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      2. 教職工師德年度考核表個人總結(jié)

        時間:2023-06-14 17:38:24 總結(jié) 我要投稿
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        教職工師德年度考核表個人總結(jié)范文(通用6篇)

          總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的教職工師德年度考核表個人總結(jié)范文(通用6篇),歡迎大家分享。

        教職工師德年度考核表個人總結(jié)范文(通用6篇)

        教職工師德年度考核表個人總結(jié)范文(通用6篇)1

          我是一名人民教師,自走上工作崗位后,深感責(zé)任重大,作為一名教師不僅要教好書,還要在各方面以身作則,率先垂范。在這次全校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動中,我更深深的感到,一個具有良好師德師風(fēng)的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響,甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。

          誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學(xué)習(xí),與時俱進,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段。通過此次學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),現(xiàn)在就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個方面的小結(jié):

          一、思想及工作的基本表現(xiàn):

          自從選擇了這個職業(yè),首先,我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。其次,我不斷加強政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。

          在平時我經(jīng)常進行自我反省,時時處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象,讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。

          要做一個學(xué)生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤,我耐心地進行教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及時改正。我還抽時間和學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短了師生距離,增進了師生間的相互了解等等。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時我很注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。對學(xué)生既嚴(yán)格要求,又注意他們的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關(guān)心,不讓一個學(xué)生掉隊,盡最大的努力使他們健康成長。我們小學(xué)老師,跟學(xué)生的接觸尤其多,老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。

          二、存在的不足及原因分析:

          經(jīng)過一段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),使我深深地認(rèn)識到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分必要,這好像使我進入了一個較高的師德師風(fēng)的更高境界,對今后的教學(xué)教育工作無疑是有指導(dǎo)意義的。但是,由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度,運用學(xué)習(xí)的知識到實際中解決實際問題等方面存在不足,現(xiàn)將我在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中存在的問題及原因分析如下:

          1、教學(xué)理論知識水平不夠,學(xué)習(xí)起來不深入。平常時間沒充分利用,有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時理論學(xué)習(xí)過后,不能及時做深入內(nèi)化,加強實踐、鍛煉,以至于記得快、忘得也快。

          2、教學(xué)中,我能夠詳細、準(zhǔn)確的把握教材,一般不出現(xiàn)的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準(zhǔn)一些,自己鉆研的`勁頭兒還不夠,付出的精力還不多。

          3、對學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護學(xué)生,但對學(xué)生的關(guān)愛投入還不夠,有時不能及時發(fā)現(xiàn),不能及時走進學(xué)生的心靈,一有事、工作忙就會耽擱,以至于拖沓。對學(xué)生談心、指導(dǎo)一次、兩次,學(xué)生有沒有改變,有時清楚,有時不清楚,沒有轉(zhuǎn)變咋辦?不能及時發(fā)現(xiàn),總對自己信心十足,覺得這樣就萬事大吉了,以至于有些時候,會在學(xué)生心中留下陰影。

          三、改進措施及方法:

          1、理論學(xué)習(xí)是頭戲,提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),不玩空架子,沒有理論,那來的實踐,何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡直是一句空話,堅持一邊理論,一邊實踐,一邊鉆研,堅持記教育教學(xué)筆記,以提高自身素質(zhì)為重點。作為一個教育者,要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電,千萬不能讓自己停滯不前。否則,會滿足不了學(xué)生們的需求,讓我徹底明白了:在社會信息發(fā)達的今天,在新課程教改的背景下,我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

          2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心,學(xué)會思考課標(biāo),思考學(xué)情,也不僅限于死扣教材,要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中,讓自己的課堂充滿活力,學(xué)生真正學(xué)到東西。

          3、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學(xué)習(xí),和他們共同鉆研教學(xué),做到共同進步,協(xié)作互助。

          總之,我通過這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。今后,我還會繼續(xù)向前,在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo),我會加強師德的修煉,全方位的提高自己,使自己成為一個合格的教育工作者!

        教職工師德年度考核表個人總結(jié)范文(通用6篇)2

          師德師風(fēng)是學(xué)校的靈魂所在,也是學(xué)校辦學(xué)實力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。抓好師德師風(fēng)建設(shè)不但有利于提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)新能力,推進教學(xué)改革向深度和廣度的進展,而且有利于校園精神風(fēng)貌的改善,形成良好的教書育人環(huán)境。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,層層規(guī)劃,全面部署。

          系領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,把師德師風(fēng)建設(shè)工作納入了黨政工作的重要議事日程,先后多次召開專題會議研究、落實師德師風(fēng)建設(shè)工作。同時還建立了以系黨總支書記許步國同志任組長,系主任朱曉慧同志任副組長,由其他黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員組成的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)工作,并制定了師德師風(fēng)建設(shè)三年工作規(guī)劃。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署下,黨總支各委員和行政各領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé),團結(jié)協(xié)作,認(rèn)真結(jié)合各自職責(zé),積極做好師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳動員和貫徹落實工作,確保了師德師風(fēng)建設(shè)工作在全系范圍內(nèi)的全面開展。

          二、注重學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。

          師德師風(fēng)建設(shè),首先是思想建設(shè)。而抓好思想建設(shè),關(guān)鍵要抓好學(xué)習(xí)教育。只有廣泛深入地開展學(xué)習(xí)教育活動,通過學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,掌握關(guān)于教職工思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的政策規(guī)定,有效提高廣大教職工加強自身思想道德建設(shè)的自覺性,才能為師德師風(fēng)建設(shè)的順利開展奠定了堅實的基矗三年來,我系堅持以正面教育為主的原則,把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育同教職工政治學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來,采取切實措施加以保證,形成切合實際工作的機制,使廣大教職工的思想、道德、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確、有章可循,使師德師風(fēng)建設(shè)工作逐步走上經(jīng);、制度化的軌道。

          三、抓好落實,完善機制,規(guī)范管理。

          在開展師德師風(fēng)建設(shè)工作過程中,各分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門積極抓好落實,注意通過加強建章立制來不斷完善管理,既重視辦好學(xué)校對廣大教職工的職業(yè)要求,又充分尊重教職工的職業(yè)特點,把師德師風(fēng)建設(shè)同廣大教職工的教學(xué)、科研工作緊密結(jié)合起來,同實現(xiàn)學(xué)校改革發(fā)展的總體目標(biāo)結(jié)合起來,充分調(diào)動廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的積極性,將師德師風(fēng)建設(shè)成為推動我系改革發(fā)展的重要保障。

          四、精心組織,豐富活動,突出主題。

          1、優(yōu)化校園環(huán)境,強化校園制度。優(yōu)美的校園,不但可以為學(xué)生提供一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,而且還有助于培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和愛國、愛校精神。針對我系在浦東校區(qū)單獨辦學(xué)的特殊性,系黨政領(lǐng)導(dǎo)們除了配合學(xué)校做好校園硬件設(shè)施建設(shè),還積極創(chuàng)造“軟件”條件,努力改善校園氛圍,營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。主要有:

          ①堅持每周一次的升旗儀式;

         、谑┬小俺孔x”、“晚自習(xí)”制度;

         、劢M織開展各類文體活動;

         、芘e辦大學(xué)生素質(zhì)教育節(jié);

         、葜谱餍麄鳈淮。

          2、組織講課比賽和“師德師風(fēng)”演講賽。授課作為教師的一項基本技能,既是教師教學(xué)、業(yè)務(wù)水平的體現(xiàn),也是加強對青年教師培養(yǎng)的一種有效途徑和方式。三年來,我系結(jié)合學(xué)校開展的青年教師講課比賽和校工會舉辦的“師德師風(fēng)”演講比賽,組織青年教師進行講課比賽,對講課效果較好的青年教師給予一定獎勵,并從中挑癬推薦出授課效果優(yōu)秀的青年教師參加學(xué)校講課比賽和“師德師風(fēng)”演講賽,為青年教師提供鍛煉的機會,提高了對師德師風(fēng)內(nèi)涵的理解。

          3、領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課。及時了解教師授課情況及學(xué)生在課堂上對老師的反映,對有問題的.教師進行談心,限期整改。同時對新教師也不放松,在教學(xué)上精心指導(dǎo),隨時為他們指出缺點和不足,使其盡快成熟。

          4、組織學(xué)生召開座談會,實行師生雙向交流。一方面教師深入學(xué)生與其談心,指出存在的問題,幫其改正。

          五、注意宣傳,樹立典型,做好示范。

          注意挖掘提煉師德師風(fēng)建設(shè)中的真人真事,大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)中的先進典型的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗、好方法,并進行推廣交流,努力營造尊重先進、學(xué)習(xí)先進、追趕先進、爭當(dāng)先進的氛圍。

          六、抓住重點,認(rèn)真查擺,促進工作

          1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務(wù)實,依法治教,依法從教,規(guī)范辦學(xué)秩序。

          2、召開黨員大會,會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)的各項工作,把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,在“保持共產(chǎn)黨員的先進性”學(xué)習(xí)活動中,做師德師風(fēng)的楷模。

          3、召開教職工會。

          總之,我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,深深體會到:只有制度完善、加強過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,進一步提高師資隊伍的師德水平。

        教職工師德年度考核表個人總結(jié)范文(通用6篇)3

          古人云:“學(xué)高為師,德高為范!笨梢妿煹碌闹匾鳛橐幻處,我更加清楚提高自身道德修養(yǎng)的重要性。我從以下幾方面將本學(xué)期師德工作做以簡單總結(jié):

          一、政治思想方面:

          本學(xué)期我堅持參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。堅持以身作則、嚴(yán)以律己,平時用心參加全校各種群眾活動,支持并配合組里搞好各種教研活動。

          二、德育工作:

          “教書用心,育人用愛!钡掠ぷ鞯拿卦E就是“愛”。教師要有一顆母愛的心,一顆包容的心,像媽媽一樣愛護每一個孩子,包容每一個孩子。不管是淘氣的還是乖巧的,不管是聰明的還是理解知識慢一些的,也不管是漂亮的還是長相一般的,在我的眼中,他們都是可愛的天使,都是未來的期望。

          我熱愛每一個孩子,尊重每一個孩子,理解孩子們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;相信他們的潛在潛力。同時,我嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。

          三、教育教學(xué):

          在教育教學(xué)過程中,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身潛力及業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的.事業(yè)心、職責(zé)心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子,為了孩子一切”,重視對學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,正確處理教師與家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究教育學(xué)生的方法、措施,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,利用故事、游戲等手段對學(xué)生進行思想教育。

          總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索;才能外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)。在深化教育改革的這天才能不會落伍。記得泰戈爾說過:“花的事業(yè)是富貴的,果的事業(yè)是珍貴的,那我就干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭!蔽以赣么葠酆亲o純真,用平等孕育成長,用雙手默默耕耘,用心托起明天的太陽!

        教職工師德年度考核表個人總結(jié)范文(通用6篇)4

          師德,人們都愿意將它解釋為教師的職業(yè)道德,是一種所有為師者均應(yīng)遵守的行業(yè)規(guī)范,行為準(zhǔn)則。師德是社會公德的一個組成部分,是符合社會規(guī)范,又具有教師職業(yè)特點的一種行業(yè)公德。它是教師群體的道德觀念、道德準(zhǔn)則、道德行為的總和。

          本學(xué)期,在師德方面我做到了以下幾點

          一、作為一名幼兒教師,要幼兒接納自己,首先教師要對幼兒有愛心。

          幼兒是我們教育的對象,發(fā)現(xiàn)了他們的可愛,你才會覺得我們的工作很有意義,從而更加熱愛我們的幼教這個職業(yè)。只要我們付出全部愛心,幼兒是能體會的,他會主動、積極地接受我們的教育,會以自己獨特的方式來回報我們。愛心的付出是前提,關(guān)鍵是在工作中要有耐心

          二、規(guī)范自身言行,注意為人師表,給幼兒做學(xué)習(xí)的榜樣

          教師的言行必須成為幼兒的楷模。教師要時刻注意自己的言行。要求幼兒做到的老師就要做到。要求孩子誠實不撒謊,教師就不應(yīng)撒謊。要求幼兒對人有禮貌,老師就應(yīng)有文明的行談吐文雅,儀表端莊?傊畷r刻以自己的言行引導(dǎo)著孩子們。

          三、善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,幫助幼兒樹立信心

          教師不僅是幼兒知識上的啟蒙者,還是生活上的引路人和人生道路上的導(dǎo)航者。要教育好孩子,首先要了解孩子,千方百計尋找每個孩子身上的優(yōu)點。由于遺傳環(huán)境教育方法的不同,決定了幼兒發(fā)展水平與發(fā)展速度不同。教師不能用獵人的眼光盯著孩子,應(yīng)用慈善的目光去看孩子的`優(yōu)點和長處。采用多種形式對幼兒進行激勵,鼓勵幼兒主動發(fā)展,使幼兒感到平等,得到尊重,樹立信心。

          四、熱愛幼兒尊重每一個孩子:

          熱愛孩子是教師的最基本的職業(yè)道德,是教師對孩子進行教育的基礎(chǔ)。教師要用自己真摯溫暖和愛同孩子們建立起深厚的感情,成為孩子心目中的“大姐姐”“大朋友”。

          五、執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度,履行教師職責(zé)。

          通過一學(xué)期的教育實踐,我對教師師德修養(yǎng)有了更深的體會,在今后的工作中我會堅持以科學(xué)的理論武裝自己,堅持以先進的教育理念提升自己,堅持以自覺的育人精神引導(dǎo)自我,我會充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用,把師德工作滲透到教育教學(xué)的全過程。教育大計,教師為本;教師素質(zhì),師德為本。我會努力成為“品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師。

        教職工師德年度考核表個人總結(jié)范文(通用6篇)5

          根據(jù)上級關(guān)于進一步加強師德建設(shè)的意見和我區(qū)關(guān)于加強教師師德考核工作的精神,我校制定師德方案對全體教師的師德進行考核量化,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、確定師德考核的范圍對象

          教師師德考核的范圍和對象為我校在職在崗的教職員工。

          二、完善教師師德考核備案管理

          我校實行教師師德考核備案制度,并做為一項重要工作納入日常管理。教師師德考核每學(xué)期一次,考核結(jié)束后,學(xué)校將考核結(jié)果上報教育辦,考核檔案由學(xué)校歸檔保存。

          三、堅持教師師德考核的原則

          1、堅持教育激勵的原則?己说母黜椧(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)主要起正面引導(dǎo)、行為規(guī)范、團結(jié)鼓勵作用。

          2、堅持基層為主的原則。學(xué)校是教師直接管理者和教育者,具體考評工作由學(xué)校教導(dǎo)處組織實施。

          3、堅持實事求是的原則。考評全過程必須以客觀事實為依據(jù),始終做到公正、公平、公開。

          4、堅持科學(xué)推進的原則。考評方案立足實際,力求科學(xué)合理,切實可行。

          四、創(chuàng)新和完善教師師德考核內(nèi)容和形式

          1、師德考核的'內(nèi)容以提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想、職業(yè)道德水平,突出教育行風(fēng)建設(shè),堅持著力解決師德建設(shè)中的突出問題,從“德、能、勤、績、廉、學(xué)”等方面進行綜合評價。

          2、師德考核采取平時與定期、定性與定量相結(jié)合的方法,按照教師自評,教師互評,學(xué)生評議,家長評議,反饋意見,公示結(jié)果,登記備案等程序組織實施。

          五、強化教師師德考核結(jié)果與獎懲

          教師師德考核的結(jié)果分為:優(yōu)秀、良好、合格、不合格(凡嚴(yán)重違紀(jì)違法、違法教育行風(fēng)、出現(xiàn)重大責(zé)任事故等的教師,均視為考核不合格)四個等次。

          六、優(yōu)化教師師德考核工作的合理程序

          加強教師師德考核制度是推動師德建設(shè)新舉措,需要不但探索和完善,為了確保師德考核工作有組織、有計劃的實施,一是成立教師師德考核工作機構(gòu),堅持一把手總負責(zé),落實好組織機構(gòu)和人員,明確職責(zé),抓好落實;二是按照《方案》、《細則》以及“獎懲制度”精心組織,認(rèn)真實施;三是向教師、學(xué)生和社會公布舉報或監(jiān)督電話,自覺接受監(jiān)督,在具體考核中能夠,要廣泛吸納學(xué)生家長、社會群眾參與,通過召開家長和社會群眾代表座談會,進行問卷調(diào)查,充分聽取、征求群眾對教師的評價和反映意見,并將師德考核與教育行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,扎扎實實地開展師德考核與評議工作;四是對本校教師在師德考核方面出現(xiàn)的重大問題不僅要及時記載,而且要及時處理上報。

        教職工師德年度考核表個人總結(jié)范文(通用6篇)6

          本學(xué)期在師德師風(fēng)方面,我有許多值得總結(jié)的地方,其中有經(jīng)驗,也有教訓(xùn)。

          一、本學(xué)期的收獲

          在思想方面:本學(xué)期我堅持理論學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守教師公德,為人師表。

          在教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高組織能力和業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,用高度的事業(yè)心、責(zé)任心對待學(xué)生。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的教師育人理念樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,我更加深了師德對學(xué)生的影響和對自身的提高所起的作用,讓我明白要用一顆愛心來對待孩子,要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)教師最重要的就是要做到誠信、守禮。受教育者要得到的不僅僅是知識,更重要的還是品德。教師在傳播知識的`過程中,他的性格、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長。

          我還加強了自身的品德修養(yǎng)。我國古代的教育家早就說過,人者,德為先。一個人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負,一個邪惡的天才所造成的災(zāi)難,總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來。如今倡導(dǎo)和諧和文明,我在師德培養(yǎng)方面不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng)。自由發(fā)展不等于要忽視個性素質(zhì)。

          二、工作中存在的問題:

          工作作風(fēng)不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,對學(xué)生的心理動態(tài)了解把握的不夠好,因此解決學(xué)生的思想上的問題和應(yīng)急問題時措施常常不能得心應(yīng)手

          三、今后的改進方向:

          要更進一步認(rèn)真全方面的學(xué)習(xí),及時掌握黨的工作重點方針,提高自己的工作責(zé)任心,提高自己的品德,堅持以學(xué)生為本,加強心理學(xué)和教育學(xué)的.學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)能力?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,結(jié)合自身學(xué)科特點對學(xué)生進行德育教育。

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