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      2. 中班教師年度工作總結

        時間:2022-11-06 14:21:46 總結 我要投稿

        中班教師年度工作總結范文500字(通用6篇)

          不經意間,一段時間的工作已經結束了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧。那么你有了解過工作總結嗎?以下是小編為大家收集的中班教師年度工作總結范文500字(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        中班教師年度工作總結范文500字(通用6篇)

          中班教師年度工作總結1

          一年來,在各級政府的正確領導下,自己不斷的學習不斷的努力,圓滿的完成了各項任務。

          在學習活動中,認真的記筆記,認真的理解學習內容,不斷的更新舊的觀念,特別是在科學發(fā)展觀的學習中,自己體會到以人為本的重要性,理論聯系實際,把學到的理解到的運用到工作中去。

          在班級工作中,自己起到了一個班長的作用,認真負責搞好連勞合作。在教學上,自己對每個孩子都手把手的教。做了一批學前班的孩子,從家長和孩子的眼里流出的是感激的目光,迎來了一批新的孩子,從不會握筆到正確工整的書寫1——100個數字,10以內加減法的運算。我們還對孩子進行了愛國主義教育,并識字150多個,在五大領域的課程中,孩子不但能理解還能講出內容的要求和目的。從家長的挑剔到家長的認可自己做了很大的努力。

          今年也是特殊的一年,手足口病和甲流的沖擊,給我們的工作增加了很大的難度,工作繁重、壓力很大,但是自己克服各種困難,積極配合園組織和保健醫(yī)的工作,認真做檢查并記錄。每天給孩子喝水數次,對不愛喝水的孩子進行了教育,指導幼兒正確洗手,一人一杯一巾,孩子都能說出自己的水杯號、毛巾號,精心呵護每個孩子,冷熱及時增減衣物,受到了家長的好評。

          積極參加園的各項活動,支持園領導的工作,毫無條件、毛無怨言的工作,不遲到、不早退、不請病假,讓家長和孩子們放心每天都有劉老師和王老師在。

          在今后的工作中自己還要不斷的努力和學習,向年輕教師學習新的技能,搞好團結緊緊圍繞在園領導的指揮下,為我園的發(fā)展貢獻一份力量。

          中班教師年度工作總結2

          孩子們在中班度過了一個愉快而充實的集體生活,為此,我們老師付出了辛勤的汗水,“一份耕耘,一份收獲”,當我們看到了孩子的進步,我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作,現將本學期的工作進行小結如下:

          一、出勤方面:

          本學期一直以來能做到按時上下班,不遲到,不早退,不缺勤,不竄崗,有事提前請假,

          二、師德方面:

          從不亂打罵或體罰幼兒,適當的鼓勵表揚和批評,從中得到家長的好評與支持。

          三、主副班配合:

          認真做本職工作,對級上工作做到主動,尊重彼此意見,共同商討班級工作,在工作中相互學習,共同努力,提高班級各方面水平。

          四、教學方面:

          每天按周計劃要求上課,認真做好課前準備,細心完成課堂的每一個環(huán)節(jié),課余主動輔導差生。

          五、衛(wèi)生方面:

          做到每天一小掃,每周一大掃,分配好工作,及時沖洗廁所,按時給口杯進行消毒、清洗。

          六、接送方面:

          做到把幼兒安全擺在第一位,注意上下樓梯的安全,不允許陌生人接走任何一個幼兒,每天熱情接待每一位家長。

          七、常規(guī)方面:

          耐心指導和教育訓練每個幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,如:聽從老師的口令按規(guī)則進行排隊、喝水、安靜地進餐和午休。

          以上幾點是本人本學期對工作總結,如有不足之處,請領導指出,謝謝!

          中班教師年度工作總結3

          轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費,現在我就對本學期的個人工作做如下總結:

          一、思想方面能夠積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。在廉潔從教上,我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。

          二、工作方面在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待每天的半日活動,有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。在每一次的教學活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習,盡量以別人的長處來補自己的短處,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。

          三、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認識。

          中班教師年度工作總結4

          在領導的關心、科任老師的齊心協力下,圓滿地完成了本學期的各項任務。我把這學期的工作小結如下:

          一、進一步完善班級管理建設。

          學生從早晨上學到放學,一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初,我就根據班中的實際情況,明確了各個崗位的負責人。

          如:紅領巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、電視管理員、紀律檢查員等。同時,我利用班隊、晨會讓全班同學討論,明確小學生應做到哪些,不能做哪些。我又組織學生每周進行總結評比,表彰日常行為規(guī)范好的`同學,評為優(yōu)勝星,以小紅花的形式貼到光榮欄里,以此不斷強化,幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

          二、培訓班干部。

          俗話說:火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理,要帶好一個班級,班干部的作用是老師也無法取代的,所以,我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),本學期,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責,然后讓學生自愿報名競選。

          班干部產生后,我和他們經常召開班干部會議,要求他們在各方面嚴格要求自己,明確自己的職責,做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,而且工作起來也得心應手。每過一段時間,我都會召集班干部開一次會,讓他們談談得失,以及今后的`打算等。這樣,既為班干部進行了指導,又提高了他們的工作積極性。

          中班教師年度工作總結5

          一個學期的工作即將接近尾聲,今天在這里我的心情無比激動,我感謝各位領導和全體教師給予我這個機會,請大家聆聽我的進步和工作中的不足。在這一個學期來,在平凡的工作崗位上默默地耕耘,將愛崗敬業(yè)、無私奉獻全心全意為人民服務的思想溶入自己的實踐工作中;厥滓粋學期來所走過的工作歷程,有所失、也有所得。現將一個學期來的思想、學習、工作等方面向在座的領導和全體教師做以總結。

          1.根據本班孩子的年齡特點選定教學內容、制定教學目標、設計可行的教學過程,并根據課堂內容制作教具為教學服務。

          2.做好課前的物質準備和知識準備工作。在活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

          3.環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據每月的主題內容進行主題版面的設計。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們自己動手去制作。

          4.組織外出活動,讓幼兒接觸社會、接觸大自然。為了豐富幼兒的社會交往能力,帶領幼兒去農貿市場買菜,讓幼兒體驗買菜的愉快。為了讓幼兒感受季節(jié)的變化,組織幼兒去閔行體育公園遠足。在這次遠足活動中,每個幼兒都是徒步走完了行程,這不僅讓幼兒感受了秋冬的季節(jié)變化而且還磨練了幼兒的意志。

          5. 注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,每月撰寫教育隨筆及反思,以提高自身能力與寫作能力。

          中班教師年度工作總結6

          我在幼兒園工作也有半年的時間了,在這段時間中我學到了很多,也懂得了許多,雖然我做教師的時間不長,但我真正的體會到做幼兒教師要具備的四顆心:愛心、童心、責任心、耐心,其實要做幼兒教師不難,但要做一名好的幼兒教師就難更了。我感覺要做好一名幼兒教師不僅要有過硬的教學方法和手段,還要有對孩子的熱愛和對工作的熱情等。

          在這一段時間里我全心全意投入到工作中,跟著老師學到了許多管理班級的方法和教育孩子的方法,一直在不段的提高自己,把自己在學校學到的知識邊實踐邊反思,不懂就問,認真的背課上課,只有在不斷的學習和實踐中才能慢慢的提高,使自己不斷的進步。我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。

          在幼兒園中孩子是幼兒園的主體,他們是那樣的活潑、可愛,幼兒園是個兒童的世界,而我正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,我們要用愛心去對他們,是他們在幼兒園中感受到老師像媽媽一樣,我們要善于觀察,發(fā)現孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時也要對那些特別的孩子給予更多的關愛。

          在學習方面,我注意培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,讓幼兒能主動學習,多給他們表達的機會。每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,助重發(fā)揮探馬的想象力,和自我表現力,使他們在一個輕松的環(huán)境中,學到跟多的知識和能力。我不段有鼓勵的方法來激勵幼兒,是他們覺的自己是最棒,使他們擁有了自信。

          總之,我在以后的工作中,要不段的充實自己,用心和愛去對待每一個孩子,讓他們在幼兒園過的更快樂,我作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多,我應不斷的學習提高自己,使自己做的更好。

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