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      2. 遠程教育教師工作總結

        時間:2022-11-23 18:32:07 總結 我要投稿

        遠程教育教師工作總結

          總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起來學習寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編收集整理的遠程教育教師工作總結,希望能夠幫助到大家。

        遠程教育教師工作總結

          作為遠程教育項目學校,為了確保遠程教育工作在我校順利開展,發(fā)揮遠程教育資源的最佳應用效益,我校根據(jù)開校初制定的教師培訓計劃的要求,本學期對全校所有在職教師進行了培訓,取得了很好的效果,F(xiàn)將我校遠程教育校本培訓工作總結如下:

          一、領導重視,層層落實,確保培訓到位

          1、學校領導高度重視對教師的培訓工作,學校成立了以校長為首的遠程教育工作領導小組,并設有分管領導,專門負責遠程教育各項具體工作。

          2、制定了詳實的遠程教育校本培訓計劃,并根據(jù)計劃和實際情況,及時調整開展培訓工作。

          3、制定了遠程教育各項規(guī)章制度,確保培訓工作落實。

          4、領導重視,狠抓落實,組織到位,效果顯著。

          二、全員參與,內容豐富,形式多樣,效果明顯

          1、本期參培的對象是全校所有在職教師,體現(xiàn)了全員參與的初衷。

          2、通過培訓教師們深知遠程教育的意義,作用,因此,每次培訓時教師們都按時到場,無遲到和無故缺席現(xiàn)象。

          3、培訓內容豐富。通過培訓,教師們已經(jīng)達到了如下要求:

          (1)掌握了必要的計算機基礎知識,能夠進行

          7月29日,在學校召開了培訓專題會以后,數(shù)學和思品在李瑞主任和武加昌主席的領導下分組開始培訓,數(shù)學組的培訓在李主任的`領導下搞的很有特色,為了使培訓工作落到實處,李主任在培訓前先看了培訓錄象,然后在指導教師培訓,在她的帶領下,班主任、輔導教師和數(shù)學骨干教師都積極的參與了此項活動,李主任就每人安排一個專題,每天有以為骨干教師先看錄象,然后有目的的組織培訓。下午的英語和物理在楊哲主任和王副校長的帶領下,培訓也井然有序。每天培訓教師到校后,首先本人簽到,我校還為每一位教師準備了培訓專用筆記,體會專用紙,研討記錄專用本。

          培訓中,全體老師出奇地認真和自覺。開班第一天,由于音響問題,聲音小,楊哲主任還把音樂室的音響設備搬來使用,效果非常好。老師們不顧盛夏酷暑,堅持學習。而且每人都邊聽課邊記錄,邊演示邊實踐,課后教師積極討論,加深了認識和交流。

          為了保證培訓學習任務的順利完成老師們克服了很多困難。校長助理鄧愛華腳受傷了,但她不顧病痛不僅認真進行了培訓的宣傳和組織工作,甚至手把手對年紀大的教師進行技術指導和操作講解。她的新家還沒有來得及安裝電腦,為了不耽誤學習她每天掏錢到網(wǎng)吧堅持培訓。陳麗婷老師利用暑假時間回老家看望父母,為了不耽誤培訓,她每天打電話咨詢學習情況,也在網(wǎng)吧堅持學習。還有鄧月紅老師、張璐老師、彭錦艷老師培訓開始時都不在家,但他們在異地堅持學習的精神令人感動。陳金芳老師、范似春老師、費揚芬老師學習態(tài)度非常積極,第一天培訓剛剛開始,在系統(tǒng)老出現(xiàn)錯誤的情況下,她們以極大的耐心堅持學習,一天在線時間長達10多小時,不僅觀看了視頻并認真做好了筆記,還積極幫助學習有困難的老師。特別是費揚芬老師,學習的精神更加可貴,她把她的同學青山小學的張秀云老師請到家里親自指導。作為快年近半百的老師,她不但沒有把此次培訓當作負擔,反而以如此大的熱情學得這般投入,為我們其他老師的終身學習樹立了良好的榜樣。因為心臟問題還在住院的尚興會老師一邊打著點滴一邊堅持學習。還有很多的老師們都在克服著各種各樣的困難,保障了我校培訓工作的順利進行。

          第三,學習認真,培訓效果明顯高效

          “遠程培訓”為我們提供了豐富的學習資源,讓我們領略了網(wǎng)絡教學的先進優(yōu)勢。同時讓我們在課前有了一個有利的教學參考與學習平臺,也為我們設計了無限的發(fā)展空間,可以和同行之間進行多方面的探討與交流,也為我們每個人展示個性風采提供了廣闊的舞臺,使廣大教師能夠捕獲到更豐富,更前沿的教學信息。開班第三天,海城市教育局和海城市電教處對我校的培訓工作進行了一次檢查,對我校的培訓工作很滿意。

          培訓期間,教師們學習熱情高漲,按要求聽課、研討、作業(yè)。通過不斷的聽課、研討和做作業(yè),使教師們對教材、教法理解的更深、更透了。讓人更欣喜的是今天,有多數(shù)教師擺正了聽課與研討的關系。特別是教研組各成員在學習中的溝通更加積極主動,他們更專注聽課,聽課中認真記錄、反思,與以往的教學經(jīng)驗相對比,研討中積極參與,勇于與專家對話。培訓結束后,我校為了提高培訓效果,加強后續(xù)研修工作,我們要求每位教師根據(jù)自己對培訓的理解和感悟,撰寫一篇新學期的說課教案,同時在組內交流。

          在整個培訓過程中,由于學校強化管理,使這次遠程培訓工作取得了良好的學習效果?傊,意識思想上重視,制度上保證,行動上落實,加上教師的積極認真的學習態(tài)度,使培訓工作取得了預期的目的,提高了教師的業(yè)務水平和教育理念、拓寬了教師的視野,為教育工作注入了新的動力。大家紛紛感覺到此次培訓真的是及時、有意義、對教學的益處很大。也感謝上級部門給了廣大教師這次難得的機會。

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