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      2. 防踩踏演練總結(jié)

        時間:2022-11-02 13:25:42 總結(jié) 我要投稿

        防踩踏演練總結(jié)范文500字(精選9篇)

          總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編整理的防踩踏演練總結(jié)范文500字(精選9篇),希望能夠幫助到大家。

        防踩踏演練總結(jié)范文500字(精選9篇)

          防踩踏演練總結(jié)1

          為加強生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識,創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園,并結(jié)合上級主管部門的工作精神我校于20XX年5月18日上午組織全校師生進行了防踩踏疏散演練。

          一、各班級學(xué)習(xí)疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報。各班在班主任的指導(dǎo)下反復(fù)進行應(yīng)急練習(xí),班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點,熟悉應(yīng)急的正確的方式,在學(xué)生演練過程中,班主任不斷巡視,幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對各班演練情況進行檢查指導(dǎo)。

          二、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

          三、實際演練。在各班級練習(xí)基本熟悉的情況下,各班按正常上課教學(xué)。演練警報響起,學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求保護自己,并注意不推擠和喧嘩。

          演練過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認真,學(xué)生演練認真。演練結(jié)束后,所有教師在疏散撤離負責(zé)人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結(jié),班主任也針對班級問題進行了再教育。通過這次演練活動,大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。

          防踩踏演練總結(jié)2

          為規(guī)范學(xué)生上下樓梯時的行為,緊張有序到達指定地點,防止不安全事件發(fā)生,我校于2014年3月27日進行防踩踏疏散演練.現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

          對于本次演練,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,黃校長組織全體教師和各崗位人員召開會議,明確崗位,強調(diào)職責(zé)。演練結(jié)束后黃校長對本次演練進行了總結(jié),再一次要求學(xué)生規(guī)范自己的行為,珍愛生命。

          二、本次演練的特點

          1、演練過程組織嚴(yán)密。從個崗位人員的安排到各班疏散的路線都經(jīng)過了仔細、周密的考慮。

          2、各崗位人員準(zhǔn)時到崗,各崗位人員按照要求準(zhǔn)時到位。

          3、各崗位人員認真負責(zé)。對于個別學(xué)生上下樓梯過程中的不規(guī)范行為及時發(fā)現(xiàn),并予以制止,起到了對學(xué)生的教育作用,也防止了不安全事件的發(fā)生。

          4、班主任管理到位。各班班主任能夠深入班級,跟隨本辦學(xué)生沿著演練路線到達指定地點,監(jiān)督本班學(xué)生整個演練過程中的行為。

          5、學(xué)生行為比較規(guī)范。在整個演練過程中,個別學(xué)生速度較快,沒有發(fā)現(xiàn)其他不規(guī)范行為。整個演練過程學(xué)生緊張有序。

          防踩踏演練總結(jié)3

          鑒于當(dāng)前的形式,為了增強師生校園安全意識,提高師生應(yīng)急疏散逃險能力,培養(yǎng)師生應(yīng)急逃生自救技能,確保師生生命安全,從而做好防踩踏應(yīng)急安全保衛(wèi)工作,構(gòu)建和諧的安全校園。按照學(xué)校的計劃和安排,10月26日上午,我校進行了防踩踏應(yīng)急演練活動。

          現(xiàn)場模擬事發(fā)場景,10月26日上午十點,學(xué)生們正在班里上課,老師們在教室里、辦公室等地活動。這時,因突發(fā)事件,班主任報告安全辦主任,并迅速報告學(xué)校,校長通知XX老師拉響警報鈴聲,廣播學(xué)生進行應(yīng)急性緊急疏散。學(xué)校迅速啟動防踩踏應(yīng)急處置預(yù)案,指揮工作小組人員在最快的時間內(nèi)到位,按照分工與職責(zé)處理突發(fā)事件,把師生受傷害程度控制在最低限度。

          這個演練過程安全有序,學(xué)校組織全體師生到達操場,學(xué)校負責(zé)安全工作的陳家洪副校長就此次演練活動進行總結(jié),再次提醒全體學(xué)生要明確避險要求,一旦遇到突發(fā)事件,千萬不要盲目奔跑,要保護好自己的生命才是最重要的;同時要馬上報告老師,聽從學(xué)校安排,統(tǒng)一指揮,做好緊急疏散。

          這次活動,增強了南區(qū)小學(xué)全體師生的安全意識和防踩踏意識,提高了師生們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力,掌握了險情發(fā)生后的逃生自救能力。

          防踩踏演練總結(jié)4

          為做好幼兒園安全教育工作,提高師幼的緊急避險自救自護能力。X月XX日,XX鎮(zhèn)第一幼兒園開展防震防擁擠防踩踏安全演練活動。

          活動前,各班教師對小朋友進行了緊急避震、切勿擁擠及踩踏的安全教育課,以觀看視頻、情景再現(xiàn)的方式向幼兒介紹遇到突發(fā)情況時:第一應(yīng)保持鎮(zhèn)定,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥或者蹲下的方式,使身體盡量躲到桌下或墻角,雙手交叉放在脖子后面保護自己,以保證身體不都砸,幼兒能夠熟練地掌握安全技能。第二教導(dǎo)幼兒在人多擁擠窄道的避險中,謹記靠右行,不推、不擠,幼兒們個個學(xué)會了護體本領(lǐng)。

          活動期間,第一聲緊急鈴聲響起,各班幼兒臨危不懼,迅速抱頭就近躲在桌下或墻角,盡量蜷局身體,降低身體的重心,并盡可能保護頭部。隨著第二聲急促的警報聲拉響,孩子們迅速用書包或者枕頭遮擋住頭部,按照事先確定的疏散撤離路線,分班級、分樓層、分區(qū)域,安全、快速地跑各個安全出口,有組織、有秩序地疏散到操場上,整場演練快、齊、靜,用時2分20秒,達到了預(yù)期的效果。

          該園相關(guān)負責(zé)人表示,本次防震防擁擠疏散演練活動,提高了全體師幼面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散能力,為每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長做好了保障。

          防踩踏演練總結(jié)5

          上海陳毅廣場踩踏事件的慘痛教訓(xùn),再次給我們敲起了警鐘!鞍踩珕栴}”是一個永遠值得關(guān)注和重視的話題,任何情況、任何時候都不能有半點松懈。為進一步加強幼兒園安全工作,預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故,1月10日,幼兒園組織了防踩踏演練活動。

          活動前,幼兒園根據(jù)幼兒園的實際情況,制定了詳細的防踩踏演練方案,根據(jù)方案內(nèi)容、明確責(zé)任,落實到人。演練前,各班教師采取多種形式對幼兒進行了進行了防擁擠踩踏與安全疏散知識的學(xué)習(xí)。上午9:30分,演練準(zhǔn)時開始,各樓道疏散人員迅速到位,各班幼兒在教師的帶領(lǐng)按照指定路線迅速、有序、無一遺漏的安全撤離到操場,在演練過程中孩子們個個沉著冷靜,上下樓梯沿著標(biāo)識不擁不擠,秩序井然。

          此次的防踩踏安全演練活動增強了幼兒的安全意識,提高了幼兒的自我保護能力,同時也提高了教師們面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。安全工作是幼兒園工作的重中之重,幼兒園會始終把安全教育放在第一位,讓安全演練真正地走進幼兒園的教育教學(xué),成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規(guī)活動,常抓不懈不懈。

          防踩踏演練總結(jié)6

          為提高全體師生掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對方法,安全、高效、有序地進行疏散,提高師生緊急避險、自救互救及應(yīng)變能力,3月9日上午,益陽市安化縣東坪鎮(zhèn)城南完小舉行舉行防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。

          本次校園防踩踏安全演練活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織,成立防踩踏領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開防震防踩踏逃生演練部署會,全校師生積極參與。當(dāng)疏散警報響起時,全體教師嚴(yán)格按照《城南完小防踩踏應(yīng)急疏散演練活動方案》崗位分工,提前到達安全崗位,在演練中,每個班級都有班主任和副班主任老師一前一后的指導(dǎo)學(xué)生按照預(yù)定的疏散線路,緊急撤離到安全地帶,全部學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)安全有序到達集合地點,各班清點人數(shù)后,該校副校長諶任初對此次防踩踏演練進行認真總結(jié)。

          此次防踩踏疏散演練活動的成功舉行,全面提高全體師生在危險中迅速逃生、自救、互救的基本素質(zhì),增強廣大師生的安全意識和自救能力,切實提高廣大師生的安全防范意識和自我保護能力,為確保學(xué)生在校安全提供有力的保障。

          防踩踏演練總結(jié)7

          為了提高學(xué)生的防踩踏意識和自我保護能力,3月31日上午,開封市文化旅游學(xué)校舉行了以“強化安全意識 提高避險能力”為主題的遇險應(yīng)急疏散防踩踏演練活動。

          演習(xí)前校工會主席宗成崗組織召開演練前的緊急安全會議并對各組人員提出安全要求,保障整個演練過程有序進行,各個環(huán)節(jié)確保安全。副校長張巖、學(xué)生科科長張力全程督查。

          隨著警報聲的響起,學(xué)生們在班主任和任課老師的指揮下,迅速而有序的從教室撤離,人人服從指揮,沉著冷靜。演練結(jié)束,宗成崗對本次防踩踏演習(xí)進行總結(jié),告知學(xué)生要遇事冷靜,沉著應(yīng)對,積極自救,相互幫助,聽從指揮,疏散有序。

          這次應(yīng)急演練使學(xué)生掌握了應(yīng)急避險的正確方法,提高了學(xué)生的防踩踏意識、應(yīng)急能力和自我保護能力,同時也培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)互助的品德,為學(xué)校預(yù)防緊急事故的'發(fā)生提供了保障。

          防踩踏演練總結(jié)8

          安全是幼兒園所有工作的保障,為提高園所處理突發(fā)安全事件的能力,進一步增強師幼的安全意識,我班本周開展了防踩踏安全疏散演練活動。

          活動前,我們根據(jù)本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊伍做到靜、齊、快:從演練開始到回教室止,自始至終不講話,隊伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個過程嚴(yán)肅認真。并結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動的順利進行。

          演練前,各班教師對幼兒進行了預(yù)防踩踏事故的安全知識教育,教給幼兒預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法。

          演練中,孩子們在老師的指引下按照指定的路線有序地向各個安全出口跑去,整個過程井然有序。老師還帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)了踩踏事故中保護身體安全的方法。

          演練結(jié)束后,老師與幼兒共同總結(jié)了幼兒園預(yù)防踩踏事件發(fā)生時逃生的方法:上下樓梯要排好隊、右側(cè)通行,不擁擠、不跑跳、不打鬧,手扶著欄桿走,保證隊伍首尾有老師等。

          通過此次演練,不僅提升了幼兒的自我保護能力,同時也提高了教師們面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力,將安全觀念牢牢植根于師幼心中,讓每一位幼兒都能安全快樂、健康成長!

          防踩踏演練總結(jié)9

          為了預(yù)防踩踏事故發(fā)生,最大限度避免因踩踏事故而造成不必要的.人員傷亡,提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力,XX幼兒園于11月23日上午舉行了防踩踏安全疏散演練。

          為確保演練快速、有序、安全進行,演練前學(xué)校制定了科學(xué)、有效的演練方案并召開專題會議,明確分工,責(zé)任到人,細化疏散路徑。各班級以主題班會的形式開展了“為什么會發(fā)生踩踏、如何避免校園踩踏、遭遇人群混亂的局面怎么辦”等科普知識宣傳教育。通過學(xué)習(xí),學(xué)生們初步掌握了如何避免踩踏、遭遇人群擁擠時的自我保護姿勢與方法。

          該校此次演練以假設(shè)學(xué)校主教學(xué)樓2樓發(fā)生學(xué)生擁擠,可能出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象為事件導(dǎo)火線。隨著緊促的警示哨聲響起,各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,投入到應(yīng)急演練中來,在停歇10秒后連續(xù)兩聲哨音后,各班排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離;同學(xué)們聽到“連續(xù)緊急哨音”后,學(xué)生立即停下來,前面的同學(xué)立刻拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時大聲叫“后面的同學(xué)不要著急,停住,不要走了”,待突發(fā)狀況處理好后,學(xué)生接著有序下樓,全體學(xué)生沉著冷靜,服從指揮,模擬實戰(zhàn)環(huán)境,貓腰、護頭。整個演練過程安全、迅速、緊張有序,不到2分鐘的時間,全體師生按既定目標(biāo)疏散成功,完全達到了事先要求的演練效果,在操場開闊安全地帶,政教處組織學(xué)生進行了防踩踏事故知識培訓(xùn),并進一步進行演示講解,讓學(xué)生更直觀的理解和認識預(yù)防踩踏的措施和方法。最后,校長張振喜對演練進行了總結(jié),指出演練存在的不足之處,并提出整改措施。同時,各個班級回到教室進行了演練總結(jié),總結(jié)發(fā)現(xiàn)的不足之處。

          “生命無返程,安全記心中”,該校通過本次演練活動,進一步加強了學(xué)校安全教育方面的管理,提高了全校師生的安全意識,增強了學(xué)生對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,為全校師生的生命安全提供了一個有力的保障。

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