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      2. 總裝車間實習工作總結

        時間:2022-11-11 15:40:15 總結 我要投稿

        總裝車間實習工作總結范文

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的總裝車間實習工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        總裝車間實習工作總結范文

        總裝車間實習工作總結范文1

          我到湖北省十堰市東風汽車技術學校汽修專業骨干教師培訓班的學習。通過學習、交流,使我對現行的教育教學體系以及今后職業教育的發展方向,特別是汽車運用與維修專業的課程改革方向有了較深刻的認識,對本專業的技術運用以及發展趨勢和方向有了更進一步的了解。在為期35天的學習中有如下體會:

          一、培訓目的

          生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性環節。在生產實習過程中,也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

          通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

          二、培訓任務

          1、較全面、綜合地了解企業的生產過程和生產技術;較深入、詳細地了解企業生產的設備、工藝、產品等相關知識;了解企業的組織管理、企業文化、產品開發與銷售等方面的知識和運作過程。

          2、在專業比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

          3、積累一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業后的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

          三、培訓基本要求:

          1、學生在實習企業必須遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業的必須征得實習企業和指導教師的同意。

          2、學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。

          3、必須遵紀守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規、廠紀廠規、校紀校規所不允許的各項活動。

          4、努力工作,積極完成實習單位指定的工作任務,虛心學習,主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業管理人員求教,刻苦鉆研。

          5、應多與指導教師聯系交流,及時得到教師指導。

          四、培訓總結

          1、專業理論知識進一步豐富,技能水平進一步加強

          在學習期間,我們系統學習了發動機構造與檢修、汽車底盤構造與維修,汽車電器構造與檢修、汽車駕駛訓練,并先后進行了發動機、汽車發動機試驗臺、汽車電器設備、汽車電子技術和汽油發動機實驗臺的實踐。我感覺這段時間過的很充實,不僅學到了發動機、底盤等一些部件拆裝技術知識,而且對一些前沿的本田發動機實訓臺進行了深入的學習,F代汽車具有先進性和代表性的專業理論知識和技能操作的學習培訓,給了我實實在在的專業提升,使我的教學能力得到了提高。在汽車維修企業的實習,給了我汽車維修的實踐經驗,真是受益匪淺。我為自己有幸參加此類培訓感到慶幸,更為自己今后從事好專業教學工作充滿信心。汽車駕駛模擬器的發展日新月異,也決定了我們的專業教學工作需與時俱進。汽車自動變速器實驗臺專業建設是開展一切相關工作的綱領性文件。我們汽車運用與維修專業現在在專業建設方面,主要的問題是學生學習的知識和技能能夠和現在的先進技術接軌,畢業的學生進入企業后能夠馬上上崗,這對我們中職學校來說尤其重要。而以往的模式所培養的學生,他們的理論水平低,同時技能水平也不行。造成了畢業生企業不歡迎,就業困難。通過培訓使我對職業學校的教學目標和教學模式有了新的認識,我們可以適當降低對學生的要求,在教學過程中注重理論和實踐一體化,以實用為主,多給學生提供鍛煉的平臺。同時開展有針對性的教學,以滿足當地汽車維修企業的需要。通過這段時間的學習與觀察,我還學習了一些汽車自動變速器實訓臺手段與技巧,對如何更有效地完成職業教育,培養適應市場需求的汽車空調實驗臺技能性人才有了明確的思路、方法和手段。

          2、在教學方法方面受益匪淺

          在此次學習中,我覺得值得借鑒的方面可歸納下面幾點:

          1)、在理論教學中采用多媒體課件上課,利用攝像機拍攝拆裝等實踐操作的錄象。

          2)、在拆裝和工具的使用中嚴格按照修理廠的規范進行,培養學生嚴謹細心的作風。

          3)、鼓勵教師制作教學用實驗臺。既可提高教師能力,又能節省成本。

          3、積極推動課程改革,做課程改革的實踐者。

          課程改革現在還處于探索階段,許多未知的領域需我們去進行認真摸索和總結。

        總裝車間實習工作總結范文2

          在焊接車間實習完以后,我們又來到了總裝車間?傃b車間給我們的第一印象就是環境比焊接車間好很多,這讓我們都很高興。進行了簡單的分配后,我們便進入了室組。班組長并沒有急于給我們分配崗位、分配任務。班組長把我們領到了休息區,讓我們大家互相認識。這一下拉近了我們和總裝車間的距離,頓時有一種親切感。班組長給我們的第一印象就是和藹可親、落落大方。他在歡迎我們來到總裝車間實習后,和我們聊起了焊接車間和總裝車間的不同。我們都覺得總裝車間不用抱焊槍,應該很輕松。但是班長告訴我們,總裝并沒有我們想的那么好。首先總裝車間不用抱焊槍,但是他的工作量比較大,我們所在的車門組要負責封裝cv8和b201兩條線的車門。所以任務也不輕。不過現在是冬季,沒有夏季那么熱,在總裝比焊接還是要輕松一些。這時我們都欣慰的笑了。然后班組長又給我們介紹起了車門組的大概情況以及車間的安全質量要求。班組長說,雖然總裝車間沒有焊槍,但還是有很多危險源的,所以勞保用品在上工位之前必須穿戴好。雖然車間一個半月只給我們分配了6雙手套,但是班組長說,如果我們有不夠用的隨時都要向他報告,領取手套。班組長會把這個月多余出來的手套給我們用。這一番話讓我們明白安全生產的重要性之時,還讓我們體會到了工廠、車間還有班組對我們的人文關懷。這也讓我們更加深入的理解了長安文化。

          在進行過安全質量培訓之后,班組長分配了我們實習的崗位和師傅。我被分配到了車門組的二工段,負責車門密封橡膠的安裝。師傅對我也是熱情歡迎。師傅說;“磨刀不誤砍柴工”先讓我仔細觀察,然后再動手。這樣可以事倍功半。師傅在接下來的每個車門裝配的環節,都會耐心的給我講解。遇到重要環節,師傅都把注意的地方以及巧妙的方法交給我。在我們看了師傅做了一些之后,就躍躍欲試。師傅看我動手心切,就讓我們試一下,第一次師傅在關鍵部位會手把手的教我。讓我知道如何用力,就能把橡膠皮套裝到位。教會了我皮套要先裝兩面,再裝中間才能把皮套裝到位。一切都要按照規定的操作步驟慢慢來。熟能生巧,時間長了,就可以做的又快又好。我又裝了幾個,雖然不是每個都裝的到位,但是每次都比前一次裝的錯誤少。師傅對我這種虛心學習的態度予以了肯定。這讓我對自己充滿了信心。在二工段實習了一段時間以后,我已經能夠熟練地掌握了撞車門密封橡膠的技巧。

          又過了一段時間,由于車門組人手短缺,班組長看我已經能熟練的掌握一些技巧,就把我調到了物流c區實習。這樣一來既可以解決人手短缺問題,又可以讓我在新的工位上實習鍛煉。來到物流c區,我和師傅認識以后。師傅告訴我物流的工作雖然不重,但是比較繁瑣。師傅先讓我了解了物流c區的大概工作就是做b201的車門小玻璃的裝配和cv8的車門鎖體裝配。師傅先教我一些簡單的車門鎖體裝配工作。讓我先干一些簡單的,然后再由易到難、由淺入深。不過我學的很快。很快就把師傅交給的任務完成了。然后師傅又開始教我如何裝配車門玻璃。車門玻璃分為綠玻和白玻,分別裝在悅翔不同的車型上。其中白玻用的最多。在玻璃裝配的時候,先把玻璃套在橡膠套里,這個工作雖然看起來很簡單,但是做起來比較難。首先要用右手拿玻璃,突出的一端拿在靠里下側。然后左手拿橡膠套的頸部,在把玻璃插進橡膠套夾層時一定要注意玻璃進入的方向。左前門和左后門玻璃是從正面插入,而右前門和右后門是從反面插入。如果插入的方向反了,不但費時間,還費力氣,用力過大甚至會損壞零部件。師傅把詳細的步驟和注意事項交給我后,便和我一起做起了玻璃。我一開始做的很慢,師傅耐心的跟我說,“不要急,慢工出細活,仔細做,哪怕做一個,也要保證他是合格的”這番話激勵了我。雖然后來做的饅頭大汗,但心里面很有成就感。當看到每個車門都有自己的一份汗水時,我深深地為自己感到自豪。由于師傅經常去95工位進行車門的調試。物流c區的工作常常是我一個人再做,雖然苦點累點,我覺得都是值得的,因為我值得每一輛長安車都是我的作品,這也許就是所謂的勞動最光榮吧。

          在閑暇之余我還了解了總裝車間其他工位的情況,當我走完汽車每一個工位時,我不禁感慨道,流水線改變了人類的歷史,如果沒有它,真不敢想象每個人都能買到車。在實習的期間,車間還組織了一些很有意義的活動。如車間合理化建議評選大賽、實習心得視頻錄制等等。我都積極參與其中,這讓我有了一種集體歸屬感,對于總裝車間,我也有所感悟。生產實習是為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為企業骨干打下良好基礎。在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力。這為我們今后的研發工作打下了很好的基礎。

        總裝車間實習工作總結范文3

          在總裝車間實習的日子已經過去一周了,在過去的一周時間里,經歷了高強度的裝配工作,將這一周的所見所想寫了下來:

          一、感想和體會

          1、態度決定一切。

          工作時一定要一絲不茍,認真仔細,一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯,一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失。工作的時候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務,工作之余還經?偨Y經驗教訓,不斷提高工作效率,雖然工作中我也會犯一些錯誤,受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。

          2、勤于思考

          在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。車間的日常工作都會比較辛苦且繁瑣,幾天下來也會比較枯燥,這就需要我們多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時間

          3、不斷學習

          要不斷的向周圍的老員工請教工作方法,學習他們的工作技巧并熟練運用。這會使我的工作更加得心應手。

          二、工作成果與收獲

          主要負責奔奔后轉向燈外殼和Cx20后三角窗裝飾件的涂膠工作,幾天下來,對自己負責部分的操作要領完全掌握,并且保證零失誤率,同時也總結出了自己高效快捷的工作方法。雖然工作很累,對整車的工藝沒能夠做到充分學習,但這種操作本身就是對自身耐心與毅力的一種考驗,希望自己能夠堅持完成總裝實習。

        總裝車間實習工作總結范文4

          到總裝頂崗見習是柳汽新人培養計劃的優良傳統,也是每個新進大學生成長所必經的考驗,作為其中的一員,我毅然接受了這個考驗,并以不懈的努力完成我的使命。

          我是被安排到總裝一車間參加頂崗見習的,在這里,每天都發生著一個個零部件變成一輛輛乘龍,霸龍的奇跡。能到這里見習不僅可以讓我們這批新人開眼界,也可以一窺柳汽制造技術之一隅,對將來參加部門工作將大有裨益。

          通過車間的基本技能訓練后,我很榮幸的來到二線四班進行頂崗實習。通過工段長及班組長的介紹,我了解到二線主要是生產中輕卡,一般生產M3,M6(現已改為M3A),M10,G20(即龍卡)和GF,GE,GS等系列“東風”車。由于生產的車型種類較多,因此在實際頂崗中,要注意查看目視卡再進行裝配,否則容易出錯。

          分配到班組后,班長根據班組需要,把我安排在駕駛室舉升缸連接工位。該工位之前由班組流動工黃懋京師傅擔任,班長希望我和另一位見習生頂上后把黃師傅空出來,讓他去流動幫助其他緊張或出現異常的工位,以減少停線時間。該崗位最難點主要有兩點:一是車身帶來的舉升缸連接支架孔偏和間隙不夠,二是切換車型時所用工具及零件種類變化較多,若不注意則很有可能跟不上節拍。在黃師傅的精心指導下,我們非常認真的學習,經過一個上午的努力,終于把該崗位M3車型所需做的工作內容基本上學會了,而其他車型較少,在碰到幾次后也學會了車型切換時所負責的裝配工作。

          記得剛剛到崗位跟黃師傅學習的那會兒,我們那是叫一個揮汗如雨,看似簡單,實際上在車身和輪轂之間的那個小空間里要彎著腰歪著頭工作確實是一件整人的事情,特別要是碰到孔偏或間隙偏小的異常情況,那就更累了。剛開始的那三天,我記得是二月份,那還是冬季,每天回來時的衣服都是濕的',長時間的彎腰及身體扭曲作業使得我腰酸、手痛,一回到宿舍第一件事就是洗澡,第二件事直接就是躺床上睡覺。當時想放棄,因為從別的見習生那里得知有些人做的任務很輕松,我為啥不能換個更輕松的'崗位?但是心里就是不服氣:這又不是太復雜的技術活,別人能做得到的,我也一定要做到!然后慢慢的有變化了,我們裝配的速度大大提升了,質量也得到保障了,異常也完全能獨立處理了。最后師傅離開了我們,而如今,我們變成了別人的師傅!

          就這樣堅持著,轉眼之間已經快要到了頂崗結束的時刻。在這兩個多月的時間里,我收獲頗多:

          首先,我的身體和毅力得到了鍛煉。汽車行業里流傳著一句話“金三銀四銅五”,這時候正是一年生產最忙的旺季,我們絕大多數的日子都加班到晚上9點鐘才下班,有時甚至到晚上10點,這意味著每天要工作13個小時,而中間總共才有1個半小時的休息時間,空閑坐這么長時間都覺得累,何況還是站著做工的!可我們還是堅持下來了,因此我不禁有點小小的佩服自己。同時我也深深感受到了工人師傅們的辛苦,他們這么多年一直都這么挺過來的,在此向所有工人師傅們致敬!

          其次,通過頂崗實習,我加深了對大車及車架的認識。因2、3月份生產任務多,對一些特殊車型其他班組不時感到人員緊張,所以我還短暫到一班和二班做過“流動工”,正由于這些難得的機會,我對車上零件的認識更多了,而且也知道許多零件在車架上的大致位置和車架上對應孔的一些特征和用途,如干燥器所用孔一般在中前部的橫梁附近的四個集中孔,方向機支座孔一般是車架前端的三個呈三角形分布孔、孔徑較小且無明顯排布規律的孔一般是扎線束用的孔等等。

          三是我體會到了責任心和細心是多么的重要。記得我在一班幫忙的時候,漏裝了一個龍卡的車身中懸,流到了三班,去補件的時候發現很難裝,搞了很久才搞定,不僅自己累,還影響了他人作業。之所以漏裝是因為剛剛停線休息轉開工,而我沒有去檢查上臺車的完工情況,這是相當粗心的表現。此外,每次師傅吊車架上線,我都要去核對一下車架號是否與目視卡相符,雖說一般不會錯,但我還是堅持每臺檢查核對,在三月份的某一天里發現了一臺車架號不符,由于及時發現并報告,這才沒有造成大麻煩。通過這兩件事,我明白了工作一定要抱著認真負責的態度,不要存僥幸心理,爭取少出甚至不出錯誤,以免給自己給他人造成麻煩。

          最后,流水線作業的經歷使我明白了做工作一定要認真積極,不拖拉。就像在線上工作要跟上流水線的節拍才能順利完成生產任務一樣,我們在接到上級分配的工作任務后,應盡可能快的做好自己的工作,跟上計劃的時間節點,這樣才能按計劃完成項目目標。如果每個人都拖一點,那整個計劃就會被拖得很久。

          在頂崗過程中,我發現了總裝存在的幾個問題,如現場零件盒里混有水果等其他雜物,下班后員工的勞保用品如手套等隨意放在料架上,我不禁疑惑:難道沒有5S定置點嗎?還有個問題就是物流總是不夠及時,比如我曾經裝配的消音器就有好多次送貨不及時,害得我好幾次跟師傅扛著消音器滿線跑去補件,然后我們的正常作業就被拖住了,就一直忙著趕。其他工位有類似情況,在人員減少線速提升且作業充實度提高的情況下,物流不及時的影響很大。

          轉眼間這段難忘的頂崗實習的歷程就結束了,這三個月里,我充分的體驗到了一線工人師傅的辛苦,也大概了解了公司商用車生產制造的情況,身心得到磨礪也增長了很多見識,我覺得頂崗實習是一個艱苦的任務,同時也是人生的一筆寶貴財富,我相信這段時間的努力堅持是值得的!頂崗實習期間我得到了很多領導和同事的幫助和指導,在這我向他們說一聲:謝謝!

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