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      2. 校園撿垃圾志愿活動總結

        時間:2022-10-27 18:53:52 總結 我要投稿

        校園撿垃圾志愿活動總結

          總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,我想我們需要寫一份總結了吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的校園撿垃圾志愿活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        校園撿垃圾志愿活動總結

        校園撿垃圾志愿活動總結1

          我支部一直以來對校園衛(wèi)生和美化綠化校園十分重視,特別是開展“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村”以來,我支部積極響應區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校號召,根據(jù)我兩校的具體實際,認真對照區(qū)教育系統(tǒng)開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施方案,有條不紊地開展活動,經(jīng)過全體師生的不懈努力,全體師生的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識得到很大的提高,校園環(huán)境衛(wèi)生得到更好的改善,為營造優(yōu)美和諧的學習生活環(huán)境打下堅實的基礎,F(xiàn)就開展活動以來情況簡單作如下總結:

          一、成立領導機構,制定實施方案。

          以辦好人民滿意的教育為宗旨,以提升我田橫、富寨兩校的聲譽為目標,緊緊圍繞區(qū)教育局的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施方案相關要求開展工作。

          1、全體教師召開會議,深入研究活動方案,成立以校長為組長的活動領導小組,落實具體負責人,細化各項工作流程,行成處處有人管,面面有檢查,衛(wèi)生不留死角。

          2、各班主任負責各班的工作衛(wèi)生清況,值周領導圍繞常規(guī)開展工作,值日教師具體負責校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查和監(jiān)管。

          3、動員學生積極參與校園衛(wèi)生美化管理,并且形成長效機制。

          4、落實領導職責,明確具體分工,校園衛(wèi)生檢查值周領導和值周教師、值周班級負責校園監(jiān)督,把情況進行登記評分,做到獎罰分明。

          5、教室、清潔區(qū)、宿舍、食堂的清潔衛(wèi)生情況與班主任、班級工作掛溝,與期末評估掛鉤,教師先進、優(yōu)秀評比執(zhí)行一票否決。

          二、加大宣傳力度,提高師生的環(huán)境意識和衛(wèi)生意識。

          定期和不定期召開教職工會議,學習區(qū)教育局鎮(zhèn)、中心校有關清潔鄉(xiāng)村文件精神,使教職工的思想意識得到更大的提高。

          1、組織全體師生召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”動員大會,組織開展專題知識講座,向學生闡述了開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動的時間、內(nèi)容及意義,力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內(nèi)容及意義,并內(nèi)化為師生的自覺行動中來。一開學,學校組織全校師生教室、廁所、清潔區(qū)、食堂、宿舍進行了一次全面徹底的清掃工作,教室課桌椅的擺放,教室內(nèi)和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃,墻面污洉的去除,地面的沖洗等。各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草,不留衛(wèi)生死角。

          2、出版“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施方案的墻報專欄,校園范圍內(nèi)張貼宣傳標語,營造了一個人人愛衛(wèi)生的校園氛圍,從而提高學生的思想覺悟,并內(nèi)化為學生的自覺行動,讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。

          3、每周利用升旗和晨會時間,由值日教師以主題的形式廣泛地教育學生,表揚在活動中涌現(xiàn)出來的好人好事,批評不愛護校園衛(wèi)生的不良習慣,以培養(yǎng)學生們的自覺衛(wèi)生習慣,不僅自己保證不扔,而且還要有彎腰拾垃圾的義務。

          4、清除校園衛(wèi)生死角,利用學校的有限經(jīng)費,請人清除衛(wèi)生死角并行進硬化,粉飾好墻面。

          5、繼續(xù)組建成立“校園環(huán)保小衛(wèi)士”由四、五年級值周班級論流擔任,負責每天24小時的衛(wèi)生、文明等行為監(jiān)督登記,加大處罰力度,每周四早上,利用集會時間進行評比,做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。

          三、落實責任、分配好清潔區(qū),加大監(jiān)督檢查力度,出現(xiàn)問題及時整改。

          開展活動以來,校園的環(huán)境衛(wèi)生得到更好地改善,全體師生的意識得到較大的提高,但也存在一些問題和不足。

          1、部分學生年紀小,特別是學前班學生衛(wèi)生意識不強,隨處亂涂亂畫亂扔亂吐的現(xiàn)象依然存在。

          2、學生教室書本擺放依然不夠整齊,整體不夠整齊劃一,教室內(nèi)依然有亂扔垃圾的情況。

          3、教職工宿舍的清掃還有盲區(qū)。

          4、學生的環(huán)境衛(wèi)生意識沒有充分得到社會的充分參與,特別是個別家長的衛(wèi)生意識淡薄,進入校園抽煙不注意,煙頭到處亂扔,這有待于社會、家長、學校的共同配合,才能更有效活動效果。

        校園撿垃圾志愿活動總結2

          因為還剛開學不久,學校在經(jīng)過了一個冬天的“摧殘”后,稍微變得有點凌亂和灰暗了。所以在上個星期,我們學校組織了一場比較大型的清潔校園活動。雖然這個過程很辛苦,但是在清掃完后我們看到了自己的勞動成果,看到了一個嶄新靚麗的學校,就覺得一切也是值得的。下面我來對我們這次學校的清潔活動做一個總結。

          一、前期準備

          在得知了我們要進行清潔校園活動時,我們其實還是有點不太愿意的,因為每次在搞清潔活動前,我們學生都要帶很多清潔工具,所以會有點苦惱。這次也不例外。首先,在活動的前一天里,老師就已經(jīng)安排好了我們各個衛(wèi)生小組要打掃的區(qū)域和任務。所以第二天就不用再花時間來安排了。其次,老師就根據(jù)各個衛(wèi)生小組要打掃的任務來進行一個要帶衛(wèi)生工具的分配。我是要帶一個拖把。我們小組是負責教室的衛(wèi)生打掃,所以我們組不僅要帶掃把,還要帶拖把。有其他同學就是帶抹布,帶垃圾桶,帶鏟子之類的。老師交待我們一定要帶到位,第二天還會過來檢查。結果我就活動當天上學的時候,看到了很多同學不是扛著個拖把在路上走著,就是提了一個桶在校園里走著,場景還有點莫名的搞笑,其實這也能算是為我們在緊張的學習氛圍中帶來的一點小樂趣吧。

          二、活動過程

          活動開始了,我們每個衛(wèi)生小組就帶上自己的工具,按照老師分配的區(qū)域開始進行衛(wèi)生打掃了。我們是打掃教室衛(wèi)生的,所以任務還比較輕,像有些同學還被分派到了操場要除草的,任務就比較艱巨了。但是我們也要進行分工協(xié)作,因為畢竟整個教室要打掃起來也不容易。這時候,我作為我們衛(wèi)生小組的組長就要起來帶頭和指揮的作用。我把我們小組的成員按照身高的比例和力氣大小做了一個分配,高的就去打掃窗戶,矮的就擦擦桌子和黑板,力氣大的就提水拖地,力氣小一點的就安排他們掃地。通過我們的團隊協(xié)作,打掃效率大大的提高了,任務也提前完成了。教室里的.每一處地方都被我們打掃的干干凈凈。還得到了老師的表揚。我再去逛了學校的其他地方,發(fā)現(xiàn)在校園的每一個角落里,我都能看到學生們賣力干活的背影,我們都在為了我們校園的干凈整潔,在付出著自己的一份力量。

          在活動結束后,我們看到了一個煥然一新的校園,當然在這個整個清潔校園的活動中,我們也收獲了不少。我們通過自己的親自動手打掃,感受到了勞動的樂趣,感受到了勞動人民的辛苦和不易。我們懂得了團隊協(xié)作的重要性,學會了進行分工協(xié)助。所以我希望學校能多進行一些像清潔校園活動這樣有意義的活動。

        校園撿垃圾志愿活動總結3

          在經(jīng)過一個冬天凌冽寒風的摧殘下,學校到處可見飄零的落葉,在樓道的角落和欄桿上也沾染了一些灰塵。于是在校領導的安排下我校開展了“清潔環(huán)境,美化校園”的活動。在校領導的安排下,老師和同學們都紛紛響應,進行了這次為期一周的活動。在活動中同學們收獲了很多,不單單是一個美麗的校園環(huán)境,更是讓自己增加了許多的動手能力。也讓老師們對于環(huán)境的問題有了更深入的思考。在這一周內(nèi)全校的衛(wèi)生都是由各個班級完成的,而且讓搞衛(wèi)生的阿姨休息了一周全程沒有參與。這次的活動對于平時基本上不勞動的同學們都有了極大的鍛煉。

          一、活動過程

          在領導的號召下,全校的師生都動了起來。首先是領導和老師們開會劃分區(qū)域,哪一塊由這個班負責,那一塊由哪個班負責。其次是拿出學校的經(jīng)費又買了一些搞衛(wèi)生的工具,然后分發(fā)給各個班級。最后就是由老師安排各自班上的學生如何分組,誰負責掃地,誰負責倒垃圾。這些都是大家提前商量好的,這樣才不會在過程中亂套。當然在活動中也會出現(xiàn)意外,比如那個班拿錯了哪個班的垃圾桶呀,那個班的同學在搞衛(wèi)生時,不小心受傷了呀。我覺得這都是我們需要注意的問題,并且總結經(jīng)驗,爭取下一次做的更好。就比如可以在垃圾桶上貼上各個班級的編號,這樣在編號在垃圾桶上的情況下就不會在發(fā)生拿錯的問題了?梢栽诎l(fā)放工具的時候也發(fā)放一些創(chuàng)可貼什么的,方便同學們在不小心受傷之后及時的清理傷口,防止感染。

          二、活動總結

          在這一周里,所有的同學們都積極參加,并且認真的完成,沒有絲毫的懈怠。在同學們的身上我仿佛看到了我們祖國的美好未來。愛護環(huán)境,從我做起這句話說的容易,但做起來難,而我們的同學們堅持了一周,這更是一種良好的生活習慣。能夠讓許多同學即便是在活動結束后也能夠愿意為校園衛(wèi)生做出一份自己的力量。而每個人都出一份力,我想整個地球的環(huán)境都會有著很大的提升?偟膩碚f這次的活動舉行的非常完美,但在這份完美下是離不開領導,老師還有同學們的共同努力。我想大家的初衷都是很好的,都是為了校園的衛(wèi)生做出自己的一份貢獻。也希望以后大家能夠在愛護校園衛(wèi)生的這條道路上面堅持下去,并且做得更好。

        校園撿垃圾志愿活動總結4

          城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。為提高轄區(qū)社區(qū)居民垃圾分類意識,提高城市文明程度,X月份以來,XXX派出所在轄區(qū)內(nèi)的XX個社區(qū)先后開展垃圾分類宣傳活動,F(xiàn)將活動情況小結如下:

          活動中,文化路派出所X名志愿者在社區(qū)范圍內(nèi)張貼宣傳海報及活動通知,派發(fā)垃圾分類宣傳單XX余份,提高社區(qū)居民的垃圾分類意識,使垃圾分類深入民心,并向前來咨詢的居民解答問題,宣傳垃圾分類的好處。同時,協(xié)助辦事處工作人員在樓層大門張貼垃圾分類的定時定點溫馨提示,告知居民小區(qū)如何垃圾分類投放,通過耐心的解釋和指引爭取得到居民的支持和配合。務求令活動信息覆蓋全社區(qū),提高居民知曉率和參與率,營造良好的宣傳氣氛。

          通過活動,轄區(qū)群眾對垃圾分類工作有了進一步了解,對如何分類垃圾有了更深層次的理解,廣大群眾均表示在這種愉快生動的活動中,更能深刻學習垃圾分類相關知識,并表示會貢獻自己的力量,推進垃圾分類進行。

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