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      2. 未成年保護(hù)宣傳周總結(jié)

        時間:2022-11-02 17:21:14 總結(jié) 我要投稿

        未成年保護(hù)宣傳周總結(jié)范文(精選7篇)

          總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的未成年保護(hù)宣傳周總結(jié)范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        未成年保護(hù)宣傳周總結(jié)范文(精選7篇)

          未成年保護(hù)宣傳周總結(jié)1

          為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,凈化未成年人成長的社會環(huán)境,切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長,結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真開展了一系列未成年保護(hù)工作,并取得了良好的效果,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

          一、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),健全未成年人保護(hù)制度。

          我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)和制度落實(shí),成立了以校長為組長、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開專題會議,分析未成年人保護(hù)工作中存在問題,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《xx華僑小學(xué)保護(hù)未成年人工作實(shí)施方案》,積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò),定期研究學(xué)生思想動態(tài),密切注重未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問題,協(xié)調(diào)各方力量,妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)問題。

          二、加大宣傳力度、積極營造未成年人保護(hù)工作的良好氛圍。

          學(xué)校重視校園文化、營造各利環(huán)境氛圍,重視學(xué)生的基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。為了提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束的能力,進(jìn)一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊(duì)值日崗等,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。同時,學(xué)校結(jié)合實(shí)際,在校園內(nèi)懸掛了“我們不僅要關(guān)愛未成年人的身體,更要呵護(hù)他們的心靈”、“凈化未成年人成長的社會環(huán)境,切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長”的標(biāo)語,并制定了“未成年人保護(hù)工作十禁”的匾牌掛到每一個教室,切實(shí)讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。

          三、向家長發(fā)放《告學(xué)生家長書》。

          一個未成年人的健康成長離不開學(xué)校教育,更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護(hù)工作注意與家庭教育形成合力,針對華小學(xué)生家長主要是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點(diǎn),學(xué)校向家長發(fā)放了826份《告學(xué)生家長書》,《書》中向家長介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護(hù)未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項(xiàng)。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系,形成良好的`教育合力,全面推進(jìn)未成年人保護(hù)工作的全面發(fā)展。

          四、制作學(xué)生身份卡,喚起社會的廣泛關(guān)注。

          為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,加大對未成年人保護(hù)的針對性,我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”,身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級,并在背面標(biāo)上《未成年人保護(hù)工作“十禁”》,學(xué)生憑卡進(jìn)出校門,既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,又引起了社會對未成年人保護(hù)工作的關(guān)注,使社區(qū)等積極參與到該工作來。

          五、規(guī)范教師行為,健全未成年人保護(hù)制度。

          學(xué)習(xí)積極通過黨支部和工會等組織,抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機(jī),加大對教職工的宣傳教育力度,嚴(yán)格教師的教學(xué)行為,禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí),使教師提高認(rèn)識,進(jìn)一步明確法律賦予的各項(xiàng)責(zé)任,充分理解未成年人保護(hù)工作的重要性,明確保護(hù)的內(nèi)容和要求,從而使教師更積極主動地參與未成年人保護(hù)工作來。

          六、我校對未成年人保護(hù)的高度重視還體現(xiàn)在將形勢教育

          理想信念教育、社會實(shí)踐教育等納入班會和主題教育中來,同時向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)未成年人保護(hù)知識的宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和自我保護(hù)意識。課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊(duì)會等,有針對地進(jìn)行宣傳教育,提高學(xué)生認(rèn)識,努力把未成年人保護(hù)工作貫徹到學(xué)校整個工作之中,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用,為關(guān)心愛護(hù)青少年學(xué)生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

          一學(xué)期以來,在洛陽市澗西區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,我校的未成年人保護(hù)工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范,學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高,社會對未成年人的保護(hù)的保護(hù)意識也逐漸得到提高,相信在以后的工作中,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全社會的廣泛參與下,我校的未成年人保護(hù)工作一定會更加協(xié)調(diào)發(fā)展,提高到一個新的高度。

          未成年人保護(hù)宣傳周活動總結(jié)2

          為使學(xué)生懂法、守法,加強(qiáng)法律意識,一年來我校開展了豐富多彩的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強(qiáng),全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,積極開展宣傳新《未成年人保護(hù)法》工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)建設(shè)平安校園,構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。現(xiàn)將我校貫徹實(shí)施《未成年人保護(hù)法》工作情況總結(jié)如下:

          一、高度重視,加大學(xué)習(xí)宣傳力度

          《未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施,為保護(hù)未成年人合法權(quán)益提供了法律保障。加大學(xué)習(xí)宣傳,我校結(jié)合《義務(wù)教育法》和《教師法》等法律法規(guī)進(jìn)行全面的學(xué)習(xí),既掌握主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),又解決思想認(rèn)識問題。在此基礎(chǔ)上,我們突出抓好以下幾個方面工作。

          一是制定規(guī)劃。學(xué)校把《未成年人保護(hù)法》納入“六五”普法規(guī)劃中,作為普法工作重點(diǎn)內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,有計劃、有重點(diǎn)地抓好貫徹實(shí)施。

          二是組織培訓(xùn)。我們通過召開教師例會等形式,深入學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,理解該法主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)全體教師法律意識和水平。

          三是搞好宣傳。為使該法深入人心,我們采取靈活多樣的方式,大張旗鼓地開展了宣傳工作。通過發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅、黑板報、組織知識競賽和演講比賽等辦法,營造了良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍。通過大力學(xué)習(xí)宣傳活動,提高了廣大教師和群眾的法律責(zé)任意識,創(chuàng)造了依法保護(hù)未成年人的良好氛圍。

          二、突出重點(diǎn),努力做好學(xué)校各項(xiàng)工作

         。ㄒ唬┐_保未成年人能健康成長。

          一是學(xué)校切實(shí)保障學(xué)生每天鍛煉一小時。增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量上好體育課。全面實(shí)行大課間體育活動制度,每天上午統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動,沒有體育課的當(dāng)天,學(xué)校下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一小時集體體育鍛煉,并列入計劃。認(rèn)真做好大課間和課后學(xué)生一小時集體體育鍛煉落實(shí)工作。認(rèn)真落實(shí)好教師、運(yùn)動項(xiàng)目,運(yùn)動場地和器材,把集體體育活動落到實(shí)處。二是切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生休息睡眠時間,學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革,提高課堂的質(zhì)量和效率。小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不超過6小時,保證小學(xué)生每天睡眠時間10小時。三是建立健全學(xué)生體育競賽制度。學(xué)校每年召開春秋季運(yùn)動會或體育文化節(jié),因地制宜地開展以班級為單位的學(xué)生體育活動和競賽,做到人人有體育項(xiàng)目,班班有體育活動,學(xué)校有體育特色。四是幫助學(xué)生掌握用眼知識和方法,降低學(xué)生近視率。學(xué)校每天上下午組織學(xué)生做眼保健操,及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢,控制近距離用眼時間,學(xué)校每學(xué)期對學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監(jiān)測。五是加強(qiáng)對未成年學(xué)生健康教育和指導(dǎo)。學(xué)校積極做好疾病預(yù)防,科學(xué)營養(yǎng)、衛(wèi)生安全、心理衛(wèi)生、禁毒控?zé)煹确矫娼】到逃。學(xué)校每周在活動課安排健康教育不少于20分鐘。六是建立完善學(xué)生健康體檢制度,每學(xué)期開展一次健康檢查,并確保相應(yīng)經(jīng)費(fèi)。七是努力營造重視學(xué)生體育的社會環(huán)境,積極倡導(dǎo)“健康第一”的理念,樹立正確的教育觀、成才觀,注重從小培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,飲食習(xí)慣和文明健康的生活方式,鼓勵家長和學(xué)生共同參與體育鍛煉,形成鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉的社會氛圍。

          (二)實(shí)施素質(zhì)教育,辦出學(xué)校特色。

          1、加強(qiáng)對未成年學(xué)生理想道德教育,使他們從小樹立遠(yuǎn)大的理想,形成正確的成才觀、人生觀和價值觀,積極倡導(dǎo)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義公德,反對封建主義和其他的腐朽思想的侵蝕。

          2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。近年來,學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)。通過建設(shè)校園文化宣傳欄、籃球場、學(xué)校花園、硬化路面和校訓(xùn)校風(fēng)、名人名言方大張貼上墻,采取圖文并茂的形式,使每塊墻壁都會說話。以建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致的校園環(huán)境為目標(biāo),對未成年學(xué)生起到潛移默化的教育作用,充分發(fā)揮環(huán)境育人的重要功能。

          未成年保護(hù)宣傳周總結(jié)2

          20xx年我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把未成年人保護(hù)工作作為保障民生、促進(jìn)社會穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作來抓,未成年人是社會主義大家庭的一員,關(guān)愛未成年人是社會的共同責(zé)任。我局高度重視,將未成年人保護(hù)工作作為社會救助的特殊對象,結(jié)合民政部門自身實(shí)際,多部門聯(lián)動,多方面推進(jìn),充分發(fā)揮社會救助的資源優(yōu)勢,扎實(shí)做好未成年人權(quán)益保障工作,保護(hù)未成年人身心健康,使未成年人共享社會發(fā)展成果。

          一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

          保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,保障未成年人健康成長,預(yù)防未成年人違法犯罪,是黨委、政府和全社會的神圣責(zé)任。為切實(shí)抓好未成年人保護(hù)工作,我局成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,業(yè)務(wù)由社會事務(wù)股具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、安排實(shí)際工作的開展。其次,我們把未成年人保護(hù)工作作為一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程來抓,廣泛發(fā)動宣傳,形成與其他相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合,全社會齊抓共管的積極扭轉(zhuǎn),確保未成年人保護(hù)工作各項(xiàng)活動的正常開展和有效落實(shí)。

          二、結(jié)合民政實(shí)際

         。ㄒ唬┍U衔闯赡耆肆骼司戎鷻(quán)益。聯(lián)合公安、城管等部門,依靠社區(qū)力量,按照“自愿求助,無償救助”的原則,對符合救助條件的流浪未成年人,按照就地、就近、就便的原則,及時聯(lián)系救助站,引導(dǎo)、護(hù)送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助,妥善安置被救對象。同時,詳細(xì)詢問、了解被救助對象的家庭住址和基本情況,及時聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃、公安等部門及家屬前來接送,確保流浪兒童回歸家庭。

          (二)保障未成年人基本生活權(quán)益。將符合條件的城鄉(xiāng)未成年人困難家庭納入保障范圍,作為保障的重點(diǎn)對象,若是學(xué)生家庭、單親家庭、重病家庭、殘疾家庭和三無對象的,對其進(jìn)行分類施保,使其在原有低保待遇的基礎(chǔ)上享受額外的政策性補(bǔ)貼。通過低保優(yōu)待照顧措施,切實(shí)保障了未成年人家庭的基本生活。

         。ㄈ┍U衔闯赡耆嘶窘逃龣(quán)益。廣泛開展助學(xué)活動,通過福彩資助、扶殘助學(xué)、春蕾計劃等渠道,對困難群眾、重點(diǎn)優(yōu)撫對象和其他臨時困難家庭未成年人子女實(shí)施教育救助,發(fā)放學(xué)習(xí)用品等,有效幫助未成年人接受九年義務(wù)教育,促進(jìn)未成年人平等享有基本教育的權(quán)利。

         。ㄋ模┍U衔闯赡耆松硇慕】禉(quán)益。結(jié)合文明市民、文明家庭、文明社區(qū)、文明校園等創(chuàng)建活動,依托家庭、社區(qū)、學(xué)校、社會的力量,引導(dǎo)家庭、社區(qū)、學(xué)校形成監(jiān)管合力,通過自律與他律,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,立志做一個有思想、有道德、有文化、有素質(zhì)、有貢獻(xiàn)的人才。

         。ㄎ澹┍U衔闯赡耆朔稍鷻(quán)益。將未成年人家庭作為法律援助的重點(diǎn)對象,依托縣司法部門法律援助中心,依靠法律專業(yè)事務(wù)機(jī)構(gòu)的共同參與,為切實(shí)為需要幫助的困難家庭免費(fèi)提供法律咨詢、代理文書等法律援助服務(wù),認(rèn)真辦理和嚴(yán)厲打擊虐待、遺棄等侵犯未成年人合法權(quán)益的各類案件。大力宣傳《中華人民共和國未成年人權(quán)益保護(hù)法》、《安徽省未成年人保護(hù)條例》以及國務(wù)院《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》、民政部《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實(shí)施細(xì)則》、《太和縣城市生活無著的流浪乞討人員救助管理規(guī)定》等涉幼法律法規(guī),提高全社會關(guān)愛未成年人、保護(hù)未成年人的法制意識。

          三、下一步工作計劃

          未成年人保護(hù)工作是一項(xiàng)長期工作,任重而道遠(yuǎn),今后我局將進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作,充分發(fā)揚(yáng)民政部門“以民為本、為民解困”的服務(wù)宗旨,結(jié)合自身業(yè)務(wù)實(shí)際,完善未成年人保護(hù)相關(guān)工作,通過基層組織加大未成年人保護(hù)工作的宣傳力度,為我縣未成年人保護(hù)工作打下更加堅實(shí)的基礎(chǔ)。

          未成年保護(hù)宣傳周總結(jié)3

          未成年人是祖國的未來、民族的希望,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育,直接關(guān)系到千家萬戶的幸福x,關(guān)系到國家和民族的興衰,更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會的偉大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。我鄉(xiāng)從實(shí)際出發(fā),積極開展各項(xiàng)工作,取得了較好的成效。

          一、健全機(jī)構(gòu),完善制度,為工作扎實(shí)開展提供機(jī)制保障

          1、 機(jī)構(gòu)組織健全。

          鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)一貫重視德育工作,并把未成年人思想道德建設(shè)工作作為重點(diǎn)工作來抓。為了保證未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí),我鄉(xiāng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,學(xué)校校長為常務(wù)副組長,關(guān)工委執(zhí)行長等為成員,并明確各自職責(zé)。

          2、德育經(jīng)費(fèi)得到保證。

          學(xué)校通過制定預(yù)算,保證了德育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。德育經(jīng)費(fèi)包括德育報刊資料費(fèi)、德育活動經(jīng)費(fèi)、優(yōu)秀德育工作者獎金、貧困生資助、優(yōu)秀學(xué)生干部獎勵。

          3、德育機(jī)制逐步完善。

          班主任等德育工作者待遇不斷提高。并通過評選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育教師等形式,鼓勵班主任和團(tuán)隊(duì)干部愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn),使我鄉(xiāng)基本形成了一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高的德育工作者隊(duì)伍。

          二、優(yōu)化校園環(huán)境,培養(yǎng)文明未成年人

          我鄉(xiāng)根據(jù)上級文件通知精神及均衡教育檢查為契機(jī),進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。要求學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《新的中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,修改完善了常規(guī)制度。通過這些規(guī)章制度,在全校未成年人中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,樹立起良好班風(fēng)、校風(fēng),體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。

          三、以校園為主陣地,開展思想道德建設(shè)活動

          1、通過升旗儀式,實(shí)施教育,堅持每周一早上的升旗儀式,做到規(guī)范、整齊,嚴(yán)肅莊重。并通過國旗下的講話,對學(xué)生進(jìn)行助人為樂、保護(hù)環(huán)境、感恩祖國、人民、父母、遠(yuǎn)離毒品、安全教育等教育,無論在內(nèi)容上還是在思想上,都給師生很大的鼓舞和啟迪,讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價值和意義,從而善待生命、珍愛生命,使生命更鮮活更精彩。其次是讓未成年人樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。

          2、充分利用學(xué)校班級板報這塊陣地,內(nèi)容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規(guī)”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“國防教育”等。加強(qiáng)班級文化建設(shè),堅持每月一次的板報檢查評比制度,及時檢查及時反饋。評選校級板報制作優(yōu)秀班。

          3、在課堂教學(xué)中,我鄉(xiāng)要求學(xué)校教師在各門學(xué)科的備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中,在課堂上,結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)。同時利用每周一班隊(duì)會組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會,在教育中逐步幫助未成年人形成良好的道德行為規(guī)范。

          5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)支部書記、少先大隊(duì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校每周由值周教師帶領(lǐng)團(tuán)干、少先隊(duì)干部進(jìn)行全面檢查督促,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等方面在班級中開展評比活動,并頒發(fā)流動紅旗,以示表彰。通過這項(xiàng)活動提高了未成年人的自我約束能力和自我管理能力,增強(qiáng)了未成年人的主人翁意識。

          6、以“家!甭(lián)系為紐帶,充分發(fā)揮“家!甭(lián)系作用。我鄉(xiāng)要求學(xué)校堅持定期與不定期每學(xué)期召開一至二次家長座談會,(每學(xué)期第x周)及時了解家長對學(xué)校教育教學(xué)的要求,科學(xué)指導(dǎo)家長們對學(xué)生的家庭教育的方法,探討教育的途徑,交流教育的經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮了“家!甭(lián)系的功能和作用。

          四、有針對性的開展主題活動

          1、開展感恩教育活動。

          一年來學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日和突發(fā)性事件開展各種教育活動。如:第一學(xué)期期利用“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“喜迎新年”第二學(xué)期利用“勞動節(jié)”、“_節(jié)”等開展活動。利用“喜迎新年”、“母親節(jié)”、“勞動節(jié)”開展了“感恩在行動”為主題的活動。在活動中,同學(xué)們用句句真摯的話語、親手制作的精美的感恩卡、親筆書寫的美觀、工整的新春對聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來表達(dá)了同學(xué)們濃濃的感恩之情。使未成年人懂得我們擁有偉大的祖國,擁有我們美好的生活,擁有親愛的老師,我們驕傲、我們自豪!同時,引導(dǎo)未成年人理解感恩的含義,從小樹立感恩之心,做感恩之舉——感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)!

          2、開展孝德教育活動

          學(xué)校以弘揚(yáng)孝德,爭做孝星,實(shí)踐孝行為主題,開展了班級“孝”文化建設(shè)。積極開展“孝敬日”(3月8日、母親節(jié)、父親節(jié)、五一、教師節(jié)、重陽節(jié)等)活動,有針對性地對未成年人布置“親情作業(yè)”,充分開發(fā)和利用傳統(tǒng)節(jié)日的教育資源,讓未成年人逐步具有一定的孝德意識,并用自己的行為“書寫”許多感人的故事。在鄉(xiāng)關(guān)工委,學(xué)校老師的幫助下,未成年人閱讀了大量的孝德故事、書籍,使學(xué)生知孝,再由知孝轉(zhuǎn)化為思孝。利用學(xué)校“好讀書、讀好書、讀書好”的讀書活動,收集“三國”中孝德故事,并讀古代孝敬的典型事例,寫出讀書筆記。促進(jìn)未成年人去了解、搜集、感受中國源遠(yuǎn)流長的孝文化傳統(tǒng),調(diào)動未成年人探尋傳統(tǒng)文化的積極性。

          3、開展愛國主要教育活動

          以“我的中國夢”為主題,在未成年人中開展征文活動及演講比賽,培養(yǎng)未成年人愛國主義情懷,增強(qiáng)未成年人追求理想的決心和毅力,堅定愛國主義信念。

          五、存在的問題

          1、家庭教育的缺失:我鄉(xiāng)處于xx區(qū)教育偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,未成年人家長的文化水平和思想素質(zhì)不高,缺少教育和引導(dǎo)子女好的方式方法。其二,我鄉(xiāng)留守兒童較多,多數(shù)學(xué)生存在隔代教育的問題,甚至有些因?yàn)榧彝サ膯栴},沒人監(jiān)管的現(xiàn)象屢有發(fā)生。

          2、未成年人思想道德建設(shè)活動的形式、渠道還比較單一,沒有有效的利用好一些社會資源。

          六、2022年工作建議

          1、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育,提高未成年人的綜合素質(zhì)。

          2、積極開展未成年人心理健康教育,促進(jìn)未成年人個性和諧發(fā)展。

          3、進(jìn)一步關(guān)心、重視未成年中的單親、特困家庭。留守兒童等特殊群體,并針對性的對他們進(jìn)行幫扶。

          總之,未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長期的、艱巨的工程,我鄉(xiāng)始終堅持以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的可靠接班人為目標(biāo),以豐富多彩的校園文化熏陶人,以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人,以生動活潑的群體活動教育人,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),為未成年人形成正確的世界觀、人生觀、價值觀奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

          未成年保護(hù)宣傳周總結(jié)4

          為深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動開展,切實(shí)做好未成年人保護(hù)工作,有效保障未成年人合法權(quán)益,2月10日下午,x市天心區(qū)大托鋪司法所邀請村級法律顧問——蘭天法律服務(wù)所羅紅梅律師,結(jié)合青少年學(xué)生社會實(shí)踐活動,在大托鋪街道興隆村五樓會議室開展《未成年人保護(hù)法》宣講活動。

          宣講現(xiàn)場,羅律師以一個個發(fā)生在身邊的鮮活、真實(shí)、典型事例為切入口,通俗易懂、深入淺出地講解了《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于“家庭保護(hù)”“學(xué)校保護(hù)”“社會保護(hù)”“司法保護(hù)”和“法律責(zé)任”的.相關(guān)內(nèi)容,引導(dǎo)提醒同學(xué)們要提高警惕,切實(shí)增強(qiáng)法治觀念和法律意識,在遇到違法犯罪行為時要保護(hù)自己,做一個學(xué)法、懂法、守法、用法的好學(xué)生。

          為調(diào)動孩子們的積極性,活動還采用了現(xiàn)場答疑的方式,詳細(xì)解答孩子們提出的問題。課后,司法所工作人員還為同學(xué)們發(fā)放了自制的普法宣傳材料,告知他們,如遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力、校園欺凌、家庭暴力等方面的問題,可以向老師、家長以及司法機(jī)關(guān)尋求幫助。

          未成年人是祖國的花朵,呵護(hù)未成年人健康成長是全社會的共同責(zé)任。此次宣講活動,既為孩子們送去了法治之風(fēng),促進(jìn)其學(xué)法、守法、用法,還讓他們學(xué)會了如何用法律知識更好地保護(hù)自己,為未成年人的安全成長撐起了“保護(hù)傘”。

          未成年保護(hù)宣傳周總結(jié)5

          為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《x省未成年人保護(hù)條例》相關(guān)規(guī)定,深入開展未成年人保護(hù)宣傳周活動。9月18日,共青城市人民法院黨組成員、副院長彭春昱帶隊(duì)前往西湖小學(xué)開展“法治進(jìn)校園”活動,并開展座談。法制副校長陳宇及部分干警參加活動,該校校長黎清娥及分管法治工作的副校長胡濤參加座談。

          活動中,法院干警首先協(xié)助學(xué)校開展了一場學(xué)生安全演習(xí)活動,引導(dǎo)孩子們安全有序撤離教室。隨后開展座談。

          座談會上,雙方首先就未成年人法律保護(hù)等相關(guān)問題進(jìn)行探討交流。黎校長表示,希望法院能夠開展多形式的法治進(jìn)校園活動,不斷加大法治宣傳力度,讓孩子們自覺養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法、用法的良好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識和防范侵害能力。

          彭春昱指出,今后法院將一如既往在職能范圍內(nèi)支持學(xué)校開展未成年人保護(hù)相關(guān)工作,并通過法院公眾開放日、庭審旁聽、模擬法庭、12.4憲法日普法、以案說法等形式持續(xù)開展法治宣教活動,以加強(qiáng)未成年人法律保護(hù),防治未成年人犯罪,推進(jìn)校園法治建設(shè),構(gòu)建陽光和諧的校園環(huán)境。

          未成年保護(hù)宣傳周總結(jié)6

          為進(jìn)一步做好《未成年人保護(hù)法》宣傳教育工作,維護(hù)未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益,5月x日,xx街道社工站聯(lián)動街道社會組織共同開展xx街道“未成年人保護(hù)法進(jìn)社區(qū)”宣傳項(xiàng)目,活動吸引超過xx位居民參與。

          活動聚焦新修訂的《未成年人保護(hù)法》,以宣傳折頁、宣傳海報等形式,圍繞關(guān)于家庭、學(xué)校、社會、政府、網(wǎng)絡(luò)、司法六大保護(hù)體系多角度進(jìn)行宣傳。社工還現(xiàn)場向?qū)W生及家長、過往居民派發(fā)《未成年人保護(hù)法》普法手冊,以簡單易懂的語言為轄區(qū)居民解讀《未成年人保護(hù)法》知識。

          同時,活動還設(shè)置攤位互動游戲,居民在娛樂中學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》知識,加深對《未成年人保護(hù)法》的理解,提升未成年人自我保護(hù)意識。

          xx街道社工站負(fù)責(zé)人表示,未成年人是祖國的未來和希望,家庭、社會是未成年人健康成長的關(guān)鍵。接下來,將繼續(xù)開展關(guān)于《未成年人保護(hù)法》主題活動,為未成年人的健康成長營造良好的社會氛圍。

          未成年保護(hù)宣傳周總結(jié)7

          青少年是祖國的未來和民族的希望,青少年強(qiáng)則國強(qiáng),青少年興則民族興。作為新聞單位,廣播電視工作者,我們深感責(zé)任重大,20xx年上半年,我們立足自身特點(diǎn),充分發(fā)揮熒屏育人的作用,不辱使命,不負(fù)重托,切實(shí)把未成年人保護(hù)工作落到實(shí)處,努力做到凈化熒屏、創(chuàng)作精品,為青少年健康成長提供良好的文化環(huán)境

          一、凈化熒屏,為青少年健康成長營造良好的氛圍。

          未成年人模仿性強(qiáng),廣播電視節(jié)目的潛移默化作用不可小看。廣播電視臺高度重視文化藝術(shù)產(chǎn)品的播出,做好面向未成年人的優(yōu)秀影片、電視劇、廣播劇的展播,讓健康的文化成為廣播電視的主旋律。

          1、多渠道組織片源,在廣播劇、影視劇的采購、調(diào)劑中優(yōu)先考慮青少年,注重采購知識性、趣味性強(qiáng)的童話類、益智類節(jié)目并合理安排播出時段,讓優(yōu)秀的影視節(jié)目成為未成年人陶冶情操、愉悅身心的有效載體。

          2、加強(qiáng)影視劇審查。組織專人對廣播電視播出的影視節(jié)目進(jìn)行審查,對涉及兇殺、暴力、色情等不利于青少年健康成長節(jié)目嚴(yán)格把關(guān),杜絕封建迷信和偽科學(xué)內(nèi)容,堅持守土有責(zé),自覺抵制低俗之風(fēng)和影視劇中的不健康內(nèi)容。

          3、在自辦的新聞和專題節(jié)目中尊重未成年人人格,保障未成人合法權(quán)益,不披露未成年人個人隱私,不公開報道未成年人犯罪案件情況。

          二、豐富節(jié)目,充分發(fā)揮廣播電視媒體的教育引導(dǎo)作用。

          作為公眾媒體,廣播電視對青少年的教育引導(dǎo)作用在當(dāng)今社會顯得更加重要,我們把向未成年人提供更好的精神食糧作為自己的神圣職責(zé),辦精、辦活、辦好青少年節(jié)目,充分發(fā)揮廣播電視媒體對未成年人特殊的教育作用。

          1、努力克服資金、技術(shù)等困難,上半年投資10萬元做好中央電視臺少兒頻道的落地、覆蓋工作,為全區(qū)青少年收看優(yōu)秀電視節(jié)目提供了方便。

          2、加強(qiáng)優(yōu)秀影視、廣播劇的創(chuàng)作生產(chǎn)。在前年兒童短劇《哎喲,乖乖》獲第20屆中國電視金鷹獎最佳短篇獎和去年獲第22屆全國電視劇“飛天獎”三等獎的基礎(chǔ)上,繼續(xù)創(chuàng)作少兒題材的廣播劇《抱抱我,媽媽!》。該廣播劇從少兒角度反映##區(qū)“代理媽媽”的事跡,目前,已完成劇本初稿并請有關(guān)專家進(jìn)行了第一次審稿。作品努力爭取獲省、市“五個一”工程獎。

          3、辦好廣播電視中所有青少年節(jié)目。廣播節(jié)目中,我們與團(tuán)區(qū)委合作,開辦了《維權(quán)在行動》廣播專題節(jié)目。我們還開辦了《小鬼當(dāng)家》,每晚5:30-6:00播出半小時,節(jié)目以熱線方式吸引少年兒童參加,通過生動活潑的故事、形式多樣的游戲,寓教于樂。在電視節(jié)目中,我們與婦聯(lián)、教委合作,每半月聯(lián)辦一期電視專題節(jié)目《陽光節(jié)拍》。我們將進(jìn)一步提高青少年節(jié)目的質(zhì)量,精心策劃選題,認(rèn)真組織采訪,努力提高收聽收看率。

          4、利用電臺覆蓋面廣、傳輸快的特點(diǎn),在暑期舉辦《歡樂家庭大獎賽》。通過節(jié)目,面向社會廣泛普及家庭教育知識,推廣家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)。

          5、充分發(fā)揮本單位優(yōu)勢,做好青少年教育引導(dǎo)工作。利用主持人資源優(yōu)勢,積極配合各學(xué)校舉辦少兒主持人培訓(xùn)班,對中小學(xué)生的主持藝術(shù)和普通話進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。

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