五型班組總結(jié)_工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的五型班組總結(jié)_工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
“五型”班組建造的重要材料提出已有數(shù)月，在我們的建造中真實的落實是在最近的七、八兩個月份。近兩個月的工藝學(xué)習(xí)，事端演練和日常出產(chǎn)數(shù)據(jù)計算，讓我們這些習(xí)慣了粗放型的增長方式和不完善的辦理方式的職工，著實的感到了費勁和負重致遠。但也正是由于這種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經(jīng)歷了五型班組建造過程中所有的問題。使得近兩個月的努力賦有成就感和夯實。在“五型”班組建造中，雖然存在著諸多的缺乏，但兩個月的支付仍是讓我們學(xué)到了豐厚的知識，積累了名貴的經(jīng)驗。作為一名班長，班組內(nèi)的中心，“五型”班組建造的倡導(dǎo)者和執(zhí)行者。透過這一過程的建造，為的感受頗深，一起也給了為許多的感悟，啟示和鞭笞。
關(guān)于我們的辦理方式而言，集學(xué)習(xí)、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省重要材料于一身的五型班組是一個新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有材料。而班組又是企業(yè)的細胞。一個健全的，合理的班組才干真實好處上搞好出產(chǎn)經(jīng)營和安全出產(chǎn)。
一、作業(yè)零違章，安全零事端
班組是企業(yè)的根本構(gòu)成單元，它比如大廈的根基，根基不結(jié)實，大廈就會有倒塌的
風(fēng)險，所以班組安全辦理好壞直接決定了安全出產(chǎn)的情況�？梢哉f班組是企業(yè)各種事端的主要“發(fā)源地”。只要班組的安全作業(yè)搞好了，事端頻率削減了，企業(yè)的各項安全辦理辦法才干落到實處，安全辦理才干收到實效。
事端的發(fā)作往往非常簡略，只要把握住其中一個環(huán)節(jié)，就可以避免事端發(fā)作�；诎踩�(zé)任重大，學(xué)的教學(xué)警示我們：務(wù)必帶著愛情抓安全。因而，用嚴謹、仔細的態(tài)度來對待，自覺的精力用到一項作業(yè)上，聚精會神，專心致志，帶著愛情去做，才干干好此項作業(yè)。
因而倡導(dǎo)“五型”班組建造安全型重要材料，進步了我們職工安全出產(chǎn)的意識，做到辦法到位，方式不走過場，一起，責(zé)任心的進步還可以及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
另外在實際操作中，為了到達安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅持、仔細召開班前安全會;堅持每周展開班組安全活動；堅持做好日常安全檢查作業(yè)；做好五型班組安全教育作業(yè)；作業(yè)踏實，不走過場，不搞暫時突擊。
二、開展才是硬道理
要想做到一流的企業(yè)，就務(wù)必提要企業(yè)職工的歸納實質(zhì)，因而就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，進步自己。班組恰恰是培養(yǎng)人才，鼓勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學(xué)習(xí)型班組建造時企業(yè)中心競爭力的實質(zhì)要求。
學(xué)習(xí)型班組的建造，進步了我們的立異思維和發(fā)明潛力。知識經(jīng)濟的年代，企業(yè)的生存和開展已不再是單純依托降本增效，而是更多的`體此時立異了、學(xué)習(xí)力、以及反應(yīng)速度的提升。學(xué)習(xí)型班組建造有用的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為發(fā)明力，透過群眾學(xué)習(xí)，持續(xù)激起職工的立異愿望，使班組成員在交流互動中各具特色的立異思維和發(fā)明性才干。
另外，學(xué)習(xí)型班組還促進了企業(yè)的調(diào)和建造，充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建造的調(diào)和內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。可以有用的促進企業(yè)全面體系和可持續(xù)開展，加強學(xué)習(xí)型班組的削減，可以讓企業(yè)中心競爭力的進步建立在結(jié)實的根底之上。
三、聯(lián)合協(xié)作
像煉油行業(yè)中，各出產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的方式存在的，而這種存在方式恰恰證明了一個人的成功不代表成功，一個團隊的成功才是杰出的。這就似乎正常運轉(zhuǎn)的機器，我們是機器中的零部件，只要所以的零部件都正常作業(yè)機器才干正常作業(yè)。假如只要一個零部件在起效果，那么著臺機器就發(fā)揮不了效果，無法正常出產(chǎn)或者說可以直接作廢，所以聯(lián)合協(xié)作即：調(diào)和型班組是班組建造的榜首要以。
四、合理使用資源
合理使用可以理解為節(jié)省型班組建造的重要材料，而節(jié)省型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常出產(chǎn)辦理中，往往存在“猴子辦理”，既糟蹋了時刻和資源，也沒能解決問題，獲得效益。當(dāng)我們理解一項不能完結(jié)的使命時，會呈現(xiàn)兩種情況，榜首種是人為自己絕對玩不成使命；第二種是透過潛能激起很好的完結(jié)了使命。不管應(yīng)對使命是哪一種可能性，都就應(yīng)合理的使用的有用的資源和時刻，變被動為主動完結(jié)使命。
長于使用有用的資源，既不糟蹋，又能將作業(yè)做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種作業(yè)藝術(shù)，而這個藝涵蓋了公司收購—出產(chǎn)—出售—效勞的所有材料。
“五型”班組建造的重要材料是年代開展的調(diào)和產(chǎn)物，是辦理模式不斷完善的結(jié)晶。
通過近一段時刻的努力，學(xué)習(xí)、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省不只僅僅是我們班組建造的目標和方向，更映射到我們的日常日子，假如將這“五型”的材料拓寬延伸，那么，不管作業(yè)，學(xué)習(xí)，仍是日子成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而我們的成功必將成就集團公司的華彩華章。
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