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      2. 禮儀活動總結(jié)

        時間:2022-11-22 20:05:18 總結(jié) 我要投稿

        禮儀活動總結(jié)

          總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,因此好好準備一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的禮儀活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        禮儀活動總結(jié)

        禮儀活動總結(jié)1

          為進一步推進酒店服務與管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革,加強專業(yè)示范效應,以強化學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)為目標,酒店專業(yè)開展了禮儀活動。

          通過此次活動的開展,提升了學生綜合素質(zhì),促使學生在自身修養(yǎng)、禮儀行態(tài)、氣質(zhì)等方面有了進一步的提升,是轉(zhuǎn)變專業(yè)人才培養(yǎng)模式,實施專業(yè)“化蝶工程”的實踐活動。通過學生實際演練,掌握禮節(jié)、禮貌、禮儀基本知識,并能運用禮儀專業(yè)知識規(guī)范自己的言行舉止,提高學生審美能力、溝通能力、服務能力,把學生培養(yǎng)成有修養(yǎng)、有道德的服務行業(yè)從業(yè)人員,樹立“賓客至上,服務至上”的服務意識,使學生形成良好的職業(yè)行為能力,更好的立足于社會,并求得可持續(xù)發(fā)展。

          此次活動的成功舉辦離不開專業(yè)教師的悉心指導和學生們的積極參與。由專業(yè)教師對每周參加活動的學生進行禮節(jié)、禮貌、禮儀等方面的專業(yè)指導和專業(yè)培訓,在指導過程中,以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)為目標,注重對學生綜合素質(zhì)能力的全面培訓,打造符合專業(yè)特色的素質(zhì)性和品質(zhì)性學生,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

          一、統(tǒng)一思想,目標明確。

          根據(jù)酒店服務與管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革要求,以及禮儀活動安排,專業(yè)教師統(tǒng)一思想,將學生禮貌、禮節(jié)、禮儀等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)放在首要位置,在日常培訓中注重實際演練,使知識學習和專業(yè)活動開展達到有效的整合,形成教中學,學中做,推動教、學、做統(tǒng)一。

          二、嚴格要求,悉心指導。

          為達到良好的活動效果,充分提高學生的綜合素質(zhì)修養(yǎng),依據(jù)禮儀活動要求,在培訓學生過程中,從隊形安排到鞠躬行禮,從微笑表情到問候口號,專業(yè)教師在方方面面對學生進行嚴格要求,并親自參與到活動之中,通過示范給予學生最直接的教授,悉心指導學生的一言一行。

          三、頑強毅力,銳意進取。

          本次活動涉及酒店專業(yè)兩個年級,六個班級,涉及范圍廣,參加人數(shù)多,參與學生積極性高,在訓練過程中認真配合指導教師,同學們相互幫助,不斷完善,克服寒冷氣候、身體狀況等重重困難,堅持參加每天的清晨問好活動,本次活動的圓滿完成,離不開同學們頑強的意志毅力和銳意進取的精神。

          四、歸納總結(jié),不斷完善。

          活動中,指導教師善于歸納總結(jié)活動中出現(xiàn)的各種狀況,積極應對,不斷完善,充分展現(xiàn)了指導教師較強的工作責任心和使命感。在每天的'活動前,指導教師對當天的活動內(nèi)容和注意事項進行安排和指導,使學生清晰每天的活動目標和要求;結(jié)束后對學生的表現(xiàn)進行總結(jié),表揚和指正活動中表現(xiàn)優(yōu)秀和較差的學生,使每位學生都清楚的認識到自身存在的問題和不足,不斷提升學生的自我要求,促使活動達到良好效果。

          五、經(jīng)驗分享,示范效應。

          本次活動中也涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的專業(yè)指導教師,并為大家進行了精彩而又深刻的經(jīng)驗分享,為今后專業(yè)活動的順利開展提供了寶貴的借鑒經(jīng)驗,也促使各位專業(yè)老師查缺補漏,揚長避短,在活動中不斷提高自身的綜合職業(yè)能力。

          酒店服務與管理專業(yè)禮儀活動是酒店專業(yè)較為重要的專業(yè)活動之一,活動旨在加強學生職業(yè)道德教育,提升職業(yè)技能水平,促進學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),增進校園文化和企業(yè)文化的緊密結(jié)合,使學生通過活動,逐漸蛻變成為一只美麗的“蝴蝶”,實現(xiàn)學生自身的可持續(xù)發(fā)展。

        禮儀活動總結(jié)2

          一、指導思想

          禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長。學校是人成長的搖籃,上善若水,厚德載物。為弘揚文明禮儀,樹立文明校園新風,培養(yǎng)學生“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德,結(jié)合6、7、8三班實際情況開展以“微笑源于真誠,尊重源于禮儀”為主題的女生節(jié)系列活動,使同學們在活動中的文明禮儀水平得到提升,精神面貌得到改善。

          二、活動目標

          通過活動讓同學們了解各種禮儀,包括面試、實習,就業(yè),生活等,提高禮儀意識,加強禮儀實踐。

          三、活動內(nèi)容

          1、活動前期的宣傳,包括在宿舍樓下貼海報,在足球場邊掛橫幅等。

          2、活動過程:

          (1)找資料,確定表演的節(jié)目。

         。2)安排同學排練。

         。3)邀請老師,學生會干部蒞臨活動現(xiàn)場,給予指導。

         。4)活動當天安排,節(jié)目流程如下:

          禮儀之歌

          小品:嘻哈四重奏模擬面試游戲

          情進模擬找錯禮儀之舞禮儀示范朗誦

          3、活動后期總結(jié)

          四、活動意義

          通過各種禮儀活動的開展,同學們普及了禮儀常識,提高了禮儀意識,加強了禮儀實踐,對以后的面試、實習、工作、生活都受益匪淺。

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