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      2. 高二學期末總結(jié)

        時間:2022-11-01 11:16:08 總結(jié) 我要投稿

        高二學期末總結(jié)范文600字(精選8篇)

          又到了學期末,回顧這個學期,收獲了不少教學經(jīng)驗,認真寫一份期末總結(jié),來反思自己的優(yōu)勢及不足,讓自己更快的成長吧!不過,你知道期末總結(jié)要怎么寫嗎?下面是小編精心整理的高二學期末總結(jié)范文600字(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高二學期末總結(jié)范文600字(精選8篇)

          高二學期末總結(jié)1

          光陰似箭,高二生活在不知不覺中飛逝而過;厥滓粚W期來的歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。

          作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。這一學期我擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,努力提高思想覺悟。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中一年均被評為校三好生,并于高二學期被評為市級三好生。

          學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽xx賽區(qū)三等獎,在xx年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲xx省三等獎,全國優(yōu)勝獎。

          在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

          經(jīng)過這一學期的學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在在一年后的高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。

          高二學期末總結(jié)2

          本學期我任教高二(1)、(2)、(6)班的化學,兼任化學教研組長和高二(2)班主任工作。在工作中,我認真努力、扎實肯干,各方面都取得了較好的成績。

          一、主持課題研究工作,成效顯著。

          本學期我擔任化學教研組長工作,按學校的要求,以課題研究為核心,我以身作則帶領(lǐng)全組教師認真開展課題研究工作,取得了豐富的成果。在課題研究結(jié)題中,我撰寫了一篇高質(zhì)量的論文《化學實驗創(chuàng)新技法淺探》,另圍繞研究課題制作了優(yōu)秀課件,設(shè)計輔導一位老師講授了一堂優(yōu)質(zhì)課并獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課輔導獎。

          二、課堂教育教學質(zhì)量顯著提高。

          本學期以活化、優(yōu)化、個性化為導向,我認真鉆研教材教法,聯(lián)系學情,不斷改善教學方法,課堂教育教學質(zhì)量有明顯提高。在期末考試中,我任教的3個班級學生成績?nèi)似椒侄汲^了市統(tǒng)考平均分。

          三、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著。

          針對我校學生基礎(chǔ)都較差的實際,而本學期我的工作任務(wù)又很繁重,盡管如此,我還是千方百計擠出時光輔導差生,使相當一部分差生得到了轉(zhuǎn)化。在培優(yōu)工作方面,我充分利用課余時光進行個別輔導,也取得了較好的效果。

          四、用心參加區(qū)、校組織的各種活動,不斷提高自我的教科研水平。

          本學期我能用心參加各級教育部門以及學校組織的各種培訓活動。透過有關(guān)培訓以及自我的自學,我的教育教學潛力和教科研潛力都得到了新的提高,為進一步搞好今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

          總之,在各級領(lǐng)導的正確指導下,我兢兢業(yè)業(yè)工作,取得了必須的成績,但也還存在一些缺點。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自我,加強學習,勤奮工作,爭取更大的成績!

          高二學期末總結(jié)3

          轉(zhuǎn)眼一學期又將結(jié)束,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的'工作小結(jié)如下:

          一、教學工作

          本學期本人擔任高二年(1)(2)(7)(8)四個班的教學工作。同時兼任高二化學備課組組長,我主要是從一下幾個方面來搞好教學工作的。

          1、認真制定教學計劃。高二上是一個比較不同的學期,因為文科班的學生在學期末要參加省級基礎(chǔ)學業(yè)會考,而理科班學生本學期所學習的模塊內(nèi)容在高考中占有很重的分量,學好學不好對高三影響是很深遠的。為本學期制定好一個好的教學計劃是很重要的。我在本學期初就根據(jù)學生的實際制定好了教學計劃,并按照教學計劃有序地完成了教學工作。

          2、備課深入細致。在備課前認真研究會考考試要求和歷年會考試卷,摸透會考題型和會考形式,在教學過程中有重點有針對性地進行會考復習,避免浪費時間,減輕學生負擔。

          3、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。根據(jù)學生作業(yè)完成情況及近期表現(xiàn),寫評語,督促學生學習。

          4、利用課余時間與學生溝通,即使了解學生的思想動態(tài)和學習狀態(tài),并根據(jù)實際情況調(diào)整教學計劃和內(nèi)容。

          5、做好知識點過關(guān)。化學學科需要記憶的東西很多,因此,再每個小單元結(jié)束時,我都會設(shè)計一些簡單但卻重要的知識點填空題以小測的形式考查學生,督促學生去記憶,掌握重點知識。

          二、教學研究

          1、校際、教研組、備課組教研活動:每周四1、2節(jié)參加教研組的教研活動。參加學校舉辦的校本培訓。

          2、公開教學、聽課、評課:在本學期內(nèi)參與聽課評課活動,聽課20節(jié)。在校開設(shè)一堂公開課《鹽類的水解》,效果良好。

          高二學期末總結(jié)4

          高二教學工作已經(jīng)結(jié)束,本學期按期初制定的教學計劃順利地完成了教學任務(wù)。

          本學年我擔任高二年(29)班與(16)班的數(shù)學老師,認真鉆研數(shù)學中的每一個知識點,精心設(shè)計每一節(jié)課,虛心學習,無論是出勤、備課,還是業(yè)務(wù)學習、教研教改,都積極參加。經(jīng)受了磨礪和考驗的我,在各個方面都得到了很大的提高,尤其是學科知識的理解和業(yè)務(wù)水平方面更有了進步。

          在教學中,我積極引導學生自主地學習,并創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)他們的學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣:在學習中除了要眼、腦、手并用,勤學、善思、多問之外,還要在課前做好預習,把握重點;課上認真聽講,拓展思維;課后全面復習,鞏固提升;獨立完成作業(yè)、檢驗學習效果。這四步是每位同學都應養(yǎng)成的良好習慣,并且需要持之以恒培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,努力使每一個學生在有效的時間內(nèi)學到盡可能多的知識。功夫不負有心人,我所付出的努力,也得到了應有的回報。學期末的考試中,大部分同學成績都有了較大的提高。

          合理化進行教學定位,重基礎(chǔ)知識、基本方法和基本思想,指導好學生對教材的合理利用,理解知識網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建認識體系,明確高考考試內(nèi)容和考試要求,把握好復習方向和明確重難點,為學生進入高三復習創(chuàng)造良好開端。由于高二年的學生要參加基礎(chǔ)學科的學業(yè)會考,占據(jù)了大量的時間,導致最后的復習總結(jié)、提高階段存在很大不足,計劃在以后的總復習階段給予加強。

          在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,多方面提高自己的素質(zhì),努力工作,爭取在多領(lǐng)域貢獻自己的力量,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,不斷地奉獻自己的力量。

          高二學期末總結(jié)5

          抓緊、抓好課堂教學環(huán)節(jié),搞好常規(guī)教學,開展多樣化的學習形式

          由于高中地理強調(diào)對地理事物原理的分析,重在說“理”,與初中比較,難度加大。因此,在備課前,認真研究教學標準,綜合各種版本教材,結(jié)合學生實際,適當增加學生對問題的理解深度。平時多收集一些相關(guān)的時事材料,結(jié)合三亞市的自然環(huán)境和經(jīng)濟建議成就,注重生活與所學知識內(nèi)容的聯(lián)系,以生活中的材料作為知識興趣的切入點,把握好每節(jié)課的重點、難點,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫出較好完整而詳細的教案。

          在備好課的基礎(chǔ)上,講好每一節(jié)課,提高課堂40分鐘的教學效果,是提高地理教學成績的關(guān)鍵。在課堂上準確無誤的向?qū)W生傳授教材知識,經(jīng)常啟發(fā)學生思維,注重教學語言的生動性、趣味性,分析問題深入淺出,列舉學生喜聞樂見的事例剖析難點,創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛,極大的提高了學生學習地理的興趣性。充分借助多媒體展示地理事物的形成過程。讓學生增強了感性認識,加深對教材知識的理解和記憶,又培養(yǎng)了學生的讀圖能力,課堂效率有較大提高。結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容,對全體學生進行環(huán)境保護方面的教育,培養(yǎng)學生的環(huán)境意識,如環(huán)境污染、自然資源利用與生態(tài)破壞等等。

          我在教學中嘗試開展多樣化的學習形式,培養(yǎng)學生地理學習能力。在學習過程中使學生獲得收集材料、提取有效信息的能力;利用地圖,綜合分析地理問題的能力;辯證的思維方式及其表述能力等。通過培養(yǎng)學生自主學習的能力,發(fā)展學生的個性,使學生具有活躍的思維,從而達到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力的目。

          高二學期末總結(jié)6

          本學期,我在高二一、二、六班任教化學,并擔任高二二班化學教研組長和班主任。在我的工作中,我努力工作,努力工作,在各個方面都取得了良好的成績。

          1、主持研究工作并取得顯著成果。

          這學期,我擔任了化學教研組組長。根據(jù)學校要求,以課題研究為核心,以身作則,帶領(lǐng)全班教師認真開展課題研究工作,取得了豐碩成果。在研究的最后,我寫了一篇關(guān)于化學實驗創(chuàng)新技術(shù)的高質(zhì)量論文。此外,我圍繞研究主題制作了優(yōu)秀的課件,設(shè)計并輔導了一名教師,教授了一門優(yōu)質(zhì)課程,并獲得了地區(qū)優(yōu)質(zhì)課程輔導獎。

          2、課堂教學質(zhì)量顯著提高。

          本學期以激活、優(yōu)化和個性化為指導。我認真學習教材和教學方法,聯(lián)系學習情況,不斷改進教學方法。課堂教育教學質(zhì)量明顯提高。期末考試中,我教的三個班學生的平均成績超過了市統(tǒng)考的平均成績。

          3、優(yōu)秀人才培養(yǎng)和轉(zhuǎn)崗工作成效顯著。

          鑒于我們的學生基礎(chǔ)差,我這學期的工作任務(wù)非常繁重,我仍然盡力擠出時間輔導貧困學生,使相當數(shù)量的貧困學生得到了改造。在優(yōu)秀的培訓方面,我充分利用業(yè)余時間進行個人咨詢,取得了良好的效果。

          4、積極參加區(qū)、校組織的各項活動,不斷提高教學科研水平。

          這學期,我可以積極參加各級教育部門和學校組織的各種培訓活動。通過相關(guān)的培訓和自學,我的教育教學能力和教學科研能力都有所提高,為今后的進一步工作打下了堅實的基礎(chǔ)?傊诟骷夘I(lǐng)導的正確指導下,我努力工作,取得了一定成績,但也存在一些不足。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,加強學習,努力工作,爭取更大的成績。

          高二學期末總結(jié)7

          本次期末考試由本部命題,整份試卷按照高考試卷的模式出題,所有試題均來自近年的高考試題以及今年xx各地的模擬試題,試題難度大大增加。試卷內(nèi)容與近段以來課堂學習內(nèi)容的聯(lián)系不是十分緊密,縱觀全卷直接考察課內(nèi)知識的只有默寫的x分(且分布范圍及廣,涵蓋高中階段所有要求背誦的內(nèi)容),對學生的知識綜合運用能力要求很高。可以稱得上是一次高考的模擬考,學生成績較差也是意料之中的事情。

          一、學生存在的問題

          1、語文基礎(chǔ)知識太弱,平時不注重積累,缺乏學習的恒心。xx的基礎(chǔ)知識選擇題,全級平均只有不到x分。而這些對于拼音、字詞、成語、病句的知識靠的就是平時的積累,有些平時早讀材料中的出現(xiàn)過,練習中遇到過的知識點還是未能及時鞏固。

          2、閱讀能力太差,看不懂文章,審題不明,對主觀題的答案組織能力不強。

          3、聽課效率低,只會死學死用,不會靈活運用。

          4、課外閱讀面太窄,很大一部分學生都沒有課外閱讀的習慣,單憑每周的幾節(jié)語文課就想提高能力,這是十分有限的。沒有一定的語感培養(yǎng),沒有一定數(shù)量的閱讀量的積累,能力提高談何容易。

          5、寫作素材及其陳舊,幾個事例炒來炒去,學生肚子里沒“油水”。

          二、應對策略

          1、強化學生樹立大語文的學習觀念,盡快糾正不良學習習慣。

          2、加強語文學習任務(wù)的落實與監(jiān)督,每一項作業(yè)要求要落到實處。

          3、強化學生的習題訓練,加強學生的答題能力,提高答題的嚴謹性。

          4、加強學生作文的結(jié)構(gòu)和材料分析的指導。

          高二學期末總結(jié)8

          緊張又急促的考試結(jié)束了,剩下的就是反思和總結(jié)。對于高二這重要學期來說,一定要好好努力。這學期是一個重要過度。

          自己很清楚,這次考試并不理想;叵胛疫@一年的學習來說,沒有多大的進步。語文這次題不是很難,但是,由于自己的基本功不扎實,知識沒有記牢,有些很簡單的問題也失分,實在不應該。英語也不難,但是有點馬虎,失分了,與其他同學拉開距離。所以以后一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。物理和數(shù)學相對簡單一點,不過有些問題沒弄清楚,也沒來得及問老師。在考試時丟了分。至于歷史之類的科目都是需要背記的東西,(如果沒有考好,便是上課時沒好好聽講,不知道重點在哪?雖背了很多,但大都不是重點,沒有考。) 在考試時,不太相信自己,對于記憶模糊的,影響中是哪個,但是不相信自己,硬要選一個自己毫不知道的答案。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)。以至于失分嚴重。

          當然,還要制定合理的學習計劃:

          1、平時要養(yǎng)成認真的習慣,做題仔細,保證寫一個就對一個。

          2、課上認真,注意聽重點。

          3、課下不懂的,虛心請教同學老師。

          另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力。

          高二的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

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