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      2. 期考總結(jié)大會講話稿

        時間:2022-11-09 18:34:51 總結(jié) 我要投稿

        期考總結(jié)大會講話稿

          總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的期考總結(jié)大會講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        期考總結(jié)大會講話稿

        各位老師、各位同學:

          大家好!

          今天我講話的題目是“做好考后反思,努力超越自我”。

          12月16日三個年級本學期的第二次質(zhì)量調(diào)研已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績。對于我們學生來說,考試成績是非常重要的,但是,同學們,你們有沒有想過,分數(shù)的背后,還隱藏著很多的內(nèi)容呢?

          我認為:學習成績的差距歸根結(jié)底是學習習慣的差距,養(yǎng)成良好的學習習慣,如:課前認真預習;認真上好每一節(jié)課;課后認真復習,及時完成各項作業(yè);養(yǎng)成良好的作息習慣,才有可能取得優(yōu)異的學習成績。

          一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,我們用知識與能力編成了魚網(wǎng),每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,才會是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學習成績。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

          首先,要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時的學習態(tài)度和學習習慣,這往往是很多同學在考試后敷衍對待或不屑一顧的。要知道成功一定有成功的方法,失敗也有失敗的原因。有兩點是可以肯定:

          第一、“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的.題目失分過多,這說明你在學習中時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多,則反映出你平時訓練不夠,知識遷移、應用能力不強,這些都是學習態(tài)度存在問題。書山有路勤為徑,要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠是夢想”。

          第二、“細節(jié)決定成敗”,如果考試中你總在審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹?shù)膶W習習慣,要想改掉這一毛病,就必須從學習生活中的每一個細節(jié)做起,讓自己養(yǎng)成細心的習慣;從每一節(jié)課堂做起,培養(yǎng)自己的專注度。

          另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學都要設立新的起點,確立新的學習目標。有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,哭完后,發(fā)泄完就靜下心來重新找到自己的起點,“風雨過后不一定會有彩虹,但是至少會有萬里晴空”,用一個好心情,用一種平常心去投入下一輪的學習,也許努力不一定會有收獲,但不努力一定不會有收獲。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學習中去,從而保持優(yōu)異的成績;如果這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己新的起點,繼而奮斗、前進。

          在我們的身邊會有這樣的同學,考試沒考好,會對自己進行一些反思,并非常激動的列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學,學習終究進步不了。因為學習猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅持,誰同樣也會落后。所以對待學習,我們要堅持不懈,具有滴水穿石的毅力。

          本學年度已經(jīng)結(jié)束,怎樣才能戰(zhàn)勝自己,在以后的學習中取得優(yōu)異成績呢?我給大家?guī)讞l建議:

          第一、要有時間觀念。彈指一揮間,月考已經(jīng)結(jié)束,迎接我們的又是新的開始。要想在單位時間內(nèi)達到最好的學習效果,就必須合理安排時間。

          第二、要樹立自信意識。要相信自己,正確的對待不足,及時調(diào)整,主動找出差距的原因并尋找相應的對策。

          第三、要樹立自我意識。清楚自己該干什么、要干什么。主動去請教老師,讓老師幫你分析自己的問題所在,從而調(diào)整好自己的狀態(tài)。

          第四、要養(yǎng)成良好的學習習慣。

          1.尊重與欣賞老師的習慣

          2.自學預習的習慣

          3.專心上課的習慣

          4.認真觀察,積極思考的習慣

          5.善于提問的習慣

          6.獨立作業(yè)的習慣

          7.仔細審題的習慣

          8.練后反思的習慣。

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