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      2. 開展教師有償補課專項教育治理的工作總結

        時間:2023-02-02 17:35:33 總結 我要投稿

        開展教師有償補課專項教育治理的工作總結(通用7篇)

          總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們要做好歸納,寫好總結。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編幫大家整理的開展教師有償補課專項教育治理的工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        開展教師有償補課專項教育治理的工作總結(通用7篇)

          開展教師有償補課專項教育治理的工作總結 篇1

          為全面貫徹落實xx市教育局《關于開展中小學校和在職中小學教師有償家有償補課專項治理工作實施意見》精神,加強教師職業(yè)道德建設,努力提高xxx小學教師教書育人的自覺性和責任心,規(guī)范教師行為,維護正常的教育教學秩序,堅決制止教師有償家教補課行為,學校開展了以下工作:

          一、領導重視,建立治理有償補課、辦班工作責任制

          為加強對此項工作的領導,規(guī)范辦學行為,專項整治有償補課治理工作,學校設立了專項治理領導小組:

          組長:xxx

          副組長:xx

          成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

          xxx、xxx、xxx

          學校對小組人員明確了工作要求,落實責任分工,按序開展工作,通過專項整治活動,提升教育整體形象,營造良好的社會氣氛,確保此次專項治理工作取得實實在在的成效。

          二、做好宣傳,提高認識,統(tǒng)一思想。

          我校于20xx年11月17日召開了專項行動會議,傳達了市局專項行動工作會議精神,教育引導廣大教師踐行社會主義核心價值觀,立德樹人,自覺拒絕有償補課,提倡為學習有困難學生無償答疑輔導,開展課前課后或假期志愿服務,充分展現(xiàn)當代教師無私奉獻、崇德向善的精神風貌,積極傳播教育正能量。使每位教師深刻領會文件精神,統(tǒng)一思想認識,明確責任目標和治理重點。扎實的學習和思想教育宣傳,營造出了濃郁的.專項治理活動氛圍,廣大教師對此次專項治理活動的思想認識水平顯著提高。老師們對此次治理活動普遍歡迎并滿懷信心。

          三、主動開展自查自糾,嚴格檢查和管理。

          我校主動開展自查自糾,采取積極措施推進治理在職教師組織有補課、有償家教和違規(guī)辦班收費補課行為:

          1、教師自查。組織全校教職員工聯(lián)系自己的思想和工作實際,認真開展自查自糾。認真對照上級文件精神進行排查:嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課;教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源;利用所教學科的不同,聯(lián)合在家中或在外租用教室進行集體家教;為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會辦學機構或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓。嚴禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。

          2、學校自查。學校認真開展自查,逐個班級、逐個教職員工進行徹底排查,通過明查、暗訪、家訪等形式,及時準確掌握每位教師是否參與有償補課情況并結合學校實際,制定整改方案,全面清理整改。在整個活動中我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師進行組織有償補課、有償家教和違規(guī)辦班收費補課的行為。

          3、公開承諾。學校教師代表史策代表了全體教師進行了拒絕有償補課宣誓、簽訂責任書、作出公開承諾。同時組織全體人人與學校簽訂了《賈庵子小學在職教師拒絕有償補課承諾書》。

          總之,我校下定決心,下大力氣,堅決制止學校和教師違規(guī)補課、有償家教、外出兼課的行為,做到真正減輕學生的負擔。同時,全體教師端正了教育思想,自覺履行教師職業(yè)道德規(guī)范,取得了一舉兩得的工作效果。但是治理教師專項治理是一項長期性的工作,必須時時刻刻抓緊抓實,決不能有絲毫地疏忽懈怠,我們一定會保持良好的工作態(tài)勢,狠剎補課之風,讓辦班補課消失在萌芽狀態(tài)之中,從而營造有利于實施素質教育的氛圍,辦好人民滿意的教育。

          開展教師有償補課專項教育治理的工作總結 篇2

          為了認真貫徹落實黨的教育方針政策,全面實施《中華人民共和國義務教育法》,我校根據(jù)市、縣教體局的文件精神及相關要求,并結合我校實際,對教職工做了嚴格要求,進一步規(guī)范了學校教師的教育教學行為,維護正常的教育教學秩序的.同時維護了教育及教師隊伍的良好形象,杜絕了在職教師校外辦班和有償家教行為的產(chǎn)生。現(xiàn)將有關總結如下:

          一、加大宣傳力度,提高教師自我認識

          在學校召開的各種會議上,楊校長等學校領導每次都必須要講的一個話題就是提醒教師,不要在校外辦班和從事有償補課,加大對治理亂辦班、亂補課和有償家教工作的宣傳教育,從教師的自身利益出發(fā),認真分析其中的得失和利害關系。讓教師明白有償補課,不僅違反教師職業(yè)道德規(guī)范要求,而且違反了作為服務性行業(yè)一員的基本道德,教師的職業(yè)是神圣的,這樣做對樹立教育行業(yè)整體形象是不利的。學校組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師八條禁令和三項處罰措施》等相關內(nèi)容,定期檢查教師的師德師風學習筆記,并適時上交學習心得,從而提高教師的自我認識。

          二、加強管理、嚴格要求,建立長效機制

          學校結合專項治理工作,在完善師德師風建設的同時加強師德師風教育,堅持長期監(jiān)管與重點治理相結合,以強化教育,強化監(jiān)督,建立長效監(jiān)管機制為手段;以規(guī)范基礎教育階段教師個人行為為目的;以社會、家長、學生的滿意程度來衡量師德師風教育的標準。利用每學期的師德師風學習周和平時的教職工例會,集體組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師八條禁令和三項處罰措施》,特別提出,嚴禁我校教師在任何時候任何地方從事校外辦班和有償補課,一旦發(fā)現(xiàn),嚴肅處理,并與評優(yōu)選先、職稱評聘等掛鉤。

          通過學習宣傳和嚴格管理,截至目前學校沒有發(fā)現(xiàn)一位教師在校外辦班和進行有償補課等不良行為。

          開展教師有償補課專項教育治理的工作總結 篇3

          為全面貫徹落實《吉林省義務教育條例》,認真執(zhí)行省教育廳《關于切實減輕中小學生過重負擔的緊急通知》(吉教發(fā)【20xx】1號)文件規(guī)定,切實做好減負工作,規(guī)范辦學行為,加強教師職業(yè)道德修養(yǎng),我校在全鎮(zhèn)小學范圍內(nèi)開展了專項治理假期違規(guī)補課工作,取得了顯著的效果。11所小學均未組織集體補課,100多名教師無人參與辦班補課行為。通過此項工作有效地加強了教育系統(tǒng)行風建設,也使學生度過了一個輕松、愉快的假期,F(xiàn)對近階段我校減負工作及專項治理寒假期間補課工作做如下總結:

          一、加強領導,高度重視。

          我校把治理假期補課工作列入重要議事日程,作為當前減負工作的重中之重抓實抓好。按照市、縣要求成立了由一把手擔任組長的專項治理假期補課領導小組,并下設了督查組、綜合組。督查組隨機巡視檢查,靈活處理綜合組和群眾上報的各種情況,綜合組及時、準確的.了解情況,認真梳理,及時上報,確保了領導小組獲取到第一手信息。領導小組經(jīng)過對各種情況地認真分析后研究制定了減負工作,尤其是專項治理假期補課工作的相關措施。

          二、做好宣傳,統(tǒng)一思想。

          我校召開了專項治理假期違規(guī)補課專題會議,傳達了市專項治理假期補課工作會議精神,督促學校和教師自覺遵守相關規(guī)定,牢固樹立素質教育思想。通過此次會議,全體教師加強了對減負工作的認識并公開承諾:為減輕學生的課業(yè)負擔、經(jīng)濟負擔和心理負擔,決不辦班組織學生補課。

          三、實行周報制度。

          每周五上午,教師向學校匯報減負相關情況,在中心校統(tǒng)一匯總后于下午向縣教育局基礎教育科匯報。各級上報的信息必須準確、及時。如果瞞報、謊報,一經(jīng)查實,嚴厲追究教師和領導的責任。

          四、加大懲戒力度。

          中心校設立了舉報電話,受理社會投訴,查處各種違規(guī)違紀行為。對教師參與社會補課或自行補課的一律調(diào)離教學崗位,在全鎮(zhèn)通報,在全校大會上做檢查,并視情況依法處理。

          我校下定決心,下大力氣,堅決制止學校和教師在假期違規(guī)補課,徹底解決了假期補課問題,真正減輕了學生的負擔。同時,全體教師端正了教育思想,自覺履行教師職業(yè)道德規(guī)范,取得了一舉兩得的工作效果。但是治理教師違規(guī)補課是一項長期性的工作,必須時時刻刻抓緊抓實,決不能有絲毫地疏忽懈怠,我們一定會保持良好的工作態(tài)勢,狠剎補課之風,讓辦班補課消失在萌芽狀態(tài)之中,從而營造有利于實施素質教育的氛圍,辦好人民滿意的教育。

          開展教師有償補課專項教育治理的工作總結 篇4

          為加強我校教師職業(yè)道德建設,提升廣大教師職業(yè)道德水平,引導和鼓勵廣大教師嚴格遵守《教師法》、《新時代中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》學習時代楷模張玉滾精神,最美教師張淑萍抵制不良誘惑,堅決杜絕公辦教師參與有償補課。我校暑假前專門召開全體教師專題會議,傳達學習教體局新密教體明電〔20xx〕91號文件精神。建立師德管理長效機制,規(guī)范教師的廉潔從教行為,發(fā)現(xiàn)在職教師參與有償補課,零容忍,一票否決,F(xiàn)將有關工作總結如下:

          一、加強領導,確保教師有償補課專項治理工作的有效開展為保證在職教師有償補課專項治理工作取得實效,學校成立了以孟振偉校長為組長的有償補課專項治理工作領導小組學校制定了《大隗鎮(zhèn)觀寨小學20xx年暑假期間在職教師有償補課專項治理工作實施方案》并及時上報了大隗鎮(zhèn)中心學校。

          二、動員宣傳,努力提高全體教師的思想覺悟為了確保全校教職工的積極配合,確保專項治理工作的有序和有效開展,學校重視動員宣傳和思想教育工作。學校召開了全校教師會認真學習《在職教師有償補課專項治理工作實施方案》,統(tǒng)一思想認識,明確責任目標和治理重點。扎實的學習和思想教育宣傳,營造出了濃郁的專項治理活動氛圍,廣大教師對此次專項治理活動的思想認識水平顯著提高。

          三、認真清理,堅決不留工作漏洞和治理死角明確提出了自查自糾的六個重點,并在《有償補課專項治理工作自查表》中予以明確:利用課余時間、晚上、雙休日、暑假或法定節(jié)假日在校內(nèi)、本人住房或租借房屋及學生家中等場所給學生補課并從中獲取報酬;利用職務之便強制、動員、誘導或暗示學生參加有償補課并從中獲取報酬;利用職務之便,進行為中小學生提供食、宿等經(jīng)營性活動的變相有償補課行為并獲取利益;相互介紹或提供補課生源、為其他教師或校外辦學機構介紹補課生源并從中獲取報酬;在社會培訓機構兼職從事學科類教學、文化補習并從中獲取報酬;其他應當認定為從事有償補課的行為等。學校要求每位教師對照六個重點領域,本著對自己負責的精神認真填寫有償補課專項治理工作自查表,自查表中要寫清有無有償補課、補課形式、是否清退等事實。在教師自查的基礎上,學校進行排查工作。通過主題班會、問卷調(diào)查、召開座談會、明察暗訪等形式,對本校逐個學段、逐個班級、逐個教師進行徹底排查,準確掌握每位教師是否參與有償補課的具體情況,并對照教師個人填寫的`《自查表》進行審核。未如實填寫的及時進行誡勉談話,幫助做思想工作,學;旧献龅搅怂枷牍ぷ鞑涣羲澜,調(diào)查了解沒有漏洞,問題處理不留后患。由于“有則改之,無則加勉”的原則明確,再加上扎實細致的思想工作和工作程序,自查自糾階段進展順利。

          四、長期跟蹤,保持專項治理活動工作成效假期期間為了不讓教師來回奔波,學校及時通過校信通、微信群將上級文件進行宣傳學習,教師在微信群發(fā)送學習截圖和個人不參與有償補課承諾。端正教師工作作風,確保教師廉潔從教。把教師參與有償補課信息和防溺水信息一起發(fā)送給家長,讓家長監(jiān)督教師規(guī)范自己行為。正是看到了專項治理活動對端正教風和喚醒教師職業(yè)責任感的重要作用,學校對專項治理活動將長期跟蹤考察,并把從事有償補課行為納入到教師競聘上崗和評優(yōu)晉職系列,實行一票否決。通過此次專項治理活動,進一步加強了師德師風建設,純潔了教師隊伍,全校在職教師形成了自覺拒絕有償補課的共識,一心一意投身教學、做人民滿意的人民教師的職業(yè)責任感、自豪感和良好行風正在蔚然形成。平靜之中的偉大追求,平凡生活中的滿腔熱血,平常工作之中極強責任感。這應該是我們的追求。時代楷模張玉滾用扁擔挑教科書上山,在條件艱苦的大山深處默默奉獻17載。最美教師趙淑萍在泥濘不堪的山路上用腳印記錄自己的工作軌跡,為學生做飯、洗衣,送學生上下學。他們默默奉獻,不計回報。他們是我們學習的榜樣。教育是事業(yè),事業(yè)要奉獻。我們要努力把自己打造成一枚螺絲釘,既有鉆勁不服輸,也有韌性在曲折迂回之中始終向前。

          開展教師有償補課專項教育治理的工作總結 篇5

          為進一步加強師德師風建設,規(guī)范學校辦學行為,扎實推進素質教育,杜絕我校教師受有償補課風氣的影響,切實維護教師和學校的良好形象,根據(jù)縣教育局7月13日關于開展教師違規(guī)有償補課專項整治活動的會議精神,經(jīng)校委會研究決定,在全校范圍內(nèi)集中開展整治教師違規(guī)有償補課專項整治活動并分階段、有序組織開展整治工作,主要工作總結如下:

          一、加強領導,建立治理有償補課、辦班工作責任制。

          成立以校長為組長、主任副組長,學校各部門領導、教研組長為組員的專項治理工作領導小組,明確工作要求,落實責任分工,按序開展工作,通過專項整治活動,提升教育整體形象,營造良好社會氣氛,確保此次專項治理工作取得實實在在的成效。

          二、做好宣傳,提高認識,統(tǒng)一思想。

          我校立即召開了專項治理違規(guī)補課專題會議,傳達了縣專項治理補課工作會議精神,引導全體教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,督促學校和教師自覺學習和遵守相關規(guī)定,踐行師德,創(chuàng)先爭優(yōu),不為利所惑,自覺遠離有償家教和辦班,維護教師形象,爭做人民滿意的教師。

          三、措施到位,上下聯(lián)動,嚴格檢查和管理

          1、召開“嚴禁有償補課”的教師專題會議,組織全體教師學習省、市、縣教育部門《關于開展教師違規(guī)有償補課專項整治活動的通知》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,明確嚴禁有償家教的重要性和嚴肅性。

          2、組織全體教師自查自糾,簽訂了《禁止有償補課、有償家教和違規(guī)辦班收費補課》承諾書。

          3、治理小組的校級領導分別深入學校附近老街街道等門面及巷道內(nèi)的輔導班,學生家中調(diào)查,暗訪在職教師組織有償補課、有償家教和違規(guī)辦班收費補課情況,并填寫城區(qū)一小治理違規(guī)補課辦班排查表。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)參與辦班的.老師要求立即解散學生,退還費用,停止辦班行為。我們將持續(xù)督導檢查,對頂風違紀者嚴肅處理。堅決杜絕教師違規(guī)補課現(xiàn)象的發(fā)生。

          4、家校聯(lián)動,通過微信、校信通平臺向廣大教師,家長宣傳有償家教的社會危害性,號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。做到真正把時間還給孩子,把健康還給孩子,公開舉報投訴電話,設立舉報投訴箱,全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。

          四、出臺制度。

          我校在成立領導小組的基礎上,經(jīng)過認真研究,要求教師廉潔從教,并自覺接受社會各界人士對學校的關心與支持。對于在職教師頂風從事有償家教或變相以各種名義違規(guī)者,一經(jīng)查實,將根據(jù)上級有關文件的規(guī)定予以處理:“凡從事有償家教行為的,師德考核等次定為不合格,進而績效考核、年度考核應定為不合格,且在三年內(nèi)不得參加評優(yōu)評先、職務晉升等,按有關規(guī)定扣發(fā)績效工資,必要時可調(diào)整崗位;教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴重、造成惡劣影響的,應給予黨紀政紀處分或者撤消教師資格、解聘”。

          我校下定決心,下大力氣,堅決制止學校和教師違規(guī)補課、有償家教、外出兼課的行為,做到真正減輕學生的負擔。同時,全體教師端正了教育思想,自覺履行教師職業(yè)道德規(guī)范,取得了一舉兩得的工作效果。但是教師專項治理是一項長期性的工作,必須時時刻刻抓緊抓實,決不能有絲毫地疏忽懈怠,我們一定會保持良好的工作態(tài)勢,狠剎補課之風,讓辦班補課消失在萌芽狀態(tài)之中,從而營造有利于實施素質教育的氛圍,辦好人民滿意的教育。

          開展教師有償補課專項教育治理的工作總結 篇6

          按照《河南省教育廳關于加強暑期中小學校和在職中小學教師有償補課治理工作的通知》(教師【20xx】495號)安排,經(jīng)開區(qū)六一小學認真開展了專項治理工作,工作取得了明顯成果。現(xiàn)將有關工作總結匯報如下。

          一、加強領導,確保專項治理工作的有效開展

          為保證在職在編教師有償補課專項治理工作取得實效,學校成立了以校長褚玉紅為組長,馬寧、張鳳領為副組長的“六一小學暑期有償補課專項治理工作領導小組”,成員教導處和辦公室成員組成。辦公室具體負責《河南省教育廳關于加強暑期中小學校和在職中小學教師有償補課治理工作的通知》落實。

          二、動員宣傳,努力提高全體教師的思想覺悟

          為了確保全校教職工的積極配合,確保專項治理工作的有序和有效開展,學校重視動員宣傳和思想教育工作。學校先后組織召開了行政會、全校教師會、年級組以及教研組工作會議學習有關文件和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的通知(20xx年修訂)》、《新時代教師職業(yè)行為10項準則在規(guī)范教師職業(yè)行為》等相關文件,深刻領會文件精神,統(tǒng)一思想認識,明確責任目標和治理重點。扎實的學習和思想教育宣傳,營造出了濃郁的專項治理活動氛圍,廣大教師對此次專項治理活動的思想認識水平顯著提高。假期前,在職教師與學校簽訂了《自覺抵制有償補課承諾書》。

          三、認真清理,堅決不留工作漏洞和治理死角

          按照文件精神,學校明確提出了自查自糾的六個重點,并在六一微信群中予以明確:利用課余時間、晚上、雙休日、寒暑假或法定節(jié)假日在校內(nèi)、本人住房或租借房屋及學生家中等場所給學生補課并從中獲取報酬;利用職務之便強制、動員、誘導或暗示學生參加有償補課并從中獲取報酬;利用職務之便,進行為中小學生提供食、宿等經(jīng)營性活動的變相有償補課行為并獲取利益;相互介紹或提供補課生源、為其他教師或校外辦學機構介紹補課生源并從中獲取報酬;在社會培訓機構兼職從事學科類教學、文化補習并從中獲取報酬;其他應當認定為從事有償補課的行為等。

          學校要求每位教師對照六個重點領域,本著對自己負責的精神認真填寫《六一小學20xx年有償補課專項治理工作自查表》,自查表中要寫清有無有償補課、補課形式、是否清退等事實。

          在教師自查的`基礎上,學校進行排查工作。通過明察暗訪等形式,對本校逐個學段、逐個班級、逐個教師進行徹底排查,準確掌握每位教師是否參與有償補課的具體情況,并對照教師個人填寫的《自查表》進行審核。

          正是看到了專項治理活動對端正教風和喚醒教師職業(yè)責任感的重要作用,六一小學對專項治理活動將長期跟蹤考察,并把從事有償補課行為納入到教師競聘上崗和評優(yōu)晉職系列,實行一票否決。通過此次專項治理活動,進一步加強了師德師風建設,純潔了教師隊伍,全校在職教師形成了自覺拒絕有償補課的共識,一心一意投身教學、做人民滿意的人民教師的職業(yè)責任感、自豪感和良好行風正在蔚然形成。

          開展教師有償補課專項教育治理的工作總結 篇7

          在本學年初,學校領導組織全體教職工認真學習文件精神,明確自身職責,從思想上提高對治理在職教師有償補課工作的認識。首先,學校成立了由陳xx校長為組長的治理在職教師有償補課領導小組,制訂了各項規(guī)章制度,治理工作由校長一把手親自抓。其次,召開專題會議,落實各項制度。最后,警鐘長鳴,常抓不懈,日日查,周周報,確保工作持續(xù)、規(guī)范、有效。

          一、加強領導,健全組織。

          在治理在職教師有償補課工作中,學校成立了工作領導小組,由陳xx校長任組長,王書記為副組長,中層領導為組員。做到學校一把手親自抓,并指定專人負責這項工作,從組織上和力量上保證了此項工作的順利開展。

          二、加強宣傳學習,提高自覺性

          為增強全校對開展治理在職教師有償補課工作重要性和必要性的認識,學校利用各種形式進行動員部署。

          1、嚴格執(zhí)行上級文件精神。在開學前學校領導班子成員召開專題會議,學習“治理在職教師有償補課”相關文件,把握文件要求,明確各自職責與任務,有序地部署好開學工作。

          2、學校根據(jù)縣教育局的'文件精神,組織全體教師學習上級關于治理在職教師有償補課的文件、本校治理在職教師有償補課和實施方案,吃透精神,提高認識。要求全體教師必須認真對待,嚴禁私設項目收費,不得強行向學生推薦教輔用書,嚴禁私自動員學生訂購教輔用書、練習冊、教具、磁帶等;不允許教師私自外出有償補課、辦托管班,嚴格收費紀律。堅決杜絕任何形式的亂收費現(xiàn)象發(fā)生。

          三、加強制度建設,強化行為有效性,規(guī)范常規(guī)機制

          我校在治理在職教師有償補課工作中,不斷加強制度建設,堅決治理在職教師有償補課亂象。

          1建立在職教師有償補課工作責任追究制度,并與各教研組長簽訂治理教育亂收費工作責任狀。

          2、行政分工到人,對逐個教師進行徹底排查,準確掌握每位教師是否參與有償家教情況。成立監(jiān)督小組,每位領導進駐一個監(jiān)督小組,監(jiān)督小組內(nèi)的每一位成員,各個小組互相監(jiān)督。

          3、全體教師簽訂“拒絕有償補課公開承諾書”。

          4、發(fā)放“抵制在職教師有償補課告家長書”,家長簽字,一份上交學校,一份自己保留。

          5、設立舉報電話、投訴信箱等形式,廣泛接受社會監(jiān)督。

          6、開通學校舉報電話,設立家長信箱,主動接受學生家長、教職工和其他社會各界的監(jiān)督。

          7、建立家校聯(lián)系表,校長親自不定期給各班學生家長打電話,了解教師有無有償補課行為。

          8、通過校園網(wǎng)、家長會、板報櫥窗、校園廣播等形式,加大禁止在職教師有償補課宣傳力度,營造濃厚氛圍。

          四、開展師德師風教育活動,提高教師師德修養(yǎng)水平

          開學初,我校全體教師向家長、社會鄭重承諾:廉潔從教,依法執(zhí)教。不增加學生過重的課業(yè)負擔,不以教謀私,不違規(guī)帶生辦班或校外兼課,不利用學生家長為自己辦私事,不向學生推銷教輔資料及其它商品,不搞有償家教,不向家長索要任何錢物,自覺維護教師形象。真誠接受社會、家長、學生的監(jiān)督。我校要求教師要從細處著眼關愛學生,了解學生要細心、教育學生要耐心、服務學生要熱心。嚴格要求自己,用清正、廉潔、敬業(yè)、奉獻打造出良好的師德形象。

          五、建立健全監(jiān)督機制,嚴格責任追究制度。

          加強與家長之間的溝通,家校良性互動,讓家長擁有知情權和發(fā)言權,爭取他們對學校工作的支持。

          通過全體教職工自查自糾,目前,我校沒有發(fā)現(xiàn)一例在職教師參加有償家教活動,為了不讓有償家教現(xiàn)象得到“反彈”,我們將繼續(xù)努力,接受社會監(jiān)督,純潔教師隊伍。

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