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      2. 幼兒園下鄉支教總結經典

        時間:2022-10-21 18:57:48 總結 我要投稿

        2022年幼兒園下鄉支教總結經典范文

          總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此,讓我們寫一份總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的2022年幼兒園下鄉支教總結經典范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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          做了十五年的學生,也曾站上講臺發言,但與今天走上講臺當一名老師相比,那是完全不同的感覺,高興、緊張,莫名的,是一種難以用語言表達的感覺。在上這堂課前,我和我的搭檔做了很多準備工作。包括根據課堂內容找一些有趣的圖片,適合的兒童英文歌曲來做PPT,買禮品作為獎勵,甚至買了彩色小卡紙準備教他們疊千紙鶴,之后又排練上課流程,還猜想我們上課可能遇到的情況,并對此找好解決方案。

          然而,真正上課之后才發現,理想與現實原來是有那么大差距的。剛開始時還好,在我們一走進教室,孩子們就起立說“老師好”,然后向前看并舉著雙手,當聽到管理員老師喊肅靜時,孩子們便一起喊“一二”。望著這一張張天真可愛的笑臉,我十分歡喜,真心愛上了他們。但短短幾分鐘后,他們的注意力就不再集中,東倒西歪,左顧右盼的,畢竟他們還太小,玩鬧才是他們的天性。深知這一點的我,喜歡孩子的我,面對他們,真的無法呵斥,只能盡可能的讓他們集中注意力,盡可能的讓他們跟著我學這堂課的內容。那個用英文地說出1—10的小男孩,那個從英文歌曲里聽出“2、3、8”的小女孩,他們聰慧的一面給我留下了深刻的印象。

          短短的30分鐘過去了,我不得不向他們說聲再見,向我的第一次支教經歷說聲再見。這堂課有些匆忙,并且也不盡如人意,但我對自己,對老師這個職業,有了更加深刻的認識。教室里那一張張洋溢著熱情的笑臉讓我體會到了什么是責任,什么是希望。他們活潑開朗,用他們獨有的天真,無畏地宣言著青春與活力。這次經歷將是我人生道路上最值得珍藏的回憶!

          我很榮幸得到這次去幼兒園支教的機會,它不僅給了我一個鍛煉的舞臺,還讓我能夠結識這么多可愛的孩子。雖然做得不夠好,但我會總結經驗教訓。我愛那些調皮又可愛的孩子,我愛這項支教活動,希望還能有機會走進他們。

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          曾幾何時,我們沒有完成作業卻用高超的謊言騙得了老師的諒解。曾幾何時,我們與朋友鬧了別扭之后執拗地將“冷戰”進行到底。曾幾何時,我們踢球打破了人家的玻璃,卻不曾道歉揚長而去。曾幾何時……這些都是我們所做過的錯事,但你是否反省過這些過錯?做人應學會反省,反省才能發現不足,發現不足才能改正錯誤,改正錯誤才能進步。

          孔子的學生曾子做到了“吾日三省吾身”,每一天進行自己反省,反省自己為他人做事是不是盡心竭力,與朋友交往是不是誠實守信。對自己的不斷反省,使他的修養不斷提高,終成一代圣賢,成為后人楷模。

          唐太宗李世民以魏徵為鏡,反省自己對百姓是否盡心盡力,對國家是不是無私奉獻,對官員是不是以身作則。他的這種反省精神使他揚利除弊,親賢遠小,終為一代名君,開創了貞觀盛世。齊國的賢臣鄒忌善于反省,在眾人的一片贊揚聲中清醒地認識到自己不如徐公美,從而領悟出不一樣人的.不一樣用心,由已推之,認識到齊國政治的弊端,及時采取措施,最終使齊國“戰勝于朝廷”。

          如果一個人或一個民族,不明白對自己的行為進行反省,那將會是怎樣一番情景?西楚霸王項羽直到生命的最后一刻還在大喊:“天亡我,非戰之罪也!”正是不知反省,執迷不悟,剛愎自用,才導致他一步步走上絕路。

          晚清統治者,沉醉于“天朝上國”的美夢中,認為自己的國家戰無不勝,不知反省自己。殊不知世界風云變幻,他國已是堅船利炮,而清朝竟還處在冷兵器時代,這就難怪以后的割地賠款在歷史的舞臺上演了。

          反省像一把手術刀,割在自己身上會很痛,但一味心疼自己而不向病痛部位下手,我們很可能全身潰爛;反省得越深刻、越及時,肌體應付地越健康,生命就會永葆活力。

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          當看到黑板上學生用歪歪斜斜的用粉筆寫著的“我們愛你們,老師!”天知道那一刻我有多感動?粗且粡垙埣冋娴哪,所有的疲憊都消失了。我不舍,我舍不得離開這群可愛的孩子,突然發現時間過得好快,一周就這樣過了。我敢肯定這是我十九年來做的最有意義的一件事。這是我大學新的征程的重要一步。

          還記得為了“三下鄉”出發前的準備,還記得帶著希望,滿懷激情地從遵義坐了五個小時的客車到達我們實踐活動的地點—余慶縣花山苗鄉。一路上,我在想未來一周我將怎樣做,我想像花山的樣子。七月十三號下午五點半。終于到達花山;ㄉ胶臀蚁胂笾胁顒e很大,以前看電視上那些支教的地方都是特別貧困的,花山顛覆了這一形象。她的新農村建設非常漂亮,這里的烤煙。這里的苦丁茶享譽國內外。這里的荷花正在盛開。這里的政府花巨資打造了世界第一長龍——飛龍。

          七月十四號,我們為支教活動進行招生?粗@里的人好像不是很多,當時就想,要是能招到四五十個就算成功了。經過我們逐戶下去招生,才三個多小時就有五十多個學生來學校登記了,因為告訴過他們如果今天沒時間,可以明天來學校登記直接上課就行了。預計有六七十個學生我們就停止招生了。下午有些同學來到學校和我們的隊員一起,打掃明天要用的教室,然后我們做游戲,告訴他們明天早上八點半上課。晚上開會決定。還是舉行一個比較正式的開學典禮。大家忙到十二點過才會宿舍休息。

          七月十五號。七點二十我們就來到辦公室,我們都以為夠早了,沒想到的是學生已經來了很多了,有學生還對我說:老師,我六點就起床了。他們的激情真的很高,我也被帶動了。舉行了開學典禮,接下來就是上課,我擔任由四到六年級的學生組成的班主任。我做了自我介紹,還在黑板上寫下了上課時間。講了課程安排,強調了紀律和安全問題。發現我們班大多數學生都很乖很聽話,也有個別男生有點野。我對他們有點嚴格,我怕一松懈他們會什么都收獲不了,我怕結果讓所有人失望。

          接下來這幾天就是上午上課,下午走訪發放從學校帶來的宣傳資料,做問卷調查,向農民學習農業知識,晚上開會,準備第二天的活動。

          早上起床感覺累的骨頭都散架了一樣。但當我走進教室,一個小女生把一個小蛋糕送給我的時候,下午走訪,當把資料發到一個奶奶手里并給她講解完,離開的時候,她說你們辛苦了!我回饋給她一個笑臉,并告訴她:只要真正能給你們帶來點什么,我們不辛苦。當看到被我和善良的農民阿姨收完曬干的木板時,看到她臉上的笑,我知足了;蛟S,這就就是動力吧。

          十七號下午在師姐的爸爸(陳伯伯)的帶領下,我們來到飛龍湖,我被這湖邊的世界的一長龍震撼,我被這的荷花吸引,我感嘆新農村的發展。

          十八號,他們給我唱了學生們明天都要去趕香會,所以這是最后一天上課了。他們給我唱了《國家》,唱了《感恩的心》,我給他們唱了《希望》,我通知明天有節目的同學今天下午三點來教室練習一下。放學了,很多同學都留下來和我一起掃教室。掃完就去吃飯了。

          因為通知了他們要來教室,我午覺都沒睡,兩點四十就來了,沒想到這次他們還是比我早,一走進教室小女生就拉著我的手說:老師,我們兩點就來了。她指著黑板對我說:老師那是我們寫的——“我們永遠愛你們,老師!”突然舍不得離開了,我愛這群孩子,我愛這種生活。那一刻,我的眼睛濕了,是感動,是高興,為我這么久來的努力,為我的付出得到了收獲,付出愛收獲愛。

          就要離開了,但我的心永遠在這里,親愛的孩子,永遠祝福你們。20xx三下鄉,我的志愿者行動邁開了第一步,我知道這只是起點,路還長。選擇了,我就會盡全力。“永遠更黨走,青春獻祖國”。我相信,紅絲帶永不褪色!志愿者活動將永無止境。

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          我是大班的班主任,卻很少給大班的同學上課,哎!因為我大多的時間都發在調研上了,想到這里,就感到深深的慚愧,有種對不住學生的感覺。

          記得第一天的第一節課我是給小班上了,去小班的第一感覺就是,慘了慘了,在這群小子面前,我要當爹當媽了。結果果真如此,小孩子的調皮活潑讓我管都管不住。尤其有其中一個叫梁建東的小孩子,特別調皮,上課根本不聽我的,還隨便下座位與其他小朋友打鬧。額,我打也不好打他,罵也不好罵他,只好讓其自由活動。不過那節課我隨便用長方形、正方形、三角形等圖案應付了他們。下課后我就立馬分享了在小班上課的感想,我說我再也不要去小班上課了,不然會被那幫小兔崽子累死。當然那不是我的真心話,孩子還是可愛的,畢竟他們那么小,那么天真。呵呵。反正第一節課總算是過去了吧。

          由于某些原因,我很久沒有上課,甚至大班也沒有去,就連大班的同學都認不全,哎!這不得不說是我的失職。

          不過突然有一天,大班的兩個同學cc和vv扯著我說:“小萌,你什么時候給我們上課?真希望聽你的課!币虼,我也給隊長xx請示了要給大班同學上課,調研的事情我不做了,換人去做調研。呵呵。這倒好了,終于可以給大班的同學上課了。

          我上的第二節課是音樂課。上音樂課的原因很簡單,因為臨近音樂比賽了,希望我班能取得好成績。于是我課前就走進大班教室在黑板上寫滿了《知足》的歌詞,希望上課能夠順利進行。咚咚咚,上課鈴響了,我走進了教室進行自我介紹,并且說明了最近沒給大班上課的原因,之后就進入了主題開始教歌。教他們《知足》的原因很簡單,就是希望他們能夠知足常樂,生活快樂。我在大班的第一節課很順利,學生也很專心學歌,讓我感到很開心。哈哈?鞓返臅r間總是短暫,一下就下課了,我給他們布置了作業,就是希望他們能夠記住歌詞,并真正理解《知足》的涵義。給大班上音樂課很輕松,感覺他們都對音樂充滿著莫名的喜歡,這也讓我與他們進一步聯絡感情奠定了基礎。

          之后幾天我又給大班的學生上了數學、英語課。上的課其實很easy,因為我只是復習他們任課老師已經上過的課程。一節數學課就是一個問題(圓柱圓錐表面及體積),聽過課的學生沒有幾分鐘就可以做來布置的題目,但是沒有聽過課的學生就不一樣了,可能給他一天時間都做不來。讓我印象最深的是xx同學,他身為班長,卻連圓柱圓錐體積公式都不知道,讓我情何以堪?于是,我把他留校了,要他不會做的題目去問同學問老師,希望他能夠把成績提上去。上的英語課也很簡單。就是“早上好”,“下午好”,“晚上好”的問候以及“一到十”的書寫。我把單詞都完整抄到黑板后,要他們抄寫5遍。話剛落下,就有人反對了。于是我也杠上了,6遍、7遍、8遍。結果讓他們抄了10遍。在他們抄寫的過程中,我大聲說:“不要抵抗老師,你們的抵抗沒有勝算的”。顯然我是生氣了,我在生活中是很少生氣的,真的,這也是第一次和學生產生了不愉快。不過現在想起來,還真那么有味道。

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