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      2. 未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-02-23 15:45:29 惠嘉 總結(jié) 我要投稿

        未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié)范文(精選22篇)

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        未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié)范文(精選22篇)

          未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié) 篇1

          為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),傳播法律知識(shí),提高全校師生法治意識(shí)和法律素質(zhì),給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境,有效地預(yù)防和減少違法犯罪,我校根據(jù)市教育局的文件精神,圍繞法制宣傳月活動(dòng)的主題:開展了形式多樣的法制教育系列活動(dòng),力求將學(xué)校法制教育工作做細(xì)、做實(shí)、做具體,為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化教師法制意識(shí)

          作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育,教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己,而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此,我們以學(xué)校校長為第一負(fù)責(zé)人,成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長李玉任組長,德育處具體抓落實(shí),各年級(jí)組、各班具體實(shí)施,職責(zé)分明,責(zé)任到人。學(xué)校工會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、等法律法規(guī),使教師較深刻地掌握了與學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律,有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育,除了要教給學(xué)生文化知識(shí),學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外,也必須掌握一些學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí),讓他們樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對(duì)學(xué)校法制教育的認(rèn)識(shí),促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴,進(jìn)而更有效地搞好法制教育,努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的.自覺性。

          二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳

          鑒于青少年的年齡特點(diǎn):他們的可塑性強(qiáng),在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們?cè)诎嗉?jí)懸掛各種規(guī)范守則,以及校風(fēng)和學(xué)風(fēng),懸掛法制方面的標(biāo)語、利用電子屏滾動(dòng)播出相關(guān)的法律知識(shí)等,營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí),通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“增強(qiáng)法律意識(shí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題的法制教育和各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對(duì)外來文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

          三、開展多種活動(dòng),強(qiáng)化師生法制觀念

          根據(jù)我校的實(shí)際情況,我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結(jié)合,與品德與生活、教育相結(jié)合,多層次、多方位滲透。

          1、利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,安排全體教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,提高全體教師的法制意識(shí)。

          2、召開兩次班主任專題會(huì)議。組織各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育,幫助每位班主任提升法律意識(shí),明確自己身上的職責(zé),規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

          3、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透法制教育,課堂上,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的身邊事,進(jìn)行正反兩面的評(píng)析、引導(dǎo),使學(xué)生辨是非、明事理,使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。

          4、我們聘請(qǐng)了學(xué)校法制副校長劉疆所長來校作預(yù)防違法犯罪教育報(bào)告,主要是宣傳青少年學(xué)生如何維護(hù)自身的合法權(quán)益,充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。

          5、辦好法制教育主題黑板報(bào)和法制宣傳展板。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用,要求每班出一期“法在心中”法制教育黑板報(bào),并在高年級(jí)學(xué)生中開展了法律知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。

          6、國旗下講話及晨會(huì)教育。我校充分利用周一國旗下講話及晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,主要包括學(xué)習(xí)《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等,培養(yǎng)了學(xué)生養(yǎng)成守法、懂法、用法的意識(shí)。、

          法制教育是一項(xiàng)長期性的工作,它的內(nèi)容將隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié) 篇2

          在當(dāng)今的社會(huì)中,人們對(duì)法律法規(guī)重要性的認(rèn)識(shí)水平在不斷提高,因此我們學(xué)校的廣大教育工作者頭腦清思路明,依法治校,依法執(zhí)教,時(shí)刻以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,教書育人,愛嚴(yán)勤相伴與法律法規(guī)同行,多方運(yùn)作方法切實(shí)。法律法規(guī)沐浴著學(xué)校的陽光雨露,綻開了光彩耀人的法律法規(guī)之花。

          一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

          根據(jù)中心校通知精神,我們建立了法制宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了全體教師會(huì)議,講清開展法制宣傳月活動(dòng)的重要意義,提出了開展法制宣傳月活動(dòng)的具體要求,提高了大家的認(rèn)識(shí)。

          二、開展活動(dòng),豐富多彩。

          1、大力宣傳,營造氛圍。各班級(jí)都出刊了法制宣傳板報(bào),紅領(lǐng)巾廣播站開辟了法制教育專題節(jié)目,宣傳開展法制宣傳月活動(dòng)的重大意義、內(nèi)容、方法、步驟。廣大師生一致表示:一定要以法制宣傳月為契機(jī),認(rèn)真學(xué)法,嚴(yán)格守法,用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益不受侵害。

          2、召開主題班會(huì)、隊(duì)會(huì),學(xué)生受教育。為了開好主題班隊(duì)會(huì),我們挑選了三年級(jí)老師先做了一節(jié)示范課,之后全校鋪開。師生共同努力,設(shè)計(jì)好一節(jié)法制班隊(duì)會(huì)。會(huì)后,學(xué)生把自己的感想寫在日記上,使每名學(xué)生都受到很大的教育。

          3、學(xué)科滲透,潛移默化。各科任課教師根據(jù)本學(xué)科教材特點(diǎn)挖掘法制教育因素,不失時(shí)機(jī)地、潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。我們強(qiáng)調(diào),要以法制宣傳月為契機(jī),上好法制課。例如,在三年級(jí)第三課《我們的權(quán)利受法律保護(hù)》第一節(jié)《個(gè)人財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)》的教學(xué)后,學(xué)生都高興地說,這回我知道壓歲錢屬于我個(gè)人的合法財(cái)產(chǎn)了,以后,爸爸再隨便把錢要去打麻將,我可不能給他了。可見,學(xué)生掌握了法律知識(shí),就會(huì)用做維護(hù)自身的權(quán)益了。

          4、征文比賽、手抄報(bào)展評(píng),增長才能。我們?cè)?6年級(jí)學(xué)生中搞了法制征文比賽和手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng),學(xué)生深受鼓舞,深化了法制進(jìn)校園活動(dòng)的開展。

          三、方法得當(dāng),促進(jìn)前行

          深入推進(jìn)法律法規(guī)進(jìn)校園,讓法律法規(guī)服務(wù)于教育教學(xué),使教育教學(xué)與法律法規(guī)同行,拉動(dòng)學(xué)校工作的'前行。

          進(jìn)行有的放矢的法制教育。

          針對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生年齡小、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少、接受教育快的特點(diǎn),我們?cè)诮逃齼?nèi)容上進(jìn)行一些常識(shí)性的法律法規(guī)知識(shí)的啟蒙教育。結(jié)合法制掛圖、生活中的實(shí)例進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)的啟蒙教育,采取講故事、表演舞蹈、編創(chuàng)兒歌童謠等形式,寓法律法規(guī)教育與直觀形象的活動(dòng)中;針對(duì)小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng)、思想不穩(wěn)定、具有可塑性和反復(fù)性的特點(diǎn),進(jìn)行切實(shí)的施教,采取專題講座、知識(shí)小問答、知識(shí)測(cè)試等形式,并充分利用隔周的法制教育課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等教育,并要求學(xué)生把主要內(nèi)容記寫在專用的法律法規(guī)筆記本上,號(hào)召學(xué)生要學(xué)法、知法、懂法、用法,達(dá)到學(xué)以致用;針對(duì)學(xué)生的興趣特點(diǎn)進(jìn)行“六個(gè)一”活動(dòng),即每周學(xué)一條法制小常識(shí),每月出一期法制手抄報(bào),每學(xué)期進(jìn)行一次法制知識(shí)測(cè)試,每月進(jìn)行一次法制主題班隊(duì)會(huì),每班收集一本法制教育手冊(cè),每班的園地必須有一個(gè)版塊是法制教育內(nèi)容。

          總之,由于我校高度重視師生的法律法規(guī)教育,將其納入學(xué)校工作的重點(diǎn),納入教育教學(xué)工作之中,做到了有教材、有教師、有教案、有課時(shí),組織到位、計(jì)劃到位、實(shí)施到位,收到了良好的教育效果。學(xué)校與家長、教師與學(xué)生間從沒有發(fā)生過法律糾紛,依法治校,依法執(zhí)教一定會(huì)成為師生的自覺行動(dòng),法律法規(guī)的種子一定會(huì)在我校的沃土中發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。

          未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié) 篇3

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)鳳治縣辦[20xx]2號(hào)文件精神,鎮(zhèn)政府召開專門會(huì)議,為提高我鎮(zhèn)人民群眾法制意識(shí),確保社會(huì)和諧穩(wěn)定,圍繞今年我縣四月法制宣傳月活動(dòng)主題——學(xué)習(xí)憲法尊法守法,并立足我鎮(zhèn)實(shí)際,聯(lián)合司法、法庭、安監(jiān)、計(jì)生、派出所等相關(guān)執(zhí)法單位開展四月法制宣傳月活動(dòng)。現(xiàn)將我鎮(zhèn)開展四月法制宣傳月工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)

          開展法制宣傳月教育是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的任務(wù)和措施之一,是促進(jìn)民主法制建設(shè),構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會(huì)的必要途徑和方法,為了認(rèn)真開展好此次法制宣傳月教育活動(dòng),鎮(zhèn)政府高度重視,成立了由鎮(zhèn)書記為組長,鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)中心副主任為副組長,綜治辦、派出所、司法所、國土所、農(nóng)技站、畜牧站、民政辦等鎮(zhèn)屬部門主要負(fù)責(zé)人為成員的法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組。各個(gè)部門、單位緊密配合、齊抓共管、分工負(fù)責(zé),確保工作落到實(shí)處。

          二、開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)

          1、充分利用黑板報(bào)、標(biāo)語等多種形式進(jìn)行宣傳。駐鎮(zhèn)各單位、各學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際,利用黑板報(bào)和標(biāo)語等形式,宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)法律法規(guī),宣傳活動(dòng)以群眾實(shí)用性為主要目的,主要宣傳的法律法規(guī)有《憲法》、《人口與計(jì)劃生育法》、《土地法》、《物權(quán)法》、《民事訴訟法》、《刑事訴訟法》、《勞動(dòng)法》等。通過接受群眾咨詢和向他們發(fā)放法律宣傳資料,使廣大群眾開始知法、懂法、守法,逐步提高學(xué)會(huì)運(yùn)用法律進(jìn)行自我保護(hù)的能力。

          2、對(duì)全鎮(zhèn)調(diào)解員和各村干部進(jìn)行了人民調(diào)解的培訓(xùn),講解了新時(shí)期人民調(diào)解新知識(shí),規(guī)范了人民調(diào)解工作,提高了為民服務(wù)的能力。

          3、懸掛宣傳橫幅,營造的宣傳氛圍。為了配合法制宣傳月活動(dòng)的開展,在鎮(zhèn)區(qū)主干街道懸掛普法宣傳橫幅9條,利用電子屏、廣播等形式宣傳法律知識(shí),營造濃厚的法律宣傳氛圍。

          4、組織全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、村組干部、駐鎮(zhèn)各單位負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的`決定》,參加人數(shù)達(dá)到100多人。切實(shí)提高廣大干部職工的法律意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)依法執(zhí)政、依法行政的能力。

          5、由分管綜治領(lǐng)導(dǎo)組織綜治、司法、派出所、土地、工商、計(jì)生、林業(yè)等部門在鎮(zhèn)區(qū)街道集中開展法律咨詢和法制宣傳活動(dòng),共解答各類咨詢65人次,散發(fā)宣傳資料2500余份。

          6、4月16日下午在陳村鎮(zhèn)上營村開展了法制宣傳月文藝巡演活動(dòng),觀看群眾達(dá)到500人次,取得了良好的宣傳效果。

          7、學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),組織了中小學(xué)法制教育宣講團(tuán)在中小學(xué)舉辦法律知識(shí)巡回宣講,全鎮(zhèn)1000余名小學(xué)生參加了活動(dòng)。

          經(jīng)過全鎮(zhèn)各級(jí)干部努力,第二十一個(gè)法制宣傳月活動(dòng)取得了一定的成效,首先進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾的法制觀念,為教育群眾成為知法、守法、護(hù)法、用法的新時(shí)代農(nóng)民奠定了基礎(chǔ),同時(shí)營造了良好法制氛圍,提高了群眾的法制意識(shí),維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定,為構(gòu)建陳村和諧穩(wěn)定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境提供了良好的氛圍。

          未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié) 篇4

          20xx年我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把未成年人保護(hù)工作作為保障民生、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作來抓,未成年人是社會(huì)主義大家庭的一員,關(guān)愛未成年人是社會(huì)的共同責(zé)任。我局高度重視,將未成年人保護(hù)工作作為社會(huì)救助的特殊對(duì)象,結(jié)合民政部門自身實(shí)際,多部門聯(lián)動(dòng),多方面推進(jìn),充分發(fā)揮社會(huì)救助的資源優(yōu)勢(shì),扎實(shí)做好未成年人權(quán)益保障工作,保護(hù)未成年人身心健康,使未成年人共享社會(huì)發(fā)展成果。

          一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

          保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,保障未成年人健康成長,預(yù)防未成年人違法犯罪,是政府和全社會(huì)的.神圣責(zé)任。為切實(shí)抓好未成年人保護(hù)工作,我局成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,業(yè)務(wù)由社會(huì)事務(wù)股具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、安排實(shí)際工作的開展。其次,我們把未成年人保護(hù)工作作為一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程來抓,廣泛發(fā)動(dòng)宣傳,形成與其他相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合,全社會(huì)齊抓共管的積極扭轉(zhuǎn),確保未成年人保護(hù)工作各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展和有效落實(shí)。

          二、結(jié)合民政實(shí)際

          (一)保障未成年人流浪救助權(quán)益。聯(lián)合公安、城管等部門,依靠社區(qū)力量,按照“自愿求助,無償救助”的原則,對(duì)符合救助條件的流浪未成年人,按照就地、就近、就便的原則,及時(shí)聯(lián)系救助站,引導(dǎo)、護(hù)送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助,妥善安置被救對(duì)象。同時(shí),詳細(xì)詢問、了解被救助對(duì)象的家庭住址和基本情況,及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃⒐驳炔块T及家屬前來接送,確保流浪兒童回歸家庭。

          (二)保障未成年人基本生活權(quán)益。將符合條件的城鄉(xiāng)未成年人困難家庭納入保障范圍,作為保障的重點(diǎn)對(duì)象,若是學(xué)生家庭、單親家庭、重病家庭、殘疾家庭和三無對(duì)象的,對(duì)其進(jìn)行分類施保,使其在原有低保待遇的基礎(chǔ)上享受額外的政策性補(bǔ)貼。通過低保優(yōu)待照顧措施,切實(shí)保障了未成年人家庭的基本生活。

          (三)保障未成年人基本教育權(quán)益。廣泛開展助學(xué)活動(dòng),通過福彩資助、扶殘助學(xué)、春蕾計(jì)劃等渠道,對(duì)困難群眾、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象和其他臨時(shí)困難家庭未成年人子女實(shí)施教育救助,發(fā)放學(xué)習(xí)用品等,有效幫助未成年人接受九年義務(wù)教育,促進(jìn)未成年人平等享有基本教育的權(quán)利。

          (四)保障未成年人身心健康權(quán)益。結(jié)合文明市民、文明家庭、文明社區(qū)、文明校園等創(chuàng)建活動(dòng),依托家庭、社區(qū)、學(xué)校、社會(huì)的力量,引導(dǎo)家庭、社區(qū)、學(xué)校形成監(jiān)管合力,通過自律與他律,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),立志做一個(gè)有思想、有道德、有文化、有素質(zhì)、有貢獻(xiàn)的人才。

          (五)保障未成年人法律援助權(quán)益。將未成年人家庭作為法律援助的重點(diǎn)對(duì)象,依托縣司法部門法律援助中心,依靠法律專業(yè)事務(wù)機(jī)構(gòu)的共同參與,為切實(shí)為需要幫助的困難家庭免費(fèi)提供法律咨詢、代理文書等法律援助服務(wù),認(rèn)真辦理和嚴(yán)厲打擊虐待、遺棄等侵犯未成年人合法權(quán)益的各類案件。大力宣傳《中華人民共和國未成年人權(quán)益保護(hù)法》、《安徽省未成年人保護(hù)條例》以及國務(wù)院《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》、民政部《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實(shí)施細(xì)則》、《太和縣城市生活無著的流浪乞討人員救助管理規(guī)定》等涉幼法律法規(guī),提高全社會(huì)關(guān)愛未成年人、保護(hù)未成年人的法制意識(shí)。

          三、下一步工作計(jì)劃

          未成年人保護(hù)工作是一項(xiàng)長期工作,任重而道遠(yuǎn),今后我局將進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作,充分發(fā)揚(yáng)民政部門“以民為本、為民解困”的服務(wù)宗旨,結(jié)合自身業(yè)務(wù)實(shí)際,完善未成年人保護(hù)相關(guān)工作,通過基層組織加大未成年人保護(hù)工作的宣傳力度,為我縣未成年人保護(hù)工作打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié) 篇5

          青少年是祖國的未來和民族的希望,青少年強(qiáng)則國強(qiáng),青少年興則民族興。作為新聞單位,廣播電視工作者,我們深感責(zé)任重大,20xx年上半年,我們立足自身特點(diǎn),充分發(fā)揮熒屏育人的作用,不辱使命,不負(fù)重托,切實(shí)把未成年人保護(hù)工作落到實(shí)處,努力做到凈化熒屏、創(chuàng)作精品,為青少年健康成長提供良好的文化環(huán)境

          一、凈化熒屏,為青少年健康成長營造良好的氛圍。

          未成年人模仿性強(qiáng),廣播電視節(jié)目的潛移默化作用不可小看。廣播電視臺(tái)高度重視文化藝術(shù)產(chǎn)品的播出,做好面向未成年人的優(yōu)秀影片、電視劇、廣播劇的展播,讓健康的文化成為廣播電視的主旋律。

          1、多渠道組織片源,在廣播劇、影視劇的采購、調(diào)劑中優(yōu)先考慮青少年,注重采購知識(shí)性、趣味性強(qiáng)的童話類、益智類節(jié)目并合理安排播出時(shí)段,讓優(yōu)秀的影視節(jié)目成為未成年人陶冶情操、愉悅身心的有效載體。

          2、加強(qiáng)影視劇審查。組織專人對(duì)廣播電視播出的影視節(jié)目進(jìn)行審查,對(duì)涉及兇殺、暴力、色情等不利于青少年健康成長節(jié)目嚴(yán)格把關(guān),杜絕封建迷信和偽科學(xué)內(nèi)容,堅(jiān)持守土有責(zé),自覺抵制低俗之風(fēng)和影視劇中的不健康內(nèi)容。

          3、在自辦的新聞和專題節(jié)目中尊重未成年人人格,保障未成人合法權(quán)益,不披露未成年人個(gè)人隱私,不公開報(bào)道未成年人犯罪案件情況。

          二、豐富節(jié)目,充分發(fā)揮廣播電視媒體的教育引導(dǎo)作用。

          作為公眾媒體,廣播電視對(duì)青少年的教育引導(dǎo)作用在當(dāng)今社會(huì)顯得更加重要,我們把向未成年人提供更好的精神食糧作為自己的神圣職責(zé),辦精、辦活、辦好青少年節(jié)目,充分發(fā)揮廣播電視媒體對(duì)未成年人特殊的教育作用。

          1、努力克服資金、技術(shù)等困難,上半年投資10萬元做好中央電視臺(tái)少兒頻道的落地、覆蓋工作,為全區(qū)青少年收看優(yōu)秀電視節(jié)目提供了方便。

          2、加強(qiáng)優(yōu)秀影視、廣播劇的創(chuàng)作生產(chǎn)。在前年兒童短劇《哎喲,乖乖》獲第20屆中國電視金鷹獎(jiǎng)最佳短篇獎(jiǎng)和去年獲第22屆全國電視劇“飛天獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)創(chuàng)作少兒題材的廣播劇《抱抱我,媽媽!》。該廣播劇從少兒角度反映##區(qū)“代理媽媽”的`事跡,目前,已完成劇本初稿并請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行了第一次審稿。作品努力爭(zhēng)取獲省、市“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)。

          3、辦好廣播電視中所有青少年節(jié)目。廣播節(jié)目中,我們與團(tuán)區(qū)委合作,開辦了《維權(quán)在行動(dòng)》廣播專題節(jié)目。通過身邊的事例、兒童的視角宣傳《未成年人保護(hù)法》;我們還開辦了《小鬼當(dāng)家》,每晚5:30-6:00播出半小時(shí),節(jié)目以熱線方式吸引少年兒童參加,通過生動(dòng)活潑的故事、形式多樣的游戲,寓教于樂。在電視節(jié)目中,我們與婦聯(lián)、教委合作,每半月聯(lián)辦一期電視專題節(jié)目《陽光節(jié)拍》。我們將進(jìn)一步提高青少年節(jié)目的質(zhì)量,精心策劃選題,認(rèn)真組織采訪,努力提高收聽收看率。

          4、利用電臺(tái)覆蓋面廣、傳輸快的特點(diǎn),在暑期舉辦《歡樂家庭大獎(jiǎng)賽》。通過節(jié)目,面向社會(huì)廣泛普及家庭教育知識(shí),推廣家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)。

          5、充分發(fā)揮本單位優(yōu)勢(shì),做好青少年教育引導(dǎo)工作。利用主持人資源優(yōu)勢(shì),積極配合各學(xué)校舉辦少兒主持人培訓(xùn)班,對(duì)中小學(xué)生的主持藝術(shù)和普通話進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。

          未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié) 篇6

          為了深入貫徹教育局法制教育宣傳月的活動(dòng)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大教職員工和學(xué)生的法制意識(shí)和學(xué)法律、講權(quán)利、講責(zé)任的自覺性,依法維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益,提高全縣中小學(xué)校依法治校水平,形成自覺學(xué)法用法的法制氛圍,依據(jù)我校的教育教學(xué)實(shí)際,開展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng),使全體師生的.法律意識(shí)不斷加強(qiáng),全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)建設(shè)平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

          一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開展“法制教育宣傳月”活動(dòng)。

          根據(jù)縣教育局法制教育宣傳月的活動(dòng)內(nèi)容,我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部,我們重點(diǎn)圍繞《刑法》《刑法》、《治安處罰法》、《吉林省義務(wù)教育條例》、《教育法》《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》等法律法規(guī),組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中,我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:

          一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,工會(huì)主席、團(tuán)委書記、教導(dǎo)主任、班主任、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長辦為龍頭,以團(tuán)委為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以各班團(tuán)支部為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。

          二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校廣播臺(tái)、黑板報(bào)等宣傳陣地的作用,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。

          三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率。另一方面,有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營造法制宣傳教育的'氛圍。

          二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。

          隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng),依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校教育健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

         。ㄒ唬┰鰪(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí),提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。

          (二)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度化管理的軌道。

         。ㄈ┘哟罅饲嗌倌攴ㄖ平逃墓ぷ髁Χ,增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。

          1、加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。

          一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座,請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;

          二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合,對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;

          三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質(zhì),爭(zhēng)取家庭的支持,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊(duì)等教育陣地的作用,充分利用課堂、廣播臺(tái)、班級(jí)黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。

          2、針對(duì)實(shí)際,強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育,使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。

          3、普治并舉,突出法制教育的實(shí)踐性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實(shí)處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。由于突出法制教育的實(shí)踐性,我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視,措施扎實(shí),青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié) 篇7

          未成年人是人類的希望,國家、民族的未來。對(duì)未成年人的合法權(quán)益予以特殊保護(hù),做好他們的培養(yǎng)教育工作,是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略性的,需要全社會(huì)共同參與的系統(tǒng)工程。我們每一個(gè)公民,都承擔(dān)著保護(hù)未成年人合法權(quán)益,培養(yǎng)未成年人健康成長的神圣義務(wù)。因此,我們教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法制的基本知識(shí),不斷增強(qiáng)教育法制觀念,在教育教學(xué)中自覺地貫徹執(zhí)行國家的教育法律、法規(guī),正確的履行自己的'權(quán)利和義務(wù),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,不斷增強(qiáng)貫徹國家教育方針的意識(shí)和能力,提高教育教學(xué)水平。

          未成年人保護(hù)法是我國第一部保護(hù)未成年人權(quán)益的專門法律,它具體規(guī)定了保護(hù)未成年人的指導(dǎo)思想、保護(hù)內(nèi)容、保護(hù)工作的原則,對(duì)未成年人的.合法權(quán)利予以家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的方法與內(nèi)容,以及各種侵害未成年人合法權(quán)益行為的法律責(zé)任,是一部保護(hù)未成年人合法權(quán)利的基本法。它的頒布和實(shí)施,充分體現(xiàn)了黨和政府以及全社會(huì)對(duì)未成年人健康成長的重視和關(guān)懷,為維護(hù)未成年人合法權(quán)益,優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境提供了有力的法律保障。

          未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段,決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護(hù)、被教育、被保護(hù)的地位。在生活中,未成年人的人格尊嚴(yán)常常受到監(jiān)護(hù)人、教師及其他成年人的侵犯,嚴(yán)重傷害了未成年人的人格和自尊心。如:在一些學(xué)校里,侵犯學(xué)生權(quán)利、傷害學(xué)生自尊心的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,或多或少存在體罰和變相體罰學(xué)生的行為。如有時(shí)罰站,有時(shí)一個(gè)學(xué)生違紀(jì)全班同學(xué)挨批,優(yōu)待尖子生,有時(shí)對(duì)后進(jìn)生態(tài)度粗劣等.這些做法不僅違背了有關(guān)法律的規(guī)定,嚴(yán)重危害了學(xué)生的身心健康。因此,我們教師要全面準(zhǔn)確地理解自身的權(quán)利和義務(wù),關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生的品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,杜絕有害于學(xué)生的行為或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。

          教書和學(xué)習(xí)的生活,使我感悟到:教師的人生,還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此,因?yàn)槿伺c人之間存在差異,所以教育既要面向全體學(xué)生,又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)。

          未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié) 篇8

          為貫徹落實(shí)《省教育廳辦公室關(guān)于落實(shí)檢察建議加強(qiáng)青少年法治教育的通知》、《xx市教育局關(guān)于開展青少年法治宣傳教育周活動(dòng)的'通知》等有關(guān)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)高師生法治教育。我校于xx月x日--x日以“尊法學(xué)法守法用法法律伴我健康成長”為主題面向全校學(xué)生開展了法治宣傳教育周活動(dòng)。

          活動(dòng)重點(diǎn)開展“五個(gè)一”法治系列教育活動(dòng)。

          一是召開一次法治主題班會(huì)。全校各班級(jí)于xx月x日晚召開法治宣傳主題班會(huì)。

          二是舉行一次法治主題升旗儀式。學(xué)校于xx月x日上午在校操場(chǎng)上舉行了以法治教育為主題的升旗儀式,張彥芝副校長作國旗下講話,全校學(xué)生參加活動(dòng)。

          三是組織學(xué)生觀看一部法治教育片。學(xué)校于xx月x日晚組織全校學(xué)生觀看了《為了明天——青少年模擬法庭教育》法治教育宣傳片。

          四是學(xué)唱一首法治歌曲。學(xué)校各班級(jí)每天利用午時(shí)靜默時(shí)間,學(xué)唱《憲法伴我成長》歌曲,學(xué)校廣播定期播放該歌曲。

          五是組織一次法治主題手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校于xx月x日--x日組織全校各班級(jí)制作法治教育主題手抄報(bào),經(jīng)班級(jí)、系部初評(píng),每班向?qū)W工處報(bào)送x張優(yōu)秀作品,學(xué)工處評(píng)選出x名一等獎(jiǎng),x名二等獎(jiǎng),x名三等獎(jiǎng)并予以表彰。

          校領(lǐng)導(dǎo)多次深入一線指導(dǎo)活動(dòng)開展,豐富多彩的法治宣傳活動(dòng),讓同學(xué)們了解了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法規(guī);顒(dòng)進(jìn)一步推廣了青少年法治教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)了高師生法治觀念和法律素養(yǎng),在全校營造了濃厚尊法、學(xué)法、守法、用法氛圍。

          未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié) 篇9

          6月15日,新區(qū)法院開展“法律伴成長同心護(hù)未來”未成年人保護(hù)公眾開放日活動(dòng),邀請(qǐng)?zhí)m州新區(qū)舟曲中學(xué)50余名師生走進(jìn)新區(qū)法院旁聽庭審,了解到法院工作職能,生動(dòng)、直觀地接受了一次“沉浸式”法治教育。

          活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)谥v解員的引導(dǎo)下興致勃勃地參觀了法院的安檢室、訴訟服務(wù)大廳,少年法庭、刑事審判庭、家事審判區(qū)等審判工作場(chǎng)所,了解了法院內(nèi)部場(chǎng)所的功能,知曉了法庭審判設(shè)施的用途,明白了法槌、法治文化墻的含義,感受到了法庭的莊嚴(yán)和人民法院對(duì)司法公正的追求。

          隨著法槌“砰”地一聲敲響,一起由刑事法官公開審理的電信詐騙案件正式開庭。師生安靜坐于旁聽席上,接受了一堂生動(dòng)的法治教育課。庭審結(jié)束后,法官針對(duì)未成年自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力較弱等特點(diǎn),采取“以案釋法”的.方式,將依法育人和以德育人相結(jié)合,深入淺出地宣傳講解了《未成年人保護(hù)法》、反電詐、交通安全等相關(guān)內(nèi)容,通過互動(dòng)問答的方式提高學(xué)生們依法保護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)和能力,引導(dǎo)學(xué)生樹立起遵紀(jì)守法、明禮誠信意識(shí)。

          一位參加活動(dòng)的老師表示:“法官講的法律知識(shí),孩子們不一定都能理解,但他們很認(rèn)真的在看,在感受,這就說明,在孩子的心中已經(jīng)樹立起了對(duì)法律的崇敬!

          此次“法院公眾開放日”活動(dòng)得到了學(xué)校師生們的一致好評(píng),以“零距離”的學(xué)習(xí)方式切實(shí)體會(huì)法律的權(quán)威性,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生們的法治觀念,也提高了安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺性,使法治意識(shí)根植于每位師生的心中。

          新區(qū)法院將持續(xù)強(qiáng)化未成年人法治宣傳教育工作,依法履行未成年人保護(hù)和監(jiān)督職責(zé),依托法治副校長講法治課、法院公眾開放日、模擬法庭等系列活動(dòng),為未成年人提供優(yōu)質(zhì)法治教育,護(hù)佑未成年人健康成長,為平安新區(qū)建設(shè)營造良好的法治環(huán)境。

          未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié) 篇10

          為深入貫徹落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于推進(jìn)“三零”創(chuàng)建、除險(xiǎn)保安、“六防六促”專項(xiàng)行動(dòng)的有關(guān)精神,2月15日上午,淮陽區(qū)《家庭教育促進(jìn)法》《未成年人保護(hù)法》宣傳“六防六促”暨安嶺鎮(zhèn)鄉(xiāng)風(fēng)文明鬧元宵活動(dòng)在淮陽區(qū)安嶺鎮(zhèn)程樓村道德大講堂舉行。

          安嶺鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人首先對(duì)大家的到來表示衷心的感謝,他指出,本次活動(dòng)是貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府“三零”創(chuàng)建、除險(xiǎn)保安、“六防六促”專項(xiàng)行動(dòng)工作要求的重要舉措,為安嶺鎮(zhèn)努力推動(dòng)形成群眾辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法創(chuàng)造了良好的氛圍。

          活動(dòng)中,淮陽區(qū)司法局有關(guān)負(fù)責(zé)人將法律書籍、臉盆、圍裙等物品送到了村干部手中,并從統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、明確任務(wù)目標(biāo)、健全長效機(jī)制等方面對(duì)矛盾糾紛“六防六促”專項(xiàng)行動(dòng)和“三零”創(chuàng)建工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署,具有很強(qiáng)的政治性、針對(duì)性和指導(dǎo)性,為安嶺的“六防六促”專項(xiàng)行動(dòng)和鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)指明了方向。

          活動(dòng)上,還為疫情防控志愿者頒發(fā)了《優(yōu)秀志愿者證書》,并感謝他們?cè)谝咔槠陂g的堅(jiān)守與付出。自2021年底月疫情再次爆發(fā)以來,安嶺鎮(zhèn)部分大學(xué)生主動(dòng)請(qǐng)纓,秉承著青年大學(xué)生的.優(yōu)秀品質(zhì),踴躍投入到志愿服務(wù)的時(shí)代潮流之中,是鄉(xiāng)風(fēng)文明的傳播者、弘揚(yáng)者、踐行者。

          活動(dòng)最后,淮陽區(qū)心理協(xié)會(huì)會(huì)長劉海燕為在場(chǎng)的干部群眾帶來一場(chǎng)生動(dòng)的法律教育課,劉海燕會(huì)長結(jié)合身邊鮮活、真實(shí)、典型的事例,用通俗易懂的語言就保障未成年人受教育權(quán)、禁止實(shí)施家庭暴力、離異家庭兒童享受親情權(quán)等進(jìn)行了詳細(xì)講解,讓廣大家長明白自己應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù),為未成年人創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,當(dāng)好孩子的第一任老師。

          淮陽區(qū)政協(xié)社法委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)民政局、區(qū)司法局、區(qū)心理協(xié)會(huì)、安嶺鎮(zhèn)等有關(guān)單位負(fù)責(zé)人和安嶺鎮(zhèn)班子成員、各行政村支部書記、黨員代表、志愿者代表和群眾代表等約300人參加了活動(dòng)。

          未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié) 篇11

          為進(jìn)一步推動(dòng)未成年人保護(hù)工作的深入開展,為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍,南寨鎮(zhèn)民政部門積極組織工作人員多途徑、多層次開展未成年人法制宣傳教育活動(dòng)。

          一是借助趕集日人流量較大的契機(jī),通過拉橫幅、發(fā)傳單、設(shè)展板和現(xiàn)場(chǎng)解說等方式,圍繞《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》在全鎮(zhèn)開展“重視預(yù)防未成年人犯罪,保障未成年人健康成長”專題宣傳活動(dòng)。

          二是開展校內(nèi)法制宣傳活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校教育作用,通過召開家長會(huì)、家委會(huì),向廣大家庭普及未成年人安全保護(hù)知識(shí);以開展法律“六進(jìn)”活動(dòng)為抓手,組織法律工作者廣泛開展未成年人保護(hù)法治宣傳活動(dòng);發(fā)揮好新時(shí)代農(nóng)民(市民)講習(xí)所作用,組織宣講隊(duì)伍開展未成年人安全保護(hù)講習(xí)活動(dòng);錄制一批保護(hù)未成年人的法律法規(guī)、典型案例廣播節(jié)目。通過各方的'宣傳講解,讓更多的青少年對(duì)《未成年人保護(hù)法》有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),從而提高自身的法律知識(shí)水平,強(qiáng)化法制觀念。

          三是巧用宣傳載體,加大宣傳力度。南寨鎮(zhèn)充分利用QQ工作群、微信工作群、鎮(zhèn)微信公眾號(hào)、農(nóng)村“大喇叭”,等宣傳平臺(tái),發(fā)布有關(guān)未成年人保護(hù)法律知識(shí),在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)普及未成年人保護(hù)法律知識(shí),增強(qiáng)群眾的法治意識(shí),強(qiáng)化未成年人保護(hù)理念。

          未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié) 篇12

          為了增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)意識(shí),自覺優(yōu)化未成年人成長環(huán)境。20XX年6月22日上午,南寧市江南區(qū)桂寧小學(xué)開展了未成年人保護(hù)宣傳月活動(dòng),本次活動(dòng)以“關(guān)愛未成年人,學(xué)習(xí)未成年法”為主題。

          首先馬副校長就這次活動(dòng)在晨會(huì)上對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》的知識(shí)教育。其次是引導(dǎo)未成年人認(rèn)識(shí)社會(huì)、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害,提升自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

          隨后各班主任開展了小學(xué)生防止侵害知識(shí)宣傳主題班會(huì),認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí),以家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù),合法保護(hù)及法律責(zé)任等方面認(rèn)真學(xué)校。并對(duì)學(xué)生關(guān)于如何進(jìn)行自我保護(hù),進(jìn)行了詳細(xì)的教育。

          最后各班主任在班級(jí)微信群給家長也普及了小學(xué)生防止侵害知識(shí)的宣傳。

          通過本次宣傳月活動(dòng),讓學(xué)生知道了未成年人保護(hù)法中的法律知識(shí),了解怎樣維護(hù)自身的合法權(quán)益,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。今后,我們會(huì)一如既往地認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)制度和規(guī)定,保護(hù)學(xué)生的'安全,關(guān)注學(xué)生的健康,為學(xué)生營造一個(gè)健康、快樂的成長環(huán)境。

          未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié) 篇13

          為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《x省未成年人保護(hù)條例》相關(guān)規(guī)定,深入開展未成年人保護(hù)宣傳周活動(dòng)。9月18日,共青城市人民法院黨組成員、副院長彭春昱帶隊(duì)前往西湖小學(xué)開展“法治進(jìn)校園”活動(dòng),并開展座談。法制副校長陳宇及部分干警參加活動(dòng),該校校長黎清娥及分管法治工作的副校長胡濤參加座談。

          活動(dòng)中,法院干警首先協(xié)助學(xué)校開展了一場(chǎng)學(xué)生安全演習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)孩子們安全有序撤離教室。隨后開展座談。

          座談會(huì)上,雙方首先就未成年人法律保護(hù)等相關(guān)問題進(jìn)行探討交流。黎校長表示,希望法院能夠開展多形式的.法治進(jìn)校園活動(dòng),不斷加大法治宣傳力度,讓孩子們自覺養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法、用法的良好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)和防范侵害能力。

          彭春昱指出,今后法院將一如既往在職能范圍內(nèi)支持學(xué)校開展未成年人保護(hù)相關(guān)工作,并通過法院公眾開放日、庭審旁聽、模擬法庭、12.4憲法日普法、以案說法等形式持續(xù)開展法治宣教活動(dòng),以加強(qiáng)未成年人法律保護(hù),防治未成年人犯罪,推進(jìn)校園法治建設(shè),構(gòu)建陽光和諧的校園環(huán)境。

          未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié) 篇14

          為使學(xué)生懂法、守法,加強(qiáng)法律意識(shí),我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng),使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng),全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,積極開展宣傳新《未成年人保護(hù)法》工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)建設(shè)平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

          通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實(shí)處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。由于突出法制教育的.實(shí)踐性,我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視,措施扎實(shí),法制教育以及依法治校工作成效顯著。

          總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié) 篇15

          為深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)開展,切實(shí)做好未成年人保護(hù)工作,有效保障未成年人合法權(quán)益,2月10日下午,x市天心區(qū)大托鋪司法所邀請(qǐng)村級(jí)法律顧問——蘭天法律服務(wù)所羅紅梅律師,結(jié)合青少年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在大托鋪街道興隆村五樓會(huì)議室開展《未成年人保護(hù)法》宣講活動(dòng)。

          宣講現(xiàn)場(chǎng),羅律師以一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的鮮活、真實(shí)、典型事例為切入口,通俗易懂、深入淺出地講解了《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于“家庭保護(hù)”“學(xué)校保護(hù)”“社會(huì)保護(hù)”“司法保護(hù)”和“法律責(zé)任”的相關(guān)內(nèi)容,引導(dǎo)提醒同學(xué)們要提高警惕,切實(shí)增強(qiáng)法治觀念和法律意識(shí),在遇到違法犯罪行為時(shí)要保護(hù)自己,做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法、用法的好學(xué)生。

          為調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,活動(dòng)還采用了現(xiàn)場(chǎng)答疑的方式,詳細(xì)解答孩子們提出的'問題。課后,司法所工作人員還為同學(xué)們發(fā)放了自制的普法宣傳材料,告知他們,如遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力、校園欺凌、家庭暴力等方面的問題,可以向老師、家長以及司法機(jī)關(guān)尋求幫助。

          未成年人是祖國的花朵,呵護(hù)未成年人健康成長是全社會(huì)的共同責(zé)任。此次宣講活動(dòng),既為孩子們送去了法治之風(fēng),促進(jìn)其學(xué)法、守法、用法,還讓他們學(xué)會(huì)了如何用法律知識(shí)更好地保護(hù)自己,為未成年人的安全成長撐起了“保護(hù)傘”。

          未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié) 篇16

          為深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(以下簡(jiǎn)稱《未成年人保護(hù)法》),在全社會(huì)營造關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長的濃厚氛圍。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,我校結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真開展了一系列未成年人保護(hù)工作,取得了良好的效果,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

          一、認(rèn)真學(xué)習(xí),明確活動(dòng)主題和內(nèi)容

          學(xué)校成立以郭光恒校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并在學(xué)校會(huì)議室召開了《未成年人保護(hù)法》系列活動(dòng)安排會(huì)議。會(huì)議上認(rèn)真組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》的`相關(guān)內(nèi)容,并詳細(xì)討論了活動(dòng)方案和主題活動(dòng)形式,確保本次活動(dòng)積極推進(jìn)和全面落實(shí)開展。

          二、大力宣傳,開展形式多樣的主題宣傳教育活動(dòng)

          1、6月1日,為全校學(xué)生發(fā)放《保護(hù)未成年人倡議書》,倡議全體學(xué)生、老師、家長行動(dòng)起來,從我做起關(guān)心愛護(hù)未成年人,對(duì)未成年人多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)尊重、多一點(diǎn)關(guān)愛,維護(hù)未成年人合法權(quán)益。

          2、為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)暴恐事件的防范意識(shí),提高面對(duì)暴恐事件的處置、救護(hù)及有效逃生避險(xiǎn)的能力,維護(hù)校園安全穩(wěn)定。6月2日上午,學(xué)校與炳草崗派出所、東區(qū)公安分局巡警大隊(duì)合力開展警校聯(lián)防聯(lián)控模擬應(yīng)急演練。

          3、20__年6月11日開展“合力保護(hù)·關(guān)愛成長”——未成年人保護(hù)主題班會(huì)活動(dòng)。上午9:30,各班班主任播放了《未成年人保護(hù)法》知識(shí)宣傳視頻,帶領(lǐng)學(xué)生全面學(xué)習(xí)了“未成年人保護(hù)法”、知道保護(hù)自己的合法權(quán)利,引導(dǎo)未成年人自尊自愛、自立自強(qiáng),支持幫助未成年人進(jìn)取進(jìn)步、成長成材。

          4、學(xué)校以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》為中心內(nèi)容,制作宣傳欄、宣傳標(biāo)語,各班級(jí)制作了豐富多彩、內(nèi)容充實(shí)的黑板報(bào),形成有學(xué)生的地方就有保護(hù)法宣傳內(nèi)容。實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,激勵(lì)廣大學(xué)生知法、懂法、尊法,認(rèn)真學(xué)習(xí)做好新形勢(shì)下的“陽光好少年”。

          通過開展多形式的活動(dòng),為更好地維護(hù)未成年人合法權(quán)益、保護(hù)未成年人健康成長提供了法律依據(jù),為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、家庭美滿幸福、校園和諧提供了法治保障。培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新時(shí)代少年,營造了良好的法治環(huán)境和輿論氛圍。

          未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié) 篇17

          11月20日至12月3日,省高速養(yǎng)護(hù)公司多形式開展了《國防交通法》及未成年人保護(hù)“六進(jìn)”宣傳活動(dòng)。

          一是高度重視,及時(shí)安排。根據(jù)省交控集團(tuán)活動(dòng)要求,公司制定活動(dòng)實(shí)施方案,明確普法方向,精心部署,深入開展宣傳活動(dòng),營造學(xué)習(xí)《國防交通法》《未成年人保護(hù)法》的`良好氛圍。

          二是突出重點(diǎn),多途徑宣傳。采用“線上+線下”宣傳方式,充分利用“法務(wù)小課堂”、展板、宣傳彩頁、橫幅等方式宣傳《國防交通法》《未成年人保護(hù)法》相關(guān)法律知識(shí),通過宣傳視頻、流動(dòng)宣傳車等群眾易于接受理解的方式開展宣傳,提高公眾對(duì)《國防交通法》《未成年人保護(hù)法》的知曉率,取得了良好的宣傳效果。

          三是緊抓基層,提升普法質(zhì)效。積極組織《國防交通法》及未成年人保護(hù)宣傳進(jìn)服務(wù)區(qū)、進(jìn)養(yǎng)護(hù)大隊(duì)、進(jìn)社區(qū),采取LED屏播放宣傳標(biāo)語、流動(dòng)宣傳車、懸掛宣傳橫幅、派發(fā)宣傳單、開展網(wǎng)絡(luò)答題等形式,讓基層員工全方位、多視角了解《國防交通法》《未成年人保護(hù)法》相關(guān)條例內(nèi)容,形成良好的社會(huì)輿論氛圍。

          未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié) 篇18

          6月15日,記者從內(nèi)蒙古未成年人保護(hù)工作新聞發(fā)布會(huì)上獲悉,新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》施行一年來,內(nèi)蒙古構(gòu)建了家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法“六位一體”的未成年人保護(hù)工作體系,形成全方位、多層次、立體化的未成年人保護(hù)網(wǎng)。

          據(jù)介紹,內(nèi)蒙古全區(qū)12個(gè)盟市,103個(gè)旗縣(市區(qū))全部建立了未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制,形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、民政牽頭、部門協(xié)同、社會(huì)參與的未成年人保護(hù)工作機(jī)制。

          著力構(gòu)建家庭保護(hù)支撐體系,出臺(tái)《內(nèi)蒙古自治區(qū)家庭教育促進(jìn)條例》,實(shí)施“家家幸福安康工程”,內(nèi)蒙古全區(qū)揭曉102830戶最美(五好)家庭,積極引導(dǎo)提升家庭監(jiān)護(hù)能力。全區(qū)家長學(xué)校開辦率達(dá)到91.9%,參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)的家長人數(shù)達(dá)到174萬人,引導(dǎo)家長更新育人理念,促進(jìn)家校協(xié)同育人。

          大力提升學(xué)校保護(hù)能力。常態(tài)化開展控輟保學(xué),內(nèi)蒙古全區(qū)適齡兒童少年失學(xué)輟學(xué)學(xué)生由20xx年6月的201人降至104人。30萬以上人口的旗縣全部建成特殊教育學(xué)校,三類殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到95.34%。

          強(qiáng)化司法保護(hù)力量。將未成年人權(quán)益保護(hù)工作納入平安建設(shè)考核評(píng)價(jià)體系,科學(xué)設(shè)置了依法嚴(yán)厲打擊拐賣兒童、預(yù)防青少年違法犯罪等考評(píng)內(nèi)容。加強(qiáng)對(duì)全區(qū)法院少年法庭工作的統(tǒng)籌指導(dǎo),成立少年法庭34個(gè),保障和強(qiáng)化審判的`專業(yè)化,對(duì)有犯罪記錄和不良傾向的未成年人開展“復(fù)苗工程”。依托12345政務(wù)服務(wù)熱線,將未成年人保護(hù)納入受理范圍,確保未成年人救助保護(hù)訴求有人聽、有人管、早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。

          此外,為凝聚社會(huì)保護(hù)合力,內(nèi)蒙古各級(jí)單位組織開展“未成年人保護(hù)工作宣傳月”“法治進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村”“關(guān)愛明天普法先行”等20余個(gè)各類主題的未成年人保護(hù)宣傳活動(dòng),營造了全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛未成年人保護(hù)的良好氛圍。

          內(nèi)蒙古自治區(qū)未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室常務(wù)副主任、民政廳副廳長高建華表示,下一步,內(nèi)蒙古民政廳將不斷健全完善未成年人保護(hù)制度體系,合力推進(jìn)《內(nèi)蒙古自治區(qū)未成年人保護(hù)條例》修訂工作,加強(qiáng)覆蓋六大保護(hù)的配套制度建設(shè)。

          未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié) 篇19

          為做好未成年人保護(hù)工作,重慶市涪陵區(qū)逐步構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法“六位一體”的未成年人綜合保護(hù)格局。在“六一”期間,深入各個(gè)學(xué)校廣泛開展“護(hù)苗”系列宣傳教育活動(dòng),為全區(qū)的青少年成長營造文明、有序、和諧的文化市場(chǎng)環(huán)境。

          一是召開全區(qū)未成年人保護(hù)工作會(huì)議。5月31日,涪陵區(qū)未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組暨全區(qū)未成年人保護(hù)工作會(huì)議召開,安排部署今年未成年人保護(hù)工作。區(qū)政府副區(qū)長在會(huì)上強(qiáng)調(diào),各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要持續(xù)推進(jìn)“六大保護(hù)”有機(jī)融合,要統(tǒng)一思想、提高站位,加強(qiáng)協(xié)同、密切配合,強(qiáng)化督查考核問責(zé),全面推進(jìn)未成年人保護(hù)各項(xiàng)工作;要加強(qiáng)社會(huì)宣傳引導(dǎo),營造關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長的濃厚氛圍,為未成年人茁壯成長撐起一片藍(lán)天。

          二是成功舉辦“未成年人保護(hù)工作宣傳月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式;顒(dòng)以“喜迎xx同心護(hù)未來”為主題,積極廣泛宣傳新修訂的'《未成年人保護(hù)法》和兒童工作相關(guān)的政策法規(guī),開展系列未成年人教育宣傳和關(guān)愛服務(wù)活動(dòng),切實(shí)提高宣傳覆蓋面,增強(qiáng)宣傳的滲透力和影響力。

          三是深入開展20xx年“綠書簽”系列宣傳活動(dòng)。為深入推進(jìn)“護(hù)苗”專項(xiàng)行動(dòng),大力營造全社會(huì)共同關(guān)心關(guān)愛未成年人健康成長的良好氛圍,全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道中小學(xué)校利用“六一”國際兒童節(jié),積極開展20xx年“綠書簽”進(jìn)校園活動(dòng)。通過校園LED播放“掃黃打非”公益宣傳視頻,舉辦手抄報(bào)、書法、繪畫大賽,開展“綠書簽、伴成長”專題閱讀等多種形式,引導(dǎo)廣大青少年尊重知識(shí)、綠色閱讀,自覺抵制和遠(yuǎn)離有害出版物,為青少年的健康成長營造一個(gè)綠色、健康的文化環(huán)境。

          未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié) 篇20

          為深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,營造關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長的濃厚氛圍,x月x日下午,xx街道xx社區(qū)服務(wù)中心聯(lián)合xx社工站在xx新村門口舉辦“深護(hù)童心”——xx街道困境兒童社會(huì)支持體系建設(shè)項(xiàng)目xx社區(qū)未保宣傳活動(dòng)。

          活動(dòng)以宣傳未成年人保護(hù)和困境兒童關(guān)愛為主題,以強(qiáng)化未成年人關(guān)愛保護(hù)為主線,通過懸掛宣傳橫幅、組織現(xiàn)場(chǎng)宣講、發(fā)放未保和困境兒童宣傳手冊(cè)、未保知識(shí)游戲問答等方式,向在場(chǎng)居民和兒童詳細(xì)講解了未成年人強(qiáng)制報(bào)告制度,讓未成年人在有趣的場(chǎng)景中接受宣傳教育,其中最歡迎的'的.是幸運(yùn)飛行棋小游戲,家長帶領(lǐng)著孩子共同參加,還有小朋友主動(dòng)多回答題目,使得宣傳效果達(dá)到最佳。在小游戲的過程中,不僅需要引導(dǎo)家長重視兒童權(quán)益,關(guān)愛困境兒童,更要引導(dǎo)居民強(qiáng)化監(jiān)護(hù)主體責(zé)任意識(shí),為困境兒童托起一個(gè)美好的未來。

          兒童是祖國的花朵、民族的未來。通過本次活動(dòng),提高了《未成年人保護(hù)法》的普及率,提高了大家對(duì)困境兒童的關(guān)注度,營造了未成年人健康成長的良好氛圍。

          未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié) 篇21

          為進(jìn)一步做好《未成年人保護(hù)法》宣傳教育工作,維護(hù)未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益,5月x日,xx街道社工站聯(lián)動(dòng)街道社會(huì)組織共同開展xx街道“未成年人保護(hù)法進(jìn)社區(qū)”宣傳項(xiàng)目,活動(dòng)吸引超過xx位居民參與。

          活動(dòng)聚焦新修訂的《未成年人保護(hù)法》,以宣傳折頁、宣傳海報(bào)等形式,圍繞關(guān)于家庭、學(xué)校、社會(huì)、政府、網(wǎng)絡(luò)、司法六大保護(hù)體系多角度進(jìn)行宣傳。社工還現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生及家長、過往居民派發(fā)《未成年人保護(hù)法》普法手冊(cè),以簡(jiǎn)單易懂的語言為轄區(qū)居民解讀《未成年人保護(hù)法》知識(shí)。

          同時(shí),活動(dòng)還設(shè)置攤位互動(dòng)游戲,居民在娛樂中學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》知識(shí),加深對(duì)《未成年人保護(hù)法》的理解,提升未成年人自我保護(hù)意識(shí)。

          xx街道社工站負(fù)責(zé)人表示,未成年人是祖國的未來和希望,家庭、社會(huì)是未成年人健康成長的.關(guān)鍵。接下來,將繼續(xù)開展關(guān)于《未成年人保護(hù)法》主題活動(dòng),為未成年人的健康成長營造良好的社會(huì)氛圍。

          未成年人保護(hù)宣傳工作總結(jié) 篇22

          為貫徹落實(shí)《省教育廳辦公室關(guān)于落實(shí)檢察建議加強(qiáng)青少年法治教育的通知》、《xx市教育局關(guān)于開展青少年法治宣傳教育周活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)高師生法治教育。我校于5月x日—x日以“尊法學(xué)法守法用法法律伴我健康成長”為主題面向全校學(xué)生開展了法治宣傳教育周活動(dòng)。

          活動(dòng)重點(diǎn)開展“五個(gè)一”法治系列教育活動(dòng)。

          一是召開一次法治主題班會(huì)。全校各班級(jí)于5月x日晚召開法治宣傳主題班會(huì)。

          二是舉行一次法治主題升旗儀式。學(xué)校于5月x日上午在校操場(chǎng)上舉行了以法治教育為主題的升旗儀式,張彥芝副校長作國旗下講話,全校學(xué)生參加活動(dòng)。

          三是組織學(xué)生觀看一部法治教育片。學(xué)校于5月x日晚組織全校學(xué)生觀看了《為了明天——青少年模擬法庭教育》法治教育宣傳片。

          四是學(xué)唱一首法治歌曲。學(xué)校各班級(jí)每天利用午時(shí)靜默時(shí)間,學(xué)唱《憲法伴我成長》歌曲,學(xué)校廣播定期播放該歌曲。

          五是組織一次法治主題手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校于5月x日--x日組織全校各班級(jí)制作法治教育主題手抄報(bào),經(jīng)班級(jí)、系部初評(píng),每班向?qū)W工處報(bào)送x張優(yōu)秀作品,學(xué)工處評(píng)選出x名一等獎(jiǎng),x名二等獎(jiǎng),x名三等獎(jiǎng)并予以表彰。

          校領(lǐng)導(dǎo)多次深入一線指導(dǎo)活動(dòng)開展,豐富多彩的.法治宣傳活動(dòng),讓同學(xué)們了解了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法規(guī)。活動(dòng)進(jìn)一步推廣了青少年法治教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)了高師生法治觀念和法律素養(yǎng),在全校營造了濃厚尊法、學(xué)法、守法、用法氛圍。

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