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      2. 感恩活動總結(jié)

        時(shí)間:2022-11-09 14:55:53 總結(jié) 我要投稿

        感恩活動總結(jié)500字(通用6篇)

          不經(jīng)意間,一個活動就結(jié)束了,這次活動讓你有什么啟發(fā)呢?為此需要認(rèn)真地寫活動總結(jié)了。你所見過的活動總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的感恩活動總結(jié)500字(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        感恩活動總結(jié)500字(通用6篇)

          感恩活動總結(jié)1

          在這個世界中,有很多我們需要感恩的人和物。感恩這個世界,它給了你生活的環(huán)境;感恩這個社會,它給你了和平安定的生活;感恩班級,它給你知識和友情;感恩父母,它給了你生命。

          這個月里,我們進(jìn)行了一場感恩大活動,來感恩周圍的人與物。一開始,我們是以課前做好準(zhǔn)備、好好讀書來感恩老師。慢慢的,這場活動便開始了。每天為班級做一件事,以這種方式來感恩班級。上一次中午,我們要幫班里布置教室,將那些紙貼到墻上,雖然面對墻壁,我顯得很矮,但我還是能積極地將這些紙貼上去。

          對于同學(xué)們,我還是挺熱心的,同學(xué)們在需要我?guī)椭臅r(shí)候,我都能盡最大努力幫助他們,我想,這就是我感恩同學(xué)的方式了吧。同學(xué)之間,一般不會有什么驚天動地的事情需要幫助,往往都是一些小事情,舉手之勞又何樂而不為呢。班級由同學(xué)組成,能做到感恩同學(xué),自然也就能感恩班級了。

          雖然,我們是這個社會的一部分,但以我們目前的能力,能為這個社會做的事少之又少。唯有好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)社會,不破壞這個社會規(guī)則和秩序,就是對這個社會最好的感恩。

          在家里感恩父母。對父母的感恩最簡單也許只是幫做一些家務(wù),好好聽父母的話也是一種感恩。

          在這次活動中,要學(xué)會感恩周圍的一切,是它們造就了你的現(xiàn)在,給了你生活,我們便要學(xué)會感恩現(xiàn)在所擁有的一切。感恩可以改變?nèi)伺c人之間的關(guān)系更親近。每一次感恩都是對過去的事最好的答謝。

          感恩活動總結(jié)2

          風(fēng)過留痕,雁過留聲。溫馨五月,感恩的季節(jié)。母親節(jié)之際,我們女生部以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題舉辦了母親節(jié)手工制作活動,進(jìn)一步豐富了校園文化建設(shè),把偉大母愛推廣遍及,進(jìn)行親情傳達(dá),感恩教育。感謝母親,提醒每一個人都再一次感恩母愛,讓更多人銘記母愛的偉大。

          全院同學(xué)積極參加,我們一共收上來40多份手工制作作品。這些作品構(gòu)思獨(dú)特,手法各異,制作巧妙。每一個小制作都體現(xiàn)了同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意和細(xì)膩的心思,我們從這次小制作的過程中收獲的不僅是動手的快樂,更是一些技能的積累。

          這些小作品有的小巧精妙,有的可愛獨(dú)特,有的手法精湛,有的大氣端莊。每個形態(tài)各異的小制作都體現(xiàn)了我院同學(xué)的心靈手巧。我們從收集上來的這些作品中選出了一等獎4名,二等獎6名,三等獎8名,并給予了相應(yīng)的獎勵,以激勵同學(xué)們更積極的參加這樣有意義的活動。同時(shí)在全校母親節(jié)展覽作品比賽中,我院的作品“母親”、“農(nóng)家小院”、“小凳子”以及精美剪紙等作品獲得了校級不同獎項(xiàng),取得了較好的成績。

          這次活動讓我們深刻地了解了感恩的內(nèi)涵,同時(shí)也鍛煉了同學(xué)們的制作能力,讓我們鍛煉了技巧也積累了知識,也給我們帶來了一種感受,一份感動。這次活動的成功舉辦感謝系領(lǐng)導(dǎo)的支持和同學(xué)們的積極參加,以后我們會繼續(xù)努力,將女生部接下來的活動辦的更好。

          感恩活動總結(jié)3

          人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德是一種思想境界,我最感恩的老師是我的班主任。

          x老師,在我有問題不懂時(shí),他會耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績來報(bào)答您,當(dāng)我取得不理想的成績時(shí),迎來的不是老師的責(zé)罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,當(dāng)我取得好成績時(shí),迎來的'是x老師慈祥的微笑和表揚(yáng),當(dāng)我做錯事時(shí),你會用嚴(yán)歷的目光看著我,我要改正錯誤來報(bào)答你。

          我記得有一次,在中午托管時(shí),已經(jīng)開始寫作業(yè)了,我和幾個同學(xué)在外面玩,x老師就派幾個同學(xué)去找我們,那幾個同學(xué)沒有找到我們,x老師著急了,就親自去找我們,找到了我們,當(dāng)著同學(xué)們的面批評了我們一頓,我非常不服氣,小孩子玩有什么嗎?小孩子天生都是愛玩,過了一會兒,我的同桌對我說:“x老師為了找我們把腳都扭傷了,”這時(shí)我心情聽了非常難過,看著x老師忍著疼痛還堅(jiān)持為我們講解作業(yè),我在心理發(fā)誓,我以后再也不貪玩了。還有一件讓我回憶的事,也是中午的時(shí)候,康老師為我們端菜的時(shí)候摔了一跤,連手都摔破了,他還是忍著疼痛為我們端菜端飯,吃完飯后也顧不上擦紅藥水,就跟我們講解題目,使我們非常感動,老師為了我們的學(xué)習(xí)和生活付出的太多太多,說也說不盡,道也道不完。

          感恩活動總結(jié)4

          為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會、服務(wù)人民的責(zé)任意識,喚醒學(xué)生的感恩意識,培育學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。我校開展了感恩教育系列活動,通過活動的開展,使學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會關(guān)愛他人,形成健全的人格。

          1、開展感恩父母活動以“感恩父母養(yǎng)育我”為主題,開展學(xué)生征文活動。通過征文活動的開展讓學(xué)生在家里孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,知恩報(bào)恩;無論是班級層面還是學(xué)校層面,語文老師個個投入,為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。更為重要的是,語文教師在班級層面的征文輔導(dǎo)中,深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,為感恩教育活動畫上了一個圓滿的句號。

          2、寄給父母長輩一封《謝謝您,我的.....》感恩的信。讓學(xué)生通過書信的形式,把自己平日里不好意思說的話寫給父母、老師,父母老師要給孩子回信,以此縮小心靈間的距離,增進(jìn)孩子與父母之間的感情交流。此外,學(xué)校還組織了黑板報(bào)評比,利用主題班會,宣傳長廊等形式,在學(xué)生中宣傳、討論感恩思想。

          3、有條件的隨父母長輩工作一天,感受父母長輩的辛勤勞動。利用學(xué)生周日在家的機(jī)會,讓孩子們?yōu)榧议L做一件力所能及的事情,如:拖一次地,刷一次碗,疊一次被子,幫爸媽洗一次頭,洗一次腳、與爸媽照一次親密合影等等。由此讓學(xué)生體會父母辛勞,學(xué)會關(guān)心、理解父母;增強(qiáng)與父母的交流,培養(yǎng)家庭責(zé)任感,學(xué)生學(xué)會為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。

          感恩活動總結(jié)5

          今年5月13日是母親節(jié),我們學(xué)校借此機(jī)會在學(xué)生中開展了一次“報(bào)恩父母,奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動,得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),收到了良好的教育效果,下面是我們的活動總結(jié):

          1、字里行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動,教育學(xué)生牢記父母恩情,感謝父母的辛勞養(yǎng)育,表達(dá)自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。

          2、親手制作獻(xiàn)祝福。學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,親自制作賀卡,融入濃濃深情。在活動中,教育學(xué)生懂得感恩。

          3、親情檔案藏心底。要求每個孩子制作親情檔案,了解家人的生日、愛好、特殊的日子等,把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發(fā)現(xiàn),自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等,父母很了解,可自己卻不了解自己的父母,在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。

          4、自立促成長。每個孩子寫出自己的自立,從學(xué)習(xí)、生活等方面給自己定出目標(biāo),邁出堅(jiān)實(shí)的成長步伐。評出優(yōu)秀自立計(jì)劃24份。

          5、化為行動共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事,并記錄經(jīng)過,寫下感想。在做的過程中,孩子們體會到父母的辛勞,體會到小區(qū)清潔工人的辛勞,促進(jìn)家庭和諧,社會和諧。共評出24個愛心小天使。

          這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親,體驗(yàn)親情,傳承美德”的良好氛圍,而且讓學(xué)生體會到了父母的艱辛,增強(qiáng)了愛家、愛父母、愛生活的感情。

          感恩活動總結(jié)6

          感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,它是不可磨滅的良知,是人們與生俱來的本性,是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。在一年一度的母親節(jié)來臨之際,xx小學(xué)根據(jù)感恩節(jié)活動計(jì)劃,開展了一系列感恩教育活動,注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動上。

          首先,積極宣傳感恩周活動。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào),通過國旗下演講、校園廣播大力宣傳“中小學(xué)感恩周”的意義及活動內(nèi)容,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。同時(shí)在校園營造了濃厚的輿論氛圍。

          其次,我們還利用國旗下講話、主題班隊(duì)會活動,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:講一講自己從生活中,媒體中了解到的“感恩”的故事,用自己的話說一說,并用語言表達(dá)自己的感受。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的黑板報(bào)比賽等。通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。

          感恩周馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動不會結(jié)束,我們還通過身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓孩子們乘著“感恩”的翅膀成長翱翔,將來擁有幸?鞓返娜松

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