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      2. 12.9世界足球日活動總結(jié)

        時間:2022-12-12 19:40:32 總結(jié) 我要投稿

        12.9世界足球日活動總結(jié)范文

          總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的12.9世界足球日活動總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        12.9世界足球日活動總結(jié)范文

        12.9世界足球日活動總結(jié)范文1

          12月9日是“世界足球日”,所以學(xué)校也開展了足球興趣小組活動。我所輔導(dǎo)的足球隊員主要是由各個年級的部分對足球感興趣的學(xué)生組成。通過本學(xué)期的課余運動訓(xùn)練,隊員的運動水平不斷提高。

          1、加強對隊員的組織紀律管理工作,搞好訓(xùn)練首先要加強組織紀律性的教育,讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性,每次活動后及時總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計劃,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。訓(xùn)練時間:每星期一放學(xué)后、星期七。訓(xùn)練紀律:教練員、學(xué)生都能嚴格遵守訓(xùn)練紀律,不遲到,不早退。

          大部分學(xué)生在訓(xùn)練中要刻苦訓(xùn)練。要提高學(xué)生的身體素質(zhì)和身體技能,光靠體育課是不夠的,學(xué)生素質(zhì)的提高不是一日之功,體育課上,不僅要鍛煉身體,還要對學(xué)生進行養(yǎng)成教育、組織紀律性教育等,要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合,利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學(xué)生體育生活,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和技能能力。

          2、加強對足球特長生的重點培養(yǎng)工作,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,突出對體育特長生的培養(yǎng),利用體育課在完成教學(xué)任務(wù)之后,對體育特長生進行有目的、有計劃的輔導(dǎo),發(fā)揮他們的特長,提高身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平,通過1個學(xué)期的努力,為各年級培養(yǎng)了一批體育后備人才。

          3、比賽方面工作,通過舉行比評選優(yōu)秀選手并進行獎勵,增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

        12.9世界足球日活動總結(jié)范文2

          在12月9日世界足球日來臨之際,我參加了鄭州市校園足球初級足球教練員培訓(xùn)活動,在這次培訓(xùn)中,我有幸接觸到馬老師、季老師。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式,讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這一周的培訓(xùn)及訓(xùn)練,讓我收獲很多。

          在這一周里,我們分成四個小組,上午我們進行的是先進的足球理念學(xué)習(xí),下午是我們技術(shù)技能運用的教學(xué)課,并給自己的學(xué)員上課,每組30分鐘時間實踐,第二天上午進行總結(jié),檢驗我們的學(xué)習(xí)、實踐成果,使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識、技能。

          在這次培訓(xùn)中,馬老師獨特的教學(xué)風(fēng)格讓我耳目一新。馬老師先講問題,讓學(xué)員解答,然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí)。在練習(xí)中,學(xué)員會通過親身體驗提出各種各樣的問題,馬老師則在回答問題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的`“先試后導(dǎo),先練后講”的教學(xué)策略。馬老師還特別強調(diào)游戲的運用,在技術(shù)教學(xué)、實踐訓(xùn)練中,幾乎都是讓我們在游戲中度過的,大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)。馬老師告訴我們,一定要“保護”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機械式的練習(xí),那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。

          在參加校園足球的足球教練員培訓(xùn)班之前,我只是認為,這是一次單純的足球教練員培訓(xùn),但是,在上完第三天的理論課后,徹底的改變了我的想法,原來足球也可以做這樣的事情。

          在培訓(xùn)的第三天上午,正趕天氣寒冷,季老師在室內(nèi)給我們講了草根足球理論課,季老師準備好了教學(xué)內(nèi)容,利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上,季老師讓我們說一說你對草根足球的理解并說出你的理由,這個的活動非常有創(chuàng)意,它讓我們在活動中,根據(jù)每個學(xué)校的特點來解讀,又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,我很喜歡這樣的活動。這項活動結(jié)束后,季老師給我們放課件,講解了草根足球的理念,大大地提高了我對草根足球的認識。

        12.9世界足球日活動總結(jié)范文3

          12月9日這天,我級的足球興趣小組有序地開展了活動,活動組織嚴密,活動有效。足球興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面,F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:

          一、嚴格按照學(xué)期初制定的計劃

          及早動手,積極籌劃和準備使興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,增強學(xué)生的體質(zhì),增進學(xué)生身心健康,拓寬視野。通過訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),全面提高學(xué)生足球技能水平。

          二、活動內(nèi)容多樣、具體

          教師提前備課,活動時扎實有效我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到活動是一種負擔。在訓(xùn)練初始階段,通過向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后,學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,并且對于自己學(xué)習(xí)好這項活動充滿自信心。通過一系列的訓(xùn)練,提高學(xué)生的比賽作風(fēng),嚴格訓(xùn)練的紀律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅強的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。

        12.9世界足球日活動總結(jié)范文4

          20xx年12月9日是“世界足球日”,我校特舉行了足球比賽。在本次比賽中充分發(fā)揮了校園文化工作的功能效益,體現(xiàn)了思想政治工作應(yīng)有的目的性,達到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。在本次足球賽中,體現(xiàn)了以下幾個特點:

          一、學(xué)校以及校領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持。

          二、籌備工作充分,組織得力。

          三、豐富了學(xué)生的校園生活,提高了班級同學(xué)的凝聚力。

          四、學(xué)生的積極配合,團結(jié)協(xié)作力爭奪冠的精神。在本次足球賽中達到了預(yù)期的目的,實現(xiàn)了友誼第一,比賽第二的高尚的體育道德品質(zhì)。提高了學(xué)生的足球技術(shù),戰(zhàn)術(shù)水平,豐富了學(xué)生的課外活動,增強學(xué)生的體質(zhì)。加深了同學(xué)之間的團隊精神,更重要的是在這次比賽中增進了班與班之間的友誼。比賽雖然結(jié)束了,但是比賽的精神還在感染著我們的學(xué)生,下面的工作就是趁著學(xué)生高漲的情緒來帶動學(xué)生更好的學(xué)習(xí),從德智體全面發(fā)展爭做一名優(yōu)秀學(xué)生。

        12.9世界足球日活動總結(jié)范文5

          12月9日是“世界足球日”,所以在這一天實小學(xué)生開展了足球操活動,在活動中向現(xiàn)場觀眾展示了一場別開生面的足球操。

          足球操后,體育組曹xx老師向同學(xué)們介紹了足球的知識,隨后進行了傳球、顛球等足球趣味游戲,冬日的暖陽把孩子們的小臉蛋曬得紅撲撲的,有的孩子額頭沁出了密密的汗珠,同學(xué)們專注而快樂地將這些趣味性和對抗性兼?zhèn)涞淖闱蛴螒蜻M行到底。他們臉上的笑容,代表著一切,這將有益于他們的健康成長,無論男女,都會將他們團結(jié)在一起,這正是足球這項運動,最為動人的一面。

          一實小體育教研組組長介紹說:“現(xiàn)在很多家長給孩子們報了若干輔導(dǎo)班,家長都怕孩子輸在起跑線上,但是起跑線是什么,他們并沒有真正搞清楚,身體和心靈的健康、快樂,才是真正的起跑線。希望青少年能有更多的體驗遠動魅力,體驗運動帶來的快樂和激情!

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