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      2. 教師節(jié)演講活動總結(jié)

        時間:2022-10-24 16:16:14 總結(jié) 我要投稿

        教師節(jié)演講活動總結(jié)

          總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的教師節(jié)演講活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

        教師節(jié)演講活動總結(jié)

        教師節(jié)演講活動總結(jié)1

          我校在第二十九個教師節(jié)來臨之際,在2~5年級舉行了“感念師恩”為主題的演講比賽。在活動中選手們謳歌了教師的師德風(fēng)范;贊美了教師的職業(yè);頌揚了教師的光榮使命;顒舆^程中個選手準備充分,演講內(nèi)容:主題鮮明,內(nèi)容充實具體;語言表達流暢,發(fā)音清晰,語言貼切;演講的表情端莊、自然大方,服裝整潔、樸素,精神飽滿(二年級選手佩戴了紅領(lǐng)巾)。

          評委們工作認真、負責(zé),能夠按照本次演講比賽的評分標準合理量化每位選手的分值。

          在活動中也有不足:個別選手準備不充分,演講的感情不充沛,指導(dǎo)教師沒有對此次活動引起足夠的重視。

          希望各班級能以此次活動為契機,深化“感恩”教育。同時對本班的演講水平應(yīng)該有個橫向?qū)Ρ,查找不足,以期提高?/p>

        教師節(jié)演講活動總結(jié)2

          今年,我院舉行系列活動紀念20xx年國際護士節(jié),包括護士換位就醫(yī)體驗活動,微電影、攝影、征文比賽,優(yōu)秀護士、護士長評選、三十年護齡表彰等。

          5月9日下午,我院在多功能會議廳舉行隆重而簡樸的“護士夢·天使情”20xx年國際護士節(jié)紀念大會。梁伯進院長、左萬里書記等院領(lǐng)導(dǎo)出席會議,行政職能、臨床醫(yī)、技、護等中層干部、醫(yī)療同仁、護士代表共400余人參加大會。會議由護理部副主任黃靜主持。

          會上,龍晚生副院長宣讀表彰決定,對50名醫(yī)院優(yōu)秀護士、3名優(yōu)秀護士長、26名三十年護齡護士進行表彰。陳玉珍主任致辭,總結(jié)回顧上年度護理工作,內(nèi)容包括隊伍建設(shè)、護理質(zhì)量、服務(wù)品質(zhì)、專科創(chuàng)新、科研教學(xué)等5個方面,并提出將圍繞“重臨床,建機制,抓服務(wù)”的思路開展下步護理工作。

          大會播放了護理部組織拍攝《愛的變奏曲》微電影,以及臨床科室自編自導(dǎo)自演的微電影作品:重癥醫(yī)學(xué)科《我相信》、神經(jīng)外科《愛在心間》、耳鼻喉科《愛的延續(xù)》、人工腎《天使style》。充分展現(xiàn)了我院護士的靚麗風(fēng)采、精神風(fēng)貌,以及醫(yī)護間親密合作和無限創(chuàng)意。

          為優(yōu)化護理服務(wù)流程,改善患者就醫(yī)感受,今年護理部舉辦了護士換位就醫(yī)體驗式活動。內(nèi)分泌科張敏、心血管內(nèi)科羅靜娟、神經(jīng)三區(qū)舒細娥通過換位思考與體驗,從門診患者、住院患者、采訪住院的同事三個角度,讓我們護理人員切身認識到自己在工作中存在的問題與不足,從而改進工作方式,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平質(zhì)量,提升患者滿意度。

          梁伯進院長作總結(jié)講話,首先向全院護理工作者致以節(jié)日的問候;肯定了醫(yī)院護理工作取得的進步和成績,希望加強宣傳,樹立我院護士良好形象;從護士招聘、待遇等方面表達了醫(yī)院對護士的關(guān)愛和護理人才的重視;并以韓國首位女總統(tǒng)樸謹惠的'事跡、人格魅力勉勵我院護士,努力做一名“賢良淑德”、“才貌兼具”的新時代護士。

          護士夢,天使情。汗水鑄就輝煌,信念編制夢想。醫(yī)院的蓬勃發(fā)展,是我們每位護士的夢想!我們都甘愿用心、用情、用德、用技為醫(yī)院發(fā)展繼續(xù)努力做好這份工!

        教師節(jié)演講活動總結(jié)3

          今天,我們有20名同學(xué)代表學(xué)校1000多名學(xué)生用美好的語言、真實的事例贊美辛勤培育你們成長的老師。你們把老師比作蠟燭,燃燒自己照亮別人;你們把老師比作春蠶犧牲自己……

          老師體貼學(xué)生的生活,多少同學(xué)生病,老師忙前忙后,送水送藥,多少同學(xué)心靈的疙瘩是老師解開的,多少同學(xué)的疑惑是老師解開的……。老師不是父母,但勝似你們的父母。

          老師關(guān)心你們每一位同學(xué)的進步。教師傳道、授業(yè)、解惑,為了同學(xué)學(xué)業(yè)的進步,可以說老師嘔心瀝血。同學(xué)們想一想,多少個老師為了你們的學(xué)習(xí),西省了休息的時間,你們在學(xué)習(xí)上的點滴進步無不凝聚著老師的心血。

          老師關(guān)心你們每一位同學(xué)思想上健康成長。你們是青少年,辨別是非的能力很差,老師用自己的言行影響著你們,老師用廣博的知識培養(yǎng)著你們,讓你們樹立堅定的信念,遠大的理想。每一位老師都為你們學(xué)習(xí)上、生活上、品德修養(yǎng)上的點滴進步而歡欣,可以說老師是你們?nèi)松缆飞系囊啡,是燈塔,是航?

          一位教育家曾經(jīng)說過:“一位校長就是一所好學(xué)校;一位好老師就是學(xué)生人生道路上的明燈!蔽覀兺瑢W(xué)在贊美老師的同時,千萬要想一想,如何用實際行動匯報你的學(xué)校,你的老師。我認為:只要每個同學(xué)都用實際行動在思想上完善自己,在學(xué)業(yè)上精益求精,在生活中嚴于律己,做一個有理想、有文化、有道德、有紀律的社會主義信任,就是對老師的最好報答。

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