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      2. 感恩月活動總結

        時間:2022-10-31 20:26:35 總結 我要投稿

        感恩月活動總結1500字(精選6篇)

          在經歷了一個豐富多彩的活動后,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,是不是該好好總結總結呢?那么我們該怎么去寫活動總結呢?下面是小編為大家收集的感恩月活動總結1500字(精選6篇),希望對大家有所幫助。

        感恩月活動總結1500字(精選6篇)

          感恩月活動總結1

          “最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”,現在正是一年中最燦爛、最明媚的春天季節。雖然三月已然悄悄走入最后一周,但微風吹拂下的和橋二小正煥發著勃勃生機,為傳承和發揚中華民族的感恩美德,努力營造“學會感恩,樂于奉獻”的良好氛圍,和橋二小開展了“感恩三月、愛滿校園”主題系列活動,引導學生學會感恩,感恩他人,感恩親人,感恩校園。

          活動一:感恩他人,學會奉獻

          ——小雷鋒我來當

          三月是學雷鋒活動月。學雷鋒不僅要學習他時時做好事,實實做好事的品格,更要學習他感恩社會、人民的'精神。各班級都以小組為單位開展了各有特色的學雷鋒活動,一二年級:了解雷鋒和雷鋒精神,三四年級:爭當“節能小雷鋒”,五六年級:“弘揚雷鋒精神,倡導文明校園”活動(組織一次清理校園死角活動)

          活動二:感恩親人,學會關愛

          ——婦女節感親恩

          3月8日是“三八”國際婦女節,也是一個感恩的日子。為了能讓學生體驗到母親及親人的辛苦和母愛的偉大,學會感恩親人,二小學子開展了“溫暖三個一”活動,感謝母親及親人對自己無微不至的關懷和細心體貼的照顧,為關心自己的母親及親人獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的節日祝福。

          活動三:感恩校園,學會愛護

          ——勤動手美教室

          為迎接新學期的到來,營造濃厚的`校園環境氛圍,引導學生弘揚中華傳統美德,培養良好的思想品質,各班以小組為單位開展了新學期教室環境布置評比活動。在班主任老師和同學們的精心策劃和努力下,每一個教室都煥然一新,每一面墻壁都展現了學生的學習成果和活動風采,由德育處組織的評委組還對各班環境進行認真評分,每個年段評選出了一二等獎,各班也相應對布置的出彩的小組給予獎勵。

          感恩月活動總結2

          十月是二十里鋪小學“感恩”德育主題活動月。學校在中心校大力指導及幫助下,根據中心!懊吭乱皇隆钡掠黝}月活動指導意見,切實有效的開展了豐富精彩的系列活動!案卸鳌痹禄顒幼龅皆略掠兄黝},周周有活動,日日有小結。以關注每一位學生的發展為根本,活動以實效為出發,舉行了一系列精彩紛呈的活動。

          一、啟動階段

          活動初期,校長趙建學組織召開了全體教師大會,對“感恩”德育主題活動月做了重點工作安排。首先,學校大力營造“感恩”氛圍,制作了宣傳展板2幅,橫幅一條,懸掛張貼在校園的醒目位置。在十月第一周國旗下講話進行了全校范圍的啟動儀式,隨后各中隊又相應召開主題隊會,在中隊輔導員的指導下以“感恩生命的華章”為主題進行了深入交流,為后期活動奠定基礎。

          二、感恩實踐階段

         。、為父母洗腳主題活動

          月初大隊部組織開展了為“父母洗腳”的主題活動,做到全員參與,落到實處,每日在“暮醒”會時中隊交流評議,中隊輔導員點評,對表現突出的學生予以鼓勵。大隊部相應組織下發了“感恩父母”家長調查問卷,家長在問卷中對學校開展的人性化教育給予了很高的`評價。

          2、“感念師恩”征文比賽在十月中旬學校組織開展了“感念師恩”征文比賽,各班參與熱情高,最后大隊部收到各中隊上報優秀征文作品20余篇,通過認真評選,最終對六名同學經行了表彰。

          3、“感恩生命”主題演講賽

          月末“感恩生命”主題演講賽拉開帷幕,個班級針對年齡特征分別開展,低年級學生以質樸的話語,點滴的生活小事,贊頌了父母、師長的付出;高年級學生聲情并茂的講述了一個個感恩事例。演講賽博得師生陣陣掌聲,演講到動情處,不少師生撒下熱淚,將“感恩”月活動推向了高潮。

          三、總結表彰階段

          大隊部對本月活動中表現突出的師生予以表彰,共計表彰學生16名。演講賽結束后學校楊明花主任對學生們一月來“感恩”的點滴事跡做了總結發言,對同學們的表現給予了很高的評價,也提出了殷切的希望。感恩月結束了,但感恩的心,感恩的種子才剛剛開始發芽。

          感恩綜合實踐活動給學生一種美好的情感,一種做人的道德,一種健康的心態,一種生命的基本要素,一種人生境界的體現。感恩綜合實踐活動,促進我校學生良好行為習慣的養成,促進了學校校風建設。

          感恩月活動總結3

          感恩,是社會上每個人都應具有的基本道德準則,是做人的起碼修養。在實施感恩教育的過程中,我們朝陽小學以活動為載體,通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給我們生命,感激父母養育了我們;學會感激老師,感激老師為我們導航,感激老師培育我們。從感激父母老師開始,由近及遠,由淺入深,再引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人。

          感恩教育月活動后,同學們更深刻地認識到:一個人常懷感恩之心,便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。

          一、積極宣傳感恩月活動。少先隊大部出了一期知恩、感恩的黑板報,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。

          二、感恩社會。教師積極宣傳感恩事跡,給同學們講感恩故事。

          三、各班開展了以“感恩”為主題的班會,通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的權力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。

          四、感恩父母。讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務事的活動,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。

          五、感恩師長。建議孩子們全體對老師深深的敬一個禮,并對老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。

          常懷感恩之心,便會以給予別人更多的`幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。根據感恩節活動計劃,開展了一系列感恩教育活動,注重將感恩教育落實到實際行動上。

          感恩月活動結束了,但我們感恩教育的活動不會結束,我們還會通過身邊的一件件小事,抓住有利時機對學生進行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學們從小擁有一顆感恩的心,將來擁有幸?鞓返娜松。

          感恩月活動總結4

          感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,它是不可磨滅的良知,是人們與生俱來的本性,是深藏于我們內心的優秀品質。在一年一度的母親節來臨之際,xx小學根據感恩節活動計劃,開展了一系列感恩教育活動,注重將感恩教育落實到實際行動上。

          首先,積極宣傳感恩周活動。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報,通過國旗下演講、校園廣播大力宣傳“中小學感恩周”的意義及活動內容,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。同時在校園營造了濃厚的輿論氛圍。

          其次,我們還利用國旗下講話、主題班隊會活動,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:講一講自己從生活中,媒體中了解到的“感恩”的故事,用自己的話說一說,并用語言表達自己的感受。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的黑板報比賽等。通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的.權力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。

          感恩周馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動不會結束,我們還通過身邊的一件件小事,抓住有利時機對學生進行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓孩子們乘著“感恩”的翅膀成長翱翔,將來擁有幸?鞓返娜松

          感恩月活動總結5

          為深化學校德育工作,加強傳統美德教育,突出德育特色,按照沈北新區教育局的要求,我校在11月份,開展了以“感恩、關愛、責任”為主題的感恩教育活動,F總結如下:

          在活動月中,我鄉各學校認真開展了以下活動:舉行了以感恩、關愛、責任為主題的升旗儀式;以班級為單位,召開了以感恩、關愛、責任為主題的班會;學唱了配以手語的歌曲《感恩的心》;學校組織4—6年級學生開展了以感恩、關愛、責任為主題的征文比賽;以班級為單位,制作一期以感恩、關愛、責任為主題的宣傳板報;學生幫助父母做一次家務;學生給父母寫一封信;學校組織學生在附近村屯進行了一次公益勞動。

          我們學校對此次活動高度重視,學校把感恩教育的內容和要求體現在日常教學中,納入品德課教學范疇。通過課堂教學對學生進行識恩、知恩、感恩、報恩的人文教育。加大了宣傳力度,創造濃厚的輿論氛圍。學校通過校園廣播、宣傳欄等多種形式將感恩教育宣傳到每位教師和學生。學校德育處為促進活動的開展,出版了《德育月報·感恩教育增刊》3期,2期《月報》全文刊發在沈陽市中小學德育網。

          通過開展感恩教育系列活動,使學生懂得了自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的`關愛,學會了識恩、知恩、感恩、報恩。同時,把感恩之情化為強烈的社會責任感,并付之與服務社會的實際行動,培養學生關心他人、服務社會、忠于祖國的高尚品質。

          感恩月活動總結6

          我鎮積極把握年末歲尾務工人員返鄉契機,利用好20xx年脫貧“摘帽”啟動之機,在全鎮范圍開展“知恩感恩”宣傳活動,旨在提高群眾的感恩意識,激發脫貧“摘帽”的內生動力,為建設人文、綠色、和諧xx獻計獻力。

          一、加強組織領導,責任明確

          我鎮迅速行動,向各村(社區)下發了《中共南充市高坪區xx鎮委員會關于開展脫貧攻堅主題宣傳季活動的通知》,明確了每月的.工作任務、責任單位和責任人,由各駐片領導具體牽頭負責聯系村的宣傳工作。同時,活動宣傳中費用由黨委政府全力保障。

          二、創新舉措,注重宣傳實效

          一是抓好載體,營造氛圍。我鎮在場鎮、“兩橋一路”主要干道、村活動室、居住聚集地懸掛橫幅20幅,各駐村工作組利用農民夜校開辦專題感恩學習班2次,引導廣大群眾形成愛黨愛國、感恩社會主義的濃厚意識。二是制定準則,規范行為。各村(社區)制定了《村(居)民公約》,并利用廣播會、壩壩會開展了廣泛的傳達學習,呼吁鄰里廣泛監督,對于違反人文道德,踩踏法律底線的及時鄉鎮村干部舉報,采用在群眾會上開展群眾評干部批的方式,督促整改,在全鎮范圍內形成睦鄰友好、互幫互助、孝老愛親、遵紀守法的好風氣。

          三、注重實效,加強考核

          我鎮明確由黨政辦公室牽頭,各責任人參與,對“知恩感恩”宣傳月開展了考核評比,評得先進村1個,在全鎮通報表揚,宣傳活動不得力村2個,在全鎮通報批評,并作為本年度村(社區)工作經費考核的重要依據。通過活動開展,鄰里矛盾少了,家庭更加和睦,社會風氣得到凈化,確保了春節期間的和諧穩定。

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