大學生就業指導主題班會總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，我想我們需要寫一份總結了吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的大學生就業指導主題班會總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
就業知識是大學生應當掌握的必要技能，掌握就業知識對于大學生早日找到理想的工作有著非常積極的作用。因此，在班導師幫助下我們榮幸的邀請到了就業處的張繼偉老師為我們講解和指導關于大學生就業的一系列問題。在56創的15會議室我們開展了本次主題班會，張老師以我們所學專業的就業前景、就業體制和結合她個人經歷做了詳細的講解和指導。老師強調大學期間我們不應該局限于一種思維，要多方位的思考問題、努力提高自己的專業素養，并且全方面的鍛煉自己的能力，豐富自己的簡歷以及法律資格考試的重要性，并且對本專業的就業前景，老師通過介紹20xx級法藏班就業情況以及存在的問題分析，指出了存在的問題及應對的方案，就業選擇面廣泛，我們不要局限于一方面，而要抓住機會選擇一個更適合自己的'職業。老師還詳細的向我們介紹了就業體制，對公務員、基層選調生、企業工作等方面做了詳細的講解，讓我們有了進一步的了解。最后，老師解答了部分同學提出的疑問。
班級規章制度
在就業指導主題班會結束后，為本班對20xx年之20xx年塑造班級新形象展開了討論，并通過第一次團支委會議決定**學生行為準則為下列十條。
第一條、不參加團支部活動者，班級推優選優方面不優先考慮。
第二條、積極參加院系講座，班級文明建設等活動。
第三條、積極支持、配合班委工作。
第四條、遵守學校管理制度，完成規定學業。
第五條、參加學校教育教學計劃安排的各項活動。
第六條、積極參加社會服務，勤工助學及文娛體育等活動。
第七條、珍惜時間，學有所成。
第八條、全體同學要自覺遵守班級學習紀律，并注意優良學習氛圍的形成與保持。
第九條、同學間可以就學習難題進行討論，也可以向老師請教。
第十條、班級工作向全班同學公開，接受全班同學的監督。
在討論過程中，班級同學對班級學風建設爭議較大，對問題的解決方式都有自己的見解，但最后大家達成共同一致，一致為法藏的進步盡心盡力，讓我們不忘初心，繼續前進。
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