火災(zāi)教訓(xùn)總結(jié)范文（通用18篇）
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的火災(zāi)教訓(xùn)總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
火災(zāi)教訓(xùn)總結(jié) 篇1
為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，xx年3月29日上午課間操我校舉行了緊急疏散演習(xí)。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密，對學(xué)生的動員、訓(xùn)練和布置工作落實到位，演練取得了成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校召開了火災(zāi)緊急疏散演練會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練安全可行。
在中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室，更不得喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
當(dāng)廣播里響起火災(zāi)警報的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各樓層學(xué)生成兩路縱隊，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點集合。
九百四十名師生到達(dá)指定地點只用了兩分四十秒的時間，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時到位，疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問題。演練結(jié)束后，演練總指揮寇校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。整個演練過程井然有序，歷時二分四十秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。
這次演練活動是對我校《校園安全應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
火災(zāi)教訓(xùn)總結(jié) 篇2
根據(jù)馬蹄鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)工作會議精神，我校于2014年10月24日下午在全校開展消防應(yīng)急疏散逃生演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場集合）；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學(xué)校校長王克洪小結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密的部署
針對這次防火演習(xí)，校長召開全體老師會議，布置了消
防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用
三、有序的消防演練過程
10月24日下午3：00，警報響起，學(xué)生們迅速從防火通道（走廊）口撤離。一個個表情嚴(yán)肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，到相應(yīng)的各班級隊伍排成方隊。
本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時3分20秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
四、演練取得的成功
演習(xí)中，學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
火災(zāi)教訓(xùn)總結(jié) 篇3
為提高全校師生在密集場所的應(yīng)急避險能力，進(jìn)一步提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，保證全校師生在火災(zāi)發(fā)生后，快速、有序、高效地實施火災(zāi)應(yīng)急工作，最大限度地減輕火災(zāi)災(zāi)害造成的損失，更好地展示全校師生應(yīng)急宣傳教育工作成果，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展消防應(yīng)急模擬演練。
本次演練如期在20XX年3月25日下午4：30開展。活動布置周密、進(jìn)展順利，取得了如期的效果。
本次活動在教育全體學(xué)生如何應(yīng)急避災(zāi)、應(yīng)急疏散的同時，也對學(xué)生進(jìn)行了防踩踏的教育。
對于本次演練，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任現(xiàn)場指揮，全體行政人員及全體正副班主任任指揮部成員。全校初中部師生均參加了此次演練活動。在此前的一周，學(xué)校為安排這次演練召開了專門會議，既是商討，也是動員，集思廣益，力求使活動安排的更加周密。這次演練是成功的，極大的提高了全體師生的安全意識。提高了同學(xué)們自救自護(hù)、應(yīng)急避險的能力。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)等災(zāi)害的應(yīng)變能力。不足之處在于疏散的速度還需要提高!
這次演練深層次的意義在于警示我們：學(xué)校安全工作要齊抓共管、常抓不懈！
火災(zāi)教訓(xùn)總結(jié) 篇4
為貫徹落實樹立“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的方針，積極響應(yīng)泉州金安公司和監(jiān)理的要求，我項目經(jīng)理部在金安公司、監(jiān)理安全主管領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和指導(dǎo)下，組織項目員工開展了火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案的演練活動。
目的：
依法建立生產(chǎn)經(jīng)營安全事故應(yīng)急救援體系，規(guī)范生產(chǎn)安全行為，清晰主要安全生產(chǎn)職責(zé)，明確從業(yè)人員生產(chǎn)安全權(quán)利與義務(wù)。增強(qiáng)全體員工的安全防范意識，做到警鐘長鳴，開展練兵活動，提高員工的綜合素質(zhì)，一旦發(fā)生事故，能夠召之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。
內(nèi)容：
依據(jù)《應(yīng)急救援預(yù)案》程序演練，設(shè)定為火災(zāi)搶險，熟練掌握泡沫滅火器的使用方法，消防水泵的操作使用及性能。
時間：
20xx年x月x日
按照項目部的安排部署，在拌合站旁開展一次火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案演練。
上午，項目部組織全體員工學(xué)習(xí)《安全用電管理條理》以及中鐵十局集團(tuán)有限公司的《應(yīng)急救援預(yù)案》，會上項目經(jīng)理張春雨同志就如何學(xué)習(xí)貫徹《安全用電管理條理》及《應(yīng)急救援預(yù)案》演練的重要性、必要性做了講話動員。
要貫徹好“安全第一、預(yù)防為主”的方針，首先要使每個人從思想上得到高度重視，要發(fā)現(xiàn)隱患、消除隱患。如拌合站的防火問題，一旦發(fā)生火災(zāi)，若不能及時撲火，后果不堪設(shè)想�！稇�(yīng)急救援預(yù)案》就是防范于未然的一個應(yīng)急措施，我們必須給予高度重視，認(rèn)真演練。
下午兩點半，公司全體員工趕赴拌合站，開展了火災(zāi)救援預(yù)案的滅火演練。
一、檢查消防器械，對消防水泵、消防管帶、泡沫滅火器檢查，確認(rèn)完好。
二、安質(zhì)部實地講解了消防器材的性能，使用原理及方法。
三、演練定格：火險，現(xiàn)場實地演練，有驚無險。
四、指揮機(jī)構(gòu)及人員：按照《應(yīng)急救援預(yù)案》擬定的領(lǐng)導(dǎo)小組成員
分工，醫(yī)療救護(hù)組、物資搶救組、消防滅火組、保衛(wèi)疏導(dǎo)組、搶救物資供應(yīng)組、后勤供給組、成員各就各位，整個演練由項目經(jīng)理統(tǒng)一指揮。
五、設(shè)置火災(zāi)現(xiàn)場，火災(zāi)現(xiàn)場設(shè)在距離拌合站區(qū)百米外的一塊空地，設(shè)置火點兩個，漏電引起火災(zāi)蔓延到拌合站區(qū)。
六、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練
值班人員發(fā)現(xiàn)火情，山火順著西南方向，正向拌合站區(qū)逼近，并有蔓延之勢。火情就是命令！值班人員立即報告項目部綜合辦公室，辦公室人員又立即報告項目經(jīng)理、副經(jīng)理。項目經(jīng)理、副經(jīng)理經(jīng)過手機(jī)簡短協(xié)商后決定，由項目經(jīng)理指揮，立即啟動項目的《應(yīng)急救援預(yù)案》，由綜合辦公室通知，應(yīng)急救援各小組就位，迅速趕赴現(xiàn)場，并履行各小組的職能。
保衛(wèi)疏導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組到位：通信暢通，已將火險報告消防大隊，119火警接通后，馬上趕來救援。
消防滅火組、物資搶救組到位：救援人員分四組，每組四人，分別使用滅火器和高壓水泵。
搶險物資供應(yīng)組、后勤供給組到位：保障滅火用具，鐵鏟、水桶及醫(yī)藥用品，并用項目部協(xié)作隊聯(lián)系，請協(xié)作隊趕來協(xié)助。
十五分鐘后，各小組人員相繼趕到現(xiàn)場，此時山火已從一條雜草地帶蔓延到拌合站區(qū)。
總指揮果斷下令隔斷火源，堅決撲滅，瞬時倉庫值班員，應(yīng)急救援隊員，摘下八支炮沫滅火器邊跑邊搖，直逼火場，約離火源四米處，倒立滅火器，一條條乳白的炮沫交叉直射向火源根部。與此同時，高壓水泵也啟動了，強(qiáng)大的水柱覆蓋拌合站周圍。
經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，火點被全部撲滅，總指揮再號令清除余火，清理現(xiàn)場。人們隨及又用鐵鏟鏟土，用桶盆抬水澆透，泥土把余留物全部覆蓋。
救援組長報告總指揮：山火已全部撲滅，現(xiàn)場無人員傷亡，四組人員全部安全。
總指揮隨即宣告：演練結(jié)束，留下兩人監(jiān)視火場，以防復(fù)燃，其余人員擦凈高壓水泵。
七、演練總結(jié)
1、演練真實，實地演練有目標(biāo)、有方向、有驚無險，人員安全救火行動迅速，撲滅及時，位置準(zhǔn)確，使用器械符合操作規(guī)范，水泵使用正常，管道暢通，人員配合有序，消防水池儲水到位，基本達(dá)到演練目的。
2、通過演練進(jìn)一步學(xué)習(xí)消防知識，掌握消防器械的正確使用，使人們互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)有力，在實踐中得到鍛煉和成長。
3、全體員工的安全意識，消防知識得到進(jìn)一步提高。
4、存在問題，個別人員認(rèn)為是搞演練存在無所謂的思想，還是不太嚴(yán)肅。
八、下一步工作
1、樹立“以人為本、安全第一”的思想。
2、認(rèn)真抓好職工安全教育培訓(xùn)，開展技能練兵，使施工人員從理論實踐中增長安全技能，提高安全意識。
3、加強(qiáng)安全管理力度，建立健全和完善各項規(guī)章制度，使各項安全管理制度落在實處。
4、進(jìn)一步完善和修改《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》。
火災(zāi)教訓(xùn)總結(jié) 篇5
為了檢驗項目部電氣火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案的可行性、協(xié)調(diào)性和有效性。提高項目部滅火救援的協(xié)同反應(yīng)水平及實戰(zhàn)能力，20XX年6月29日下午14時10分，項目部模擬配電箱著火引發(fā)火災(zāi)，組織進(jìn)行了一場電氣火災(zāi)應(yīng)急救援演練。模擬事故發(fā)生后，在逐級上報的同時迅速啟動了事故救援預(yù)案。演練共調(diào)動了各級參與人員100余人、救護(hù)車1輛，5分鐘時間內(nèi)完成了從火災(zāi)事故發(fā)生、報告自救、滅火過程。雖然演練前期進(jìn)行了準(zhǔn)備，但由于時間緊，參演人員素質(zhì)差異等原因，在整個救援演練中暴露出一些問題，影響了救援演練的效果。下面就演練過程進(jìn)行總結(jié)如下：
好的方面：
一、救援迅速、分秒必爭。
此次滅火救援演練用時短。充分體現(xiàn)了項目部應(yīng)對突發(fā)事故反應(yīng)速度的滅火救援能力，真正做到了分秒必爭。
二、救援工作忙而不亂、按照滅火救援程序進(jìn)行。
從演練的全過程來看，此次演練達(dá)到了預(yù)期的目的，即鍛煉了隊伍，發(fā)現(xiàn)了問題，又使全體觀摩人員親身感觸到火災(zāi)救援工作的重要性和必要性。同時也應(yīng)學(xué)會了發(fā)生火災(zāi)后的救援方法。有效提高了全體員工的安全意識，為減少火災(zāi)事故發(fā)生和提高應(yīng)對火災(zāi)救援能力打下了良好基礎(chǔ)。
存在問題：
一、準(zhǔn)備不夠充分，影響了整體救援的效果。
在前期準(zhǔn)備工作中，由于經(jīng)驗及救援人員的培訓(xùn)不到位，所以在整個演練過程中出現(xiàn)了個別參演人員有些慌亂，從而影響了演練的整體效果。
二、滅火救援演練的情況處置設(shè)想不全面。
在此次演練中，對于火災(zāi)事故的情況處置項設(shè)置過少，不夠全面。在救援演練的程序上只注重突出了滅火救援。對于整個火災(zāi)發(fā)生后一系列的程序演示上過于簡單。
改進(jìn)方向：
一、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對電氣火災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對電氣火災(zāi)事故的救援演練工作。
二、加強(qiáng)救援隊伍的素質(zhì)培訓(xùn)，提高員工的協(xié)調(diào)性及火災(zāi)救援的常識方法。
火災(zāi)教訓(xùn)總結(jié) 篇6
20XX年10月31日晚上19時30分，南水北調(diào)中線干線鶴壁段工程監(jiān)理部在四樓會議室召開了20XX年度消防知識培訓(xùn)暨演練大會。參加會議的人員有：總監(jiān)符博慈，安全工程師柳芳旭，Ⅲ標(biāo)監(jiān)理人員，辦公室、計劃合同部、工程計劃部、后勤部各機(jī)關(guān)人員。
會上，符博慈總監(jiān)首先強(qiáng)調(diào)了消防工作的重要性，特別是進(jìn)入冬季，防火工作尤為重要，要求與會人員必須提高安全防范意識，做好監(jiān)理部辦公場所及宿舍的消防安全。隨后，安全工程師柳芳旭同志向大家詳細(xì)介紹了火災(zāi)逃生、報警、滅火的基本方法和原理；初期火災(zāi)撲救方法以及常用滅火器的使用性能和操作方法等一系列的消防安全知識，并結(jié)合一些典型的火災(zāi)案例，詳細(xì)講解了火災(zāi)的危害和教訓(xùn)。同時，結(jié)合監(jiān)理部實際情況提出了切實可行的防火措施和管理辦法，對日常生活中容易出現(xiàn)的問題進(jìn)行了分析并提出具體防火要求，全面闡述了違章用火、用電的危害以及加強(qiáng)防火的重要性。在培訓(xùn)過程中，就逃生路線被封死的情況下，如何尋找新逃生通道的問題，大家進(jìn)行了激烈的討論。
通過此次培訓(xùn)，使監(jiān)理部員工更加清楚地了解了火災(zāi)的預(yù)防措施，初步掌握了一些基本的消防常識，增加了對防火知識、初起火災(zāi)的撲救和自救逃生知識、消防設(shè)施器材的維護(hù)保養(yǎng)和使用方法的了解，提高了大家的火場逃生技能以及家庭防火知識。
火災(zāi)教訓(xùn)總結(jié) 篇7
一、參加人員
本次火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練指揮部人員如下：
指揮長：李發(fā)中
副指揮長：趙鳳龍、胡元文、朱憲祥
成員：黃克松、劉艷方、魏兵、萬國興、王錫榮、王先昌、黃朝東、張?zhí)�、陳朝興、曾鏡清、張學(xué)軍
二、演練過程
1、下午13:55軌道下山絞車司機(jī)黃朝普匯報：我是二級提升軌道下山絞車司機(jī)黃朝普，絞車房繞道處油物起火。
礦調(diào)度接到匯報臨時安排后立即通知總指揮，總指揮接到通知后啟動了火災(zāi)事故急救援預(yù)案，成立了應(yīng)急救援指揮部，組成5個應(yīng)急救援責(zé)任組，對火災(zāi)實施應(yīng)急救援。針對火災(zāi)地點可以實施反風(fēng)措施的特點作出如下決定：
1)首先通知不受火災(zāi)威脅的1511運(yùn)輸巷人員撤離，防治事故擴(kuò)大。
2)通知臨時不受火災(zāi)威脅的1181采面人員原地待命，等待反風(fēng)后安全撤離。
3)根據(jù)災(zāi)害預(yù)防和處理計劃及《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定通知礦井火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案相關(guān)人員到礦生產(chǎn)指揮中心集合。
4)生產(chǎn)副礦長胡元文帶領(lǐng)輔助救護(hù)隊人員到井下，由救護(hù)隊負(fù)責(zé)到
災(zāi)區(qū)查明火情實施滅火措施。
5)當(dāng)班帶班安全副礦長朱憲祥組織在井下作業(yè)人員避災(zāi)自救。
6)后勤主任按要求準(zhǔn)備好救援物資。
7）醫(yī)療保衛(wèi)組負(fù)責(zé)對受傷人員的醫(yī)療救護(hù)，維持礦區(qū)秩序工作。
2、接到通知后：
1)各個部門領(lǐng)導(dǎo)及工作人員到達(dá)指定位置并進(jìn)行組織工作。
2)救護(hù)隊接到通知后及時到達(dá)，立即入井，實施救災(zāi)。
3)醫(yī)療保衛(wèi)組及時維持秩序，對升井人員清點、檢查。
4)及時采取反風(fēng)和下井高壓停電措施，救災(zāi)行動結(jié)束后及時恢復(fù)正常通風(fēng)和井下供電。
5)各種情況正常后，13:03時災(zāi)害演習(xí)結(jié)束。
三、取得的成效
1.全體干部職工的.安全意識有所增強(qiáng)，對救災(zāi)常識有了進(jìn)一步的掌握。
2.對抗突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3.演練過程中，參演人員能夠遵守次序、聽從指揮、互相幫助，集體感得到了升華。
4.演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
5.各工作面人員能夠按照指定的路線進(jìn)行疏散撤退。
四、在本次演練中存在的問題如下：
1.個別工人演練不夠到位，疏散撤退時的速度慢，不能反映出真
實的撤退時間，效果不是太好。
2.采取反風(fēng)措施前，可以打開1181材料繞道處的風(fēng)門，使部分煙霧風(fēng)流臨時短路，更能保障1181采面及其下部未升井人員安全。3.1181采面人員未升井之前安排原地待命，沒有人員主動進(jìn)入躲避硐室，避災(zāi)機(jī)動性差。
五、整改措施
1.進(jìn)一步增強(qiáng)職工的災(zāi)害意識，熟悉各種避災(zāi)路線。2.教育員工加深對災(zāi)害的了解，提高警惕。
3.制定救災(zāi)措施時，必須全面考慮，充分利用井下一切可以利用的避災(zāi)救災(zāi)條件，最大限度的降低事態(tài)擴(kuò)大。
4.充分發(fā)揮緊急避災(zāi)系統(tǒng)的作用，現(xiàn)場指揮人員要靈活機(jī)動。5.通過本次演練，要把演練方案和應(yīng)急救援措施中不足的地方進(jìn)行修正，使演練方案和應(yīng)急措施更便于實際操作，更利于實際救災(zāi)、避災(zāi)。
火災(zāi)教訓(xùn)總結(jié) 篇8
為切實加強(qiáng)我市建筑工地防火安全工作，吸取上海“11·15”特大火災(zāi)事故教訓(xùn)，根據(jù)市委市政府預(yù)防重大火災(zāi)專題會議要求，西寧市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會近期在全市范圍內(nèi)開展了建筑工地防火安全專項檢查。
xxxx年11月19日市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會成立了以市建委副主任為組長的建筑工地防火安全檢查小組，重點對全市建筑工地施工人員持證上崗情況，施工現(xiàn)場臨時用電、動火情況，外墻保溫隔熱、密目式安全網(wǎng)等材料使用情況，施工現(xiàn)場重點部位及易燃易爆作業(yè)場所監(jiān)控措施等進(jìn)行了集中檢查。
在全市建筑工地防范火災(zāi)安全事故專項檢查中，市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會對發(fā)現(xiàn)火災(zāi)等安全隱患的建筑工地，一律要求現(xiàn)場整改；現(xiàn)場整改不達(dá)標(biāo)的下發(fā)了停工通知單，要求其在規(guī)定期限內(nèi)進(jìn)行整改，并由專人負(fù)責(zé)跟蹤復(fù)查；對未建立安全生產(chǎn)責(zé)任制、未做好安全生產(chǎn)及發(fā)生安全事故或?qū)Π踩[患整改不力的責(zé)任單位和責(zé)任人，將進(jìn)行不良行為公示，并同安全生產(chǎn)綜合評價、業(yè)績評價、資質(zhì)晉升等掛鉤，實行安全生產(chǎn)一票否決。
下一步，市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會還將建立建筑工地安全生產(chǎn)應(yīng)急處置機(jī)制，并進(jìn)一步落實企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)對電焊、氣焊、電工等特殊工種人員的監(jiān)管，徹底排除安全隱患，確保施工現(xiàn)場消防安全。
火災(zāi)教訓(xùn)總結(jié) 篇9
為提高本校師生的防火應(yīng)急能力，進(jìn)一步深化全校師生的防火意識，保證全校師生在火災(zāi)發(fā)生后，能快速、有序、高效地實施應(yīng)急火災(zāi)逃生工作，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，根據(jù)上級主管部門的相關(guān)要求，我校結(jié)合校區(qū)實際，于20XX年10月10日在本校舉行全校師生防火應(yīng)急逃生演練，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、具體活動實施情況
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
為確�；馂�(zāi)應(yīng)急演練活動有條不紊地開展，我校成立了以下領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：孫守偉副組長：孔祥飛成員：全體教職工
職責(zé)：組長統(tǒng)籌全局，做好活動的指揮工作，副組長協(xié)助組長做好現(xiàn)場的一應(yīng)工作，全體教師堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
2、認(rèn)真宣傳、形成聲勢
為提高本校全體師生的防火意識，使全體師生能更好地了解火災(zāi)的巨大危害性，我校充分利用課外活動時間組織全校師生觀看《中小學(xué)安全教育》系列光碟，讓學(xué)生全面、系統(tǒng)地了解逃生方法及火災(zāi)引發(fā)途徑，滅火、逃生方法，為本次防火應(yīng)急演練活動能順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、結(jié)合實際，制定切實可行的實施方案為能讓此次應(yīng)急演練活動能有計劃、有步驟地開展，我校利用課余時間組織全體教職認(rèn)真學(xué)習(xí)防火的相關(guān)資料、觀看《中小學(xué)安全教育》光碟系列，結(jié)合校區(qū)實際，認(rèn)真研究，制定了具有可行性、可靠性的《防火應(yīng)急演練實施方案》。
4、具體實施辦法及演練程序火災(zāi)應(yīng)急演練
�、偈枭⒀菥殻夯馂�(zāi)發(fā)生(哨聲兩長一短)后，所有師生按照一至五年級的順序用濕毛巾、手帕捂住口鼻依次從教學(xué)樓疏散到操場。
�、跍缁鹧菥殻耗M火災(zāi)現(xiàn)場，要求全體教職工及部分學(xué)生能靈活運(yùn)用冷卻法、窒息法、隔離法、化學(xué)法滅火。
二、存在的不足及改進(jìn)措施
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雖然本校在演練前認(rèn)真研究、認(rèn)真準(zhǔn)備，在演練中認(rèn)真組織，但整個過程中難免存在著不足：
1、部分學(xué)生對于防火應(yīng)急演練認(rèn)識不夠，在演練過程中嘻嘻哈哈，態(tài)度不嚴(yán)肅。
2、部分班主任宣傳力度不夠，以至于在演練過程中出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，給整個演練帶來了一定的負(fù)面影響。
（二）改進(jìn)措施
利用校會、班會、黑板班為宣傳陣地，加大地震、防火等安全問題的宣傳力度，提高全體師生的避震、防火安全意識。
火災(zāi)教訓(xùn)總結(jié) 篇10
本學(xué)期，在上級主管部分、園帶領(lǐng)的監(jiān)督辦理下，幼兒園堅定“以防為主、防消聯(lián)合”的目標(biāo)，扎結(jié)壯實做好消防安全工作，進(jìn)步師生安定防備本領(lǐng)，確保學(xué)校、師生生命的安定。
1、高度珍視，進(jìn)步消防安全工作的認(rèn)識
幼兒園將消防安全工作放在首位，珍視消防安定宣揚(yáng)教誨，在教師、幼兒中廣展開消防知識的教誨活動，進(jìn)步全園師生安定防備的意識，做到消防安定警鐘長鳴，長抓不懈。
2、加強(qiáng)帶領(lǐng)，健康構(gòu)造
為了切當(dāng)作好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長構(gòu)成的消防安定帶領(lǐng)小組、任務(wù)消防隊，按“誰主管，誰當(dāng)真”，“誰在崗，誰當(dāng)真”的原則，把握熄滅的知識與技巧，熟悉幼兒園應(yīng)急分散預(yù)案構(gòu)造履行，監(jiān)督查抄平常的防火安定。
3、廣泛展開式樣多樣，宣揚(yáng)明白火警風(fēng)險和自救逃生知識
為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火警風(fēng)險，把握一旦產(chǎn)生險情自救逃生的知識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等式樣，展開消防安定教誨。幼兒園還從頭修訂了《火警應(yīng)急分散預(yù)案》，練習(xí)練習(xí)分散門路，將消防安定防患于未然。
4、訂定辦法、落實軌制
建立消防安全工作各項軌制，加強(qiáng)教職工的崗?fù)へ?zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。
展開消防安定查抄，做到三個聯(lián)合：全校的查抄和重點部位查抄相聯(lián)合，平常小查抄和節(jié)假日大查抄相聯(lián)合，查抄和整改相聯(lián)合。
火災(zāi)教訓(xùn)總結(jié) 篇11
11月9日是“世界消防安全日”，簡稱“消防日”。為了讓幼兒知道如何預(yù)防火災(zāi)，知道發(fā)生火災(zāi)時正確的逃生方法，培養(yǎng)幼兒遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增加防火逃生的意識，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，近日，黃山鋪鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“消防安全，我們在行動”消防宣傳主題活動。
活動中，老師通過視頻、講解以及滅火器的使用演練等方式，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識了各種防火圖標(biāo)、消防圖標(biāo)和逃生出口圖標(biāo)；觀看了防火小視頻，讓幼兒知道怎么樣會引起火災(zāi)？如何防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)時怎樣逃生；讓幼兒了解基本的消防火災(zāi)及自護(hù)常識，學(xué)會火災(zāi)面前如何運(yùn)用正確的方法自救，知道如果遇到火災(zāi)要及時撥打119，預(yù)防火災(zāi)要從我做起；同時，還組織老師和孩子們一起學(xué)習(xí)了正確使用滅火器進(jìn)行滅火演練，和利用濕毛巾捂住口鼻進(jìn)行了逃生演練等活動。
本次活動的開展，進(jìn)一步提高了師幼消防意識，使幼兒懂得了生活中的一些防范、逃生、自救方法，把幼兒園消防安全教育滲透到日常保教活動的每一個環(huán)節(jié)，形成了“人人懂消防、人人會逃生”的良好育人環(huán)境。
火災(zāi)教訓(xùn)總結(jié) 篇12
根據(jù)區(qū)教育局、公安消防和鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于森林防火工作的要求，結(jié)合我校實際，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校制定的森林防火工作目標(biāo)，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，樹立“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的思想。加強(qiáng)森林防火工作宣傳及逃生能力的演練，全校師生認(rèn)真履行職責(zé)，積極展開工作，確保了我校森林防火工作取取得明顯效果。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我校防火工作在學(xué)校會議安排以后，全體教師統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，及時成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為我校防火工作提供強(qiáng)有力的組織保障。
二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍
我們通過黑板報、宣傳欄、知識講座、致家長的一封信以及全體教師下鄉(xiāng)宣傳等形式，在全校和鄉(xiāng)村范圍內(nèi)宣傳護(hù)林防火知識及相關(guān)法律法規(guī)，宣傳工作做到家喻戶曉，人人皆知，積極營造濃厚的森林防火宣傳氛圍，增進(jìn)全體師生的防火意識。
三、明確任務(wù)，夯實責(zé)任
學(xué)校與教師，班級負(fù)責(zé)人，全體學(xué)生分別簽訂了消防安全防火工作目標(biāo)責(zé)任書，明確了校長是學(xué)校消防安全工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校消防安全的直接責(zé)任人，班主任人是本班學(xué)生消防安全的第一責(zé)任人，做到任務(wù)明確，責(zé)任到位。
四、加強(qiáng)巡查，預(yù)防為主
我校在此項工作中，學(xué)校采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班，日常巡查與重檢查相結(jié)合，并要求值日教師、班主任經(jīng)常進(jìn)行消防安全排查，做到預(yù)防與治理相結(jié)合。
通過本次活動，盡管我校消防安全防火工作取得了一定的實效性，但距離上級的要求還有很大的差距，對照存在的問題，我們將不斷改進(jìn)和完善，在今后的工作中，我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，加大檢查和整治力度，把工作做的更實更細(xì)，為營造良好育人環(huán)境做出更大貢獻(xiàn)。
火災(zāi)教訓(xùn)總結(jié) 篇13
分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的森林防火工作，在20XX年度，認(rèn)真貫徹落實了上級防火有關(guān)要求，做到早安排，早部署，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛宣傳護(hù)林防火內(nèi)容，認(rèn)真落實防火責(zé)任制，做好各項保障工作，確保了森林資源和人民生命財產(chǎn)的安全，取得了一定的成績�，F(xiàn)將20XX年度森林防火工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)
為有效預(yù)防和撲救森林火災(zāi)，保護(hù)本鎮(zhèn)森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級防火要求，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，鎮(zhèn)政府制定了可行的防火應(yīng)急預(yù)案。鎮(zhèn)政府調(diào)整了森林防火指揮部成員，書記習(xí)瓊?cè)握�、�?zhèn)長唐皓任指揮長，副書記崔建華任副指揮長，鎮(zhèn)直各單位主要負(fù)責(zé)人任成員。實行行政干部鎮(zhèn)直單位包村聯(lián)系制度，納入行政干部年終考核指標(biāo)。做到：
一是積極宣傳、預(yù)防;
二是加強(qiáng)對聯(lián)系村森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo);
三是一旦發(fā)生火情，及時組織撲救，做到“打早、打小、打了”，確保我鎮(zhèn)森林資源和人民生命財產(chǎn)的安全。
(一)鎮(zhèn)指揮部下設(shè)撲火應(yīng)急總隊、后勤保障組、醫(yī)療救護(hù)組、督查工作組，其組成人員如下：
1、撲火應(yīng)急總隊由副指揮長崔建華擔(dān)任隊長，應(yīng)急總隊850多人，設(shè)17個分隊，每個分隊50人，鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)組建一支50人的應(yīng)急分隊，隊長由指揮成員、農(nóng)辦主任韓家元擔(dān)任。16個行政村各組建一隊，隊長由各行政村主任負(fù)責(zé)擔(dān)任，應(yīng)急分隊撲火員均為18歲以上，50歲以下身體健康的干部和群眾，一旦發(fā)生火情能隨時進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行撲救。
2、后勤保障組由副鎮(zhèn)長劉廣義擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)撲火時的后勤保障工作，成員有黃定美、張運(yùn)龍。
3、醫(yī)療救護(hù)組由副鎮(zhèn)長王正玲擔(dān)任，負(fù)責(zé)撲火時的醫(yī)療救護(hù)工作，成員有孫良金、湯貴平、張武、劉偉。
4、督查工作組由經(jīng)委副書記毛傳新?lián)�，成員有李鴻、袁國斌。
(二)鎮(zhèn)政府與16個行政村負(fù)責(zé)人簽訂了防火責(zé)任書，并納入了村干部年終考核重要指標(biāo)。村與農(nóng)戶都簽訂了責(zé)任書，一旦發(fā)生森林火災(zāi)，各村委會負(fù)責(zé)人應(yīng)迅速組織撲救，要在第一時間趕赴現(xiàn)場，先調(diào)動本村應(yīng)急分隊進(jìn)行撲救，必要時報請鎮(zhèn)森林防火指揮部調(diào)集其他分隊支援。
二、加強(qiáng)宣傳，嚴(yán)防森林火災(zāi)
(一)鎮(zhèn)政府在10月20日在林業(yè)站二樓會議室召開了森林防火工作預(yù)備會。參加人員有政府書記習(xí)瓊，鎮(zhèn)長唐皓，副書記崔建華，林業(yè)站全體工作人員。就今年防火工作如何落實，存在哪些困難，如何解決做了安排，站主要反映今年防火物資緊缺，爭取鎮(zhèn)政府資金，鎮(zhèn)政府在資金緊缺的情況下，拿出1000元用于購置防火器材鐵鍬10把，手電筒50支，喊話器2個，手套100雙，常用藥品等，會議定于11月5日召開全鎮(zhèn)森林防火工作會議。
鎮(zhèn)政府11月5日在政府會議室召開了分鄉(xiāng)鎮(zhèn)20XX年森林防火工作會議，參加人員有鎮(zhèn)直各單位負(fù)責(zé)人，各行政村負(fù)責(zé)人，
一是傳達(dá)了上級防火會議精神;
二是安排部署了我鎮(zhèn)的森林防火工作。各村委會要迅速成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，搞好防火宣傳，組建好一支義務(wù)撲火隊，確定火情監(jiān)測人員及報告人員;
三是強(qiáng)調(diào)發(fā)生火情嚴(yán)禁癡、呆、傻、老、幼、病、殘、學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)山撲火。
(二)自進(jìn)入森林防火期以來，我鎮(zhèn)充分利用廣播宣傳護(hù)林防火，播放防火條例，區(qū)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)檢講話，以及火災(zāi)案件查處的情況，增強(qiáng)全鎮(zhèn)人民森林防火的責(zé)任感，發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)禁癡、呆、傻、老、幼、病、殘、學(xué)生進(jìn)山撲救。
鎮(zhèn)出動宣傳車先后共6臺次，對上級防火要求進(jìn)行流動宣傳，8個村有廣播，鎮(zhèn)防火指揮部將關(guān)于森林防火內(nèi)容錄成磁帶發(fā)放到各村，按時進(jìn)行播放。
在全鎮(zhèn)中小學(xué)校開展防火知識授課培訓(xùn)購，購置森林防火教材，對近3000名學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，
一是要求不要放火;
二是發(fā)現(xiàn)火情及時報告;
三是告訴家人注意防火，村干部并都作了廣播講話。
我鎮(zhèn)專、兼職護(hù)林員27人，護(hù)林員在森林防火期內(nèi)
一是加強(qiáng)對森林資源的管護(hù);
二是走到哪，就把護(hù)林防火宣傳到哪，在交通主干道，顯眼處刷寫標(biāo)語200余幅;
三是加強(qiáng)對往年火情多發(fā)區(qū)的監(jiān)控。
林業(yè)站在資金有限的情況下，在交通主干道用磁磚立固定標(biāo)語5幅，各村委會張貼了手寫標(biāo)語共500余幅。
各村委會與農(nóng)戶簽訂了防火責(zé)任書1萬多份，發(fā)放森林防火宣傳畫6000多份，推廣祭祖燈500多個。
三、檢查督導(dǎo)，確保防火工作落到實處
我鎮(zhèn)防火工作督查組于20XX年十二月二十日，對全鎮(zhèn)16個行政村的防火工作進(jìn)行了檢查，檢查內(nèi)容包括防火領(lǐng)導(dǎo)小組，撲火隊的組建，防火宣傳，責(zé)任書的簽發(fā)等。
對各村的防火工作落實情況進(jìn)行檢查時，看組織機(jī)構(gòu)是否落實，宣傳是否到位，責(zé)任、制度是否上墻，責(zé)任書是否簽發(fā)，防火物資是否購置，值班是否安排到位。同時安排各村建立林中墳?zāi)箼n案，并要求各村負(fù)責(zé)人在防火檢查情況記載表上簽字，對南埡村領(lǐng)導(dǎo)小組未落實，要求限期整改，督查組隨時進(jìn)行檢查。
四、防火值班，責(zé)任到人
森林防火期內(nèi)，鎮(zhèn)森林防火指揮部實行24小時值班制度，所有指揮部成員通訊工具24小時開通，各行政村值班電話、負(fù)責(zé)人電話一律24小時開通，確保發(fā)生火情能及時聯(lián)絡(luò)，組織人員進(jìn)行撲救。
鎮(zhèn)政府防火指揮部安排了值班表，節(jié)假日不休息，鎮(zhèn)林業(yè)站、各行政村防火值班安排到人，責(zé)任到人。
火災(zāi)教訓(xùn)總結(jié) 篇14
神農(nóng)架林區(qū)位于湖北省的西部，總面積平方公里，是全國唯一以“林區(qū)”命名的行政區(qū)域。年來，在林區(qū)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省護(hù)林防火指揮部的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行“預(yù)防為主、積極消滅”的森林防火工作方針，認(rèn)真貫徹落實國家和省、區(qū)關(guān)于做好森林防火工作的各項政策、法規(guī)、要求和部署，全區(qū)上下團(tuán)結(jié)拼博，不懈奮斗，取得了自年以來連續(xù)年無重大森林火災(zāi)，無森林資源損失，無撲火人員傷亡事故發(fā)生的輝煌成績。兩次被國家林業(yè)局授予“全國森林防火先進(jìn)單位”稱號。為保護(hù)當(dāng)今世界同緯度地區(qū)唯一的“綠色寶庫”，維護(hù)林區(qū)的社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善生態(tài)環(huán)境作出了巨大的貢獻(xiàn)。
“三十功名塵與土，八千里路風(fēng)和月”。回首年的森林防火工作，我們無不感慨萬分。建立防火指揮部前，人們只知道社會主義建設(shè)需要木材，不知道森林防火是保證森林資源永續(xù)利用的道理，至使從年至年月年中，全區(qū)發(fā)生森林火災(zāi)起，過火森林面積多公頃，燒毀木材近立方米。林火燒死了不少的珍稀野生動物，第四紀(jì)冰川遺留下來的孑遺植物受到了重創(chuàng)，其政治影響和經(jīng)濟(jì)損失是無法計算的。無情的火災(zāi)給林區(qū)帶來巨大的損失，同時也燒醒了神農(nóng)架人，在深刻地反思中我們認(rèn)識到，再不注重森林防火，將愧對祖先，愧對子孫。
年月建立神農(nóng)架林區(qū)護(hù)林防火指揮部后，在林區(qū)黨委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、林業(yè)管理局、自然保護(hù)區(qū)管理局相繼成立了由行政首長為第一責(zé)任人的基層護(hù)林防火指揮所，狠抓森林防火宣傳教育，狠抓重點區(qū)域重點地段的管護(hù)，狠抓重點時段、節(jié)日期間的嚴(yán)防死守，狠抓重點人群、重點對象的監(jiān)控，狠抓長效機(jī)制建設(shè)，狠抓森林火災(zāi)案件的查處，確保了森林資源安全。全區(qū)林業(yè)用地面積由建部前公頃，發(fā)展到現(xiàn)在的公頃。森林面積由建部前的公頃，發(fā)展到現(xiàn)在的公頃。森林覆蓋率由建部前的，上升到現(xiàn)在的。主要經(jīng)驗有以下幾個方面。
一、堅持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任是關(guān)鍵。
“護(hù)林防火，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵”。年來，林區(qū)黨、政領(lǐng)導(dǎo)班子換了屆。在實際工作中，無論那一屆班子都堅持把森林防火工作放在“先一切，重于一切，壓倒一切”的位置。堅持做到了不管形勢如何發(fā)展變化，“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分片包干抓、群團(tuán)組織配合抓”的工作運(yùn)行機(jī)制不變；不管領(lǐng)導(dǎo)如何變動，行政首長為第一責(zé)任人的工作原則不變；不管財力人力如何緊張，保證防火優(yōu)先投入，一路綠燈的指導(dǎo)思想不變；不管工作如何困難，嚴(yán)防細(xì)管，真抓實干的工作勁頭不減。
在上述“三個不變，一個不減”的指導(dǎo)下，做了以下兩項工作。
一是黨委、政府三次調(diào)整林區(qū)建設(shè)方針，把森林防火推向了重要地位。年代，林區(qū)的建設(shè)方針是“加強(qiáng)保護(hù)，立體開發(fā)，綜合利用，全面發(fā)展”。年代，林區(qū)的建設(shè)方針調(diào)整為“立足保護(hù)，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建生態(tài)經(jīng)濟(jì)體系，建設(shè)富裕文明神農(nóng)架。”××年根據(jù)省委現(xiàn)場辦公會議提出的“保護(hù)第一，科學(xué)規(guī)劃，合理開發(fā)，永續(xù)利用”的指示，林區(qū)黨委在全區(qū)第九次黨代會上提出將神農(nóng)架建成生態(tài)和諧，環(huán)境優(yōu)美，人民富裕，社會文明的“國家生態(tài)園”。三次建設(shè)方針的調(diào)整，賦予了森林防火新的責(zé)任，把森林防火與美好家園建設(shè)融為一體，增強(qiáng)了廣大干部、群眾的使命感、責(zé)任感、緊迫感。
二是落實責(zé)任，使護(hù)林防火進(jìn)入規(guī)范化機(jī)制。按照“誰管轄、誰負(fù)責(zé)和誰管理、誰負(fù)責(zé)”的權(quán)責(zé)劃分原則，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)、林業(yè)管理局、自然保護(hù)區(qū)管理局、教育局、旅游局劃分為個防火責(zé)任單位，全部實行行政首長負(fù)責(zé)制，堅持一年一簽定責(zé)任狀，一年進(jìn)行一次防火工作考評。將森林防火實績，列入干部政績考核的重要內(nèi)容。林區(qū)名黨委常委中有名常委，政府領(lǐng)導(dǎo)中有名正副區(qū)長在防火指揮部任職，指揮部成員單位領(lǐng)導(dǎo)全部到基層包點，在全區(qū)范圍內(nèi)著力推行“區(qū)長、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、村長、組長、家長，學(xué)校校長”六長負(fù)責(zé)制和“區(qū)包鄉(xiāng)、鄉(xiāng)包村、村包組、組包戶、家長包孩子、教師包學(xué)生、林站（檢查站）包進(jìn)山人員的七包責(zé)任制�，F(xiàn)在全區(qū)建有基層護(hù)林防火指揮所個，林場級護(hù)林防火指揮所個，村級護(hù)林防火領(lǐng)導(dǎo)小組個，組級護(hù)林防火小組個，防火責(zé)任人近人，構(gòu)筑了上下一條線、工作一體化，一級對一級負(fù)責(zé)的工作平臺。
二、堅持認(rèn)真宣傳，提高意識是基礎(chǔ)。
神農(nóng)架林區(qū)從年搞開發(fā)到現(xiàn)在共發(fā)生森林火警火災(zāi)多起，人為引起的森林火警火災(zāi)起，占火警總數(shù)的。事實使我們認(rèn)識到：森林防火是一項社會性很強(qiáng)的工作，森林防火的全民性，決定了森林火災(zāi)預(yù)防工作必須依靠群眾來做。群眾發(fā)動得越廣泛越深入，森林防火工作才能越扎實。森林防火的核心是防人，只要防住了人，就等于防住了火�；谶@種認(rèn)識，在全區(qū)的防火工作中，我們堅持了以人為本，做好了抓思想認(rèn)識的提高，促傳統(tǒng)觀念轉(zhuǎn)化的大文章。
多年來，為達(dá)到從思想上注重森林防火的目的，在實際工作中做到了“兩手抓”，即一手抓宣傳，一手抓教育。在抓宣傳上，一是繼承傳統(tǒng)，堅持“六有”的固定做法。即區(qū)有流動宣傳車，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有宣傳欄、村（組）有宣傳員、戶有防火公約、電視臺有防火專題節(jié)目，主要街道入林路口有防火警示標(biāo)牌。二是打破常規(guī)，根據(jù)實際需要，定每年的月為護(hù)林防火宣傳月，實行宣傳進(jìn)村組、入農(nóng)戶，請林業(yè)管理局“鄉(xiāng)風(fēng)藝術(shù)團(tuán)”到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、林場進(jìn)行防火文藝演出，在林業(yè)管理局和自然保護(hù)區(qū)管理局開展“防火知識”競賽。多年來，每當(dāng)進(jìn)入森林防火期，都出動宣
傳車多臺次，組織宣傳隊多組，多人深入到村、組、林場宣傳，刷寫防火宣傳標(biāo)語多條，營造護(hù)林防火氛圍。在抓教育上，本著普遍教育和重點教育相結(jié)合、一般發(fā)動和細(xì)致的思想政治工作相結(jié)合的原則，重點抓了對“八種人”的教育，即對入山生產(chǎn)作業(yè)人員的班前教育，對零散入山人員的勸阻說服教育，對林場、村組人員的聯(lián)保教育，對外來林區(qū)旅游人員防火規(guī)定教育，對偏遠(yuǎn)戶的登門教育，對吸煙人室外不吸煙、不亂丟煙頭、火種的教育，對中小學(xué)生的防火基礎(chǔ)知識教育，對癡、呆、傻人員監(jiān)護(hù)責(zé)任教育。通過上述各種形式的宣傳教育，使“林區(qū)大事，防火第一”的思想家喻戶曉、深入人心。使全區(qū)廣大干部、群眾的防火意識與日俱增，使護(hù)林防火真正成了人們?nèi)粘９ぷ骱蜕畹淖杂X行動。
三、堅持預(yù)防為主，嚴(yán)防細(xì)管是保障。
構(gòu)成森林火災(zāi)的要素主要有兩個：一個是人，一個是火種。因此，抓森林防火工作，必須要很抓火源管理，進(jìn)行綜合控制。年來，我們在實際工作中，總結(jié)制定出一套集目標(biāo)控制、組織控制、入山控制、火源控制、巡護(hù)控制、了望控制、季節(jié)控制和重點防火險區(qū)域控制于一體的林火綜合控制方法，重點抓好了“三個突出”和“三項建設(shè)”及“兩個聯(lián)防”、“一個配合”，提升了抗御重大火災(zāi)的能力。
“三個突出”：一是突出重點時段和節(jié)假日。我區(qū)森林防火的重點時段是“秋冬耕種”和“清明節(jié)期間”。每年都集中時間組織攻堅戰(zhàn)，調(diào)動機(jī)關(guān)干部、森林公安、管護(hù)人員進(jìn)行全天候、全方位監(jiān)護(hù)，把路口、站山崗、守墳頭、管田頭，做到嚴(yán)格檢查、死看硬守。二是突出重點區(qū)域、重點地段。我區(qū)森林防火的重點區(qū)域在自然保護(hù)區(qū)、國有林場、集體山林。重點地段是四月份以前海拔米以下山林。每到進(jìn)入防火期，防火指揮部就抽調(diào)有防火經(jīng)驗的干部，充實對基層責(zé)任單位的領(lǐng)導(dǎo)，實行日報告和零報告制度，除專職護(hù)林進(jìn)行巡護(hù)外，還從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、林場、村組的黨、團(tuán)員、人大代表、政協(xié)委員中挑選多名干部、群眾，組成護(hù)林防火義務(wù)巡護(hù)隊。三是突出重點人群和重點對象。我區(qū)重點人群重點對象為兩類，一類是林邊經(jīng)營人員，一類是癡、呆、傻、兒童。多年來，全區(qū)各防火責(zé)任單位都建立了農(nóng)田承包人防火責(zé)任檔案和工程區(qū)防火責(zé)任檔案，把防火責(zé)任落實到經(jīng)營人。對全區(qū)個癡、呆、傻、孤寡人員落實了監(jiān)護(hù)人。
“三項建設(shè)”：一是抓制度建設(shè)。多年結(jié)合林區(qū)護(hù)林防火工作實際，建立、健全和完善了《防火值班制度》、《領(lǐng)導(dǎo)帶班制度》、《野外用火管理制度》、《森林火警（災(zāi)）報告制度》、《森林火情處置制度》，使全區(qū)的森林火警火災(zāi)預(yù)防、撲救步入了制度化、規(guī)范化的'軌道。二是狠抓撲火隊伍建設(shè)。我區(qū)森林火災(zāi)撲救是以群眾義務(wù)撲火為主。全區(qū)共有支，總?cè)藬?shù)為人。針對一度時期撲火隊伍缺乏訓(xùn)練，撲火時一哄而起，火滅后一哄而散，撲火效益低下，撲火人員安全無法保障的薄弱環(huán)節(jié)。在實踐中，我們完善了撲火隊伍組建措施，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、林場在民兵預(yù)備役人員中挑選人組成撲火應(yīng)急隊，配備迷彩服、頭盔，由人武部門組織演練，重點演練項目是撲火指揮、地形利用、人員自救，每年舉行—次，提高了隊伍的戰(zhàn)斗力。近年內(nèi)，全區(qū)發(fā)生森林火警起，接警后，各責(zé)任單位就近調(diào)動訓(xùn)練有素的隊伍，在小時內(nèi)撲滅的林火有起，在小時內(nèi)撲滅的林火有起，從來沒有隔夜火。通過多年的探索和實踐，逐漸磨練和打造了支隊伍：擁有了一支高度負(fù)責(zé)的護(hù)林防火干部隊伍。各級行政首長在護(hù)林防火工作中，堅持了親自抓，每當(dāng)進(jìn)入防火期，政府領(lǐng)導(dǎo)每月的區(qū)長辦公會，區(qū)長親自布置防火工作；領(lǐng)導(dǎo)下基層檢查工作，關(guān)心的第一件事就是森林防火；發(fā)生火警，領(lǐng)導(dǎo)干部沖在前，即當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。他們把森林資源看成比命都還要重要，在清理余火時，用雙手刨開僵硬的凍土，掩蓋還在冒煙的枯樹樁。嗓子渴得冒煙，也要將攜帶的救命水澆向還有明火的樹樁，樹立了率先垂范的榜樣。擁有了一支愛崗敬業(yè)的護(hù)林防火專業(yè)巡護(hù)隊伍。他們恪盡職守，堅持小時值班，“天不下雨不下山，樹不發(fā)青不下山”，忍饑受寒，風(fēng)餐露宿守候在入林路口，巡邏在林間羊腸小道、田邊、地頭。擁有了一支以民兵預(yù)備役人員為骨干的訓(xùn)練有素、能征善戰(zhàn)的半專業(yè)撲火隊伍。擁有了一支精通森林防火業(yè)務(wù)，懂管理的技術(shù)人員隊伍。三是抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我區(qū)是國家一級森林防火縣市之一。多年來飽嘗了設(shè)備落后帶來望火興嘆的痛苦，堅定了我們不管財力如何危艱，也要加大森林防火投入的決心。從年代開始，全區(qū)把護(hù)林防火的“四網(wǎng)兩化”建設(shè)列為重中之重。在省護(hù)林防火指揮部的支持下，籌資近千萬元新建了現(xiàn)代化的森林防火指揮中心和自然保護(hù)區(qū)防火指揮所；鄉(xiāng)鎮(zhèn)防火指揮所有辦公室、有專用電話、有微機(jī)、有傳真機(jī)、有專職人員，實現(xiàn)了“五個一工程”達(dá)標(biāo)；全區(qū)有衛(wèi)星電話部，超短波對講機(jī)部，定位儀臺，森林消防車臺；撲火工具由原樹技打火發(fā)展到風(fēng)力滅火機(jī)臺、二號工具把、油鋸部。基本實現(xiàn)了“滅小火有把握，撲大火有保證，跨區(qū)域撲火有基礎(chǔ)�！�
“兩個聯(lián)防”：一是抓區(qū)域聯(lián)防。森林防火的重點在基層，在森林防火工作中機(jī)制不健全也是引發(fā)森林火災(zāi)的重要原因，各自為陣的管理模式固然有效，但因有局限性，往往使小火變大火，火警形成火災(zāi)，必須走聯(lián)防的路子，做到群防群治堵火源。在實際工作中，通過防火指揮部倡議和牽線搭橋，在區(qū)內(nèi)場與場、場與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、自然保護(hù)區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村與村結(jié)成對聯(lián)防新搭檔，在區(qū)外、省外與房縣、興山、保康、巫山等縣交界的鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂聯(lián)防協(xié)議，建立起防內(nèi)火燒出、外火燒入的相互
策應(yīng)機(jī)制，聯(lián)防區(qū)內(nèi)相互開展“比、學(xué)、趕、幫”筑起了堅實的防護(hù)墻。二是抓軍民聯(lián)防。軍民聯(lián)合是勝利之本。我區(qū)把增強(qiáng)軍地關(guān)系，加強(qiáng)軍民聯(lián)防共抗自然災(zāi)害作為一項重要工作來抓。人武部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)林區(qū)黨委常委班子，并在護(hù)林防火指揮部任副指揮長；武警中隊在參與地方建設(shè)中，政府主動為他們請功，密切了軍民、軍政關(guān)系，充分發(fā)揮了人民解放軍為駐地抗擊突發(fā)事件的主力軍作用。林區(qū)人武部從年建部以來，組織基層民兵萬人次，參加撲救森林火災(zāi)起。武警中隊從年進(jìn)駐林區(qū)以來，出動兵力多人次，參加撲救森林火災(zāi)起，為林區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和森林資源安全做出了巨大的貢獻(xiàn)。
“一個配合”：即部門配合。森林防火是全社會的事，必須依靠全社會的力量才能抓好。多年來，我們十分重視集中社會方方面面的力量參與護(hù)林防火工作，充分發(fā)揮“五大作用”，即發(fā)揮林業(yè)部門的主導(dǎo)作用；發(fā)揮民政、財政、交通、電訊、經(jīng)貿(mào)等部門的后勤保障作用；發(fā)揮學(xué)校、旅游部門的輔助作用；發(fā)揮氣象部門的科技信息作用；發(fā)揮公安部門的保護(hù)、打擊作用。通力合作、全力以赴抓防火。
“盛世興林，防火為先”神農(nóng)架林區(qū)作為聯(lián)合國教科文組織“人與生物圈”保護(hù)網(wǎng)成員，作為全球同緯度生態(tài)保存最完好的地區(qū)，作為生物多樣性保護(hù)永久性示范基地，作為三峽庫區(qū)的第一道綠色屏障，護(hù)林防火是天大的事，守土有責(zé)，責(zé)任重于泰山。盡管我們的工作取得了一定成績，但離新時期林業(yè)發(fā)展賦予的重任還相差很遠(yuǎn)。在今后的護(hù)林防火工作中，我們要一如既往的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷建全完善措施，與時俱進(jìn)，為林業(yè)的跨越式發(fā)展，為神農(nóng)架林區(qū)“一園四區(qū)”宏偉目標(biāo)的實現(xiàn)，做出貢獻(xiàn)。
火災(zāi)教訓(xùn)總結(jié) 篇15
為學(xué)習(xí)避震、消防、避險知識，掌握和練習(xí)緊急情況下必備的應(yīng)急避險和自救互救技能，培養(yǎng)師生的安全、自救意識和群體協(xié)作避險的能力，成功舉行了預(yù)防地震、火災(zāi)和意外事件應(yīng)急演練活動，演練活動取得了圓滿成功，現(xiàn)就師生在本次活動中的情況做如下總結(jié)：
一、級部主任重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，首先，級部主任迅速領(lǐng)悟?qū)W校實施方案精神，并根據(jù)本年級的具體實際情況，帶領(lǐng)有關(guān)教師，親自實地考察路線，做到心中有數(shù)。然后，召開了年級會議，會上，要求各年級老師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識，要求班主任在學(xué)生中進(jìn)行防震安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的自護(hù)防護(hù)能力。著重強(qiáng)調(diào)了，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要安全第一，保障措施到位，確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃緊密，演練方案安全可行
為使演練方案安全可行，會上聽取老師們合理建議，對演練方案進(jìn)行反復(fù)修改、調(diào)整、充實和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象及各位教師的職責(zé)任務(wù)作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，再次召開年級會議，進(jìn)一步明確疏散線路、疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全年級師生必須服從指揮，聽從命令，快速、安全的進(jìn)行疏散，不得擁擠、不得重返教室，更不能喧嘩；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。為方便跑動，要求所有參與教師穿運(yùn)動鞋。會后組織實地演練6次。由于部分學(xué)生年齡小，且是第一次參加此類活動，難免新奇、易亂，因此，出現(xiàn)了一些不良情況，例如：有個別學(xué)生對本次演練不夠重視，有一種玩的心理，因此，在演練中不夠緊張，在一定程度上影響了演練的速度；個別學(xué)生不按要求去做，不知應(yīng)有序地出門、出樓梯，因此不能以最快速度逃離危險地帶。但經(jīng)過多次演練，各班主任根據(jù)本班實際情況及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)問題，最后基本達(dá)到了預(yù)想效果。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
這次活動全年級共有698名學(xué)生(有11名學(xué)生不適宜參加劇烈緊張運(yùn)動)，58名教師參加。10：05分時校廣播發(fā)出指令，師生能夠根據(jù)指令作出相應(yīng)的正確保護(hù)措施，僅用1:55分鐘時間，全體師生從教室安全撤離到預(yù)備地點，并在6分鐘時全部到達(dá)指定安全地點（大操場指定位置）演練按預(yù)案進(jìn)行，在等候時，本年級師生不受外界喧鬧無序等現(xiàn)象的影響，能夠做到鎮(zhèn)定自若，安靜有序。整個演練過程既緊張、激烈，快速，安全，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴(yán)密組織，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生演練嚴(yán)肅認(rèn)真，在撤離過程中，能彎腰并用毛巾紙巾等捂住自己的口鼻，做到了無推、拉、擠和喧嘩現(xiàn)象。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助，在危難面前相互救助的團(tuán)隊精神。演練結(jié)束后各班有序帶回，并及時總結(jié)。
本次演練組織嚴(yán)密，完全按照演練的要求進(jìn)行，通過本次演練，增強(qiáng)了師生應(yīng)對災(zāi)害的意識，提高了應(yīng)急避險、逃生和自救互救的能力，取得了良好收效。
火災(zāi)教訓(xùn)總結(jié) 篇16
為使全校師生了解防火、疏散等應(yīng)急避險知識，提高大家在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握火災(zāi)發(fā)生時最有效的逃生方法，20xx年11月23日上午10：0010:15全校師生舉行了防火災(zāi)疏散逃生演練。這次演練搞得比較成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個方面
一、學(xué)校重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校專門成立了由于和平校長任總指揮，思教副校長李靜璇、思教主任杜敬東為副總指揮的火災(zāi)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練前制定詳細(xì)的演練實施方案明確各自的職責(zé)；還召開全體老師會議，集中學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識；各班召開火災(zāi)逃生演練主題班會，以演練為契機(jī)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個“一定”，即活動中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因為領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位，才確保了這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在地震逃生實施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。
為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑學(xué)生，聽到警報后，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果良好
今天的演練內(nèi)容包括兩項內(nèi)容：二是火災(zāi)自救演練；二是疏散防踩踏演練。在演練活動，每位教師都盡職盡責(zé)，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。
第一次警報響起，總指揮于和平校長通過廣播下達(dá)開始疏散逃生演練的命令后，班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行自救演練。第二次警報響起，班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散防踩踏演練，組織本班學(xué)生排隊，聽從樓層疏散小組指揮，按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離；科任教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達(dá)目的地后，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報，整個演練活動井然有序。
這次活動全校共有20xx名師生參加，樓下學(xué)生從教室撤離到操場只用了2分鐘，樓上用了6分15秒。整個演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動是對我�！秞x中火災(zāi)逃生演練實施方案》的一次檢驗，提高了師生實際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生火災(zāi)，能及時采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
演練活動結(jié)束后,各班學(xué)生有秩序地回到教室，各位班主任及時做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生火災(zāi)逃生演練活動的效果。這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，是非常必要的、有益的。
但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班主任老師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到在正常教學(xué)時出現(xiàn)火災(zāi)或者其他突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進(jìn)行疏散。
火災(zāi)教訓(xùn)總結(jié) 篇17
為落實教育局的文件精神，根據(jù)學(xué)校實際情況制訂了“校園防震、消防安全疏散演練方案”，并進(jìn)行了實際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，主任任副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)消防安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了演練活動方案。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還專門請班主任給全體師生進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了四個小組：滅火行動小組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、救護(hù)組。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
10月15日上午9:15，現(xiàn)場校長宣布：
火災(zāi)逃生演習(xí)活動現(xiàn)在開始�！眻缶瘑T立即拉響報警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離�！痹趫鼋處熤笇�(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了2分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
火災(zāi)教訓(xùn)總結(jié) 篇18
為落實教育局的文件精神，根據(jù)我校實際情況制訂了校園火災(zāi)、消防安全逃生疏散演練方案，并進(jìn)行了實際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，主任任副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)消防安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了演練活動方案。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還專門請班主任給全體師生進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
20xx年10月10日下午2:15，現(xiàn)場校長宣布：火災(zāi)逃生演習(xí)活動現(xiàn)在開始�！眻缶瘑T立即拉響報警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離�！痹趫鼋處熤笇�(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了1分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo).
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