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      2. 幼兒教師語(yǔ)言藝術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

        時(shí)間:2023-09-14 14:10:51 麗華 總結(jié) 我要投稿

        幼兒教師語(yǔ)言藝術(shù)培訓(xùn)總結(jié)范文(通用6篇)

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編整理的幼兒教師語(yǔ)言藝術(shù)培訓(xùn)總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒教師語(yǔ)言藝術(shù)培訓(xùn)總結(jié)范文(通用6篇)

          幼兒教師語(yǔ)言藝術(shù)培訓(xùn)總結(jié) 1

          根據(jù)自治區(qū)關(guān)于進(jìn)一步做好教師普通話水平等級(jí)達(dá)標(biāo)工作的要求,為了大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提高基層教師普通話水平,做好伊寧縣中小學(xué)(幼兒園)教師普通話水平等級(jí)達(dá)標(biāo)工作,7月21日開(kāi)始,我校人文學(xué)院普通話培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了伊寧縣中小學(xué)(幼兒園)教師國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)對(duì)象為伊寧縣中小學(xué)(幼兒園)普通話未達(dá)標(biāo)教師,受訓(xùn)教師共計(jì)418名。

          普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,廣大教師和學(xué)生都是推廣普通話的主力軍。這次培訓(xùn)活動(dòng)通過(guò)專(zhuān)家線上分班教學(xué)、學(xué)員線下集中學(xué)習(xí)的方式開(kāi)展。專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的.教師們向參訓(xùn)教師普及普通話的重要性,并解讀了國(guó)家語(yǔ)言文字的相關(guān)政策,圍繞普通話的基本理論知識(shí)、聲韻母的發(fā)音規(guī)范與技巧、朗讀練習(xí)、命題說(shuō)話的技巧與方法、機(jī)測(cè)注意事項(xiàng)等方面的內(nèi)容,理論與示范相結(jié)合對(duì)參訓(xùn)教師進(jìn)行了全面的培訓(xùn)。

          通過(guò)這次培訓(xùn),為此次參訓(xùn)教師的普通話學(xué)習(xí)明確了方向,為教師普通話水平的提升及教學(xué)語(yǔ)言基本功夯實(shí)了基礎(chǔ),也為參訓(xùn)教師實(shí)現(xiàn)普通話水平等級(jí)達(dá)標(biāo)提供了保障,培訓(xùn)取得了良好的實(shí)效。

          幼兒教師語(yǔ)言藝術(shù)培訓(xùn)總結(jié) 2

          為提升民族地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣中小學(xué)、幼兒園教師國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用水平和中小學(xué)、幼兒園教師國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)能力,近日,自治區(qū)教育廳舉辦了第一期全區(qū)中小學(xué)(幼兒園)教師國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力提升培訓(xùn)。

          本次培訓(xùn)以線上培訓(xùn)方式進(jìn)行。參訓(xùn)學(xué)員除了完成每天的在線學(xué)習(xí)任務(wù)和自主學(xué)習(xí)任務(wù),每周六日還設(shè)計(jì)了網(wǎng)絡(luò)直播課程,直播專(zhuān)家結(jié)合普通話學(xué)習(xí)的內(nèi)容體系、民族語(yǔ)言授課教師學(xué)習(xí)普通話的重點(diǎn)難點(diǎn),為參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了8個(gè)專(zhuān)題的直播授課。

          直播授課邀請(qǐng)了教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司原副司長(zhǎng)、教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用研究所原所長(zhǎng)張世平,為參訓(xùn)學(xué)員做題為《推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字鑄牢中華民族共同體意識(shí)》的.專(zhuān)題講座;邀請(qǐng)了內(nèi)蒙古大學(xué)教授、博士研究生導(dǎo)師許晉教授為參訓(xùn)學(xué)員做題為:書(shū)同文 語(yǔ)同音 人同心----解讀《內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法辦法〉》的專(zhuān)題講座。

          本次培訓(xùn)由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳主辦、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦,培訓(xùn)為期30天,全區(qū)12個(gè)盟市和2個(gè)計(jì)劃單列市的3536名學(xué)員參加了培訓(xùn)。

          幼兒教師語(yǔ)言藝術(shù)培訓(xùn)總結(jié) 3

          為充分發(fā)揮信息技術(shù)和大數(shù)據(jù)在推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作中的積極作用,有效提升中小學(xué)校、幼兒園師生國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和水平,我區(qū)建設(shè)了基礎(chǔ)教育國(guó)家通用語(yǔ)言文字能力提升學(xué)習(xí)項(xiàng)目,為中小學(xué)、幼兒園師生提供國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用學(xué)習(xí)信息平臺(tái)。為做好學(xué)習(xí)信息平臺(tái)應(yīng)用推廣工作,自治區(qū)教育廳自7月19日至8月3日,開(kāi)展暑期中小學(xué)、幼兒園教師國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力提升試點(diǎn)培訓(xùn),教師將通過(guò)信息平臺(tái)在線學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字,有效提升教師國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。

          7月19至20日,培訓(xùn)啟動(dòng)會(huì)分別在通遼市科爾沁左翼中旗、左翼后旗和錫林郭勒盟正鑲白旗、正藍(lán)旗4個(gè)旗縣舉行,自治區(qū)教育廳有關(guān)處室、內(nèi)蒙古語(yǔ)言文字研究會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人,通遼市、錫林郭勒盟以及4個(gè)旗縣的教育局領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人出席培訓(xùn)啟動(dòng)會(huì)并做出工作部署。對(duì)來(lái)自4個(gè)旗縣民族中小學(xué)校、幼兒園的528名信息管理員、信息技術(shù)教師進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)APP操作流程,參訓(xùn)教師帳號(hào)注冊(cè)、登陸及維護(hù)方法,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能使用等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

          4個(gè)旗縣所屬112所民族中小學(xué)、幼兒園的`2381名普通話水平為三級(jí)甲等及以下的教師,將通過(guò)自治區(qū)國(guó)家通用語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)APP完成線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

          本次培訓(xùn)旨在借助信息技術(shù)和大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代化手段穩(wěn)步推進(jìn)、全方位提升我區(qū)義務(wù)教育階段民族語(yǔ)言授課學(xué)校、幼兒園教師國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,為更好、更快地勝任使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字開(kāi)展教育教學(xué)工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          幼兒教師語(yǔ)言藝術(shù)培訓(xùn)總結(jié) 4

          為提升全盟原民族語(yǔ)言授課中小學(xué)、幼兒園專(zhuān)任教師國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)應(yīng)用能力,2022年6月25日,由錫盟教育局主辦、國(guó)家教育行政學(xué)院承辦的全盟中小學(xué)、幼兒園專(zhuān)任教師國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)正式啟動(dòng)。國(guó)家教育行政學(xué)院遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心副主任王敬紅、盟教育局副局長(zhǎng)義德日合格出席線上開(kāi)班儀式并講話。

          本次培訓(xùn)為期3個(gè)月,以線上方式進(jìn)行,培訓(xùn)對(duì)象為全盟原民族語(yǔ)言授課中小學(xué)、幼兒園專(zhuān)任教師中普通話等級(jí)為三級(jí)甲等及以下人員,共1279名教師參加。培訓(xùn)由國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策法規(guī)解讀、國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)、國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范使用、語(yǔ)言文化素養(yǎng)通識(shí)教育、普通話水平提升實(shí)訓(xùn)課程、學(xué)校語(yǔ)言文字工作實(shí)務(wù)及規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等6個(gè)模塊組成。

          在線上開(kāi)班儀式上,王敬紅對(duì)培訓(xùn)方案及具體安排進(jìn)行了詳細(xì)解讀。義德日合格對(duì)做好培訓(xùn)工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)部署,指出組織開(kāi)展此次培訓(xùn)是鑄牢中華民族共同體意識(shí)和全面加強(qiáng)新時(shí)代語(yǔ)言文字工作的必然要求,也是切實(shí)發(fā)揮學(xué)校在語(yǔ)言文字工作中的基礎(chǔ)性作用、提升教師自覺(jué)規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字意識(shí)和教學(xué)應(yīng)用能力的`重要舉措。他要求參培教師珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把此次培訓(xùn)作為提升普通話水平和專(zhuān)業(yè)能力素養(yǎng)的重要抓手,為更好適應(yīng)新中考和新高考改革、推動(dòng)地區(qū)整體教育教學(xué)質(zhì)量提升、推動(dòng)全盟教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          幼兒教師語(yǔ)言藝術(shù)培訓(xùn)總結(jié) 5

          為了進(jìn)一步提升幼兒園語(yǔ)言文字工作的整體水平,增強(qiáng)師幼的`語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,蕪湖市白茆中心幼兒園全體教師認(rèn)真解讀上級(jí)文件,并制定園級(jí)培訓(xùn)方案。20xx年11月15日下午,邀請(qǐng)了國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員、蕪湖市語(yǔ)委辦、教科所李波老師為全園教師開(kāi)展了“童語(yǔ)同音,從娃娃抓起,語(yǔ)言素養(yǎng),從教師提升”的語(yǔ)言文字培訓(xùn)活動(dòng)。

          本次培訓(xùn)主要圍繞國(guó)家語(yǔ)言文字工作的相關(guān)方針、政策、語(yǔ)音發(fā)音基礎(chǔ)、幼兒園語(yǔ)言教育重要性等內(nèi)容開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)本次培訓(xùn),不僅能增強(qiáng)教師們對(duì)國(guó)家語(yǔ)言文字工作重要性的認(rèn)識(shí),同時(shí)也能學(xué)到很多幼兒語(yǔ)言教育教學(xué)工作的新知識(shí)和方法,提升幼兒教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力向一線教學(xué)延伸,并進(jìn)一步規(guī)范和豐富幼兒語(yǔ)言教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容和形式,有力促進(jìn)幼兒園教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

          培訓(xùn)結(jié)束后教師們感覺(jué)深受啟發(fā)。大家紛紛表示,將倍加珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì),潛心學(xué)習(xí),積極實(shí)踐。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)努力提升自我、完善自我,將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容運(yùn)用到工作實(shí)際,全面提升自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

          幼兒教師語(yǔ)言藝術(shù)培訓(xùn)總結(jié) 6

          為深入貫徹落實(shí)《安徽省推進(jìn)“童語(yǔ)同音”計(jì)劃實(shí)施方案》,切實(shí)提高黃山市幼兒教師普通話水平與應(yīng)用能力,6月17日,黃山市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室組織幼兒教師開(kāi)展了語(yǔ)言文字線上培訓(xùn)活動(dòng)。

          此次培訓(xùn)由市語(yǔ)委辦陳麗榮主講,區(qū)縣幼教中心組成員,徽州區(qū)幼兒園公、民辦教師,市直幼兒園部分教師共230人參與培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上對(duì)《黃山市推進(jìn)“童語(yǔ)同音”計(jì)劃實(shí)施方案》進(jìn)行了學(xué)習(xí)解讀,為幼師推普活動(dòng)的'開(kāi)展提供路徑思路,結(jié)合普通話水平測(cè)試的流程和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),有針對(duì)性地對(duì)聲母、韻母、聲調(diào)、輕聲、兒化等發(fā)音情況進(jìn)行了辨正練讀。培訓(xùn)過(guò)程中大家認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與,取得了良好的培訓(xùn)效果。

          此次培訓(xùn)增強(qiáng)了教師的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),為全面提高幼兒園普通話水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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