金屬結(jié)構(gòu)件車間電焊工技能競(jìng)賽總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的金屬結(jié)構(gòu)件車間電焊工技能競(jìng)賽總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為了充分展示學(xué)生的才華和技能，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，我校機(jī)電部于20xx年4月8日在學(xué)校焊接實(shí)訓(xùn)車間舉行了電焊技能大賽。此次技能大賽是由機(jī)電部主辦，比賽的主要項(xiàng)目是平焊、平角焊綜合技能長(zhǎng)凳焊接。在學(xué)校和部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在輔導(dǎo)員老師積極組織協(xié)調(diào)下，在我們學(xué)生的共同努力、相互協(xié)作下，此次技能大賽取得了圓滿成功。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，上下支持
本次技能大賽，為了迎接一年一度的鄭州市技能大賽，學(xué)校下發(fā)文件在校內(nèi)組織了各部各專業(yè)技能比賽。為了保證大賽的'順利進(jìn)行，部?jī)?nèi)個(gè)專業(yè)教師多次利用休息時(shí)間，對(duì)大賽活動(dòng)方案、比賽評(píng)分細(xì)則、決賽場(chǎng)地的布置、比賽的安排等進(jìn)行了研究分析，任何工作都做到了先有計(jì)劃，再有實(shí)施記錄，后有總結(jié)。
二、組織嚴(yán)謹(jǐn)，辛勞付出
為了此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。由于此次面向?qū)ο笫?0xx級(jí)機(jī)電專業(yè)學(xué)生，這些學(xué)生專業(yè)技能還比較欠缺。因此機(jī)電部提前一個(gè)多月就開始組織老師對(duì)機(jī)電專業(yè)的15名學(xué)生分別進(jìn)行了理論知識(shí)和實(shí)操能力的培訓(xùn)。，利用中午飯后時(shí)間，專業(yè)部長(zhǎng)xxx和輔導(dǎo)教師xxx犧牲自己的寶貴時(shí)間，堅(jiān)持組織指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，毫無(wú)怨言、不辭辛苦，保證了學(xué)生在比賽中技能的發(fā)揮。
比賽結(jié)束后，裁判員分別對(duì)理論和實(shí)操比賽的試卷進(jìn)行了評(píng)閱和復(fù)核，并最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
三、立足教學(xué)，突出實(shí)戰(zhàn)，確保大賽見到實(shí)效
開展技術(shù)競(jìng)賽的最終目的是要培養(yǎng)一支技能型的操作人才隊(duì)伍，并以此為契機(jī)，引導(dǎo)我校學(xué)生提高學(xué)習(xí)操作技能的熱情，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，使理論學(xué)習(xí)切實(shí)轉(zhuǎn)化為技術(shù)本領(lǐng)，從而培養(yǎng)出一線應(yīng)用型人才。大賽在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施過程中體現(xiàn)出公平、合理、務(wù)實(shí)和高效。
四、提供平臺(tái)，展示才華，選拔人才，技能大賽效果顯著
舉辦大賽，就是要培養(yǎng)技藝精湛、具有專門技能，善于解決技術(shù)難題的應(yīng)用型技能人才隊(duì)伍，為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)開拓視野、展示才能、提高技藝的平臺(tái)，在這次大賽中涌現(xiàn)出了一批動(dòng)手能力強(qiáng)，心理素質(zhì)好的選手，為我們下一步的鄭州市技能大賽確定了選手范圍。
五、我部學(xué)生學(xué)習(xí)操作技術(shù)的熱情，參賽選手的技術(shù)水平明顯提高
在這次活動(dòng)中，我部學(xué)生掀起了比技術(shù)，長(zhǎng)技能的學(xué)習(xí)高潮。部分學(xué)生利用課余時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室練習(xí)技能，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，中午不休息，勤學(xué)苦練技術(shù)技能。實(shí)訓(xùn)課上，絕大多數(shù)學(xué)生都能自覺動(dòng)手，動(dòng)腦，技能水平明顯提高。
六、學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)明顯提高
4月8日，技能競(jìng)賽在學(xué)校實(shí)訓(xùn)車間以組為單位舉行。在現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生操作認(rèn)真，每一組都堅(jiān)持到結(jié)束，體現(xiàn)了我校學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)體協(xié)作的精神；這次技術(shù)大賽，參賽選手整體精神面貌較好，比賽成績(jī)比較好，具備了一小批綜合素質(zhì)較高的技能操作人才隊(duì)伍。
但是，還是有個(gè)別選手成績(jī)不理想，這說(shuō)明我校有些學(xué)生的自覺性和主動(dòng)性還很不夠，實(shí)際動(dòng)手能力及應(yīng)變能力較弱。我們還需要進(jìn)一步加大學(xué)生技能培訓(xùn)力度，堅(jiān)持不懈地把崗位練兵、技能比賽活動(dòng)深入開展下去，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)信息、創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件、改善學(xué)習(xí)環(huán)境、營(yíng)造濃厚的學(xué)技術(shù)成才氛圍，最大限度地調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的熱情，為我校培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)操作人才而努力。
雖然我們已經(jīng)順利的開展了技能大賽，但是通過這次大賽，我們也認(rèn)識(shí)到了自身的不足，比如評(píng)分細(xì)則還不是非常完善，還需要修訂，監(jiān)考老師的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)還不是非常一致，還需要進(jìn)一步的統(tǒng)一與規(guī)范，為下一界的技能大賽做好準(zhǔn)備。
我相信，通過這次技能比賽活動(dòng)的開展，通過專業(yè)教師和學(xué)生堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們學(xué)校一定會(huì)涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的應(yīng)用型人才，讓我們共同努力吧！
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