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      2. 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下個人組工作總結(jié)

        時間:2022-11-10 11:34:45 總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下個人組工作總結(jié)

          總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下個人組工作總結(jié),歡迎大家分享。

        小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下個人組工作總結(jié)

          又一個忙忙碌碌、充滿挑戰(zhàn)、富有收獲的一學(xué)期結(jié)束了,回顧一學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)科工作,是充滿活力的一期,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì),達成扎實雙基,重視能力,發(fā)展創(chuàng)新意識和能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量為最終教學(xué)目標(biāo),F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、首先工作態(tài)度端正,能夠按照學(xué)校的各項規(guī)章制度認真完成學(xué)校的各項工作,服從學(xué)校安排。嚴(yán)格遵守數(shù)學(xué)學(xué)科備課、上課、課后反思、作業(yè)、輔導(dǎo)、教學(xué)評價與分析等基本常規(guī),保質(zhì)保量按時完成各項教育教學(xué)工作。為了提高教學(xué)質(zhì)量,很多老師能夠做到早出晚歸,認真準(zhǔn)備教學(xué),輔導(dǎo)關(guān)心熱愛每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣等。認真負責(zé)的對待每個班的教學(xué)工作,特別是班上特困生的輔導(dǎo)工作,起色較大,有幾個以前連20以內(nèi)加減法都困難重的學(xué)生,這期考上了90分。下期就能集中精力提高較差那部分學(xué)生了。

          二、年級工作認真負責(zé),有起色。集體備課搞得也比較實在,協(xié)同合作,鉆研教材。每單元新知識教學(xué)前我們組都要組織一起先對教材進行學(xué)習(xí)、研究。把握本單元重難點,都喜歡一起探討教學(xué)方法。有時間大家也會相互交流從網(wǎng)上查閱的資料,優(yōu)秀案例;認真聽專家的`講座、報告。只要有宜賓優(yōu)秀教師上課,我們離宜賓近,都盡可能去學(xué)習(xí)了,這次組織本組參加了一次學(xué)習(xí),還聽了國家級、市級、校級、組內(nèi)的各類研討課、展示課,并能展開積極的討論與交流通過學(xué)習(xí),老師們有什么想法能主動勾通交流,教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高很大。對年青教師,基本上會提前一個單元提醒教學(xué)設(shè)想,以及一些教學(xué)注意事項同。

          有實效。長期工作養(yǎng)成的習(xí)慣,工作中不分彼此,雖然能力有限,整個年級或?qū)W校的工作,只要是我能盡力的都會努力去完成,只要是有人問我有關(guān)制作課件的知識我都會耐心地提供幫助。本校的老師上公開課,每節(jié)公開課下來,能及時與老師們勾通交流,在相互交流中提升業(yè)務(wù)能力。本期精心備課,鉆研教材,在低年級數(shù)學(xué)研討會時,上了一節(jié)《三位數(shù)的減法》,作了教學(xué)設(shè)想交流。我始終相信教學(xué)總會有遺憾的,課后從教研的角度與教研員老師們勾通了教學(xué)設(shè)想,是一次成功的教學(xué)研討活動。

          期末我把全冊的復(fù)習(xí)課備好,印發(fā)給同年級老師們,還制作了一套期末復(fù)習(xí)試卷。整個期末的復(fù)習(xí)是在有序、有重點地進行的,學(xué)生的綜合能力提高很快。學(xué)校重視教學(xué)檢測,盡量使工作落到實處,每次組織同年級的老師們進行試卷改后,都要進行教學(xué)研討,把下一單元的內(nèi)容作分析,平時有什么好的想法及時與老師們交流,力爭把每一個內(nèi)容教學(xué)到最輕松,教學(xué)重難點突破得最好。

          三、教學(xué)成績在月江鎮(zhèn)舉辦的教師教學(xué)技能比賽中,獲得粉筆字二等獎。通過一年努力,教學(xué)也取得較大的成功,所教的兩個班級勻是90幾分的好成績。

          四、工作中存在的問題及今后努力的方向

          第一次教學(xué)兩個班,雖然我自認為做事效率相對較高,但家離得較遠,精力還是感覺不夠,特別是差生的提高還要想辦法落實,力爭基礎(chǔ)不丟分,下期要制定出一日一練,一周一練,并落到實處,讓全年級的基礎(chǔ)知識都過關(guān)。學(xué)生互幫互學(xué)。督促力度加強。力爭較差生的輔導(dǎo)工作有更多的小助手幫老師。力爭讓他們能順利地學(xué)習(xí),體會學(xué)習(xí)的樂趣,為高段的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

          “沒有最好,只有更好!蔽視^續(xù)努力,力爭更一步提高學(xué)習(xí)、工作效率。做到愉快工作、享受工作。學(xué)無止境,我們會更加努力地學(xué)習(xí)新的先進知識,從經(jīng)驗型教師向?qū)<倚徒處熍^斗。

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