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      2. 個(gè)人年度履職總結(jié)

        時(shí)間:2022-12-13 18:17:36 總結(jié) 我要投稿

        個(gè)人年度履職總結(jié)推薦

          總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的個(gè)人年度履職總結(jié)推薦,僅供參考,大家一起來看看吧。

        個(gè)人年度履職總結(jié)推薦

        個(gè)人年度履職總結(jié)推薦1

          一、教學(xué)方面

          數(shù)學(xué)的教學(xué)并不是那么的容易做好,特別是這一年我所教的一個(gè)班級(jí)成績(jī)是不是怎么好的,而且一些學(xué)生們是對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也是不高,很多的學(xué)生在課堂上都不怎么聽課,作業(yè)也是做得一塌糊涂的,可以說這一年對(duì)于我來說真的是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。不過我也是努力的去做好教學(xué),積極的去和學(xué)生們溝通,一年下來,整個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)也是得到了一個(gè)提升,大家對(duì)于數(shù)學(xué)也是沒有像之前那么的抵觸了,更愿意在課堂上聽講,同時(shí)優(yōu)秀的同學(xué)也是取得很大的進(jìn)步,之前對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒什么興趣的學(xué)生也是愿意聽課,成績(jī)也是得到了一些提高,雖然還是不那么的好,但是我也是知道,能讓他們對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,愿意聽課就不是那么的容易,同時(shí)也是讓我明白,教學(xué),想要做好并不是那么的容易,不過我也是努力的去做,對(duì)于數(shù)學(xué)沒什么興趣的學(xué)生,我也是積極的和他們聊天,去了解他們的想法,清楚為什么不感興趣,教學(xué)上我也是做一些調(diào)整,讓課堂更加的生動(dòng)一些,讓學(xué)生們的參與度更好,發(fā)揮他們的積極性,來讓他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,然后自然也是會(huì)主動(dòng)一些,學(xué)習(xí)也是會(huì)慢慢的進(jìn)步。

          二、個(gè)人方面

          想要做好教學(xué),我也是不斷的和其他的老師探討,自己也是看一些書籍,去讓自己對(duì)于教學(xué)有更深的理解,既然接手了這個(gè)班級(jí),想要做好,那么也是需要自己去提升,去改進(jìn)的,優(yōu)化自己的教學(xué)方法,才能更好的去把教學(xué)做好。特別是我清楚,課堂要教好,不是那么的容易,每個(gè)班級(jí)也是不同的情況,只有自己的教學(xué)方式更多,經(jīng)驗(yàn)更加的充足,才能做得更好,所以我也是在教學(xué)之中不斷的調(diào)整,不斷的去學(xué),和同事們探討,來讓自己把教學(xué)給做好,通過學(xué)習(xí),我也是知道,其實(shí)自己雖然之前也是取得了不錯(cuò)的成績(jī),但是并不能驕傲,也是要面對(duì)不同的情況都是能處理好的才行,而我也是努力之后,而今看到學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),愿意來學(xué)的樣子感到高興,自己的學(xué)習(xí),自己的改變,自己的教學(xué)都是有用的,也是讓學(xué)生們學(xué)到了知識(shí),有了進(jìn)步。

          通過一年的教學(xué),我也是意識(shí)到自己的一些不足,雖然工作做得還不錯(cuò),但是其實(shí)也是還有進(jìn)步的空間,課堂的教學(xué)也是還能做得更出色,我也是要繼續(xù)的去努力,去把自己數(shù)學(xué)方面的知識(shí),教學(xué)方面的知識(shí)去多學(xué),多吸取,來把教學(xué)繼續(xù)的去做好。

        個(gè)人年度履職總結(jié)推薦2

          一學(xué)期將過,短短的幾個(gè)月我的收獲真的很多,收獲了同事的友情,收獲了很多寶貴的教學(xué),收獲了小朋友對(duì)我的喜愛。本學(xué)期在學(xué)校的安排下,我負(fù)責(zé)一年級(jí)四個(gè)班的課和校本課程教學(xué),美術(shù)室管理,校園環(huán)創(chuàng)及兼職招生工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì),及同事們的支持和幫助下,順利的完成了每一項(xiàng)工作,但也有許多值得改進(jìn)和的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的如下:

          一、名師課堂,專家講學(xué),培訓(xùn)促我成長(zhǎng)。

          管理是嚴(yán)肅的愛,培訓(xùn)是最好的福利。我們外出培訓(xùn)很不容易,所以感謝劉校長(zhǎng)為我們請(qǐng)來這樣好的專家,毫無保留的與我們分享他的經(jīng)驗(yàn)。張老師講課,干脆利落,語言精練,有深度,有。課堂中的小練筆環(huán)節(jié)給了我很多啟發(fā),在有限的語言環(huán)境當(dāng)中卻給孩子們無限的遐想。使孩子們既理解的文章又鍛煉了寫作能力。就像他說的:"寫是最難的,一定要在閱讀時(shí)放進(jìn)去,就在當(dāng)下,讓孩子們有不吐不快的感受。"張老師在談及教學(xué)時(shí),從理念、課標(biāo)到教材、教法都有詳細(xì)的剖析。其中我將讀文品味,想象說話運(yùn)用到美術(shù)的教學(xué)中去,嘗試讀畫品味,想象說話就是一個(gè)非常好的。既讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞析美術(shù)作品又合理的鍛煉他們的語言表達(dá)能力。因此,在教學(xué)過程中我在作品展示這個(gè)環(huán)節(jié)讓孩子們講畫,從欣賞作品到畫作品,最后在講作品,把自己的創(chuàng)作及思路講給大家聽,我會(huì)經(jīng)常說:為你的畫編個(gè)小加進(jìn)去等等。而且,我對(duì)張老師提到的"回音壁"很感,我在批美術(shù)作業(yè)的時(shí)候會(huì)對(duì)他們寫下一些話,和孩子們進(jìn)行溝通和互動(dòng),比如在分一課的作業(yè)批改時(shí),我會(huì)寫下"好想咬一口你的大蛋糕啊!","你的蛋糕看起來真的很甜美"等等,有些孩子們也會(huì)偶爾寫小字條給我,我想這就是師生之間最好的心靈互動(dòng)吧。

          二、聽課學(xué)習(xí)、公開課實(shí)踐及微課題的研究使自己在教學(xué)方面不斷進(jìn)步。

          本學(xué)期以來我認(rèn)真解讀教材細(xì)心備課,力求讓學(xué)生一課一得,結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,通過聽課,向同事學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的老師請(qǐng)教。也明確了今后教學(xué)努力的方向。通過劉校長(zhǎng)和馬主任對(duì)我的聽評(píng)課之后,讓我了解到深入研究課標(biāo)的重要性。使我對(duì)三維目標(biāo)有更深刻的認(rèn)識(shí),知道了只有認(rèn)真解讀教學(xué)目標(biāo)才知道該教會(huì)孩子什么,才知道在課堂上怎樣去進(jìn)行課堂檢測(cè)和評(píng)價(jià)。最初我并沒有那么重視學(xué)生們的作品展示環(huán)節(jié),后來我開始在每節(jié)課中都給孩子們機(jī)會(huì)和時(shí)間,耐心的傾聽他們的創(chuàng)作思路和意圖,并鍛煉他們?nèi)ピu(píng)價(jià)自己和伙伴們的畫。我想他們雖然還小但慢慢的他們就會(huì)學(xué)會(huì)如何去評(píng)價(jià)和欣賞一幅畫了。而且自從開始研究微課題,我在每節(jié)課中就有意識(shí)的結(jié)合微課題來備課,比如《哈哈鏡笑哈哈》一課,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,首先用哈哈畫的新奇來吸引孩子,從構(gòu)思、形狀、色彩等幾個(gè)方面給孩子們帶來視覺的沖擊和享受。有了多彩和奇特的感受之后就會(huì)有創(chuàng)作欲望了。并用小勺子照一照的方式來讓孩子們了解哈哈鏡的科學(xué)原理,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,課堂效果比較好。

          在教法上我也是一直在潛心研究,通過網(wǎng)上學(xué)習(xí),閱讀美術(shù)專家的文章,漸漸的形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我一直提倡孩子們不用鉛筆起稿,不依賴橡皮,鍛煉他們的果斷能力。校本課程的孩子們經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉已經(jīng)可以提筆作畫,不需要涂涂改改了。所以我也在一年級(jí)的教學(xué)中嘗試這樣的教學(xué)模式。但是由于孩子們年齡小并且長(zhǎng)時(shí)間在幼兒時(shí)期就養(yǎng)成了用鉛筆起稿的習(xí)慣,有很多孩子不敢直接用記號(hào)筆。不用鉛筆起稿了,孩子們很容易出現(xiàn)他們所謂的"畫錯(cuò)",根據(jù)我的觀察,孩子們所說的"畫錯(cuò)"就是畫得不滿意,又沒更改了,這時(shí)就出現(xiàn)了撕紙的現(xiàn)象。或是在一頁紙上畫了一點(diǎn)點(diǎn)就翻過去了再重新畫一張,出現(xiàn)了紙張浪費(fèi)的現(xiàn)象。所以我在逐漸加強(qiáng)畫前構(gòu)思的訓(xùn)練。首先要讓孩子們明確自己所要的內(nèi)容,再頭腦中有一個(gè)初稿,可以讓孩子們先談?wù)勛约旱乃悸泛拖敕ǎ僬f說自己畫面的主色調(diào)。"畫錯(cuò)"的現(xiàn)象逐漸減少了。

          三、了解校園,品味校園,認(rèn)真對(duì)待每一次招生接待工作。

          學(xué)生是校園生存之本,招生接待就顯得尤為重要。因此每一次接待家長(zhǎng),我都看成是一種自我展示一種歷練。力求將校園文化、辦學(xué)理念、師資力量等等完整的介紹給家長(zhǎng)。讓每一位來咨詢的來賓都帶著滿意的笑容離開。

          四、存在的不足及今后努力的方向

          我覺得聽課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步,對(duì)于聽課的方向,聽課前準(zhǔn)備以及聽課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)不能很好地掌握,分析片面。所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中我應(yīng)多觀看優(yōu)秀的課堂實(shí)錄,多寫一寫評(píng)課反思。只有深入挖掘出精品課的優(yōu)點(diǎn)才能提高自己的教學(xué)水平。

          一學(xué)期很快就結(jié)束了,幸福的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的教師群體中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的同事和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我也將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)做得更好。

        個(gè)人年度履職總結(jié)推薦3

          一年來,本人在支行黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)定政治信念,加強(qiáng)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變工作理念,改進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)持廉潔自律,自覺遵紀(jì)守法,認(rèn)真履行職責(zé),以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”。主要有以下幾個(gè)方面:

          一:深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)。

          系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識(shí),提高認(rèn)識(shí)、分析和解決問題的基本能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識(shí),端正工作態(tài)度,激發(fā)工作動(dòng)力。

          二:全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。

          扎實(shí)地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí),透過現(xiàn)象看本質(zhì),把握工作中的內(nèi)在規(guī)律,自覺按規(guī)律辦事。廣泛學(xué)習(xí)黨的方針、政策和國(guó)家法律法規(guī),當(dāng)好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的表率。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí),緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結(jié)合,不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

          三:經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。

          經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識(shí),不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí),自覺做到警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。

          四:定期開展自我批評(píng)。

          階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié),主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴(yán)格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。

          五:虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)模范。

          近朱者赤,近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺悟高、作風(fēng)正、有知識(shí)、有能力、有水平的同志在一起,充分認(rèn)識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,對(duì)照先進(jìn)找差距,虛心向他們學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

          總的來說,一年來我發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)管理和組織協(xié)調(diào)能力,充分調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性,較好地完成了分管和協(xié)管股室全年的工作任務(wù)。

        個(gè)人年度履職總結(jié)推薦4

          開頭:忽然一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又度過了一年,回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,盤點(diǎn)過去,期待未來。

          一、讓讀書成為習(xí)慣

          本人讀書只憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會(huì)意,有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書倒是看了不少,比如《問題背后的問題》、《品三國(guó)》、《讀者》、《思維智慧》等。習(xí)慣于每天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國(guó)內(nèi)外新聞,及時(shí)了解最新的國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài);習(xí)慣于把筆記本看在電腦前,一年下來,也記上千把萬字。一言以蔽之,讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。

          二、讓工作成為快樂

          “讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘。“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)!庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖(xì)節(jié),以平和的心態(tài),扎實(shí)地開展各項(xiàng)日常工作事務(wù),認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作。

          1、學(xué)籍工作,學(xué)習(xí)不輟。為了成為一名功底扎實(shí)、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員,一年來,在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教,不重復(fù)自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新。嚴(yán)格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》,落實(shí)事業(yè)計(jì)劃,做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn),做好學(xué)籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作,各種名冊(cè)齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況,取證工作全部到位。建全學(xué)生學(xué)籍大、小卡,認(rèn)真做好各種報(bào)表工作等,順利通過了“兩項(xiàng)督導(dǎo)”檢查,“泉州市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)!、“教育改革管理示范!边M(jìn)行的動(dòng)態(tài)跟蹤檢查以及省級(jí)“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收。

          2、常規(guī)工作,堅(jiān)持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》要求,從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計(jì)劃的開展等入手,深入課堂,走進(jìn)教師,全面做好常規(guī)檢查,較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動(dòng)》,共聽課70多節(jié)。

          3、教科研工作,實(shí)中求新。學(xué)期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃,并組織實(shí)施、檢查、總結(jié)。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動(dòng)。20xx年12月,組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會(huì);20xx年3月,組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動(dòng)和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會(huì)》;4月,組織“提高課堂效率,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會(huì)和市級(jí)重點(diǎn)課題展示課;5月,課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會(huì)。組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng),并積極與之交流互動(dòng)。另外,協(xié)助黃主任推進(jìn)、深化教育科研,實(shí)施“創(chuàng)新校本教研的實(shí)踐與研究”課題研究,組織申報(bào)全國(guó)及我省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》。同時(shí),20xx年10月在縣教師進(jìn)修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下,參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我校“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),執(zhí)教《圓的認(rèn)識(shí)》受到了與會(huì)者的一致好評(píng)。

          4、《駕云》校報(bào),細(xì)中求活。認(rèn)真做好《駕云》校報(bào)第四版的組織、采寫、欄目策劃、編輯、校對(duì)工作,一年來共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、內(nèi)容、特色,比如想增加校報(bào)的親和力,改善美工等。

          5、其他工作,穩(wěn)中求實(shí)。扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作,組織選拔各學(xué)科中青年教師和學(xué)生參加各級(jí)各類的比賽及評(píng)選工作。認(rèn)真撰寫各種總結(jié)、講話稿、方案及各類通知,其中有《你追我趕共同發(fā)展——“我為我的教學(xué)(管理)崗位訂目標(biāo)”工作回顧與展望》、《與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展,素質(zhì)教育譜新章——潯中鎮(zhèn)教育工作總結(jié)》、《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》、《精細(xì)管理促發(fā)展,和諧共進(jìn)譜新章——潯中中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)》等;組織好各類比賽,如20xx年1組織教師說課比賽活動(dòng)和學(xué)生繪畫比賽;3月,組織學(xué)生硬(軟)筆書法比賽活動(dòng);5月,一、二年級(jí)講故事比賽活動(dòng);6月,組織開展“亮我才藝,秀我風(fēng)采——潯中中心小學(xué)教師才藝展示’”活動(dòng)等。20xx年3月,本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎(jiǎng),書法作品一并在第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)展覽。

          三、讓不足成為動(dòng)力

          生活不會(huì)虧待積極積極的人,在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪,開拓創(chuàng)新意識(shí)有些淡薄,工作缺乏主動(dòng)性、對(duì)數(shù)字敏感度偏低等。針對(duì)工作中存在的不足,我將努力做好以下幾個(gè)方面:

          1、提高:勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識(shí)、技巧,擴(kuò)大個(gè)人的信息來源和廣泛的溝通技巧,更好地服務(wù)于學(xué)校各項(xiàng)工作。

          2、蛻變:任何的改變對(duì)于一個(gè)人都是艱難的,我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐,盡早提高自己的管理水平,增加管理主動(dòng)性,在行動(dòng)中時(shí)刻提醒自己在做什么,問問自己做的對(duì)不對(duì),做的是否到位,怎么樣才能做得更好,努力做一個(gè)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的人。

          3、發(fā)揚(yáng):繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮斗,勇于爭(zhēng)先,敢于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)”潯小精神,以友善之心面對(duì)每一件小事,對(duì)待每一個(gè)同事,以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo),盡自己最大努力在“真誠(chéng)、善意、精致、完美”這八個(gè)字里面找到人生價(jià)值的所在。

        個(gè)人年度履職總結(jié)推薦5

          匆忙的工作,匆忙的20xx。隨著這一年的結(jié)束,我們也正式迎來了xx年的到來!面對(duì)過去和未來,夾雜在這其中的我感到了過去的不舍,又期盼著未來的到來。但在這份糾結(jié)中,我逐漸認(rèn)識(shí)到,不將過去的事情解決那它就會(huì)成為未來的負(fù)擔(dān)!

          為此,回顧過去一年來的經(jīng)歷與收獲,我反思了過去一年來在工作中的情況。工作上,因?yàn)楣镜陌l(fā)展需求,我們努力改進(jìn)了過去的工作方式,努力的提升了自身的工作能力。但的同時(shí),因?yàn)椴粩嗟母倪M(jìn)和嘗試工作也會(huì)出現(xiàn)各種的問題和麻煩。現(xiàn)將個(gè)人的工作情況總結(jié)如下:

          一、工作個(gè)人情況

          工作以來,我一直堅(jiān)守xxx崗位的工作職責(zé)和要求,嚴(yán)格仔細(xì)的處理自己的工作任務(wù)。完成好領(lǐng)導(dǎo)交于的工作任務(wù)。

          但公司不斷在改變,我的工作要求也一直在加強(qiáng)!為此,我也積極跟緊公司發(fā)展的腳步,從領(lǐng)導(dǎo)的教育以及對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)中,強(qiáng)化了個(gè)人的能力,并加緊了對(duì)工作的完善。

          20xx年以來,我?guī)еe極和熱情,努力做好自己的任務(wù),積極向有經(jīng)驗(yàn)有能力的前輩請(qǐng)教工作技巧,加強(qiáng)了對(duì)工作的處理能力。同時(shí)也在書籍上學(xué)習(xí)了不少知識(shí)擴(kuò)展了自己的眼界。

          一年來,我在團(tuán)隊(duì)中努力擔(dān)當(dāng)好了自己作為xxx崗位工作者的職責(zé),為團(tuán)隊(duì)和公司的發(fā)展做出了自己的努力!

          二、思想層面的加強(qiáng)

          過去,在思想上,我有些孤僻,在工作中總認(rèn)為大家是各司其職,做好自己的工作,就能推動(dòng)公司的發(fā)展。但在經(jīng)過今年來領(lǐng)導(dǎo)們的教導(dǎo)后,我明白自己錯(cuò)了!公司是一個(gè)團(tuán)體,我們這個(gè)隊(duì)伍也是一樣的!后來的工作中,我在團(tuán)隊(duì)中積極貢獻(xiàn),發(fā)揮自己力量的同時(shí)也不忘與同事們互幫互助,這不僅幫助我學(xué)習(xí)了很多新的技巧,也讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加的緊密,更加的有序。

          三、自我的不足

          這一年的工作中,我一直在努力加強(qiáng)自我的建設(shè),但卻忽視了對(duì)自身的改進(jìn)!過去太多遺留下來的問題都沒能得到解決,很多錯(cuò)誤的習(xí)慣也都還留在工作的習(xí)慣中。

          為此,在xx年中,我首先要改進(jìn)自己在工作中的個(gè)人習(xí)慣,加強(qiáng)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。此外,還要更加努力的提升自己,做好自己負(fù)責(zé)的工作任務(wù),為公司的發(fā)展更進(jìn)一步的努力。

          未來并不遙遠(yuǎn),它就在我們的腳下!為此,我會(huì)奔跑起來,緊跟著公司的隊(duì)伍,在未來的道路上積極前進(jìn)!

        個(gè)人年度履職總結(jié)推薦6

          轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,從事教育事業(yè)已有四個(gè)多春秋,不算新手,也不能說是輕車熟路,還在摸索階段。由于個(gè)人原因,這一學(xué)年,我工作的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如大伙,大家也沒少替我分擔(dān)任務(wù),在這里先說聲謝謝你們。這學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)的英語,三年級(jí)的科學(xué),六年級(jí)的品社教學(xué)工作,剛開始還擔(dān)任好幾個(gè)年級(jí)的電腦教學(xué)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況:

          一、思想方面:

          我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去。尤其是每周五下午的會(huì)議,我都積極的參加,了解學(xué)校每一個(gè)時(shí)期的任務(wù)安排,回去后積極努力的完成,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。

          二、教學(xué)方面

          1、備課

          可以根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。擔(dān)任電腦教學(xué)時(shí),由于頭一次教電腦,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,知識(shí)儲(chǔ)備也不是很豐富,課后做了大量的工作,認(rèn)真研究教材,反復(fù)實(shí)踐,終于在課堂上取得了很好的教學(xué)效果。對(duì)于品社教學(xué),為了提高課堂的有效性,課前我查閱大量的資量,充分做好課前準(zhǔn)備。

          2、上課

          上課時(shí)認(rèn)真授課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。在一年級(jí)的英語教學(xué)中,有幾個(gè)孩子原先不太愿意學(xué)英語,基礎(chǔ)也很薄,我在課上積極引導(dǎo)和鼓勵(lì),經(jīng)過一學(xué)期的努力,這些孩子都有了大幅度的提高。課堂上學(xué)生能夠積極的回答問題,課后和孩子們多交流,對(duì)于低年級(jí)課堂上好動(dòng)的學(xué)生,課堂上多設(shè)計(jì)游戲吸引孩子們的注意力,讓他們自主的參與課堂,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。

          3、作業(yè)

          根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。六年級(jí)的品社課,作業(yè)以圖文并茂的形式出現(xiàn)在作業(yè)本上,每節(jié)課都給同學(xué)們留出點(diǎn)時(shí)間去總結(jié)和整理,對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,對(duì)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)存在的問題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改,認(rèn)真的書寫評(píng)語,依據(jù)學(xué)生的自身情況,有區(qū)別的書寫評(píng)語,使學(xué)生在評(píng)語中可以知道自己的不足。

          三、德育工作:

          德育是學(xué)校工作中的重中之重,我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的;師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神;師愛是超凡脫俗的愛,這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。擔(dān)任四年級(jí)品社教學(xué)時(shí),有一節(jié)課講到誠(chéng)信,課上積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我反省,在生活中自己做過哪些不誠(chéng)信的事情,孩子們的心靈都是純潔的,很多孩子在我的引導(dǎo)下開始檢討自己,能夠認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤才能改正錯(cuò)誤。

          四、個(gè)人學(xué)習(xí):

          從開學(xué)初,積極參加教研活動(dòng),有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三天的英語教研活動(dòng),每天我都準(zhǔn)時(shí)到達(dá),認(rèn)真做好筆記,作為一名年輕的教師,教研是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)途徑,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等,不斷的通過各種方式提高自己。

          總之,教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。

        個(gè)人年度履職總結(jié)推薦7

          一、教學(xué)方面

          本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,從沒有絲毫的放松過。

          備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),十分注意學(xué)生的實(shí)際情景。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。

          讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來——?jiǎng)涌、?dòng)手、動(dòng)腦、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自我的潛能、才能,展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)本事。讓課堂和諧、民主,學(xué)生敢問、敢說、敢動(dòng)。

          積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自我的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一齊討論教學(xué)問題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

          認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

          做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。

          二、班級(jí)管理

          加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生做到禮貌守紀(jì),培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。

          響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

          三、自我完善

          利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念,掌握新的教育教學(xué)理念,提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,拓寬自我的視野。進(jìn)一步完善自我的教育博客,及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。

          總之,只要我們心中真誠(chéng)地為了孩子,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,端正自我的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

        個(gè)人年度履職總結(jié)推薦8

          本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。在工作中服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,無論在什么崗位上,都能盡職盡責(zé)的努力做好。團(tuán)結(jié)同事,樂于助人,為實(shí)驗(yàn)中學(xué)打造一只過硬的師資隊(duì)伍盡自己最大的努力。

          一、在教學(xué)方面

          1、我注重自身專業(yè)素質(zhì)的提高,認(rèn)真研讀各種專業(yè)書籍,利用各種資源,整理了高一至高三的教案及試卷,會(huì)考復(fù)習(xí)資料,制作了幾十個(gè)課件,不斷總結(jié)所教知識(shí),形成自己的教學(xué)體系。我研讀每期的《中學(xué)數(shù)學(xué)參考》,從中了解最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)及教法學(xué)法,不斷豐富自己的閱歷,使自己的教學(xué)理念不斷更新。

          2、我積極探索教法學(xué)法,認(rèn)真總結(jié)各種課型的教學(xué)模式,雖然教無定法,但我始終相信高效的課堂必然有規(guī)律可循,在經(jīng)過幾年的探索,我總結(jié)的“課前預(yù)習(xí)、出示問題、自主學(xué)習(xí)、小組交流、教師點(diǎn)撥、變式訓(xùn)練、總結(jié)提升”新授課教學(xué)模式多次在教研所組織的公開課上展示,其中在20xx年11月教學(xué)能手大賽上展示了觀摩課《平面向量在解析幾何中的應(yīng)用》,20xx年4月為全市高中數(shù)學(xué)教師上了一節(jié)示范課《集合》,得到教研員及廣大教師的普遍認(rèn)可。我指導(dǎo)的青年教師陳佳佳在08年“教壇新秀”的評(píng)比中以一節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲得了“教壇新秀”的榮譽(yù),這也得益于新的教學(xué)理念。

          3、在教學(xué)中,我注重培養(yǎng)xxx的師生關(guān)系,要想讓學(xué)生喜歡這門課,首先讓學(xué)生喜歡老師,除了認(rèn)真?zhèn)湔n,讓知識(shí)的魅力來吸引學(xué)生之外,我特別注重激勵(lì)學(xué)生,學(xué)生的每次好的表現(xiàn),我都會(huì)抓住機(jī)會(huì)表揚(yáng)學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中獲得成就感。學(xué)生自然會(huì)投桃報(bào)李,不僅喜歡教師,而且也對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,在20xx年的學(xué)生問卷中,我的學(xué)生評(píng)教得分居學(xué)校教師之首。在當(dāng)年的高考中,我所教兩個(gè)班的平均分在年級(jí)中分列第一和第二。在20xx年的教學(xué)能手評(píng)比課中獲二等獎(jiǎng)。

          4、我注重教學(xué)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。教學(xué)是一門缺憾的藝術(shù),也正因?yàn)槿绱,我在教學(xué)中不斷的反思,不斷的進(jìn)步,我將自己所上的公開課都精心的進(jìn)行整理,總結(jié)自己在各個(gè)階段的教學(xué)理念和教學(xué)方法,對(duì)每一節(jié)公開課都進(jìn)行反思,不僅總結(jié)成功之處,也指出不足之處,我準(zhǔn)備在不久出自己的教學(xué)案例專輯,希望能為青年教師培養(yǎng)起到積極的作用。

          二、在教育科研方面

          我積極進(jìn)行行動(dòng)研究,于06年參加了市級(jí)課題《促進(jìn)中學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)與研究》課題組,每學(xué)年至少上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,并參加各實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)課聽評(píng)課活動(dòng),在開展的活動(dòng)中,我總是積極闡述自己的觀點(diǎn),積極與實(shí)驗(yàn)教師交流,對(duì)自身的專業(yè)發(fā)展起到了重要的作用。下面是我在這幾年的課題研究中所做的工作及取得的成果:

          xx-xx年

          研究方向:

          1、以學(xué)生的平時(shí)成績(jī)?yōu)檩d體,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程進(jìn)行全方位評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)以激勵(lì)為主,關(guān)注不同層次學(xué)生的發(fā)展,力爭(zhēng)通過積極的評(píng)價(jià)達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。

          2、研究教法。

          取得成果:

          1、形成了一套行之有效的評(píng)價(jià)方法,對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)明顯。

          2、形成了較為成熟的自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式:課前預(yù)習(xí)、出示問題、自主學(xué)習(xí)、小組交流、教師點(diǎn)撥、變式訓(xùn)練、總結(jié)提升。

          3、第一屆實(shí)驗(yàn)學(xué)生在高考中無論是平均分還是高分段學(xué)生都有明顯的優(yōu)勢(shì)。

          4、代表克拉瑪依再06年自治區(qū)在伊犁舉行的青年教師教學(xué)大賽期間做了課題交流。07年,在課題組階段匯報(bào)中向自治區(qū)專家及教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。

          5、在學(xué)校上了2節(jié)實(shí)驗(yàn)課的公開課,對(duì)促使其他教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念起到了積極的作用。

          資料收集:

          學(xué)生的作業(yè)本、筆記本、學(xué)生自主探索問題的記錄、學(xué)生問卷調(diào)查、學(xué)生平時(shí)成績(jī)考核表及照片等。

          xx-xx年

          研究方向:

          主要從加強(qiáng)與學(xué)生情感交流和加強(qiáng)課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)來促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

          取得成果:

          1、20xx年,在克拉瑪依教育第3期上,發(fā)表了兩篇課題論文

          2、20xx年2月28日,在課題組階段匯報(bào)中向自治區(qū)專家和教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。

          3、20xx年4月29日,在市教研所組織的教研活動(dòng)中,向全市高中數(shù)學(xué)教師展示了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。

        個(gè)人年度履職總結(jié)推薦9

          一轉(zhuǎn)眼一年就這樣匆匆過去了,回顧自我一學(xué)年的雙語數(shù)學(xué)的教學(xué)工作實(shí)踐,感覺既漫長(zhǎng)又短暫,一幕幕仿佛又呈此刻眼前。我承擔(dān)的是六年級(jí)(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,雖然從事雙語教學(xué)已有五年的經(jīng)驗(yàn),但我還是沒有掉以輕心。積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

          一、政治思想方面

          認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。參加校本培訓(xùn),并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

          二、教育教學(xué)方面

          本年度在教育教學(xué)工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自我,主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作,結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。首先我從認(rèn)真鉆研教材,明確指導(dǎo)思想;其次做好認(rèn)真?zhèn)浜谜n,突出知識(shí)傳授與思想教育相結(jié)合;再次是注重課堂教學(xué)藝術(shù)和創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展從而提高教學(xué)質(zhì)量;總后認(rèn)真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。

          三、工作考勤方面

          我熱愛自我的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自我,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但參加各項(xiàng)培訓(xùn),并且平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。

          四、工作業(yè)績(jī)方面

          一份耕耘,一份收獲。今年我們班有6名學(xué)生考入了區(qū)內(nèi)初中班,取得這樣的成績(jī),已到達(dá)了預(yù)定目標(biāo)。良好的成績(jī)將為我今后工作帶來更大的動(dòng)力。

          總而言之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為完美的`明天作出自我奉獻(xiàn)。

        個(gè)人年度履職總結(jié)推薦10

          過去的一年里我能夠兢兢業(yè)業(yè)地履行好教師的職責(zé),對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)來說老師的教導(dǎo)能夠更好地幫助他們打好基礎(chǔ),所以我在教學(xué)過程中十分注重班上學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,站在大多數(shù)學(xué)生的角度來展開教學(xué)工作,無論是教學(xué)進(jìn)度的控制還是教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)都是為了學(xué)生著想,現(xiàn)對(duì)本年度的教學(xué)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。

          班級(jí)管理方面比較注重紀(jì)律的管理,因此我會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在上課期間應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,管理課堂紀(jì)律是營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的前提,而且我也希望教學(xué)效果能夠有所提升從而讓學(xué)生們牢記于心,另外我在要求學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的時(shí)候也會(huì)以身作則,即我在這一年的教學(xué)工作中從未出現(xiàn)過遲到或者早退的現(xiàn)象,畢竟在班上樹立一個(gè)榜樣能夠讓他們重視這方面的學(xué)習(xí),除此之外我也會(huì)向班主任請(qǐng)教紀(jì)律管理方面的經(jīng)驗(yàn),從中了解到注重班干部的培養(yǎng)以及鍛煉是很重要的,所以有時(shí)我也會(huì)給班干部布置一些任務(wù)并用來對(duì)班集體進(jìn)行管理。

          教學(xué)方面則注重備課工作的展開從而鞏固好學(xué)生的基礎(chǔ),由于部分學(xué)生對(duì)所學(xué)課程內(nèi)容不感興趣的緣故,因此在平時(shí)上課的時(shí)候能夠看到有學(xué)生不認(rèn)真聽講的狀況,針對(duì)這點(diǎn)我會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的互動(dòng)并找不認(rèn)真聽講的人回答問題,這樣的話也能夠幫助學(xué)生將心思收攏到課堂上,另外我也會(huì)反思自己在備課方面的工作是否做得不到位,若是自己的課程生動(dòng)有趣的話應(yīng)該不會(huì)發(fā)生學(xué)生開小差的行為,所以我會(huì)深入剖析課本上的知識(shí)點(diǎn)以便于讓學(xué)生更容易理解,畢竟小學(xué)階段是學(xué)生打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要時(shí)期自然要予以重視。

          家訪方面主要是以家長(zhǎng)群的形式來進(jìn)行溝通,平時(shí)我會(huì)將學(xué)生在校期間的表現(xiàn)反饋到家長(zhǎng)群之中,主要是發(fā)布成績(jī)處于班級(jí)前列以及進(jìn)步較大的學(xué)生的合影,這樣的話也能夠更好地激勵(lì)家長(zhǎng)督促學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),在我看來家庭教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)而言是十分重要的,因此要發(fā)揮這方面的作用并用以監(jiān)督學(xué)生放學(xué)回家以后的學(xué)習(xí),無論是督促學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)點(diǎn)還是提前預(yù)習(xí)都能取得不錯(cuò)的成果。

          雖然在教學(xué)工作中花費(fèi)了不少的心血,但是看到班上的學(xué)生能夠在成績(jī)方面獲得進(jìn)步,對(duì)我來說能夠有著這樣的教學(xué)成果已經(jīng)讓人很滿意了,但是我也要秉承不滿足的心態(tài)來追求更好的教學(xué)成果才行。

        個(gè)人年度履職總結(jié)推薦11

          本學(xué)年我擔(dān)任二年級(jí)(1)班的語文老師,在這學(xué)年里我和孩子們一起品嘗酸甜苦辣,一起體會(huì)喜怒哀樂,豐富學(xué)生的經(jīng)歷,培養(yǎng)孩子健全的人格。為了有更多的時(shí)間和孩子們相處,我早上早早到教室,輔導(dǎo)學(xué)生晨讀,督促學(xué)生打掃衛(wèi)生區(qū),傾聽學(xué)生的心聲,以便發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決;利用空余時(shí)間給學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,批改作業(yè),和老師一起探討一下教學(xué)中的問題;作業(yè)做到及時(shí)布置,及時(shí)批改,發(fā)現(xiàn)有同類錯(cuò)誤做到集體訂正,個(gè)別錯(cuò)誤個(gè)別輔導(dǎo)。現(xiàn)將教學(xué)工作總結(jié)如下:

          一、用全新的教育教學(xué)理念,改革課堂教學(xué)

          隨著實(shí)施課程改革以來,我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探究教法,逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹立起以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等,收到了較好的教學(xué)效果。

          二、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式,體味學(xué)習(xí)的快樂煥發(fā)課堂活力

          新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,激活學(xué)生好奇心,探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此,我們仔細(xì)研究教育心理,準(zhǔn)確把握二年級(jí)學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),我們始終采用整體——感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題,組織課堂教學(xué)。

          這樣教學(xué),課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友,教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng),生生互動(dòng),組際互動(dòng),環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。師生的情感與個(gè)性融在其中,現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,學(xué)生在互動(dòng)中求知,在活動(dòng)中探索,既輕松地掌握了知識(shí),又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

          三、利用媒體資源,創(chuàng)設(shè)美麗課堂

          現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,學(xué)生思維的開啟,更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握豐富的語文知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語文課程的基本要求,也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。如《瀑布》這是一篇詩歌,不易理解,怎樣引發(fā)學(xué)生對(duì)本課知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣,產(chǎn)生研究,探索的欲望呢?這是本課的難點(diǎn),為了突破難點(diǎn),我讓學(xué)生從網(wǎng)上收集整理自己知道的有關(guān)知識(shí),在課堂上我播放幾組美麗的瀑布景象,學(xué)生興趣高漲,紛紛介紹自己的資料,教學(xué)扎實(shí)。

          由此可見,信息時(shí)代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,拓寬攝取知識(shí)的渠道,實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái)。所以充分的利用媒體資源,會(huì)為你創(chuàng)設(shè)一個(gè)美麗的課堂。

          四、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,發(fā)展求異思維能力

          在語文教學(xué)中,閱讀者對(duì)語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此,在語文教學(xué)中,構(gòu)建語義的理解、體會(huì),要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點(diǎn)撥,以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo),讓學(xué)生對(duì)問題充分思考后,學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解,對(duì)有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然,懂得了知識(shí)無窮的,再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,爭(zhēng)辯,真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟,使學(xué)生理解和表達(dá),輸入和輸出相輔相成,真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。

          五、重視朗讀品評(píng)感悟,感悟語言文字的魅力

          小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運(yùn)用的精妙,思想表達(dá)的深遂,見解闡述的獨(dú)到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時(shí),讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng),在品評(píng)中深化理解,升華認(rèn)識(shí),填補(bǔ)空白。

          六、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出鼓勵(lì)。

          總之,在這學(xué)年的教學(xué)過程中,本人始終堅(jiān)持以新課程的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué),堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念,重視課程資源的開發(fā)與利用,提倡合作學(xué)習(xí)精神,引導(dǎo)學(xué)生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語言的養(yǎng)料,在文字教材和生活教材的結(jié)合中,開辟了課程學(xué)習(xí)的廣闊天地。不過還應(yīng)該說的是在取得成績(jī)的同時(shí),也出現(xiàn)了教學(xué)上的許多不足,眾多的學(xué)生是可以接受我的的教育方式。有一小部分學(xué)生由于年齡上的差異,以及家庭教育的空缺,學(xué)習(xí)上就有點(diǎn)困難了,因而班級(jí)里就有了兩個(gè)極端的現(xiàn)象。當(dāng)然,今后我還會(huì)在教學(xué)中不斷改進(jìn),以適應(yīng)教育新浪潮。

        個(gè)人年度履職總結(jié)推薦12

          一學(xué)年來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

          一、政治思想方面:

          認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

          二、教育教學(xué)方面:

          要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

          1、課前準(zhǔn)備:備好課。

          2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

          3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

          4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

          5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

          6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

          7、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

          8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

          三、工作考勤方面:

          1、我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

          2、在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī)。進(jìn)無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時(shí)考試較少,語言不夠生動(dòng),考試成績(jī)不穩(wěn)定等。

          現(xiàn)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

        個(gè)人年度履職總結(jié)推薦13

          回首本學(xué)年的工作,布滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。教學(xué)工作繁忙而又布滿樂趣,額外工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。本學(xué)年工作總結(jié)如下:

          一、教學(xué)

          本學(xué)年我任教一至二年級(jí)的品德與生活和寫字,一周15節(jié)課。為使學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)興趣,打好更扎實(shí)的基礎(chǔ),形成更良好的習(xí)慣,我認(rèn)真做好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。課前認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,想著盡可能多的辦法上好每堂課,課后對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行批改、登記、反饋,形成學(xué)生品德生活課堂成長(zhǎng)檔案。這既是對(duì)我這位老教師工作的考驗(yàn),也是學(xué)生成果的積累和成長(zhǎng)的反應(yīng)。這一年教學(xué)中我傳授知識(shí)、鍛煉自學(xué)能力之余就尤其重視學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。整體效果不錯(cuò)。

          看著學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,做出一份份優(yōu)秀的作品,我也很開心,很有成就感。計(jì)劃著將每堂課學(xué)生的優(yōu)秀作品上傳我的相冊(cè),這樣學(xué)生也會(huì)更有動(dòng)力,遺憾的是只在部分時(shí)間拿出來部分作品操作展覽,所以這塊還存在一定不足需要填補(bǔ)。

          盡管也覺得自己一直在努力,但總還是缺少了太多的教學(xué)技巧和創(chuàng)新,有時(shí)候課堂還不能做到學(xué)生完全感興趣的效果全佳的快樂課堂,這是我接下來必須且急需研究學(xué)習(xí)的,努力形成一套自己的課堂教學(xué)辦法。

          二、學(xué)習(xí)

          作為一名品德與生活老師,應(yīng)具有比別人更良好的品德。我平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及品德教學(xué)等資料,學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識(shí)。同時(shí)積極參加教研活動(dòng),多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽評(píng)課,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,努力使自己向一名科研型反思性教師看齊。學(xué)校也給了很多很好的機(jī)會(huì),讓我參加品德與生活的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

          本學(xué)年參加了省“國(guó)培”品德與生活學(xué)科骨干教師培訓(xùn),我十分認(rèn)真用心學(xué)習(xí)。幾個(gè)月的培訓(xùn),讓我得到了眾多名師的引領(lǐng),掌握了最新的科技資訊,豐富了自己的知識(shí)內(nèi)涵,提高了自身的專業(yè)水平,在某些方面有了質(zhì)的進(jìn)步與思考,讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,也有了前進(jìn)的方向;不僅是理論知識(shí)的增長(zhǎng),更是實(shí)踐能力的提高,也養(yǎng)成了不斷反思的好習(xí)慣;還認(rèn)識(shí)了一批品德與生活領(lǐng)域的優(yōu)秀教師,她們是我成長(zhǎng)創(chuàng)新中不斷學(xué)習(xí)的榜樣。“國(guó)培”結(jié)束了,我仍然努力學(xué)習(xí)。

          本學(xué)年參加了本校小學(xué)電腦操作活動(dòng)指導(dǎo)培訓(xùn)班,為期1天的培訓(xùn)讓我這位老教師在輔導(dǎo)學(xué)生電腦操作方面有更深的了解,能給學(xué)生下載部分優(yōu)秀課件,自己也能制作一些課件。培訓(xùn)給了我一定的方向。我還參加縣市的各種教研活動(dòng),聽取縣市名師的優(yōu)秀課堂,共同參與部分課堂的磨課過程,讓我吸收優(yōu)秀教師的教學(xué)精華,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),也學(xué)習(xí)他們?cè)谀フn過程中是如何一步步完善提升。

          三、其他工作

          作為學(xué)校唯一一名專職品德與生活老師,我還承擔(dān)寫字教學(xué)任務(wù)和少科室管理和升旗儀式:

          (一)是品德與生活和低年級(jí)寫字我已交了幾年摸索出一些經(jīng)驗(yàn),出現(xiàn)問題不多,只要及時(shí)解決就沒問題,平時(shí)也注重課程的創(chuàng)新,講起來比以前輕松許多。

          (二)是少科室的管理和升旗儀式程序。本學(xué)年新接手這兩項(xiàng)工作,簡(jiǎn)單問題基本可以解決。不過還是不太熟練,還需要向別的教師和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí),進(jìn)一步提高自己的能力。

          四、成績(jī)

          本學(xué)年主要成績(jī)突出在以下幾個(gè)方面:

          論文最高成績(jī)獲得河北省“省級(jí)”二等獎(jiǎng)。

          嘉獎(jiǎng)榮譽(yù)“五四”新長(zhǎng)征突擊手,“九月十日”優(yōu)秀教師稱號(hào)。

          五、不足

          不足的地方很多,重點(diǎn)說明下面幾方面:

          不夠勤快。每當(dāng)有老師需要幫助,我總是不能及時(shí)給予解決,一是自己不夠勤快,再是有時(shí)忙于自己的事情。所以我還要提高自己的工作效率,勤快工作,做好自己事情同時(shí)也幫助他人。

          這些問題要解決,就需要我更加努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升自身業(yè)務(wù)水平,提高動(dòng)手能力,也要進(jìn)一步調(diào)整好自身各方面工作。

          總之,一學(xué)年來,干了一些工作,取得了一些成績(jī),也存在著一些不足。我所享有的收獲,會(huì)用于下個(gè)學(xué)年的工作中;我所碰到的問題,會(huì)認(rèn)真思考,想辦法解決。以良好工作態(tài)度面對(duì)今后的工作,不斷反思,不斷積極,不斷學(xué)習(xí),虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大成績(jī)。

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          工作又一年,為了更好做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),現(xiàn)將我的教學(xué)工作從德勤能績(jī)廉五方面作如下小結(jié):

          一、德。

          一年來,我積極參加政治學(xué)習(xí),提高自己的思想覺悟,熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項(xiàng)學(xué)校建設(shè)過程中。我能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)會(huì)議,順利完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。德高為師,身正為范,我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。

          二、勤。

          本學(xué)年,我能夠準(zhǔn)時(shí)上下班,出滿勤,不管工作多么的辛苦,我始終認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地工作,沒有因?yàn)閭(gè)人事務(wù)缺課,有病仍堅(jiān)持完成規(guī)定工作。在工作繁忙的個(gè)別日子,我還能夠留校堅(jiān)持完成當(dāng)日任務(wù),再披星戴月回家。我本著吃苦耐勞、勤于思考、團(tuán)結(jié)同事、虛心請(qǐng)教的態(tài)度,積極參加教學(xué)研討,認(rèn)真聽課反思,因?yàn)槲疑钪呵诿憔礃I(yè)是教師工作的底線。

          三、能。

          本學(xué)年,我主要擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了上好課,我做以下幾方面的工作:

          (1)課前準(zhǔn)備:備好課。

          ①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,深入了解教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能和掌握程度,對(duì)學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,應(yīng)采取的相應(yīng)預(yù)防措施都深入思考。

         、圩屑(xì)研磨教法,解決如何把教材的知識(shí)準(zhǔn)確、快捷地傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

          (2)課堂教學(xué):上好課。

          課堂教學(xué)中,認(rèn)真組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,努力克服了以前重復(fù)啰嗦的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上精講多練,布置家庭作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

          四、績(jī)。

          正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策,抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),不斷探索新的教學(xué)方法。所教學(xué)科保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),教學(xué)成績(jī)逐步提高。自身能力得到較大提升,在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè),一切為了學(xué)生的發(fā)展,既教書又育人。

          五、廉。

          我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己的職業(yè)道德負(fù)責(zé),潔身自好。工作中勤儉節(jié)約,不向?qū)W生推銷教輔資料,不接受家長(zhǎng)吃請(qǐng),更不向?qū)W生索要財(cái)物,努力做到廉潔奉公。

          走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

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          學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,但學(xué)習(xí)形式新穎,使我受益匪淺,讓我思想上受到了一次新的洗禮,增強(qiáng)了學(xué)好章程黨紀(jì)的責(zé)任感、緊迫感,對(duì)我今后工作起到了思想引領(lǐng)的作用。

          首先,為什么要學(xué),我歸納為八個(gè)字:一是自我提升,二是學(xué)以致用。我從兩個(gè)方面去理解:

          1.適應(yīng)新常態(tài)下作風(fēng)建設(shè)的必然要求。中央新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,從原來的3600多字“冊(cè)繁就簡(jiǎn)”至281字,但要求更高,覆蓋范圍更廣,擴(kuò)大至全體黨員,可概括為“四個(gè)必須”、“八條規(guī)范”,強(qiáng)調(diào)他律,重在立德,為黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了一個(gè)看的見,夠得著的高標(biāo)準(zhǔn),充分體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨的要求。而新的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》堅(jiān)持紀(jì)法分開,紀(jì)在法前,紀(jì)嚴(yán)于法,作為“負(fù)面清單”,強(qiáng)調(diào)他律,重在立規(guī),紀(jì)律要求更寬更嚴(yán)。作為一名市管領(lǐng)導(dǎo)干部,必然要求做到與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài),緊跟上級(jí)黨組織的步伐,系統(tǒng)學(xué)習(xí)章程黨紀(jì),在黨員干部中先行一步、做出表率;另一方面,學(xué)好章程黨紀(jì)、嚴(yán)格執(zhí)行章程黨紀(jì)是自我約束自我保護(hù),是增強(qiáng)反腐拒變能力的必然要求。福建省鄭和縣原縣委書記丁仰寧對(duì)辦案人員說:“中國(guó)是禮儀之邦,春節(jié)收紅包屬于禮尚往來。送者是出于情意,收者豈能駁他們的面子;這就像小孩子們收壓歲錢一樣,正常得很,不違法!”像這種貪腐案例不在少數(shù),說白了其實(shí)就是不懂法紀(jì)自食惡果,如果說,多一些對(duì)法紀(jì)的學(xué)習(xí)和敬畏,就會(huì)減少這種把所犯罪責(zé)歸咎于“人情往來”的“法盲”論調(diào)。我們基層

          黨員干部作為章程黨紀(jì)的重要實(shí)踐者、執(zhí)行者,只有學(xué)深、學(xué)透章程黨紀(jì)才能防患于未然,才能守住底線、不踩紅線,才能確!俺T诤舆呑摺本褪遣粷裥。

          2.提高辦事能力的必然要求。我們基層干部的工作就是將黨的治國(guó)方略、政策理論,貫徹到最底層,貫徹到廣大群眾,真正為群眾辦實(shí)事。那么我們最基本的工作要求是什么,那就是熟悉、掌握、運(yùn)用黨的理論、方針、政策,嚴(yán)格執(zhí)行章程黨規(guī)黨紀(jì)。作為黨的基層干部,首先必須“知黨”,就必須學(xué)好黨的理論、方針、政策,就必須學(xué)好章程黨紀(jì)。毛主席有一句名言:讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。我們常常因?yàn)橹R(shí)儲(chǔ)備不足,碰到問題干起事來就畏首畏尾、缺乏底氣,影響了工作效率,出現(xiàn)了“下雨天挑稻草越挑越重”的窘境。這不僅關(guān)乎個(gè)人的形象和能力水平,更關(guān)乎黨在群眾中的威信,影響黨委政府各項(xiàng)政策的貫徹執(zhí)行。

          其次,學(xué)什么,怎么做。我認(rèn)為一是必須堅(jiān)定理想信念,二是要嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)。我們不僅僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神、學(xué)習(xí)《章程》、《準(zhǔn)則》《條例》等黨的黨規(guī)黨紀(jì),更重要的是要有貫徹、維護(hù)、執(zhí)行章程的擔(dān)當(dāng)精神,做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,維護(hù)好黨在群眾中的威信,作為一名基層干部,我將始終努力做到“四個(gè)堅(jiān)持”。

          1、堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖,牢固“思想陳地”。思想指揮行動(dòng),理想信念猶如人的靈魂,沒有了理想信念,人就會(huì)失去精神支撐,思想就會(huì)崩塌,要強(qiáng)化組織意識(shí),加強(qiáng)黨性鍛煉,提升黨員素質(zhì),重申“黨的理想信念、根本宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)、高尚道德情操四個(gè)必須”原則要求,提升黨員干部黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、公仆意識(shí),牢固樹立思想防線。雖不敢奢談自己如何高尚,但我將努力爭(zhēng)取高尚!

          2、堅(jiān)持帶頭示范不跑偏,筑牢“防火墻”!罢讼日骸⒙扇讼嚷杉骸,作為一名紀(jì)檢干部必須嚴(yán)以律己帶好頭,帶頭學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,做好做足充電補(bǔ)課,提高監(jiān)督執(zhí)紀(jì)水平;帶頭嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》中八條規(guī)范,落實(shí)好中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委“六個(gè)嚴(yán)禁”,以“清慎勤敏”嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以章程黨規(guī)黨紀(jì)為尺子,規(guī)范自己言行舉止,清清白白做人,干干凈凈做事,清清廉廉從政。同時(shí)嚴(yán)格教育引導(dǎo)好自己的家人、朋友,筑牢清政清廉防火墻。

          3、堅(jiān)持黨紀(jì)教育不放松,織緊“宣教網(wǎng)”!稐l例》中開列的“負(fù)面清單”、“六大紀(jì)律”劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。這就要求所有的黨員干部對(duì)章程、黨規(guī)、黨紀(jì)心存敬畏,嚴(yán)格遵守章程黨規(guī)黨紀(jì)。因?yàn)檎鲁淌亲罡镜狞h內(nèi)法規(guī),是管黨治黨的總規(guī)矩,而黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。所以要提高基層黨員的組織意識(shí)、政治敏感性,關(guān)鍵還在于黨紀(jì)教育,只有“先知”

          才能“后行”。因此,我將做好“兩件事”濃厚宣教氛圍。一是抓好紀(jì)檢干部“學(xué)章程、明紀(jì)律”活動(dòng)。我們的先賢孔子說過“工欲善其事必先利其器”,就是說要做好工作,先要使工具鋒利,做好一件事情,準(zhǔn)備工作很重要。因此強(qiáng)化紀(jì)檢干部章程黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育非常重要。紀(jì)檢干部不僅要做到先學(xué)先行,而且要更加注重在信訪調(diào)處、案件辦理等業(yè)務(wù)工作錘煉中提升能力素質(zhì),打造能力紀(jì)檢。二是開好“兩堂課”,提升紀(jì)律意識(shí)。①廉政課堂,立足教育常態(tài)化,不定期多形式開展廉政教育,堅(jiān)持“一周一學(xué)習(xí)”、“一月一督查”、一月一案例警示教育,做好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,做到黨風(fēng)廉政教育警鐘常鳴。②村務(wù)課堂,著眼教育實(shí)效化,除利用“聚沙成塔”、“人文雙塔”公眾微信平臺(tái),開設(shè)廉政教育微講堂,堅(jiān)持利用各村每周集中辦公日、每月民情溝通日開設(shè)村務(wù)廉政課堂,由駐聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行農(nóng)村黨風(fēng)廉政宣傳教育,既提升街道干部業(yè)務(wù)素質(zhì)也提高村級(jí)干部廉政意識(shí)。做到防微杜漸。

          4、堅(jiān)持監(jiān)督執(zhí)紀(jì)不走空,種好“責(zé)任田”。黨內(nèi)關(guān)系要正;,批評(píng)與自我批評(píng)要經(jīng)常開展,讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài);黨紀(jì)輕處分和組織處理要成為大多數(shù);對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的重處分、作出重大職務(wù)調(diào)整應(yīng)當(dāng)是少數(shù);嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法立案審查的只能是極極少數(shù)!。在座各位都是領(lǐng)導(dǎo)干部,我們都由一份“責(zé)任田”,要強(qiáng)化主體責(zé)任意識(shí)和監(jiān)督意識(shí),不僅僅自己要遵紀(jì)守法,遵守章程

        個(gè)人年度履職總結(jié)推薦16

          在本學(xué)期中,我認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作重點(diǎn)精神,本著腳踏務(wù)實(shí)的原則,為學(xué)校、為師生服務(wù)的理念,努力辦好后勤各項(xiàng)工作,保證了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。同時(shí)作為九年級(jí)二班的班主任,在教學(xué)中也有得有失,現(xiàn)將主要工作重點(diǎn)總結(jié)如下:

          一:后勤工作

          1、加強(qiáng)了理論與業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了為廣大師生服務(wù)的意識(shí),對(duì)于后勤工作基本上達(dá)到了全面的了解。

          2、進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)公物的管理,實(shí)行了年級(jí)組自行管理機(jī)制,有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生愛家的積極性;與年級(jí)主任簽訂有關(guān)協(xié)議書,強(qiáng)化了他們的責(zé)任心。

          3、按時(shí)完成區(qū)國(guó)資局和教委安排的學(xué)校固定資產(chǎn)的上報(bào)工作。由于時(shí)間緊,任務(wù)重,利用一切時(shí)間,在盧立波主任和后勤人員的鼎立幫助下,按時(shí)上報(bào),沒有為學(xué)校扯后腿,甚為欣慰。

          4、加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的管理,對(duì)固定資產(chǎn)認(rèn)真執(zhí)行校關(guān)于校產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定,對(duì)各處室固定資產(chǎn)及時(shí)進(jìn)行清查核對(duì),做到帳、物相符,落實(shí)了財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。

          5、落實(shí)“物資使用報(bào)告單”,嚴(yán)格把守物資的出入。本著“誰用誰申請(qǐng),誰用誰簽字”的原則,認(rèn)真履行物資使用制度,堅(jiān)決做到無人情關(guān)、無權(quán)利關(guān),確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

          6、組織完成了學(xué)校物資的搬運(yùn)工作。由于學(xué)校新建,大量的物資被分放到不同的地方,綜合樓竣工后,在田主席的帶領(lǐng)下,將物資有序地進(jìn)行了歸置。

          二、教學(xué)工作

          本學(xué)期帶九年級(jí)二班的班主任,學(xué)生44人。1班、2班的語文,共28節(jié)語文課。主要做了以下幾方面的工作:了解學(xué)生。根據(jù)學(xué)校安排,九年級(jí)的學(xué)生重新編排,組合新的集體,面對(duì)陌生的學(xué)生需要我重新了解他們,他們的愛好、個(gè)性、學(xué)習(xí)、家庭狀況等,力求讓每一個(gè)學(xué)生都成為我心中的熟悉的人。加強(qiáng)班級(jí)整理,組建班委會(huì)。在學(xué)校組織的活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)善于表現(xiàn)自我的學(xué)生,擔(dān)任一定的班干部。和學(xué)生一起制定了班級(jí)公約,作為班級(jí)日常工作的指揮棒。做好安全和品德教育。充分利用周五規(guī)劃課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和思想品德教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的道德素質(zhì),保證學(xué)生能夠平平安安度過初中生活。4、整體提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),我盡可能的管好每個(gè)學(xué)生,逐漸灌輸學(xué)習(xí)的意義,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,從而主動(dòng)學(xué)習(xí),并在此基礎(chǔ)上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。特別是培優(yōu)補(bǔ)差方案的落實(shí),在一定程度上提高了班級(jí)成績(jī)。

          5、積極配合學(xué)校各科室做好份內(nèi)工作。各科室的工作安排,我都努力完成,力求讓學(xué)生的能力得以發(fā)展,科室的工作目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)。

          6、積極參加課題研究。我申報(bào)的市課題研究進(jìn)入結(jié)題階段,努力提升自我素質(zhì)。

          三、自我反思

          1、服務(wù)態(tài)度需要進(jìn)一步提高,這一點(diǎn)應(yīng)著重注意,后勤工作嘛,本是為人服務(wù),豈能消極應(yīng)對(duì),建議自己多學(xué)點(diǎn),三人行必有我?guī)煛?/p>

          2、物資的使用應(yīng)該進(jìn)一步規(guī)范,建議為科室一把手責(zé)任制。

          3、公物的管理需要進(jìn)一步強(qiáng)化,建議調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生管理積極性。

          4、工作的重心需要進(jìn)一步統(tǒng)籌,教學(xué)與后勤并駕齊驅(qū)。

          5、班級(jí)管理需要進(jìn)一步加強(qiáng),優(yōu)生并不太優(yōu)。

          6、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不濃厚,注重學(xué)生的自學(xué)能力培養(yǎng)。

          7、個(gè)人思想品德需要進(jìn)一步提高。

          8、沒有很好地讀書。

          一學(xué)期以來,除了保質(zhì)保量地完成自己的教學(xué)任務(wù)外,我對(duì)后勤工作的態(tài)度是端正的、積極地,認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)。當(dāng)然今后我還需要不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的修養(yǎng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高管理水平和工作能力,全心全力為廣大師生服務(wù)。

        個(gè)人年度履職總結(jié)推薦17

          一、師德修養(yǎng)

          愛崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),默默奉獻(xiàn),認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù)。主管初三年級(jí)工作,20xx屆初三年級(jí)組被海門市政府授予優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)稱號(hào),本人由于成績(jī)突出,受海門市能仁中學(xué)表彰,獲20xx年度海門市能仁中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)“尊師重教獎(jiǎng)”,20xx年度受海門市政府嘉獎(jiǎng)。

          二、教育教學(xué)工作

          20xx年上半年,我擔(dān)任初三1、初二9、初二10班的物理教學(xué)工作,20xx~20xx學(xué)年度,擔(dān)任初三3、初三6、初三9班的物理教學(xué)工作。同時(shí)擔(dān)任學(xué)校教務(wù)處主任,初三年級(jí)組組長(zhǎng),理科綜合組組長(zhǎng)等職,一直超負(fù)荷工作。

          作為教務(wù)主任,能協(xié)助校長(zhǎng)室,切實(shí)履行職責(zé),認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作,確保學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展;積極推行新課程改革,使我校的教學(xué)質(zhì)量一直高位走強(qiáng);作為初三年級(jí)組長(zhǎng),能認(rèn)真做好初三年級(jí)的管理工作,無論是20xx屆,還是20xx屆,初三中考均取得輝煌的成績(jī),各學(xué)科平均分,重點(diǎn)高中錄取率名列海門市第一;作為理綜組組長(zhǎng),能身先士卒,組織開展組內(nèi)教研活動(dòng),帶頭上好教研課。作為任課老師,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,所任教的班級(jí)學(xué)生的平均分,優(yōu)生率均處于年級(jí)前列,特別是接手的初三3班,原有的物理成績(jī)?cè)谀昙?jí)中一直處于未位,經(jīng)過初三一年的教學(xué),該班物理成績(jī)有了大幅度提升,擠身于年級(jí)中上水平。積極進(jìn)行拔尖輔導(dǎo)工作,在20xx年全國(guó)初中應(yīng)用物理競(jìng)賽中,有三人獲全國(guó)一等獎(jiǎng),本人被評(píng)為全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

          能充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范作用,在南通市20xx年暑期校本研修培訓(xùn)活動(dòng)中,為全南通市教師作了《初中物理高效課堂模式研究》的專題講座,在20xx年區(qū)域校本研修活動(dòng)中,為共同體的老師作了《20xx年中考物理試卷分析及教學(xué)建議》的專題講座,《中考物理總復(fù)習(xí)的策略與思考》的專題講座。20xx年11月在市學(xué)程導(dǎo)航導(dǎo)學(xué)策略專題研修活動(dòng)中,向全市初中物理教師開設(shè)了公開課《歐姆定律復(fù)習(xí)》的公開課。

          三、指導(dǎo)青年老師

          認(rèn)真指導(dǎo)青年教師,指導(dǎo)他們的教學(xué)工作,促進(jìn)他們的成長(zhǎng),本年度分別與徐紅娟老師,與包場(chǎng)片的陸錫堯老師、沈英老師做成了青藍(lán)結(jié)對(duì)。徐紅娟老師已被評(píng)為海門市學(xué)科帶頭人,在20xx年度輔導(dǎo)她執(zhí)教了二次省際交流公開課,并在20xx年區(qū)域校本研修活動(dòng)中,為共同體的老師作了《20xx年中考物理試卷分析及教學(xué)建議》的專題講座。20xx年她被海門市人民政府記三等功。

          四、教育科研

          認(rèn)真做好教育科研工作,平日?qǐng)?jiān)持閱讀教育理論書籍,并做好筆記。本年度,閱讀了《教育學(xué)》《給教師的100條建議》《優(yōu)秀是教出來的》《第52號(hào)教室的奇跡》等書籍,撰寫讀書筆記兩萬多字,提高了自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng)。

          本年度,撰寫了論文《在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行“電流的磁場(chǎng)”的教學(xué)》發(fā)表于省級(jí)刊物《考試》雜志20xx年第1期,制作課件《電磁波及其傳播》獲江蘇省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)多媒體評(píng)比三等獎(jiǎng)積極參與課題研究工作,主持了校級(jí)課題《物理課堂有效教學(xué)策略的實(shí)踐研究》。

          總之,20xx年度本人能認(rèn)真履行學(xué)科帶頭人的職責(zé),20xx~20xx學(xué)年度我將繼續(xù)努力,為海門的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

        個(gè)人年度履職總結(jié)推薦18

          20xx年即將過去,一年來自己能夠以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在本質(zhì)崗位上勤勉努力,兢兢業(yè)業(yè)的工作,較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),下面將自己一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)

          一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì)

          一年來能夠參加部里組織的各項(xiàng)政治理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了不同時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)的講話和部領(lǐng)導(dǎo)安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并能夠認(rèn)真做好讀書筆記,通過學(xué)習(xí)自己樹立起了正確的世界觀和人生觀,提高了自己對(duì)組織工作的認(rèn)識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到組織工作無小事,力求認(rèn)真做好每一件事,并有針對(duì)性的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己撰寫信息的能力,是自己的業(yè)務(wù)能力有了一定程度的提高。

          二、勤奮努力,不斷提高業(yè)務(wù)能力

          一年來自己主要工作是撰寫信息,截止到11月份共撰寫信息92篇,在新疆組工信息截至9月份統(tǒng)計(jì)共上了三篇。撰寫信息雖然不少,但上稿率不高,究其原因自己主要還是沒有完全掌握寫作的要領(lǐng),對(duì)時(shí)局的把握還是不準(zhǔn),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容還是沒有完全吃透,對(duì)我縣發(fā)生的事情還是沒有站在高起點(diǎn)去把握,一致寫出的信息上高率很低;自己經(jīng)?葱陆M工信息發(fā)現(xiàn)自己同樣寫了那方面的內(nèi)容,別人的上了新疆組工信息,自己的卻沒有,有時(shí)也感到納悶,但畢竟還是事實(shí)。除了自己撰寫組工信息外,自己還抽出一定時(shí)間給新聞媒體撰寫人物通訊,共在新疆日?qǐng)?bào)上發(fā)表人物通訊一篇,在阿勒泰報(bào)發(fā)表論文和消息三篇。

          三、兢兢業(yè)業(yè),完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作

          年初參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),配合全國(guó)、自治區(qū)各大新聞媒體采訪江爾·熱哈提的事跡,撰寫江爾·熱哈提的匯報(bào)材料和演講稿,與地區(qū)電教室崔主任等拍江爾·熱哈提專題片,與地區(qū)電教室經(jīng)濟(jì)雜交羊的專題片,上山為邊防大隊(duì)拍攝專題片素材等,還撰寫了幾份先進(jìn)人物的典型材料。

          四、積極參加部里組織的各項(xiàng)活動(dòng)

          一年來,部里組織的打掃衛(wèi)生等活動(dòng)自己能夠及時(shí)參加。

          五、存在的問題

         。1)、信息上高率不高,需要更加加強(qiáng)信息知識(shí)的研究。

         。2)、學(xué)習(xí)不夠,沒有對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的研究,今后要加強(qiáng)這方面的工作。

          回顧自己一年的工作,雖然自己不遺余力的努力工作,但由于自己能力有限,工作成績(jī)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差很遠(yuǎn),在新的一年自己將更加努力的工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

        個(gè)人年度履職總結(jié)推薦19

          一、政治思想方面:

          本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè):服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自我的精力、本事全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自我的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說,互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

          二、教育教學(xué)工作:

          首先,能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題本事為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫忙學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問題的本事不斷提高。

          第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和本事。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,到達(dá)幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。

          第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知本事,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。

          三、出勤方面:

          我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感。

          四、主要成績(jī):

          在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在省級(jí)刊物上發(fā)表作文3篇,講故事比賽中獲得一等獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)和道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的成績(jī)。在本學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為96.3%,優(yōu)秀率為62.7%,位列同軌班級(jí)第二名。撰寫三篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表,10多篇稿件被報(bào)刊錄用,德育工作活動(dòng)案例《喚醒親情感恩父母真愛永存》獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì)獲得省藍(lán)天杯三等獎(jiǎng),論文《興趣、樂趣、童趣點(diǎn)亮農(nóng)村孩子習(xí)作七彩燈》獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),案例《漫步童話林》獲得市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),在市綠色家庭評(píng)選中被評(píng)為綠色家庭。

          總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫忙,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。

        個(gè)人年度履職總結(jié)推薦20

          根據(jù)縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)安排,今年5月,我被選派到縣紀(jì)委跟班學(xué)習(xí),在縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心下,本人從提高思想認(rèn)識(shí)和加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)鍛煉入手,虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,F(xiàn)將跟班學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:

          一、工作方法

          1、主動(dòng)進(jìn)位,努力盡早融入角色

          按照縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)要求,很快的融入新的工作環(huán)境,努力適應(yīng)新的工作崗位。一是實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。即工作角色的轉(zhuǎn)變,工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變,克服工作、生活中的困難和問題,安心、靜心、專心工作學(xué)習(xí)。二是注重溝通聯(lián)系。平時(shí)對(duì)與與所在室的領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行溝通和了解。謙虛謹(jǐn)慎,力求取得良好印象,贏得同事的信任;三是熟悉工作要求。虛心請(qǐng)教,盡快熟悉安排的工作內(nèi)容和要求,盡量多掌握一些業(yè)務(wù)知識(shí),為更好地做好工作、取得成績(jī)打下基礎(chǔ);四是調(diào)整心態(tài)擺正位置。主動(dòng)請(qǐng)教,主動(dòng)介入,主動(dòng)進(jìn)位,踏實(shí)工作,從小處入手,多做一些力所能及的工作,以勤懇的工作態(tài)度,很快獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

          2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷豐富完善自我

          由于一直在教育系統(tǒng)工作,為盡快適應(yīng)縣紀(jì)委工作要求。一是擴(kuò)展知識(shí)面。努力成為信息、調(diào)研工作的行家里手,每天上班關(guān)注中國(guó)新聞網(wǎng)、中紀(jì)委信息網(wǎng)、《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》、《中國(guó)監(jiān)察》及《黨風(fēng)廉政建設(shè)》等媒體,了解領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注事項(xiàng)。二是提高工作水平。利用在辦公室工作的便利,留心領(lǐng)導(dǎo)和同志講話和工作方法,注重提煉出好的經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn),從而不斷豐富提高自己的思維能力和工作水平。三是不斷思考總結(jié)。積極撰寫材料、信息和調(diào)研報(bào)告,并請(qǐng)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)修改,針對(duì)修改地方認(rèn)真反思,努力思考總結(jié)。

          二、工作內(nèi)容

          一是撰寫信息9篇,市轉(zhuǎn)創(chuàng)辦轉(zhuǎn)發(fā)7篇;二是撰寫調(diào)研報(bào)告7篇;三是參與編寫黨員干部關(guān)愛教育系列叢書,主編《廉政心語》一書;四是完成會(huì)議講話稿及主持詞共10多篇;五是編寫“轉(zhuǎn)創(chuàng)”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)20期,編寫通知通報(bào)37期;六是轉(zhuǎn)創(chuàng)活動(dòng)各階段總結(jié)、匯報(bào)材料及經(jīng)驗(yàn)材料共計(jì)5篇;七是參與撰寫紀(jì)委調(diào)研室20xx年度總結(jié)及十六大以來的經(jīng)驗(yàn)做法;八是參與編印《公開承諾書》;九是整理、管理全縣“轉(zhuǎn)創(chuàng)”活動(dòng)全部檔案;十是參與組織縣大型會(huì)議5次;十一是負(fù)責(zé)“轉(zhuǎn)創(chuàng)”活動(dòng)日常開支的財(cái)務(wù)工作。

          三、工作收獲

          1、強(qiáng)化了學(xué)習(xí)意識(shí)。由于所處位置、接觸的對(duì)象和掌握的信息的不同,決定了我和紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)同事的視野、分析處理問題的能力存在一定的差異。在這樣的環(huán)境中工作,學(xué)習(xí)的壓力、意識(shí)和欲望特別強(qiáng)烈,以求適應(yīng)新的環(huán)境、新的工作要求。

          2、增強(qiáng)了適應(yīng)能力。要想在跟班鍛煉有所收獲,就必須從根本上實(shí)現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變。對(duì)此,通過多聽、多看、多問、多想、多做,堅(jiān)持“謙虛自信”的準(zhǔn)則,通過工作的錘煉,增強(qiáng)信心,鍛煉膽氣,提高適應(yīng)能力,提升自身開拓創(chuàng)新的能力和水平。

          3、開闊了工作視野。在縣紀(jì)委跟班鍛煉學(xué)習(xí)工作期間,接觸的事物更多,服務(wù)對(duì)象層次更高,在與他們的接觸中,學(xué)到許多新的理念和方法。在跟班鍛煉期間有幸參加市會(huì)議3次,縣會(huì)議12次,接受了更多的新事物,增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野、拓寬了思路、豐富了閱歷,學(xué)會(huì)了從大處著眼、小處著手的工作方法,學(xué)會(huì)了從宏觀層面思考問題的工作,增強(qiáng)了掌控局面的能力。

          通過7個(gè)多月的學(xué)習(xí)鍛煉,我開闊了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí),更新了觀念;氐皆瓎挝,我將把在縣紀(jì)委所學(xué)到的新知識(shí)、新技能與同事交流共享,也將把本次跟班學(xué)習(xí)的所見、所思、所悟,結(jié)合自身工作實(shí)際,認(rèn)真履行崗位職責(zé),多干實(shí)事、多做貢獻(xiàn),真正做到學(xué)以致用,勤奮工作,積極開拓創(chuàng)新,在平凡的崗位上創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

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