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      2. 高一學期期末考試總結

        時間:2022-12-01 16:01:46 總結 我要投稿

        高一學期期末考試總結

          總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不如立即行動起來寫一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的高一學期期末考試總結,希望對大家有所幫助。

        高一學期期末考試總結

        高一學期期末考試總結1

          高一下半學期的期末考試結束了,今天我回學校領取了成績單。我看了看各科的成績,發(fā)現(xiàn)既有進步的科目也有退步的科目。

          一、期末考試進步的科目:

          語文:這次語文考試我發(fā)揮出了我的水平,考得不錯。比以前的語文考試分數(shù)高出了十多分,并且在班上處于第二名的位置。我想這是因為我在平時上課認真的體現(xiàn)。每一堂課我都把知識點弄清楚了,不懂的我也向同學、老師請教,所以在考試的前幾天里我也沒有拼命的復習語文,考試的時候反而得心應手。但這次高分其中最重要的一個原因是,考試的作文是我以前寫過的一篇文章,所以我不慌不忙,把以前的那篇文章稍作修改寫在了試卷上。

          生物:上一次的考試我的生物在班上是第五名。這次我發(fā)揮得更好,在全班是并列第三。這也是因為平時我花了許多功夫在這門學科上。生物課上老師講的每道題我都認真的聽并且會做,在家中也時不時地翻出生物書看看。雖然在考試前夕我有一些學過的知識忘記了,但是通過看書和看題目又將它們都記住了。在考試時我非常有信心,所以我成績自然會有所提高。

          政治、歷史、地理:這幾門考試成績都上了80分。雖較上次考試都有所進步,但我認為這種進步是假象,因為我平時沒有把它們全弄懂,而是在考試前通過老師發(fā)的考試提綱在短時間內把知識要點背記下來的。所以這并不能算是我的真實成績,如果我把它們沒搞懂,而靠這種短期強化記憶,我很快就會再次忘記的。所以在這個假期里我會將前面的知識鞏固好,為后面所學的內容打下堅實的基礎。

          二、 這次考試退步的科目:

          物理、化學:兩門學科考試成績都不怎么樣,化學退步了,物理進步了6、7分,但是我還是把它歸為考試退步的科目,因為我這兩門都有同樣的毛病,那就是平時沒有用功,直到考試之前才抓緊看以前做過的題目,這樣又怎么會考得好呢?

          數(shù)學:這次考試最差,竟然沒及格!在考試前我所有的公式和定則全都記得一清二楚,但是為什么考試會考得這么差呢?原因就是我平時太缺乏做題目的經(jīng)驗,只要是稍微轉點彎的題目我就糊涂了,并且我沒有時常去回顧以前的知識,導致我把這些問題堆積在考試前夕,由于有那么多科目需要復習,所以只記憶公式和定則,沒有熟練的做題技巧,所以數(shù)學成績提高不上來。

          三、通過總結這些科目的考試成績,我知道我今后應該怎么做了:

          1、做事要講究效率。上個學期我成天坐在書桌旁做習題、背知識點,但真正背進去了的有多少呢。我做事總是慢吞吞的,別人可以很快做好的事,我要拖半天。這浪費了我多少時間!今后的學習中,我一定一定要規(guī)定好自己做某件事的時間,例如做一科作業(yè)規(guī)定好事1個小時,超過一個小時久做下一科目的作業(yè),老師發(fā)給我們的試卷也是這樣,每一張試卷都要按照上面規(guī)定的時間做,到時間就停筆。這樣就能檢測出我的做題質量與速度。

          2、要多做習題。只有多做題目才能把知識點記牢并且運用靈活。多做習題的目的也是讓我學會總結。不管是數(shù)學還是其它學科,總結是必不可少的。因為只有學會總結,學會舉一反三才不會被多變的題目給迷惑。

          同時,我看了看各省市高考狀元的學習方法,其中有許多東西對我有所幫助(文科學習經(jīng)驗):

          政治是三科中最好掌握、最有方法的一門,但所有的學習都要基于課本知識。一本書在高三一年至少也要看四遍,一看整體,二抓細節(jié),三做歸納總結,四為回顧牢記。將課本夯實后,就應該將理論付諸實踐,所以多做習題,巧做習題,便成為自我能力提高的最有效的方法了。

          歷史要從兩方面入手。一則縱,即歷史發(fā)展的線索,多為對時間的了解,以便于形成一個國家、一個朝代的縱向概況。二是橫,即在同一時間內,各個國家所處的階段,以便于形成對比,發(fā)現(xiàn)優(yōu)劣,縱觀學習主要發(fā)揮于選擇題。橫的學習則多用于簡答題的概述,最后將兩者有機的結合,學好歷史則成一件很輕松的事。

          地理理科性質較強,所以,擁有,則為地理的學習打下了半壁江山。那么,該如何培養(yǎng)呢?首先要會想,將一些原理、方法通過自己的思考形成獨特見解,然后通過寫,將其形成為一套系統(tǒng)的便于理解的知識網(wǎng)絡,最后將其落實到習題圖表上,形成一個個準確全面的答案,使文綜成績得到提高。

          我覺得這些學習方法對我以后學文有很重要的.指路作用。讓我剛開始學文就知道總體的方法是什么,不至于讓自己學的很茫然。

          這次的考試總結是我最用心寫的一次,我希望從這里開始會有一個很好的開始,我當然也會善始善終,相信我自己一定能行!

        高一學期期末考試總結2

          通過在高一學的知識使我又成長了1步,轉眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第二個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的暑假。

          時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣1個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價;叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路:

          在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是1個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

          在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

          以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

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