立了新的教育教學(xué)理念，明確了幼兒園的辦園特色。二是縣第一幼兒園老師感受到了鄉(xiāng)村老師艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、樂于奉獻(xiàn)的精神。三是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進(jìn)了農(nóng)村學(xué)前教育的均衡發(fā)展，向教育的公平發(fā)展邁進(jìn)了一步。
總之，幼兒園對(duì)口幫扶工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略舉措，在結(jié)對(duì)幫扶工作中，為青年教師提供了很好的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì)。在今后的工作中，需要進(jìn)一步努力，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，為逐步提高幼兒園的辦園質(zhì)量、推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施，構(gòu)建和諧社會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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