社區(qū)特扶家庭幫扶工作總結(jié)范文(通用20篇)
時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢?我們該怎么去寫工作總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的社區(qū)特扶家庭幫扶工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
社區(qū)特扶家庭幫扶工作總結(jié) 篇1
按照中心校要求和我校結(jié)對幫扶工作需要我與丁曉娟、馬之軍兩位老師結(jié)成對子,為了盡快讓他們適應(yīng)新的教學(xué)崗位,勝任語文教學(xué)工作,我們互相學(xué)習(xí),互相幫助,努力提高自身素質(zhì)。具體做法如下:
一、結(jié)合實際情況,制訂幫扶計劃。
每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢,也各有需要提高的地方,于是我認真分析兩位老師的優(yōu)缺點,對于好的地方,提出來大家一起學(xué)習(xí),對于不足的地方,互相幫助其改正,使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的發(fā)展、進步,最后根據(jù)這些特點,有針對性地開展幫扶。
二、虛心學(xué)習(xí)、共同進步。
雖然我是師傅,那是因為我教齡比較長,兩位老師雖然年輕,但是在教學(xué)理念上還是有很多地方需要我需要虛心學(xué)習(xí),所以我把共同提高素質(zhì)作為本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。
首先,我經(jīng)常向其他幾位骨干教師請教,努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進一步的提高。
其次,在老師上匯報課、觀摩課時,一起備課研課、然后聽課學(xué)習(xí),并仔細記錄、認真進行評課,使自己在評課方面有一定進步。
再次,在平時的休息時間里,我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍,使自己的教育教學(xué)在理論上也有收獲。
三、率先垂范,以身作則
骨干教師結(jié)對子工作主要活動之一是聽課、備課、評課。這些活動是雙向的,不是單向的。老師有好學(xué)的熱情,有豐富的知識,有創(chuàng)新的能力。而作為師傅的我更樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟,帶徒弟的`過程中也能不斷完善自己,取人之長,補己之短。在本學(xué)期老師及其他教師共同集體備課1節(jié),我自己上示范課1節(jié),老師上匯報課研究課2節(jié),聽課后,均進行了認真的評課,對教案、教學(xué)方法、教學(xué)課件、上課時出現(xiàn)的一些不足都進行了改善。經(jīng)過研課后,盡是把優(yōu)秀的活潑的教學(xué)活動展現(xiàn)給學(xué)生,讓他們在各個方面有所提高。
在本學(xué)期的骨干教師結(jié)隊活動中,自己微薄的教學(xué)理論、技能方面的經(jīng)驗,與老師共同分享、探討研究,同時督促自己不斷地更新理念知識和提高教育教學(xué)技能!
社區(qū)特扶家庭幫扶工作總結(jié) 篇2
20xx年,我很榮幸地被評為第二屆池州市骨干教師,在被評為骨干教師以后的兩年內(nèi),我把解放中學(xué)作為我的固定的聯(lián)系點,我是解放的孩子,在解放中學(xué)教了8年書,后來因為工作關(guān)系,調(diào)離了母校,但是我對那里的父老鄉(xiāng)親以及以前在一起工作的“戰(zhàn)友”都懷有深厚的感情,更是對那里的學(xué)生有著濃厚鄉(xiāng)情。作為市級骨干教師,兩年里我積極和母校的老師一起,共同研究方法,來提高該校的英語教育教學(xué)水平;仡檭赡陙碜约旱墓ぷ骱捅憩F(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,得到受援學(xué)校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己也得到了升華,無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說受益匪淺!我敬佩解放中學(xué)老師忘我的奉獻精神,認真負責(zé)的工作態(tài)度,她們才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在解放中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,同事的無私關(guān)懷下,我取得了優(yōu)異的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、精心準(zhǔn)備并做好示范課和專題報告
我在繁重的教學(xué)工作之外,還承擔(dān)了一項十分重要的任務(wù),那就是指導(dǎo)我們學(xué)校青年教師的教學(xué)工作。聽了青年教師多節(jié)隨堂課后,我提出了許多的意見和建議,并悉心指導(dǎo)授課教師,使青年教師的教學(xué)水平有了很大的提高。
二、認真聽課、評課,精心指導(dǎo)我校教師的教學(xué)工作。
。ㄒ唬┦恰奥牎,按照學(xué)校的安排,我把所有教師的課,全部認真地聽了一遍,摸清了教師們課堂教學(xué)的基本情況,找到了教師課堂教學(xué)中普遍存在的一些突出問題。
。ǘ┦恰爸v”,我對教師課堂上暴露出的這些問題,進行了認真分析,歸類,并利用間周一次的教研活動時間,有針對性地,有計劃地舉行輔導(dǎo)講座。我先后講過的`專題有“簡單英語不簡單”“新課程改革的基本思想”和“如何改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)面貌”等4次講座,為了讓教師們學(xué)有所獲,每次講座,我都要翻閱大量的資料,認真撰寫講座稿。在講座的基礎(chǔ)上還做了多次的示范課,達到了每月一次,起到了較好的示范作用。
。ㄈ┦恰案保瑢W(xué)校為我安排了幾位青年教師,我深入課堂,隨堂聽課,進行跟蹤指導(dǎo)。一期來,我隨堂聽課達20節(jié),評課、指導(dǎo)課達10多節(jié),幾位青年教師的課堂教學(xué)水平有了明顯提高。他們的教學(xué)理念、教學(xué)方法深深感染著周圍每一位教師,為教師的教學(xué)起到了模范作用,推動了學(xué)校新課改的順利實施。幫扶工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡,但是我認為,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。
社區(qū)特扶家庭幫扶工作總結(jié) 篇3
光陰似箭,一晃一學(xué)期的工作已悄然離我們遠去;厥走@一學(xué)期所走過的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我是學(xué)?h級美術(shù)骨干教師,我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責(zé)任。于是,我把壓力化作動力,認真做好每項工作,不辜負校領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的厚望。我是這樣想的,也是這樣做的。我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實踐,并與積極肯干的呂老師老師組成了幫扶小組,F(xiàn)將本學(xué)期的骨干教師幫扶工作總結(jié)如下:
一、日常的幫扶工作:
本人認真的按學(xué)期初的骨干教師幫扶計劃進行工作,如約完成了如下任務(wù)。
1、做到了每個月幫助呂老師備一節(jié)課,檢查一次教案,真正的提高呂老師在教材的教材分析和處理方面的能力。
2、做到了每個月聽呂老師一節(jié)美術(shù)課,并給出其做出詳盡的講評,以便幫助陳老師提高。
3、做到了每個月給呂老師上一節(jié)美術(shù)示范課,起到了示范、牽引的作用。
4、指導(dǎo)呂老師進行教育教學(xué)情況,認真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),做好材料的.整理收集。
二、取得的成績:
工夫不符有心人,在本人的幫助,呂老師的積極努力下,呂老師的《會變得線條》一課在學(xué)校的教研中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!蔽覍⒁蝗缂韧貙W(xué)習(xí)、研究、實踐、反思,積極主動的幫助陳老師,力爭在平凡的崗位上實現(xiàn)自身的生命價值。
以上便是我本學(xué)期骨干教師幫扶工作的總結(jié)體會。說是幫扶,其實是共同學(xué)習(xí)、共同進步。幾年來,我教學(xué)水平的進步,教學(xué)成績的取得,都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果,我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示“感謝”。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一如既往的支持我、幫助我,我又一次整理好行囊,積蓄力量,向下一個驛站吹響了沖鋒的號角。
社區(qū)特扶家庭幫扶工作總結(jié) 篇4
一、工作開展情況
1、中醫(yī)診療技術(shù)及現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)水平提升
我院先后派駐7位在腦病科、心血管科、骨傷科、放射科等方面高年資主治醫(yī)師對其進行專科指導(dǎo),通過白班、二線班、門診、會診、講座等多種形式帶領(lǐng)我院醫(yī)師在腦病、心血管、骨傷的中醫(yī)診療及現(xiàn)代診療技術(shù)方面明顯提升,主要表現(xiàn)在心肌梗死的中西醫(yī)診療,腦卒中的溶栓及康復(fù)調(diào)理,腕踝針治療骨病疼痛,沖擊波治療骨病筋傷等方面。
2、門急診人次及年出院人數(shù)增加
在與我院形成幫扶對子后,三家中醫(yī)院在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、診療范圍、服務(wù)水平等方面均得到了發(fā)展,受援單位門急診人次及年出院人數(shù)相比于20xx年同期均有所增加,醫(yī)院轄區(qū)內(nèi)老百姓心中知道不出遠門就可以享受到省級三甲醫(yī)院優(yōu)質(zhì)醫(yī)療技術(shù)服務(wù),達到了提高基層醫(yī)院診療技術(shù)、增加醫(yī)療收入、優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)百姓的目的。
二、主要措施
根據(jù)受援醫(yī)院需求,先后選派醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好、敬業(yè)精神強、業(yè)務(wù)水平較高、工作三年以上、具備一定指導(dǎo)帶教能力的醫(yī)務(wù)人員,分別至XXX中醫(yī)醫(yī)院進行支援。
在基礎(chǔ)管理、診療、技術(shù)、醫(yī)療服務(wù)等方面實行全方位支援、指導(dǎo)與幫扶。指導(dǎo)受援醫(yī)院嚴(yán)格執(zhí)行各項核心制度、基本規(guī)范、診療常規(guī);根據(jù)受援單位實際情況和特點,指導(dǎo)受援單位開展新技術(shù)、新學(xué)科建設(shè);針對受援單位的'功能和任務(wù),在技術(shù)準(zhǔn)入許可的范圍內(nèi),按照實際需求,推廣適宜技術(shù),提高適宜技術(shù)的應(yīng)用能力和水平;通過臨床診療示范、教學(xué)查房、病案討論和講座等形式,幫助受援單位建設(shè)特色?,提高對常見病、多發(fā)病、部分危急重癥的診療能力;
無償接受、優(yōu)先安排受援單位技術(shù)進修學(xué)習(xí),并組織我院心血管、腦病科、急診內(nèi)科、腫瘤科等副高職稱以上專家進行義診、以查房、會診、講座等多種形式,開展技術(shù)指導(dǎo),促使優(yōu)質(zhì)資源下沉,提高受援醫(yī)院診療水平和醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全。全方位開展對口支援工作。
社區(qū)特扶家庭幫扶工作總結(jié) 篇5
按照全市“雙進雙解”活動的工作部署,結(jié)合《“雙進雙解雙落實”活動總體方案》要求,以“走進項目、走進企業(yè)、解決問題、解決困難、落實責(zé)任、落實任務(wù)”為落腳點,結(jié)合我局?家?guī)头銎髽I(yè)的具體實際,具體問題具體分析、具體問題具體解決,使幫扶幫建工作取得雙贏,現(xiàn)將情況報告如下。
一、企業(yè)基本情況
。ㄒ唬┢髽I(yè)簡介
。ǘ┥a(chǎn)經(jīng)營狀況
二、主要做法和成效
。ㄒ唬┌l(fā)揮職能優(yōu)勢,當(dāng)好企業(yè)參謀。
1.實行服務(wù)定期報告制度。實行幫扶工作月問詢、工作督導(dǎo)、問題督辦和信息交流等制度,建立企業(yè)幫扶工作信息反饋表,編制企業(yè)幫扶工作通訊錄,實現(xiàn)企業(yè)問題即時受理、轉(zhuǎn)辦和答復(fù)。
2.為企業(yè)管理提供科學(xué)指導(dǎo)。局領(lǐng)導(dǎo)分頭到6家?guī)头銎髽I(yè)開展調(diào)研,宣傳國家、省、市、區(qū)的科技政策據(jù),通過對企業(yè)進行具體指導(dǎo),為企業(yè)的經(jīng)營管理和技術(shù)創(chuàng)新提供政策支撐。
。ǘ┯煤糜米阏撸Ψ⻊(wù)企業(yè)發(fā)展。
截至目前已召開高新技術(shù)企業(yè)申報培訓(xùn)、中小微科技型企業(yè)創(chuàng)新基金及生產(chǎn)性流動資金貸款政策培訓(xùn)、《企業(yè)研究開發(fā)費用稅前扣除管理辦法(試行)》解讀培訓(xùn)等培訓(xùn)會,組織企業(yè)參加市里組辦的兩化融合項目推介會、兩化融合成果展和兩化融合國際論壇等活動。全面幫助企業(yè)了解政策、用好用足政策,為企業(yè)建立一個交流、合作的平臺。幫扶企業(yè)對培訓(xùn)和活動表現(xiàn)出了高度的積極性和熱情,紛紛表示要積極參與。
。ㄈ┩七M科技服務(wù)體系建設(shè),建立科技發(fā)展長效機制。
1.加強科技服務(wù)專業(yè)化建設(shè)。建立服務(wù)體系,科學(xué)界定服務(wù)職責(zé),發(fā)揮服務(wù)職能作用,為企業(yè)提供專業(yè)化服務(wù)。
2.服務(wù)信息化建設(shè)。啟動了互聯(lián)網(wǎng)建設(shè),為創(chuàng)新型企業(yè)提供一個展示、交流、合作的.平臺,加大對企業(yè)的科技指導(dǎo)和支持,推動創(chuàng)新型企業(yè)發(fā)揮科技示范帶動作用。
社區(qū)特扶家庭幫扶工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期我有幸成為齊麟老師的師傅。在師徒結(jié)對活動中,我們互相學(xué)習(xí),互相幫助,努力提高自身素質(zhì)。對于本學(xué)期的師徒結(jié)對工作,現(xiàn)小結(jié)如下:
一、結(jié)合教師的原有水平,制訂師徒計劃
每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢,也各有需要提高的地方,于是我認真分析齊老師的優(yōu)缺點,對于她好的地方,提出來一起學(xué)習(xí),對于不足的地方,互相幫助其改正,使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的發(fā)展、進步,最后根據(jù)這些點,制訂出了本學(xué)年的師徒結(jié)對計劃,并根據(jù)計劃開展一系列的活動。
二、虛心學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
雖然我是師傅,但我還是需要虛心學(xué)習(xí),把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先,我經(jīng)常向其他教師請教,努力使自己在課堂教學(xué)、班級管理等方面有進一步的.提高。其次,在其他老師上公開課時,我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學(xué)習(xí),并仔細記錄、認真評課,使自己在評課方面有一定進步。再次,在平時的休息時間里,我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍,是自己的專業(yè)理論也有一定的提高。
三、做好示范,共同提高
在這個學(xué)期里,我把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課,充分準(zhǔn)備,不管是教具、教學(xué)過程都會精心設(shè)計,盡量把最好的方面展示給大家。在指導(dǎo)徒弟的匯報課時,我也盡力幫他尋找好的教材,設(shè)計出科學(xué)合理教案,并指導(dǎo)他多次試教,盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動匯報出來,以提高教育教學(xué)水平。
青年教師有充沛的精力,有好學(xué)的熱情,有豐富的知識,有創(chuàng)新的能力。而我們作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟,帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,取人之長,補己之短。在本學(xué)期的師徒結(jié)隊活動中,我不但自己的教學(xué)教育水平有了一定的提高,也幫助齊老師共同提高,我想,在以后的類似活動中,我要更主動、更認真、更努力,使自己和同伴的能力有一個很大的進步。
社區(qū)特扶家庭幫扶工作總結(jié) 篇7
伴隨著夏姑娘的腳步,又一學(xué)期的工作告一段落,在這學(xué)期中,有成績也有問題,下面將這學(xué)期的師生幫扶工作總結(jié)如下:
一、取得的成績
1、學(xué)生思想方面
讓學(xué)生樹立了正確的人生觀,明確了學(xué)習(xí)目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在工作中,我著力作好學(xué)生的思想工作,既做到了明確道理,又做到了循循善誘。通過做思想工作,學(xué)生做到了熱愛集體、愛護公物、團結(jié)互助、無私奉獻。
2、紀(jì)律方面
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,要求學(xué)生聽從老師的指揮,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺地遵守紀(jì)律。
3、活動方面
本學(xué)期開展了“趣味運動會”,鼓勵學(xué)生積極參加這些活動,學(xué)生通過這些活動獲得在學(xué)校學(xué)習(xí)的快樂,調(diào)整了他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。使他們以更好的狀態(tài)投入到新學(xué)習(xí)中去。
4、興趣方面:
鼓勵后進生去參加各種興趣小組,培養(yǎng)他們的興趣愛好,使他們的長處能凸顯出來,增強他們的自信心,使其慢慢的喜歡在班級這個大家庭中學(xué)習(xí),快樂的成長。在這基礎(chǔ)上進一步引導(dǎo)他們熱愛學(xué)習(xí)。
5、學(xué)習(xí)方面:
時常在課堂上關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài),如果他們的狀態(tài)好,要及時給予表揚,如果不好,要給制止,同時還教他們一些學(xué)習(xí)方法,使他們學(xué)的更快、更好!
二、不足
1、仍然學(xué)生的`學(xué)習(xí)成績還需要進一步提高。
2、不愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)象還是存在,還需要進一步培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。
3、學(xué)生參加活動的積極性不高。
三、整改措施
教師應(yīng)與學(xué)生進行心與心的交流,改進思想政治工作方法,調(diào)動學(xué)生積極性。
四、下步打算
1、讓優(yōu)生帶動他的學(xué)習(xí),使他的學(xué)習(xí)成績能夠有所提高。
2、嚴(yán)格要求學(xué)生,耐心說教,做學(xué)生的知心朋友,多鼓勵,少批評,使師生關(guān)系融洽,樹立正確的榮辱觀,為培養(yǎng)合格人才盡自己微薄之力。
總之師生幫扶是一個長期要堅持的工作,要老師付出實踐、愛心和精力的一項長期任務(wù)。
社區(qū)特扶家庭幫扶工作總結(jié) 篇8
本學(xué)期即將結(jié)束,結(jié)合開學(xué)初學(xué)校政教處工作安排,現(xiàn)將本學(xué)期轉(zhuǎn)化學(xué)困生以來開展的工作作以總結(jié)。
一、基本情況:
本學(xué)期本人進行幫扶的對象為八三班寇家強,這位學(xué)生的主要問題是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,有嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。上課不注意聽講,不關(guān)心學(xué)習(xí)。書寫不過關(guān),小有脾氣,對老師批評有逆反心理。愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲。但對人熱情,真誠。
二、實施方法:
1、進行心理輔導(dǎo),對癥下藥。從根源上分析其問題存在原因。挖掘其內(nèi)心想法,剖析其行為,幫助他們樹立勇氣,克服自卑心理,從一點一滴小事中認識到他們的優(yōu)點,改正不良習(xí)慣。
2、加強思想教育、紀(jì)律教育和法制教育,提高他們的認識。創(chuàng)設(shè)良好的談話氛圍,對他們進行各種教育,通過典型的案例,讓他們認識到一些不良行為的危害,讓他們知道“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”告誡他們要防微杜漸,改正不良行為。
3、加強親情教育。通過一些簡單典型的事例,讓他們明白父母對他們的養(yǎng)育不容易,對父母要有感恩之心,而如果他們沒有盡到作為學(xué)生、作為子女的責(zé)任,則是大大的不孝。
4、持之以恒做好幫扶工作。每個學(xué)生肯定都想學(xué)好,表現(xiàn)好,但個別同學(xué)往往做不到。因此抓問題學(xué)生工作不能滿足于一時的成功,應(yīng)該有反復(fù)抓的思想準(zhǔn)備。針對這一現(xiàn)象,要經(jīng)常與家長聯(lián)系,分析自身的問題,促其行為及思想有所進步,讓優(yōu)秀的行為去感化他,使他在今年能有更好的表現(xiàn)。
5、要過多的給予愛心。在一點一滴的小事上,善于發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生的閃光點,給予肯定。在生活中、學(xué)習(xí)中充分注重他們,使他們感覺到老師在關(guān)注他們,認識到他們不是孤立的。另外要進行賞識教育,增強問題學(xué)生的自信心。
6、及時進行“電訪”和家訪活動。教育不能只靠學(xué)校,家庭和社會也起到一定的作用,只有家庭、學(xué)校、社會形成一股教育合力,才會達到事半功倍的效果。因此,本學(xué)期我將與家長共商教子之道,有針對性地采取有效措施教育學(xué)生,以期取得事半功倍之效果。
7、密切關(guān)注,隨時跟蹤,了解動態(tài),及時教育。采取親自到班上和向班主任和其他學(xué)生了解相結(jié)合,隨時了解其思想和行為,及時進行教育。
三、取得成績和存在不足
1、取得成績
寇家強書寫有了進步,能寫短小通順的日記;攫B(yǎng)成了按時完成作業(yè)的習(xí)慣。
語文成績由開學(xué)初的四五十分到現(xiàn)在的`及格成績,可以看出他們學(xué)習(xí)態(tài)度在轉(zhuǎn)變著,不斷進步著。
已經(jīng)由開學(xué)初的無知、搗蛋、惹是生非轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的不遲到、不打架、安分守己,說明他們的品質(zhì)也在轉(zhuǎn)變著。
2、存在不足
和家長溝通不夠。除了個人的幫扶外,今后應(yīng)該多和家長聯(lián)系,取得教育上的溝通,這樣對于學(xué)生的轉(zhuǎn)變效果會更理想。
學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確。給學(xué)困生指出切實可行的目標(biāo),不要過高,有長期目標(biāo)和短期目標(biāo),以幫助他們實現(xiàn)自己的理想,樹立較強的自信心。
總之,一個學(xué)生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績的取得都離不開教師平時的關(guān)心和呵護,而對后進生的轉(zhuǎn)化,更應(yīng)傾注不懈的努力,更應(yīng)更新觀念,探索新的教育方法,努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
社區(qū)特扶家庭幫扶工作總結(jié) 篇9
一直以來,我局積極貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,高度重視社區(qū)幫扶工作,認真總結(jié)幫扶工作經(jīng)驗,進一步統(tǒng)一思想,明確責(zé)任,切實加大幫扶工作力度,積極尋找?guī)头龉ぷ魍黄泣c,社區(qū)幫扶工作取得了良好成效,F(xiàn)將前一階段社區(qū)幫扶工作總結(jié)報告如下:
一、提高認識,明確幫扶工作責(zé)任
一是高度重視幫扶工作,做好社區(qū)幫扶工作,促進社區(qū)工作進一步開展,是區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)和諧社會的一項重大舉措,是惠民、利民的長期工程,也是實踐“三個代表”重要思想、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是全面建設(shè)小康社會實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的需要。
二是完善幫扶工作機制。成立了幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由xx局紀(jì)委書記xx,副局長xx和副局長xx為領(lǐng)導(dǎo)分別負責(zé)一個社區(qū)的幫扶工作,確保幫扶工作高質(zhì)量進行。
二、深入調(diào)研,明確幫扶工作目標(biāo)
為明確幫扶目的,采取有效的措施,我局對所負責(zé)幫扶的三個社區(qū)開展了認真的調(diào)研,力爭幫扶措施到位,能幫助社區(qū)解決實際問題。
10月27日上午,xx局黨委與xx路辦事處第二社區(qū),第三社區(qū)結(jié)成幫扶小組,認真了解社區(qū)情況,與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和代表交流意見,制定幫扶措施。
社區(qū)所面臨的困難:
1、辦公設(shè)施嚴(yán)重落后:電腦老化,缺少打印機、照相機、優(yōu)盤。
2、辦公環(huán)境簡陋:辦公室桌椅缺乏,而且陳舊;空調(diào)無法正常使用;辦公室房子狹窄老舊、門窗需要改造。
3、第二社區(qū)缺少一個經(jīng)濟高效的物業(yè)管理公司。
三、有的.放矢,扎實開展幫扶工作
針對社區(qū)實際情況,我局高度重視,認真研究幫扶對策,積極采取幫扶措施。
針對辦公設(shè)備老化問題,11月16日,我局購買的三臺惠普牌激光打印機順利交送給三個社區(qū),其他辦公設(shè)備的準(zhǔn)備工作正在積極進行中。
針對社區(qū)辦公室狹窄、門窗需要改造問題,我們正積極與社區(qū)所屬辦事處聯(lián)系,爭取盡快協(xié)調(diào)解決。
針對物業(yè)管理公司問題,我們正在積極考察,力爭為社區(qū)聯(lián)系幾個手續(xù)正規(guī)、口碑較好的物業(yè)公司供其選擇。
接下來,我們將更加積極了解社區(qū)實際,加大幫扶力度,為我區(qū)“和諧之區(qū)”建設(shè)作出更大貢獻。
社區(qū)特扶家庭幫扶工作總結(jié) 篇10
根據(jù)縣委辦《關(guān)于切實做好“低收入農(nóng)戶收入倍增計劃”結(jié)對幫扶工作通知》要求,我局是xx鄉(xiāng)低收入農(nóng)戶收入倍增計劃的牽頭部門,具體聯(lián)系xx村和xx村。今年以來,我局結(jié)合xx村的實際情況,堅持因地制宜、因情施策,以“領(lǐng)導(dǎo)掛點,部門包村,干部幫戶”為主線,積極引導(dǎo)群眾致富奔小康,做到幫在關(guān)鍵處,扶在點子上,F(xiàn)將結(jié)對幫扶有關(guān)情況小結(jié)如下:
一、做好經(jīng)濟發(fā)展的“智多星”
一是加強基層組織建設(shè)。以村黨組織為龍頭建設(shè)核心,推行黨員干部績效考核辦法,完善黨員干部管理和財務(wù)管理制度,堅持“三推一定”發(fā)展黨員,“集體把關(guān)”監(jiān)管財務(wù),確保村級組織正常運行。二是加強方針政策宣傳。緊緊圍繞今年縣委關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的重要決策部署和重點工作,利用電視、廣播、宣傳欄、信息,全方位宣傳我縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新思路、新舉措、新經(jīng)驗和新典型,為我縣新農(nóng)村建設(shè)提供強大的'精神動力和智力支持。三是加強經(jīng)濟發(fā)展幫扶,按照“綠色發(fā)展、生態(tài)富民”的理念,幫助任職村班子理清發(fā)展思路,從經(jīng)營、開發(fā)、發(fā)展等方面,幫助尋找發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟新路子。
二、做好農(nóng)民群眾的“貼心人”
一是結(jié)對幫扶困難人群。與村貧困戶、黨員、村干部進行深入溝通,準(zhǔn)確把握幫扶戶的思想動態(tài),全面了解幫扶對象的情況,定期走訪結(jié)對幫扶對象,到位幫扶資金6萬元,為結(jié)對困難戶送上慰問品19件,慰問金0.95萬元。二是解決群眾看病就醫(yī)問題。為更好地解決當(dāng)?shù)卮迕竦目床【歪t(yī)問題,協(xié)調(diào)落實相關(guān)政策資金,重點推進村衛(wèi)生室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項目,特邀市衛(wèi)生局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到新建的Xx鄉(xiāng)上溪村衛(wèi)生室進行現(xiàn)場調(diào)研,現(xiàn)場對衛(wèi)生室新建、改建工作提出了具體指導(dǎo)意見。同時,將Xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院接入城鎮(zhèn)職工醫(yī)保網(wǎng)的工作也在有序進行中。目前,Xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院按照“全縣衛(wèi)生室建設(shè)規(guī)劃”,已完成村衛(wèi)生室建設(shè)7家,建設(shè)率達87.5%。
三、做好五水共治的“急先鋒”
一是積極開展清潔河道、清潔鄉(xiāng)村專項行動。組織力量對村內(nèi)河道和環(huán)境進行全面排查,開展“河道大清理”和“農(nóng)村大掃除”,全面清理河道廢棄漂浮物、病死動物、河中障礙物和沿岸垃圾,確保無成堆暴露垃圾,房前屋后整潔有序。
二是認真開展清潔塘認領(lǐng)活動。按照“五水共治”活動工作要求,組織開展“五水共治”共建生態(tài)家園健康教育講座和農(nóng)村生活污水治理培訓(xùn)班,召開專題會議全面部署清潔塘認領(lǐng)工作,簽訂山清潔塘認領(lǐng)協(xié)議,明確雙方共建責(zé)任義務(wù)。全系統(tǒng)共認領(lǐng)清潔塘17個,涉及9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),累計金額達86萬元,幫助投資興建清潔塘設(shè)施,解決污水排放,淤泥清理和環(huán)境美化問題,努力實現(xiàn)該村水清、岸綠、景美,為廣大群眾提供良好的運動和生活環(huán)境,從而真正取得共建實效。一年來,通過幫助結(jié)對鄉(xiāng)、村及農(nóng)戶發(fā)展生產(chǎn),改善生活,加快增收,進一步密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系,濃厚了局機關(guān)的廉潔氛圍,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會做出積極的貢獻。
社區(qū)特扶家庭幫扶工作總結(jié) 篇11
為了全面貫徹和落實區(qū)教育局結(jié)對幫扶的精神,充分發(fā)揮城區(qū)示范園的輻射和帶動作用,我園與岔河則鄉(xiāng)中心幼兒園、馬合鄉(xiāng)中心幼兒園、小紀(jì)汗中心幼兒園三所園成為結(jié)對園。在半年的幫扶進展過程中,經(jīng)過雙方的共同努力,取得了一定的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、充分了解情況,制定切實可行的幫扶計劃。
為了讓結(jié)對幫扶工作能取得一定的針對性和實效性,根據(jù)對三所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的了解,知道了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的不足及老師們在教學(xué)上的困惑,找出了幼兒園目前存在的急需解決的問題,對癥下藥,制定可行的幫扶計劃。
例如我們通過交流和實地調(diào)研發(fā)現(xiàn):教師年輕有活力、有激情、好學(xué)上進,但是由于教育經(jīng)驗不足,對《綱要》的解讀和領(lǐng)會還不夠,老師們對教研活動開展的經(jīng)驗也較少,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)活動的靈活組織等方面的水平亟待提高;幼兒園硬件條件都有較大的'改善,但由于參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)接受新信息和分享教育資源的機會比較少以及專業(yè)教師少,部分為小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師;針對這些情況,我們把幫扶捆綁的重點放在了以下幾方面:
1、教育資源共同分享,如:教育書刊、音像圖書、玩具等;
2、送教下鄉(xiāng),進行專題講座;
3、我園園長和骨干教師定期到該園指導(dǎo)。
二、互相交流、切磋,創(chuàng)新幼兒園管理模式
結(jié)合三所結(jié)對園的實際情況,幫助其完善園內(nèi)各項規(guī)章制度,通過園長與園長、教師與教師之間的交流,更新教師的教育教學(xué)觀念,在教育、教研、資源共享庫建設(shè)教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導(dǎo)。
三、送教下鄉(xiāng),把幫扶指導(dǎo)工作落到實處
我們常和結(jié)對園的園長通過電話或邀請她們到我園來交流情況,就幼兒園的教育教學(xué)現(xiàn)狀和教師情況交流,及時調(diào)整幫扶計劃。
針對結(jié)對園配備不夠,沒有充足的時間外出觀摩學(xué)習(xí)的問題,我園派出了韓小鳳老師展示了音樂游戲活動《小矮人挖寶石》優(yōu)質(zhì)示范課,使結(jié)對園的教師知道了如何上好音樂活動,提高其組織教學(xué)水平。并且觀摩了馬合鄉(xiāng)中心幼兒園教師賽講比賽,我園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師從活動的目標(biāo)定位、活動準(zhǔn)備、活動設(shè)計、活動組織、如何關(guān)注幼兒等方面進行了詳細的指導(dǎo)。
另外,通過前期的走訪發(fā)現(xiàn),結(jié)對園由于硬件條件有限,地處偏僻,園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角創(chuàng)設(shè)等都存在著一定問題,因此我園特意派出曾經(jīng)外出學(xué)習(xí)的韓小鳳老師分別于4月22日、6月20日去到三所結(jié)對園,開展了以“淺談幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為主題的講座,講座中,韓老師分別就環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人是誰、主題墻的創(chuàng)設(shè)、區(qū)角的創(chuàng)設(shè)等方面進行了圖文并茂的解讀,結(jié)對園老師認真聽講、積極發(fā)言,受益匪淺。
四、初現(xiàn)成效,在幫扶中共同成長
通過我們不懈的努力,我們的幫扶工作初見成效。結(jié)對園教師在業(yè)務(wù)能力上有了較大提高,幫扶活動也帶給了我園參與幫扶的教師很
多啟示,大家受益匪淺。通過對三所中心幼兒園的幫扶,讓我們一線老師看了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育的現(xiàn)狀及差異,看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師們工作的熱情,感受到自己肩上的責(zé)任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園領(lǐng)導(dǎo)對本園教育教學(xué)的重視、老師們的認真那股勁,深深的感動了我們。
總之,在近半年的結(jié)對幫扶工作中,我們經(jīng)過雙方的積極配合和努力,幼兒園的教育教學(xué)已經(jīng)有了一定的進展,但是幫扶工作需要長期堅持下去,在新的一年中我們將加大不斷探索新的方法和途徑,加大幫扶力度和密度,爭取使我們在幫扶工作共同進步和成長。
社區(qū)特扶家庭幫扶工作總結(jié) 篇12
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)舉行了師生幫扶學(xué)困生、經(jīng)濟生、問題生活動,作為班主任幫助學(xué)生進步更是責(zé)無旁貸。通過內(nèi)化教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來,不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生、經(jīng)濟生、問題生,現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的,不時為別人,而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學(xué)”,現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強訓(xùn)練,老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功,學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;現(xiàn)對這項工作總結(jié)如下:
一、理解、尊重、寬容,善待差生
教學(xué)成功與否,不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素,還取決于他們情緒,態(tài)度、學(xué)習(xí)動力等,因此教師在任何時候要注意控制自己的情緒,不遷、怒、不急燥,切忌使用訓(xùn)斥,侮辱人格和傷害自尊心的語言;切忌向家長及班主任告狀。這些差生在班級中常被學(xué)生鄙視,有些教師也指定他們是班級的“敗類”,“包袱”。在社會上受到冷眼,在家也受到家長的訓(xùn)斥。心里有一種壓抑感,在厭學(xué)情緒。自信心不強我主動采取適當(dāng)?shù)男问饺ピ耘嗨麄儭?/p>
二、具體問題具體分析
在工作過程中能個體分析、群體分析,確立發(fā)展目標(biāo)和措施,找出每個學(xué)生的優(yōu)點、缺點、潛在的優(yōu)點、缺點,新的生長點。用發(fā)展的眼光看自己,分析別人。積極對待學(xué)生的每一個閃光點,施以恰如其分的鼓勵性評價,爭取科任老師熱心配合,使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),把學(xué)困生和問題生的厭學(xué),逃學(xué)情緒抑制在一個最低點上。讓經(jīng)濟生感受到大家對他得關(guān)愛,積極的去幫助他們,樹立信心。
三、對癥下藥,開發(fā)非智力因素
差生同樣具有進取心,自尊心,渴望進步。但他們由于各種因素造成了成績差。作為教師對具體學(xué)生要作具體分析,各個突破,比如父母離異的學(xué)生,大多數(shù)較內(nèi)向,自卑,性格孤僻,我主動給他們母親般的愛,找他們談心,了解他們的'一些情況,并在生活上給予足夠的關(guān)心。我還注意了解每位差生的情況。決不把他們當(dāng)作包袱,不鄙視他們,不放度他們,了解他們特長,愛好,尋找他們身上的“閃光點”,多表揚鼓勵增強他們的上進心。
四、爭取家長的配合:
沒有家長的積極配合,差生很難完成學(xué)習(xí)任務(wù),我抓住家長一般都關(guān)心孩子學(xué)習(xí)這一特點,利用家長會,及家長來訪常和他們聯(lián)系,爭取他們的合作,督促孩子做作業(yè),這對差生成績的提高有很大的作用。
五、給差生指出切實可行的目標(biāo)
一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動力的源泉,差生之所以差,沒有奮斗目標(biāo)是一重要原因,我在對每位差生全面了解的基礎(chǔ)上,給他們制定了短期學(xué)習(xí)目標(biāo)長期學(xué)習(xí)目標(biāo)(一學(xué)期),而且經(jīng)常檢查這一目標(biāo),及時修改目標(biāo),一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過高或過低,就逐一幫助他們修正,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力。同時在班級里也形成一幫一的小組模式,去幫助那些有困難的學(xué)生。去感染他們主動去學(xué)習(xí)、去探究知識。適時的提出一些小小的獎勵來鼓舞他們積極學(xué)習(xí)。
社區(qū)特扶家庭幫扶工作總結(jié) 篇13
局社區(qū)幫扶工作總結(jié)一直以來,我局積極貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,高度重視社區(qū)幫扶工作,認真總結(jié)幫扶工作經(jīng)驗,進一步統(tǒng)一思想,明確責(zé)任,切實加大幫扶工作力度,積極尋找?guī)头龉ぷ魍黄泣c,社區(qū)幫扶工作取得了良好成效。現(xiàn)將前一階段社區(qū)幫扶工作總結(jié)報告如下:
一、提高認識,明確幫扶工作責(zé)任
一是高度重視幫扶工作,做好社區(qū)幫扶工作,促進社區(qū)工作進一步開展,是區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)和諧社會的一項重大舉措,是惠民、利民的長期工程,也是實踐“三個代表”重要思想、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是全面建設(shè)小康社會實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的需要。
二是完善幫扶工作機制。成立了幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局紀(jì)委書記,副局長和副局長為領(lǐng)導(dǎo)分別負責(zé)一個社區(qū)的幫扶工作,確保幫扶工作高質(zhì)量進行。
二、深入調(diào)研,明確幫扶工作目標(biāo)
為明確幫扶目的,采取有效的措施,我局對所負責(zé)幫扶的三個社區(qū)開展了認真的調(diào)研,力爭幫扶措施到位,能幫助社區(qū)解決實際問題。10月27日上午,局黨委與路辦事處第二社區(qū),第三社區(qū)結(jié)成幫扶小組,認真了解社區(qū)情況,與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和代表交流意見,制定幫扶措施。1社區(qū)所面臨的困難:
1、辦公設(shè)施嚴(yán)重落后:電腦老化,缺少打印機、照相機、優(yōu)盤。
2、辦公環(huán)境簡陋:辦公室桌椅缺乏,而且陳舊;空調(diào)無法正常使用;辦公室房子狹窄老舊、門窗需要改造。
3、第二社區(qū)缺少一個經(jīng)濟高效的'物業(yè)管理公司。
三、有的放矢,扎實開展幫扶工作
針對社區(qū)實際情況,我局高度重視,認真研究幫扶對策,積極采取幫扶措施。針對辦公設(shè)備老化問題,11月16日,我局購買的三臺惠普牌激光打印機順利交送給三個社區(qū),其他辦公設(shè)備的準(zhǔn)備工作正在積極進行中。針對社區(qū)辦公室狹窄、門窗需要改造問題,我們正積極與社區(qū)所屬辦事處聯(lián)系,爭取盡快協(xié)調(diào)解決。針對物業(yè)管理公司問題,我們正在積極考察,力爭為社區(qū)聯(lián)系幾個手續(xù)正規(guī)、口碑較好的物業(yè)公司供其選擇。
接下來,我們將更加積極了解社區(qū)實際,加大幫扶力度,為我區(qū)“和諧之區(qū)”建設(shè)作出更大貢獻。
社區(qū)特扶家庭幫扶工作總結(jié) 篇14
幫扶工作今年社區(qū)幫扶救助工作圍繞創(chuàng)建和諧社會、和諧社區(qū)為目標(biāo),一年來,社區(qū)順應(yīng)幫扶工作的發(fā)展趨勢,按照杭州市和古蕩街道要求完善社區(qū)幫扶工作的各項要求,結(jié)合自身特點,進一步完善為小區(qū)困難家庭幫扶的各種措施,不斷改進方法,切實做好為民服務(wù)工作。主要做了以下工作:
1、積極開展“幫扶”宣傳,建立困難家庭幫扶保障機制
社區(qū)利用樓道長、單元長的優(yōu)勢,幫助對一些來申請的困難家庭摸清他們的真正情況,做到應(yīng)保盡保。為幫助他們解決生活困難,社區(qū)還想方設(shè)法提供崗位為尚有勞動能力的困難人員提供工作機會,為喪失勞動能力和社區(qū)的孤寡老人盡量申請最低生活保障。社區(qū)還通過黑板報等形式來宣傳扶貧幫困政策,使居民能及時了解國家政策,為他們積極落實幫扶措施應(yīng)當(dāng)享有的福利待遇,方便社區(qū)符合申請的居民家庭,熱情耐心接待上門要求幫扶的對象,切實為需要幫助的家庭辦實事。XX年度,古東社區(qū)有16戶低保家庭、9戶困難家庭享受到春風(fēng)行動救助金。街道、社區(qū)級困難家庭100人左右(包括社區(qū)困難老年人),社區(qū)都有針對性的.幫扶和慰問。2月份幫助低保戶王建中的兒子申請醫(yī)療救助補助,該家庭最后獲醫(yī)療補助2萬多元。半年度核證重新申請的共有5戶家庭,分別做了紙質(zhì)申請和網(wǎng)上申請程序。今年9月份市政府頒發(fā)了新的助學(xué)援助政策,把因子女讀大學(xué)造成家庭困難的列為單獨補助學(xué)費,社區(qū)為2戶家庭辦理了助學(xué)援助,每戶獲學(xué)費補助5500元。市區(qū)兩級政府機關(guān)的黨員一年二次上門送上政府的慰問和關(guān)懷。
2、社區(qū)幫扶站搭建載體為困難家庭開展各種豐富多彩的活動
社區(qū)幫扶站積極聯(lián)系各大專院校的青年學(xué)生和志愿者為小區(qū)的困難家庭開展各種服務(wù)活動。4月26日,社區(qū)共建單位浙江工業(yè)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院的學(xué)生黨員志愿者慰問了小區(qū)困難家庭陳慎康和胡冬珍家,為他們送上自己買的水果,為小區(qū)居民開展便民服務(wù)。在古苑公園路口設(shè)點為困難家庭孩子免費義務(wù)家教。六一前夕,社區(qū)黨工委、關(guān)工委和團工委一起為小區(qū)的單親困難家庭送溫暖,為他們送上學(xué)習(xí)用品和生活用品,有什么困難就來找社區(qū)。社區(qū)暑期還對小區(qū)外來務(wù)工家庭的子女進行幫扶,請他們一起參加社區(qū)的暑期活動,2位青年學(xué)生的文章還評上了西湖區(qū)一二等獎。9月古蕩街道低保和醫(yī)療救助宣傳月活動中,社區(qū)幫扶站為困難家庭解答醫(yī)療政策、助學(xué)援助政策等等關(guān)系到困難家庭切身利益的政策知識,還開展了低保、困難知識的黑板報大宣傳。老年節(jié)慰問社區(qū)低保、困難老人,社區(qū)還不定期為孤寡老人家里滅蚊蠅、通下水道。
3、做好入戶家訪工作,及時了解居民需要
針對困難家庭的實際情況,我根據(jù)上級的要求,每月堅持2次走訪或電話聯(lián)系社區(qū)持證困難家庭,通過走訪及時了解他們的生活情況和思想情況,幫助他們解決一些實際困難,認真做好家訪日記。一年來幫扶站做好低保家庭公益勞動記錄,聯(lián)系志愿者與社區(qū)特困老年人建立幫扶小組,為他們提供生活方面的便利服務(wù),如送米、衛(wèi)生清掃等。社區(qū)根據(jù)街道的安排,于今年11月初開展實物捐助獻愛心活動,通過掛橫幅等宣傳活動,經(jīng)6天的居民踴躍捐助收到衣物、棉被等實物共計32麻袋。今年春風(fēng)行動社區(qū)每位工作者捐助100元現(xiàn)金。
社區(qū)特殊家庭幫扶工作總結(jié)五
20XX年土門巷社區(qū)城市最低生活保障工作在市、區(qū)民政局低保處及街辦民政室的指導(dǎo)下,以國務(wù)院《城市居民最低生活保障條例》和《湖北省城市居民最低生活實施辦法》為準(zhǔn)繩,我們堅持做好認真開展年度核查工作,對低保戶的初審、復(fù)審、申報工作,做到調(diào)查入戶、公示上墻、舉報認真接待,通過上下齊心努力,圓滿完成了今年的低保各項工作任務(wù)。截止20xx11月止,土門巷社區(qū)低保狀況是:
社區(qū)共有5個居民小組,19個單位,其中已納入低保的單位7個,低?倯魯(shù)433戶、1160人,月保障金56664元/月。其中市直企業(yè)下崗職工294戶、766人,一類3戶、3人,二類36戶、91人,三類255戶、672人,月保障金37198元/月;區(qū)直企業(yè)下崗職工及居民139戶、394人,一類2戶、3人,二類77戶、207人,三類50戶、154人,月保障金19466元/月。
我們在今年的低保工作中,首先,街辦成立了低保評審委員會,居委會成立了低保評議小組,在此基礎(chǔ)上街辦有低保專管員,社區(qū)居委會有專人分管低保工作,接受居民群眾的低保申請后,通過認真調(diào)查摸底、入戶核實、張榜公示、評議小組的評議、評審委員會的審議后,方上報市、區(qū)民政局低保處。
在今年實施低保動態(tài)管理中,我們在市、區(qū)低保處的指導(dǎo)下,今年年初針對轄區(qū)所有的低保對象家庭人中、就業(yè)及收入變化的情況,開展年度核查,進行全面核實走訪,建立健全定期核查、公示、評議、評審制度做到保障對象有進有出,低保補差有升有降,管理實行分類,真正實行動態(tài)管理。今年共取消26戶,79人,月保障金3150元/月。
社區(qū)特扶家庭幫扶工作總結(jié) 篇15
為深入貫徹落實省委、省政府關(guān)于強化就業(yè)優(yōu)先政策、促進更加充分更高質(zhì)量就業(yè)等一系列決策部署,實現(xiàn)“十四五”就業(yè)工作良好開局,進一步增進民生福祉,保持就業(yè)形勢穩(wěn)定,根據(jù)同人社函[20xx]82號文件精神,縣人力資源和社會保障局于20xx年5月至20xx年12月圍繞我縣的13個重點社區(qū)開展了為期8個月的重點社區(qū)就業(yè)幫扶行動,并將此次行動作為解決就業(yè)困難人員就業(yè)問題的實際行動,精心組織實施,取得了良好的效果。幫扶行動總結(jié)如下:
一是在對重點社區(qū)有就業(yè)意愿人員提供免費政策咨詢、求職登記和職業(yè)介紹等一站式就業(yè)服務(wù)的基礎(chǔ)上,將其中的失業(yè)人員、就業(yè)困難人員、就業(yè)穩(wěn)定性差人員等納入重點幫扶對象,對其開展“131”服務(wù),提供至少一次職業(yè)指導(dǎo)、3個適合的崗位信息、1個培訓(xùn)項目,促進有就業(yè)意愿和就業(yè)能力的'勞動者及時充分就業(yè)。行動期間共為5426名有就業(yè)意愿人員提供了幫扶服務(wù),其中失業(yè)人員1203人,就業(yè)困難人員95人。發(fā)放資料25000份,提供政策咨詢15000余次,提供就業(yè)崗位5000余個。
二是積極地宣傳人社部門就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,便捷落實補助政策。就業(yè)困難人員實現(xiàn)靈活就業(yè)給予靈活就業(yè)社保補貼65人,給予補貼2.8萬元。鼓勵用人單位吸納就業(yè)給予一次性吸納就業(yè)補助149家,給予補貼149萬元。鼓勵自主創(chuàng)業(yè)給予一次性創(chuàng)業(yè)補貼6家,給予補貼1.5萬元。場地租賃補貼5家,給予補貼1萬元。貧困戶跨省外出務(wù)工人員給予一次性交通補助68人,給予補貼5.44萬元。
三是將重點社區(qū)(村)廣大勞動者納入“全民技能提升工程”培訓(xùn)范圍,加強職業(yè)技能培訓(xùn)。支持引導(dǎo)重點社區(qū)(村)勞動者特別是幫扶對象人人申領(lǐng)電子培訓(xùn)券,告知勞動者電子培訓(xùn)券的申請流程和使用方法,幫助他們做到應(yīng)培盡培、愿培盡培。累計培訓(xùn)5241人,初級持證1355人。享受職業(yè)培訓(xùn)生活費補貼2433人,發(fā)放職業(yè)培訓(xùn)生活費補貼291960元。
此次送崗位送政策進家門幫扶行動轉(zhuǎn)變了以往被動幫扶的工作局面,拓展全新的工作思路,創(chuàng)新服務(wù)方引導(dǎo)模式,在全縣范圍內(nèi)積極營造關(guān)心、促進有就業(yè)意愿人員充分就業(yè)的整體氛圍,受到廣大勞動者的歡迎,產(chǎn)生了良好的社會影響。
社區(qū)特扶家庭幫扶工作總結(jié) 篇16
社區(qū)救助顧問項目,是大橋街道開展社會救助的全新嘗試。自2020年10月以來,救助成效不斷顯現(xiàn)。與此同時,在社會組織上海啟睿青少年發(fā)展中心的參與下,探索建立起統(tǒng)籌銜接、分類施策、精準(zhǔn)幫扶、及時響應(yīng)、兜底有力的救助幫扶機制,在健全社會救助體制機制、加強部門間統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、推進“政策找人”、實現(xiàn)“綜合助人”、強化政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)、完善社區(qū)救助服務(wù)方法等方面不斷前行,架起一座具有大橋特色的多元化“連心橋”。
個性化救助,讓溫暖行動豐富多彩
大橋街道困難對象人數(shù)較多、困境家庭類型復(fù)雜,為了能提供有針對性、個性化的救助幫困服務(wù),大橋街道將救助對象分成“助學(xué)、助老、助殘、助困”四大類,從而開展差異化的救助服務(wù)。
針對含有兒童或青少年的救助家庭,街道架起“助學(xué)連心橋”,開設(shè)助學(xué)空中課堂平臺,邀請上海大學(xué)在讀碩士生、博士生提供課業(yè)輔導(dǎo)、文體、科技等多元化的專項主題活動,旨在豐富社區(qū)困難兒童或青少年的課余生活。今年暑期還開展了線上古詩詞欣賞活動,社區(qū)有50余名家長與孩子踴躍參加。
針對困難老人家庭、特困人員家庭,街道架起“助老連心橋”。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有困難老人家庭中人戶分離情況較為突出,針對這一現(xiàn)象,救助顧問開展定期電話關(guān)懷服務(wù),及時了解老人近期的生活狀況、日常與特殊需求,并開展60歲以上老人疫苗接種宣傳工作。在疫情封控時期,救助顧問團隊特別關(guān)注老人的身心健康狀況,針對個別行動不便的老人提供助醫(yī)代配藥等服務(wù)。
針對重殘無業(yè)人員、含有殘障人士的.低保家庭,街道架起“助殘連心橋”。救助顧問團隊與殘聯(lián)條線保持積極的業(yè)務(wù)溝通,打通政策“組合拳”,促進殘障人士就業(yè),保障殘障人士權(quán)益,確保困難殘障人士基本生活無虞。街道、居委與救助顧問團隊心貼心、面對面地為其解決工作與生活中的痛點、難點問題,落實黨和政府的惠民政策,把助殘工作做到殘疾群眾的心坎上。
針對支出型貧困、低收入等家庭,以及其他特殊困難家庭,街道架起“助困連心橋”,幫助救助對象鏈接生活、就學(xué)、就業(yè)、醫(yī)療等方面的政府資源與社會資源,培育和引導(dǎo)其他專業(yè)力量和志愿者為救助對象提供服務(wù),解決困難對象的急難愁問題。
匯編救助政策和經(jīng)典案例
為了更好地服務(wù)困難群眾,根據(jù)現(xiàn)行救助政策文件,救助顧問團隊制作漫畫版救助政策宣傳手冊,文字內(nèi)容通過漫畫的形式呈現(xiàn)出來,使社區(qū)居民一目了然,更加清晰和直觀地了解現(xiàn)有救助保障體系的情況。團隊還撰寫經(jīng)典救助案例集、總結(jié)工作經(jīng)驗,通過典型幫扶案例集來記錄困難家庭受助后發(fā)生的變化,回顧幫扶困難家庭的過程,總結(jié)救助的思路、模式與心得,推動救助工作行業(yè)交流與研究。
社區(qū)救助顧問工作,是扶危濟困、救急救難的兜底性工作中的最后一道防線,大橋街道社區(qū)救助顧問團隊將用心抓好社會救助各項政策措施的落實,鏈接社會力量參與形成救助合力,幫扶救助對象形成動態(tài)管理,關(guān)懷困難群眾衣食冷暖,架起與社區(qū)困難群眾一道又一道的“連心橋”。
多元化慰問,豐富困難家庭生活
除了經(jīng)濟和學(xué)業(yè)幫困,精神層面的協(xié)助也非常重要。對于含有兒童或青少年的家庭,救助顧問團隊定期舉辦室內(nèi)與戶外的親子活動,積極開展小組工作,在關(guān)注兒童或青少年學(xué)業(yè)情況的同時,也豐富其課余生活,促進其身心全面、健康發(fā)展,增進親子間交流與溝通,改善家庭關(guān)系。
熱鬧有趣的戶外親子游戲,考驗大家的肢體協(xié)調(diào)能力與相互配合能力,鍛煉孩子們的意志力與耐力,提高其團隊協(xié)作與溝通能力;自主探索的戶外玩沙活動,讓孩子們對大自然的興趣得到了滿足,使其感知力、想象力、創(chuàng)造力得到較好發(fā)展;愛國主義教育、紅歌活動,引導(dǎo)孩子們重溫并銘記歷史,使其感受到中華民族不屈不撓的精神,激發(fā)起孩子們熱愛祖國、熱愛人民的熱情;曲奇烘焙活動,使孩子們體驗到動手、制作的快樂;安全教育活動普及安全常識,提高孩子們的安全防范和健康意識;手工制作送祝;顒,教會孩子懂得感恩,培養(yǎng)孩子對美的認知……
在社區(qū)救助服務(wù)工作中,大橋街道救助顧問團隊強化政策與理論學(xué)習(xí),與服務(wù)對象建立并保持良好的專業(yè)關(guān)系,構(gòu)建個案管理系統(tǒng)。顧問團隊將繼續(xù)推動社區(qū)救助顧問標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)范化推進、創(chuàng)新化深入,進一步打造智能化“線上”救助顧問和有溫度的“線下”救助顧問團隊,健全分層分類的陪伴式救助模式。
社區(qū)特扶家庭幫扶工作總結(jié) 篇17
在上級部門的幫助和指導(dǎo)下,根據(jù)我社區(qū)實際情況,切實有效地開展了關(guān)愛轄區(qū)困難家庭子女活動,主要是通過加大宣傳氛圍,形成“大家?guī)托〖摇钡木置婧烷_展主題活動幫助關(guān)心困難家庭子女,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、加大宣傳氛圍,廣泛動員社區(qū)愛心人士,開展“大家?guī)托〖摇睈坌幕顒印?/strong>
我社區(qū)通過懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳小冊子、開展志愿服務(wù)宣傳活動等,在轄區(qū)內(nèi)大力宣傳關(guān)愛轄區(qū)困難家庭子女的生活、讀書活動,通過號召轄區(qū)企業(yè)、愛心個人,動員起來參與其中,形成“大家?guī)托〖摇钡木置,通過此次宣傳活動,為轄區(qū)2戶有困難家庭子女和愛心企業(yè)搭建了良好的'平臺,使困難家庭子女得到了有效的幫助。
二、開展主題活動,切實做好幫扶工作。
聯(lián)合大學(xué)生志愿者開展關(guān)愛活動。12月,x社區(qū)聯(lián)合揚州廣陵學(xué)院20余名大學(xué)生志愿者來到陽光安養(yǎng)中心,為中心的困難殘疾兒童帶來了各種兒童玩具、積木拼圖以及水果零食,并與他們—起做游戲。組織此次活動的王同學(xué)說道:“能夠幫助到這些困難弱勢兒童,我們非常的開心,希望更多的有時間有愛心有能力的愛心人士加入到關(guān)愛殘疾兒童的行列中來”
關(guān)愛幫扶困難家庭未成年子女工作是一項長期而艱巨的任務(wù),社區(qū)居委會充分利用寒暑假、節(jié)假日活動為契機,開展內(nèi)容豐富的服務(wù)活動,切實為困難家庭子女提供幫助。
社區(qū)特扶家庭幫扶工作總結(jié) 篇18
湖濱社區(qū)干部幫扶困難群眾工作小結(jié)為進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立“立黨為公,執(zhí)政為民”的理念,不斷創(chuàng)新扶貧幫困形式,加大工作力度,努力為困難群眾辦實事、解難事、做好事,結(jié)合街道辦事處黨委提出的’一戶一策一干部”活動,并在此基礎(chǔ)上下形成了扶貧濟困、關(guān)愛人生、互助互愛、人人行動的良好風(fēng)氣。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全幫扶機制。
開展結(jié)對幫扶活動,是實踐“三個代表”重要思想的具體行動,是黨員先進性建設(shè)“三貼近”(貼近實際、貼近生活、貼近群眾)要求的具體表現(xiàn),有利于發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,影響和帶動社會各方面力量,送溫暖,獻愛心,建立文明和諧的人際關(guān)系,促進各項事業(yè)的'全面發(fā)展。湖濱社區(qū)把這項工作當(dāng)作一項“民心工作”來實施,切實擺上了重要的議事日程,并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,還結(jié)合實際對結(jié)對幫扶活動進行了全面地布置和安排。還專題召開工作會議,社區(qū)書記梅淑華、副書記張磊作了動員講話,有針對性地提出要求,保證了結(jié)對幫扶活動有序開展、有力推進、有效落實。同時街道辦事處還建立健全了競爭激勵機制,把結(jié)對幫扶工作成效列入黨建工作考核、評先的重要依據(jù)。
二、詳細調(diào)查摸底,簽定結(jié)對協(xié)議。
為了使真正的困難黨員、困難群眾家庭得到實實在在的援助,我們對各方面報來的困難家庭進行一次全面的調(diào)查了解,一一核實。在此基礎(chǔ)上,要求各黨員志愿者與1戶或1戶以上的困難家庭結(jié)為幫扶對子,并與黨員志愿者簽定了《結(jié)對幫扶協(xié)定書》,明確幫扶援助的內(nèi)容、形式和時間,務(wù)求實效。因為切實加強了領(lǐng)導(dǎo),明確了目標(biāo),落實了責(zé)任,所以抓出了一定的實效。我們與困難黨員、困難群眾結(jié)成了幫扶對子,為困難家庭捐款,捐物件,資助貧困生,為許多貧困家庭辦了一些實實在在的好事實事:社區(qū)干部張磊,扶貧幫困一戶:汪月桂扶貧,經(jīng)常上門看望,發(fā)動社區(qū)有能力居民進行幫助,聯(lián)系勞動市場,幫助小孩在德新汽車修理店當(dāng)學(xué)徒;社區(qū)干部周江紅幫扶結(jié)對二人:曹細云,計劃生育手術(shù)遠期并發(fā)癥 ,家庭收入微薄,申請救助資金;張治娟,夫婦雙下崗,身體多病,家庭甚或困難,推薦就業(yè)崗位,為其子女申辦助學(xué)貸款。
三、突出工作重點,豐富扶助內(nèi)涵。
開展結(jié)對幫扶活動,既要使廣大黨員志愿者通過他們的幫扶行為體現(xiàn)黨組織的溫暖,又要推進各學(xué)校、單位“服務(wù)人民、奉獻社會”的實效,提高服務(wù)的能力和水平。我們把結(jié)對幫扶活動與“創(chuàng)先進行業(yè)、建滿意窗口”活動結(jié)合起來,力求創(chuàng)建一批制度健全、管理規(guī)范、措施完善、服務(wù)高效的高質(zhì)量文明學(xué)校、文明單位,努力塑造一大批服務(wù)能力強、自身素質(zhì)高、奉獻意識濃的黨員志愿者。根據(jù)實際情況,在結(jié)對幫扶活動中,我們主要在三個方面予以重點幫扶。一是扶持弱勢群體,幫助困難戶解決生活貧困、孩子輟學(xué)等問題。如社區(qū)居民王林,離異,三個小孩上學(xué),家庭生活困難,提供就業(yè)崗位,資助小孩上學(xué)費用;王娜,父親失蹤,母親去世,本人身患尿毒癥,家庭生活困難,資助其學(xué)習(xí)費用,聯(lián)系醫(yī)院診治。二是改善發(fā)展基礎(chǔ),完善社區(qū)健全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
社區(qū)特扶家庭幫扶工作總結(jié) 篇19
去年以來,在長沙市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,天心區(qū)上下扎實開展困難群體幫扶工作,取得了階段性成效,為困難群眾的生產(chǎn)生活提供了有力保障,得到了全社會的高度肯定。
為更好地貫徹落實中央、省、市、區(qū)要求,確保高質(zhì)量全面小康,裕南街街道積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府啟動實施的“愛心天心”工程,廣泛發(fā)動黨員干部、愛心人士、愛心企業(yè)、社會組織等慷慨解囊、奉獻愛心,積極幫扶轄區(qū)內(nèi)特殊困難群體,確保全面建成小康路上一個都不少。
自去年9月起,裕南街街道充分立足“三包一”政策,通過社工有效鏈接社會愛心資源,精準(zhǔn)對接特困群眾實際需求,在街道轄區(qū)內(nèi)開展“愛心天心”特困幫扶工作,將幫扶工作真正落到實處,把黨和政府的溫暖送入困難戶家中。
高度重視強化責(zé)任讓困難群眾基本生活得到切實保障
一直以來,街道高度重視城市困難群眾幫扶工作,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、責(zé)任部門密切配合,齊抓互動的工作新格局。在疫情防控期間,街道班子成員、機關(guān)干部、社區(qū)干部共包戶聯(lián)系走訪幫扶困難群眾109人(戶)次,發(fā)放幫扶資金12。36萬元,強化了轄區(qū)內(nèi)困難幫扶家庭基本生活保障。
“能夠為群眾排憂解難,是一件非常有意義的事情,我將牢記人大代表使命,繼續(xù)當(dāng)好群眾的`知心人和代言人!痹诟骷夘I(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,裕南街轄區(qū)各社區(qū)還組織人大代表、社工和“三包一”結(jié)對人員定期走訪慰問困難對象,確保轄區(qū)內(nèi)困難群眾“三個有”和“三個全覆蓋”(即:臨時有人監(jiān)護、生活有人照料、生病有人看護;結(jié)對幫扶全覆蓋、探訪照料全覆蓋、關(guān)愛救助全覆蓋),切實保障了專項資金直接下?lián)苤辽鐓^(qū),由各社區(qū)明確和落實具體幫扶方式,為低保戶、特困供養(yǎng)對象提前發(fā)救助金,保障困難家庭基本生活。
不漏一戶不落一人讓困難群眾在逆境中重拾希望與信心
幾年前,家住仰天湖社區(qū)的黃建明不幸因病中風(fēng),導(dǎo)致右側(cè)偏癱。雖然花費巨額醫(yī)藥費救回一條命,但卻留下了行動不便、說話不利索、生活不能自理的后遺癥。再加上還有一位臥病在床的高齡老父親,這讓本就艱難的家庭更是雪上加霜。
社區(qū)通過全面精準(zhǔn)摸排,詳細了解到黃建明一家的情況后,將其納入幫扶對象,首先幫助其申請醫(yī)療幫扶資金1500元,為其送去了米、面等慰問物資;后續(xù)對接社會福利院的康復(fù)師為其進行免費的上門康復(fù)指導(dǎo)!爸x謝,非常感謝……”得到社區(qū)工作人員的暖心幫助,讓黃建明內(nèi)心感激不已,雖然嘴里道謝的話語說得并不那么清楚,但他還是堅持要用語言表達內(nèi)心所感。
其實,在幫扶工作中,像這樣感人肺腑的畫面時有發(fā)生。裕南街街道組織各社區(qū)利用網(wǎng)格化管理,動員專干、樓棟長對轄區(qū)內(nèi)的困難群眾進行全面摸底,爭取不漏掉一家一戶,并為其制定個性化、針對性幫扶舉措,確保各項政策落到實處。
截至目前,街道共摸排769人(戶),納入建檔立卡405人,重點幫扶對象93人(戶),其中重病低保27人,困境兒童6人,困難殘疾人38人,子女不在長沙的獨居老人2人,計生特扶家庭20戶。同時,街道加強動態(tài)管理,定期核查、定期統(tǒng)計和動態(tài)監(jiān)測,做到應(yīng)幫盡幫、應(yīng)扶盡扶。
精準(zhǔn)幫扶應(yīng)盡應(yīng)結(jié)讓困難群眾獲得感和幸福感越來越強
長坡社區(qū)低保戶劉大姐與11歲的女兒相依為命,每月1000多元的低保金僅能維持基本生活。當(dāng)社區(qū)書記蔣彬在走訪時了解到劉大姐一家難以支付家庭網(wǎng)絡(luò)的費用,孩子一直無法開展線上學(xué)習(xí)時,她立即聯(lián)系中國移動公司為其免費安裝了家庭網(wǎng)絡(luò),讓劉大姐的孩子能夠全身心投入了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)中。
小康路上一個都不能掉隊。裕南街街道因戶施策,精準(zhǔn)幫扶,努力讓城市困難群眾共享改革發(fā)展成果。但困難的家庭各有各的不幸,如何進行精準(zhǔn)幫扶?街道在精準(zhǔn)識別基礎(chǔ)上,將城市困難家庭按照因病、因殘、因?qū)W、因災(zāi)等細化為數(shù)類困難對象,各級幫扶力量與困難家庭結(jié)對,根據(jù)每戶困難對象具體致貧原因進行幫扶。
缺少金錢保障就幫助其申請救助資金、沒有網(wǎng)絡(luò)就幫助其安裝家庭網(wǎng)絡(luò)、缺乏心理健康保障就對其進行心理關(guān)懷,街道針對每家每戶不同情況進行精準(zhǔn)幫扶。疫情期間,累計進行米油面菜等生活物資幫扶209戶,代購服務(wù)80人,照料護理13人,心理疏導(dǎo)82人,作業(yè)輔導(dǎo)10人,網(wǎng)絡(luò)送學(xué)1人,疫情防控物資口罩580余個、84消毒液100瓶、酒精29瓶、體溫計1個,送醫(yī)救助2人,送藥上門83人,代辦寬帶業(yè)務(wù)1戶,切實做到精細精準(zhǔn)幫扶。
當(dāng)下,積極實施急難、醫(yī)療、住房、就業(yè)和基本生活“五幫扶”,就像一道道暖流,讓一個個城市困難家庭感受到了黨委政府的溫暖,獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。為此,裕南街街道自始至終將人民至上的理念融入到幫扶工作的整個過程、鐫刻到幫扶工作的每個細節(jié),用心用情用力,真幫真扶真干,致力于走出一條具有裕南特色的城市困難幫扶的新路子。
社區(qū)特扶家庭幫扶工作總結(jié) 篇20
20XX年我辦在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,扶貧辦的指導(dǎo)、關(guān)心和支持下,深入貫徹落實省委、省級政府關(guān)于“全面消除4600元以下貧困現(xiàn)象”決策部署,圍繞“年內(nèi)基本消除家庭人均年收入4600元以下的貧困現(xiàn)象”目標(biāo)任務(wù),統(tǒng)籌安排結(jié)對幫扶工作,我辦全體人員以幫助低收入農(nóng)戶盡快脫貧致富、實現(xiàn)收入倍增為重點,認真開展扶貧攻堅工作。通過全辦的共同努力,扶貧工作取得了一些成績,現(xiàn)將今年工作情況總結(jié)如下:
一、明確任務(wù),落實責(zé)任
領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視幫扶工作,把幫扶工作列入重要工作日程,為切實加強該項工作領(lǐng)導(dǎo),成立了扶貧攻堅“結(jié)對幫扶”領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨組書記錢柏根同志任組長,黨組成員吳念平、王土祥、雷軍同志任副組長,各科室負責(zé)人為成員,按照簡便有序、規(guī)范、可操作的原則,落實領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、制定幫扶措施,做到了任務(wù)明確,責(zé)任到人。
二、主要工作開展情況
辦領(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞責(zé)任目標(biāo)和重點幫扶項目,以“消除4600元”工程為目標(biāo),深入結(jié)對幫扶聯(lián)系村、指導(dǎo)員聯(lián)系村進行走訪調(diào)研,廣泛座談,詳細了解河宗村、姜家村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r,有針對性的制定幫扶計劃,重點做好以下工作:
1、圍繞“消除4600”,開展結(jié)對幫扶活動。辦黨組書記、支部書記、支部組織委員分別與單位農(nóng)村指導(dǎo)員聯(lián)系村橫山鎮(zhèn)河宗村的`三名4600元以下低收入農(nóng)戶形成結(jié)對,多次深入到對象家中走訪座談,面對面了解他們家庭、生活、經(jīng)濟情況,每人捐贈財物合計500元,切實幫助解決實際困難。辦領(lǐng)導(dǎo)多次與村兩委商討河宗村村級特色產(chǎn)業(yè)建設(shè)項目,結(jié)合“一村一品”建設(shè),發(fā)展蓮子基地作為特色產(chǎn)業(yè),帶動農(nóng)戶120余戶。
2、圍繞“五水共治”,做好“農(nóng)村指導(dǎo)員”工作。辦領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入指導(dǎo)員聯(lián)系村,組織黨員干部參加“學(xué)雷鋒,萬人治污大行動”,每位黨員都以積極昂揚的姿態(tài)投入到村莊道路、溝渠、池塘清潔行動中去,與村民一起清理村莊環(huán)境衛(wèi)生,清楚生活垃圾和衛(wèi)生死角,村莊面貌得到進一步美化,黨群干群關(guān)系進一步增強。辦指導(dǎo)員深入聯(lián)系村宣傳縣委縣政府“五水共治”、“三改一拆”等政策精神,指導(dǎo)幫助農(nóng)戶進行污水處理和違章拆遷。羅家鄉(xiāng)姜家村被列入全年污水治理重點項目村,擬建污水終端處理設(shè)施,辦生態(tài)指導(dǎo)員堅持每周到村指導(dǎo)五水共治工作,積極參與污水治理重點項目方案制定、土地征用等工作,加強日常督查,強化工程質(zhì)量,保障工程進度,目前該工程已全面完工,污水經(jīng)凈化處理后,出水已達到國家二級以上排放標(biāo)準(zhǔn)。
3、全年辦領(lǐng)導(dǎo)與科室負責(zé)人共計25人次(其中正職到村3次)深入到貧困戶家中走訪座談,面對面了解他們的家庭、生活、經(jīng)濟情況,幫助解決實際困難。認領(lǐng)清潔塘3個,全年資助河宗村、姜家村幫扶資金合計7。5萬元。
三、存在困難
雖然在結(jié)對幫扶工作中取得了一些成績,但也存在不少問題:一是農(nóng)村工作經(jīng)驗不足,有時工作方法簡單;二是基層村集體力量和經(jīng)濟薄弱,資金困難,想為群眾多辦實事,但無經(jīng)濟實力。
四、下步工作思路
1、進一步轉(zhuǎn)變觀念,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加大扶貧宣傳,切實增強責(zé)任意識、憂患意識,讓黨員干部真正認識到此項工作的重要性,從內(nèi)心去幫扶。
2、進一步深入基層,傾聽貧困戶呼聲,了解貧困戶疾苦,掌握貧困戶狀況,積極探索扶貧新路子。
3、讓貧困戶轉(zhuǎn)變觀念、增強意識,把要我脫貧致富轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙撠氈赂,真正讓貧困戶參與其中來。
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