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      2. 關(guān)于低碳生活的總結(jié)

        時(shí)間:2022-11-25 13:30:00 總結(jié) 我要投稿

        關(guān)于低碳生活的總結(jié)范文(精選23篇)

          總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于低碳生活的總結(jié)范文(精選23篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于低碳生活的總結(jié)范文(精選23篇)

          關(guān)于低碳生活的總結(jié)1

          一、認(rèn)真落實(shí)

          本次科普宣傳周活動(dòng)項(xiàng)目部制定了節(jié)能低碳宣傳周活動(dòng)計(jì)劃方案,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,向各個(gè)部門、工區(qū)傳達(dá)了關(guān)于xxxx年節(jié)能低碳宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn),并對(duì)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排布置。項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視,做了專題研究,成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)了項(xiàng)目動(dòng)員大會(huì),對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了安排部署,并要求各部門要以節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合各自工作的實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動(dòng)。

          二、活動(dòng)情況

          (一)多方位多渠道開(kāi)展宣傳活動(dòng)

          通過(guò)會(huì)議、口頭、書(shū)面、宣傳欄、宣傳海報(bào)等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識(shí)。利用監(jiān)督、獎(jiǎng)懲等方式加大節(jié)能宣傳,使工作人員和周邊的人了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí),形成節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念;宣傳可持續(xù)發(fā)展的生活方式和消費(fèi)方式,宣傳日常節(jié)能節(jié)水知識(shí),科學(xué)使用辦公及家用電器,合理降低能源消耗。

          (二)制定方案,切實(shí)降低能耗

          1.開(kāi)展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。6月14日為本次活動(dòng)的“低碳體驗(yàn)日”。當(dāng)日,項(xiàng)目部各部門全部停開(kāi)大功率電器一天,辦公室不開(kāi)或少開(kāi)照明燈。通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn),大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來(lái)了諸多不便,切實(shí)強(qiáng)化了大家的節(jié)能意識(shí)。

          2.加強(qiáng)辦公耗材節(jié)能管理力度。在辦公活動(dòng)中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品,綠色辦公是節(jié)能減排全民行動(dòng)的重要組成部分,我們倡導(dǎo)從身邊的小事做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品;杜絕空調(diào)和門窗大開(kāi)的浪費(fèi)現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈,做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈;自帶水杯,減少使用一次性杯子;定時(shí)檢查水龍頭滴漏情況,堅(jiān)決避免“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象的發(fā)生;將電腦設(shè)置成自動(dòng)待機(jī)或自動(dòng)休眠模式;工作結(jié)束后,拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;回收廢紙,推行紙張雙面打印,提倡無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。

          3、注重從源頭上節(jié)約能源。盡量少用高耗能設(shè)備,合理配置并高效利用辦公設(shè)施、設(shè)備。加強(qiáng)公車使用管理,科學(xué)核定單車油耗定額,合理指派和使用車輛,減少車輛使用次數(shù)。

          三、活動(dòng)意義

          通過(guò)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的舉辦,讓我們切身感受到了環(huán)保的責(zé)任和義務(wù)。讓從身邊的每一件小事做起,營(yíng)造“個(gè)人帶動(dòng)單位,單位影響社會(huì)”的節(jié)能減排良好氛圍,把“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),為保護(hù)地球,維護(hù)人類共同的家園而不懈努力!

          關(guān)于低碳生活的總結(jié)2

          我社區(qū)積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召,于XXXX年XX月在全社區(qū)開(kāi)展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán)保活動(dòng),此次活動(dòng)的開(kāi)展,得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持;廣居民積極行動(dòng),熱情參與,使本次活動(dòng)收到了較好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、確定宣傳口號(hào),加強(qiáng)宣傳力度

          我社區(qū)圍繞主題教育活動(dòng),確定了“節(jié)約能源 保護(hù)資源 保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語(yǔ),并制作橫幅,加強(qiáng)宣傳。

          二、發(fā)出低碳倡議,體驗(yàn)低碳生活

          社區(qū)向全體居民發(fā)出倡議,建議全社區(qū)居民體驗(yàn)低碳生活,從自己做起,從身邊的小事做起,幫助大家樹(shù)立節(jié)約環(huán)保意識(shí)。

          三、開(kāi)展“我的低碳生活”活動(dòng)

          組織全社區(qū)居民積極開(kāi)展“我的低碳生活”主題活動(dòng)。知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動(dòng)緊緊圍繞“低碳環(huán)�!敝黝}進(jìn)行,讓居民關(guān)注環(huán)境保護(hù),自覺(jué)發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,居民紛紛曬出了自己的“低碳生活”,以達(dá)到共同學(xué)習(xí),相互借鑒,共同提高的目的。

          四、開(kāi)展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動(dòng)

          低碳生活,是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開(kāi)一天私家車,自帶環(huán)保袋,關(guān)掉不必開(kāi)的燈和拔掉不使用的電器插座……一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷從居民的頭腦中涌現(xiàn)出來(lái)。社區(qū)居民紛紛表示,低碳生活,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐

          低碳生活,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),分享“低碳生活”的金點(diǎn)子,讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想!

          以上是我社區(qū)開(kāi)展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié),環(huán)保教育工作我們會(huì)長(zhǎng)抓不懈,培養(yǎng)居民的環(huán)保意識(shí),給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái),為建設(shè)和諧社會(huì)而不斷努力。

          關(guān)于低碳生活的總結(jié)3

          一、精心組織,活動(dòng)安排著力實(shí)效

          按照縣教委的工作部署,我校立足實(shí)效,精心制定了《鹿鳴小學(xué)xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)方案》,并倡導(dǎo)單位干部職工積極宣傳,從工作和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓節(jié)能低碳意識(shí)深入人心。

          一是倡導(dǎo)職工活動(dòng)周期間大家綠色出行,鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。要求6月17日(全國(guó)低碳日)停開(kāi)辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開(kāi)辦公場(chǎng)所(門廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間)照明一天。

          二是開(kāi)展“節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng),在餐廳等公共區(qū)域設(shè)置宣傳畫、提醒牌。

          三是深入開(kāi)展節(jié)能宣傳。利用qq群、宣傳欄、校園廣播等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識(shí)。

          四是倡導(dǎo)廣大職工減少使用塑料購(gòu)物袋。

          二、用心實(shí)施,活動(dòng)載體豐富高效

          在活動(dòng)中,嚴(yán)格按照實(shí)施方案積極行動(dòng),切實(shí)履責(zé),利用豐富的載體活動(dòng)把本次活動(dòng)組織得形式多樣、效果顯著。

          (一)體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,低碳生活我貢獻(xiàn)6月17日,單位各辦公室全部停開(kāi)空調(diào)一天;停開(kāi)公共場(chǎng)所(門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天,辦公室、會(huì)議室不開(kāi)或少開(kāi)照明燈。通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn),大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來(lái)了諸多不便,切實(shí)強(qiáng)化了大家的節(jié)能意識(shí),討論著節(jié)能的必要性,以實(shí)際行動(dòng)為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻(xiàn)。

          (二)實(shí)踐綠色辦公,點(diǎn)滴節(jié)能我做起。

          在辦公活動(dòng)中,我們倡導(dǎo)從身邊的小事做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調(diào)使用頻率,溫度設(shè)定不低于26度,杜絕空調(diào)和門窗大開(kāi)的浪費(fèi)現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈,做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈;自帶水杯,減少使用一次性杯子;定時(shí)檢查水龍頭滴漏情況,不要使用大功率熱水器;將電腦設(shè)置成自動(dòng)待機(jī)或自動(dòng)休眠模式;工作結(jié)束后,拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;回收廢紙,推行紙張雙面打印,提倡無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。

          三、厲行節(jié)約,活動(dòng)主題深入長(zhǎng)效

          全校上下緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”主題,使節(jié)能減排意識(shí)更加深入人心,持久長(zhǎng)效,學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)日常管理,建立長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步把節(jié)能減排工作落到實(shí)處,并以此作為師德師風(fēng)考評(píng)內(nèi)容之一,全力維護(hù)打造美麗家園。

          一是高度重視節(jié)約用水。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,定期檢查更換老化的供水管線,防止跑冒滴漏,堅(jiān)決避免“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象的發(fā)生。花卉植物養(yǎng)護(hù)用水,鼓勵(lì)利用雨水。節(jié)約車輛清洗用水,禁止使用高壓自來(lái)水沖洗車輛。

          二是突出抓好節(jié)約用電�?照{(diào)設(shè)置溫度夏季不得低于攝氏26度。工作人員在辦公時(shí)間要充分利用自然光照,減少照明設(shè)備電耗,堅(jiān)決杜絕“無(wú)人燈”。公共區(qū)域的照明燈堅(jiān)決杜絕“白晝燈”和“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備時(shí),要盡量減少待機(jī)消耗,不使用時(shí),要關(guān)閉電源。

          三是注重從源頭上節(jié)約能源。及時(shí)淘汰高能耗設(shè)備,合理配置并高效利用辦公設(shè)施、設(shè)備。

          四是精打細(xì)算使用辦公用品。大力推進(jìn)電子辦公建設(shè),盡量在電子媒介上修改、發(fā)送文稿。提倡雙面用紙,切實(shí)減少紙張消耗。盡可能使用鋼筆書(shū)寫,減少一次性簽字筆的使用量。

          五是廣泛宣傳“節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)”。尤其關(guān)注實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃過(guò)程中,經(jīng)辦人員采購(gòu)工作、學(xué)生就餐等都力求做到節(jié)約。并結(jié)合實(shí)際,通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播、食堂提示語(yǔ)等系列措施,讓節(jié)約意識(shí)深入人心。

          六是嚴(yán)格控制會(huì)議和招待經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格控制各類慶典、表彰活動(dòng),切實(shí)壓縮各類文件、簡(jiǎn)報(bào);公務(wù)出差要本著節(jié)約的原則,事先搞好預(yù)算,盡量減少開(kāi)支。

          此次活動(dòng),讓我們切身感受到了節(jié)能低碳的責(zé)任和義務(wù)。從身邊的每一件小事做起,營(yíng)造“個(gè)人帶動(dòng)單位,單位影響社會(huì)”的節(jié)能減排良好氛圍,把“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

          關(guān)于低碳生活的總結(jié)4

          為貫徹落實(shí)《全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日有關(guān)工作的通知》的精神,開(kāi)展好6月10日的低碳日宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高節(jié)能減排降碳工作,學(xué)校做了以下工作。

          一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管德育的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施,在10日安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。

          二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導(dǎo)了低碳生活方式

          學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”,開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng),進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、主題班會(huì)的教育活動(dòng)。6月9日,為積極響應(yīng)20xx年 “攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣傳周主題,學(xué)校還號(hào)召全體教師少開(kāi)車多走路上班,在校園內(nèi)少使用電燈等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。

          三、開(kāi)展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)

          1.開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。

          在6月9日升國(guó)旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

          2. 在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。

          為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。

          3.組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。 6月9日的主題班會(huì)課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋……豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。

          總之,整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級(jí)組班級(jí)為主,學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專題教育活動(dòng),全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。提高了師生的節(jié)約意識(shí)、資源意識(shí)、環(huán)境意識(shí)。

          關(guān)于低碳生活的總結(jié)5

          為增強(qiáng)中學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,提高環(huán)保意識(shí)和節(jié)能減排意識(shí),根據(jù)上級(jí)文件要求,我校于4月5日至6月20日開(kāi)展了以“低碳生活,綠色校園”為主題的校園低碳活動(dòng),本次活動(dòng)旨在號(hào)召學(xué)生參加節(jié)約資源實(shí)踐活動(dòng),讓大家從身邊小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起,共同樹(shù)立節(jié)約意識(shí),弘揚(yáng)節(jié)約文化,努力建設(shè)節(jié)約型校園。現(xiàn)把本活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)造氛圍。

          學(xué)校成立了以賀海龍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,確保低碳活動(dòng)順利進(jìn)行。利用升旗儀式,發(fā)起“低碳生活,綠色校園”行動(dòng)倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等各種校園文化載體和活動(dòng)陣地,宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識(shí),號(hào)召大家從自我做起、從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園,使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。

          二、圍繞目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)。

          1、樹(shù)立低碳意識(shí),養(yǎng)成低碳習(xí)慣低碳并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊!低碳既是一種美德,也是一種生活方式,舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛(ài)護(hù)樹(shù)木、不踐踏草坪,講究衛(wèi)生、不亂丟雜物,健康出行,少乘機(jī)動(dòng)車,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式,引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立低碳意識(shí),養(yǎng)成低碳習(xí)慣。

          2、開(kāi)展“低碳生活體驗(yàn)日”活動(dòng)

          組織開(kāi)展“三少三不”體驗(yàn)日活動(dòng),“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開(kāi)風(fēng)扇,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)低碳生活,提高環(huán)保意識(shí)。

          3、開(kāi)展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)

          通過(guò)開(kāi)展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng),樹(shù)立“節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境”的綠色文化理念,增強(qiáng)廣大師生“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的綠色環(huán)保意識(shí)。如教學(xué)樓熄燈巡查,節(jié)約用電活動(dòng),細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),我們教學(xué)樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空,但電燈依然開(kāi)著,電扇依然扇著。試想,一個(gè)教室有那么多盞電燈,那么多把電風(fēng)扇,假如每個(gè)教室都不關(guān),那么一分鐘會(huì)消耗多少?一個(gè)小時(shí)會(huì)消耗多少?讓學(xué)生樹(shù)立節(jié)約的意識(shí)。

          4、開(kāi)展“低碳生活,綠色校園”系列活動(dòng)

          一是通過(guò)舉辦“低碳生活,綠色校園”的師生簽名活動(dòng),通過(guò)這次簽名活動(dòng)表達(dá)自己的決心,為“低碳”作出自己應(yīng)有的努力。二是通過(guò)組織低碳知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),讓廣大師生了解“低碳生活”,自覺(jué)踐行“低碳生活”,從而使我們的家園變得越來(lái)越美好。三是通過(guò)各班召開(kāi)主題班會(huì),號(hào)召大家從我做起、從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園,使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。四是通過(guò)開(kāi)展低碳知識(shí)主題征文比賽活動(dòng),讓同學(xué)們就身邊的環(huán)境問(wèn)題提出了自己的設(shè)想和所見(jiàn)所聞,創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品,激發(fā)了全校學(xué)生學(xué)習(xí)“低碳”知識(shí)、參與“低碳”生活的熱情。五是通過(guò)舉辦“我的低碳生活”繪畫,同學(xué)們充分發(fā)揮各自的想象力,用畫筆畫出自己心中低碳生活,讓他們更加了解低碳生活意義,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為低碳生活做貢獻(xiàn)。讓學(xué)生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活,減少生活作息時(shí)所耗用能量,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。注意節(jié)電,節(jié)油,節(jié)水,節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。六是通過(guò)辦手抄報(bào)的形式積極宣傳節(jié)能低碳的生活概念。七是讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)低碳貝貝小歌曲,來(lái)積極倡導(dǎo)節(jié)能低碳走進(jìn)生活,走進(jìn)內(nèi)心。

          通過(guò)此次活動(dòng),讓“低碳生活的概念深入人心,培養(yǎng)低碳環(huán)保好習(xí)慣的意識(shí),更提高了大家保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識(shí)。同學(xué)們紛紛表示要從點(diǎn)滴小事做起,身體力行,為建設(shè)綠色環(huán)保的校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

          關(guān)于低碳生活的總結(jié)6

          20xx年6月8日,黔西縣發(fā)展和改革局下發(fā)了《關(guān)于黔西縣xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》,要求作好全國(guó)節(jié)能宣傳周的宣傳工作和全國(guó)低碳日活動(dòng)。根據(jù)《黔西縣xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)實(shí)施方案》,我校積極響應(yīng)《通知》精神和開(kāi)展《實(shí)施方案》工作,全校師生踴躍參與,宣傳活動(dòng)如火如荼。通過(guò)宣傳活動(dòng),廣大師生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)、傳播節(jié)能理念、學(xué)習(xí)節(jié)能知識(shí)�,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、思想重視、分工明確,全力做好宣傳工作。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作內(nèi)容并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管教學(xué)的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),德育處工作人員周密安排、具體實(shí)施,在12日-18日期間安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)校的節(jié)能宣傳工作。

          二、突出低碳節(jié)能宣傳主題,倡導(dǎo)節(jié)能低碳生活方式。

          學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”主題,開(kāi)展了以“節(jié)能低碳”為主題的科技節(jié)活動(dòng),先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話等多種形式的教育活動(dòng)。6月14日,為積極響應(yīng)xx年“節(jié)能低碳日活動(dòng)”主題進(jìn)行全面宣傳。學(xué)校還號(hào)召全體教師少開(kāi)車多走路,并嚴(yán)格控制各辦公室開(kāi)空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園營(yíng)構(gòu)了良好的氛圍。

          三、全面鋪開(kāi)宣傳范圍,真正起到宣傳作用。

          1.開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。

          在6月13日升旗儀式上,通過(guò)國(guó)旗下的講話,讓學(xué)生懂得節(jié)能低碳的重要意義。專門開(kāi)展了一次集會(huì)活動(dòng),向?qū)W生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、一度電;自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省紙張,節(jié)省日常用品。

          2.在高一年級(jí)進(jìn)行了一次“低碳節(jié)能”為主題的測(cè)試活動(dòng)。

          3.在校園內(nèi)利用標(biāo)語(yǔ)、大屏幕等形式開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。在低碳日節(jié)能活動(dòng)中營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校大屏幕進(jìn)行了低碳節(jié)能知識(shí)的宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),豐富節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的范圍和起到了重要的作用。

          4.各班組織發(fā)揮主觀能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。

          6月15日的主題班會(huì)課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講,有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋。各班八仙過(guò)海,豐富了低碳教育的形式,提高了低碳教育的實(shí)效。

          總之,整個(gè)宣傳教育活動(dòng),學(xué)校認(rèn)真組織,學(xué)生積極參與。通過(guò)專題教育活動(dòng),全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)意義,知道要從“衣、食、住、用、行”等方面節(jié)能,真正節(jié)能環(huán)保地學(xué)習(xí)、工作、生活。

          關(guān)于低碳生活的總結(jié)7

          《關(guān)于開(kāi)展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》要求,為了認(rèn)真貫徹落實(shí)政府機(jī)構(gòu)節(jié)能工作,推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),縣發(fā)改局開(kāi)展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)�!焙汀肮I(yè)低碳發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周及全國(guó)低碳日活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、高度重視,成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)的實(shí)施方案。

          活動(dòng)開(kāi)始前,我局組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見(jiàn)》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關(guān)要求,以建設(shè)生態(tài)文明為主線,結(jié)合縣的工作實(shí)際,研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的實(shí)施方案。

          二、結(jié)合我局責(zé)任分工。

          通過(guò)張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī),普及辦公生活節(jié)能知識(shí),宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義,積極營(yíng)造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會(huì)氛圍。

          三、將節(jié)能行動(dòng)體現(xiàn)到日常工作生活中。

          對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了組織動(dòng)員,號(hào)召全局的干部職工共同參與到活動(dòng)中來(lái),普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識(shí),營(yíng)造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機(jī)關(guān)辦公樓張貼“全民動(dòng)員,節(jié)能節(jié)水,共建節(jié)約型社會(huì)”的節(jié)約能源宣傳標(biāo)語(yǔ);并號(hào)召?gòu)V大干部職工自行車或步行上下班,低碳出行,從我做起,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型機(jī)關(guān),降低公共場(chǎng)所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域取暖設(shè)備使用時(shí)間,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。

          此次活動(dòng),結(jié)合了縣發(fā)改局的工作實(shí)際,開(kāi)展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動(dòng),引導(dǎo)干部群眾樹(shù)立綠色、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念,增強(qiáng)了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識(shí),有力的推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。

          關(guān)于低碳生活的總結(jié)8

          本班積極地響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召,本班教室開(kāi)展了以“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”為主題的活動(dòng),此次活動(dòng)的開(kāi)展同學(xué)們給予了高度的重視和支持,并積極參與其中,使本次活動(dòng)受到了較好的效果。

          本次活動(dòng)的意義在于,讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中,深入的了解“低碳環(huán)�!钡恼嬲饬x,并參與其中,以自身微博之力,帶動(dòng)起社會(huì)的低碳環(huán)保意識(shí),讓“低碳環(huán)�!辈粌H僅只是一句空談,而讓他成為一種存在于每個(gè)人身邊的生活方式,一種生活的態(tài)度。

          低碳生活,是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能源要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。在本次活動(dòng)中,同學(xué)們表現(xiàn)得十分的活躍,結(jié)合自身對(duì)低碳環(huán)保的知識(shí),發(fā)揮平時(shí)鍛煉的交流水平,走入社會(huì)中,倡導(dǎo)人民群眾積極參與到其中來(lái),在與群眾們的交流中一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來(lái),少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開(kāi)一天私家車,自帶環(huán)保袋,關(guān)掉不必開(kāi)的燈和拔掉不使用的電器插座。群眾們紛紛表示,低碳生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,是一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活,從點(diǎn)滴做起。由此可見(jiàn),“低碳環(huán)�!钡囊庾R(shí)在人民群眾的心中也是占據(jù)著一定的分量的,這是我們?cè)诨顒?dòng)中得到的的欣慰,也是我們所希望看到的。

          我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn),這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為"減碳"做貢獻(xiàn)。

          以上是本班在開(kāi)展“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié),類似低碳環(huán)保的教育與活動(dòng)我們會(huì)堅(jiān)持不懈的開(kāi)展著,培養(yǎng)自身與廣大社會(huì)群眾的低碳環(huán)保意識(shí),為建設(shè)和諧社會(huì)而不斷的努力。

          關(guān)于低碳生活的總結(jié)9

          為進(jìn)一步提高干職工的`節(jié)能意識(shí),動(dòng)員全局干部職工積極參與節(jié)約型機(jī)關(guān)創(chuàng)建,深入推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能活動(dòng),按照縣節(jié)能辦下發(fā)的《關(guān)于全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》的統(tǒng)一安排部署,我局開(kāi)展了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)。通過(guò)精心組織,周密部署,節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了良好效果�,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下:

          一、高度重視,精心安排

          我局高度重視此次節(jié)能宣傳周活動(dòng),在接到文件通知后,按照文件要求,及時(shí)召開(kāi)了專題工作會(huì)議,對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了周密安排,組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì),重申節(jié)能降耗的重要意義、目標(biāo)要求和政策規(guī)定,宣講節(jié)能知識(shí),引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部爭(zhēng)做節(jié)能表率,身體力行促進(jìn)單位節(jié)能工作管理規(guī)范化、科學(xué)化。同時(shí),明確局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)宣傳周活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和督辦等工作,為宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

          二、形式多樣,強(qiáng)化節(jié)能宣傳

          充分利用懸掛橫幅、張貼宣傳畫、專題宣傳欄等形式對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行大張旗鼓地宣傳,緊緊圍繞“節(jié)能有道節(jié)儉有德”的主題,聯(lián)系自身實(shí)際,開(kāi)展了形式多樣,豐富多彩的宣傳活動(dòng)。一是在辦公大樓、辦公室內(nèi)設(shè)置了張貼宣傳畫、張貼節(jié)能提示貼。二是圍繞活動(dòng)主題,向全體干部職工發(fā)送節(jié)能周宣傳短信,宣傳節(jié)能知識(shí)和節(jié)能常識(shí),提高他們的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

          三、緊扣主題,強(qiáng)化工作實(shí)效

          緊扣宣傳周主題,積極開(kāi)展各項(xiàng)節(jié)能活動(dòng),努力創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)。一是開(kāi)展了一次機(jī)關(guān)節(jié)能工作大檢查。對(duì)機(jī)關(guān)內(nèi)部節(jié)能標(biāo)識(shí)損毀的及時(shí)予以更新,在大門通道處設(shè)立節(jié)能知識(shí)宣傳欄;對(duì)機(jī)關(guān)用電、用水、辦公耗材情況進(jìn)行了一次全面抽查,對(duì)人走未關(guān)水、關(guān)燈、關(guān)閉電源,浪費(fèi)辦公耗材的部門或個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)肅教育批評(píng),并予以通報(bào),引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,增強(qiáng)和養(yǎng)成節(jié)能減排自覺(jué)性;二是要求全體機(jī)關(guān)干部自覺(jué)抵制商品過(guò)度包裝,帶頭使用環(huán)保購(gòu)物袋,減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品,充分發(fā)揮機(jī)關(guān)人員帶頭作用,反對(duì)奢侈浪費(fèi),提倡樸素節(jié)儉。三是對(duì)機(jī)關(guān)大院的自來(lái)水管漏水情況進(jìn)行了檢查,對(duì)漏水管道進(jìn)行了更換,對(duì)老辦公樓的老燈管進(jìn)行了更換。

          通過(guò)本次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng),增強(qiáng)了干部職工的能源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),為公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作奠定了良好的輿論基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期的目的。我們將以本次活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)采取有力措施,不斷將節(jié)能工作推向深入,常抓不懈,以促進(jìn)我局節(jié)能降耗目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。

          關(guān)于低碳生活的總結(jié)10

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作,推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),xx鎮(zhèn)開(kāi)展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)�!睘橹黝}的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周及全國(guó)低碳日活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下:

          一是制定了活動(dòng)實(shí)施方案,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,利用早會(huì)組織干部學(xué)習(xí)了節(jié)能減排文件精神,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展的理念和知識(shí),并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員安排,號(hào)召鎮(zhèn)村干部帶動(dòng)身邊群眾共同參與到活動(dòng)中來(lái)。

          二是積極組織干部進(jìn)社區(qū)、下農(nóng)村,發(fā)放宣傳手冊(cè)200份,宣傳手袋200個(gè),懸掛橫幅1條,通過(guò)張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳禮品、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等多種形式普及辦公生活節(jié)能知識(shí),宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義,積極營(yíng)造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會(huì)氛圍。

          三是將節(jié)能行動(dòng)體現(xiàn)到日常工作生活中,在機(jī)關(guān)辦公樓道及水房張貼節(jié)約能源宣傳標(biāo)語(yǔ),在機(jī)關(guān)食堂張貼“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”、“珍惜糧食,節(jié)約資源”等溫馨提示和宣傳畫,倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”;號(hào)召干部職工自行車或步行上下班,低碳出行,降低公共場(chǎng)所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域空調(diào)使用時(shí)間,進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。

          通過(guò)此次活動(dòng),引導(dǎo)干部群眾樹(shù)立綠色、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念,增強(qiáng)了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識(shí),有力的推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。

          關(guān)于低碳生活的總結(jié)11

          我院積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召,于xx年4月在全院開(kāi)展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán)�;顒�(dòng),此次活動(dòng)的開(kāi)展,得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持;廣大官兵積極行動(dòng),熱情參與,使本次活動(dòng)收到了較好的效果�,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、確定宣傳口號(hào),加強(qiáng)宣傳力度。我院圍繞主題教育活動(dòng),確定了“節(jié)約能源保護(hù)資源保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語(yǔ),并制作橫幅,加強(qiáng)宣傳。

          二、發(fā)出低碳倡議,體驗(yàn)低碳生活。醫(yī)院向全體官兵發(fā)出倡議,建議全院官兵體驗(yàn)低碳生活,從自己做起,從身邊的小事做起,幫助大家樹(shù)立節(jié)約環(huán)保意識(shí)。

          三、開(kāi)展“我的低碳生活”活動(dòng)

          組織全院官兵積極開(kāi)展“我的低碳生活”主題活動(dòng)。知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動(dòng)緊緊圍繞“低碳環(huán)�!敝黝}進(jìn)行,讓官兵關(guān)注環(huán)境保護(hù),自覺(jué)發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,官兵紛紛曬出了自己的“低碳生活”,以達(dá)到共同學(xué)習(xí),相互借鑒,共同提高的目的。

          四、開(kāi)展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動(dòng)

          低碳生活,是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開(kāi)一天私家車,自帶環(huán)保袋,關(guān)掉不必開(kāi)的燈和拔掉不使用的電器插座……一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷從官兵的頭腦中涌現(xiàn)出來(lái)。全院官兵紛紛表示,低碳生活,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),分享“低碳生活”的金點(diǎn)子,讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想!

          以上是我院開(kāi)展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié),環(huán)保教育工作我們會(huì)長(zhǎng)抓不懈,培養(yǎng)官兵的環(huán)保意識(shí),給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái),為建設(shè)和諧社會(huì)而不斷努力。

          關(guān)于低碳生活的總結(jié)12

          按照《關(guān)于全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》文件要求,我校開(kāi)展了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、宣傳主題

          節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。

          二、宣傳內(nèi)容

          節(jié)約宣傳周和低碳日活動(dòng)期間,要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,廣泛開(kāi)展以基本國(guó)情、能源資源形勢(shì)、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作,牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣,營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          1、學(xué)校召開(kāi)了專項(xiàng)工作會(huì)議,研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案,切實(shí)做到有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效性地開(kāi)展本次活動(dòng),重點(diǎn)開(kāi)展好生態(tài)文明教育,并注意樹(shù)立在活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將環(huán)境教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓實(shí)抓好。

          2、組織廣大師生開(kāi)展各種低碳宣傳及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)宣傳活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓每一名師生都參與到活動(dòng)中來(lái),養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習(xí)慣。

          3、節(jié)能宣傳周期間,我校通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、國(guó)旗下倡議等途徑將《中小學(xué)“低碳生活”行動(dòng)規(guī)范》內(nèi)容傳達(dá)給每位師生,并抓好落實(shí),將師生環(huán)境意識(shí)融入到低碳行動(dòng)之中。

          4、我校根據(jù)宣傳主題有針對(duì)性地開(kāi)展校園文化活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展講座、征文、小發(fā)明等活動(dòng),營(yíng)造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。宣傳周期間,學(xué)校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開(kāi)展了一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”的主題班會(huì)。

          關(guān)于低碳生活的總結(jié)13

          我校積極響應(yīng)市教體局的號(hào)召,于20xx年10月在全校開(kāi)展了“低碳生活”為主題的青少年生態(tài)環(huán)�;顒�(dòng),此次活動(dòng)的開(kāi)展,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持;廣大師生積極行動(dòng),熱情參與,使本次活動(dòng)收到了較好的效果�,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、確定宣傳口號(hào),加強(qiáng)宣傳力度。

          我校團(tuán)委圍繞主題教育活動(dòng),確定了“節(jié)約能源保護(hù)資源保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語(yǔ),并制作橫幅,加強(qiáng)宣傳。

          二、發(fā)出低碳倡議,體驗(yàn)低碳生活。

          學(xué)校團(tuán)委通過(guò)國(guó)旗下講話向全校師生發(fā)出倡議,通過(guò)各班團(tuán)支部監(jiān)督落實(shí),建議全體師生體驗(yàn)低碳生活,從自己做起,從身邊的小事做起,幫助大家樹(shù)立節(jié)約環(huán)保意識(shí)。

          三、舉辦繪畫比賽,組織環(huán)保征文。

          學(xué)校團(tuán)委以各班團(tuán)支部為單位,發(fā)揮同學(xué)們的積極主動(dòng)性,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展環(huán)�;顒�(dòng),舉辦手抄報(bào)作品展,組織環(huán)保征文。為充分展示青少年積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果,鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)手腦,樂(lè)于創(chuàng)新,舉行了以“我的低碳生活”為主題的征文展評(píng)活動(dòng)。在全體團(tuán)員青年積極參與的基礎(chǔ)上,每班評(píng)選出5篇優(yōu)秀童謠作品和若干低碳繪畫作品在學(xué)校宣傳櫥窗或班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)園地中展出。優(yōu)秀征文、繪畫作品評(píng)比展覽活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和實(shí)踐能力及科學(xué)素養(yǎng)的提高,激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣,達(dá)到在學(xué)好課本基礎(chǔ)文化知識(shí)的同時(shí),讓學(xué)生各展特長(zhǎng),確保知識(shí)和能力共同提高。

          四、小手拉大手,全家齊動(dòng)員。

          學(xué)校團(tuán)委要求廣大青少年以“低碳生活從我做起”為主題給父母寫一封信。把節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)通過(guò)每位學(xué)生的力量傳遞給每位家長(zhǎng),小手拉大手,全家齊動(dòng)員。以宣傳環(huán)保小知識(shí)、發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門、動(dòng)員家長(zhǎng)參與低碳行動(dòng)、我的低碳童謠、低碳繪畫創(chuàng)作等形式開(kāi)展各類環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),組織和引導(dǎo)青少年從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。通過(guò)“綠色低碳”主題活動(dòng)的實(shí)踐,同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬(wàn)戶,例如節(jié)約一千瓦時(shí)電,即可減少1000克的二氧化碳排放;縮短電腦進(jìn)入待機(jī)的時(shí)間;少使用一次性筷子同時(shí)深深地體會(huì)到愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。大家都紛紛感言要成為一個(gè)綠色低碳的生活達(dá)人。

          五、開(kāi)展“我的低碳生活”主題班會(huì)活動(dòng)。

          第六周,組織全校師生積極開(kāi)展“我的低碳生活”主題班會(huì)系列活動(dòng)。知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動(dòng)緊緊圍繞“低碳環(huán)保”主題進(jìn)行,讓小學(xué)生們從小關(guān)注環(huán)境保護(hù),自覺(jué)發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,同學(xué)們紛紛曬出了自己的“低碳生活”,以達(dá)到共同學(xué)習(xí),相互借鑒,共同提高的目的。

          六、開(kāi)展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動(dòng)。

          低碳生活,是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開(kāi)一天私家車,自帶環(huán)保袋,關(guān)掉不必開(kāi)的燈和拔掉不使用的電器插座一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷從孩子們的頭腦中涌現(xiàn)出來(lái)。同學(xué)們紛紛表示,低碳生活,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),分享“低碳生活”的金點(diǎn)子,讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想!

          以上是我校開(kāi)展“低碳生活”青少年生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié),環(huán)保教育工作我們會(huì)長(zhǎng)抓不懈,培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái),為建設(shè)新世紀(jì)的生態(tài)校園而不斷努力。

          關(guān)于低碳生活的總結(jié)14

          農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)于20xx年4月在全市場(chǎng)開(kāi)展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán)�;顒�(dòng),主要圍繞“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、改變由我”開(kāi)展活動(dòng)。為積極營(yíng)造參與環(huán)境保護(hù)的社會(huì)氛圍,緊緊圍繞著科技活動(dòng)周的主題及上級(jí)部門的要求在全市場(chǎng)范圍內(nèi)開(kāi)展了“傳播低碳知識(shí),倡導(dǎo)低碳生活”的宣傳活動(dòng),引導(dǎo)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)心、重視與參與。在活動(dòng)期間,我市場(chǎng)開(kāi)展以下宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

          1、環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展了專門會(huì)議,并且緊急召開(kāi)了專題會(huì)議,在各組中開(kāi)展低碳生活宣傳工作。向組宣傳了低碳及環(huán)保知識(shí),倡導(dǎo)職工業(yè)戶進(jìn)行綠色生活。會(huì)上提出了三點(diǎn)要求:

          A、在活動(dòng)期間少抽一根煙。

          B、少駕車,多拼車。

          C、節(jié)約每一滴水,水資源循環(huán)利用。

          宣傳活動(dòng)從單位成員工開(kāi)始,以干部為切入點(diǎn),在全市場(chǎng)范圍內(nèi)進(jìn)行開(kāi)展。

          利用主題星期一的政治學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)行低碳及環(huán)保知識(shí)的宣傳。

          3、宣傳工作切入點(diǎn):衣:洗滌用手洗,盡量不選擇洗衣機(jī)。

          食:盡量購(gòu)買本地食品,減少食物加工及流通過(guò)程,可以減少二氧化碳的排放。

          住:住房面積不必一味求大,住房面積的減少可以降低水、電的用量,這就減少了二氧化碳的排放量。

          用:洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購(gòu)物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購(gòu)買包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品等等,既減少生產(chǎn)中消耗的能量,也減少了垃圾。

          3、利用宣傳欄向業(yè)戶宣傳“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、改變由我”的主題內(nèi)容。在活動(dòng)期間,宣傳欄主題定為“倡導(dǎo)低碳生活”。

          4、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行低碳知識(shí)宣傳。使全市場(chǎng)了解“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、改變由我”為主題活動(dòng)的重要性,確保人人參與環(huán)保。

          以上是我市場(chǎng)開(kāi)展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié),環(huán)保教育工作我們會(huì)長(zhǎng)抓不懈,培養(yǎng)官兵的環(huán)保意識(shí),給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái),為建設(shè)和諧社會(huì)而不斷努力。

          關(guān)于低碳生活的總結(jié)15

          一、指導(dǎo)思想

          以廣泛地開(kāi)展節(jié)能教育,集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性,宣傳國(guó)家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,不斷提高全民資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,努力營(yíng)造濃厚的節(jié)能氛圍,全力打好節(jié)能減排攻堅(jiān)仗。

          二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

          為確保宣傳周活動(dòng)的順利開(kāi)展,成立了以主要社區(qū)主任為組長(zhǎng),社區(qū)副主任為副組長(zhǎng),全體社區(qū)干事為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)宣傳周活動(dòng)的監(jiān)督、指導(dǎo),為宣傳活動(dòng)提供強(qiáng)有力的組織保障。

          三、開(kāi)展活動(dòng)情況

         �。ㄒ唬└叨戎匾�,統(tǒng)籌安排節(jié)能活動(dòng)。

          高官臺(tái)社區(qū)黨總支高度重視,成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)了全體社區(qū)工作人員大會(huì),對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了安排部署,并要求各單位要以節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合社區(qū)自己的實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動(dòng)。

          (二)大力宣傳,增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)。

          加大了節(jié)能宣傳,使廣居民群眾了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí),形成了節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳節(jié)能相關(guān)方針政策、法律法規(guī);二是開(kāi)展節(jié)能進(jìn)家庭活動(dòng),號(hào)召全體居民群眾及家屬樹(shù)立節(jié)能意識(shí),要做推廣使用節(jié)能產(chǎn)品,促進(jìn)擴(kuò)大消費(fèi)需求的先行者和表率者,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念。

          關(guān)于低碳生活的總結(jié)16

          6月5日上午,市場(chǎng)營(yíng)銷091班在學(xué)校附近的東方社區(qū)開(kāi)展了主題為“保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活”的社區(qū)活動(dòng)。到了社區(qū)后,我們協(xié)同工作人員進(jìn)行了場(chǎng)地布置及其他準(zhǔn)備工作,然后開(kāi)始了我們的低碳生活宣傳活動(dòng)。

          我們先在橫幅上簽字,很快吸引了附近的居民過(guò)來(lái),他們聽(tīng)了我們對(duì)低碳生活的描述,也紛紛在橫幅上簽字。其中最吸引我們的是社區(qū)的孩子,他們雖然年紀(jì)輕輕,但是積極性很高,十分喜歡這種活動(dòng),當(dāng)然其他居民也很熱情。馬上這活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)高潮階段,我們趁這時(shí)候也向居民分發(fā)有關(guān)低碳生活的傳單,邊發(fā)邊講解,讓居民更好的了解低碳生活的概念,之后聞同學(xué)和張同學(xué)去小店買來(lái)了很多棒棒糖,作為給小朋友的獎(jiǎng)勵(lì),這又提高了小朋友的熱情,我們把小孩子叫過(guò)來(lái)聽(tīng)我們講有關(guān)低碳生活的小常識(shí),聽(tīng)完后發(fā)給小朋友棒棒糖,還讓小朋友講講聽(tīng)完后對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)和以后他們應(yīng)該注意點(diǎn)什么。整個(gè)場(chǎng)地上充滿這歡快的氣氛。不知不覺(jué)時(shí)間也過(guò)的很快,活動(dòng)也到了尾聲,我們叫了一些小朋友和我們一起合影,社區(qū)的人為了表示感謝,贈(zèng)送了我們每個(gè)人一條毛巾作為紀(jì)念。隨后我們就在他們的歡送下離開(kāi)了。

          10月28日下午4點(diǎn),生安院xx級(jí)生物信息學(xué)1班在七教南305召開(kāi)了“節(jié)水節(jié)電,低碳有我”的主題班會(huì),會(huì)議氣氛熱烈而歡快,不時(shí)發(fā)出陣陣掌聲和喝彩聲。生安院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)公關(guān)部部長(zhǎng)xx作為嘉賓出席并參與到活動(dòng)中。

          首先,主持人xx通過(guò)一段視頻《地球,你好嗎?》展示了我們地球母親的現(xiàn)狀,悠揚(yáng)的音樂(lè)和對(duì)比鮮明的照片引人思考。然后她說(shuō),大家都知道我們生活的環(huán)境面臨越來(lái)越多的壓力,低碳也將成為我們以后很長(zhǎng)一段時(shí)間的主題。接著她將全部同學(xué)分成3組,通過(guò)每個(gè)小組的討論和解說(shuō),從三個(gè)方面確定了活動(dòng)的主題:了解低碳生活的要求,懂得生活中節(jié)水節(jié)電的方式從生活的點(diǎn)滴做起,認(rèn)識(shí)到低碳生活是一種積極向上的生活方式。然后播放了一段全班同學(xué)積極投入低碳生活的自拍自制的視頻,每個(gè)同學(xué)都意識(shí)到應(yīng)該為我們的環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。大家互相監(jiān)督互相幫助共同奮進(jìn)的點(diǎn)滴完美地展示了出來(lái)。

          主題班會(huì)第二部分是環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和小游戲。知識(shí)競(jìng)賽分為必答和搶答兩個(gè)部分,最緊張激烈的是搶答階段,每個(gè)組的分?jǐn)?shù)都很接近,題目設(shè)計(jì)得很有梯度。比分膠著,不一會(huì)有人犯規(guī)了,比分交替上漲。比賽讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)到了很多環(huán)保的小知識(shí),真實(shí)寓教于樂(lè),把活動(dòng)的氣氛推向了高潮。最后是一個(gè)小游戲,考驗(yàn)的`是組員的默契程度,每組的兩個(gè)同學(xué)一個(gè)表演一個(gè)猜,要求在限時(shí)內(nèi)完成�;顒�(dòng)的氣氛更加歡樂(lè)融融,也增進(jìn)了班級(jí)的交流�;顒�(dòng)在一片歡樂(lè)和滿足中取得圓滿成功,通過(guò)活動(dòng)同學(xué)們也學(xué)到了很多低碳生活的小細(xì)節(jié),更加了解到自己身上的責(zé)任。

          3月22日是世界水日,為了讓更多人意識(shí)到水的重要性,也為了集思廣益,想出更好的節(jié)水措施,3月22日中午醫(yī)學(xué)院節(jié)水節(jié)能志愿者隊(duì)伍在xx南路校區(qū)第一食堂門口舉辦了以“節(jié)水我行動(dòng),低碳綠生活”為主題的節(jié)水宣傳活動(dòng)。

          22日的中午艷陽(yáng)高照,節(jié)水節(jié)能志愿者們以發(fā)放傳單的方式向路過(guò)的師生宣傳生活中節(jié)水的小竅門,并邀請(qǐng)他們將自己關(guān)于節(jié)水的建議以及生活中不合理用水的現(xiàn)象寫在便簽紙上,師生紛紛響應(yīng)。

          期間很多同學(xué)反映“打熱水的水龍頭由于換了水龍頭,再次刷卡水停的時(shí)間很不好控制,造成熱水的流失�!薄敖虒W(xué)樓廁所的水龍頭按下后自動(dòng)流水很長(zhǎng)時(shí)間造成不必要的浪費(fèi)。” “男生們很多都沒(méi)有掌握洗衣服的竅門,不僅洗不干凈還浪費(fèi)大量的水�!币灿型瑢W(xué)認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)室中保持玻璃儀器的潔凈固然重要但也浪費(fèi)的大量的水。這些建議對(duì)以后進(jìn)一步開(kāi)展節(jié)水行動(dòng)很有幫助。

          更多的同學(xué)寫下了類似“流水是大自然不息的血液,破壞水源等于污染自己的鮮血”“節(jié)約用水,關(guān)‘住’點(diǎn)滴。”“小處要注意,大處不能丟”的節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)。熱鬧的場(chǎng)景同樣吸引了留學(xué)生們,他們用中文表達(dá)了對(duì)節(jié)水行動(dòng)的關(guān)注。

          持續(xù)了近一個(gè)小時(shí),在同學(xué)們的大力支持下,展板很快被建議貼貼滿了,活動(dòng)完滿結(jié)束。雖然此次宣傳活動(dòng)結(jié)束了,但節(jié)水節(jié)電志愿者們的腳步并沒(méi)有停下,他們將會(huì)去認(rèn)真匯總這些寶貴建議,需求解決方案,讓這次節(jié)水活動(dòng)發(fā)揮最大的作用。

          在這次宣傳活動(dòng)中,很高興看到同學(xué)們對(duì)節(jié)水的關(guān)心,細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)滴提出改進(jìn)措施,這說(shuō)明水的重要性已經(jīng)被越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)到,珍惜水資源的觀念已深入人心,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們也了解到更多的節(jié)水小措施,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣是一個(gè)潛移默化的過(guò)程,每一次的宣傳都對(duì)節(jié)約用水起著一定的推動(dòng)作用,“遠(yuǎn)路從近處開(kāi)始,大事從小處開(kāi)始�!毕嘈胚@樣下去,“節(jié)水我行動(dòng),低碳綠生活”的觀念一定會(huì)越來(lái)越深入人心!

          關(guān)于低碳生活的總結(jié)17

          目前,地球的自然環(huán)境日趨惡劣,己到了嚴(yán)重危及人類自身安全的處境,需要人類采取行功自救,而減少人類活動(dòng)產(chǎn)生的碳排放是恢復(fù)地球美麗的自然環(huán)境的唯一選項(xiàng),是全世界人類共同的責(zé)任與任務(wù)!因此,做為一個(gè)街道,管理一方居民,我們有責(zé)任積極參與全球的“節(jié)能減排”活動(dòng),并向轄區(qū)居民做好動(dòng)員和宣傳活動(dòng),讓更多的人主動(dòng)參與,積極行動(dòng)。

          我們知道,“節(jié)能減排”,不僅僅是各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行業(yè)的“節(jié)能減排”,也包括了個(gè)人日常生活中的“節(jié)能減排”,也即人人都要踐行“低碳生活”。由于轄區(qū)居民的生活習(xí)慣及“節(jié)能減排”意識(shí)淡薄等,在日常工作與生活中,仍存在有許多有違“低碳生活”的行為,比如:購(gòu)物時(shí)仍使用不可自行降解的一次性塑料袋,在常溫時(shí)仍開(kāi)著空調(diào),開(kāi)著空調(diào)不關(guān)房門窗(尤其在機(jī)關(guān)事業(yè)單位的辦公場(chǎng)所),仍廣泛使用一次性紙杯與塑料杯,節(jié)能燈與節(jié)水型衛(wèi)生潔具的使用不普遍,電燈不隨手開(kāi)關(guān),上下樓不愿爬樓梯只乘電梯,文稿打印不考慮不節(jié)約用紙只打印單面等等。

          鑒于轄區(qū)不少居民的生活習(xí)慣及“節(jié)能減排”意識(shí)淡薄等,我們要求街道、社區(qū)工作人員主動(dòng)踐行“低碳生活”,做“低碳生活”的榜樣,并在社區(qū)內(nèi)廣泛宣傳“節(jié)能減排”的意義。通過(guò)一段時(shí)間的努力,取得了相應(yīng)的效果。

          1、單位機(jī)關(guān)全部使用節(jié)能燈。今年年初街道機(jī)關(guān)搬入新的辦公大樓,大樓上下近3000平全部換用節(jié)能燈,共用150盞。原來(lái)的燈每盞36瓦,現(xiàn)在的節(jié)能燈每盞用電量7瓦,卻相當(dāng)于35瓦的亮度。換節(jié)能燈前月電費(fèi)1000元,現(xiàn)在每月500多元。

          2、做好節(jié)能燈的推廣使用工作。按照政府相關(guān)部門的要求,我們?cè)谳爡^(qū)內(nèi)推廣節(jié)能燈的使用,共賣出節(jié)能燈1000盞。

          3、要求街道社區(qū)節(jié)約用電。電燈不隨手開(kāi)關(guān),上下樓能爬樓梯不乘電梯,能開(kāi)窗不用空調(diào),下班后必關(guān)電源等。

          4、節(jié)約辦公耗材,打印機(jī)只打單份材料,然后復(fù)印。草稿打印先用廢紙,定稿后再用新紙等等。

          通過(guò)街道、社區(qū)工作人員的主動(dòng)踐行“低碳生活”,在全社會(huì)倡導(dǎo)“低碳生活”,讓全轄區(qū)居民形成一些良好的生活習(xí)慣,為把我區(qū)打造成生態(tài)優(yōu)美、環(huán)境優(yōu)質(zhì)、崇尚低碳生活的宜居城市做出一定的努力。

          關(guān)于低碳生活的總結(jié)18

          根據(jù)上級(jí)通知安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校開(kāi)展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)�,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施,在13日—17日期間安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。

          二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導(dǎo)了低碳生活方式。

          學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”,開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng),先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。為積極響應(yīng)xx年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題,學(xué)校還號(hào)召全體教師少開(kāi)車多走路上班,并嚴(yán)格控制各辦公室開(kāi)空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。

          三、開(kāi)展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。

          1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。

          在升國(guó)旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

          2、在基礎(chǔ)年級(jí)開(kāi)展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。

          3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。

          為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。

          關(guān)于低碳生活的總結(jié)19

          在節(jié)能宣傳周活動(dòng)一開(kāi)始,就圍繞節(jié)能宣傳活動(dòng)安排,制定了宣傳活動(dòng)方案,召開(kāi)了全體干部職工會(huì)議,布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求,傳達(dá)學(xué)習(xí)了節(jié)能減排小組、《工業(yè)領(lǐng)域“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)方案》的文件精神,對(duì)日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范,要積極開(kāi)展活動(dòng)落實(shí)到責(zé)任人,從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的開(kāi)展。

          一、制作板報(bào),大力宣傳。

          為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果,開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),制作了節(jié)能宣傳板報(bào),活動(dòng)期間擺放在本單位明顯位置。展板內(nèi)容:以節(jié)能低碳,綠色發(fā)展日常常識(shí)為主線,以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費(fèi)”為切入點(diǎn),大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng),反對(duì)鋪張浪費(fèi),合理使用資源,提高能源利用效率,保護(hù)資源環(huán)境,樹(shù)立節(jié)約從點(diǎn)滴入手、從小事做起的思想,倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的行為,全面提高節(jié)能意識(shí)。

          二、營(yíng)造氛圍,增強(qiáng)憂患意識(shí)。

          通過(guò)組織干部職工集中學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》《工業(yè)節(jié)能專項(xiàng)規(guī)劃》等法律法規(guī),提高全體干部職工的認(rèn)識(shí),從自身做起大力推動(dòng)節(jié)能減排,要求各類公務(wù)車、私家車(含摩托車)等機(jī)動(dòng)車輛原則上一律停放,號(hào)召騎自行車或步行上下班;同時(shí),將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中,通過(guò)在水龍頭前張貼“節(jié)約每滴水”、在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨警示語(yǔ),進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。

          三、加強(qiáng)管理,落實(shí)監(jiān)督。

          利用此次宣傳周活動(dòng)開(kāi)展了對(duì)日常節(jié)能制度落實(shí)情況的專項(xiàng)督查,重點(diǎn)是督查全體干部職工的節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等,通過(guò)此次宣傳周活動(dòng),全體干部職工節(jié)能意識(shí)明顯增強(qiáng),節(jié)能措施得到有效落實(shí)。

          要號(hào)召騎自行車或步行上下班,等做起,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。節(jié)能宣傳周總結(jié)今后,將以此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作,切實(shí)抓好節(jié)點(diǎn)、節(jié)水、節(jié)約能源工作,形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。

          關(guān)于低碳生活的總結(jié)20

          根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,在xx年認(rèn)真開(kāi)展了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)�,F(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排

          在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳活動(dòng)中,我鎮(zhèn)黨委政府高度重視,及時(shí)制定活動(dòng)方案,并發(fā)到各村、各重點(diǎn)用能企業(yè),就本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)的時(shí)間、主題、及相關(guān)活動(dòng)要求作了具體安排布置。要求各村、各部門、企業(yè)要突出重點(diǎn),制定具體方案,活動(dòng)中突出“綠色辦公、低碳生活”主題、結(jié)合當(dāng)前創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),以做好節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約用水、節(jié)約辦公用品工作為重點(diǎn)、認(rèn)真組織開(kāi)展工作。

          二、突出主題、加大宣傳

          在本次節(jié)能宣傳期間,我鎮(zhèn)緊緊圍繞“綠色辦公,低碳生活”的宣傳主題,通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)展培訓(xùn)等多種宣傳形式,廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)。機(jī)關(guān)工作人員積極參與,各村、企業(yè)等相關(guān)單位積極配合,在全鎮(zhèn)營(yíng)造良好的節(jié)能氛圍,使廣大民眾了解、認(rèn)識(shí)、接受節(jié)能環(huán)保觀念,自覺(jué)參與到節(jié)能環(huán)保行列中來(lái)。

          三、點(diǎn)滴做起、形成習(xí)慣

          節(jié)能宣傳周期間,機(jī)關(guān)、各村、企業(yè)結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),從點(diǎn)滴做起積極開(kāi)展了節(jié)能環(huán)保活動(dòng)。在日常工作和生活中,我鎮(zhèn)工作人員從細(xì)處著手,養(yǎng)成環(huán)保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來(lái)用于清掃地板來(lái)節(jié)約用水;隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)閉電腦、復(fù)印機(jī)、掃描儀、等辦公器具的電源來(lái)節(jié)約用電;將舊報(bào)紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用,文材料都采取“正反打印”的方式來(lái)節(jié)約用紙。各村、各企業(yè)、學(xué)校也積極開(kāi)展了節(jié)能環(huán)�;顒�(dòng),“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。

          此次宣傳周活動(dòng)取得了顯著的成效,在全鎮(zhèn)上下?tīng)I(yíng)造了良好的節(jié)能氛圍,使廣大民眾進(jìn)一步了解、認(rèn)識(shí)、接受節(jié)能環(huán)保觀念,養(yǎng)成良好的環(huán)保、低碳的生活方式。

          關(guān)于低碳生活的總結(jié)21

          一、指導(dǎo)思想

          以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和加快技術(shù)進(jìn)步 為根本,以法治為保障,以提高終端用能效益為重點(diǎn),健全法規(guī)、完善政策、深化改革、創(chuàng)新機(jī)制、加強(qiáng)管理,加快構(gòu)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式,形成企業(yè)和社會(huì)自覺(jué)節(jié)能機(jī)制,以能源的有效利用促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。以調(diào)整結(jié)構(gòu)、推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)為根本;提高意識(shí),強(qiáng)化管理,突出重點(diǎn),著力抓好重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)企業(yè)的節(jié)能減排、清潔生產(chǎn)工作。為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程作出新貢獻(xiàn)。

          二、培訓(xùn)目的:

          為了貫徹落實(shí)《節(jié)能減排綜合性工作方案》、《中華人民共和國(guó)清潔生產(chǎn)促進(jìn)法》的精神,推進(jìn)節(jié)能減排、清潔生產(chǎn)工作,解決能源問(wèn)題和環(huán)境容量問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展!

          我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),各項(xiàng)建設(shè)取得巨大成就,但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價(jià),經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳,群眾對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題反應(yīng)強(qiáng)烈。這種狀況與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理、增長(zhǎng)方式粗放直接相關(guān)。不加快調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式,資源支撐不住,環(huán)境容納不下,社會(huì)承受不起,經(jīng)濟(jì)發(fā)展難以為繼。只有堅(jiān)持 節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。同時(shí),溫室氣體排放引起全球氣候變暖,備受國(guó)際社會(huì)廣泛關(guān)注。進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能減排工作,也是應(yīng)對(duì)全球氣候變化的迫切需要。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),推動(dòng)節(jié)能減排是建設(shè)生態(tài)文明最有力的突破口,是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。通過(guò)學(xué)習(xí) 節(jié)能,清潔生產(chǎn)的理念、在控制主要污染排放采取的`手段及技術(shù)創(chuàng)新、以及在污染治理、節(jié)能降耗方面采取的法律手段,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境效益的統(tǒng)一,從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

          三、培訓(xùn)原則

          (一)從理論學(xué)習(xí)到實(shí)例分析的原則

          通過(guò)對(duì)節(jié)能知識(shí)、清潔生產(chǎn)、低碳生活 與相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),既講授專業(yè)知識(shí)和一般原理,提高受訓(xùn)者的理論水平和認(rèn)識(shí)能力,又解決一些企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理中存在的實(shí)際問(wèn)題,以提高企業(yè)的整體效益和管理水平。

         �。ǘ┗趦�(yōu)秀管理人員必備素質(zhì)和能力分析的原則

          通過(guò)對(duì)管理人員這一特定崗位的勝任素質(zhì)分析,確定培訓(xùn)對(duì)象的崗位能力需求,有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)管理人員共有的勝任能力進(jìn)行分析,結(jié)合其崗位職責(zé)的共同特點(diǎn),確定其能力結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)有針對(duì)性的培訓(xùn)課程,提升管理人員的綜合能力。

         �。ㄈ┗诙喾N培訓(xùn)形式交互使用的原則

          體驗(yàn)下的感悟 ,震撼下的理念,只有個(gè)體親身體驗(yàn)過(guò)的東西才最容易被記住和掌握,因此親身體驗(yàn)是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要原則之一。此次培訓(xùn)注重實(shí)務(wù)能力的提升,采用實(shí)例分析、師生互動(dòng)、學(xué)習(xí)交流和個(gè)人展示等多種培訓(xùn)形式,實(shí)例分析為學(xué)員提供參照的對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn),教師與學(xué)員的雙向互動(dòng)使學(xué)員獲得切身感受,從而保障學(xué)員的培訓(xùn)效果。

          關(guān)于低碳生活的總結(jié)22

          根據(jù)天全縣人民政府辦公室《關(guān)于20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》有關(guān)要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排

          在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳活動(dòng)中,我鄉(xiāng)黨委政府高度重視,及時(shí)制定活動(dòng)方案,并發(fā)到各村、各重點(diǎn)用能企業(yè),就本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)的時(shí)間、主題、及相關(guān)活動(dòng)要求作了具體安排布置。要求各村、各部門、企業(yè)要突出重點(diǎn),制定具體方案,活動(dòng)中突出“節(jié)能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展”主題,以建設(shè)生態(tài)文明為主線,以做好節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約用水、節(jié)約辦公用品工作為重點(diǎn)、認(rèn)真組織開(kāi)展工作。

          二、突出主題、加大宣傳

          在本次節(jié)能宣傳期間,我鄉(xiāng)緊緊圍繞“節(jié)能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展”的宣傳主題,通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)展培訓(xùn)等多種宣傳形式,廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)。機(jī)關(guān)工作人員積極參與,各村、企業(yè)等相關(guān)單位積極配合,在全鄉(xiāng)營(yíng)造良好的節(jié)能氛圍,使廣大民眾了解、認(rèn)識(shí)、接受節(jié)能環(huán)保觀念,自覺(jué)參與到節(jié)能環(huán)保行列中來(lái)。

          三、點(diǎn)滴做起、形成習(xí)慣

          節(jié)能宣傳周期間,機(jī)關(guān)、各村、企業(yè)以建設(shè)生態(tài)文明為主線,從點(diǎn)滴做起積極開(kāi)展了節(jié)能環(huán)�;顒�(dòng)。在日常工作和生活中,我鄉(xiāng)工作人員從細(xì)處著手,養(yǎng)成環(huán)保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來(lái)用于清掃地板來(lái)節(jié)約用水;隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)閉電腦、復(fù)印機(jī)、掃描儀、等辦公器具的電源來(lái)節(jié)約用電;將舊報(bào)紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用,文字材料都采取“正反打印”的方式來(lái)節(jié)約用紙。各村、各企業(yè)、學(xué)校也積極開(kāi)展了節(jié)能環(huán)保活動(dòng),“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。

          四、加強(qiáng)管理,落實(shí)監(jiān)督

          我鄉(xiāng)利用此次宣傳周活動(dòng)開(kāi)展了對(duì)日常節(jié)能制度落實(shí)情況的專項(xiàng)督查,重點(diǎn)是督查全體機(jī)關(guān)干部的節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等,通過(guò)此次宣傳周活動(dòng),全體干部職工節(jié)能意識(shí)明顯增強(qiáng),節(jié)能措施得到有效落實(shí)。今后,我鄉(xiāng)將以此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作,切實(shí)抓好節(jié)點(diǎn)、節(jié)水、節(jié)約能源工作,形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。

          關(guān)于低碳生活的總結(jié)23

          為積極引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),形成愛(ài)護(hù)公物,勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣,xx中學(xué)開(kāi)展了節(jié)能宣傳周教育活動(dòng)。具體工作開(kāi)展情況如下:

          一、組織機(jī)構(gòu)健全,確保工作有序落實(shí)。

          學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,確定活動(dòng)實(shí)施方案,確保了活動(dòng)開(kāi)展的組織性、實(shí)效性。

          二、加大宣傳力度,提高教職工參與意識(shí)。

          通過(guò)教工大會(huì)、班主任工作會(huì)議等學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目的和要求,明確在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中需要積累的文本材料。充分發(fā)揮板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳作用,營(yíng)造濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。

          三、精心組織,規(guī)范操作。

          1、政教處于大會(huì)議室組織上好一次節(jié)能課。

          2、班主任組織學(xué)生于第八節(jié)課開(kāi)展了一次有關(guān)節(jié)能低碳主題班會(huì)。

          3、學(xué)生利用雙休日時(shí)間,開(kāi)展一次節(jié)能小發(fā)明或小創(chuàng)造實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫作品。

          4、政教處、財(cái)會(huì)室、總務(wù)處開(kāi)展了節(jié)能情況聯(lián)合檢查,對(duì)用水用電提出明確要求,促進(jìn)節(jié)能工作有效落實(shí)。

          5、全體師生開(kāi)展了能源短缺體驗(yàn)活動(dòng)。

          本次節(jié)能宣傳周主題教育活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識(shí),很好的完成了預(yù)期目標(biāo),在校園內(nèi)營(yíng)造出“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。

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          2. 關(guān)于低碳生活的總結(jié)范文(精選23篇)

              總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于低碳生活的總結(jié)范文(精選23篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

            關(guān)于低碳生活的總結(jié)范文(精選23篇)

              關(guān)于低碳生活的總結(jié)1

              一、認(rèn)真落實(shí)

              本次科普宣傳周活動(dòng)項(xiàng)目部制定了節(jié)能低碳宣傳周活動(dòng)計(jì)劃方案,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,向各個(gè)部門、工區(qū)傳達(dá)了關(guān)于xxxx年節(jié)能低碳宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn),并對(duì)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排布置。項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視,做了專題研究,成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)了項(xiàng)目動(dòng)員大會(huì),對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了安排部署,并要求各部門要以節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合各自工作的實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動(dòng)。

              二、活動(dòng)情況

              (一)多方位多渠道開(kāi)展宣傳活動(dòng)

              通過(guò)會(huì)議、口頭、書(shū)面、宣傳欄、宣傳海報(bào)等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識(shí)。利用監(jiān)督、獎(jiǎng)懲等方式加大節(jié)能宣傳,使工作人員和周邊的人了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí),形成節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念;宣傳可持續(xù)發(fā)展的生活方式和消費(fèi)方式,宣傳日常節(jié)能節(jié)水知識(shí),科學(xué)使用辦公及家用電器,合理降低能源消耗。

              (二)制定方案,切實(shí)降低能耗

              1.開(kāi)展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。6月14日為本次活動(dòng)的“低碳體驗(yàn)日”。當(dāng)日,項(xiàng)目部各部門全部停開(kāi)大功率電器一天,辦公室不開(kāi)或少開(kāi)照明燈。通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn),大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來(lái)了諸多不便,切實(shí)強(qiáng)化了大家的節(jié)能意識(shí)。

              2.加強(qiáng)辦公耗材節(jié)能管理力度。在辦公活動(dòng)中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品,綠色辦公是節(jié)能減排全民行動(dòng)的重要組成部分,我們倡導(dǎo)從身邊的小事做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品;杜絕空調(diào)和門窗大開(kāi)的浪費(fèi)現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈,做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈;自帶水杯,減少使用一次性杯子;定時(shí)檢查水龍頭滴漏情況,堅(jiān)決避免“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象的發(fā)生;將電腦設(shè)置成自動(dòng)待機(jī)或自動(dòng)休眠模式;工作結(jié)束后,拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;回收廢紙,推行紙張雙面打印,提倡無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。

              3、注重從源頭上節(jié)約能源。盡量少用高耗能設(shè)備,合理配置并高效利用辦公設(shè)施、設(shè)備。加強(qiáng)公車使用管理,科學(xué)核定單車油耗定額,合理指派和使用車輛,減少車輛使用次數(shù)。

              三、活動(dòng)意義

              通過(guò)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的舉辦,讓我們切身感受到了環(huán)保的責(zé)任和義務(wù)。讓從身邊的每一件小事做起,營(yíng)造“個(gè)人帶動(dòng)單位,單位影響社會(huì)”的節(jié)能減排良好氛圍,把“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),為保護(hù)地球,維護(hù)人類共同的家園而不懈努力!

              關(guān)于低碳生活的總結(jié)2

              我社區(qū)積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召,于XXXX年XX月在全社區(qū)開(kāi)展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán)保活動(dòng),此次活動(dòng)的開(kāi)展,得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持;廣居民積極行動(dòng),熱情參與,使本次活動(dòng)收到了較好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

              一、確定宣傳口號(hào),加強(qiáng)宣傳力度

              我社區(qū)圍繞主題教育活動(dòng),確定了“節(jié)約能源 保護(hù)資源 保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語(yǔ),并制作橫幅,加強(qiáng)宣傳。

              二、發(fā)出低碳倡議,體驗(yàn)低碳生活

              社區(qū)向全體居民發(fā)出倡議,建議全社區(qū)居民體驗(yàn)低碳生活,從自己做起,從身邊的小事做起,幫助大家樹(shù)立節(jié)約環(huán)保意識(shí)。

              三、開(kāi)展“我的低碳生活”活動(dòng)

              組織全社區(qū)居民積極開(kāi)展“我的低碳生活”主題活動(dòng)。知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動(dòng)緊緊圍繞“低碳環(huán)�!敝黝}進(jìn)行,讓居民關(guān)注環(huán)境保護(hù),自覺(jué)發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,居民紛紛曬出了自己的“低碳生活”,以達(dá)到共同學(xué)習(xí),相互借鑒,共同提高的目的。

              四、開(kāi)展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動(dòng)

              低碳生活,是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開(kāi)一天私家車,自帶環(huán)保袋,關(guān)掉不必開(kāi)的燈和拔掉不使用的電器插座……一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷從居民的頭腦中涌現(xiàn)出來(lái)。社區(qū)居民紛紛表示,低碳生活,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐

              低碳生活,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),分享“低碳生活”的金點(diǎn)子,讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想!

              以上是我社區(qū)開(kāi)展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié),環(huán)保教育工作我們會(huì)長(zhǎng)抓不懈,培養(yǎng)居民的環(huán)保意識(shí),給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái),為建設(shè)和諧社會(huì)而不斷努力。

              關(guān)于低碳生活的總結(jié)3

              一、精心組織,活動(dòng)安排著力實(shí)效

              按照縣教委的工作部署,我校立足實(shí)效,精心制定了《鹿鳴小學(xué)xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)方案》,并倡導(dǎo)單位干部職工積極宣傳,從工作和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓節(jié)能低碳意識(shí)深入人心。

              一是倡導(dǎo)職工活動(dòng)周期間大家綠色出行,鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。要求6月17日(全國(guó)低碳日)停開(kāi)辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開(kāi)辦公場(chǎng)所(門廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間)照明一天。

              二是開(kāi)展“節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng),在餐廳等公共區(qū)域設(shè)置宣傳畫、提醒牌。

              三是深入開(kāi)展節(jié)能宣傳。利用qq群、宣傳欄、校園廣播等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識(shí)。

              四是倡導(dǎo)廣大職工減少使用塑料購(gòu)物袋。

              二、用心實(shí)施,活動(dòng)載體豐富高效

              在活動(dòng)中,嚴(yán)格按照實(shí)施方案積極行動(dòng),切實(shí)履責(zé),利用豐富的載體活動(dòng)把本次活動(dòng)組織得形式多樣、效果顯著。

              (一)體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,低碳生活我貢獻(xiàn)6月17日,單位各辦公室全部停開(kāi)空調(diào)一天;停開(kāi)公共場(chǎng)所(門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天,辦公室、會(huì)議室不開(kāi)或少開(kāi)照明燈。通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn),大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來(lái)了諸多不便,切實(shí)強(qiáng)化了大家的節(jié)能意識(shí),討論著節(jié)能的必要性,以實(shí)際行動(dòng)為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻(xiàn)。

              (二)實(shí)踐綠色辦公,點(diǎn)滴節(jié)能我做起。

              在辦公活動(dòng)中,我們倡導(dǎo)從身邊的小事做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調(diào)使用頻率,溫度設(shè)定不低于26度,杜絕空調(diào)和門窗大開(kāi)的浪費(fèi)現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈,做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈;自帶水杯,減少使用一次性杯子;定時(shí)檢查水龍頭滴漏情況,不要使用大功率熱水器;將電腦設(shè)置成自動(dòng)待機(jī)或自動(dòng)休眠模式;工作結(jié)束后,拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;回收廢紙,推行紙張雙面打印,提倡無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。

              三、厲行節(jié)約,活動(dòng)主題深入長(zhǎng)效

              全校上下緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”主題,使節(jié)能減排意識(shí)更加深入人心,持久長(zhǎng)效,學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)日常管理,建立長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步把節(jié)能減排工作落到實(shí)處,并以此作為師德師風(fēng)考評(píng)內(nèi)容之一,全力維護(hù)打造美麗家園。

              一是高度重視節(jié)約用水。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,定期檢查更換老化的供水管線,防止跑冒滴漏,堅(jiān)決避免“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象的發(fā)生。花卉植物養(yǎng)護(hù)用水,鼓勵(lì)利用雨水。節(jié)約車輛清洗用水,禁止使用高壓自來(lái)水沖洗車輛。

              二是突出抓好節(jié)約用電�?照{(diào)設(shè)置溫度夏季不得低于攝氏26度。工作人員在辦公時(shí)間要充分利用自然光照,減少照明設(shè)備電耗,堅(jiān)決杜絕“無(wú)人燈”。公共區(qū)域的照明燈堅(jiān)決杜絕“白晝燈”和“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備時(shí),要盡量減少待機(jī)消耗,不使用時(shí),要關(guān)閉電源。

              三是注重從源頭上節(jié)約能源。及時(shí)淘汰高能耗設(shè)備,合理配置并高效利用辦公設(shè)施、設(shè)備。

              四是精打細(xì)算使用辦公用品。大力推進(jìn)電子辦公建設(shè),盡量在電子媒介上修改、發(fā)送文稿。提倡雙面用紙,切實(shí)減少紙張消耗。盡可能使用鋼筆書(shū)寫,減少一次性簽字筆的使用量。

              五是廣泛宣傳“節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)”。尤其關(guān)注實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃過(guò)程中,經(jīng)辦人員采購(gòu)工作、學(xué)生就餐等都力求做到節(jié)約。并結(jié)合實(shí)際,通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播、食堂提示語(yǔ)等系列措施,讓節(jié)約意識(shí)深入人心。

              六是嚴(yán)格控制會(huì)議和招待經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格控制各類慶典、表彰活動(dòng),切實(shí)壓縮各類文件、簡(jiǎn)報(bào);公務(wù)出差要本著節(jié)約的原則,事先搞好預(yù)算,盡量減少開(kāi)支。

              此次活動(dòng),讓我們切身感受到了節(jié)能低碳的責(zé)任和義務(wù)。從身邊的每一件小事做起,營(yíng)造“個(gè)人帶動(dòng)單位,單位影響社會(huì)”的節(jié)能減排良好氛圍,把“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

              關(guān)于低碳生活的總結(jié)4

              為貫徹落實(shí)《全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日有關(guān)工作的通知》的精神,開(kāi)展好6月10日的低碳日宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高節(jié)能減排降碳工作,學(xué)校做了以下工作。

              一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證

              學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管德育的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施,在10日安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。

              二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導(dǎo)了低碳生活方式

              學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”,開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng),進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、主題班會(huì)的教育活動(dòng)。6月9日,為積極響應(yīng)20xx年 “攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣傳周主題,學(xué)校還號(hào)召全體教師少開(kāi)車多走路上班,在校園內(nèi)少使用電燈等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。

              三、開(kāi)展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)

              1.開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。

              在6月9日升國(guó)旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

              2. 在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。

              為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。

              3.組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。 6月9日的主題班會(huì)課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋……豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。

              總之,整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級(jí)組班級(jí)為主,學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專題教育活動(dòng),全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。提高了師生的節(jié)約意識(shí)、資源意識(shí)、環(huán)境意識(shí)。

              關(guān)于低碳生活的總結(jié)5

              為增強(qiáng)中學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,提高環(huán)保意識(shí)和節(jié)能減排意識(shí),根據(jù)上級(jí)文件要求,我校于4月5日至6月20日開(kāi)展了以“低碳生活,綠色校園”為主題的校園低碳活動(dòng),本次活動(dòng)旨在號(hào)召學(xué)生參加節(jié)約資源實(shí)踐活動(dòng),讓大家從身邊小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起,共同樹(shù)立節(jié)約意識(shí),弘揚(yáng)節(jié)約文化,努力建設(shè)節(jié)約型校園。現(xiàn)把本活動(dòng)總結(jié)如下:

              一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)造氛圍。

              學(xué)校成立了以賀海龍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,確保低碳活動(dòng)順利進(jìn)行。利用升旗儀式,發(fā)起“低碳生活,綠色校園”行動(dòng)倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等各種校園文化載體和活動(dòng)陣地,宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識(shí),號(hào)召大家從自我做起、從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園,使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。

              二、圍繞目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)。

              1、樹(shù)立低碳意識(shí),養(yǎng)成低碳習(xí)慣低碳并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊!低碳既是一種美德,也是一種生活方式,舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛(ài)護(hù)樹(shù)木、不踐踏草坪,講究衛(wèi)生、不亂丟雜物,健康出行,少乘機(jī)動(dòng)車,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式,引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立低碳意識(shí),養(yǎng)成低碳習(xí)慣。

              2、開(kāi)展“低碳生活體驗(yàn)日”活動(dòng)

              組織開(kāi)展“三少三不”體驗(yàn)日活動(dòng),“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開(kāi)風(fēng)扇,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)低碳生活,提高環(huán)保意識(shí)。

              3、開(kāi)展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)

              通過(guò)開(kāi)展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng),樹(shù)立“節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境”的綠色文化理念,增強(qiáng)廣大師生“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的綠色環(huán)保意識(shí)。如教學(xué)樓熄燈巡查,節(jié)約用電活動(dòng),細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),我們教學(xué)樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空,但電燈依然開(kāi)著,電扇依然扇著。試想,一個(gè)教室有那么多盞電燈,那么多把電風(fēng)扇,假如每個(gè)教室都不關(guān),那么一分鐘會(huì)消耗多少?一個(gè)小時(shí)會(huì)消耗多少?讓學(xué)生樹(shù)立節(jié)約的意識(shí)。

              4、開(kāi)展“低碳生活,綠色校園”系列活動(dòng)

              一是通過(guò)舉辦“低碳生活,綠色校園”的師生簽名活動(dòng),通過(guò)這次簽名活動(dòng)表達(dá)自己的決心,為“低碳”作出自己應(yīng)有的努力。二是通過(guò)組織低碳知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),讓廣大師生了解“低碳生活”,自覺(jué)踐行“低碳生活”,從而使我們的家園變得越來(lái)越美好。三是通過(guò)各班召開(kāi)主題班會(huì),號(hào)召大家從我做起、從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園,使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。四是通過(guò)開(kāi)展低碳知識(shí)主題征文比賽活動(dòng),讓同學(xué)們就身邊的環(huán)境問(wèn)題提出了自己的設(shè)想和所見(jiàn)所聞,創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品,激發(fā)了全校學(xué)生學(xué)習(xí)“低碳”知識(shí)、參與“低碳”生活的熱情。五是通過(guò)舉辦“我的低碳生活”繪畫,同學(xué)們充分發(fā)揮各自的想象力,用畫筆畫出自己心中低碳生活,讓他們更加了解低碳生活意義,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為低碳生活做貢獻(xiàn)。讓學(xué)生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活,減少生活作息時(shí)所耗用能量,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。注意節(jié)電,節(jié)油,節(jié)水,節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。六是通過(guò)辦手抄報(bào)的形式積極宣傳節(jié)能低碳的生活概念。七是讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)低碳貝貝小歌曲,來(lái)積極倡導(dǎo)節(jié)能低碳走進(jìn)生活,走進(jìn)內(nèi)心。

              通過(guò)此次活動(dòng),讓“低碳生活的概念深入人心,培養(yǎng)低碳環(huán)保好習(xí)慣的意識(shí),更提高了大家保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識(shí)。同學(xué)們紛紛表示要從點(diǎn)滴小事做起,身體力行,為建設(shè)綠色環(huán)保的校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

              關(guān)于低碳生活的總結(jié)6

              20xx年6月8日,黔西縣發(fā)展和改革局下發(fā)了《關(guān)于黔西縣xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》,要求作好全國(guó)節(jié)能宣傳周的宣傳工作和全國(guó)低碳日活動(dòng)。根據(jù)《黔西縣xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)實(shí)施方案》,我校積極響應(yīng)《通知》精神和開(kāi)展《實(shí)施方案》工作,全校師生踴躍參與,宣傳活動(dòng)如火如荼。通過(guò)宣傳活動(dòng),廣大師生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)、傳播節(jié)能理念、學(xué)習(xí)節(jié)能知識(shí)�,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

              一、思想重視、分工明確,全力做好宣傳工作。

              學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作內(nèi)容并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管教學(xué)的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),德育處工作人員周密安排、具體實(shí)施,在12日-18日期間安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)校的節(jié)能宣傳工作。

              二、突出低碳節(jié)能宣傳主題,倡導(dǎo)節(jié)能低碳生活方式。

              學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”主題,開(kāi)展了以“節(jié)能低碳”為主題的科技節(jié)活動(dòng),先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話等多種形式的教育活動(dòng)。6月14日,為積極響應(yīng)xx年“節(jié)能低碳日活動(dòng)”主題進(jìn)行全面宣傳。學(xué)校還號(hào)召全體教師少開(kāi)車多走路,并嚴(yán)格控制各辦公室開(kāi)空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園營(yíng)構(gòu)了良好的氛圍。

              三、全面鋪開(kāi)宣傳范圍,真正起到宣傳作用。

              1.開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。

              在6月13日升旗儀式上,通過(guò)國(guó)旗下的講話,讓學(xué)生懂得節(jié)能低碳的重要意義。專門開(kāi)展了一次集會(huì)活動(dòng),向?qū)W生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、一度電;自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省紙張,節(jié)省日常用品。

              2.在高一年級(jí)進(jìn)行了一次“低碳節(jié)能”為主題的測(cè)試活動(dòng)。

              3.在校園內(nèi)利用標(biāo)語(yǔ)、大屏幕等形式開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。在低碳日節(jié)能活動(dòng)中營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校大屏幕進(jìn)行了低碳節(jié)能知識(shí)的宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),豐富節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的范圍和起到了重要的作用。

              4.各班組織發(fā)揮主觀能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。

              6月15日的主題班會(huì)課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講,有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋。各班八仙過(guò)海,豐富了低碳教育的形式,提高了低碳教育的實(shí)效。

              總之,整個(gè)宣傳教育活動(dòng),學(xué)校認(rèn)真組織,學(xué)生積極參與。通過(guò)專題教育活動(dòng),全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)意義,知道要從“衣、食、住、用、行”等方面節(jié)能,真正節(jié)能環(huán)保地學(xué)習(xí)、工作、生活。

              關(guān)于低碳生活的總結(jié)7

              《關(guān)于開(kāi)展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》要求,為了認(rèn)真貫徹落實(shí)政府機(jī)構(gòu)節(jié)能工作,推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),縣發(fā)改局開(kāi)展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)�!焙汀肮I(yè)低碳發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周及全國(guó)低碳日活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

              一、高度重視,成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)的實(shí)施方案。

              活動(dòng)開(kāi)始前,我局組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見(jiàn)》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關(guān)要求,以建設(shè)生態(tài)文明為主線,結(jié)合縣的工作實(shí)際,研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的實(shí)施方案。

              二、結(jié)合我局責(zé)任分工。

              通過(guò)張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī),普及辦公生活節(jié)能知識(shí),宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義,積極營(yíng)造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會(huì)氛圍。

              三、將節(jié)能行動(dòng)體現(xiàn)到日常工作生活中。

              對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了組織動(dòng)員,號(hào)召全局的干部職工共同參與到活動(dòng)中來(lái),普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識(shí),營(yíng)造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機(jī)關(guān)辦公樓張貼“全民動(dòng)員,節(jié)能節(jié)水,共建節(jié)約型社會(huì)”的節(jié)約能源宣傳標(biāo)語(yǔ);并號(hào)召?gòu)V大干部職工自行車或步行上下班,低碳出行,從我做起,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型機(jī)關(guān),降低公共場(chǎng)所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域取暖設(shè)備使用時(shí)間,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。

              此次活動(dòng),結(jié)合了縣發(fā)改局的工作實(shí)際,開(kāi)展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動(dòng),引導(dǎo)干部群眾樹(shù)立綠色、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念,增強(qiáng)了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識(shí),有力的推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。

              關(guān)于低碳生活的總結(jié)8

              本班積極地響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召,本班教室開(kāi)展了以“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”為主題的活動(dòng),此次活動(dòng)的開(kāi)展同學(xué)們給予了高度的重視和支持,并積極參與其中,使本次活動(dòng)受到了較好的效果。

              本次活動(dòng)的意義在于,讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中,深入的了解“低碳環(huán)�!钡恼嬲饬x,并參與其中,以自身微博之力,帶動(dòng)起社會(huì)的低碳環(huán)保意識(shí),讓“低碳環(huán)�!辈粌H僅只是一句空談,而讓他成為一種存在于每個(gè)人身邊的生活方式,一種生活的態(tài)度。

              低碳生活,是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能源要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。在本次活動(dòng)中,同學(xué)們表現(xiàn)得十分的活躍,結(jié)合自身對(duì)低碳環(huán)保的知識(shí),發(fā)揮平時(shí)鍛煉的交流水平,走入社會(huì)中,倡導(dǎo)人民群眾積極參與到其中來(lái),在與群眾們的交流中一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來(lái),少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開(kāi)一天私家車,自帶環(huán)保袋,關(guān)掉不必開(kāi)的燈和拔掉不使用的電器插座。群眾們紛紛表示,低碳生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,是一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活,從點(diǎn)滴做起。由此可見(jiàn),“低碳環(huán)�!钡囊庾R(shí)在人民群眾的心中也是占據(jù)著一定的分量的,這是我們?cè)诨顒?dòng)中得到的的欣慰,也是我們所希望看到的。

              我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn),這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為"減碳"做貢獻(xiàn)。

              以上是本班在開(kāi)展“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié),類似低碳環(huán)保的教育與活動(dòng)我們會(huì)堅(jiān)持不懈的開(kāi)展著,培養(yǎng)自身與廣大社會(huì)群眾的低碳環(huán)保意識(shí),為建設(shè)和諧社會(huì)而不斷的努力。

              關(guān)于低碳生活的總結(jié)9

              為進(jìn)一步提高干職工的`節(jié)能意識(shí),動(dòng)員全局干部職工積極參與節(jié)約型機(jī)關(guān)創(chuàng)建,深入推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能活動(dòng),按照縣節(jié)能辦下發(fā)的《關(guān)于全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》的統(tǒng)一安排部署,我局開(kāi)展了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)。通過(guò)精心組織,周密部署,節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了良好效果�,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下:

              一、高度重視,精心安排

              我局高度重視此次節(jié)能宣傳周活動(dòng),在接到文件通知后,按照文件要求,及時(shí)召開(kāi)了專題工作會(huì)議,對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了周密安排,組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì),重申節(jié)能降耗的重要意義、目標(biāo)要求和政策規(guī)定,宣講節(jié)能知識(shí),引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部爭(zhēng)做節(jié)能表率,身體力行促進(jìn)單位節(jié)能工作管理規(guī)范化、科學(xué)化。同時(shí),明確局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)宣傳周活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和督辦等工作,為宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

              二、形式多樣,強(qiáng)化節(jié)能宣傳

              充分利用懸掛橫幅、張貼宣傳畫、專題宣傳欄等形式對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行大張旗鼓地宣傳,緊緊圍繞“節(jié)能有道節(jié)儉有德”的主題,聯(lián)系自身實(shí)際,開(kāi)展了形式多樣,豐富多彩的宣傳活動(dòng)。一是在辦公大樓、辦公室內(nèi)設(shè)置了張貼宣傳畫、張貼節(jié)能提示貼。二是圍繞活動(dòng)主題,向全體干部職工發(fā)送節(jié)能周宣傳短信,宣傳節(jié)能知識(shí)和節(jié)能常識(shí),提高他們的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

              三、緊扣主題,強(qiáng)化工作實(shí)效

              緊扣宣傳周主題,積極開(kāi)展各項(xiàng)節(jié)能活動(dòng),努力創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)。一是開(kāi)展了一次機(jī)關(guān)節(jié)能工作大檢查。對(duì)機(jī)關(guān)內(nèi)部節(jié)能標(biāo)識(shí)損毀的及時(shí)予以更新,在大門通道處設(shè)立節(jié)能知識(shí)宣傳欄;對(duì)機(jī)關(guān)用電、用水、辦公耗材情況進(jìn)行了一次全面抽查,對(duì)人走未關(guān)水、關(guān)燈、關(guān)閉電源,浪費(fèi)辦公耗材的部門或個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)肅教育批評(píng),并予以通報(bào),引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,增強(qiáng)和養(yǎng)成節(jié)能減排自覺(jué)性;二是要求全體機(jī)關(guān)干部自覺(jué)抵制商品過(guò)度包裝,帶頭使用環(huán)保購(gòu)物袋,減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品,充分發(fā)揮機(jī)關(guān)人員帶頭作用,反對(duì)奢侈浪費(fèi),提倡樸素節(jié)儉。三是對(duì)機(jī)關(guān)大院的自來(lái)水管漏水情況進(jìn)行了檢查,對(duì)漏水管道進(jìn)行了更換,對(duì)老辦公樓的老燈管進(jìn)行了更換。

              通過(guò)本次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng),增強(qiáng)了干部職工的能源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),為公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作奠定了良好的輿論基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期的目的。我們將以本次活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)采取有力措施,不斷將節(jié)能工作推向深入,常抓不懈,以促進(jìn)我局節(jié)能降耗目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。

              關(guān)于低碳生活的總結(jié)10

              為認(rèn)真貫徹落實(shí)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作,推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),xx鎮(zhèn)開(kāi)展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)�!睘橹黝}的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周及全國(guó)低碳日活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下:

              一是制定了活動(dòng)實(shí)施方案,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,利用早會(huì)組織干部學(xué)習(xí)了節(jié)能減排文件精神,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展的理念和知識(shí),并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員安排,號(hào)召鎮(zhèn)村干部帶動(dòng)身邊群眾共同參與到活動(dòng)中來(lái)。

              二是積極組織干部進(jìn)社區(qū)、下農(nóng)村,發(fā)放宣傳手冊(cè)200份,宣傳手袋200個(gè),懸掛橫幅1條,通過(guò)張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳禮品、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等多種形式普及辦公生活節(jié)能知識(shí),宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義,積極營(yíng)造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會(huì)氛圍。

              三是將節(jié)能行動(dòng)體現(xiàn)到日常工作生活中,在機(jī)關(guān)辦公樓道及水房張貼節(jié)約能源宣傳標(biāo)語(yǔ),在機(jī)關(guān)食堂張貼“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”、“珍惜糧食,節(jié)約資源”等溫馨提示和宣傳畫,倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”;號(hào)召干部職工自行車或步行上下班,低碳出行,降低公共場(chǎng)所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域空調(diào)使用時(shí)間,進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。

              通過(guò)此次活動(dòng),引導(dǎo)干部群眾樹(shù)立綠色、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念,增強(qiáng)了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識(shí),有力的推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。

              關(guān)于低碳生活的總結(jié)11

              我院積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召,于xx年4月在全院開(kāi)展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán)�;顒�(dòng),此次活動(dòng)的開(kāi)展,得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持;廣大官兵積極行動(dòng),熱情參與,使本次活動(dòng)收到了較好的效果�,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

              一、確定宣傳口號(hào),加強(qiáng)宣傳力度。我院圍繞主題教育活動(dòng),確定了“節(jié)約能源保護(hù)資源保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語(yǔ),并制作橫幅,加強(qiáng)宣傳。

              二、發(fā)出低碳倡議,體驗(yàn)低碳生活。醫(yī)院向全體官兵發(fā)出倡議,建議全院官兵體驗(yàn)低碳生活,從自己做起,從身邊的小事做起,幫助大家樹(shù)立節(jié)約環(huán)保意識(shí)。

              三、開(kāi)展“我的低碳生活”活動(dòng)

              組織全院官兵積極開(kāi)展“我的低碳生活”主題活動(dòng)。知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動(dòng)緊緊圍繞“低碳環(huán)�!敝黝}進(jìn)行,讓官兵關(guān)注環(huán)境保護(hù),自覺(jué)發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,官兵紛紛曬出了自己的“低碳生活”,以達(dá)到共同學(xué)習(xí),相互借鑒,共同提高的目的。

              四、開(kāi)展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動(dòng)

              低碳生活,是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開(kāi)一天私家車,自帶環(huán)保袋,關(guān)掉不必開(kāi)的燈和拔掉不使用的電器插座……一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷從官兵的頭腦中涌現(xiàn)出來(lái)。全院官兵紛紛表示,低碳生活,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),分享“低碳生活”的金點(diǎn)子,讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想!

              以上是我院開(kāi)展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié),環(huán)保教育工作我們會(huì)長(zhǎng)抓不懈,培養(yǎng)官兵的環(huán)保意識(shí),給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái),為建設(shè)和諧社會(huì)而不斷努力。

              關(guān)于低碳生活的總結(jié)12

              按照《關(guān)于全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》文件要求,我校開(kāi)展了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

              一、宣傳主題

              節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。

              二、宣傳內(nèi)容

              節(jié)約宣傳周和低碳日活動(dòng)期間,要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,廣泛開(kāi)展以基本國(guó)情、能源資源形勢(shì)、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作,牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣,營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。

              三、活動(dòng)內(nèi)容

              1、學(xué)校召開(kāi)了專項(xiàng)工作會(huì)議,研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案,切實(shí)做到有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效性地開(kāi)展本次活動(dòng),重點(diǎn)開(kāi)展好生態(tài)文明教育,并注意樹(shù)立在活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將環(huán)境教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓實(shí)抓好。

              2、組織廣大師生開(kāi)展各種低碳宣傳及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)宣傳活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓每一名師生都參與到活動(dòng)中來(lái),養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習(xí)慣。

              3、節(jié)能宣傳周期間,我校通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、國(guó)旗下倡議等途徑將《中小學(xué)“低碳生活”行動(dòng)規(guī)范》內(nèi)容傳達(dá)給每位師生,并抓好落實(shí),將師生環(huán)境意識(shí)融入到低碳行動(dòng)之中。

              4、我校根據(jù)宣傳主題有針對(duì)性地開(kāi)展校園文化活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展講座、征文、小發(fā)明等活動(dòng),營(yíng)造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。宣傳周期間,學(xué)校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開(kāi)展了一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”的主題班會(huì)。

              關(guān)于低碳生活的總結(jié)13

              我校積極響應(yīng)市教體局的號(hào)召,于20xx年10月在全校開(kāi)展了“低碳生活”為主題的青少年生態(tài)環(huán)�;顒�(dòng),此次活動(dòng)的開(kāi)展,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持;廣大師生積極行動(dòng),熱情參與,使本次活動(dòng)收到了較好的效果�,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

              一、確定宣傳口號(hào),加強(qiáng)宣傳力度。

              我校團(tuán)委圍繞主題教育活動(dòng),確定了“節(jié)約能源保護(hù)資源保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語(yǔ),并制作橫幅,加強(qiáng)宣傳。

              二、發(fā)出低碳倡議,體驗(yàn)低碳生活。

              學(xué)校團(tuán)委通過(guò)國(guó)旗下講話向全校師生發(fā)出倡議,通過(guò)各班團(tuán)支部監(jiān)督落實(shí),建議全體師生體驗(yàn)低碳生活,從自己做起,從身邊的小事做起,幫助大家樹(shù)立節(jié)約環(huán)保意識(shí)。

              三、舉辦繪畫比賽,組織環(huán)保征文。

              學(xué)校團(tuán)委以各班團(tuán)支部為單位,發(fā)揮同學(xué)們的積極主動(dòng)性,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展環(huán)�;顒�(dòng),舉辦手抄報(bào)作品展,組織環(huán)保征文。為充分展示青少年積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果,鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)手腦,樂(lè)于創(chuàng)新,舉行了以“我的低碳生活”為主題的征文展評(píng)活動(dòng)。在全體團(tuán)員青年積極參與的基礎(chǔ)上,每班評(píng)選出5篇優(yōu)秀童謠作品和若干低碳繪畫作品在學(xué)校宣傳櫥窗或班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)園地中展出。優(yōu)秀征文、繪畫作品評(píng)比展覽活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和實(shí)踐能力及科學(xué)素養(yǎng)的提高,激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣,達(dá)到在學(xué)好課本基礎(chǔ)文化知識(shí)的同時(shí),讓學(xué)生各展特長(zhǎng),確保知識(shí)和能力共同提高。

              四、小手拉大手,全家齊動(dòng)員。

              學(xué)校團(tuán)委要求廣大青少年以“低碳生活從我做起”為主題給父母寫一封信。把節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)通過(guò)每位學(xué)生的力量傳遞給每位家長(zhǎng),小手拉大手,全家齊動(dòng)員。以宣傳環(huán)保小知識(shí)、發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門、動(dòng)員家長(zhǎng)參與低碳行動(dòng)、我的低碳童謠、低碳繪畫創(chuàng)作等形式開(kāi)展各類環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),組織和引導(dǎo)青少年從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。通過(guò)“綠色低碳”主題活動(dòng)的實(shí)踐,同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬(wàn)戶,例如節(jié)約一千瓦時(shí)電,即可減少1000克的二氧化碳排放;縮短電腦進(jìn)入待機(jī)的時(shí)間;少使用一次性筷子同時(shí)深深地體會(huì)到愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。大家都紛紛感言要成為一個(gè)綠色低碳的生活達(dá)人。

              五、開(kāi)展“我的低碳生活”主題班會(huì)活動(dòng)。

              第六周,組織全校師生積極開(kāi)展“我的低碳生活”主題班會(huì)系列活動(dòng)。知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動(dòng)緊緊圍繞“低碳環(huán)保”主題進(jìn)行,讓小學(xué)生們從小關(guān)注環(huán)境保護(hù),自覺(jué)發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,同學(xué)們紛紛曬出了自己的“低碳生活”,以達(dá)到共同學(xué)習(xí),相互借鑒,共同提高的目的。

              六、開(kāi)展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動(dòng)。

              低碳生活,是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開(kāi)一天私家車,自帶環(huán)保袋,關(guān)掉不必開(kāi)的燈和拔掉不使用的電器插座一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷從孩子們的頭腦中涌現(xiàn)出來(lái)。同學(xué)們紛紛表示,低碳生活,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),分享“低碳生活”的金點(diǎn)子,讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想!

              以上是我校開(kāi)展“低碳生活”青少年生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié),環(huán)保教育工作我們會(huì)長(zhǎng)抓不懈,培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái),為建設(shè)新世紀(jì)的生態(tài)校園而不斷努力。

              關(guān)于低碳生活的總結(jié)14

              農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)于20xx年4月在全市場(chǎng)開(kāi)展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán)�;顒�(dòng),主要圍繞“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、改變由我”開(kāi)展活動(dòng)。為積極營(yíng)造參與環(huán)境保護(hù)的社會(huì)氛圍,緊緊圍繞著科技活動(dòng)周的主題及上級(jí)部門的要求在全市場(chǎng)范圍內(nèi)開(kāi)展了“傳播低碳知識(shí),倡導(dǎo)低碳生活”的宣傳活動(dòng),引導(dǎo)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)心、重視與參與。在活動(dòng)期間,我市場(chǎng)開(kāi)展以下宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

              1、環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展了專門會(huì)議,并且緊急召開(kāi)了專題會(huì)議,在各組中開(kāi)展低碳生活宣傳工作。向組宣傳了低碳及環(huán)保知識(shí),倡導(dǎo)職工業(yè)戶進(jìn)行綠色生活。會(huì)上提出了三點(diǎn)要求:

              A、在活動(dòng)期間少抽一根煙。

              B、少駕車,多拼車。

              C、節(jié)約每一滴水,水資源循環(huán)利用。

              宣傳活動(dòng)從單位成員工開(kāi)始,以干部為切入點(diǎn),在全市場(chǎng)范圍內(nèi)進(jìn)行開(kāi)展。

              利用主題星期一的政治學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)行低碳及環(huán)保知識(shí)的宣傳。

              3、宣傳工作切入點(diǎn):衣:洗滌用手洗,盡量不選擇洗衣機(jī)。

              食:盡量購(gòu)買本地食品,減少食物加工及流通過(guò)程,可以減少二氧化碳的排放。

              住:住房面積不必一味求大,住房面積的減少可以降低水、電的用量,這就減少了二氧化碳的排放量。

              用:洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購(gòu)物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購(gòu)買包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品等等,既減少生產(chǎn)中消耗的能量,也減少了垃圾。

              3、利用宣傳欄向業(yè)戶宣傳“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、改變由我”的主題內(nèi)容。在活動(dòng)期間,宣傳欄主題定為“倡導(dǎo)低碳生活”。

              4、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行低碳知識(shí)宣傳。使全市場(chǎng)了解“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、改變由我”為主題活動(dòng)的重要性,確保人人參與環(huán)保。

              以上是我市場(chǎng)開(kāi)展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié),環(huán)保教育工作我們會(huì)長(zhǎng)抓不懈,培養(yǎng)官兵的環(huán)保意識(shí),給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái),為建設(shè)和諧社會(huì)而不斷努力。

              關(guān)于低碳生活的總結(jié)15

              一、指導(dǎo)思想

              以廣泛地開(kāi)展節(jié)能教育,集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性,宣傳國(guó)家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,不斷提高全民資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,努力營(yíng)造濃厚的節(jié)能氛圍,全力打好節(jié)能減排攻堅(jiān)仗。

              二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

              為確保宣傳周活動(dòng)的順利開(kāi)展,成立了以主要社區(qū)主任為組長(zhǎng),社區(qū)副主任為副組長(zhǎng),全體社區(qū)干事為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)宣傳周活動(dòng)的監(jiān)督、指導(dǎo),為宣傳活動(dòng)提供強(qiáng)有力的組織保障。

              三、開(kāi)展活動(dòng)情況

             �。ㄒ唬└叨戎匾�,統(tǒng)籌安排節(jié)能活動(dòng)。

              高官臺(tái)社區(qū)黨總支高度重視,成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)了全體社區(qū)工作人員大會(huì),對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了安排部署,并要求各單位要以節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合社區(qū)自己的實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動(dòng)。

              (二)大力宣傳,增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)。

              加大了節(jié)能宣傳,使廣居民群眾了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí),形成了節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳節(jié)能相關(guān)方針政策、法律法規(guī);二是開(kāi)展節(jié)能進(jìn)家庭活動(dòng),號(hào)召全體居民群眾及家屬樹(shù)立節(jié)能意識(shí),要做推廣使用節(jié)能產(chǎn)品,促進(jìn)擴(kuò)大消費(fèi)需求的先行者和表率者,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念。

              關(guān)于低碳生活的總結(jié)16

              6月5日上午,市場(chǎng)營(yíng)銷091班在學(xué)校附近的東方社區(qū)開(kāi)展了主題為“保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活”的社區(qū)活動(dòng)。到了社區(qū)后,我們協(xié)同工作人員進(jìn)行了場(chǎng)地布置及其他準(zhǔn)備工作,然后開(kāi)始了我們的低碳生活宣傳活動(dòng)。

              我們先在橫幅上簽字,很快吸引了附近的居民過(guò)來(lái),他們聽(tīng)了我們對(duì)低碳生活的描述,也紛紛在橫幅上簽字。其中最吸引我們的是社區(qū)的孩子,他們雖然年紀(jì)輕輕,但是積極性很高,十分喜歡這種活動(dòng),當(dāng)然其他居民也很熱情。馬上這活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)高潮階段,我們趁這時(shí)候也向居民分發(fā)有關(guān)低碳生活的傳單,邊發(fā)邊講解,讓居民更好的了解低碳生活的概念,之后聞同學(xué)和張同學(xué)去小店買來(lái)了很多棒棒糖,作為給小朋友的獎(jiǎng)勵(lì),這又提高了小朋友的熱情,我們把小孩子叫過(guò)來(lái)聽(tīng)我們講有關(guān)低碳生活的小常識(shí),聽(tīng)完后發(fā)給小朋友棒棒糖,還讓小朋友講講聽(tīng)完后對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)和以后他們應(yīng)該注意點(diǎn)什么。整個(gè)場(chǎng)地上充滿這歡快的氣氛。不知不覺(jué)時(shí)間也過(guò)的很快,活動(dòng)也到了尾聲,我們叫了一些小朋友和我們一起合影,社區(qū)的人為了表示感謝,贈(zèng)送了我們每個(gè)人一條毛巾作為紀(jì)念。隨后我們就在他們的歡送下離開(kāi)了。

              10月28日下午4點(diǎn),生安院xx級(jí)生物信息學(xué)1班在七教南305召開(kāi)了“節(jié)水節(jié)電,低碳有我”的主題班會(huì),會(huì)議氣氛熱烈而歡快,不時(shí)發(fā)出陣陣掌聲和喝彩聲。生安院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)公關(guān)部部長(zhǎng)xx作為嘉賓出席并參與到活動(dòng)中。

              首先,主持人xx通過(guò)一段視頻《地球,你好嗎?》展示了我們地球母親的現(xiàn)狀,悠揚(yáng)的音樂(lè)和對(duì)比鮮明的照片引人思考。然后她說(shuō),大家都知道我們生活的環(huán)境面臨越來(lái)越多的壓力,低碳也將成為我們以后很長(zhǎng)一段時(shí)間的主題。接著她將全部同學(xué)分成3組,通過(guò)每個(gè)小組的討論和解說(shuō),從三個(gè)方面確定了活動(dòng)的主題:了解低碳生活的要求,懂得生活中節(jié)水節(jié)電的方式從生活的點(diǎn)滴做起,認(rèn)識(shí)到低碳生活是一種積極向上的生活方式。然后播放了一段全班同學(xué)積極投入低碳生活的自拍自制的視頻,每個(gè)同學(xué)都意識(shí)到應(yīng)該為我們的環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。大家互相監(jiān)督互相幫助共同奮進(jìn)的點(diǎn)滴完美地展示了出來(lái)。

              主題班會(huì)第二部分是環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和小游戲。知識(shí)競(jìng)賽分為必答和搶答兩個(gè)部分,最緊張激烈的是搶答階段,每個(gè)組的分?jǐn)?shù)都很接近,題目設(shè)計(jì)得很有梯度。比分膠著,不一會(huì)有人犯規(guī)了,比分交替上漲。比賽讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)到了很多環(huán)保的小知識(shí),真實(shí)寓教于樂(lè),把活動(dòng)的氣氛推向了高潮。最后是一個(gè)小游戲,考驗(yàn)的`是組員的默契程度,每組的兩個(gè)同學(xué)一個(gè)表演一個(gè)猜,要求在限時(shí)內(nèi)完成�;顒�(dòng)的氣氛更加歡樂(lè)融融,也增進(jìn)了班級(jí)的交流�;顒�(dòng)在一片歡樂(lè)和滿足中取得圓滿成功,通過(guò)活動(dòng)同學(xué)們也學(xué)到了很多低碳生活的小細(xì)節(jié),更加了解到自己身上的責(zé)任。

              3月22日是世界水日,為了讓更多人意識(shí)到水的重要性,也為了集思廣益,想出更好的節(jié)水措施,3月22日中午醫(yī)學(xué)院節(jié)水節(jié)能志愿者隊(duì)伍在xx南路校區(qū)第一食堂門口舉辦了以“節(jié)水我行動(dòng),低碳綠生活”為主題的節(jié)水宣傳活動(dòng)。

              22日的中午艷陽(yáng)高照,節(jié)水節(jié)能志愿者們以發(fā)放傳單的方式向路過(guò)的師生宣傳生活中節(jié)水的小竅門,并邀請(qǐng)他們將自己關(guān)于節(jié)水的建議以及生活中不合理用水的現(xiàn)象寫在便簽紙上,師生紛紛響應(yīng)。

              期間很多同學(xué)反映“打熱水的水龍頭由于換了水龍頭,再次刷卡水停的時(shí)間很不好控制,造成熱水的流失�!薄敖虒W(xué)樓廁所的水龍頭按下后自動(dòng)流水很長(zhǎng)時(shí)間造成不必要的浪費(fèi)。” “男生們很多都沒(méi)有掌握洗衣服的竅門,不僅洗不干凈還浪費(fèi)大量的水�!币灿型瑢W(xué)認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)室中保持玻璃儀器的潔凈固然重要但也浪費(fèi)的大量的水。這些建議對(duì)以后進(jìn)一步開(kāi)展節(jié)水行動(dòng)很有幫助。

              更多的同學(xué)寫下了類似“流水是大自然不息的血液,破壞水源等于污染自己的鮮血”“節(jié)約用水,關(guān)‘住’點(diǎn)滴。”“小處要注意,大處不能丟”的節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)。熱鬧的場(chǎng)景同樣吸引了留學(xué)生們,他們用中文表達(dá)了對(duì)節(jié)水行動(dòng)的關(guān)注。

              持續(xù)了近一個(gè)小時(shí),在同學(xué)們的大力支持下,展板很快被建議貼貼滿了,活動(dòng)完滿結(jié)束。雖然此次宣傳活動(dòng)結(jié)束了,但節(jié)水節(jié)電志愿者們的腳步并沒(méi)有停下,他們將會(huì)去認(rèn)真匯總這些寶貴建議,需求解決方案,讓這次節(jié)水活動(dòng)發(fā)揮最大的作用。

              在這次宣傳活動(dòng)中,很高興看到同學(xué)們對(duì)節(jié)水的關(guān)心,細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)滴提出改進(jìn)措施,這說(shuō)明水的重要性已經(jīng)被越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)到,珍惜水資源的觀念已深入人心,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們也了解到更多的節(jié)水小措施,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣是一個(gè)潛移默化的過(guò)程,每一次的宣傳都對(duì)節(jié)約用水起著一定的推動(dòng)作用,“遠(yuǎn)路從近處開(kāi)始,大事從小處開(kāi)始�!毕嘈胚@樣下去,“節(jié)水我行動(dòng),低碳綠生活”的觀念一定會(huì)越來(lái)越深入人心!

              關(guān)于低碳生活的總結(jié)17

              目前,地球的自然環(huán)境日趨惡劣,己到了嚴(yán)重危及人類自身安全的處境,需要人類采取行功自救,而減少人類活動(dòng)產(chǎn)生的碳排放是恢復(fù)地球美麗的自然環(huán)境的唯一選項(xiàng),是全世界人類共同的責(zé)任與任務(wù)!因此,做為一個(gè)街道,管理一方居民,我們有責(zé)任積極參與全球的“節(jié)能減排”活動(dòng),并向轄區(qū)居民做好動(dòng)員和宣傳活動(dòng),讓更多的人主動(dòng)參與,積極行動(dòng)。

              我們知道,“節(jié)能減排”,不僅僅是各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行業(yè)的“節(jié)能減排”,也包括了個(gè)人日常生活中的“節(jié)能減排”,也即人人都要踐行“低碳生活”。由于轄區(qū)居民的生活習(xí)慣及“節(jié)能減排”意識(shí)淡薄等,在日常工作與生活中,仍存在有許多有違“低碳生活”的行為,比如:購(gòu)物時(shí)仍使用不可自行降解的一次性塑料袋,在常溫時(shí)仍開(kāi)著空調(diào),開(kāi)著空調(diào)不關(guān)房門窗(尤其在機(jī)關(guān)事業(yè)單位的辦公場(chǎng)所),仍廣泛使用一次性紙杯與塑料杯,節(jié)能燈與節(jié)水型衛(wèi)生潔具的使用不普遍,電燈不隨手開(kāi)關(guān),上下樓不愿爬樓梯只乘電梯,文稿打印不考慮不節(jié)約用紙只打印單面等等。

              鑒于轄區(qū)不少居民的生活習(xí)慣及“節(jié)能減排”意識(shí)淡薄等,我們要求街道、社區(qū)工作人員主動(dòng)踐行“低碳生活”,做“低碳生活”的榜樣,并在社區(qū)內(nèi)廣泛宣傳“節(jié)能減排”的意義。通過(guò)一段時(shí)間的努力,取得了相應(yīng)的效果。

              1、單位機(jī)關(guān)全部使用節(jié)能燈。今年年初街道機(jī)關(guān)搬入新的辦公大樓,大樓上下近3000平全部換用節(jié)能燈,共用150盞。原來(lái)的燈每盞36瓦,現(xiàn)在的節(jié)能燈每盞用電量7瓦,卻相當(dāng)于35瓦的亮度。換節(jié)能燈前月電費(fèi)1000元,現(xiàn)在每月500多元。

              2、做好節(jié)能燈的推廣使用工作。按照政府相關(guān)部門的要求,我們?cè)谳爡^(qū)內(nèi)推廣節(jié)能燈的使用,共賣出節(jié)能燈1000盞。

              3、要求街道社區(qū)節(jié)約用電。電燈不隨手開(kāi)關(guān),上下樓能爬樓梯不乘電梯,能開(kāi)窗不用空調(diào),下班后必關(guān)電源等。

              4、節(jié)約辦公耗材,打印機(jī)只打單份材料,然后復(fù)印。草稿打印先用廢紙,定稿后再用新紙等等。

              通過(guò)街道、社區(qū)工作人員的主動(dòng)踐行“低碳生活”,在全社會(huì)倡導(dǎo)“低碳生活”,讓全轄區(qū)居民形成一些良好的生活習(xí)慣,為把我區(qū)打造成生態(tài)優(yōu)美、環(huán)境優(yōu)質(zhì)、崇尚低碳生活的宜居城市做出一定的努力。

              關(guān)于低碳生活的總結(jié)18

              根據(jù)上級(jí)通知安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校開(kāi)展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)�,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

              一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。

              學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施,在13日—17日期間安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。

              二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導(dǎo)了低碳生活方式。

              學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”,開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng),先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。為積極響應(yīng)xx年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題,學(xué)校還號(hào)召全體教師少開(kāi)車多走路上班,并嚴(yán)格控制各辦公室開(kāi)空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。

              三、開(kāi)展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。

              1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。

              在升國(guó)旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

              2、在基礎(chǔ)年級(jí)開(kāi)展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。

              3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。

              為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。

              關(guān)于低碳生活的總結(jié)19

              在節(jié)能宣傳周活動(dòng)一開(kāi)始,就圍繞節(jié)能宣傳活動(dòng)安排,制定了宣傳活動(dòng)方案,召開(kāi)了全體干部職工會(huì)議,布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求,傳達(dá)學(xué)習(xí)了節(jié)能減排小組、《工業(yè)領(lǐng)域“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)方案》的文件精神,對(duì)日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范,要積極開(kāi)展活動(dòng)落實(shí)到責(zé)任人,從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的開(kāi)展。

              一、制作板報(bào),大力宣傳。

              為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果,開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),制作了節(jié)能宣傳板報(bào),活動(dòng)期間擺放在本單位明顯位置。展板內(nèi)容:以節(jié)能低碳,綠色發(fā)展日常常識(shí)為主線,以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費(fèi)”為切入點(diǎn),大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng),反對(duì)鋪張浪費(fèi),合理使用資源,提高能源利用效率,保護(hù)資源環(huán)境,樹(shù)立節(jié)約從點(diǎn)滴入手、從小事做起的思想,倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的行為,全面提高節(jié)能意識(shí)。

              二、營(yíng)造氛圍,增強(qiáng)憂患意識(shí)。

              通過(guò)組織干部職工集中學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》《工業(yè)節(jié)能專項(xiàng)規(guī)劃》等法律法規(guī),提高全體干部職工的認(rèn)識(shí),從自身做起大力推動(dòng)節(jié)能減排,要求各類公務(wù)車、私家車(含摩托車)等機(jī)動(dòng)車輛原則上一律停放,號(hào)召騎自行車或步行上下班;同時(shí),將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中,通過(guò)在水龍頭前張貼“節(jié)約每滴水”、在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨警示語(yǔ),進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。

              三、加強(qiáng)管理,落實(shí)監(jiān)督。

              利用此次宣傳周活動(dòng)開(kāi)展了對(duì)日常節(jié)能制度落實(shí)情況的專項(xiàng)督查,重點(diǎn)是督查全體干部職工的節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等,通過(guò)此次宣傳周活動(dòng),全體干部職工節(jié)能意識(shí)明顯增強(qiáng),節(jié)能措施得到有效落實(shí)。

              要號(hào)召騎自行車或步行上下班,等做起,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。節(jié)能宣傳周總結(jié)今后,將以此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作,切實(shí)抓好節(jié)點(diǎn)、節(jié)水、節(jié)約能源工作,形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。

              關(guān)于低碳生活的總結(jié)20

              根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,在xx年認(rèn)真開(kāi)展了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)�,F(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

              一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排

              在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳活動(dòng)中,我鎮(zhèn)黨委政府高度重視,及時(shí)制定活動(dòng)方案,并發(fā)到各村、各重點(diǎn)用能企業(yè),就本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)的時(shí)間、主題、及相關(guān)活動(dòng)要求作了具體安排布置。要求各村、各部門、企業(yè)要突出重點(diǎn),制定具體方案,活動(dòng)中突出“綠色辦公、低碳生活”主題、結(jié)合當(dāng)前創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),以做好節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約用水、節(jié)約辦公用品工作為重點(diǎn)、認(rèn)真組織開(kāi)展工作。

              二、突出主題、加大宣傳

              在本次節(jié)能宣傳期間,我鎮(zhèn)緊緊圍繞“綠色辦公,低碳生活”的宣傳主題,通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)展培訓(xùn)等多種宣傳形式,廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)。機(jī)關(guān)工作人員積極參與,各村、企業(yè)等相關(guān)單位積極配合,在全鎮(zhèn)營(yíng)造良好的節(jié)能氛圍,使廣大民眾了解、認(rèn)識(shí)、接受節(jié)能環(huán)保觀念,自覺(jué)參與到節(jié)能環(huán)保行列中來(lái)。

              三、點(diǎn)滴做起、形成習(xí)慣

              節(jié)能宣傳周期間,機(jī)關(guān)、各村、企業(yè)結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),從點(diǎn)滴做起積極開(kāi)展了節(jié)能環(huán)保活動(dòng)。在日常工作和生活中,我鎮(zhèn)工作人員從細(xì)處著手,養(yǎng)成環(huán)保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來(lái)用于清掃地板來(lái)節(jié)約用水;隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)閉電腦、復(fù)印機(jī)、掃描儀、等辦公器具的電源來(lái)節(jié)約用電;將舊報(bào)紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用,文材料都采取“正反打印”的方式來(lái)節(jié)約用紙。各村、各企業(yè)、學(xué)校也積極開(kāi)展了節(jié)能環(huán)�;顒�(dòng),“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。

              此次宣傳周活動(dòng)取得了顯著的成效,在全鎮(zhèn)上下?tīng)I(yíng)造了良好的節(jié)能氛圍,使廣大民眾進(jìn)一步了解、認(rèn)識(shí)、接受節(jié)能環(huán)保觀念,養(yǎng)成良好的環(huán)保、低碳的生活方式。

              關(guān)于低碳生活的總結(jié)21

              一、指導(dǎo)思想

              以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和加快技術(shù)進(jìn)步 為根本,以法治為保障,以提高終端用能效益為重點(diǎn),健全法規(guī)、完善政策、深化改革、創(chuàng)新機(jī)制、加強(qiáng)管理,加快構(gòu)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式,形成企業(yè)和社會(huì)自覺(jué)節(jié)能機(jī)制,以能源的有效利用促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。以調(diào)整結(jié)構(gòu)、推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)為根本;提高意識(shí),強(qiáng)化管理,突出重點(diǎn),著力抓好重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)企業(yè)的節(jié)能減排、清潔生產(chǎn)工作。為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程作出新貢獻(xiàn)。

              二、培訓(xùn)目的:

              為了貫徹落實(shí)《節(jié)能減排綜合性工作方案》、《中華人民共和國(guó)清潔生產(chǎn)促進(jìn)法》的精神,推進(jìn)節(jié)能減排、清潔生產(chǎn)工作,解決能源問(wèn)題和環(huán)境容量問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展!

              我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),各項(xiàng)建設(shè)取得巨大成就,但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價(jià),經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳,群眾對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題反應(yīng)強(qiáng)烈。這種狀況與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理、增長(zhǎng)方式粗放直接相關(guān)。不加快調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式,資源支撐不住,環(huán)境容納不下,社會(huì)承受不起,經(jīng)濟(jì)發(fā)展難以為繼。只有堅(jiān)持 節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。同時(shí),溫室氣體排放引起全球氣候變暖,備受國(guó)際社會(huì)廣泛關(guān)注。進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能減排工作,也是應(yīng)對(duì)全球氣候變化的迫切需要。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),推動(dòng)節(jié)能減排是建設(shè)生態(tài)文明最有力的突破口,是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。通過(guò)學(xué)習(xí) 節(jié)能,清潔生產(chǎn)的理念、在控制主要污染排放采取的`手段及技術(shù)創(chuàng)新、以及在污染治理、節(jié)能降耗方面采取的法律手段,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境效益的統(tǒng)一,從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

              三、培訓(xùn)原則

              (一)從理論學(xué)習(xí)到實(shí)例分析的原則

              通過(guò)對(duì)節(jié)能知識(shí)、清潔生產(chǎn)、低碳生活 與相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),既講授專業(yè)知識(shí)和一般原理,提高受訓(xùn)者的理論水平和認(rèn)識(shí)能力,又解決一些企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理中存在的實(shí)際問(wèn)題,以提高企業(yè)的整體效益和管理水平。

             �。ǘ┗趦�(yōu)秀管理人員必備素質(zhì)和能力分析的原則

              通過(guò)對(duì)管理人員這一特定崗位的勝任素質(zhì)分析,確定培訓(xùn)對(duì)象的崗位能力需求,有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)管理人員共有的勝任能力進(jìn)行分析,結(jié)合其崗位職責(zé)的共同特點(diǎn),確定其能力結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)有針對(duì)性的培訓(xùn)課程,提升管理人員的綜合能力。

             �。ㄈ┗诙喾N培訓(xùn)形式交互使用的原則

              體驗(yàn)下的感悟 ,震撼下的理念,只有個(gè)體親身體驗(yàn)過(guò)的東西才最容易被記住和掌握,因此親身體驗(yàn)是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要原則之一。此次培訓(xùn)注重實(shí)務(wù)能力的提升,采用實(shí)例分析、師生互動(dòng)、學(xué)習(xí)交流和個(gè)人展示等多種培訓(xùn)形式,實(shí)例分析為學(xué)員提供參照的對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn),教師與學(xué)員的雙向互動(dòng)使學(xué)員獲得切身感受,從而保障學(xué)員的培訓(xùn)效果。

              關(guān)于低碳生活的總結(jié)22

              根據(jù)天全縣人民政府辦公室《關(guān)于20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》有關(guān)要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

              一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排

              在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳活動(dòng)中,我鄉(xiāng)黨委政府高度重視,及時(shí)制定活動(dòng)方案,并發(fā)到各村、各重點(diǎn)用能企業(yè),就本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)的時(shí)間、主題、及相關(guān)活動(dòng)要求作了具體安排布置。要求各村、各部門、企業(yè)要突出重點(diǎn),制定具體方案,活動(dòng)中突出“節(jié)能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展”主題,以建設(shè)生態(tài)文明為主線,以做好節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約用水、節(jié)約辦公用品工作為重點(diǎn)、認(rèn)真組織開(kāi)展工作。

              二、突出主題、加大宣傳

              在本次節(jié)能宣傳期間,我鄉(xiāng)緊緊圍繞“節(jié)能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展”的宣傳主題,通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)展培訓(xùn)等多種宣傳形式,廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)。機(jī)關(guān)工作人員積極參與,各村、企業(yè)等相關(guān)單位積極配合,在全鄉(xiāng)營(yíng)造良好的節(jié)能氛圍,使廣大民眾了解、認(rèn)識(shí)、接受節(jié)能環(huán)保觀念,自覺(jué)參與到節(jié)能環(huán)保行列中來(lái)。

              三、點(diǎn)滴做起、形成習(xí)慣

              節(jié)能宣傳周期間,機(jī)關(guān)、各村、企業(yè)以建設(shè)生態(tài)文明為主線,從點(diǎn)滴做起積極開(kāi)展了節(jié)能環(huán)�;顒�(dòng)。在日常工作和生活中,我鄉(xiāng)工作人員從細(xì)處著手,養(yǎng)成環(huán)保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來(lái)用于清掃地板來(lái)節(jié)約用水;隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)閉電腦、復(fù)印機(jī)、掃描儀、等辦公器具的電源來(lái)節(jié)約用電;將舊報(bào)紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用,文字材料都采取“正反打印”的方式來(lái)節(jié)約用紙。各村、各企業(yè)、學(xué)校也積極開(kāi)展了節(jié)能環(huán)保活動(dòng),“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。

              四、加強(qiáng)管理,落實(shí)監(jiān)督

              我鄉(xiāng)利用此次宣傳周活動(dòng)開(kāi)展了對(duì)日常節(jié)能制度落實(shí)情況的專項(xiàng)督查,重點(diǎn)是督查全體機(jī)關(guān)干部的節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等,通過(guò)此次宣傳周活動(dòng),全體干部職工節(jié)能意識(shí)明顯增強(qiáng),節(jié)能措施得到有效落實(shí)。今后,我鄉(xiāng)將以此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作,切實(shí)抓好節(jié)點(diǎn)、節(jié)水、節(jié)約能源工作,形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。

              關(guān)于低碳生活的總結(jié)23

              為積極引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),形成愛(ài)護(hù)公物,勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣,xx中學(xué)開(kāi)展了節(jié)能宣傳周教育活動(dòng)。具體工作開(kāi)展情況如下:

              一、組織機(jī)構(gòu)健全,確保工作有序落實(shí)。

              學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,確定活動(dòng)實(shí)施方案,確保了活動(dòng)開(kāi)展的組織性、實(shí)效性。

              二、加大宣傳力度,提高教職工參與意識(shí)。

              通過(guò)教工大會(huì)、班主任工作會(huì)議等學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目的和要求,明確在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中需要積累的文本材料。充分發(fā)揮板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳作用,營(yíng)造濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。

              三、精心組織,規(guī)范操作。

              1、政教處于大會(huì)議室組織上好一次節(jié)能課。

              2、班主任組織學(xué)生于第八節(jié)課開(kāi)展了一次有關(guān)節(jié)能低碳主題班會(huì)。

              3、學(xué)生利用雙休日時(shí)間,開(kāi)展一次節(jié)能小發(fā)明或小創(chuàng)造實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫作品。

              4、政教處、財(cái)會(huì)室、總務(wù)處開(kāi)展了節(jié)能情況聯(lián)合檢查,對(duì)用水用電提出明確要求,促進(jìn)節(jié)能工作有效落實(shí)。

              5、全體師生開(kāi)展了能源短缺體驗(yàn)活動(dòng)。

              本次節(jié)能宣傳周主題教育活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識(shí),很好的完成了預(yù)期目標(biāo),在校園內(nèi)營(yíng)造出“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。