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校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié)（精選22篇）
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問題，該好好寫一份工作總結(jié)，分析一下過去這段時(shí)間的工作了。為了讓您在寫工作總結(jié)時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié) 篇1
太谷二中整治校園周邊環(huán)境工作總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，推動創(chuàng)建安全文明校園活動的深入開展，維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序，為廣大師生創(chuàng)造良好的治安學(xué)習(xí)環(huán)境，整治校園周邊環(huán)境關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到中華民族的發(fā)展，現(xiàn)將開展這項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)
平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。而整治好校園及周邊治安秩序，為師生提供一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，是確保創(chuàng)建“平安文明和諧校園”的重要措施。
同時(shí)，整治好校園周邊環(huán)境，也是全校師生、家長、社會的共同要求，有著重要的意義。而要開展好這項(xiàng)活動，思想的認(rèn)同是關(guān)鍵。
因此，學(xué)校利用主題班會等形式帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，吃透文件精神，提高教職工對校園周邊環(huán)境整治的認(rèn)識，明確校園周邊環(huán)境整治的意義，并反復(fù)對整治的工作任務(wù)與整治重點(diǎn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)、討論，并結(jié)合我校實(shí)際，具體的整治工作作了安排部署。
二、明確職責(zé)，完善制度
整治工作要取得成效，責(zé)任明確是基礎(chǔ)，制度完善是保障。為加強(qiáng)制度建設(shè)，學(xué)校建立了崗位責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校安全工作校長負(fù)責(zé)制，落實(shí)各項(xiàng)工作的措施，完善內(nèi)部安全管理制度，加強(qiáng)對教師的安全培訓(xùn)和教職工隊(duì)伍整頓，強(qiáng)化學(xué)生安全教育管理，要主動聯(lián)系、積極配合社區(qū)、公檢法部門進(jìn)行整治。
三、把握重點(diǎn)、落實(shí)措施
結(jié)合我校實(shí)際情況，為搞好整治行動，學(xué)校積極協(xié)調(diào)各職能部門，注重校內(nèi)整治和校外整治相結(jié)合的原則，從加強(qiáng)教育入手，在治理上下功夫，探索建立長效機(jī)制，確保經(jīng)過一段時(shí)期的集中整治后，我校的周邊環(huán)境得到改善，周邊環(huán)境得到凈化。為此，我們明確了本年度集中整治工作的具體措施：
�。�1）集中做好校園周邊環(huán)境治理的宣傳工作，大力提高師生的自我防范意識，交通安全意識。
充分挖掘校園內(nèi)外教育資源，聘請派出所的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校的法制副校長，并邀請法制副校長、消防大隊(duì)、交警隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，定期到校舉辦法制報(bào)告，開展安全教育、普法教育、自護(hù)教育、犯罪預(yù)警教育。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念，提高了師生學(xué)法、守法的意識。杜絕一些社會上不良風(fēng)氣的侵蝕，全面提高師生的思想道德意識。
�。�2）整頓校園及周邊的交通秩序，對于無證經(jīng)營和影響交通秩序的飲食、食品、生活日用品攤點(diǎn)（特別是校門外的油炸攤）等要進(jìn)行清理，防止引發(fā)交通事故和一些集體事件的發(fā)生。
�。�3）加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，制定了《門衛(wèi)管理制度》，不準(zhǔn)社會上的人或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時(shí)還要及時(shí)登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任老師的同意，以批條為準(zhǔn)，同時(shí)還要有相關(guān)家長的陪護(hù)。
�。�4）集中力量對校園內(nèi)部進(jìn)行一次安全大檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，并認(rèn)真進(jìn)行整改，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)、建筑物倒塌和食物中毒等各種安全事故的發(fā)生，特別是確保校園內(nèi)一方平安。在整治活動的影響下，強(qiáng)烈的安全意識、嚴(yán)密的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施、一流的師資隊(duì)伍、一流的管理水平使我校全方位的工作出現(xiàn)了前所未有的喜人景象。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié) 篇2
教育是事關(guān)國運(yùn)興衰、民族復(fù)興的大事。學(xué)校是教書育人的主要場所，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的主要陣地，切實(shí)維護(hù)好學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序，保證學(xué)生有一個安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境是關(guān)系到青少年健康成長的重大問題，加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理是一項(xiàng)長期面艱巨的工作。在天全縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各相關(guān)職能部門的配合支持下，在全縣各學(xué)校的共同努力下，2009年我縣學(xué)校校園周邊環(huán)境治理工作成效顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)了認(rèn)識，建立健全了組織機(jī)構(gòu)
年初各成員單位根據(jù)縣綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)工作安排及各自工作職能，進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)校及周邊治安綜合治理工作重要性、緊迫性、艱巨性和復(fù)雜性思想認(rèn)識�？h綜治委專門召開專題會議對全年工作進(jìn)行了專題布置和安排，各職能部門專門成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了職責(zé)，建立了檢查考核制度，為保證此項(xiàng)工作順利實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
二、采取有力措施，確保校園及周邊安全穩(wěn)定
�。�、教育局利用充分發(fā)揮對學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門工作的職責(zé)，每學(xué)期開學(xué)對校園周邊催在的問題梳理并形成專題報(bào)告上交縣綜治委并及時(shí)送達(dá)相關(guān)職能部門； 20xx年4月陪同政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研各學(xué)校1次，出動車輛1輛，人員3人；參加文化局文化市場稽查每月1次；參加工商、衛(wèi)生部門對學(xué)校附近攤點(diǎn)、學(xué)校伙食團(tuán)檢查全年8次；配合文化、公安、工商部門對游戲廳、娛樂場所檢查3次；由交警部門牽頭、教育局組織在縣初級中學(xué)試行警校共育（重點(diǎn)交通）；與交通部門一起對所有學(xué)校周邊路牌標(biāo)識配備情況進(jìn)行摸底，形成專題調(diào)研報(bào)告送縣政府；請交警、城管落實(shí)解決縣中、一小放學(xué)擁擠問題全年2次；協(xié)調(diào)全縣所有法制副校長每期至少1次深入學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育全年累計(jì)66次，普及面達(dá)100%；和公安部門配合組織禁毒教育每期一次，教育面達(dá)100%：組織了全縣教育系統(tǒng)深入開展了教育活動，參與面達(dá)100%。
2、工商部門和文化部門一起開展游戲廳、網(wǎng)吧檢查清理6次，累計(jì)出動人員24人次，車輛6臺，清理和處罰黑網(wǎng)吧2家；和衛(wèi)生部門一起對校園周邊飲食攤點(diǎn)進(jìn)行集中清查4次，累計(jì)出動車輛4臺人員12人次。
3、文化部門與有關(guān)部門一起開展了每月一次的校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳的檢查，累計(jì)全年出動車輛8臺，人員16人次，處罰打擊黑網(wǎng)吧2家，糾正不規(guī)范行為32家次；檢查影像、圖書市場4家，糾正不規(guī)范行為1次。
4、公安部門堅(jiān)決打擊和處理擾亂校園周邊治安的人和事。全年處理涉及校外青年威脅學(xué)生的人和事2次；交警部門在縣中試點(diǎn)學(xué)生交通行為習(xí)慣教育和培養(yǎng)考核工作，效果明顯；交警部門堅(jiān)持了在城區(qū)學(xué)校放學(xué)時(shí)見警燈制度；深入到農(nóng)村對民辦幼兒園違規(guī)用校車接送進(jìn)行了2次處罰和教育；對農(nóng)村寄宿制學(xué)生周末放學(xué)回家搭乘費(fèi)運(yùn)營車輛進(jìn)行了4次處罰和教育；采取優(yōu)惠政策對教育部門騎乘摩托的教職工辦齊了有關(guān)手續(xù)；深入到校園對師生進(jìn)行交通安全教育12人次。處理學(xué)校災(zāi)后重建糾紛1次。
5、環(huán)保、電信、婦聯(lián)、團(tuán)委等相關(guān)職能部門也按照各自職責(zé)分工各司其責(zé)，開展了多次有益于學(xué)生健康、有利于校園穩(wěn)定的活動。
三、存在的問題和困難
在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)職能部門的共同努力下，我縣校園及周邊環(huán)境得到了有力整治，校園周邊秩序良好，為生創(chuàng)造了一個健康、安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。但我們充分認(rèn)識到此項(xiàng)工作的艱巨性和長期性，還存在以下問題：
1、我縣多數(shù)學(xué)校地處318國道,過往車輛多，交通壓力很大，很有必要，我們將積極爭取有關(guān)部門支持盡快配備校園周邊路牌標(biāo)識；小車和摩托非法搭乘學(xué)生上下學(xué)的事件時(shí)有發(fā)生。
2、擾亂學(xué)校正常教育秩序、危害學(xué)生人身安全的人和事還存在。
3、非法接納和容留未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的人和事屢禁不止，我們的打擊力力度不夠，辦法還不多。
4、校園及周邊治理長效機(jī)制還很不健全，部分職能部門自覺和主動性還很不夠，部門聯(lián)動合理力度不強(qiáng)，一些問題和現(xiàn)象治理后反彈，工作不徹底。
5、在學(xué)校災(zāi)后重建工作中向?qū)W校無理伸手、漫天要價(jià)、阻擾建筑施工的事件還時(shí)有發(fā)生。
我們將在市校園及周邊治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合新形勢，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，一如既往抓好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建天全和諧教育而努力。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié) 篇3
為了切實(shí)做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，營造安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，我校根據(jù)上級文件精神，定期開展學(xué)校及周邊安全隱患排查及治安綜合治理工作�，F(xiàn)將一年來開展的情況匯報(bào)如下：
�。ㄒ唬┬@消防安全狀況。教學(xué)樓的每個樓層分別配有滅火器、消防栓、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口等，經(jīng)檢查均處于正常狀態(tài)，符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；制定火災(zāi)逃生預(yù)案，并每學(xué)期進(jìn)行兩次以上的逃生疏散演練。
�。ǘ┙铀蛯W(xué)生車輛安全狀況。經(jīng)過排查，我�？偣灿袑W(xué)生777人，機(jī)動車輛有320輛左右，其余457人左右選擇步行，無發(fā)現(xiàn)存在未上牌就用來接送學(xué)生的車輛，沒有發(fā)現(xiàn)存在租用拼裝車、報(bào)廢車和個人機(jī)動車接送學(xué)生；接送學(xué)生的機(jī)動車輛經(jīng)檢驗(yàn)合格。
（三）學(xué)校設(shè)施、場所安全狀況。經(jīng)常對電腦室、體育器材、門窗等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面的隱患排查，對水池、教師宿舍、教室、教師食堂等公共聚集場所進(jìn)行摸排，均無發(fā)現(xiàn)大的安全隱患。
�。ㄋ模┬Ｉ峒捌渌ㄖ锇踩珷顩r。經(jīng)排查，我校校舍無存在安全隱患；校園內(nèi)圍墻、宣傳欄、報(bào)刊欄等其他附屬建筑物無存在安全隱患。
�。ㄎ澹┬@安全管理狀況。我校建立了全面完整的學(xué)校安全管理責(zé)任制，配備兩名專職保安，對重點(diǎn)部位的物防、技防措施到位；校園內(nèi)安全管理各項(xiàng)規(guī)章制度完善落實(shí)；應(yīng)急管理工作體系（包括應(yīng)急機(jī)構(gòu)、應(yīng)急隊(duì)伍、應(yīng)急工作預(yù)案、應(yīng)急演練等）健全。
（六）校園周邊安全狀況。經(jīng)排查，我校校園周邊并無存在違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧、娛樂場所等；也無存在非法宗教活動場所和“黃賭毒”等社會丑惡現(xiàn)象；校園周邊治安狀況良好；校園周邊無存在非法販賣管制刀具問題。但校園周邊有一家飲食店和幾家小賣部，希望有關(guān)部門定期對所經(jīng)營的食品進(jìn)行檢查。
�。ㄆ撸┌踩逃鋵�(shí)情況。
我校聘用金井鎮(zhèn)派出所胡金堅(jiān)警官為法制副校長，并定期邀請其到校對學(xué)生進(jìn)行法制教育講座�！捌返陆逃�、法紀(jì)教育、安全教育”三項(xiàng)教育活動得到落實(shí)；能按照有關(guān)規(guī)定和要求開展“全國中小學(xué)生安全教育日”、“福建省學(xué)校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外傷害、防盜竊、防詐騙、防火災(zāi)、防地震、防自然災(zāi)害等系列安全教育；把安全教育納入日常教育教學(xué)課程，每學(xué)期舉行兩次以上的緊急疏散等演練。
�。ò耍┦称沸l(wèi)生安全狀況。
我校嚴(yán)格按照國家食品衛(wèi)生管理法律、法規(guī)和規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健工作制度，做好各種宣傳，加強(qiáng)傳染病防治工作，長期以來均無發(fā)生食品中毒事件或大規(guī)模傳染病事件。
�。ň牛⿴熒畔⒈Ｃ馨踩珷顩r。
經(jīng)排查，我校網(wǎng)絡(luò)信息安全，無發(fā)生利用信息詐騙事件，也無發(fā)生教職工在網(wǎng)上散播謠言等惡性的事件。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié) 篇4
校園及周邊環(huán)境整治關(guān)系到少年兒童的健康成長，關(guān)系到社會穩(wěn)定及社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展校園環(huán)境綜合治理的實(shí)施意見》文件精神要求，我校切實(shí)落實(shí)區(qū)教育局精神，加強(qiáng)我校環(huán)境綜合治理，為創(chuàng)建平安校園做了周密的工作。現(xiàn)將開展這項(xiàng)工作的情況匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
學(xué)校是教書育人的場所，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。做好學(xué)校及周邊環(huán)境整治工作，事關(guān)重大，深化校園及周邊環(huán)境的綜合治理，鞏固創(chuàng)建安全文明的校園的成果，確保青少年學(xué)生有一個安靜、和諧、健康、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全管理體制
1、成立學(xué)校安全及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，做到責(zé)任到人、職責(zé)明確、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，使工作有布置、有落實(shí)、有檢查、有成效。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校安全工作校長負(fù)責(zé)制，落實(shí)各項(xiàng)工作的措施，完善內(nèi)部安全管理制度，加強(qiáng)對教師的安全培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生安全教育管理。
3、建立預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案。針對在學(xué)校內(nèi)部、正常工作狀態(tài)下容易突然發(fā)生的地震、洪水等自然災(zāi)害、火災(zāi)、爆炸、食物中毒、各類恐嚇及由于人員驟然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件，本校建立了“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案。為有效處置突發(fā)事件提供了統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系。
4、建立傳染病預(yù)防控制及應(yīng)急預(yù)案，配備兼職衛(wèi)生管理人員，建立了傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤病因追查與登記制度、傳染病病愈返校制度、晨檢制度、定期消毒制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。
三、落實(shí)措施，做好重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)封閉式管理。上課時(shí)間，不準(zhǔn)社會上的人或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要及時(shí)登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門，如確需出校門的必須有家長的接領(lǐng)、班主任的同意，以批條為準(zhǔn)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門徹底調(diào)查校園及周邊地區(qū)的不滿社會的人、精神病患者等安全隱患。同時(shí)，注意化解校園內(nèi)外部的矛盾糾紛。
2、整頓了校園及周邊的交通秩序，在校門口設(shè)置了交通警示牌、并嚴(yán)禁停放各類車輛。放學(xué)時(shí)，安排值日老師在校門口站崗，確保學(xué)生安全離校。
3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度，重點(diǎn)排查了房屋、線路、師生活動場所、等要害部門的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，確保萬無一失。每月至少進(jìn)行一次防火、防震緊急疏散演習(xí)，保證學(xué)生在緊急時(shí)候有秩序逃生。
4、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行保潔制度，無論誰看到校園里有垃圾，都要自覺撿起來放到垃圾桶里，有效地保障了學(xué)校的清潔衛(wèi)生，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)了學(xué)生管理，現(xiàn)在的學(xué)校干凈整潔，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。
5、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學(xué)生積極參與，學(xué)生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導(dǎo)學(xué)生參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感。班干部、學(xué)生值日生積極參與了學(xué)校的管理，他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。
6、加強(qiáng)了法制教育和安全教育，在專項(xiàng)行動中學(xué)校集中學(xué)習(xí)法制、安全教育講座，宣傳法律、法規(guī)，進(jìn)行師生自我防護(hù)知識培訓(xùn)，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護(hù)能力。
總之，我們會充分運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀這一指導(dǎo)思想，深入開展安全文明校園的創(chuàng)建活動，加強(qiáng)文明建設(shè)。教育師生在校做文明者，在社會做文明人。今后，我們將繼續(xù)使活動內(nèi)容深入人心，打動人心，扎根人心，在工作中不斷探索、總結(jié)，努力創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、和諧、文明的校園周邊環(huán)境，為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié) 篇5
20xx年以來，我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于校園周邊環(huán)境治理工作的精神和工作部署，積極采取有力措施，切實(shí)做好防范工作，有效地維護(hù)了校園的穩(wěn)定和安全,確保了學(xué)校環(huán)境綜合治理工作及教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，保障了師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)將20xx年的工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、認(rèn)真貫徹上級工作部署，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識。
按照上級部門對社會治安綜合治理的意見、要求，成立了xx鎮(zhèn)教育安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xx鎮(zhèn)加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作實(shí)施方案》，全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作部署，認(rèn)真做好校園及周邊治安環(huán)境整治工作。鎮(zhèn)黨委始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)“安全無小事、責(zé)任重于泰山”的工作方針，把校園及周邊治安環(huán)境整治工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持工作目標(biāo)責(zé)任管理和“一把手”負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持定期召開專題工作會議，貫徹上級工作意見，部署防范工作，落實(shí)治安安全工作方案，強(qiáng)化校園治安工作措施，督導(dǎo)校內(nèi)各部門認(rèn)真加強(qiáng)治安防范，及時(shí)整改隱患，落實(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的工作職責(zé)，嚴(yán)格安全保衛(wèi)巡查制度，確保校園治安安全和穩(wěn)定。在貫徹落實(shí)上級工作部署中，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想，牢固樹立“以人為本，關(guān)愛生命”，努力增強(qiáng)維護(hù)師生財(cái)產(chǎn)、人身安全的責(zé)任意識和服務(wù)思想，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次帶隊(duì)檢查校園安全和召開現(xiàn)場辦公會，督導(dǎo)“綜治”、“安全”檢查，切實(shí)做好隱患排查、整改和治安防范工作。簽訂治安安全責(zé)任書，從而進(jìn)一步強(qiáng)化了“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，進(jìn)一步促進(jìn)了校園安全工作有序進(jìn)行。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立覆蓋全鎮(zhèn)的組織網(wǎng)絡(luò)
根據(jù)縣委、政府精神，縣教育局要求，我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)委副書記、鎮(zhèn)長xx任組長，鎮(zhèn)黨委委員、政法委書記xx、鎮(zhèn)黨委委員xx任副組長，黨政辦、派出所、安監(jiān)站、工商所、電管站、國土所、衛(wèi)生院、中心校負(fù)責(zé)人,各中小學(xué)校校長、各村（社區(qū)）支書主任為成員的“xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)校園及周邊環(huán)境集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。從而形成了覆蓋全鎮(zhèn)的集中整治組織網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)有力地保障了集中整治工作的開展。
三、對轄區(qū)中小學(xué)校校園及周邊安全工作進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查
鎮(zhèn)政府定期、不定期多次組織綜治辦、公安、衛(wèi)生、工商、中心校等多部門組成專項(xiàng)整治行動小組對全鎮(zhèn)8所小學(xué)、2所中學(xué)、2所幼兒園進(jìn)行了全面排查整治。專項(xiàng)整治小組采取先聽取匯報(bào)，后走訪查看，在整治過程中我們采取全面整治和重點(diǎn)打擊相結(jié)合、批評教育和限期整改相結(jié)合，集中整治和平時(shí)排查相結(jié)合的工作方法。該取締的取締，該限期整改的發(fā)出限期整改通知書。
通過排查，發(fā)現(xiàn)的隱患有：xx中學(xué)門口有流動的飲食攤點(diǎn)；學(xué)生周六、周日離校和返校時(shí)有“三無車”、黑摩的載學(xué)生現(xiàn)象及客車嚴(yán)重超載現(xiàn)象。針對這些隱患，提出了整改措施，消除了安全隱患。我鎮(zhèn)對轄區(qū)內(nèi)的所有中小學(xué)、幼兒園的校園及周邊進(jìn)行了排查整治,主要檢查學(xué)校落實(shí)上級綜治安全會的精神和校園周邊的隱患，經(jīng)過排查，各學(xué)校都落實(shí)了門衛(wèi)值班制度和進(jìn)校園登記制度；有值班記錄，有專（兼）職保安，配備有警用器械；各學(xué)校實(shí)行了封閉式管理。
四、存在的問題及今后打算
20xx年我鎮(zhèn)對學(xué)校及周邊環(huán)境的整治，取得了較為明顯的成績，為學(xué)校的長期穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成績面前我們還要正視不足的一面，如：xx中學(xué)、xx中學(xué)有部分走讀生，晚自習(xí)后回家的路上難以保證安全；部分學(xué)生回家和返校時(shí)乘坐農(nóng)用車現(xiàn)象。我們今后的打算是加強(qiáng)整治力度，給學(xué)校一個寬松的辦學(xué)環(huán)境；在開設(shè)法制課的同時(shí)，也要開設(shè)好道德教育課，使學(xué)生在愛護(hù)自身的同時(shí)，也要愛護(hù)他人，使每個學(xué)生做到自律、自愛、自強(qiáng)，把自己培養(yǎng)成為一個品學(xué)兼優(yōu)的社會人才。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié) 篇6
一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)有關(guān)的工作安排，我局把對城區(qū)校園周邊環(huán)境綜合整治工作納入?yún)⑴c精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行目標(biāo)管理。同時(shí)逐一細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，明確了城管大隊(duì)作為該項(xiàng)工作的責(zé)任部門，積極配合有關(guān)部門開展工作，將整改任務(wù)落到實(shí)處。
針對我縣校園及周邊治安綜合治理的問題，我局高度重視，組織召開專題會議，認(rèn)真研究制定集中整治實(shí)施方案，成立了以城管執(zhí)法局副局長湯凱夫?yàn)榻M長，大隊(duì)長江松、副大隊(duì)長李德清為副組長，城管中隊(duì)派駐隊(duì)員為主要成員的集中整治小組，整治小組對校園及周邊地區(qū)進(jìn)行定點(diǎn)管理和日常巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改落實(shí)。
二、分解任務(wù)，配合協(xié)作
針對城區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)校周邊地帶普遍存在亂擺攤設(shè)點(diǎn)、占道經(jīng)營以及學(xué)校周邊違章建筑雜亂、車輛亂停亂放的情況，城管大隊(duì)加大對亂擺攤設(shè)點(diǎn)、占道經(jīng)營情況的整治力度，進(jìn)一步加強(qiáng)對城區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理工作，扭轉(zhuǎn)學(xué)校周邊環(huán)境“臟、亂、差”現(xiàn)象嚴(yán)重的現(xiàn)狀。
同教育局、公安局一起積極開展聯(lián)合執(zhí)法，全面加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理工作。同時(shí)，積極搞好學(xué)校周邊清掃保潔，在康達(dá)西路范圍內(nèi)的城廂小學(xué)、城廂中學(xué)，永安路的蓮花中學(xué)等學(xué)校周邊主干道的清掃保潔范圍內(nèi)，實(shí)施全天候管理。
三、突出重點(diǎn)，集中整治
在校園周邊環(huán)境集中整治活動中，我局集中對城區(qū)學(xué)校及校園周邊攤點(diǎn)、違章建筑等進(jìn)行了調(diào)查和整治。先后進(jìn)行反復(fù)多次的整治行動，共計(jì)清理亂擺攤點(diǎn)110余起、跨門經(jīng)營店32戶、收繳宣傳單260余張、亂堆亂放78起。在集中清理整治的同時(shí)，督促學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部環(huán)境的管理和加強(qiáng)對學(xué)生的教育，提高師生遵紀(jì)守法的自覺性。
通過對我縣的校園及周邊環(huán)境集中整治，校園周邊環(huán)境得到較大改善。在今后的工作中，我局將繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治和巡查工作，建立起校園及周邊環(huán)境治理工作的長效管理，凈化校園周邊環(huán)境，嚴(yán)防反彈，更好的為學(xué)校創(chuàng)造安全文明的教書育人環(huán)境。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié) 篇7
一、主要工作及成效
�。ㄒ唬┬麄鹘逃�，積極引導(dǎo)。一是多次組織執(zhí)法人員到校園周邊對學(xué)生及其學(xué)生家長和廣大干部群眾進(jìn)行相關(guān)安全、法律法規(guī)知識宣傳教育，發(fā)放宣傳資料1200余份，引導(dǎo)和督促學(xué)生正確消費(fèi)，提高食品安全觀念，積極參與和支持校園周邊環(huán)境的治理工作。二是在具體管理中，注重對校園周邊流動攤點(diǎn)經(jīng)營者進(jìn)行城市管理法律法規(guī)宣傳教育，耐心細(xì)致講解一些政策要求，并積極引導(dǎo)他們?nèi)ナ袌�、臨時(shí)便民服務(wù)點(diǎn)經(jīng)營，最近6個月通過宣傳教育，勸離而不再在校園周邊占道經(jīng)營的游商小販約為150余人。三是借助新聞媒體，積極宣傳校園周邊環(huán)境治理的目的意義，及時(shí)報(bào)道治理工作相關(guān)情況，為校園周邊環(huán)境整治工作創(chuàng)造良好氛圍。
（二）嚴(yán)格管理，定崗定責(zé)。一是進(jìn)一步明確了校園周邊環(huán)境容貌秩序管理標(biāo)準(zhǔn)要求，把上學(xué)、放學(xué)時(shí)段的中小學(xué)周邊作為重點(diǎn)，把存在安全隱患的小食品攤點(diǎn)作為重點(diǎn)，堅(jiān)決取締校園周邊嚴(yán)重影響市容環(huán)境和存在食品安全隱患的熟食、燒烤、油炸等無證攤點(diǎn)。并把校園周邊環(huán)境管理工作情況納入對轄區(qū)各大隊(duì)平時(shí)督察、考核內(nèi)容，進(jìn)行逗硬獎懲。二是對校園周邊實(shí)行定人、定事、定崗、定責(zé)、定獎懲管理責(zé)任制，并嚴(yán)格區(qū)域責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)對該定點(diǎn)人員管理效果跟蹤督查，對管理情況進(jìn)行問效問責(zé)。三是實(shí)行輪班倒班錯時(shí)上班制度，確保校園周邊在城市管理上不出現(xiàn)空檔，實(shí)現(xiàn)全時(shí)段監(jiān)管。四是針對上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段管理上易出現(xiàn)的問題，進(jìn)一步加大執(zhí)法力量，增加該處巡查次數(shù)，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理相關(guān)違規(guī)行為。
�。ㄈ┽槍χ攸c(diǎn)，集中整治。為鞏固日常管理的成效，要求各執(zhí)法大隊(duì)根據(jù)校園周邊日常管理中出現(xiàn)重點(diǎn)、難點(diǎn)情況不定期集中力量開展整治，對屢教不改者、明知故犯者，依法暫扣其經(jīng)營工具，進(jìn)行嚴(yán)管重罰。規(guī)范校園周邊車輛管理。在上學(xué)、放學(xué)的高峰時(shí)段，安排執(zhí)法人員定點(diǎn)值守，對接人、載客的各類機(jī)動車和非機(jī)動車進(jìn)行規(guī)范，制止電動三輪車、出租車、私家車等車輛亂停亂放，確保學(xué)生安全通行。截至目前，共清理各類學(xué)校及幼兒園周邊流動攤點(diǎn)1200余處；清理出門出店經(jīng)營400余家；取締占道經(jīng)營200余處；規(guī)范車輛亂停亂放行為1600余起。
（四）協(xié)同配合，齊抓共管。為整合執(zhí)法資源，優(yōu)化執(zhí)法力量，我局積極與交警、公安、工商、食藥、環(huán)保等相關(guān)職能部門協(xié)調(diào)，推動校園周邊環(huán)境形成齊抓共管、綜合治理格局。今年3月，印發(fā)了校園周邊環(huán)境綜合治理工作方案，各職能部門密切配合，相互支持，在主城區(qū)開展了校園周邊環(huán)境綜合治理專項(xiàng)工作，取得很好的效果。
（五）合理引導(dǎo)，疏堵結(jié)合。通過調(diào)研和實(shí)地考察，按照“主干道嚴(yán)禁、次干道嚴(yán)控、背街小巷規(guī)范”的要求，我局在不影響交通、不影響市容環(huán)境衛(wèi)生、不影響周邊群眾正常生活前提下，目前在主城區(qū)有條件的非主要道路合理設(shè)置了51處便民服務(wù)點(diǎn)，解決了在校園周邊長期占道經(jīng)營的流動攤販中部分困難群眾的就業(yè)問題。
二、存在的問題
由于小攤小販流動性大，加之隨著時(shí)代發(fā)展經(jīng)營工具的現(xiàn)代化，經(jīng)營手段的偽裝化，經(jīng)營品種的時(shí)段化，應(yīng)時(shí)而動，因需而生，存在大量消費(fèi)群體，這在一定程度上加大了管理難度。一旦執(zhí)法力量不足，無暇顧及時(shí)，一些學(xué)校周邊環(huán)境容貌秩序就很容易反彈。
三、下步工作
校園周邊環(huán)境的整治是一項(xiàng)長期性的工作，建立健全城市管理長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)城市管理規(guī)范化、精細(xì)化、常態(tài)化是我局的目標(biāo)。下一步，我局將結(jié)合國家衛(wèi)生城市復(fù)審和國家文明城市創(chuàng)建工作，繼續(xù)加大對校園周邊環(huán)境整治力度，同時(shí)加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，通過創(chuàng)新方法，建章立制，從多方面切實(shí)推動校園周邊環(huán)境持續(xù)改善。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié) 篇8
為進(jìn)一步規(guī)范校園及周邊市容秩序，著力營造文明和諧的校區(qū)環(huán)境，以文明城市復(fù)審為契機(jī)，不斷深入開展校園周邊專項(xiàng)集中整治，依法查處學(xué)校及周邊各種違規(guī)占道經(jīng)營的飲食攤點(diǎn)和流動商販，現(xiàn)將整治工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
針對我縣校園周邊環(huán)境綜合治理的問題，我局高度重視，將其列入重要議事日程，召開集中整治專題會議，研究部署整治工作，為整治工作能夠順利展開提供了強(qiáng)有力的組織保證。同時(shí)逐一細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，明確了城監(jiān)大隊(duì)作為該項(xiàng)工作的責(zé)任股室，明確具體經(jīng)辦人員，積極配合有關(guān)部門開展工作，將治理任務(wù)落到實(shí)處。
二、分解任務(wù)，落實(shí)重點(diǎn)
(一)摸排匯總，制定方案。專題會議后，迅速啟動了校園周邊整治工作。及時(shí)摸底排查城區(qū)各學(xué)校周邊環(huán)境秩序情況，在前期校園周邊整治的基礎(chǔ)上，對存在的問題進(jìn)行分類匯總，為凈化校園周邊環(huán)境做好基礎(chǔ)工作。
(二)加強(qiáng)巡查，重點(diǎn)監(jiān)管。根據(jù)各所學(xué)校周邊違規(guī)占道現(xiàn)象的特點(diǎn)結(jié)合工作實(shí)際，從三方面入手展開整治活動：一是規(guī)范市容秩序，針對校園周邊的跨門檻經(jīng)營占道經(jīng)營等行為，采取定崗定人的方式，加強(qiáng)監(jiān)管力度；二是凈化環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)一步加大對違規(guī)傾倒垃圾等不文明行為的查處力度，并組織執(zhí)法人員對校園周邊占道攤點(diǎn)業(yè)主和跨門檻經(jīng)營門市業(yè)主進(jìn)行逐一宣傳勸導(dǎo)，督促學(xué)校周邊單位及商戶認(rèn)真落實(shí)“門前五包”責(zé)任制；三是嚴(yán)厲打擊流動商販和臨時(shí)攤點(diǎn)，在學(xué)校上下學(xué)的人流高峰時(shí)段及占道經(jīng)營問題較為嚴(yán)重的區(qū)域，加大巡查力度，確保校園周邊環(huán)境整潔有序；在專項(xiàng)整治期間，累計(jì)規(guī)范門490余家，勸導(dǎo)游動攤販280人次，制止垃圾亂扔行為,20起，督促校園周邊餐館安裝油煙凈化器20臺。
(三)共同協(xié)作，加強(qiáng)宣傳。通過輿論宣傳向經(jīng)營業(yè)主宣傳法律法規(guī)，提高社會各界的知曉率和參與熱情，對各類違規(guī)占道行為形成有效震懾力，營造良好社會氛圍，打造和諧安全校園。
三、下一步工作
打算今后將繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治和巡查工作，建立完善校園周邊環(huán)境治理工作的長效管理機(jī)制，凈化校園周邊環(huán)境，嚴(yán)防反彈。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié) 篇9
一、認(rèn)真貫徹上級工作部署，不斷增強(qiáng)工作者的責(zé)任意識。
按照上級社會治安綜合治理的意見、有關(guān)綜治文件精神和要求，制定了我村《20xx年校園綜治工作計(jì)劃》，全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作部署，認(rèn)真做好校園及周邊治安綜合治理工作。村兩委始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)“安全無小事、責(zé)任重于泰山”的工作方針，把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持工作目標(biāo)責(zé)任管理和“一把手”負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持定期召開專題工作會議，貫徹上級工作意見，部署防范工作，落實(shí)治安安全工作方案，強(qiáng)化校園治安工作措施，督導(dǎo)校內(nèi)各部門認(rèn)真加強(qiáng)治安防范，及時(shí)整改隱患，落實(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的工作職責(zé)，嚴(yán)格安全保衛(wèi)巡查制度，確保校園治安安全和穩(wěn)定。在貫徹落實(shí)上級工作部署中，村兩委認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想，牢固樹立“以人為本，關(guān)愛生命”，努力增強(qiáng)維護(hù)師生財(cái)產(chǎn)、人身安全的責(zé)任意識和服務(wù)思想，村兩委成員多次檢查校園安全和召開現(xiàn)場辦公會，督導(dǎo)“綜治”、“安全”檢查，切實(shí)做好隱患排查、整改和治安防范工作。簽訂治安安全責(zé)任書，從而進(jìn)一步強(qiáng)化了“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，進(jìn)一步促進(jìn)了校園治安安全工作有序進(jìn)行。
二、加強(qiáng)組織建設(shè)，完善工作制度。
我村根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的工作要求，及時(shí)成立了“平安校園綜合治理”領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校綜治、安全工作的實(shí)際，及時(shí)制定了《安全工作職責(zé)與管理辦法》，《安全工作管理責(zé)任書》從而有效地促進(jìn)了全校綜治工作、安全工作、治安消防工作的有序進(jìn)行。同時(shí)使工作任務(wù)更加明確，工作措施更加具體，工作責(zé)任更加落實(shí)，工作要求更加提高，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)建設(shè)校園治安安全防范長效機(jī)制奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、采取切實(shí)有效措施，努力維護(hù)校園穩(wěn)定和治安安全。
1、保持高度的政治敏銳性，維護(hù)校園穩(wěn)定。
始終強(qiáng)化“安全無小事”的責(zé)任意識，保持高度的政治敏銳性，把維護(hù)校園政治穩(wěn)定列入重要工作議事日程，加大維穩(wěn)工作力度，全力維護(hù)校園穩(wěn)定。一是認(rèn)真做好校園師生和有關(guān)基礎(chǔ)情況的調(diào)查，及時(shí)收集和掌握我村工作者和校園師生對重大事件的反映，開展信息收集和匯報(bào)工作，除堅(jiān)持做好春秋兩季開學(xué)情況的調(diào)查和信息收集工作外，還結(jié)合重大事件和敏感時(shí)期開展專項(xiàng)調(diào)查，準(zhǔn)確了解村工作者和校園師生的思想動態(tài)，做好穩(wěn)定工作。二是圍繞熱點(diǎn)敏感問題，利用村周例會對工作者進(jìn)行了教育。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生上下學(xué)時(shí)間的執(zhí)勤工作并和學(xué)校簽定了安全責(zé)任書。
2、加強(qiáng)校園周邊治安秩序綜合治理，切實(shí)作好安全防范。
�。�1）嚴(yán)格部門管理，對進(jìn)出校園的閑雜人員盤查，嚴(yán)格有關(guān)人員進(jìn)出校園；
�。�2）繼續(xù)堅(jiān)持對校內(nèi)治安情況，對重點(diǎn)部位和場所實(shí)行晝夜24小時(shí)監(jiān)控，提高了防范和打擊犯罪的能力；
�。�3）認(rèn)真組織開展校園安全專項(xiàng)治理，重點(diǎn)做好校園周邊交通、食品衛(wèi)生等方面的安全檢查和消除隱患工作，為師生營造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
�。�4）各方面共同協(xié)力，維護(hù)校園周邊環(huán)境，營造良好校園氛圍。
四、嚴(yán)格管理責(zé)任目標(biāo)，促進(jìn)校園治安工作健康發(fā)展。
校園治安安全管理工作事關(guān)學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和人身安全，事關(guān)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，為此，我村在采取多種措施，在進(jìn)一步落實(shí)治安安全工作責(zé)任的同時(shí)，始終堅(jiān)持把管理責(zé)任目標(biāo)作為我村兩委的工作職責(zé)，村兩委結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動，全面實(shí)施“平安校園”創(chuàng)建活動，確定“平安校園”創(chuàng)建活動目標(biāo)和實(shí)施步驟。對突發(fā)事件及時(shí)匯報(bào)，防一切安全以未然。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié) 篇10
學(xué)校是育人的場所，也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理，是實(shí)現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務(wù)。在社會主義精神文明建設(shè)中，學(xué)校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人，還要育人，使學(xué)生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠信做人的道理。那么，創(chuàng)建一所平安學(xué)校就顯得尤為重要。一年來，我校扎實(shí)開展學(xué)校的教育教學(xué)工作。工作中，學(xué)校得到了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持，在社會治安綜合治理及創(chuàng)建平安學(xué)校工作中取得了系列的佳績，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，結(jié)合上級部門下發(fā)的安全教育活動的文件及通知精神，把安全教育工作作為學(xué)校重要的常規(guī)工作，更新觀念，求真務(wù)實(shí)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識，加大安全管理力度。
1、我校切實(shí)加強(qiáng)了對學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識，把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。成立了安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長和后勤主任分別擔(dān)任組長和副組長，由班主任為組員，明確分工，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)各班級展開工作。切實(shí)做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，確保教育、教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。
2、統(tǒng)一了以建設(shè)“平安校園”，保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在防范的認(rèn)識。學(xué)校堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。各部門根據(jù)工作實(shí)際，在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實(shí)有關(guān)制度，進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)到人，并形成書面材料上報(bào)學(xué)校。堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)抽查與各部門自查相結(jié)合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄，并由專人負(fù)責(zé)，及時(shí)處理。
3、加強(qiáng)教師師德教育，改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。學(xué)校每周組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
4、實(shí)行安全周報(bào)制度。我校要求所有部門、班級認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對安全工作進(jìn)行自檢一次，并及時(shí)上報(bào)自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對部門安全工作進(jìn)行全面檢查。及時(shí)排除各種隱患。
5、嚴(yán)格學(xué)生的管理。對全校學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。并把安全手冊發(fā)放到每個學(xué)生手中，要求各班利用班會時(shí)間定期組織學(xué)習(xí)、宣傳，將安全意識時(shí)常掛在心中。
6、不定期的開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。學(xué)校成立志愿者隊(duì)伍，對學(xué)校內(nèi)部和周邊環(huán)境進(jìn)行調(diào)查、清理、宣傳等工作。
9、加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報(bào)、專欄、廣播等方式在校內(nèi)經(jīng)常宣傳安全常識，結(jié)合法規(guī)宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷并發(fā)放安全材料；與鎮(zhèn)派出所密切配合，結(jié)合家訪，舉行安全講座，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。
二、強(qiáng)化安全意識，制定具體方案。
根據(jù)學(xué)校安全教育工作計(jì)劃，結(jié)合“安全教育日”，我校把三月份定為“平安校園活動月”。制定活動方案，利用每周一升旗的時(shí)間和主題班會時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料。同時(shí)，充分利用宣傳欄及各班黑板報(bào)，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強(qiáng)化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。
三、通過檢查評比，督促學(xué)生安全行為：
1、按照學(xué)校制定的學(xué)期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把各班學(xué)生的安全情況，動態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級評優(yōu)樹先，找出依據(jù)，為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，對班級進(jìn)行不定時(shí)檢查、抽查，指導(dǎo)工作，對所發(fā)現(xiàn)的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報(bào)等進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)做出評定。
3、學(xué)校對學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對學(xué)期中未出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚(yáng)，同時(shí)也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定班級和個人的進(jìn)行批評教育。
4、通過學(xué)生的自評、互評，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高了全校教職工和全體學(xué)生的安全行為。
四、通過各種活動，增強(qiáng)防范意識，提高安全自救能力：
1、通過《給家長的一封信》和座談會，對學(xué)生在街道和村組的安全行為進(jìn)行匯報(bào)、交流反饋，矯正，提高學(xué)生安全行為。
2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園，政教處規(guī)范管理，嚴(yán)格考評，將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級管理工作中。各班級都組織學(xué)習(xí)了有關(guān)制度文件，提高學(xué)生的思想認(rèn)識和安全、衛(wèi)生知識，為平安校園的創(chuàng)建夯實(shí)了基礎(chǔ)。
3、學(xué)生觀看“火災(zāi)自救現(xiàn)場演練”等系列安全教育片，提高了學(xué)生的安全意識和自救能力。
近年來，在全校上下的共同努力下，學(xué)校的社會治安情況得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和部門的認(rèn)可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責(zé)任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作工作的重點(diǎn)，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。學(xué)校也將繼續(xù)全面落實(shí)綜合治理工作的各項(xiàng)措施，不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為教學(xué)科研和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建“平安星河”及維護(hù)社會穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié) 篇11
為了確保學(xué)校治安穩(wěn)定，推動我校教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校與周邊環(huán)境進(jìn)行了集中整治，通過整治，學(xué)校周邊環(huán)境得到了明顯的改善，現(xiàn)將主要成績總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)。
學(xué)校對學(xué)校周邊環(huán)境整治工作非常重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成整治工作小組，明確了工作目標(biāo)。要求通過集中整治，實(shí)現(xiàn)“四無”，即無侵害學(xué)校師生權(quán)益案件；無“黃賭毒”危害學(xué)生；無亂搭亂建、違章占道現(xiàn)象；無劣質(zhì)食品生產(chǎn)、經(jīng)營行為。對“四種”環(huán)境進(jìn)行徹底整治，即治安環(huán)境、文化環(huán)境、交通環(huán)境和生活環(huán)境。
二、廣泛宣傳，發(fā)揮群眾。
學(xué)校周邊環(huán)境的好壞，在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。我們特別重視對居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作，從他們自身做起自覺維護(hù)校園周邊環(huán)境，嚴(yán)禁小商小販在校門口擺攤設(shè)點(diǎn)，嚴(yán)禁任何人到學(xué)校擾亂正常的教學(xué)秩序，通過宣傳教育得到了絕大部分群眾的理解和支持，為開展整治工作打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
三、加大整治力度，凈化教學(xué)環(huán)境。
學(xué)校是教書育人的場所，環(huán)境的好壞直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系到下一代的健康成長。學(xué)校周邊環(huán)境整治工作組對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了認(rèn)真的整治。
1、對嚴(yán)重侵害師生人身安全和干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序、敲詐在校學(xué)生的人進(jìn)行了排查摸底，對排查出來的問題，進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。
2、對網(wǎng)吧、游戲機(jī)、書攤進(jìn)行了整頓。
3、嚴(yán)禁在校園門口違章擺攤設(shè)點(diǎn)，占道經(jīng)營。
4、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園內(nèi)干擾正常的教學(xué)秩序。
5、嚴(yán)厲查處向?qū)W生出售假冒偽劣食品、飲料和學(xué)習(xí)用具。工商部門對學(xué)校周邊餐飲業(yè)和食品業(yè)多次進(jìn)行了突擊檢查，查繳過期、摻雜使假食品十多種，狠狠打擊了違法經(jīng)營行為。
通過對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，學(xué)校周邊環(huán)境得到了明顯的改善，學(xué)校周邊社會環(huán)境進(jìn)一步得到了凈化；學(xué)校內(nèi)部管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng)；影響學(xué)校突出的社會治安問題得到了明顯改觀。師生法制觀念明顯得到了提高，師生安全感明顯增強(qiáng)。通過整治取得了明顯成效。但是，也存在一些問題。如小商小販不定時(shí)地到校園叫賣現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。晚自修時(shí)間偶爾還有個別社會閑雜人員進(jìn)入校園，干擾正常教學(xué)秩序，這些問題要得到徹底解決，光靠一兩次集中整治是難以解決的，我們必須建立整治學(xué)校周邊環(huán)境的長效機(jī)制，確保學(xué)校的治安穩(wěn)定，為學(xué)校教學(xué)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié) 篇12
內(nèi)容提要：營造和諧的綠色校園環(huán)境是一項(xiàng)長期而艱巨的系統(tǒng)工程，要高質(zhì)量地完成這項(xiàng)工程，首先弄清“和諧的綠色校園環(huán)境”概念的含義和它的教育功能，在實(shí)施此項(xiàng)工程的過程中，堅(jiān)持落實(shí)“四個優(yōu)化”，深信辛勤的汗水，定會換來豐碩的果實(shí)。
環(huán)境保護(hù)是國家的一項(xiàng)基本國策，關(guān)系到中華民族的興衰與存亡。保護(hù)和改善綠色環(huán)境，要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈的努力。青少年是祖國的未來和希望，也是綠色環(huán)境的主人，祖國靠他們?nèi)ソㄔO(shè)，優(yōu)美的綠色環(huán)境靠他們?nèi)?chuàng)造。因此，應(yīng)該使他們從小就樹立起熱愛環(huán)境、善對環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的觀念；從小就增強(qiáng)與自然和諧共處的綠色文明意識。這是歷史、社會賦予學(xué)校的義務(wù)，也是教師應(yīng)盡的責(zé)任。每所學(xué)校、每位教師如何才能擔(dān)當(dāng)好此項(xiàng)義務(wù)和責(zé)任呢？就此問題，筆者談?wù)勛约旱淖疽姟?/p>
一、“和諧的綠色校園環(huán)境”概念界定
從“環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策”這一教育戰(zhàn)略高度出發(fā)，營造和諧的綠色校園環(huán)境是中學(xué)教育中不容置疑的重要課程之一。如何實(shí)施好這門課程教育？我們應(yīng)該首先弄清楚“和諧的綠色校園環(huán)境”這一概念的含義。所謂“和諧的綠色校園環(huán)境”，它既包括校容、校貌的校園物質(zhì)環(huán)境，又包括校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、行為規(guī)范教育，以及課余生活在內(nèi)的校園精神環(huán)境�！昂椭C的綠色”意思應(yīng)是：校園綠化、室內(nèi)美化、室外凈化、教育科學(xué)化、師生行為規(guī)范化、課余生活文明化等。營造和諧的綠色校園環(huán)境，就是創(chuàng)建一個以人為本的人文化校園環(huán)境。
在學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，施行課程改革的今天，營造良好的綠色校園環(huán)境氛圍顯得尤其重要，因?yàn)樗菍W(xué)校存在方式的總和，是學(xué)校硬、軟件環(huán)境建設(shè)優(yōu)化的具體展現(xiàn)，是學(xué)校這一群體賴依生活的環(huán)境，也是學(xué)校在當(dāng)今社會競爭中求生存、謀發(fā)展的首要條件。
二、和諧的綠色校園環(huán)境的教育功能
營造和諧的綠色校園環(huán)境，雖然不是通過正式的課程教學(xué)實(shí)施教育，但是，它卻有獨(dú)特的不可替代的育人作用。它通過和諧的綠色校園環(huán)境潛移默化地影響著學(xué)生的言行，以它特殊的魅力教育和感染人，讓學(xué)生在不知不覺中，按照和諧的綠色校園環(huán)境要求，規(guī)范自己的言行，并內(nèi)化為自覺的行動。它所產(chǎn)生的教育影響最突出的特點(diǎn)是：能充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性。它能在學(xué)校教育和管理中發(fā)揮著與傳統(tǒng)教育方式優(yōu)勢互補(bǔ)的作用。
心理學(xué)家告訴我們：中學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，決定了他們?nèi)菀诪橹車沫h(huán)境所影響。和諧的綠色校園環(huán)境是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要場所。這個場所環(huán)境對學(xué)生個性的形成、道德修養(yǎng)的提高、文化知識的掌握，有著至關(guān)重要的作用。可以推斷，創(chuàng)建和諧的綠色校園環(huán)境成功與否，它不僅制約著學(xué)生的道德品質(zhì)、智力和能力的形成，而且還影響著整個社會的道德水準(zhǔn)、社會風(fēng)氣及社會生產(chǎn)力的發(fā)展。
三、和諧的綠色校園環(huán)境的營造
上述的內(nèi)容，如果說我們已經(jīng)明白了和諧的綠色校園環(huán)境的含義和它的育人功能的話，那只不過是解決環(huán)境育人問題的前提，而解決環(huán)境育人問題的關(guān)鍵是怎樣去營造一個和諧的綠色校園環(huán)境。
1、優(yōu)化硬件建設(shè)
“借山光以悅?cè)诵�，假湖水以靜心靜，使學(xué)生獲得超然世外之感，在萬籟空寂之中悟道皈真”（毛禮銳《中國教育史簡編》第386頁）。意思是說校園硬件建設(shè)要十分重視整體校園環(huán)境的教育作用。目前，學(xué)校即使在經(jīng)濟(jì)比較困的情況下，決策者也應(yīng)該痛下決心，千方百計(jì)地籌措資金，加大對學(xué)校硬件建設(shè)的投入，根據(jù)現(xiàn)有條件注重校園整體規(guī)劃、布局合理、結(jié)構(gòu)美觀，有效地利用自然的或歷史的便利，建設(shè)必備的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)。完善微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生室、廣播室里面的儀器設(shè)備；充實(shí)圖書館、閱覽室里面的圖書、報(bào)刊、資料等。努力把校園建成：春有花香、夏有濃蔭、秋有桂蕾、冬有長青的優(yōu)美高雅環(huán)境。讓學(xué)生無論身處在校園那一個角落都能受到教育的熏陶。要力爭讓校園里的每一塊墻壁、每一方土地、每一棵花草樹木都會“說話”，都能發(fā)揮育人的作用。這是一個持續(xù)不斷的工作，具有強(qiáng)烈的連續(xù)性和繼承性。追求的目標(biāo)應(yīng)該是硬件環(huán)境建設(shè)的過程，就是育人的過程。
2、優(yōu)化育人制度
建設(shè)育人的制度環(huán)境，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，絕非一朝之功。應(yīng)從大處著眼，小處著手。學(xué)校無小事，事事能育人。創(chuàng)建出適合本校校情的規(guī)章制度，在濃郁的人文化制度的環(huán)境氛圍中，形成良好的'校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生得到精神的塑造；心靈的淘冶，在寬松和諧、生動活潑和富有情趣的氛圍中，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生行為規(guī)范。引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識水平，進(jìn)行文明規(guī)范的教育和訓(xùn)練，使學(xué)生人人遵章守紀(jì)，并內(nèi)化為自覺的行動。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的主要陣地。新課程下，教師的課堂教學(xué)，應(yīng)倡導(dǎo)學(xué)生主動、合作、探究性地學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地思考和行動。課堂紀(jì)律要有助于營造一個良好的課堂教學(xué)氣氛，符合學(xué)生的生理和心理發(fā)展特點(diǎn)，要容納學(xué)生的不同個性，應(yīng)讓學(xué)生在課堂上，必須擁有自己發(fā)展的時(shí)間和空間。學(xué)生的動作和聲音（言為心聲），是學(xué)生成長的一部分，動作語言是學(xué)生情緒、情感的伴隨，在激烈的爭論中，學(xué)生可以表達(dá)自己的喜悅、憤怒、遺憾、沮喪等情感。按教學(xué)新理念的要求，教師作為權(quán)威性課堂主體應(yīng)轉(zhuǎn)向以學(xué)生為課堂主體，教師要視自己為學(xué)生團(tuán)體中的一員，是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，引路人，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者，同行人。課堂教學(xué)氛圍應(yīng)是教師與學(xué)生共同創(chuàng)設(shè)的一種十分寬松和諧的氛圍。
環(huán)境教育是一門新興的學(xué)科，它不僅在宏觀上揭示人與自然的辨證關(guān)系，而且在微觀上具體提供了人類保護(hù)環(huán)境和生態(tài)的手段與方法。中學(xué)許多學(xué)科中含有十分豐富的環(huán)境教育內(nèi)容。教師在完成自己學(xué)科的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還應(yīng)該滲透環(huán)保教育的內(nèi)容。如此，對語文、政治、物理、化學(xué)、歷史、地理、社會實(shí)踐、勞動技術(shù)等學(xué)科教學(xué)的教師，要求他們對蘊(yùn)涵環(huán)保內(nèi)容的章節(jié)、片段，進(jìn)行挖掘、編目，并列入教學(xué)目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，寫好滲透教案，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)滲透教學(xué)。這樣，不但使學(xué)生學(xué)到了文化知識，而且掌握了一定的環(huán)保知識，甚至還增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、優(yōu)化課余生活
合理科學(xué)地安排好學(xué)生的課余生活，對促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展有著巨大的作用。學(xué)校、教師都應(yīng)當(dāng)十分重視這一問題，在學(xué)生的課余時(shí)間，除了正常的課外活動外，還可以根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)開展各類環(huán)�；顒�，使學(xué)生的課余生活豐富多彩。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié) 篇13
我校自開展環(huán)境衛(wèi)生教育進(jìn)校園活動以來，活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，12月13日，學(xué)校召開了環(huán)境衛(wèi)生教育進(jìn)校園活動推進(jìn)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育關(guān)于組織開展“環(huán)境衛(wèi)生教育進(jìn)校園”主題宣傳活動的要求,對開展此項(xiàng)活動的重要意義進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。根據(jù)活動安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就抓好環(huán)境衛(wèi)生教育方面工作作了重點(diǎn)說明和布置，要求各年級各班對照職責(zé)，盡快落實(shí)措施。爭取在本月底，校園環(huán)境得到全面治理，衛(wèi)生狀況得到明顯改善，師生文明素養(yǎng)得到較大提高，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)美和諧。近階段主要做了以下工作：
1、學(xué)校高度重視環(huán)境衛(wèi)生教育進(jìn)校園活動，充分體會到進(jìn)校園環(huán)境衛(wèi)生教育活動的重大意義，成立了環(huán)境衛(wèi)生教育進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長（中小校長），成員為教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先大隊(duì)部的相關(guān)負(fù)責(zé)同志、各班班主任。為營造良好的氛圍，我校創(chuàng)新了宣傳方式，注重宣傳效果，做到了“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級、進(jìn)個人、進(jìn)家庭”的全面覆蓋，并通過廣播、櫥窗進(jìn)行了認(rèn)真宣傳。
2、加強(qiáng)宣傳，注重實(shí)效。學(xué)校在全校各班開展了“小手牽大手，共創(chuàng)文明城”為主題的班會，向全校學(xué)生印發(fā)《致全縣中小學(xué)生的一封信》，并要求每位學(xué)生回信，談?wù)勛约合乱徊降淖龇āＲ髮W(xué)生回家向父母親人、鄰居進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生宣傳。還成立了監(jiān)督小組，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的宣傳和監(jiān)督，從而把本次活動推向高潮。
3、建立了衛(wèi)生工作的包干制度和衛(wèi)生評比制度。我校歷來重視環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校衛(wèi)生區(qū)域分配到各班負(fù)責(zé)，落實(shí)了各項(xiàng)任務(wù)。在校園內(nèi)張貼了多幅標(biāo)語。動員師生互相監(jiān)督隨地吐痰和亂丟紙屑、瓜殼、食品包裝袋的不良行為。發(fā)現(xiàn)一起，批評教育處理一起。每周一進(jìn)行大掃除，教室必須堅(jiān)持每天2次打掃，動態(tài)保潔。學(xué)校將衛(wèi)生評比工作列入學(xué)校日常工作之中。由校少先隊(duì)常規(guī)檢查組每天定時(shí)、不定時(shí)進(jìn)行量化評比檢查，對衛(wèi)生工作突出和存在問題的班級次日在校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行表彰和批評，結(jié)果作為班主任津貼發(fā)放、先進(jìn)班集體評選的一個重要依據(jù)。分管衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo)深入一線檢查，監(jiān)督，指導(dǎo)，參與衛(wèi)生工作，幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的問題，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
4、對全校的衛(wèi)生死角進(jìn)行摸底排查，落實(shí)班級的職責(zé)，做好各班教室、寢室衛(wèi)生，清除各類“牛皮癬”10余處，對亂貼亂畫不良現(xiàn)象進(jìn)行治理。
5、開展“文明新風(fēng)”評比競賽活動。通過年級與年級比、班級與班級比、個人與個人比，在競賽中極大地促進(jìn)了全體學(xué)生文明意識的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
總之，通過這次環(huán)境衛(wèi)生教育進(jìn)校園宣傳活動，校園環(huán)境有了較大的改變，學(xué)生文明素質(zhì)有了較大提升，實(shí)現(xiàn)了校園環(huán)境整潔，環(huán)境教育氛圍濃厚的目標(biāo)。并力求將本次宣教活動取得的良好效果延續(xù)下去。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié) 篇14
今年，我剛接手主抓校園環(huán)境衛(wèi)生工作，深知此項(xiàng)工作的責(zé)任重大。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。本學(xué)期，在大家共同努力的情況下，開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲，工作受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評�，F(xiàn)將整個學(xué)期的環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)如下：
一、統(tǒng)籌安排、合理分工
1、合理劃分清潔區(qū)。
本學(xué)期開始，本人將全校清潔區(qū)分成合理的12等份，并召集初一、初二班主任以抓鬮方式確定本學(xué)期該班的清潔區(qū)位置。與此同時(shí)，根據(jù)每個班的實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動工具，保證開學(xué)工作正常運(yùn)行。
2、組建學(xué)生會，認(rèn)清職責(zé)。
開學(xué)第一個星期要求七八年級各班推薦一名有責(zé)任心的同學(xué)到學(xué)生會工作。確定學(xué)生會成員名單后，對其每個人合理分工，并公示，以提高他們在全校師生間的認(rèn)知度，方便日后工作的順利開展。學(xué)生會每個星期一中午開例會，總結(jié)前一階段的工作情況和對下一階段的工作進(jìn)行部署。學(xué)生會成員分工情況如下：食堂值日生、守門口值日生、下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查寢室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實(shí)施情況值日生，廣播員等。學(xué)生會值日采取簽到制度，每天兩次檢查一次抽查，發(fā)現(xiàn)問題通知該班及時(shí)整改，對各項(xiàng)檢查結(jié)果做好記錄，交由學(xué)生會主席匯總，并及時(shí)在宣傳窗和廣播臺公布。
3、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。
衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機(jī)動性和靈活性大大加強(qiáng)，每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面�，F(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無一片紙屑，一下課就有衛(wèi)生小分隊(duì)值日，真正做到保持。同時(shí)，學(xué)生會干部每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。
4、校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天三掃，兩次檢查，一次抽查。
學(xué)生會干部依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查，我每天抽查一次，對檢查結(jié)果作好記錄，并在校宣傳窗公布。
5、發(fā)揮廣播臺作用。
每天有專門的播音員對每天的清潔衛(wèi)生情況在廣播臺通報(bào)，對做得好的班級進(jìn)行宣傳，對做不好的班級要求及時(shí)整改，學(xué)期以來，效果非常好，不但對全校學(xué)生是一種宣傳教育，老師們也會高度認(rèn)識，形成輿論壓力。
二、量化管理
1、制定橫溝中學(xué)清潔衛(wèi)生量化評分標(biāo)準(zhǔn)。教室30分，寢室40分，清潔區(qū)25分，食堂5分，學(xué)生會干部依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)一項(xiàng)項(xiàng)檢查打分，
積分在95100分為最清潔；積分在9095分為清潔；積分在90分以下為不清潔。最清潔班級當(dāng)月量化評分另加2分，不清潔班級另負(fù)2分。
2、每月對各班量化管理評分。分為五大部分：日常管理、教室管理、寢室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對各班情況進(jìn)行匯總，評出文明教室、溫馨寢室，每個年級評一個。評出的結(jié)果將作為班主任績效考核的重要部分。
三、活動促進(jìn)
1、每月開展“文明教室”、“溫馨寢室”評比活動。學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求統(tǒng)一布置和設(shè)計(jì)，并積極創(chuàng)新，對評上的班級授予“文明教室”、“溫馨寢室”稱號，并發(fā)相應(yīng)的錦旗一面。同時(shí)對評上“溫馨寢室”的寢室每人發(fā)放5元免費(fèi)就餐，可以在食堂免費(fèi)用餐�；顒娱_展以來，學(xué)生的積極性大大提高，寢室教室的文化氛圍、衛(wèi)生條件、內(nèi)務(wù)整理，精神面貌以及就寢紀(jì)律方面較以前有質(zhì)的飛躍。除了在班級內(nèi)部懸掛錦旗之外，在寢室樓道口還有醒目的展示區(qū)，將做得好的班級展示出來，加以鼓勵和宣傳。
2、開展“文明校園”創(chuàng)建活動征文比賽。通過此次比賽，武裝了全校學(xué)生的頭腦，讓他們從內(nèi)心意識到講文明、講衛(wèi)生的重要性與深刻意義，只有學(xué)生從思想上提高認(rèn)識，才能改變亂丟亂扔的現(xiàn)象。這次征文活動開展以來，學(xué)校的衛(wèi)生狀況更進(jìn)一步。
3、在班級內(nèi)每月出一期以衛(wèi)生為主題的黑板報(bào)。組織團(tuán)員到烈士墓掃墓緬懷英烈，增強(qiáng)愛國精神；還組織新團(tuán)員到福利院看望孤寡老人，同學(xué)們自發(fā)買了水果，還幫助老人們打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)，幫老人們梳頭，老人們非常高興，同學(xué)們也很開心。
4、每周一第七節(jié)全校衛(wèi)生大掃除活動，每次活動前都發(fā)有通知，明確每個班的此次活動的重要任務(wù)，班級根據(jù)提出的問題逐個解決，到下課時(shí)間全體政教人員一起檢查，并通報(bào)。
5、開展牛奶杯整治活動。由于學(xué)生每天早晨都有一杯鮮奶，以前沒有加強(qiáng)管理，學(xué)生喝完隨手到處扔，校園里到處都是白色牛奶杯，給校園環(huán)境衛(wèi)生造成很大影響。在三月班主任會上，我特別提出整治牛奶杯活動，要求班主任
老師每天安排專人提牛奶，到教室有專人發(fā)牛奶，還要有專人收牛奶杯。前面兩個環(huán)節(jié)學(xué)生都做得好，就是最后一個環(huán)節(jié)沒有落實(shí)，導(dǎo)致無人監(jiān)督狀態(tài)，會上特別強(qiáng)調(diào)班主任在班上要求學(xué)生拿到牛奶后第一時(shí)間在牛奶杯上寫上班級和姓名，喝完后交給專門收牛奶杯的同學(xué)統(tǒng)一管理，收集的牛奶杯可以作為班費(fèi)，老師們都非常響應(yīng)。會后，丟牛奶杯的現(xiàn)象大大減少，收到明顯成效。
四、搞好工作，重在宣傳。
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校的重要問題之一，本期我堅(jiān)持早到，及時(shí)通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時(shí)打掃，及時(shí)清理，做到無衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時(shí)整改。并在播臺、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊(duì)會，班主任會上加以宣傳，讓學(xué)生老師時(shí)時(shí)刻刻都注意自己的言行。
“千里之行，始于足下”，梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機(jī)遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來成功的喜悅，我深信橫溝中學(xué)定會在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌！我的這種熱情、奉獻(xiàn)和執(zhí)著來自對學(xué)校明天的信心，我認(rèn)為是學(xué)校的給了我發(fā)展的力量和奮斗的勇氣，“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”！我將是橫溝中學(xué)再次走向輝煌的奮斗者和見證人，我會將我的青春歲月，我的奮斗足跡留在橫溝中學(xué)的每個角落。我將會在不斷的挑戰(zhàn)自我、超越自我中追求著進(jìn)步，收獲著人生最美好、最珍貴的果實(shí)。我承諾：我始終將以感恩的情懷獻(xiàn)身于我們的學(xué)校，獻(xiàn)身于我們的教育。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié) 篇15
校園是我們的樂園，是知識的圣地，是智慧的搖籃，校園文化環(huán)境給學(xué)生帶來的影響是直接的、生動的、持久的。為此，XX初中各部門、各班級遵循學(xué)校的部署，于本月上旬在全面整治校園環(huán)境方面進(jìn)行了大量的整改工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、各部門認(rèn)真宣傳
1、召開“愛護(hù)一草一木，共創(chuàng)美好家園”主題活動動員會，讓全校師生清楚地明白校園環(huán)境屬于校園文化的硬件，是看得見摸的著的東西，樹立環(huán)保意識勢在必行！
2、以“國旗下講話”為窗口，以“教師例會”為支點(diǎn)，提高師生樹立優(yōu)良校風(fēng)的認(rèn)識，引導(dǎo)師生培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；及時(shí)總結(jié)校園環(huán)境保護(hù)活動中取得的新成績，并不斷賦予新的內(nèi)容；在全校范圍內(nèi)進(jìn)行環(huán)保知識的普及教育活動，使環(huán)境保護(hù)意識深入人心。
二、各班級積極配合
1、各班召開主題班會，觀看本校制作的“愛護(hù)校園環(huán)境”宣傳片，學(xué)生們在班會上紛紛發(fā)言，交流心得，出謀劃策，班主任告誡學(xué)生們要從自我做起，自覺地守紀(jì)，文明說話，文明待人，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，保護(hù)校園環(huán)境綠化，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。
2、各班策劃“環(huán)境保護(hù)”黑板報(bào)，并對本班存在的環(huán)境問題進(jìn)行了清理、修復(fù)及裝飾，讓學(xué)生用實(shí)際行動去保護(hù)校園環(huán)境。
三、德育處組織檢查
1、不定期地檢查校園及各班級整改情況，對教學(xué)樓、宿舍、食堂的衛(wèi)生做到天天檢查，周周大掃除，安排專人對校園的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理、清理校園的周邊環(huán)境，消除學(xué)校內(nèi)外不安全的隱患；
2、完善各班級流動紅旗的評比細(xì)則，并利用間操、校會對檢查的結(jié)果及時(shí)地給予褒獎或處罰。
我校師生通過半個月的共同努力，校園環(huán)境有了明顯的改善，學(xué)生的環(huán)保意識顯著提高。今后我校會將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè)，始終把環(huán)境衛(wèi)生工作貫穿于校園管理工作之中，創(chuàng)設(shè)一個安全舒適的育人環(huán)境，讓我們的校園環(huán)境更加美好！
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié) 篇16
從春季開學(xué)以來，我們?nèi)熒种匾曅@環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，使此項(xiàng)工作長抓不懈。按照組長負(fù)總責(zé)，做到分工明確，全面開展綠化工作。我們主要做了以下幾個方面的工作：
一、加大宣傳，提高認(rèn)識。
校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報(bào)，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動及手抄報(bào)評選，組織師生參加義務(wù)植樹活動，增強(qiáng)了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，趙云峰同志任組長。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究布置工作，制定綠化方案并付諸實(shí)施。
三、加大投入，形成亮點(diǎn)。
在校園綠化方面，學(xué)校舍得投入。
一、去年我們根據(jù)教育局和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求，鏟除了學(xué)校中心綠化區(qū)的塔柏等老齡樹種，投資兩萬余元高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)種植桂花、楓樹、石榴等名貴樹種。抓好后期管理，使學(xué)校綠化工作煥然一新。
二、今年我們將校園內(nèi)教師個人種植的菜園統(tǒng)一收回進(jìn)行綠化，目前，綠化面積共300平方米，種植有樟樹、楓樹、草坪等，并用條石砌綠化帶64米予以保護(hù)。
三、對學(xué)校其他需補(bǔ)植的地方予以重栽。經(jīng)過我們的努力，如今的王城鎮(zhèn)小，充滿了欣欣向榮，花團(tuán)錦簇的麗景。
四、加強(qiáng)管理，保護(hù)成果。
一、按照班級清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草，并做好看管工作。
二、安排專人定期對綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。
三、建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。
四、設(shè)立標(biāo)志牌，專人專班給樹木掛牌管理。
五、建立賠償制度，形成綠化工作人人齊抓共管的氛圍。
總之，通過綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下，校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善，最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié) 篇17
校園環(huán)境衛(wèi)生工作，深知此項(xiàng)工作的責(zé)任重大。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。本學(xué)期，在大家共同努力的情況下，開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲，
一、統(tǒng)籌安排、合理分工
1、合理劃分清潔區(qū)。本學(xué)期開始，根據(jù)每個班的實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動工具，保證開學(xué)工作正常運(yùn)行。
2、組建團(tuán)隊(duì)干，認(rèn)清職責(zé)。對其每個人合理分工，學(xué)生員分工情況如下：門口值日禮儀值日生、下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實(shí)施情況值日生等。
3、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機(jī)動性和靈活性大大加強(qiáng)，每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面�，F(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無一片紙屑，一下課就有衛(wèi)生小分隊(duì)值日，真正做到保持。同時(shí)，學(xué)生會干部每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。
4、校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天兩掃，兩次檢查，一次抽查。 衛(wèi)生委員依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組成員每天抽查一次，對檢查結(jié)果作好記錄，并在校宣傳窗公布。
二、量化管理
1、制定崔家溝學(xué)校衛(wèi)生檢查評分標(biāo)準(zhǔn)。
2、每月對各班量化管理評分。分為四大部分：日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對各班情況進(jìn)行匯總，評出文明教室、溫馨寢室，每個年級評一個。評出的結(jié)果將作為班主任績效考核的重要部分。
三、活動促進(jìn)
每周一第七節(jié)全校衛(wèi)生大掃除活動，每次活動前都發(fā)有通知，明確每個班的此次活動的重要任務(wù)，班級根據(jù)提出的問題逐個解決，到下課時(shí)間全體政教人員一起檢查，并通報(bào)。
四、搞好工作，重在宣傳。
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校的重要問題之一，本期要求班主任早到，和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時(shí)打掃，及時(shí)清理，做到無衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遇到有問題的班級找到相應(yīng)要求及時(shí)整改。并在播臺、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊(duì)會，班主任會上加以宣傳，讓學(xué)生老師時(shí)時(shí)刻刻都注意自己的言行。
校園環(huán)境衛(wèi)生工作任重道遠(yuǎn)，不僅關(guān)系到學(xué)校的整體形像，更直接關(guān)系到學(xué)生的身體健康，我們不可有一絲懈怠，更不敢有一點(diǎn)惰性�，F(xiàn)在學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生初見成效，我們將一如繼往，以環(huán)境教育人，以環(huán)境影響人，將學(xué)校建設(shè)的更加干凈，漂亮，健康。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié) 篇18
校園環(huán)境衛(wèi)生工作，深知此項(xiàng)工作的責(zé)任重大。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育教學(xué)及師生生活的衛(wèi)生條件。本學(xué)期，我緊密團(tuán)結(jié)在以范士嶺校長為核心的校委會周圍努力工作，在大家共同努力的情況下，開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
一、統(tǒng)籌安排、合理分工
1、合理劃分清潔區(qū)。本學(xué)期開始，根據(jù)每個班的實(shí)際情況結(jié)合總務(wù)處后勤供應(yīng)情況配備相應(yīng)的勞動工具，保證本學(xué)期環(huán)境衛(wèi)生工作正常運(yùn)行。
2、組建團(tuán)隊(duì)干，認(rèn)清職責(zé)。對其每個人合理分工，學(xué)生團(tuán)員分工情況如下：門口值日禮儀值日生、下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)、車區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實(shí)施情況值日生等。
3、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗（各班衛(wèi)生委員擔(dān)任）。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機(jī)動性和靈活性大大加強(qiáng)，每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面�，F(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無紙屑，下課有衛(wèi)生小分隊(duì)值日，真正做到保持。同時(shí)，學(xué)校值白班領(lǐng)導(dǎo)每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核量化的依據(jù)。
4、校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天三掃，兩次檢查，一次抽查。學(xué)生干部依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查；我每天抽查一次，對檢查結(jié)果作好記錄，并在校公示欄處公布。
二、量化管理
1、制定希哲中學(xué)清潔衛(wèi)生量化評分標(biāo)準(zhǔn)。
2、每月對各班量化管理評分。分為四大部分：日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對各班情況進(jìn)行匯總，評出文明衛(wèi)生班級，每個年級評二個。評出的結(jié)果將作為班主任績效考核的重要部分。
三、活動促進(jìn)
每周三中午午休時(shí)間全校衛(wèi)生大掃除活動，每次活動前都發(fā)有通知，明確每個班的此次活動的重要任務(wù)，并要求各班主任親臨指揮，班級根據(jù)提出的問題逐個解決，到下午上課時(shí)全體政教人員一起檢查量化，并及時(shí)通報(bào)。
四、搞好工作，重在宣傳。
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校的重要問題之一，本期我堅(jiān)持早到，及時(shí)通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時(shí)打掃，及時(shí)清理，做到無衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時(shí)整改。并在播臺、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班會，班主任會上加以宣傳，讓學(xué)生老師時(shí)時(shí)刻刻都注意自己的言行�！扒Ю镏�，始于足下”，梳理本年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機(jī)遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來成功的喜悅，我深信我校定會在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌！我的這種熱情、奉獻(xiàn)和執(zhí)著來自對學(xué)校明天的信心，我認(rèn)為是學(xué)校的給了我發(fā)展的力量和奮斗的勇氣，“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”！我承諾：我始終將以感恩的情懷獻(xiàn)身于我們的學(xué)校，獻(xiàn)身于我們的教育。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié) 篇19
作為一個農(nóng)村中學(xué)，一年來，我校以“可持續(xù)發(fā)展”為策略，以“創(chuàng)建”為目標(biāo)，在學(xué)校日常管理中納入環(huán)境管理的措施，在環(huán)境整體優(yōu)化、提高環(huán)境意識、教學(xué)中滲透環(huán)境教育等方面有了大幅度的推進(jìn)，環(huán)境教育逐步走向規(guī)范化、制度化，學(xué)校整體水平穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件不斷改善，尤其在環(huán)境保護(hù)、校園建設(shè)上成績顯著。
一、以綠色理念為先導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力，增強(qiáng)環(huán)境意識，加強(qiáng)環(huán)境教育工作。
作為培養(yǎng)人、教育人的學(xué)校，是否具有環(huán)境保護(hù)意識和素質(zhì)，是至關(guān)我們的事業(yè)可持續(xù)發(fā)展乃至整個人類生死存亡的大問題。為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)形成共識，高度重視環(huán)境保護(hù)教育，結(jié)合新一輪課程改革，以綜合實(shí)踐活動、研究性學(xué)習(xí)和校本課程為載體將環(huán)境教育列入教育教學(xué)課程計(jì)劃之中。把傳播環(huán)境知識、提高學(xué)生環(huán)境意識、促進(jìn)環(huán)境基礎(chǔ)教育作為對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校的環(huán)境教育工作，教務(wù)處具體制定了環(huán)境教育工作計(jì)劃，在學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中都有環(huán)境教育及校園環(huán)境建設(shè)的內(nèi)容，做到了環(huán)境教育工作有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)、有檢查，從而把環(huán)境教育納入到學(xué)校整體工作之中。
二、抓住德育和課堂教學(xué)主渠道，加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識，造就具有可持續(xù)發(fā)展意識的現(xiàn)代人
首先在學(xué)校德育工作中，有計(jì)劃的安排環(huán)境教育活動。配合學(xué)校校園的“凈化、綠化、美化、教育化”工程，我們開展多種形式的環(huán)保教育宣傳活動。我校堅(jiān)持開展“護(hù)綠使者”活動，以班級為單位，承包校園的保護(hù)工作。學(xué)生們在這一活動中積極性很高，且富有創(chuàng)意，對提高學(xué)生的“綠色”意識起到了很好的作用。
在全校國旗下講話進(jìn)行有關(guān)環(huán)境保護(hù)專題的發(fā)言，班會課安排環(huán)境教育的內(nèi)容，均收到了良好的效果。我校還經(jīng)常組織學(xué)生參加“環(huán)境警示教育”征文活動，通過組織學(xué)習(xí)，查閱資料，宣傳發(fā)動，學(xué)生參與了征文寫作，關(guān)注地球、關(guān)注我們的家園、關(guān)心我們身邊的環(huán)境，在活動中讓學(xué)生得到真切體驗(yàn)。
其次，滲透于學(xué)科教學(xué)活動中。
我們把環(huán)保教育的內(nèi)容列入學(xué)校必修課、選修課和活動課中，成為學(xué)校課程體系和教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)組成。在語文學(xué)科中組織了學(xué)生環(huán)境科學(xué)辯論賽和“人與自然”征文比賽。在政治、地理、歷史、化學(xué)等學(xué)科中，教師們有意識地滲透環(huán)境意識教育。如政治課上的西部大開發(fā)和綠化工作；人類、人口和環(huán)境問題等。地理課中的綠化與人類生存問題；環(huán)境保護(hù)和社會的未來等�；瘜W(xué)課中的化肥使用與環(huán)境問題；化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)；酸雨問題；污水處理；生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)；溫室效應(yīng)問題；生命與環(huán)境問題等等。這種教學(xué)帶來的潛移默化的教育效果，使學(xué)生在學(xué)到相關(guān)知識的同時(shí)，更增強(qiáng)了環(huán)保意識。通過德育和課堂這兩個主渠道，我們的環(huán)保教育宣傳工作得到了切實(shí)的保證，“綠色、環(huán)�！钡囊庾R已經(jīng)深入人心，成為姚中人的自覺意識、自覺行動。
三、通過多種形式課外環(huán)境教育活動，促進(jìn)師生的環(huán)保意識的提高
并努力向社會輻射我們組織學(xué)生開展了形式多樣的課外環(huán)境教育活動。我們學(xué)校多次與鄉(xiāng)政府聯(lián)系，定期組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生打掃活動。每年的植樹節(jié)活動，我們都組織學(xué)生為幼樹培土，澆水。
通過這些活動，教師和學(xué)生在實(shí)踐中，獲得了對環(huán)境問題的深刻認(rèn)識，激發(fā)了熱愛生活、熱愛大自然、熱愛我們賴以生存的家園－地球的熱情，增加了保護(hù)環(huán)境的真實(shí)體驗(yàn)，從而更加地愛護(hù)環(huán)境、珍惜環(huán)境。
回顧過去，我們收獲良多；展望未來，我們信心百倍，我們決心繼續(xù)貫徹環(huán)境保護(hù)這一基本國策，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境意識，加強(qiáng)環(huán)境教育，改善校園環(huán)境，突出辦學(xué)特色，為培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展意識、樹立嶄新環(huán)境道德的一代新人做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié) 篇20
在市委、市政府及建設(shè)局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全局干群共同努力，克服了資金緊、任務(wù)重、責(zé)任大的困難，緊緊圍繞建設(shè)局黨委年初工作目標(biāo)，科學(xué)謀事干事，積極創(chuàng)先爭優(yōu)，并取得了優(yōu)異成績，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)簡要匯報(bào)。
一、打好經(jīng)濟(jì)仗，再上新臺階
20xx年各項(xiàng)收入總額為563萬元，高于20xx年11萬，其中自籌收入340萬元，財(cái)政預(yù)算223萬元，另政府年終補(bǔ)足部分50萬元未計(jì)其列。
20xx年，各項(xiàng)總支出為630萬元，其中：工資為400萬元(其中臨時(shí)工工資150萬元)，福利60萬元，各項(xiàng)上繳5萬元，招待費(fèi)11萬元，小車開支2萬元，生產(chǎn)車輛開支100萬元，其中油料費(fèi)為70萬元，修理費(fèi)30萬元，環(huán)衛(wèi)設(shè)施維護(hù)及垃圾場開支20萬元，其他各項(xiàng)開支32萬元。
財(cái)務(wù)收支相抵全年虧損17萬元。雖然仍處于虧損境地，但我單位與下屬兩所簽訂了責(zé)任狀，制定了收費(fèi)人員目標(biāo)任務(wù)，積極開拓費(fèi)源，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況取得了全面勝利，干部職工工資得到了進(jìn)一步提高。
二、借好“五創(chuàng)”風(fēng)，打造新臨湘
環(huán)衛(wèi)局是我市“五創(chuàng)”提質(zhì)核心隊(duì)伍之一，城市衛(wèi)生的提質(zhì)關(guān)鍵在于我們的服務(wù)能力，要上水平、上臺階，就要借風(fēng)掃落葉。尤其在迎省檢時(shí)，通過我們400多名干部職工共同努力，向各級主管部門和全市人民交出了一份滿意的答卷。
(一)、服務(wù)范圍不斷拓展
清掃面積達(dá)到100多萬平方米，在20xx年增加20條背街的基礎(chǔ)上，又新增了10條背街小巷的清掃保潔范圍，垃圾收集覆蓋率達(dá)98%以上，日清運(yùn)210噸，基本做到日產(chǎn)日清。所有服務(wù)對象投訴得到都及時(shí)處理。
(二)、設(shè)備設(shè)施不斷完善
在各級政府部門的大力支持下，完成了城區(qū)果皮箱的更換;增加了一輛10噸的灑水車和一輛農(nóng)用車;五里牌公廁及垃圾中轉(zhuǎn)站改造與綠化廣場公廁及垃圾中轉(zhuǎn)站新建已經(jīng)動工;指導(dǎo)中國電網(wǎng)臨湘公司等單位建設(shè)垃圾中轉(zhuǎn)站或垃圾池5座;垃圾無害化處理項(xiàng)目建設(shè)已經(jīng)全面開工。
(三)、服務(wù)質(zhì)量不斷提高
一是制訂責(zé)任制度。我們?yōu)榱顺鞘行l(wèi)生全面提質(zhì)，首先在年初對城區(qū)各路段進(jìn)行了重新測量，并按實(shí)際條件進(jìn)行了重新勞動定額分配，實(shí)行了“路段清掃、保潔承包責(zé)任制”和“清運(yùn)承包責(zé)任制”，保潔時(shí)間達(dá)到18小時(shí)，清運(yùn)做到日產(chǎn)日清。二是加強(qiáng)宣傳勸導(dǎo)。在做好日常清掃，衛(wèi)生保潔工作的同時(shí)，按市“五創(chuàng)”辦要求，對責(zé)任路段開展了文明勸導(dǎo)活動，并在此基礎(chǔ)上，加大了“垃圾不出店”與背街小巷的宣傳力度，分區(qū)分片，責(zé)任到人到崗，嚴(yán)格控制了城市主要污染源。三是清除衛(wèi)生死角。我們對城鄉(xiāng)結(jié)合部進(jìn)行了嚴(yán)格監(jiān)察，并定期進(jìn)行清理，采用集中行動與平常檢查相結(jié)合原則治理，基本清除了衛(wèi)生死角。四是街巷灑水降塵。我們在增加一輛灑水車后，在每天灑水降塵的同時(shí)，對城區(qū)主次街道進(jìn)行了地毯式清洗，城市衛(wèi)生質(zhì)量得到全面提高。特別是在今年夏季，天氣持續(xù)高溫，我們的灑水車每天進(jìn)行了兩次噴霧降溫，大大改善了我市人居環(huán)境。
三、踐行“兩維護(hù)”，建設(shè)新環(huán)衛(wèi)
垃圾無害化處理項(xiàng)目建設(shè)是一項(xiàng)利國利民的事實(shí)工程，節(jié)能減排在當(dāng)下，低碳環(huán)保功千秋。但這項(xiàng)工程涉及面廣，牽涉單位多，從選址到環(huán)評、可研、場地勘察、國土預(yù)審、壓覆礦產(chǎn)、地質(zhì)災(zāi)害報(bào)告書等一系列前期工作都遇到各種各樣的困難與問題，甚至改址和改址后的一些阻力。這些困難除法律或技術(shù)約束外，關(guān)鍵是出現(xiàn)了錯綜復(fù)雜的利益矛盾。我們在項(xiàng)目指揮部的幫助下，特別是在李炎利局長的帶領(lǐng)下，無數(shù)次走訪垃圾所在地楊田村，了解群眾訴求，幫助村民解決實(shí)際困難，由政府出資200多萬元對三王、新屋兩個組的水利設(shè)施、道路進(jìn)行了新建和改造，并給予了二個組每組20多萬元的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償;自來水免費(fèi)接通，且每人每月免費(fèi)提供3噸自來水;另對部分村民進(jìn)行了補(bǔ)償。維護(hù)群眾利益，維護(hù)我市環(huán)衛(wèi)事業(yè)核心利益。目前，垃圾無害化處理項(xiàng)目工程建設(shè)經(jīng)過千辛萬苦后，終于全面開工，這將是我市節(jié)能減排的一項(xiàng)偉大工程，也是我市環(huán)衛(wèi)事業(yè)發(fā)展的一個新的里程碑。
四、創(chuàng)建兩文明，樹立新風(fēng)尚
我們今年又申報(bào)了“岳陽市精神文明單位”，并開展了創(chuàng)建活動，并獲得了榮譽(yù)。一是成立了精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、廉潔為要求，并嚴(yán)格按要求進(jìn)行制度約束，確保隊(duì)伍健康、穩(wěn)定發(fā)展。極大地加強(qiáng)了班子的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力。二是機(jī)關(guān)工作有條不紊。機(jī)關(guān)工作不斷改觀，機(jī)關(guān)衛(wèi)生狀況、勞動紀(jì)律、辦事作風(fēng)良好。三是黨、工、青、婦工作開展有聲有色，職工業(yè)余生活豐富多彩。開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學(xué)“紅旗市民”、學(xué)“勞模”、學(xué)“五五普法”、學(xué)習(xí)兩個維護(hù)等“五爭四學(xué)”活動，開展了籃球賽，撥河比賽、精品街道打造賽等環(huán)衛(wèi)賽事。通過這些活動的開展，我單位黨支部建設(shè)成了“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進(jìn)黨支部，涌現(xiàn)了以王文龍為代表的一大批省市先進(jìn)工作者，增加了隊(duì)伍的凝聚力、向心力，陶冶了干部職工情操。四是綜合治理、安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育工作全面達(dá)標(biāo)。我們根據(jù)自身弱點(diǎn)與優(yōu)勢，加強(qiáng)了各方面的工作，重新制訂了計(jì)劃生育制度和安全生產(chǎn)制度，重大責(zé)任事故為零，干部職工上訪為零，計(jì)外生育為零(節(jié)育率100%)。
五、研究新形勢，規(guī)劃新未來
我們目前困難主要是資金短缺。收入563萬元，其中財(cái)政預(yù)算撥款223萬元，收費(fèi)收入340萬元。另外，政府年終補(bǔ)算50萬。而支出需要984萬元，其中人員支出需要745萬元，公用經(jīng)費(fèi)支出170萬元，環(huán)衛(wèi)設(shè)施建設(shè)及維護(hù)需要69萬元。一年收支缺口達(dá)到421萬元。也就是說，由于經(jīng)費(fèi)不足，一是工人工資無法提高，人力資源貧乏，職工年齡偏大，梯隊(duì)建設(shè)不穩(wěn)，衛(wèi)生提質(zhì)困難;二是環(huán)衛(wèi)設(shè)備設(shè)施無法更新，特別是車輛都無法及時(shí)修理與更換，給生產(chǎn)釀造了極大的安全隱患;三是城鄉(xiāng)結(jié)合部管理薄弱，沒有經(jīng)費(fèi)清理野垃圾，城市總是被垃圾包圍。
面對困難，我們提出了20xx年計(jì)劃，并大膽實(shí)施。
(一)、把科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)放在黨政工團(tuán)組織工作中的核心地位
高舉“科學(xué)發(fā)展觀”偉大旗幟，認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，加強(qiáng)班子成員及中層骨干理論學(xué)習(xí)，大力提高科學(xué)謀事干事水平。一是研究環(huán)衛(wèi)目標(biāo)狀況與可持續(xù)發(fā)展方向，正確把握我市環(huán)衛(wèi)長足發(fā)展道路;二是加強(qiáng)干部與群眾的密切聯(lián)系，深入貫徹落實(shí)各項(xiàng)方針政策，讓理論在實(shí)踐工作中發(fā)揮重要指導(dǎo)作用;三是堅(jiān)持民本執(zhí)政理念，影響和帶動群眾堅(jiān)持艱苦創(chuàng)業(yè)，把環(huán)衛(wèi)事業(yè)推向市場，推向高水平、高發(fā)展新平臺。
(二)、把居民住戶衛(wèi)生費(fèi)伴水征繳放在衛(wèi)生費(fèi)征繳工作中的核心地位
居民住戶衛(wèi)生伴水征繳主要有六大好處：一是能夠增加環(huán)衛(wèi)居民衛(wèi)生費(fèi)覆蓋率;二是能夠減輕財(cái)政壓力;三是可以節(jié)約環(huán)衛(wèi)人力資源;四是財(cái)力保證了可以彌補(bǔ)市容環(huán)境衛(wèi)生管理上的不足;五是不影響水費(fèi)征繳，甚至給供水單位增加收入;六是符合湘政辦法[20xx]27號文件《湖南省城鎮(zhèn)生活垃圾處理收費(fèi)管理辦法》的第十一條收費(fèi)計(jì)費(fèi)辦法。我們將請示建設(shè)局黨委同意，相關(guān)職能部門配合，共同搭建一個全新的收費(fèi)平臺，為我們建設(shè)系統(tǒng)廣開財(cái)源。
(三)、把服務(wù)范圍向城郊拓展和衛(wèi)生提質(zhì)放在保潔工作中的核心地位
清掃、保潔、清運(yùn)是建設(shè)“秀美臨湘、清潔臨湘”核心工作，努力提高臨湘城區(qū)與城郊環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量是來年新的形勢發(fā)展必要。一是盡快轉(zhuǎn)變工作職能，真正成為市場規(guī)則的制定者、市場監(jiān)管者及垃圾處理服務(wù)的采購者。剝離清掃保潔職能，建立健全清掃保潔工作的市場化運(yùn)作機(jī)制;二是逐步在清掃、保潔、降塵等方面向機(jī)械化轉(zhuǎn)移，致力機(jī)械化、現(xiàn)代化、精品化;三是逐步把臨湘各風(fēng)景名勝區(qū)、獨(dú)立工礦區(qū)、城鎮(zhèn)化程度較高的農(nóng)村(集鎮(zhèn))等區(qū)域納入環(huán)衛(wèi)管理范圍，擴(kuò)大環(huán)衛(wèi)業(yè)務(wù)。
(四)、把無害化處理項(xiàng)目建設(shè)與衛(wèi)生處置放在利國利民中的核心地位
一是在20xx年，積極配合垃圾無害化項(xiàng)目指揮部工作，盡快完成我市無害化垃圾處理場的建設(shè)，并在20xx年底投入使用;二是認(rèn)真做好“十二五規(guī)劃”的前期工作，把十二五期間三個無害化垃圾處理場選地工作完成，并按各級部門要求落實(shí)與協(xié)調(diào)相關(guān)工作。三是與部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實(shí)鄉(xiāng)村生活垃圾處置事宜，盡快解決城區(qū)周邊環(huán)境衛(wèi)生問題，改善我市城郊人居環(huán)境。
以上是我單位20xx年工作總結(jié)及20xx年工作展望，我們堅(jiān)信在市委、市政府及建設(shè)局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，環(huán)衛(wèi)400多名干部職工能夠愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，把我市環(huán)衛(wèi)事業(yè)做到又快又好發(fā)展。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié) 篇21
近年來，大東區(qū)行政審批服務(wù)中心積極以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，主動落實(shí)市、區(qū)兩級政府關(guān)于全面加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)會議的要求，進(jìn)一步提高對軟環(huán)境建設(shè)的認(rèn)識，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制；切實(shí)轉(zhuǎn)變管理職能，為企業(yè)的發(fā)展、為方便群眾提供一流服務(wù)；營造和諧、公正公開的服務(wù)環(huán)境；積極推進(jìn)政務(wù)公開和監(jiān)督機(jī)制建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識，健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制
我局高度重視教育窗口軟環(huán)境建設(shè)工作，成立了軟環(huán)境建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以主管副局長任組長，科長任副組長，各科室負(fù)責(zé)同志為成員的軟環(huán)境建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了職責(zé)，對工作進(jìn)行了專項(xiàng)部署。即由主管局長負(fù)總責(zé)，各科長具體負(fù)責(zé)，承辦人員直接負(fù)責(zé)，將軟環(huán)境建設(shè)責(zé)任層層分解，落實(shí)到具體科室和具體責(zé)任人，形成了一級抓一級、層層負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。
二、積極推進(jìn)政務(wù)公開，建設(shè)廉潔高效服務(wù)型機(jī)關(guān)
大力推進(jìn)教育窗口政務(wù)公開工作，樹立了廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的大廳窗口形象，努力建設(shè)服務(wù)型、誠信型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型窗口。
1、制定措施，健全機(jī)制。設(shè)立了窗口公開監(jiān)督電話和監(jiān)督信箱，工作人員實(shí)行首席問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制，對工作人員在執(zhí)行公務(wù)中不按政務(wù)公開有關(guān)制度辦事的，依照國家有關(guān)紀(jì)律和制度規(guī)定做出必要的處分（罰）。全年未發(fā)生一例違法違紀(jì)案件。
2、簡化服務(wù)程序，提高辦事效率。審批事項(xiàng)已全部進(jìn)入審批大廳，杜絕體外循環(huán)現(xiàn)象，做到了一次性告知，環(huán)節(jié)簡化、程序順暢，便民高效。
3、多渠道公開政務(wù)信息，自覺接受監(jiān)督。按照“經(jīng)常性工作定期公開、階段性工作逐段公開、臨時(shí)性工作隨時(shí)公開、動態(tài)性內(nèi)容更新公開”的要求，不斷創(chuàng)新公開方式，暢通監(jiān)督渠道，主動接受社會的監(jiān)督。
三、健全管理網(wǎng)絡(luò)，暢通監(jiān)督渠道
加強(qiáng)對窗口工作公開的監(jiān)督和考核。軟環(huán)境建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)了政務(wù)公開工作考核評價(jià)體系的建設(shè)，將窗口公開工作的實(shí)績，作為廉政建設(shè)責(zé)任制和年終考核的重要內(nèi)容，把工作的責(zé)任落到實(shí)處。這些措施使我局窗口工作得到進(jìn)一步規(guī)范，對優(yōu)化大廳環(huán)境、規(guī)范大廳行政審批秩序起到了良好作用。
認(rèn)真執(zhí)行首席問責(zé)制、一次投訴查實(shí)追究制度。凡是群眾投訴，相關(guān)人員都做到熱情、禮貌，能夠當(dāng)場辦理的就當(dāng)場辦理，不能當(dāng)場辦理的要說明辦理時(shí)限，不能辦理的要說明原因、做好解釋工作。為了方便群眾，我局對教育審批事項(xiàng)辦事程序、投訴電話、責(zé)任科室等在大東教育網(wǎng)上進(jìn)行了公示，同時(shí)簡化辦事程序，使群眾一目了然。
對于已辦理辦學(xué)許可證的相關(guān)部門，逐一進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)登記，組建民辦教育培訓(xùn)中心網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系群，把通知、要求及時(shí)傳達(dá)到位，并隨時(shí)聽取各培訓(xùn)中心的意見及要求，認(rèn)真研究，積極落實(shí)。
四、切實(shí)轉(zhuǎn)變職能，為群眾提供一流服務(wù)
按照我區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的總體要求，進(jìn)一步樹立“一切為了大廳發(fā)展、真誠為百姓服務(wù)”理念，不斷創(chuàng)新管理方式，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作職能，積極為百姓服務(wù)，努力營造和諧、公正的審批環(huán)境。加強(qiáng)培訓(xùn)，為民辦教育發(fā)展提供智力支持。
在今后的工作中，我窗口將以深化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，針對存在的問題全力改進(jìn)和完善服務(wù)。進(jìn)一步解放思想，牢固確立抓軟環(huán)境建設(shè)就是發(fā)展生產(chǎn)力的觀念、開拓創(chuàng)新的觀念、公開透明的觀念、公平公正的觀念、績效評估的觀念。進(jìn)一步深化服務(wù)大環(huán)境創(chuàng)建活動，繼續(xù)搞好軟環(huán)境建設(shè)，建立長效機(jī)制，鞏固建設(shè)成功，為我區(qū)行政審批跨越發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境作出積極貢獻(xiàn)。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結(jié) 篇22
銀集中心小學(xué)按照縣委政府的要求，認(rèn)真組織開展“軟環(huán)境改善提升年”活動，現(xiàn)將20xx年活動開展情況總結(jié)如下：
第三階段活動的主要內(nèi)容是，圍繞“軟環(huán)境改善提升年”活動，結(jié)合實(shí)際積極開展自查自糾、認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)和存在的突出問題。教育局結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，認(rèn)真查找制約教育發(fā)展的各種矛盾，通過召開座談會，召開教育工作會議，以及通過網(wǎng)上征求意見，發(fā)放征求意見表，設(shè)立意見箱，舉報(bào)電話等形式廣泛向社會征求意見，現(xiàn)征求意見30多條，共分八大類，具體情況是：
一、教育發(fā)展存在的突出問題：
�。ㄒ唬┺k學(xué)條件仍需改善。
實(shí)現(xiàn)“兩基”達(dá)標(biāo)后，我縣的辦學(xué)條件只是基本達(dá)到辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，只是低層次的達(dá)標(biāo)，與教育發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有不小的差距。具體表現(xiàn)在：農(nóng)村小學(xué)雖然安裝了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，但多媒體還沒走進(jìn)學(xué)生課堂；城鎮(zhèn)小學(xué)中生均占有面積不夠，缺乏必要的活動場所，第四小學(xué)還是餐廳、宿舍、教室合為一體的教學(xué)樓；初中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備嚴(yán)重不足。
�。ǘ┧刭|(zhì)教育的推進(jìn)舉步維艱。
在教育教學(xué)過程中普遍存在著“教為考而教，學(xué)為考而學(xué)”現(xiàn)象，偏重知識傳授、積累，輕視學(xué)習(xí)能力、探索能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)；偏重考試科目教學(xué)，忽視德育、音體美等教育；偏重書山題海訓(xùn)練，輕視教學(xué)效率、教學(xué)方法的提高和改進(jìn)；偏重考試成績和升學(xué)率，忽視學(xué)生健全人格的培養(yǎng)。各種形式的補(bǔ)課班、提高班屢禁不止，中小學(xué)生的思想和書包同樣沉重。
�。ㄈ┏青l(xiāng)教育發(fā)展不均衡問題。
由于辦學(xué)條件的差異和教學(xué)質(zhì)量上的差距，農(nóng)村小學(xué)的生源明顯不足，城鎮(zhèn)小學(xué)的班容量超大。
�。ㄋ模┞殬I(yè)教育發(fā)展面臨瓶頸問題。
職業(yè)教育生源競爭日趨激烈，學(xué)生素質(zhì)偏低。學(xué)生使用的職業(yè)教材嚴(yán)重滯后，學(xué)生理論與實(shí)踐相脫節(jié)，專業(yè)課教師特別是“雙師型”教師缺乏，教師隊(duì)伍不能滿足專業(yè)設(shè)臵要求。沒有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生鍛煉技能實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，辦學(xué)空間的拓展和專業(yè)設(shè)臵受到很大限制。
�。ㄎ澹┙處熽�(duì)伍老齡化非常突出，教師隊(duì)伍活力明顯不足。大部分老齡教師都是民辦教師轉(zhuǎn)正，業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力和教學(xué)水平普遍不高，一部分教師缺乏奉獻(xiàn)精神有的甚至出現(xiàn)厭教情緒。教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次面臨調(diào)整和優(yōu)化。
（六）師德師風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
個別教師仍有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，個別教師缺乏奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感，甚至出現(xiàn)厭教情緒。
二、整改措施及今后工作思路
（一）繼續(xù)加大對教育投入力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。隨著國家、自治區(qū)及縣委政府持續(xù)加大對教育的投入力度，全縣中小學(xué)硬件建設(shè)一年一個臺階，年年都有新變化。因此說，多渠道籌措資金，尋求各方的支持、援助，下大力氣改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)對農(nóng)村薄弱學(xué)校的改造力度，力爭將每一所學(xué)校建成安全、牢固的地方，不斷縮小城鄉(xiāng)差距，滿足人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育的需求，仍然是教育發(fā)展中的重要任務(wù)。
�。ǘ┰鷮�(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
第一，認(rèn)真領(lǐng)會全盟電視電話會議精神，堅(jiān)決貫徹德育為首的教育方針。以慶祝建國60周年、迎接全區(qū)兩個文明現(xiàn)場會召開、迎接第25個教師節(jié)來臨之際，抓住參加全區(qū)文藝展演的機(jī)會，認(rèn)真制定中小學(xué)德育計(jì)劃。堅(jiān)持校內(nèi)活動為主校外活動為輔的方針，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)不斷豐富德育教材，要切實(shí)取得教育效果。加強(qiáng)班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)干部和學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)，做到活動和教學(xué)全程育人。發(fā)揮關(guān)工委和家長學(xué)校作用，形成家庭、社會、學(xué)校都來關(guān)心學(xué)生健康成長的環(huán)境氛圍。
第二，深化基礎(chǔ)教育各項(xiàng)改革，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。一是在深化課改的基礎(chǔ)上，把提高課堂教學(xué)效率、講究教學(xué)方法作為常規(guī)教學(xué)的重點(diǎn)來抓，把廣大中小學(xué)生從書山題海和較重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來，讓學(xué)生在自由、輕松的學(xué)習(xí)氣氛中健康成長。二要嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段就近免試入學(xué)制度，嚴(yán)禁以考試手段選拔新生，嚴(yán)格取締重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。三要做好普通高中課改的宣傳工作，確保秋季新學(xué)年順利實(shí)施新課程，控制普通高中過早分科的現(xiàn)象。四要積極探索新的考核評價(jià)機(jī)制。杜絕簡單的以考試成績和升學(xué)率評價(jià)學(xué)校和學(xué)生的片面做法，要著手建立適合學(xué)校全面發(fā)展、適合教師素質(zhì)全面提高、適合學(xué)生德、智、體全面進(jìn)步的考核評價(jià)機(jī)制，要扎扎實(shí)實(shí)把素質(zhì)教育推向深入。五要深化普通高中招生制度改革，堅(jiān)持推行考試等級制，依法阻止周邊旗縣市來我縣搶奪生源的行為，確保第三中學(xué)和職教中心有優(yōu)秀和充足的生源，完成盟局下達(dá)的招生任務(wù)。
第三，高度重視學(xué)校體衛(wèi)藝工作。美育教育要和德育工作相結(jié)合，要體現(xiàn)特色。音體美教育要保證開全課程、開足課時(shí)，課時(shí)不得隨便擠占和挪用。深入落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好檔案建設(shè)和數(shù)據(jù)監(jiān)測。圍繞大課間，積極開展形式多樣的陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。積極開展食品安全進(jìn)校園活動，做好衛(wèi)生防疫和食品安全的各項(xiàng)規(guī)定。
�。ㄈ┘涌煺{(diào)整教師隊(duì)伍。
教師隊(duì)伍活力不夠，素質(zhì)教育舉步維艱，是制約我縣教育發(fā)展上臺階、上水平的突出問題。一要解決教師隊(duì)伍年齡老化問題。全縣1139名教職工中，女教師45-50周歲有105人，51-55周歲54人；男教師51-55周歲110人，56-60周歲44人。全縣女教師45周歲以上、男教師51周歲以上共313人，占教師隊(duì)伍總數(shù)的27.5%。這些老教師，絕大部分已不適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)工作，很不受學(xué)生歡迎，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量的提高。二要解決教師數(shù)量不足問題。06-08年，由于退休自然減員、調(diào)離教師隊(duì)伍等原因共調(diào)出教職工101人，但三年中共招聘教師71人，造成師資力量嚴(yán)重不足。教師數(shù)量的不足直接導(dǎo)致無法開全課程、開足課時(shí)。三是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。特別是農(nóng)村學(xué)校教師老齡化尤為嚴(yán)重，“爺爺奶奶教小學(xué)、叔叔阿姨教初中、大哥大姐教高中”的現(xiàn)象客觀存在�？v觀以上因素，如要實(shí)現(xiàn)我縣教育在現(xiàn)有基礎(chǔ)上的跨越發(fā)展，就要把建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍和校長隊(duì)伍擺到議事日程。應(yīng)該出臺相應(yīng)政策，結(jié)合國家的績效工資制度的實(shí)施，在以人為本的前提下，讓一些不能勝任教學(xué)崗位的老師“退下來”，打開教師隊(duì)伍的出口問題，然后向社會公開招聘優(yōu)秀教師，解決教師隊(duì)伍的入口問題，為教育科學(xué)發(fā)展注入新鮮血液，實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育的目標(biāo)。
（四）續(xù)優(yōu)化學(xué)校布局。
20xx年實(shí)現(xiàn)“兩基”達(dá)標(biāo)后，學(xué)校布局也實(shí)現(xiàn)突破，達(dá)到“村不再辦小學(xué)，鄉(xiāng)不再辦中學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，教育資源使用效率大大提高。年一貫制學(xué)校，達(dá)到學(xué)校布局合理，方便群眾入學(xué)又不浪費(fèi)資源的目的。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)。
要把依法治校和以德治校結(jié)合起來，加強(qiáng)對教師隊(duì)伍師德師風(fēng)的考核，堅(jiān)決治理亂辦班、亂補(bǔ)課、濫訂資料等有損于教育形象的行為，要把教師的教育教學(xué)行為與績效工資掛起鉤來，要樹立風(fēng)清氣正的行業(yè)之風(fēng)，樹立人民教師的光輝形象。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行高中招生“三限”政策，推行“校務(wù)、財(cái)務(wù)、事務(wù)”三公開和收費(fèi)公示制度，凡大型采購必須執(zhí)行申報(bào)審批制度。要發(fā)揮校委會和教職工作用，做好各項(xiàng)制度的“廢、改、立”工作，做到照章辦事，以制束人，要向管理要質(zhì)量要效益要水平。全面開展陽光教育，自覺接受群眾和社會監(jiān)督。
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