消除火災隱患共建平安校園班會總結（通用10篇）
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。但是總結有什么要求呢？下面是小編整理的消除火災隱患共建平安校園班會總結（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
消除火災隱患共建平安校園班會總結 1
為努力建設和諧校園，確保幼兒園無消防事故發生，我園根據上級要求，結合幼兒園實際，扎實做好了消防安全工作。為指導今后的實際工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本年工作總結如下：
一、宣傳發動，統一思想，營造幼兒園消防安全工作的氛圍
幼兒園高度重視園區消防安全工作，充分利用家園溝通平臺、家園聯系欄、櫥窗等陣地進行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識的教育活動，提高全員師生安全防范意識及自我救護能力。
二、健全組織，落實責任，探索幼兒園消防安全工作的'新機制
幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領導小組。幼兒園把消防安全工作具體任務落實到人。這樣明確分工，使幼兒園的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。
三、完善制度，獎懲結合，落實消防安全工作的各項措施
落實消防安全責任制，制定各崗位消防安全職責；建立、完善和落實消防安全規章制度；完善消防基礎設施；嚴格執行《幼兒園出入制度》，對外來人員實行登記檢查。禁止社會閑雜人員進入幼兒園，嚴禁易燃易爆物品進入幼兒園；制定應急疏散預案，適時組織開展演練。
四、以人為本，“三防”齊抓，構建消防安全工作網絡
將消防安全教育納入各班的日常教學內容，每個學期每個班級必須安排消防安全知識活動；每個學期組織幼兒接受消防安全教育；組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。
消除火災隱患共建平安校園班會總結 2
11月9日是全國消防宣傳日，縣消防大隊結合實際，緊緊圍繞“參與社區消防、建設平安家園”活動主題，組織官兵走上街頭、社區開展消防安全宣傳活動。
在縣城文廟商場門前，縣消防大隊向過往的群眾和街道店鋪發放宣傳資料、宣傳消防知識、講解法律法規，積極為前來咨詢的群眾解答消防安全問題。同時深入社區向居民宣傳火災救援逃生等知識，并現場演示了液化氣瓶在著火情況下如何開展自救。
縣消防大隊防火參謀王偉平現場進行講解：“當遇到這個液化氣灌火災的時候，群眾不要緊張，現場這個這種情況，就像我們家庭發生火災是類似的，遇到這種情況，直接用濕手套，或者是布一樣的把這個手給蓋住以后，包裹住，把氣瓶拿出來，拿出來以后，直接把閥門擰上，這樣這個火就被撲滅了。也不用害怕，然后把這個氣瓶放在安全區域，同時及時報警。”
泗城鎮花園井社區居民張明說：“我們從今天這個演練當中和自己的實踐當中，掌握了一定的防火知識，并且我們在今后遇到這個煤氣灌失火時候，我們能夠掌握一定的.知識，及時把火源撲滅，防止造成火災�！�
在當天消防日宣傳活動中，共發放消防安全知識3000份，居家消防手冊5000余份，接受群眾咨詢近200人次。通過活動，形成人人參與消防，人人關注消防，營造出良好的消防安全環境。
消除火災隱患共建平安校園班會總結 3
今天下午，我們班召開了一個有關消防防火安全的主題班會。會上，班主任老師作了重要發言。他講到火災的危害和防火的重要性，還特別列舉了近期所發生的火災案，最后提到防火的重要性及防火的知識。
看到西區宿舍爆炸后的圖片，我非常的震驚。黑呼呼的天花板，燒得一干二靜的宿舍，不禁讓人警醒。幸好當時無人在宿舍，否則后果不堪設想。消防安全真的不容忽視。
少數同學思想上沒有防火安全意識，嚴重忽視學校的防火安全制度，法律意識淡薄，造成火災事故，危害了公共安全。大火無情，法也無情，他們應當受到法紀的`處分。責任，是一個國家一個民族生存發展的“根”。同樣如此，一個沒有責任感的人是不可能有所作為的青年，尤其是大學生，是國家的未來和希望。保護國家，人民和公共財產的安全，保護他人和自身的安全，已成為當代大學生的神圣權利和義務。了解，學習和掌握防火知識，協助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發生，保障安全是實現上述權利和義務的重要方面，如果火災不斷，危機人身和財產安全，又怎么能完成大學期間的學習任務，繼而擔當起重任呢?因而，學生應該學會怎樣防止火災發生:
1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
5、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。
6、陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康，學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
消除火災隱患共建平安校園班會總結 4
為了進一步進步全體師生消防安全素質和自防自救能力，在全社會普及消防安全知識，提升消防器材應用能力，到達“教育一個孩子，帶動一個家庭，覆蓋整個社會”的目的，我校充分利用師生假期這一有益時機，深入展開消防活動，全體師生熱烈響應，積極行動，取得階段性成果，現總結匯報以下：
一、排除校園消防安全隱患
假期期間，我校后勤處、政教處組織職員對教學樓、宿舍樓、辦公樓、實驗樓、學生餐廳等場所進行地毯式拉網排查，發現一處，整改一處，不留死角。檢查消防器材的`配備是否是到位，充裝的消防藥品是否是過期，安全消防通道是否是暢通，對電路重新進行排查，檢查是否是有袒露電線、老化電線。宿舍、食堂是否是堆放雜物、易燃物等，目前我校各方面均符合消防要求。
二、深入展開“四個一”活動
我校依照消防要求，深入展開“四個一”活動。以班級為單位，上好消防安全主題班會課，班主任廣泛搜集素材，精心制作課件，深入分析典型案例，結合學校、學生實際，向學生提出明確要求；舉行消防安全逃生疏散演練，學校模仿學生宿舍樓忽然失火，學生緊急疏散的場景，通過實戰練習規范學生逃生行為，提升學生應急避險能力；組織學生到市參觀學習，進行社會實踐活動，同學們認真凝聽官兵關于消防知識的講授，近間隔接觸消防器材，了解其特性及使用方法；完成家庭消防作業，組織學生寫參觀的實踐活動感受，排除家庭消防安全隱患，制定家庭消防安全緊急逃生預案。以上活動的深入展開，師生深受教育。
三、展開“大手拉小手”活動
家長帶領孩子走上街頭，深入社區，參觀消防博物館，凝聽消防安全知識講座，同學們深入農村展開“消防宣講員在行動”活動，向村民宣講消防安全知識，呼吁群眾行動起來，共同守護幸福家園。
四、展開“火災隱患隨手拍”活動
將學生廣泛發動起來，展開“火災隱患隨手拍”活動，增強學生的主人翁意識，對居家周邊、旅游景點、公共場所的火災隱患用手機、相機隨手拍攝下來，并及時告知相干單位和個人，消除隱患。深入社區調查研究，就消防方面的題目提出意見和建議。
總之，我校依照上級的安排部署，結合學校和學生的實際情況，深入展開消防安全教育活動。促使全體師生始終保持蘇醒的頭腦，從思想深處深入熟悉到火災的巨大危害，從行動上關注細節，排除隱患，提升能力，共建平安校園。
消除火災隱患共建平安校園班會總結 5
為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，有力推進“生命通道體驗活動”，提升廣大師生自防自救能力，營造“全民消防”的良好氛圍，根據教育局統一部署，我校在開學后二周內，開展了“消防安全教育”系列活動，現總結如下：
一、加強領導，周密部署
學校領導充分認識到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節，切實做好查整及防護工作。
二、認真落實，精心組織
(一)做好消防安全的宣傳教育工作。
1、開展“安全知識”講座
學校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。學校全體教師集中會議室聆聽了南京消防總隊王隊長做的安全知識報告。劉鳳老師對全體學生開展了一次衛生安全及防護知識講座，列舉了一些典型案例，作了生動、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學生們上了一堂安全應急救治課，各班組織學生就講座內容談了自己的感受。此次講座在提高面對學生突發危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。
2、通過周一的國旗下講話進行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話內容圍繞安全教育這一主題向全校師生進行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。
(二)開展好消防演練活動。
開學后第二星期，學校就組織了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發安全排查表，要求各班及時回收。
(三)舉辦一次消防安全知識競賽。以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題，組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內容的消防安全知識主題競賽活動，通過多種宣傳教育模式，增強廣大師生的消防安全意識。
(四)認真開展火災隱患大檢查工作，落實“清剿火患”戰役工作
結合目前開展的深化消防安全“五大”活動，學校安全員在校領導的帶領下，對校園的各個部分認真做了安全排查，部分位置填補了應急燈、疏散標志。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。并在全校大會上，強調了學校用電的制度。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的.健全。
(五)嚴格按照要求，做到“三關三清”。加強日常的防范意識，人人做到下班離校離園前的“三關三清”，即關水、關電、關燃氣，樓道清、樓頂清、單位隱患清，嚴防火患。
通過開展活動，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。
消除火災隱患共建平安校園班會總結 6
步入冬季，天干物燥，氣候寒冷，用火情況也隨之增多，稍有不慎就有可能引發火災。因此提高學生安全警惕，掌握消防常識，非常有必要。xx年1月8日下午，新華路小學全體師生以“消防安全我知道”為主題，開展了校園消防安全教育班會。
一、防火意識不可懈怠
面對一個個悲慘的火災事故案例，加強學生的防火意識，不可懈怠。
培養學生防火安全意識，告訴學生玩火的危害。
二、沉著冷靜學會逃生
讓學生掌握火災逃生的基本方法，認識常見的消防安全標志。
火災現場往往危險重重，險象環生，掌握必要的校園防火知識和疏散逃生技能，才能化險為夷、轉危為安。
尋找教室的'火災隱患，處理好易燃可燃物，學會失火的逃生和自救辦法：不要盲目跳樓，利用疏散樓梯、落水管等逃生自救，發現火災迅速撥打火警電話119。
校園消防疏散演練要服從老師的指揮，不擁擠不起哄，沉著冷靜，認真嚴肅對待。
疏散演練是對生命的提前保護，逃生自救不可魯莽。
火災最無情，麻痹釀大禍，預防保安寧，通過本次校園消防安全教育主題班會，學生明白了養成良好的用火習慣，掌握科學的應對方法，就能巧妙拆除火災這顆“定時炸彈”，為我們的生活筑牢“防火墻”。
消除火災隱患共建平安校園班會總結 7
為全力打造平安校園、和諧校園，堅決遏制季節交替時期火災高發勢頭，進一步提高學生的安全意識和消防自救能力，電子信息工程學院11月14日晚召開了以消防安全知識為主題的主題班會。
本次班會通過一系列的宣傳講解消防知識，呼吁同學們關注消防，關愛生命，各班級組織學生觀看了消防知識安全宣傳片，消防知識競答等形式多樣的活動，同學們在班長和團支書的講解下結合自己的生活經驗總結出了正確的火災事故處理方法。
班會上，各班團支書給同學們講解安全知識的重要性并播放了“預防火災，自救攻略”的視頻短片，同學們圍繞宿舍安全，用電安全，食品安全等幾個話題展開了激烈討論�；顒舆^程中同學們積極主動地表達了自己對安全的看法和建議，并就大學生宿舍用電安全的話題作出了總結，深感安全是擺在我們面前的.重要問題。
此次班會加強了大家的安全意識，指出了生活中存在的安全隱患，同學們紛紛表示要堅決杜絕不良習慣帶來的安全問題，在平時生活中也要不斷學習安全知識來提高自身遇到突發事件時的自救能力。
消除火災隱患共建平安校園班會總結 8
近日，煙臺高新區實驗中學開展以火災自救逃生為主題的班會教育活動�；馂臅r常發生在我們身邊，不論家庭、學校還是商場，當發生火災時應該學會機智果斷逃生與自救，盡量減少傷亡事故的發生。
首先，班會課上班主任出示火災視頻及課件展示教學內容：本樓層著火，開門前要先試試門鎖的溫度，如溫度過高，就用濕毛巾堵塞門縫隙，并在門上澆水以降低溫度，防止火勢蔓延進自己屋內。如果大火已蔓延進來，則向衛生間等易燃物少、火勢小的房間撤離。然后關好門、窗，并用濕毛巾把門縫塞牢，并往門、窗上澆水，同時通過窗戶向外求救。其它樓層發生火災時，如果著火點位于樓上，要向樓下逃離；如果著火點位于下層且大火和煙霧已封鎖向下逃生的'通道，應盡快逃往樓頂或天臺。
組織學生觀看安全教育視頻并學習火場逃生時的注意事項。不要乘坐電梯，要沿著安全通道逃生，處于高層的人更不要輕易跳樓，應想辦法自救或做出應對措施，爭取時間等待救援。如果所處樓層較低，還可以利用結繩逃生。如果繩子不夠長，可以順著繩子滑落到著火樓層下面的安全樓層的窗臺，逃離危險區。逃離火場時要彎腰或匍匐前進；經過火焰區,要用濕毛巾等捂住口鼻將衣物等澆濕披在身上。
據悉，通過學習火災逃生主題班會課，同學們學會了當火災發生時應該保持沉著冷靜機智的心態，勇敢地去面對，學會保護自己的生命安全，學會自救他救與有效逃生，本次活動的開展收到較好的效果。
消除火災隱患共建平安校園班會總結 9
為響應學校關于開展“消防安全宣傳月”活動的號召，深入推進平安校園建設，進一步加強學校消防安全管理工作，提高學生消防安全意識，有效預防和遏制重特大火災事故的發生，創造良好的校園消防安全環境，我院各年級于本周組織召開消防安全主題班會，普及消防安全知識，提高同學們的消防安全意識。
我院20xx級學生開展班會，闡述了造成消防安全隱患的物品、火災的后果、因行為不當造成火災需承擔的責任和火場逃生技巧。主講人向同學們介紹了一些常見滅火器的種類以及使用方法，豐富了同學們消防安全防范的知識，同時也增強了同學們火場逃生的技能。20xx級學生主要從火場逃生自救的方法入手，同時強調防患于未然的重要性，強調要有預防為主的強烈意識，隨后重點強調當火災真正發生時，切記撥打119尋求救援。班會最后，同學們依次分享了此次班會的心得并與大家分享身邊的消防實例。20xx、20xx級同學們則圍繞火災預防、報警、滅火器和消火栓等消防設施器材使用方法、初起火災撲救和逃生自救方法等展開綜合講述，增強了同學們的.防火意識，提高了火場逃生能力。
學院各年級圍繞火災預防、報警、滅火器和消火栓等消防設施器材使用方法、初起火災撲救和逃生自救方法等主要內容有序開展班會，旨在促使學生養成“人走斷電、人離閉火”的良好習慣，形成“人人關注安全、人人學習消防、人人參與防火”的良好氛圍，為學生生活、學習加固安全保障，為學院和學校的建設增添正能量，有效地拉起了同學們心中關于消防安全的防衛線，同學們清楚地認識到了違規使用大功率電器、亂拉電線和放置危險品帶來的風險和隱患，增強了自身的責任意識和消防觀念。
消除火災隱患共建平安校園班會總結 10
為幫助同學們養成良好的消防安全習慣、深化增強廣大學生的消防安全意識與能力，預防火災事故的發生，維護校園冬季消防安全，11月19日晚7時，教育科學學院（教師教育學院）19級全體新生于云龍校區晚自習教室成功舉辦了“防范火災風險，建設美好校園”主題班會。輔導員張二偉老師及19級全體學生參加了此次主題班會。
班會開始后，張老師從進行安全教育的必要性、消防安全標志圖解、正確使用校園119火警電話及火災逃生自救黃金法則等八個板塊分步向同學們介紹了防范火災風險的`相關安全知識�！盎馂奶由跃赛S金法則”這一板塊中，張老師通過生動的圖片展示了遇到突發火災時我們應有的應對策略，大家受益匪淺。接著張老師向同學們講述了一些學校的火災突發案例，讓同學們認識到在日常生活中防患于未然的重要性和生命的脆弱與可貴，為同學們在校園中防范火災風險敲響了安全的警鐘！最后同學們在自我思考自我剖析中，認識到自己在安全防范方面的不足，決心認真學習防火安全知識。在同學們的積極思考和參與中，本次防火安全教育主題班會畫上了圓滿的句號。
此次主題班會的召開，讓同學們意識到了自己火災防范能力的不足，認識到了“生命屬于你自己”的真諦。消除火災隱患，真正做到“隱患顯于明火，防范勝于救災”，這既是對自己的生命負責，也是對公共安全負責，對他人生命安全負責。
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