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      2. 殘疾人志愿服務總結

        時間:2022-12-02 20:35:36 總結 我要投稿

        殘疾人志愿服務總結(通用9篇)

          總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的殘疾人志愿服務總結(通用9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        殘疾人志愿服務總結(通用9篇)

          殘疾人志愿服務總結1

          在大一暑假前的最后一個月,我除了忙著準備最后的考試,還忙著考試結束后的暑期社會實踐。隨著最后一科考試的結束,我們的社會實踐也開始有計劃的進行。在輔導老師的指導下,在組長的安排和隊友的配合下,很快將整個實踐活動的策劃書完成。

          我們的實踐主題是“愛心助殘”,實踐的對象主要是殘疾兒童。關注殘疾兒童的生活狀況和學習狀況,以呼吁更多的愛心人士共同參與“愛心助殘”,幫助他們走出生活的困境和心里的陰影。

          正如古人的一句話“耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之!笔卤毓H,才能得到真正的感悟;顒又校瑢埣矁和M行家訪,通過與孩子的交流和家長的訪問,我們了解到,一個家庭里,出現一個殘疾的孩子是多么得不幸!而那個給家庭帶來不幸的孩子仍然被父母當寶貝一樣寵愛著,又是何等的幸運!有一位家長這樣說道:“孩子本來智力不好,我們就只能盡全力照顧著,看著他在我們身邊一天天長大,我們也是幸福的!”

          多么淳樸的家長!多么可敬的父母!多么簡單的愿望!父母的幸福就是看著孩子在自己的身邊一天天長大,無論健康,無論疾病,無論富貴,無論貧賤,只要在一起,幸福就在那里,不離不棄!含辛茹苦的父母,始終將呵護放在孩子身上,他們就是孩子的保護傘!而生活在有那樣的父母的家庭里,何不是孩子的幸福?何不是孩子的幸運?一時間,突然想到自己的父母,幾十年如一日,嘔心瀝血,只為我能健康快樂的成長,可是長這么大,卻沒對他們說一句謝謝!感激的熱血充滿胸膛,在這里,我想對天下所有的父母說一聲:“謝謝!這么多年來,你們辛苦了!”

          此外,去xx市藝xx中心看望聾啞兒童也是我們的活動之一。那些年齡不到9歲的孩子,在出生的時候,他們的世界就沒有聲音,也沒有語言。可是他們看到我們團隊的人員去看望他們時,他們又是那么的熱情和欣喜,和正常的孩子一樣,遞給我們無邪的笑臉。活動中,他們很努力的.和我們分享每一個表情,透過他們清澈的眼眸,你會看到一種渴望,對聲音的渴望,對語言的呼喚,還有來自心底的吶喊!

          尊重生命,尊重殘疾人。即使身體上有缺陷,也沒有放棄自己,只要還有被治愈的希望,他們就有重生的機會!而我們作為一個體魄健全的人,就更應該好好生活,創造屬于自己的奇跡!

          殘疾人志愿服務總結2

          助殘志愿者服務在以往工作的基礎上,積極推進助殘志愿者服務幫扶工作,圍繞殘疾人日益增長的多種服務需求,更加廣泛的開展助殘志愿者服務活動,促進社會和諧穩定。

          一、不斷壯大助殘志愿者服務隊伍

          助殘志愿者服務隊伍占居民人數的7%,大力推行助殘志愿者幫扶注冊制度,助殘志愿者服務注冊人數達到603人。在方便注冊和方便服務兩個方面下功夫,建設以注冊助殘志愿者服務為主的高素質、多層次、相對穩定的助殘志愿者幫扶隊伍,進而帶動更多的愛心人士參與助殘志愿者幫扶服務。

          二、弘揚助殘志愿者幫扶服務精神,深入開展助殘志愿者幫扶服務活動

          1、開展“弘揚助殘志愿者幫扶服務精神,促進文明城市建設”為主題的助殘志愿者幫扶服務活動。為殘疾人及困難人群送溫暖;開展文娛活動進千家萬戶送歡樂;組織開展各項公益慈善活動為殘疾人家庭民送安居。用這些切實可行的群眾喜聞樂見的活動,促進和諧社會建設。

          2、組織助殘志愿者參與建設“居民自治、服務完善、治安良好、環境優美、文明祥和的和諧家園”活動,積極探索結對型、集中型、求助型和互助型等助殘志愿者幫扶服務方式,引導、鼓勵、支持廣大助殘志愿者在社會救助、慈善公益、優撫助殘、幫助就業、敬老扶幼、治安巡邏、環境保護、科普咨詢、法律援助、文體活動、文明建設等各項工作中發揮志愿者的作用,使助殘志愿者幫扶服務項目齊全、內容實在、運行機制完善的工作新局面。針對困難殘疾人的實際需求,開展科技培訓、義診義治、普法宣傳、康復治療等服務活動。

          3、開發培育特色服務項目。服務項目是助殘志愿者幫扶服務工作發揮作用的形式和載體。從殘疾人事業情況出發,以關愛弱勢殘疾人群體,解決熱點難點問題為切入點,積極開發、拓展特色康復服務項目。完善“我是你的眼,我是你的支撐”等關愛幫扶傳統志愿服務項目。

          殘疾人志愿服務總結3

          我是一名助殘志愿者,一直以“奉獻、友愛、互助、進步”為指導宗旨,開展濟貧扶困,愛心助殘活動,三年來,讓我受益匪淺,思想上得到升華,從活動中學會關愛他人,快樂自己。一個志愿者的價值不在索取而在奉獻。志愿者在付出的過程中,收獲的是奉獻的樂趣和被社會認可的喜悅,得到的是無限的快樂和感動。

          殘障人是一個特殊困難的群體,更是一個需要社會關心和幫助的弱勢群體,由于他們身體有缺陷,給自己生活帶來不便,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。關心殘障人士幫助他們解決困難,是我們每一個人義不容辭的責任義務,作為助殘志愿者,關愛殘障人也不需要做什么驚天動地的大事,要用真心去關愛需要幫助的每一位殘障人士,哪怕是一句溫馨的話語,一個關愛的手勢,都能給予殘障人春天般的溫暖感覺,因為有愛心就更加有使命感。讓我們每一個人都獻出愛心,給殘障人更多幫助和關愛。

          助殘志愿者,主要是為殘障人士服務為主旨。通過各種各樣不同的服務方式進行開展愛心助殘活動,如:外出參觀,戶外活動,一幫一的結對子,上門服務等。

          隨著社會不斷發展和進步,人們的思想意識的`不斷提高,志愿者已經成為和諧社會不可缺少的一份子,要想當好一名合格優秀助殘志愿者。一定要具備友好,平等,關愛,熱心和奉獻精神。盡心盡力的做好志愿服務工作,幫助更多需要幫助的人,每次看到殘障人士在活動時流露出來開心快樂的笑容,也就是我們助殘志愿者最大的慰藉。

          只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的未來。

          殘疾人志愿服務總結4

          今天在xx區殘聯做了兩小時的志愿者,第一次見到聽力有殘疾的小朋友,我很害怕他們怕生,怕跟他們打不成一片,怕他們覺得和我們有距離,但是我們一起參與了活動之后,其實他們很可愛,就像看到自己的弟弟妹妹一樣。

          我們和小朋友們一起觀察了顯微鏡下的神奇的微觀世界,他們和我們一樣對新鮮的事物充滿好奇,看到他們看到新奇事物的高興的樣子,我們也很開興心。后來我們還觀看了小朋友們表演的舞蹈,有幾個小朋友跳反了,后邊的小朋友還上前糾正他,他們真的很可愛。

          那些孩子們應該受到我們的關愛,他們應該和正常的孩子一樣學習,生活。我們應該給予他們更多的關愛,讓他們平等的參與社會,實現他們的生命和自我價值。

          當我們接觸特殊的孩子們時,更深刻地體會到了他們是多么渴望被關愛,我們懂得了‘志愿者’是多么圣神的的代名詞,那些孩子們是我們社會中不可缺少的一部分,不應該被忽視,反而應該得到更多的尊重與關愛。

          殘疾人志愿服務總結5

          根據國家、省、市殘工委的要求,我區在“全國助殘日”即將到來之際,以“平等共享,促進殘疾人就業”為主題,以扎扎實實為殘疾人辦好事、辦實事為原則,以讓廣大殘疾人切切實實體會到黨和政府的溫暖為目的,開展了一系列活動,收到了明顯的效果,得到了區委、區政府、市殘聯及社會各界的肯定和好評。

          助殘日活動引起區委、區政府領導的高度重視,主要領導及分管領導多次就此次活動進行了研究部署。第十五次“全國助殘日”的各項活動經過1個月的緊張籌備和精心組織,在區委、區政府的正確領導下和市殘聯的指導關懷下,保證了助殘日各項活動的順利開展。召開了助殘日活動專題會議,傳達省、市文件精神,全面安排部署助殘日活動。各鄉鎮、街道辦事處也相應成立了助殘日活動領導小組,形成區、鄉兩級助殘活動網絡,負責領導第十五次“全國助殘日”活動。開展的助殘活動主要有:

          1、選送51名殘疾人分6期參加省、市殘疾人職業技能培訓班。其中:選送41名殘疾人參加省殘聯組織的盲人按摩、西餅制作、手工編藝、書畫裝裱、藝術蛋糕裱花培訓;選送10名殘疾人參加市殘聯舉辦的服裝裁剪培訓。

          2、開展了“為殘疾人播種豐收的希望”活動。為孟莊鎮多殘家庭、因傷致殘人等多殘家庭等24戶有飼養條件、有飼養愿望,并能通過該次飼養脫貧致富的農村特困殘疾人家庭贈送優良品種的三元豬24頭、小尾寒羊24只、伊普魯兔300只。積極與鄉鎮畜牧獸醫站聯系,對捐贈的牲畜,進行全程技術指導,并購買了專業飼養書籍及資料,送到了殘疾人手中。

          3、對23名貧困白內障患者實施了復明手術。通過對95名貧困白內障患者篩查,有54名符合手術條件,現已完成手術23例,使其重見光明。免費提供了人工晶體,人工晶體植入率達100。目前,此項工作還在緊張的進行中。

          4、聘請假肢裝配站專家,為7名貧困下肢殘缺肢患者裝配了假肢。其中:大腿假肢3例,小腿假肢4例。使7名下肢殘殘疾人從此丟掉雙拐,實現了重新站起來的愿望。

          5、開展市暨市中區慶祝第十五次全國助殘日活動。我區組織各鄉鎮、街道在光明廣場開展了大規模的助殘日宣傳活動。

          殘疾人志愿服務總結6

          積極開展“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”助殘系列活動,在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮,F將活動總結如下:

          一、召開相關領導會議,對本次助殘日活動作出安排布置。

          召集學校相關領導召開會議,對我!叭珖鷼埲铡被顒幼鞒霭才挪贾茫瑪M定了活動方案,要求各年級、各班級要認真做好“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”扶殘助殘系列活動,并認真弄好宣傳,要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。

          二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘系列活動。

          我校結合自身實際,以“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”為主題,開展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動。

          (一)深入宣傳,在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。

          在星期一的升旗儀式下,學校德育處向全體師生宣讀了《關心幫助殘疾人,實現美好中國夢》的倡議書,掀開了新場鎮學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之后,學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳,讓全校師生都來了解、關心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業。

         。ǘ⿲W習幫扶,增進殘疾學生的學習自信。

          我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生、,學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導,對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組,讓班上成績優異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助,讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組,開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶,讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個孩子的學習自信,更有效地促進了兩個孩子身心的健康發展。

         。ㄈ⿶坌膫鬟f,深入社區。

          我校又組織了學生志愿者到xx鎮街道、社區開展了扶助弱勢群體、關愛殘疾人的公益活動,搞衛生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動延伸到了社區,延伸到了社會,受到了社區居民的一致稱贊。

          通過“全國助殘日”活動的開展,更進一步促進了教師、學生、社區居民對殘疾人事業的了解和支持,增進了扶殘助殘風氣的進一步形成,增強了人們的扶殘助殘意識,從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。

          殘疾人志愿服務總結7

          根據縣人民政府,縣教育局所發的“關于開展全國助殘日活動的通知”我校師生認真領會通知內容和精神,結合我校實際,開展了主題為“紅領巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴”的助殘活動,現將活動總結如下:

          一、領導重視,組織機構健全

          本次活動的主題是“紅領巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴”。我校希望通過此次活動,能夠培養學生熱愛生活、頑強拼搏、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視,專門召開了領導班子會議,要求此次活動各師生給予大力配合,認真組織,抓緊落實,確;顒幼龅接杏媱,有秩序,有成效。學校了使這次活動能夠開展的有意義,效果到位,給班主任開會,布置任務。要求班主任從思想意識上要不糊弄,不走形式,并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。

          二、活動內容豐富多彩

          1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式

          2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會

          3、懸掛一幅助殘日宣傳口號

          4、每小學根據自己班級實際情況開展有特色的活動

          三、活動開展有序,效果顯著

          1、我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式,在儀式上學校向廣大師生發出呼吁。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學了解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生群中引起極大反響。

          2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地了解中國6000萬殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學校領導分別到所負責的年級和班級觀摩。在觀摩中,領導們都對學生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習,不要忘了自己學生的身份,更好的為國家、為社會的建設和發展添磚加瓦。

          通過此次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。

          通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

          殘疾人志愿服務總結8

          全國助殘日的到來,呼吁大家來關注自閉癥群體、來關愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容,讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴地生活在這個社會!段北溝社區舉辦了"關注孤獨癥兒童,走向美好未來"社會倡導活動。

          一、以"全國助殘日"為主題開辟專欄板面,對轄區內精神殘疾的兒童進行了走訪慰問。礦區殘聯領導檀理事長、劉理事長等在社區協調員的陪同下一行來到段北溝16-10-5號家庭慰問小朋友。檀理事長和劉理事長親切問候了兒童的爸爸媽媽,深入了解了小朋友的生活狀況,關切地詢問目前孩子的學習培訓情況,就目前對小朋友所面臨的困難及教育、康復情況等等提出的生活需求做好登記,并鼓勵孩子應該樂觀的面對生活。最后,殘聯領導向小朋友送上兒童益智積木和300元現金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個人都為之動容。

          二、為使殘疾人更方便自如地生活,進一步提高他們的生活質量。近日,段北溝社區居委及時將區殘聯配備的殘疾人康復器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。段北溝社區居委始終把做好殘疾人服務工作、保障殘疾合法權益、尊重殘疾人人格、發揮殘疾人的價值作為日常工作的重要服務內容。

          三、營造宣傳助殘聲勢。為擴大宣傳力度,增強社會影響,我們社區工作人員在轄區主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標語,分發宣傳材料。共張貼宣傳標語3條;發放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場做社會倡導與康復知識宣傳活動。宣傳和普及了心智障礙兒童康復知識,提高轄區內心智障礙兒童家庭的康復意識,讓段北溝社區的老百姓對心智障礙兒童有了更深的了解,對心智障礙兒童多了一份理解與寬容,為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎。

          殘疾人志愿服務總結9

          結合今年助殘日主題“加大扶持與救助力度,幫扶農村貧困殘疾人”為主要內容,根據街道殘疾人的特點,積極開展了適合殘疾人的各項助殘活動,使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。積極為殘疾人服務,取得了很好的效果。

          一、助殘日期間,街道、社區利用撐牌,橫幅,宣傳欄等各種宣傳工具,大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業有關方針政策,宣傳殘疾人就業條例,普及殘疾人在生活保障方面的優惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復知識,精神疾病預防知識講座。

          二、街道殘聯組織各社區民政殘聯副主任,社區殘協專職委員,部分殘疾人代表共25人參加了區殘聯組織的"弘揚助殘風尚,發揚自強精神演講比賽。

          三、舉辦一系列志愿者為民服務活動。

          1、舉辦“全國助殘日”志愿者大型義務為民活動,主要內容有法律咨詢,政策解答,就業康復咨詢等內容。活動中,社區中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務,維修了電扇等小家電5臺(件),自行車、殘疾車15輛。

          2、組織社區志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動,幫他們理發,打掃衛生。宣傳康復知識。

          四、街道和社區在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人,并為他們送去了慰問金和保健品,其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿,愿他們早日康復。

          五、組織社區康復醫生、精防醫生、康復指導員、殘協專職委員,深入到殘疾人家中,對殘疾人及親屬宣傳有關康復知識、精神疾病預防知識,了解廣大殘疾人的需求,與殘疾人進行交流。

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