圖書(shū)清查工作總結(jié)范文（精選10篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。那么你有了解過(guò)工作總結(jié)嗎？下面是小編整理的圖書(shū)清查工作總結(jié)范文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圖書(shū)清查工作總結(jié)1
為貫徹各級(jí)會(huì)議精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推進(jìn)中小學(xué)圖書(shū)館工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展，充分發(fā)揮中小學(xué)圖書(shū)館（室）育人功能，依據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)刑法》《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》《中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法》《出版管理?xiàng)l例》《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》等法律法規(guī)和國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，我校開(kāi)展了為期兩周的圖書(shū)清理工作。
一、完善組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長(zhǎng)為首，全體校委會(huì)和部分骨干教師為成員的圖書(shū)適宜性評(píng)價(jià)委員會(huì)以及以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，黨員干部、骨干教師參與的圖書(shū)清查工作小組三個(gè)，做到分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。
二、認(rèn)真做好剔舊工作。
組織全體教師學(xué)習(xí)圖書(shū)清查的標(biāo)準(zhǔn)和圖書(shū)清查流程，建立健全了圖書(shū)剔舊更新工作機(jī)制，開(kāi)展圖書(shū)剔舊工作，將失去保存和閱讀價(jià)值、不適宜的圖書(shū)從館藏中剔除并注銷(xiāo)，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)圖書(shū)館配備建設(shè)，確保圖書(shū)館每年生均新增（更新）紙質(zhì)圖書(shū)不少于一本。不斷提高館藏圖書(shū)質(zhì)量和適宜性，使館藏圖書(shū)更加適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求。
三、認(rèn)真進(jìn)行自查。
一是通過(guò)書(shū)目篩查，將存在問(wèn)題的圖書(shū)進(jìn)行標(biāo)注，對(duì)單核查清理。
二是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查，對(duì)圖書(shū)館全某某、班級(jí)圖書(shū)角等區(qū)域的圖書(shū)逐本審核。
三是問(wèn)題圖書(shū)復(fù)查，將全部問(wèn)題圖書(shū)進(jìn)行再核查，確保有保存價(jià)值的圖書(shū)沒(méi)有被清理。
四、對(duì)問(wèn)題圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)清理。
在篩查的基礎(chǔ)上，我校對(duì)圖書(shū)室陳舊、內(nèi)容過(guò)時(shí)圖書(shū)進(jìn)行了清查，經(jīng)審查，這些圖書(shū)為陳舊和不適宜學(xué)生閱讀的問(wèn)題圖書(shū)，并進(jìn)行了封存。
五、對(duì)其它內(nèi)容進(jìn)行清查。
對(duì)學(xué)校校本課程、地方課程、地圖等方面的清查情況如下：我校的校本課程為陶瓷，經(jīng)清查，沒(méi)有違規(guī)內(nèi)容。地方課程全部使用統(tǒng)編教材。學(xué)校懸掛地圖“從這里走向世界”，屬于一個(gè)象征性?xún)?nèi)容，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)際理解教育，樹(shù)立大教育觀。教材中的地圖也屬于新版統(tǒng)編教材，所以無(wú)可清理內(nèi)容。
六、下一步工作措施。
（一）加強(qiáng)工作指導(dǎo)，堅(jiān)決防止和杜絕圖書(shū)閱覽室向?qū)W生開(kāi)放借閱不適宜圖書(shū)，同時(shí)避免將具有保存價(jià)值的圖書(shū)剔除。
一是要將全部問(wèn)題圖書(shū)建檔造冊(cè)，做好記錄，立即下架，另庫(kù)分類(lèi)存放；二是有違合法性的圖書(shū)應(yīng)堅(jiān)決給予清理，集中銷(xiāo)毀；三是有違適宜性的圖書(shū)，應(yīng)另庫(kù)保存，停止借閱；四是有違可觀性方面的圖書(shū)分類(lèi)處置，具有保存和使用價(jià)值的圖書(shū)要及時(shí)更新剔舊，復(fù)本量過(guò)大的圖書(shū)應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量，多余部分另庫(kù)保存，質(zhì)量差、使用率低的圖書(shū)應(yīng)集中剔舊處理。
（二）完善了監(jiān)督機(jī)制。把好新增圖書(shū)入口關(guān)，嚴(yán)禁盜版圖書(shū)等非法出版物及不適合小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園，將教育部《全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館（室）推薦書(shū)目》作為小學(xué)圖書(shū)館館配建設(shè)的主要參考依據(jù)，科學(xué)合理配置紙質(zhì)書(shū)刊。制定捐贈(zèng)圖書(shū)工作機(jī)制，明確工作流程，確保捐贈(zèng)圖書(shū)質(zhì)量。建立健全出版物采購(gòu)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，按照“凡進(jìn)必審”“誰(shuí)選用誰(shuí)負(fù)責(zé)”“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則建立“雙審查”責(zé)任制，把好選用關(guān)。
圖書(shū)清查工作總結(jié)2
為認(rèn)真貫徹省教育廳《關(guān)于開(kāi)展全省中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的通知》的精神，進(jìn)一步提高我校圖書(shū)館圖書(shū)質(zhì)量，保障廣大師生閱讀需求，充分發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能。根據(jù)市教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理專(zhuān)項(xiàng)工作的相關(guān)要求，我校對(duì)標(biāo)《中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》主要對(duì)非法圖書(shū)、不適宜圖書(shū)和外觀差、無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū)進(jìn)行徹底審查清理，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
圖書(shū)室在學(xué)校教育教學(xué)工作中承擔(dān)重要育人作用，圖書(shū)室內(nèi)的圖書(shū)質(zhì)量影響學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。我校現(xiàn)有圖書(shū)室2個(gè)，閱覽室1個(gè)，總面積210.9平方米。藏書(shū)35750余冊(cè)(生均55.5冊(cè))，無(wú)電子圖書(shū)，書(shū)籍按照《中國(guó)圖書(shū)分類(lèi)法》以書(shū)架為單位，結(jié)合師生閱讀習(xí)慣分類(lèi)擺放。接到上級(jí)圖書(shū)審查清理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)安排，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極組建以校長(zhǎng)趙彬鋒為組長(zhǎng)，政工主任邢向紅、教導(dǎo)主任張軍強(qiáng)、后勤主任張紅星、圖書(shū)室管理員孫琳琳等人為組員的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作隊(duì)伍，認(rèn)真籌備、仔細(xì)部署，確保審查清理工作有序、高效進(jìn)行。在不影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的同時(shí)，積極展開(kāi)圖書(shū)審查清理工作，鼓勵(lì)相關(guān)學(xué)科教師參與圖書(shū)審查清理工作。經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的周密部署、參與清查老師的辛勤付出，本校圖書(shū)清查工作圓滿(mǎn)結(jié)束。審查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)因使用周期長(zhǎng)，外包裝破損的書(shū)籍冊(cè)， 內(nèi)容過(guò)時(shí)，且無(wú)使用價(jià)值的不適宜圖書(shū)冊(cè)， 未發(fā)現(xiàn)非法圖書(shū)。同時(shí)在此次圖書(shū)審查清查工作中發(fā)現(xiàn)我校目前藏書(shū)還存在如下問(wèn)題:
(1)自然科學(xué)類(lèi)、社會(huì)歷史類(lèi)書(shū)籍所占份額較少，涉及內(nèi)容較窄，不足以滿(mǎn)足學(xué)生自主閱讀需求;
(2)雖然文學(xué)類(lèi)書(shū)籍所占比重最大，但其中以古代文學(xué)和青春文學(xué)為主，現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品甚少;
(3)部分語(yǔ)文課本中閱讀推薦書(shū)目，圖書(shū)室未見(jiàn)藏本。書(shū)籍原本應(yīng)為孩子們打開(kāi)一個(gè)更為寬闊的世界，但目前來(lái)看，我校圖書(shū)室的藏書(shū)還遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足這樣的需求，此次清查工作也為今后學(xué)校采購(gòu)圖書(shū)提供方向。
圖書(shū)清查工作總結(jié)3
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲了，回顧圖書(shū)館這半年來(lái)的各項(xiàng)工作，總結(jié)如下:
指導(dǎo)思想:
在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體水平的教育形勢(shì)下，充分發(fā)揮圖書(shū)室的第二課堂作用，盡可能地滿(mǎn)足廣大師生的閱讀需求，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)、喜歡讀書(shū)的良好習(xí)慣。為培養(yǎng)出高素質(zhì)全面發(fā)展的新一代學(xué)生盡自己的努力!
一、制訂、 建立一支小管理員隊(duì)伍
每學(xué)期初，制訂好工作計(jì)劃、圖書(shū)室管理制度，業(yè)務(wù)工作細(xì)則、辦理好新增學(xué)生的借書(shū)證，正常開(kāi)展借閱工作。由于圖書(shū)室工作是十分繁瑣的，務(wù)必建立一支小管理員隊(duì)伍來(lái)配合圖書(shū)室工作。首先召開(kāi)三六年級(jí)學(xué)生管理員會(huì)議，讓他們明確管理員的責(zé)職，和學(xué)習(xí)圖書(shū)分類(lèi)法以及圖書(shū)按序排架知識(shí)。重點(diǎn)要求學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好班級(jí)圖書(shū)歸還的服務(wù)工作，在每次借書(shū)前，將所還的書(shū)及時(shí)送到圖書(shū)館。小管理員為圖書(shū)館做了很大的貢獻(xiàn)。
二、充分利用圖書(shū)資源， 激發(fā)學(xué)生閱讀興趣
學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光，為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書(shū)的情感，鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書(shū)，從小培養(yǎng)他們的閱讀潛力，讓每位同學(xué)都學(xué)會(huì)讀書(shū)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。圖書(shū)館配合學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)方面做出了一些用心嘗試。首先，充分發(fā)揮圖書(shū)閱覽室的陣地作用，閱覽室書(shū)架上放滿(mǎn)各種書(shū)刊，滿(mǎn)足學(xué)生的閱覽，書(shū)刊都按類(lèi)整齊擺放，并在刊架上標(biāo)貼刊名，便于學(xué)生正確歸架。其欺，有重點(diǎn)地在圖書(shū)室向?qū)W生示
推薦閱讀書(shū)目，用心宣傳各種圖書(shū)。同時(shí)， 我們更努力營(yíng)造出圖書(shū)室的文化氛圍和讀書(shū)氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施，還有精心布置的書(shū)畫(huà)、名人警句等，營(yíng)造出一種禮貌、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。
三、日常工作完全按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行
我們圖書(shū)室用心配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，并將新購(gòu)圖書(shū)及時(shí)分類(lèi)編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決但是夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊資料，并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂，每種圖書(shū)報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我在提高工作效率上作文章、下功夫。 實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)加強(qiáng)練兵的“三步曲". 一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書(shū)每一天及時(shí)歸類(lèi) 上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目， 到書(shū)架旁勤看一 看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率。
四、 及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作
在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每一天收發(fā)的報(bào)刊， 不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)，并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū)，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。
五、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)理論水平
邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐潛力。在圖書(shū)室管理中既注重"管”，又不忘“理"，我經(jīng)常查閱資料來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。且今年考入本科學(xué)習(xí)。圖書(shū)室工作人員嚴(yán)格要求自己，要加強(qiáng)了室際之間的交流，擴(kuò)大與外界之間的聯(lián)系，吸取其它學(xué)校圖書(shū)室的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和管理方式，來(lái)豐富自己的知識(shí)，加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)!在圖書(shū)室工作中我取得了一些成績(jī)， 但還有許多不足之處。在今后工作中，我要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)。
圖書(shū)清查工作總結(jié)4
經(jīng)過(guò)本人的努力工作，圖書(shū)館發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃�，F(xiàn)總結(jié)如下:
一、規(guī)范管理，提高管理水平
1、 健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作贏得了全體師生的一致好評(píng)。
3、 及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料， 一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用，真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、 借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育， 指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái)， 圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。
5、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽。
二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，書(shū)管理員能有童閱讀的新書(shū)學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書(shū)近1000余冊(cè)，教職工借書(shū)120余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書(shū)。由此可見(jiàn)，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力�？傊诿髂甑墓ぷ髦�，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用.
圖書(shū)清查工作總結(jié)5
作為圖書(shū)室的負(fù)責(zé)老師，我深知自己對(duì)確保圖書(shū)室安全負(fù)有重大責(zé)任，我時(shí)時(shí)提醒自己提高警惕，克服麻痹思想。對(duì)可能發(fā)生事故的處所要勤加檢查，并負(fù)責(zé)督促有關(guān)部]消除隱患。具體做法如下:
一、基礎(chǔ)工作
1、樹(shù)立為教學(xué)、為師生服務(wù)思想，按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室，努力做好圖書(shū)、報(bào)刊的管理工作。
2、學(xué)習(xí)管理學(xué)， 逐步建立科學(xué)的管理制度，認(rèn)真細(xì)致、及時(shí)做好圖書(shū)登記造冊(cè)工作。根據(jù)"中圖法"分類(lèi)歸櫥，貼好書(shū)簽，按書(shū)號(hào)順序陳列，做到便于查閱。
3、密切配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，注意了解圖書(shū)出版信息，根據(jù)各科教和學(xué)的需要，不斷充實(shí)圖書(shū)，及時(shí)做好新書(shū)登記造冊(cè)和分類(lèi)編目工作。
4、嚴(yán)格執(zhí)行借書(shū)規(guī)則，使之流通迅速，充分發(fā)揮圖書(shū)作用。
5、 天及時(shí)調(diào)換閱報(bào)架上的報(bào)紙，新到的期刊應(yīng)全部及時(shí)陳列。
6、加強(qiáng)工作責(zé)任心，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)報(bào)、雜志，做好圖書(shū)保藏工作。圖書(shū)室每天打掃一次，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，雷雨季后必要時(shí)將圖書(shū)分批翻曬，防止霉蛀，并做好安全防火工作。
7、對(duì)新到書(shū)刊、報(bào)紙，認(rèn)真清點(diǎn)驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)欠缺要及時(shí)追補(bǔ)。每學(xué)年結(jié)束，進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn)將全年圖書(shū)總量和金額統(tǒng)計(jì)清楚，并及時(shí)填好報(bào)損表。
二、安全工作
1、 嚴(yán)格管理全室滅火器材設(shè)備，并按要求在規(guī)定指定的地點(diǎn)存放，不準(zhǔn)隨意移動(dòng)，更不準(zhǔn)擅自挪做它用或轉(zhuǎn)移地點(diǎn)。并定期檢查其有效性，及時(shí)更換。
2、充分發(fā)揮安全保衛(wèi)作用，做到隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，自己能解決的要及時(shí)解決，從不延誤。
3、上班時(shí)巡視門(mén)窗物件有無(wú)異樣， 如發(fā)現(xiàn)案情必須保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，并立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
4、下班時(shí)關(guān)窗鎖門(mén)、斷水?dāng)嚯姟Ｈ粲龅酵Ｋｋ姇r(shí)，一定要檢查水閥、 電源開(kāi)關(guān) 是否關(guān)好。
5、遵守圖書(shū)室鑰匙管理制度，不私藏私配圖書(shū)室鑰匙。
6、保證未經(jīng)編目的書(shū)刊不被他人擅自攜出室外，已編書(shū)刊需到借閱處辦理借書(shū)手續(xù)后方能帶走。
7、書(shū)刊一律不得放在地上。若不得已而為之，地面必須有墊物，以防水泡或污染。
8、 圖書(shū)室內(nèi)嚴(yán)禁帶入易燃易爆物品，嚴(yán)禁明火。嚴(yán)禁在書(shū)庫(kù)內(nèi)吸煙、使用取暖設(shè)備。
9、節(jié)假日前夕，必須對(duì)本室進(jìn)行全面安全檢查，對(duì)不安全因素要及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，采取必要的安全措施。
10、 普及滅火知識(shí)、會(huì)使用滅火器材。
圖書(shū)清查工作總結(jié)6
中小學(xué)圖書(shū)館，是思想道德教育的陣地、是文化知識(shí)教育的陣地，也是社會(huì)實(shí)踐教育的陣地，具有重要的意識(shí)形態(tài)屬性，承載著立德樹(shù)人的根本任務(wù)，而藏書(shū)質(zhì)量是發(fā)揮中小學(xué)圖書(shū)館育人功能的重要保障。
為貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推進(jìn)中小學(xué)圖書(shū)館工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展，充分發(fā)揮中小學(xué)圖書(shū)館(室)育人功能，依據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)刑法》《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》《中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法》《出版管理?xiàng)l例》《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》等法律法規(guī)和國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，木欒辦中心校開(kāi)展了的圖書(shū)審查清理工作。
安曉鋒老師帶領(lǐng)木欒街道辦事處各校教師根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)圖書(shū)館的圖書(shū)進(jìn)行全方位清查，對(duì)查出的問(wèn)題書(shū)籍、登記造冊(cè)，有保存價(jià)值的圖書(shū)單獨(dú)存放。在清理之列的圖書(shū)包括非法圖書(shū)、不適宜圖書(shū)和外觀差、無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū)三大類(lèi)。
本次圖書(shū)清理專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)還制定了詳細(xì)的工作方案，明確工作責(zé)任和工作辦法：
首先，建立了健全的圖書(shū)剔舊更新工作機(jī)制，定期開(kāi)展圖書(shū)剔舊工作，將失去保存和閱讀價(jià)值、不適宜的圖書(shū)從館藏中剔除并注銷(xiāo)，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)圖書(shū)館配備建設(shè)，確保圖書(shū)館每年生均新增(更新)紙質(zhì)圖書(shū)不少于一本。不斷提高館藏圖書(shū)質(zhì)量和適宜性，使館藏圖書(shū)更加適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求。
其次，完善了監(jiān)督機(jī)制。把好新增圖書(shū)入口關(guān)，嚴(yán)禁盜版圖書(shū)等非法出版物及不適合小學(xué)生閱讀的'出版物進(jìn)入校園，將教育部《全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館(室)推薦書(shū)目》作為小學(xué)圖書(shū)館館配建設(shè)的主要參考依據(jù)，科學(xué)合理配置紙質(zhì)書(shū)刊。制定捐贈(zèng)圖書(shū)工作機(jī)制，明確工作流程，確保捐贈(zèng)圖書(shū)質(zhì)量。建立健全出版物采購(gòu)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，按照“凡進(jìn)必審”“誰(shuí)選用誰(shuí)負(fù)責(zé)”“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則建立“雙審查”責(zé)任制，把好選用關(guān)。
第三，進(jìn)行了自查。一是通過(guò)書(shū)目篩查，將存在問(wèn)題的圖書(shū)進(jìn)行標(biāo)注，對(duì)單核查清理;
二是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查，對(duì)圖書(shū)館全庫(kù)、班級(jí)圖書(shū)角等區(qū)域的圖書(shū)逐本審核;
三是問(wèn)題圖書(shū)復(fù)查，將全部問(wèn)題圖書(shū)進(jìn)行再核查，確保有保存價(jià)值的圖書(shū)沒(méi)有被清理。
最后，完成清理后對(duì)問(wèn)題圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)清理，相關(guān)情況及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)。加強(qiáng)工作指導(dǎo)，堅(jiān)決防止和杜絕圖書(shū)閱覽室向?qū)W生開(kāi)放借閱不適宜圖書(shū)，同時(shí)避免將具有保存價(jià)值的圖書(shū)剔除。一是要將全部問(wèn)題圖書(shū)建檔造冊(cè)，做好記錄，立即下架，另庫(kù)分類(lèi)存放;
二是有違合法性的圖書(shū)應(yīng)堅(jiān)決給予清理，集中銷(xiāo)毀;
三是有違適宜性的圖書(shū)，應(yīng)另庫(kù)保存，停止借閱;
四是有違可觀性方面的圖書(shū)分類(lèi)處置，具有保存和使用價(jià)值的圖書(shū)要及時(shí)更新剔舊，復(fù)本量過(guò)大的圖書(shū)應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量，多余部分另庫(kù)保存，質(zhì)量差、使用率低的圖書(shū)應(yīng)集中剔舊處理。
通過(guò)圖書(shū)審查清理，不僅還學(xué)生們一塊“潔凈”精神領(lǐng)地，更改善了閱讀環(huán)境，充分發(fā)揮圖書(shū)在擴(kuò)大學(xué)生閱讀量、深化教育教學(xué)方式改革中的重要作用。
圖書(shū)清查工作總結(jié)7
根據(jù)文件精神要求，學(xué)區(qū)召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)圖書(shū)排查清理安排會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署，現(xiàn)將自查情況做如下匯報(bào)：
一、學(xué)校圖書(shū)基本情況
學(xué)區(qū)現(xiàn)有六年制完校X所，附設(shè)幼兒園X個(gè)。小學(xué)常規(guī)教學(xué)班X個(gè)，學(xué)�，F(xiàn)有圖書(shū)室、閱覽室各一個(gè)，樓道圖書(shū)閱覽區(qū)四處，各班均配備了“班班有個(gè)圖書(shū)角”項(xiàng)目設(shè)施，創(chuàng)建了班級(jí)圖書(shū)角。
二、圖書(shū)排查清理情況反饋
1、接到上級(jí)部門(mén)關(guān)于圖書(shū)排查清理通知后，我學(xué)區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，組織全學(xué)區(qū)各六年級(jí)完校（教學(xué)點(diǎn)）、幼兒園負(fù)責(zé)人召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議，對(duì)有出版社出版的普通圖書(shū)，封面使用“教育部新課標(biāo)推薦書(shū)目”“教育部新課標(biāo)指定書(shū)目”“中小學(xué)生語(yǔ)文新課標(biāo)必讀書(shū)系”“新課標(biāo)課外指定閱讀叢書(shū)”“教育部重點(diǎn)推薦”“教育部推薦”或“新課標(biāo)重點(diǎn)推薦”“新課標(biāo)推薦”等名稱(chēng)，傳遞虛假信息，嚴(yán)重誤導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)的情況作了詳細(xì)說(shuō)明，對(duì)此類(lèi)圖書(shū)誤導(dǎo)師生的問(wèn)題提高了思想認(rèn)識(shí)，并對(duì)任務(wù)進(jìn)行合理安排，確保了此項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、學(xué)校組織實(shí)施了以圖書(shū)管理員重點(diǎn)清查和班主任協(xié)助排查的工作機(jī)制，明確職責(zé)，上下聯(lián)動(dòng)，對(duì)此次專(zhuān)項(xiàng)清查工作進(jìn)行了任務(wù)分解。圖書(shū)管理員對(duì)入冊(cè)的語(yǔ)言類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)圖書(shū)分類(lèi)檢查，重點(diǎn)檢查了文學(xué)類(lèi)繪本、故事書(shū)、名著。各班主任利用班隊(duì)會(huì)認(rèn)真清查了班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)，對(duì)不符合規(guī)定的圖書(shū)登記上報(bào)，完成清理工作。
經(jīng)排查，我校（園）配備部分圖書(shū)由上級(jí)部門(mén)配備，學(xué)校自選圖書(shū)均從正規(guī)渠道購(gòu)置，采購(gòu)時(shí)進(jìn)行了嚴(yán)格的審查把關(guān)，學(xué)校各類(lèi)圖書(shū)封面均無(wú)上述違規(guī)標(biāo)識(shí)，不存在冒用國(guó)家教育部名義的情況。
三、學(xué)校今后的打算
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)的管理，從圖書(shū)的采購(gòu)、整理入冊(cè)等案方面加強(qiáng)審查，加強(qiáng)此類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校職責(zé)分工，將此次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校管理有機(jī)結(jié)合，科學(xué)有序推進(jìn)。
2、完善長(zhǎng)效機(jī)制。落實(shí)《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》要求，把《全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館（室）推薦書(shū)目》作為館配圖書(shū)的主要參考依據(jù)，按照“凡進(jìn)必審”，“誰(shuí)推薦誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)選用誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，建立圖書(shū)采購(gòu)責(zé)任機(jī)制，把好新增圖書(shū)入口關(guān)；要根據(jù)本地實(shí)際，按照“誰(shuí)受贈(zèng)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立捐贈(zèng)圖書(shū)工作責(zé)任機(jī)制，明確審查流程，確保捐贈(zèng)圖書(shū)質(zhì)量。
3、定期開(kāi)展圖書(shū)剔舊更新，確保學(xué)校學(xué)校圖書(shū)滿(mǎn)足師生閱讀需求，為師生開(kāi)拓視野、獲得知識(shí)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化圖書(shū)管理結(jié)構(gòu)，提高服務(wù)質(zhì)量。
在今后的工作中，學(xué)校將進(jìn)一步開(kāi)展此類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)排查清理活動(dòng)，進(jìn)一步提高圖書(shū)質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，保障廣大師生教育教學(xué)需求，充分發(fā)揮圖書(shū)館育人功能，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以更優(yōu)質(zhì)的資源服務(wù)教育。
圖書(shū)清查工作總結(jié)8
我鎮(zhèn)依據(jù)教育局文件《關(guān)于認(rèn)真做好圖書(shū)館（室）圖書(shū)審查清理和圖書(shū)適宜性評(píng)價(jià)工作的通知》《關(guān)于加快中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)清理清查工作進(jìn)度的通知》的要求，在鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校開(kāi)展圖書(shū)室清理清查工作，現(xiàn)將本鎮(zhèn)內(nèi)所屬學(xué)校圖書(shū)室的清理清查自查情況匯報(bào)如下：
一、圖書(shū)館藏書(shū)基本情況
鎮(zhèn)中小學(xué)共6所，其中初級(jí)中學(xué)一所，學(xué)生150人；小學(xué)5所，學(xué)生354人。本次對(duì)學(xué)校圖書(shū)的清理清查中，共計(jì)整理圖書(shū)17379冊(cè)（鄉(xiāng)中學(xué)6500冊(cè)，小學(xué)6479冊(cè)，小學(xué)2000，小學(xué)500，小學(xué)1100冊(cè)，小學(xué)800冊(cè)）；總計(jì)下架剔除不適宜閱讀、破損嚴(yán)重的圖書(shū)共320冊(cè)（其中：小學(xué)107冊(cè)，小學(xué)100冊(cè)，小學(xué)82冊(cè)，小學(xué)20冊(cè)）。
二、圖書(shū)管理工作中的亮點(diǎn)
1.通過(guò)本次圖書(shū)室清理工作，對(duì)圖書(shū)全面剔舊、更新、清理、修復(fù)，使圖書(shū)室更加科學(xué)有序，更加便于瀏覽和借閱。進(jìn)一步完善了圖書(shū)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做好了圖書(shū)室書(shū)刊的登錄、分類(lèi)、編目、裝訂、上架、清點(diǎn)、剔舊、修復(fù)等常規(guī)管理工作，做好新書(shū)、報(bào)刊、雜志當(dāng)月當(dāng)期及時(shí)在閱覽室上架。
2.為了使圖書(shū)館的資源能較好的為全體師生服務(wù)，學(xué)校制定了嚴(yán)格的管理制度，借閱制度和損壞丟失賠償制度。同時(shí)，在每個(gè)班級(jí)通過(guò)推選產(chǎn)生“小小圖書(shū)管理員”，職責(zé)是幫助和監(jiān)管學(xué)生使用圖書(shū)的情況。并在圖書(shū)進(jìn)教室工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)圖書(shū)閱讀時(shí)的“學(xué)生讀書(shū)卡”、“讀書(shū)體會(huì)”的撰寫(xiě)與收集整理。
三、圖書(shū)審查清理中存在的問(wèn)題：
1.村級(jí)小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)圖書(shū)種類(lèi)不全，圖書(shū)老化，圖書(shū)室簡(jiǎn)陋，圖書(shū)柜陳舊，經(jīng)費(fèi)投入少。
2.圖書(shū)磨損嚴(yán)重，學(xué)生在閱讀的過(guò)程中，對(duì)于圖書(shū)的愛(ài)護(hù)不夠，造成了圖書(shū)的磨損。
3.圖書(shū)的更新不夠及時(shí)，雖然圖書(shū)館人均藏書(shū)多，但是每年更新的圖書(shū)少，不夠及時(shí)，圖書(shū)略顯陳舊。
4.學(xué)生對(duì)于有些書(shū)籍利用欠缺，在清查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生廣泛閱讀的是寓言故事之類(lèi)的讀書(shū)，對(duì)于百科知識(shí)閱讀并不在意。
四、改進(jìn)措施
1.積極宣傳教育學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)。各學(xué)校要要求班主任通過(guò)主題班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)的教育教育。
2.及時(shí)更新圖書(shū)。每學(xué)期應(yīng)該為圖書(shū)室新進(jìn)適當(dāng)圖書(shū)。
3.學(xué)校通過(guò)組織一系列讀書(shū)活動(dòng)或者知識(shí)競(jìng)賽來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)于讀書(shū)的興趣。充分利用圖書(shū)資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。
五、今后的打算
1.圖書(shū)室應(yīng)根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集國(guó)內(nèi)外相關(guān)圖書(shū)資料。在日常工作中，嚴(yán)格按照《中圖法》對(duì)館藏圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、排架。并對(duì)以往錯(cuò)誤的圖書(shū)(如分類(lèi)錯(cuò)誤，登記碼錯(cuò)誤等)加以改正，做好對(duì)破損圖書(shū)的修補(bǔ)工作。
2.圖書(shū)資料的配備以學(xué)生需求為主，兼顧教師。圖書(shū)室的藏書(shū)，包括適合中小學(xué)生閱讀的各類(lèi)圖書(shū)和報(bào)刊，供師生使用的工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)、教育教學(xué)研究的理論書(shū)籍和應(yīng)用型的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。
3.購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)，首先是蓋學(xué)校圖書(shū)室公章，接著進(jìn)行財(cái)產(chǎn)帳登記，然后根據(jù)《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行分類(lèi)登記，進(jìn)入書(shū)庫(kù)，實(shí)行微機(jī)錄入管理。
4.圖書(shū)室每年要按資產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定對(duì)舊的圖書(shū)進(jìn)行處理，同時(shí)要購(gòu)置一定數(shù)量的新圖書(shū)，一般每年新增圖書(shū)比例不少于藏書(shū)標(biāo)準(zhǔn)的1％。圖書(shū)購(gòu)置根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)分層購(gòu)入符合學(xué)生需要的圖書(shū)，如：一、二年級(jí)學(xué)生剛學(xué)會(huì)拼音，識(shí)字少，閱讀有困難，就購(gòu)買(mǎi)圖文并茂的拼音讀物，使學(xué)生能夠在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行閱讀；三、四年級(jí)學(xué)生剛開(kāi)始獨(dú)立閱讀，就購(gòu)買(mǎi)一些內(nèi)容淺顯易懂的童話、故事類(lèi)書(shū)籍，幫助他們逐步踏入知識(shí)殿堂；對(duì)已具有一定閱讀能力的高年級(jí)學(xué)生，就注意購(gòu)入知識(shí)性強(qiáng)，內(nèi)容豐富的圖書(shū)。
學(xué)校要配備有責(zé)任心、事業(yè)心，熱愛(ài)本職工作的青年骨干教師擔(dān)任圖書(shū)室兼職管理工作。
圖書(shū)清查工作總結(jié)9
圖書(shū)室是學(xué)校的重要組成機(jī)構(gòu)，是學(xué)校的信息中心和知識(shí)傳播的媒體中心，是課堂教育的延伸和課堂教育的基地，是全校師生吸取知識(shí)的海洋。作為一名圖書(shū)管理員，必須樹(shù)立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想，按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室，努力做好圖書(shū)報(bào)刊管理工作，現(xiàn)將圖書(shū)管理工作匯報(bào)如下：
一、基本情況
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，由我擔(dān)任學(xué)校圖書(shū)管理工作。我校圖書(shū)室藏書(shū)量20000多冊(cè)，人均擁有圖數(shù)量十多冊(cè)。學(xué)校為教師訂閱了多種報(bào)刊雜志，教師自行訂閱雜志每人不少于1種。豐富的圖書(shū)、報(bào)刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學(xué)生的課外生活，滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
二、管理工作
1、聽(tīng)從學(xué)校安排，積極健全各種管理制度，扎扎實(shí)實(shí)為師生閱讀提供良好的服務(wù)，按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室，努力做好圖書(shū)、報(bào)刊管理工作，營(yíng)造較好的書(shū)香氛圍。
2、學(xué)習(xí)管理學(xué)，逐步建立科學(xué)的管理制度，認(rèn)真細(xì)致并及時(shí)做好圖書(shū)登記造冊(cè)工作，教育學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)書(shū)刊，取放有序，不準(zhǔn)在圖書(shū)上標(biāo)點(diǎn)、畫(huà)線、撕剪或污損，妥善保管，以防遺失，如有違反，按有關(guān)規(guī)定給予處罰。
3、密切配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，注意了解圖書(shū)出版信息，根據(jù)各科教和學(xué)的需要，不斷充實(shí)圖書(shū)，及時(shí)做好新書(shū)登記造冊(cè)和分類(lèi)編目工作。
4、嚴(yán)格執(zhí)行借書(shū)規(guī)格，使之流通迅速，充分發(fā)揮圖書(shū)作用。
5、加強(qiáng)工作責(zé)任心。及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)報(bào)、雜志，做好圖書(shū)保藏工作，圖書(shū)室保持清潔，經(jīng)常通風(fēng)，防止霉蛀，并做好安全防火工作。
三、書(shū)刊利用
為營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，組織全體師生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，通過(guò)捐書(shū)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)。分享圖書(shū)。組織學(xué)生舉辦課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽，促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力，提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平，開(kāi)拓了學(xué)生的視野。此外，還定期開(kāi)展一些課外知識(shí)競(jìng)賽，古詩(shī)詞背誦活動(dòng)。豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)激活了學(xué)生的求知欲；并讓學(xué)生在讀書(shū)中獲得了知識(shí)的體驗(yàn)和愉悅。平時(shí)組織學(xué)生積極參加縣精神文明建設(shè)活動(dòng)，扎實(shí)落實(shí)上級(jí)有關(guān)讀書(shū)征文活動(dòng)。
圖書(shū)清查工作總結(jié)10
為了貫徹落實(shí)市教體科局有關(guān)教材教輔及讀本圖書(shū)清理的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)禮州鎮(zhèn)小學(xué)教輔材料管理，切實(shí)減輕我校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，杜絕反黨反社會(huì)、色情書(shū)籍等流入校園滲透學(xué)生的意識(shí)形態(tài)思想，根據(jù)《西昌市中小學(xué)教輔材料專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》，結(jié)合我校整治方案，現(xiàn)將我校教輔材料管理專(zhuān)項(xiàng)清理工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教輔材讀本圖書(shū)專(zhuān)項(xiàng)清理的有關(guān)文件的精神。
宣傳發(fā)動(dòng)，自查自糾，我校結(jié)合市教體科局工作安排，聯(lián)系我校實(shí)際，制定了本校教材教輔專(zhuān)項(xiàng)清理工作方案，專(zhuān)題研究整改工作。于9月28日召開(kāi)各村小校長(zhǎng)會(huì)議，宣傳發(fā)動(dòng)，于9月28日和9月29日在全校各校進(jìn)行了全覆蓋清理，讓廣大教師認(rèn)識(shí)專(zhuān)項(xiàng)清理的目的意義。
二、加強(qiáng)組織建設(shè)。
成立了以校長(zhǎng)盧友明為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)朱德優(yōu)、陳忠華任副組長(zhǎng)，行政人員為成員的教輔材料專(zhuān)項(xiàng)清理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“統(tǒng)籌管理，以校為主”和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。落實(shí)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，校長(zhǎng)是整頓、規(guī)范本校選用教輔教材的第一責(zé)任人。
三、 集中專(zhuān)項(xiàng)清理結(jié)果。
本次對(duì)學(xué)校2萬(wàn)余冊(cè)圖書(shū)及所有的教材教輔、讀本進(jìn)行了全覆蓋清理，未發(fā)現(xiàn)涉及違反黨的教育、方針、政策的書(shū)籍，通過(guò)這次大張旗鼓的宣傳教育、專(zhuān)項(xiàng)清理，讓廣大師生深刻體會(huì)到問(wèn)題書(shū)籍將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的不良教育效果，紛紛表示，繼續(xù)嚴(yán)密關(guān)注校園所有書(shū)本，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題書(shū)籍，將立即進(jìn)行處理上報(bào)，確保我校師生身心健康。
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