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      2. 學(xué);馂(zāi)演練總結(jié)

        時(shí)間:2022-11-09 09:31:52 總結(jié) 我要投稿

        學(xué);馂(zāi)演練總結(jié)范文(通用22篇)

          總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的學(xué);馂(zāi)演練總結(jié)范文(通用22篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué);馂(zāi)演練總結(jié)范文(通用22篇)

          學(xué);馂(zāi)演練總結(jié)1

          為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全的宣傳教育,深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳剛要》和《xx縣教育系統(tǒng)消防安全宣傳月活動(dòng)方案》,提高我校師生的消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在縣教育局的統(tǒng)一部署下,開(kāi)展了如下活動(dòng):

          一、深化認(rèn)識(shí)

          消防安全既是師生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題、同樣也是學(xué)校力抓的重點(diǎn)問(wèn)題,我校牢固樹(shù)立了以人為本的思想理念,堅(jiān)持從維護(hù)、保障廣大師生的切身利益出發(fā),提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)對(duì)《全民消防安全宣傳剛要》的學(xué)習(xí)貫徹工作。

          二、加大宣傳

          努力提高消防安全法制意識(shí)。充分利用各種信息平臺(tái)開(kāi)展廣泛的宣傳活動(dòng),向?qū)W生、老師普及消防安全法律知識(shí);通過(guò)普法宣傳、專題講座等多種方式,廣泛宣傳消防安全知識(shí)和火災(zāi)預(yù)防、火場(chǎng)逃生、滅火常識(shí)等內(nèi)容。

          三、認(rèn)真落實(shí)

          學(xué)校具體做了以下工作:

          1、組織了全校教職員工及學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)消防知識(shí)。

          2、分別對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行了消防知識(shí)的專題講座。

          3、出了一期專刊。

          4、營(yíng)造氛圍,學(xué)校拉了數(shù)幅標(biāo)語(yǔ)。

          5、進(jìn)行了消防知識(shí)競(jìng)賽。

          6、舉行了消防逃生演練和滅火演練。

          7、進(jìn)行了全方位的安全隱患排查,重點(diǎn)是冬季防火的安全隱患。同時(shí)在學(xué)生中清繳違禁物品,堅(jiān)決杜絕學(xué)生手中的火源。

          學(xué);馂(zāi)演練總結(jié)2

          為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20XX年12月21日上午課間操時(shí)間,我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)三分半鐘。

          整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

          1、學(xué)校成立了以邢偉華校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

          2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。

          3、12月21日上午,各班組織召開(kāi)消防演練安排會(huì)。

          4、12月21日上午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

          6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘,做到了快速、安全、有序。

          7、演練結(jié)束后,校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

          8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

          這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

          學(xué)校火災(zāi)演練總結(jié)3

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局《消防安全大檢查大整治活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神,徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患,提高我校綜合防災(zāi)能力,讓我校成為最安全、家長(zhǎng)最放心的地方,按照文件的要求,我校認(rèn)真組織實(shí)施并成立了專項(xiàng)安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂工作方案,進(jìn)一步明確了責(zé)任,全面深入地開(kāi)展自查,現(xiàn)將本次安全自查工作情況匯報(bào)總結(jié)如下:

          一、成立消防安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          6月14日學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議精神,校長(zhǎng)杜漢永傳達(dá)縣教育局《消防安全大檢查大整治活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神,并成立了以校長(zhǎng)杜漢永為組長(zhǎng)的學(xué)校消防安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員協(xié)助抓的工作格局。為學(xué)校消防安全檢查工作提供了組織保障,確保了長(zhǎng)效工作機(jī)制的良好運(yùn)行。

          二、依據(jù)學(xué)校情況,我校對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)排查:

          1、是否落實(shí)消防安全主體責(zé)任,消防安全責(zé)任人、管理人是否依法履行職責(zé);是否制定并落實(shí)消防安全制度、消防安全操作規(guī)程;是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并組織演練;師生上、下學(xué)行走路線是否形成常態(tài)化;是否開(kāi)展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓(xùn),消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)是否達(dá)標(biāo)。

          2、校園建筑物規(guī)劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級(jí)、防火分區(qū)、安全疏散通道等是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。

          3、建筑消防設(shè)施設(shè)置是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求;是否定期進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)并完好有效;消防產(chǎn)品是否符合標(biāo)準(zhǔn)。

          4、室內(nèi)裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);外墻門窗上是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物;安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物;是否違章搭建彩鋼板等臨時(shí)建筑。

          5、電器線路、燃?xì)夤苈肥欠穸ㄆ诰S護(hù)保養(yǎng)與檢測(cè),防爆電氣設(shè)備、靜電導(dǎo)除裝置、避雷設(shè)施是否完好有效。

          6、是否依法建立專職消防隊(duì)或志愿消防隊(duì),是否組織開(kāi)展消防專業(yè)技能訓(xùn)練。

          三、自查情況

          1、學(xué)校消防安全責(zé)任人、管理人依法履行職責(zé),并簽訂了消防安全責(zé)任書;學(xué)校制定并完善了落實(shí)消防安全制度;制定了滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并組織了4次消防安全逃生演練;師生上、下學(xué)行走路線已形成了常態(tài)化;學(xué)校適時(shí)開(kāi)展了防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓(xùn),消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)達(dá)標(biāo)。

          2、校園建筑物規(guī)劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級(jí)、防火分區(qū)、安全疏散通道等符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。

          3、建筑消防設(shè)施設(shè)置符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求;學(xué)校樓內(nèi)應(yīng)急照明等均能正常使用;疏散指示標(biāo)志齊全;滅火器不欠壓。

          4、室內(nèi)裝修材料、建筑保溫材料符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);外墻門窗上設(shè)置不影響逃生和滅火救援;安全疏散通道暢通;學(xué)校無(wú)違章搭建彩鋼板等臨時(shí)建筑。

          5、學(xué)校已將操場(chǎng)東側(cè)低壓電線桿拆除,并將電線更換成光纜;操場(chǎng)西側(cè)高壓電線已移出至校園外。學(xué)校電線無(wú)私搭亂建現(xiàn)象;學(xué)校對(duì)電器線路定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)與檢測(cè),學(xué)校避雷設(shè)施完好有效。

          6、學(xué)校建立了志愿消防隊(duì),并定期組織開(kāi)展消防專業(yè)技能訓(xùn)練。

          總之,由于認(rèn)識(shí)明確、措施到位,我校上下已形成了人人有責(zé)任、事事有人做、時(shí)時(shí)有監(jiān)控、天天有督辦的良好局面。一年來(lái),我校從未發(fā)生過(guò)消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道遠(yuǎn),學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。

          學(xué);馂(zāi)演練總結(jié)4

          根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:燃燒與滅火的常識(shí),常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安到消防知識(shí)的重要性,全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我公司員工的一種認(rèn)知,讓我們時(shí)刻記得安全。,在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作:

          通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)也不少,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步知識(shí),也提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn);

          一、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點(diǎn)和基線。

          1、你所職責(zé)工作范圍,了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線,或一些安全出口。

          2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè),具體在哪里。

          3、要掌握消防栓的水、流程圖,和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。

          二、要經(jīng)常性的,檢查各個(gè)水流線路是否完好,檢查消防栓設(shè)備是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。

          三、要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過(guò)期。

          四、必須掌握一些必要的消防安全知識(shí),提高消防安全認(rèn)識(shí),增強(qiáng)消防安全工作力度,積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。

          五、遇到問(wèn)題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),遇到火情及時(shí)采取邊報(bào)警,邊撲救,采取“先控制,后滅火,”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源,爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。

          六、在工作中要保持交接清楚,有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。

          七、不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高消防安全基礎(chǔ),參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識(shí),共同參與從點(diǎn)滴做起,防范做去,自身做起。

          八、不斷了解四種滅火方法:冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法,不斷用不同的方法,利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。

          在以后的生活和工作中,不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí),提高消防安全成效,扎實(shí)工作,鞏固、完善自我要求,求上進(jìn),在工作求實(shí)效,為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。

          學(xué);馂(zāi)演練總結(jié)5

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,崗仔頭幼兒園于3月27日下午3點(diǎn)半,組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動(dòng)。

          演練前,該園召開(kāi)了全體教師會(huì),組織學(xué)習(xí)了《崗仔頭幼兒園消防緊急疏散演練方案》,對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了全面布置,并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們?cè)谘菥毲,利用安全教育課的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。下午3:30,隨著急促的警報(bào)聲響起,全體教職工立即按照演練預(yù)案團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合,每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,一個(gè)個(gè)緊張有序地按照本班的疏散路線撤離。歷時(shí)2分多鐘,幼兒全部安全地撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮匯報(bào)。劉園長(zhǎng)對(duì)此次演習(xí)作了總結(jié),此次消防疏散演習(xí)按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。

          通過(guò)這次演練,不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí),同時(shí)也提高了大家的消防演練能力,使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。

          學(xué);馂(zāi)演練總結(jié)6

          3月24日上午,為了提高廣大師生防災(zāi)防震、緊急避險(xiǎn)的知識(shí)與能力,學(xué)校邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)干警到學(xué)校進(jìn)行防火、防震安全知識(shí)講座及實(shí)地演練等系列活動(dòng)。

          活動(dòng)首先由縣消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行了防火、防震知識(shí)講座,講座從火災(zāi)的預(yù)防、緊急情況的處理及逃生方法等幾個(gè)方面做了深入細(xì)致的講解。隨后,縣消防大隊(duì)的干警們?yōu)槿熒鷮?shí)際展示了如何使用干粉滅火器滅火及煤氣罐火焰的撲滅方法,還邀請(qǐng)了學(xué)生和教職工代表進(jìn)行了實(shí)際操作;顒(dòng)最后進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散演習(xí),從地震警報(bào)響起到全校師生安全撤離教學(xué)樓耗時(shí)1分32秒。全校1000余名師生參加了此次活動(dòng)。

          本次活動(dòng)達(dá)到了“增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),熟悉疏散路線,掌握逃生本領(lǐng)”的目的,但是也存在少數(shù)學(xué)生對(duì)演習(xí)的態(tài)度不夠端正,行動(dòng)不夠迅速等問(wèn)題。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程由布多扎校長(zhǎng)主持,縣消防大隊(duì)干警進(jìn)行全程指導(dǎo)。

          最后,布多扎校長(zhǎng)做了總結(jié)講話,他說(shuō):舉行此次活動(dòng)既是一個(gè)宣傳,更是一次實(shí)戰(zhàn)演練,希望全體師生務(wù)必樹(shù)立安全至上的理念,嚴(yán)肅、認(rèn)真對(duì)待。學(xué)校會(huì)繼續(xù)做好廣大師生的安全工作,嚴(yán)把安全關(guān),在每一個(gè)細(xì)節(jié)上認(rèn)真分析,排除安全隱患,為師生們的生命安全保駕護(hù)航。

          學(xué);馂(zāi)演練總結(jié)7

          為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20XX年6月16日下午2點(diǎn)22分,我校舉行了消防逃生演練。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)二分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

          1、學(xué)校成立了以郭慶福校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

          2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。

          3、6月15日上午,學(xué)校組織召開(kāi)消防演練動(dòng)員大會(huì)。

          4、6月16日上午,組織師生學(xué)習(xí)了《消防逃生演練方案》,讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

          5、6月16日下午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

          6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)信號(hào)想起,演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)二分半鐘,做到了快速、安全、有序。

          7、演練結(jié)束后,校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

          8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

          這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

          學(xué);馂(zāi)演練總結(jié)8

          為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)消防安全意識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí),掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能。11月10日,定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊(duì)消防官兵進(jìn)行了火災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)。

          上午10點(diǎn)15分,校園內(nèi)突然響起警報(bào)聲,全校師生迅速作出反應(yīng),班主任老師第一時(shí)間指揮班級(jí)學(xué)生撤退,教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù),并層層向上級(jí)匯報(bào),不到兩分鐘,學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢。

          隨后,縣消防大隊(duì)消防官兵為學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)上了一節(jié)生動(dòng)的消防課,消防官兵現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生講解火災(zāi)逃生的法寶,向?qū)W生發(fā)放預(yù)防火災(zāi)書籍,并現(xiàn)場(chǎng)模擬消防安全通道。通過(guò)舉行此次演練,增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí),讓學(xué)生們明白火災(zāi)如何逃生,使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。

          在演習(xí)過(guò)程中,我們員工對(duì)滅火器不夠了解,但通過(guò)借助互聯(lián)網(wǎng)和相互學(xué)習(xí),已熟練掌握使用方法。我分理處滅火哭為手提式干粉滅火器,適宜撲滅油類、可燃?xì)怏w、電器設(shè)備等初起火災(zāi),使用前,應(yīng)該先看后搖,然后打開(kāi)保險(xiǎn)銷,一手握住噴管,對(duì)準(zhǔn)火源根部,另一手拉動(dòng)拉環(huán),即可撲滅火源。

          過(guò)這次消防演習(xí)活動(dòng),使員工對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,也使參加消防演習(xí)的人員防范意識(shí)和使用滅火器材、設(shè)備的能力有所增強(qiáng),在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力上也得到很大提高

          學(xué)校火災(zāi)演練總結(jié)9

          為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防安全防范意識(shí),提高安全防范自救能力,我園于20XX年4月6日上午9:30在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。

          首先,幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì),園長(zhǎng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的,細(xì)化活動(dòng)程序和分工,記錄注意事項(xiàng)。

          警報(bào)一響,小朋友聽(tīng)從老師的指揮,一個(gè)接一個(gè)排隊(duì),各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,沿著安全疏散指示標(biāo)志,撤離到幼兒園的操場(chǎng),最后歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。

          然后,園長(zhǎng)講解的滅火程序和逃生的方法,按照事先安排好的滅火程序,幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

          演練結(jié)束后,羅園長(zhǎng)做了活動(dòng)總結(jié)。通過(guò)幼兒積極的參與演練,親身體驗(yàn)了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí),撥打了119的號(hào)碼和相關(guān)的知識(shí)。

          這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)身體,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中,留下了深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪,能做到處亂不驚,沉著應(yīng)對(duì)。

          演習(xí)中,老師們態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得了圓滿成功!

          學(xué);馂(zāi)演練總結(jié)10

          為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的自我保護(hù)能力,根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月的通知》的部署和要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我校于11月份在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。

          為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了以校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng)的安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,特別是發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用,確保了宣傳月活動(dòng)的實(shí)效性。

          建立安全教育宣傳工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。由各班班主任負(fù)責(zé),將此項(xiàng)工作做為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)因此項(xiàng)工作力度不夠而造成安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

          建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應(yīng)急疏散演練,自救、互救演練)等制度。

          二、內(nèi)容豐富,效果顯著。

          在安全教育宣傳月活動(dòng)期間,我們組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查并建好了記錄,消除了重點(diǎn)隱患。

          要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育宣傳月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、活動(dòng)、樓道等的安全教育。開(kāi)展了形式多樣,內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動(dòng),寓教于樂(lè),收到了良好的效果。

          1、各班班主任要求學(xué)生每天放學(xué)時(shí),都必須宣講5分鐘交通安全等知識(shí),并要求學(xué)生牢記“一人平安,全家幸福;注意安全,一生平安!”的`安全標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻提醒自已的行為要注意安全。我校統(tǒng)一向各學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全教育的公開(kāi)信,要求學(xué)生家長(zhǎng)督促教育子女上學(xué)放學(xué)路上安全行走,不得乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛和無(wú)牌無(wú)證車輛。

          2、我校繼續(xù)利用校內(nèi)廣播、宣傳欄、板報(bào)等宣傳工具,進(jìn)行了交通常識(shí)、用火用電知識(shí)、防雷擊常識(shí)、野外洗澡等安全宣傳、教育活動(dòng),受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

          3、繼續(xù)積極開(kāi)展學(xué)生自我教育活動(dòng)。五月下旬,我校要求各班自辦了“安全?焙诎鍒(bào);內(nèi)容包括“交通安全常識(shí)、用火用電知識(shí)、防雷擊常識(shí)、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,不但增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)、也提高了自我實(shí)踐能力。

          4、各班班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況在每周都保證上一節(jié)安全教育課,內(nèi)容涉及了安全知識(shí)的方方面面,方式方法靈活多樣。

          5、活動(dòng)期間,我校舉辦了“安全知識(shí)講座”,并要求全體師生員工參加。

          6、學(xué)校利用了每周星期一的升旗時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。

          我校還利用體育課,認(rèn)真進(jìn)行了逃生自救演練活動(dòng)。演練活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行,師生行動(dòng)迅速且井然有序,全校師生從聽(tīng)到信號(hào)到在操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)二分鐘時(shí)間。通過(guò)本次演練活動(dòng)全校師生的提高了安全防范意識(shí),學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

          三、齊抓共管群防群治

          學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程。我們?cè)趯W(xué)校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標(biāo)語(yǔ),我們積極與社會(huì)和家庭密切配合,以便動(dòng)員全社會(huì)力量來(lái)宣傳安全教育。還組織了轄區(qū)民警到校進(jìn)行法制教育講座,特別是他們用學(xué)生身邊發(fā)生的案例來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育取得了很好的教育效果。

          總之,通過(guò)開(kāi)展“安全教育宣傳月”活動(dòng),營(yíng)造了“安全進(jìn)校園,知識(shí)進(jìn)課堂”的濃厚氛圍,增強(qiáng)了廣大教師的安全意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí),學(xué)生普及了安全知識(shí),提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì),為建立長(zhǎng)效的安全機(jī)制奠定良好的基礎(chǔ),創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。

          學(xué)校火災(zāi)演練總結(jié)11

          創(chuàng)建文明城市,校園安全為先。為加強(qiáng)學(xué)校安全教育,提高全體師生消防意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,確保學(xué)生生命安全,9月15日下午,永定區(qū)沅古坪鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展了新學(xué)期第一次防地震、防火災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)。

          為保證演練活動(dòng)順利安全進(jìn)行,學(xué)校成立消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《沅古坪鎮(zhèn)中心學(xué)校防地震、防火災(zāi)安全疏散演練方案》,精心策劃、嚴(yán)密組織,分工明確,責(zé)任到人。在演練前德育處還組織召開(kāi)了全體班主任和科任教師會(huì)議,耐心講解演練的注意事項(xiàng),讓大家了解教學(xué)樓安全通道、安全出口以及疏散的路線,明確每層樓梯口值班老師的工作任務(wù)和要求。

          下午3點(diǎn)整,校園里突然警鈴大作,教學(xué)樓煙霧彌漫,全體師生立馬提高警覺(jué),各班主任、科任老師迅速到班到崗。各班班主任沉著冷靜地指揮學(xué)生用手、袖口、濕巾等捂住口鼻,彎腰低身,在樓道口老師的指引下,按照逃生路線快速、有序轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)空曠地帶。整個(gè)演練活動(dòng)用時(shí)1分30秒,疏散過(guò)程緊張有序,快速安全。

          隨后,學(xué)校負(fù)責(zé)人對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),肯定了本次演練的成功之處,并以剛剛過(guò)去的四川甘孜瀘定地震時(shí),學(xué)校無(wú)傷亡的事件為例,告訴學(xué)生們安全演練的重要性和意義,要求師生切實(shí)提高緊急疏散應(yīng)對(duì)能力,居安思危,有備無(wú)患!

          沅古坪鎮(zhèn)中心學(xué)校將以此次演練活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)日常安全教育,努力建設(shè)“平安校園”“和諧校園”“文明校園”。

          學(xué);馂(zāi)演練總結(jié)12

          為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧20xx年x月xx日上午xx點(diǎn),我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)三分鐘,整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序,F(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。

          一、加強(qiáng)宣傳教育,確保演習(xí)成功。

          為了讓全校師生高度重視本次演習(xí),切實(shí)把安全教育放在首位,學(xué)校各部門齊抓共管,大力進(jìn)行安全教育,并由班主任利用空閑時(shí)間,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識(shí)培訓(xùn),為本次演習(xí)和以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          二、制定緊急疏散預(yù)案,提高演習(xí)效果。

          為了提高演習(xí)的效果,學(xué)校制定了緊急疏散暨逃生演練預(yù)案。

          具體要求如下

          1、各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各班主任要高度重視,切實(shí)把安全教育放在首位,要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生,充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的重要性。

          2、班主任要從大局出發(fā),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線,服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。

          3、班主任要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的安全事故發(fā)生。

          4、聽(tīng)到警報(bào)后,學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。

          5、撤離過(guò)程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。

          6、嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

          7、一旦摔倒,要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù),并立即站起來(lái),防止踩踏受傷。

          8、因組織不善而出現(xiàn)受傷等安全事故,立即向?qū)W校報(bào)告,視情節(jié)輕重,由學(xué)校拔打急救電話120。

          三、安全演習(xí),成功之處。

          1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

          2、各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并積極投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。

          3、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的,收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范意識(shí),熟悉了逃生的流程。

          4、學(xué)校的學(xué)生對(duì)滅火器進(jìn)行了實(shí)際操作,并得到了王鵬飛對(duì)滅火器的正確使用方法的培訓(xùn)。

          5、演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴(yán)密,基本上作到了快而不亂。

          6、此次演練達(dá)到了要求,按規(guī)定時(shí)間完成,學(xué)生逃離速度快,無(wú)一人出現(xiàn)安全事故。

          四、安全演習(xí),不足之處。

          1、個(gè)別學(xué)生對(duì)演習(xí)重視不足。

          2、學(xué)生對(duì)滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過(guò)少。

          五、確保安全,今后努力方向。

          1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳,要警鐘常鳴。

          2、定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí)。

          3、增加學(xué)生對(duì)滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量。

          4、各個(gè)樓層的安全門平時(shí)應(yīng)該上鎖,各個(gè)班級(jí)都要培訓(xùn)固定學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻開(kāi)鎖,每個(gè)樓層都要有多把鑰匙,以防關(guān)鍵時(shí)刻找不到鑰匙,影響逃生。

          本次消防疏散演習(xí),不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課,讓她們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方式,也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機(jī)會(huì);馂(zāi)防患于未然,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過(guò)去了,但是留給我們的是無(wú)盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,我們還會(huì)多次演練,確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全,不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。

          學(xué);馂(zāi)演練總結(jié)13

          為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí),提高我校師生自救互救和逃生能力,營(yíng)造濃厚的消防安全宣教氛圍,結(jié)合《天?h教育局20xx年學(xué)校安全工作安排意見(jiàn)》文件精神和教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》的通知精神,現(xiàn)就開(kāi)展11.9消防宣傳演練和安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下:

          一、做好消防宣傳及演練

          1、一是編制了詳細(xì)的應(yīng)急演練方案,在演練前,結(jié)合實(shí)際,制定詳細(xì)的演練方案,對(duì)演練提前進(jìn)行周密部署。二是開(kāi)展形式多樣的消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng),學(xué)校召開(kāi)了消防安全知識(shí)教育專題會(huì)議,副校長(zhǎng)鄭文進(jìn)行了“如何防范火災(zāi)、如何安全自救、如何逃生”等安全知識(shí)教育。三是通過(guò)向師生發(fā)放宣傳資料、校園廣播播放消防安全知識(shí)音頻、視頻等內(nèi)容,營(yíng)造了濃厚的消防安全氛圍。四是通過(guò)電子滾動(dòng)屏滾動(dòng)播放消防安全知識(shí)、刊出板報(bào)、專欄等開(kāi)展消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng),使廣大師生從思想上、認(rèn)識(shí)上統(tǒng)一到“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”的行動(dòng)中來(lái)。

          2、.召開(kāi)班主任會(huì)議,強(qiáng)調(diào)演練注意事項(xiàng)。班主任利用本周班會(huì)課、團(tuán)(隊(duì))活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行較為系統(tǒng)的消防安全知識(shí)宣傳教育,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火常識(shí)、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、演練步驟等作周密的安排,特別要求學(xué)生要熟悉消防緊急疏散的程序和撤離線路,保障疏散演練安全順利進(jìn)行。

          3、召開(kāi)學(xué)生會(huì)議,強(qiáng)調(diào)演練原則:不交叉原則、互助原則、有序原則、安全原則。

          演練時(shí)間:20xx年11月6日下午4時(shí)。

          4、演練工作的開(kāi)展。11月6日下午4時(shí),演練正式開(kāi)始,我校組織師生在教學(xué)樓進(jìn)行了兩次火災(zāi)應(yīng)急疏散逃生演練,第一次學(xué)生全部從教學(xué)樓撤出用時(shí)0分49秒,各班清點(diǎn)匯報(bào)人數(shù)結(jié)束共用時(shí)1分56秒;第二次學(xué)生全部從教學(xué)樓撤出用時(shí)0分47秒,各班清點(diǎn)匯報(bào)人數(shù)結(jié)束共用時(shí)1分27秒。活動(dòng)中,每位老師都高度重視,各司其職,從容引導(dǎo);所有學(xué)生都能服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散;全體師生都是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)合作的精神參加活動(dòng)的。疏散期間全體學(xué)生基本做到鎮(zhèn)定而有序,認(rèn)真聽(tīng)取疏散老師的指點(diǎn),反應(yīng)迅速,沒(méi)有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生,都能按指定路線迅速撤離至目的地,從教室撤離到規(guī)定地點(diǎn)只用了1分鐘多一點(diǎn)的時(shí)間,達(dá)到了預(yù)期的目的。安全撤離后,各班能夠快速清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告火災(zāi)應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,出色的完成了逃生疏散演練,達(dá)到了提高防范的要求和目的`,為以后的避險(xiǎn)疏散演練提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

          5、恢復(fù)站隊(duì),進(jìn)入滅火器使用演練環(huán)節(jié)。火災(zāi)應(yīng)急疏散逃生演練結(jié)束后,我校由一名教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火演示和滅火器的使用方法和步驟的詳細(xì)講解,爾后分別請(qǐng)2位男生、2位女生為全體同學(xué)演練現(xiàn)場(chǎng)滅火方法,現(xiàn)場(chǎng)滅火演練結(jié)束,恢復(fù)站隊(duì),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了演練總結(jié)。

          二、做好森林草原防火安全宣傳教育

          10月29日下午,哈溪鎮(zhèn)召開(kāi)了“森林草原防火工作會(huì)議”,為進(jìn)一步落實(shí)會(huì)議精神,我校于10月31日下午召開(kāi)了全校師生大會(huì),一是向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了冬季森林草原防火的重要性、必要性和責(zé)任性,并就火災(zāi)成因、火場(chǎng)逃生等相關(guān)知識(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流,特別強(qiáng)調(diào):首先自己不玩火,不帶火到林區(qū)玩;其次向家長(zhǎng)進(jìn)行防火知識(shí)宣傳,最后強(qiáng)調(diào)指出:一旦發(fā)生森林火災(zāi),學(xué)生只可逃生、報(bào)警,不得參與救火行動(dòng)。二是把森林草原防火知識(shí)培訓(xùn)列入學(xué)校教育計(jì)劃,用班級(jí)授課的方式,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。

          三、做好安全知識(shí)競(jìng)賽

          一是按照教育局安全知識(shí)競(jìng)賽方案制定了我校的競(jìng)賽方案;二是要嚴(yán)明競(jìng)賽紀(jì)律;三要認(rèn)真收集整理好競(jìng)賽活動(dòng)的過(guò)程性資料按時(shí)上報(bào)活動(dòng)開(kāi)展的簡(jiǎn)報(bào)信息和參評(píng)師生及家長(zhǎng)名單。

          學(xué);馂(zāi)演練總結(jié)14

          為提高師生的安全意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,熟悉各緊急疏散通道,有效組織幼兒避險(xiǎn),確保營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,近日,五蓮縣知新幼兒園全體師生舉行防火應(yīng)急預(yù)案演練。

          5月5日下午三時(shí),刺耳的防火哨聲劃破了幼兒園的寧?kù)o!胺阑鹁瘓(bào)!” 隨著演習(xí)指揮老師的刺耳的防火哨聲響起,老師們下令“失火了,孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟保育老師彎腰下樓,注意安全別掉隊(duì)”。剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。老師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場(chǎng)一邊高喊:“ 不要怕,不要怕,保護(hù)好自己的安全,迅速分成兩組從前、后門按順序逃離!”幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,雙手緊抱頭部、弓著身子,按著平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室,一隊(duì)接著一隊(duì),緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。孩子們?cè)谟畜@無(wú)險(xiǎn)的訓(xùn)練下,熟悉了逃生路線,在危急的信號(hào)中有序并快速地逃離現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)撤離用時(shí)3分11秒,F(xiàn)場(chǎng)秩序井然,孩子們情緒穩(wěn)定。

          此次演練全員參加,達(dá)到了預(yù)期效果。通過(guò)疏散演練活動(dòng),全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí),增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí),提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。

          學(xué);馂(zāi)演練總結(jié)15

          為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。X月30日上午,XX幼兒園進(jìn)行了消防安全逃生演練。   活動(dòng)之前,各班老師根據(jù)幼兒園小朋友認(rèn)識(shí)理解能力,組織小朋友們觀看火災(zāi)、消防器材等圖片,并詳細(xì)向幼兒講解了滅火器知識(shí)及如何安全有序撤離等基本的消防安全常識(shí)。

          上午9點(diǎn)40分,伴隨著一陣陣急促的警報(bào)聲,各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下,用濕毛巾、捂住口、鼻,彎腰、低頭從教室依次按照撤離路線迅速且、序撤離。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),每個(gè)小朋友在老師的帶領(lǐng)下安全到達(dá)指定的位置,各班老師迅速就位,維持好各班幼兒的紀(jì)律,組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后就地待命,清點(diǎn)人數(shù),并向園長(zhǎng)匯報(bào)火災(zāi)疏散演練及人員情況。

          通過(guò)本次消防演習(xí)活動(dòng),讓該園師幼深入了解了逃生常識(shí)和疏散路線,提高了師幼在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì),讓師幼懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何逃生自救。同時(shí),也讓該園全體教師樹(shù)立了消防安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

          學(xué);馂(zāi)演練總結(jié)16

          為進(jìn)一步加強(qiáng)師生緊急情況下的應(yīng)變和自我保護(hù)能力,提高師生防火防震意識(shí)和防范防護(hù)能力,12月23日上午,吉水縣文峰鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展防火災(zāi)防地震疏散演練活動(dòng)。

          在各班班主任進(jìn)行防震知識(shí)講解后,隨著地震警報(bào)聲響起,同學(xué)們迅速躲在桌子下面自我保護(hù)。稍后進(jìn)行防火災(zāi)演練活動(dòng)。隨著防火警報(bào)聲響起,全體學(xué)生在教師的組織下按事先安排的線路迅速有序疏散,快速集結(jié)到學(xué)校操場(chǎng)并清點(diǎn)人數(shù)。

          在學(xué)生隊(duì)伍集結(jié)后,學(xué)校政教處負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言,強(qiáng)調(diào)了這次演練活動(dòng)的必要性和重要性,肯定了演練活動(dòng)效果,希望全體師生在活動(dòng)中提高自救自護(hù)能力,要樹(shù)立安全無(wú)小事、警鐘要長(zhǎng)鳴觀念。

          為使活動(dòng)有效開(kāi)展,學(xué)校政教處制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案,責(zé)任到人,落實(shí)到位。這次演練活動(dòng),為構(gòu)建平安和諧校園聚集了積極的正能量!

          學(xué)校火災(zāi)演練總結(jié)17

          為努力建設(shè)和諧校園,確保幼兒園無(wú)消防事故發(fā)生,我園根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際,扎實(shí)做好了消防安全工作。為指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本年工作總結(jié)如下。

          幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作,充分利用家園溝通平臺(tái)、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全員師生安全防范意識(shí)及自我救護(hù)能力。

          幼兒園成立了由幼兒園園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到人。這樣明確分工,使幼兒園的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”。

          落實(shí)消防安全責(zé)任制,制定各崗位消防安全職責(zé);建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度;完善消防基礎(chǔ)設(shè)施;嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》,對(duì)外來(lái)人員實(shí)行登記檢查。禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入幼兒園,嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園;制定應(yīng)急疏散預(yù)案,適時(shí)組織開(kāi)展演練。

          將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內(nèi)容,每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)必須安排消防安全知識(shí)活動(dòng);每個(gè)學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育;組織開(kāi)展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向幼兒傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。

          為了切實(shí)推進(jìn)幼兒園消防知識(shí)宣傳活動(dòng),增強(qiáng)幼兒消防安全意識(shí),確保校園消防安全,近期,-幼兒園開(kāi)展“119消防知識(shí)專題教育”活動(dòng)。

          活動(dòng)中,全園師幼集中觀看了《119消防安全教育》專題片,該視頻以動(dòng)畫的形式、有趣的故事設(shè)計(jì),詳細(xì)向大家講解了“什么是火?如何自救?如何報(bào)警……”的問(wèn)題,給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀看結(jié)束后,該園負(fù)責(zé)人要求:各教師要結(jié)合此次消防安全宣傳活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)再教育,牢記消防要領(lǐng),在幼兒園集中開(kāi)展一次校園火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng),進(jìn)一步提升校園消防安全系數(shù)。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長(zhǎng)群,邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),并完成相關(guān)的問(wèn)卷調(diào)查,進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成效,彌補(bǔ)家庭消防的短板。

          此次消防安全宣傳教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)校、家庭雙向教育的方式,切實(shí)增強(qiáng)了消防安全在孩子心中的重要性,讓孩子懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的基本自救方法和報(bào)警常識(shí),同時(shí),也擴(kuò)大了消防安全的關(guān)注群體,普及了家庭消防知識(shí),為營(yíng)造平安社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          學(xué);馂(zāi)演練總結(jié)18

          為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,增強(qiáng)幼兒園師幼的消防安全意識(shí),了解相關(guān)消防安全知識(shí)和逃生方法,11月8日上午,朵朵幼兒園聯(lián)合民佳社區(qū)開(kāi)展了全園防火逃生演練活動(dòng)。

          聽(tīng)到警報(bào)后,全園教職工立即停下手中的工作,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,按照每個(gè)班級(jí)的安全路線進(jìn)行撤離。在老師和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下有條不紊地從教學(xué)樓撤離,全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上,清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)疏散過(guò)程僅用了不到2分鐘。

          警報(bào)解除后,教師帶領(lǐng)幼兒回到教室,老師和社區(qū)工作者和孩子交流了一些在日常生活中遭遇火災(zāi)要如何正確應(yīng)對(duì)小常識(shí),還為小朋友們介紹了滅火器和消防栓的使用方法。

          通過(guò)這次演練活動(dòng),不僅使幼兒園廣大師幼體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場(chǎng)景,深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線,提高了幼兒的消防安全意識(shí),讓幼兒園師幼和社區(qū)工作人員在實(shí)訓(xùn)中對(duì)消防安全多了一份更為深刻的認(rèn)識(shí)。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,幼兒園和社區(qū)在今后的工作中將持之以恒的將安全教育落在實(shí)處。

          學(xué)校火災(zāi)演練總結(jié)19

          進(jìn)入秋冬季以來(lái),由于氣候持續(xù)干燥,森林防火形勢(shì)非常嚴(yán)峻,11月20日,區(qū)局通知要求開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng),根據(jù)通知精神,中心校迅速安排部署,為做好全鎮(zhèn)森林火災(zāi)預(yù)防工作,增強(qiáng)小朋友保護(hù)生態(tài)環(huán)境和森林資源的意識(shí),切實(shí)掌握預(yù)防森林火災(zāi)的知識(shí),提高預(yù)防森林火災(zāi)的能力,中心校及時(shí)與各校簽訂森林防火安全責(zé)任書并采取以下七項(xiàng)措施加強(qiáng)中小學(xué)校開(kāi)展森林防火宣傳教育:

          一是加強(qiáng)宣傳力度。

          各學(xué)校要充分利用多媒體等教學(xué)手段,播放森林火災(zāi)警示片和森林火災(zāi)預(yù)防與撲救等方面的宣傳教育片,在公路沿線使小朋友認(rèn)清森林火災(zāi)的危害性,引發(fā)森林火災(zāi)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

          二是開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

          各類學(xué)校要結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際,每學(xué)期開(kāi)展一次“八個(gè)一”活動(dòng),即:開(kāi)設(shè)一堂森林防火課、組織一次作文競(jìng)賽、舉辦一次專題講座、舉行一次主題班會(huì)、開(kāi)展一次趣味活動(dòng)、印發(fā)一本宣傳手冊(cè)、辦好一期黑板報(bào)、給家長(zhǎng)寫一封信。通過(guò)這些活動(dòng),增加小朋友的森林火災(zāi)防范、避險(xiǎn)知識(shí),牢固樹(shù)立森林防火意識(shí)。

          三是加強(qiáng)小朋友用火教育管理。

          要通過(guò)各種教育途徑,教育小朋友嚴(yán)格遵守不準(zhǔn)帶火源入山,不準(zhǔn)帶易燃易爆物品入山,不準(zhǔn)在林區(qū)野外生火取暖、野炊,不準(zhǔn)在封山育林內(nèi)砍柴放牧,不準(zhǔn)毀壞林內(nèi)用于科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)作業(yè)及林界標(biāo)志的規(guī)定,減少引發(fā)森林火災(zāi)的因素。

          四是開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)。

          組織小朋友對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行不在林內(nèi)上墳燒紙燃放煙花爆竹、不在林內(nèi)吸煙、不在林內(nèi)焚燒雜草,不在林內(nèi)燒荒耕種、燒灰積肥,不準(zhǔn)用火槍打鳥(niǎo)驅(qū)獸的宣傳,改變家長(zhǎng)農(nóng)事和祭祀用火陋習(xí)。通過(guò)小朋友的小手拉大手活動(dòng),使小朋友自覺(jué)養(yǎng)成自我教育管理的意識(shí),牢固樹(shù)立森林防火的責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)小朋友和家長(zhǎng)互相監(jiān)督的意識(shí)。

          五是開(kāi)展預(yù)防森林火災(zāi)家訪活動(dòng)。

          各學(xué)校要組織教師開(kāi)展預(yù)防森林火災(zāi)家訪活動(dòng),檢查小朋友“小手拉大手”活動(dòng)的開(kāi)展情況,督促家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)小朋友監(jiān)督管理,特別是在節(jié)假日期間的監(jiān)管責(zé)任,嚴(yán)防小朋友在防火期和高火險(xiǎn)期進(jìn)入林區(qū)活動(dòng)。

          六是組織小朋友宣傳森林防火知識(shí)。

          在節(jié)假日組織小朋友充當(dāng)森林防火知識(shí)宣傳志愿者,在林區(qū)、街道采取多種形式宣傳,從而進(jìn)一步鞏固小朋友的森林防火知識(shí)。

          七是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

          各校要高度重視幼兒森林防火宣傳教育管理工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),把幼兒森林防火宣傳教育工作落到實(shí)處。加強(qiáng)小朋友的安全管理。按照《未成年人保護(hù)法》、《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁組織或鼓勵(lì)未成年小朋友上山撲救森林火災(zāi),遇到未成年人自發(fā)撲救森林火災(zāi)情況,學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)及時(shí)加以制止或報(bào)告小朋友家長(zhǎng)。

          學(xué);馂(zāi)演練總結(jié)20

          我校根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),于20XX年11月10日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng);校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

          一、精心準(zhǔn)備

          我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

          二、我們的嚴(yán)密部署

          針對(duì)這次防火演習(xí),校長(zhǎng)召開(kāi)全體老師會(huì)議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用

          三、消防演習(xí)

          11月10日上午9:30,一聲令下,學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

          本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確;顒(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

          演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后潘校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

          學(xué);馂(zāi)演練總結(jié)21

          為了更好地貫徹落實(shí)消防安全宣傳教育制度,大力宣傳防火滅火及逃生自救常識(shí),加強(qiáng)學(xué)校重大突發(fā)安全事件處理的綜合指揮能力,有效地預(yù)防和及時(shí)處置校園中突發(fā)的安全事故,切實(shí)保障廣大師生安全,確保校園平安,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《陜西省消防條例》和《學(xué)校消防管理規(guī)定》的要求,按照學(xué)校安全教育計(jì)劃,中鐵中學(xué)于2019年11月8日上午10:00 舉行了以“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)美好家園”為主題的“119”消防疏散演練活動(dòng)。

          演練前朱玉琴副校長(zhǎng)主持召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),闡述了此次應(yīng)急演練的重要意義,明確演練的目的,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求。任竹書記強(qiáng)調(diào)安全工作是學(xué)校的頭等大事,演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),各部門要通力合作,把安全放在第一位,以免發(fā)生安全事故。

          政教處張海莉副主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn)?倓(wù)處張偉副主任向?qū)W生介紹消防演練相關(guān)知識(shí),并做演練前的最后強(qiáng)調(diào)工作。

          9:55分,各部門、各年級(jí)疏散演練準(zhǔn)備就緒,王同洲校長(zhǎng)下達(dá)“開(kāi)始演練”的指令。10:00整,朱玉琴副校長(zhǎng)發(fā)布指令,警報(bào)鈴聲響起,各年級(jí)組及各班學(xué)生按照演練計(jì)劃,彎腰、遮鼻,按照既定動(dòng)作逃生,呈兩列縱隊(duì)依次從教學(xué)樓樓梯安全撤離。

          演練活動(dòng)正式開(kāi)始。學(xué)生迅速疏散后,教師巡邏檢查清點(diǎn)遺留學(xué)生,并向總指揮匯報(bào)。

          全體師生疏散到大操場(chǎng)后,體育組武晶巖老師迅速整理隊(duì)伍,各班主任、班長(zhǎng)迅速清點(diǎn)各班人數(shù),由各班班長(zhǎng)向指揮小組報(bào)告應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。中鐵醫(yī)療工作隊(duì)對(duì)“受傷”學(xué)生進(jìn)行緊急救治。安全巡查隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)袁順老師報(bào)告學(xué)生疏散情況。

          中鐵消防隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)消防演示。張偉副主任對(duì)疏散演練情況進(jìn)行小結(jié)。本次演練從火災(zāi)警報(bào)發(fā)出到全體師生集合完畢,整個(gè)過(guò)程用時(shí)2分31秒,無(wú)安全事故發(fā)生,各班班主任對(duì)同學(xué)們的安全教育為此次的安全演練保駕護(hù)航,確保了此次消防疏散演練的順利完成。

          朱玉琴副校長(zhǎng)對(duì)此次消防疏散演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。她指出,學(xué)校是人員密集場(chǎng)所,安全工作是學(xué)校的頭等大事,是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的前提和保證。因此,我們要高度重視校園安全工作,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、群防群治的原則,做到人人參與,齊抓共管,責(zé)任落實(shí),切實(shí)保障全體師生的生命與學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)校園穩(wěn)定。

          消防安全疏散演練是中鐵中學(xué)開(kāi)展的安全教育系列活動(dòng)之一,今后,我們將通過(guò)多種形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),使學(xué)校的每一位師生都能牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí),掌握必要的安全防范知識(shí)和在突發(fā)事件中自護(hù)自救能力以及實(shí)際操作能力,做到安全工作長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴,為創(chuàng)建省級(jí)平安校園做出積極的貢獻(xiàn)!

          學(xué);馂(zāi)演練總結(jié)22

          森林防火,人人有責(zé),為了提高師幼的森林防火意識(shí),增強(qiáng)師幼的森林責(zé)任心,我園加強(qiáng)森林防火宣傳,落實(shí)幼兒森林防火教育,根據(jù)“寧森防指辦函文件”要求,組織教職工學(xué)習(xí)并簽訂‘嚴(yán)禁明火上墳承諾書’,F(xiàn)將森林防火安全教育活動(dòng)總結(jié)如下:

          1、我們通過(guò)在實(shí)際生活中碰到的,見(jiàn)到的,聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息,圖片資料等,讓孩子們互相觀察討論,說(shuō)說(shuō)自己的看法,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注重些什么。把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立安全意識(shí)。開(kāi)展以“森林防火人人有責(zé),安全知識(shí)在我心中”為主題的教育活動(dòng)。對(duì)森林防火的安全知識(shí)教育教學(xué)系列活動(dòng),講述森林對(duì)人類的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害,讓孩子們了解防火知識(shí),明白防火重要性,讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。

          2、加強(qiáng)消防安全教育。消防安全教育是一項(xiàng)涉及千家萬(wàn)戶,關(guān)系到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協(xié)調(diào)能力,有效地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,我園3月29日組織全體學(xué)生進(jìn)行了緊急情況應(yīng)急處置演習(xí)活動(dòng)。當(dāng)火警信號(hào)發(fā)出后,各班迅速組織、清點(diǎn)人數(shù),查尋漏散。同時(shí)要求彎腰,捂上鼻子,拿上水毛巾,快速成一路縱隊(duì)按指定路線進(jìn)行疏散,在最短的時(shí)間內(nèi)撒離到疏散集中區(qū)。演習(xí)過(guò)程步驟嚴(yán)謹(jǐn),方法科學(xué)。通過(guò)本次演習(xí),加強(qiáng)了處置緊急情況要及時(shí)、快速、安全的意識(shí),進(jìn)一步提高了師生的應(yīng)急能力。

          3、向家長(zhǎng)做好宣傳工作,促使家園教育一致性。向家長(zhǎng)發(fā)放“給家長(zhǎng)一封森林防火信”。向家長(zhǎng)宣傳“森林防火”等方面的知識(shí),讓家長(zhǎng)也重視對(duì)孩子進(jìn)行安全知識(shí)教育,達(dá)到教育一致性。進(jìn)行森林防火教育,努力在全社會(huì)營(yíng)造“森林防火,人人有責(zé)”的濃厚氛圍。

          我園在森林防火安全方面收到了一些成效,但森林防火這項(xiàng)工作作為一個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來(lái)抓,形成“人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全”的良好氛圍。

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