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慶六一書畫比賽總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的慶六一書畫比賽總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
慶六一書畫比賽總結(jié)1
為積極響應(yīng)市委、市政府關(guān)于“五水共治”的工作部署,增強少兒環(huán)保意識,慶!傲粐H兒童節(jié)”,提升少兒的藝術(shù)素養(yǎng),選拔優(yōu)秀選手參加金華市中小學(xué)書法現(xiàn)場比賽。日前,“美麗東陽五水共治”慶六一少兒書畫比賽拉開序幕。
本次比賽由市教育局、市少先隊工作委員會聯(lián)合舉辦,市青少年宮、市第二實驗小學(xué)協(xié)辦。比賽先在各學(xué)校少兒書畫比賽的基礎(chǔ)上,各中心學(xué)校(城校辦、橫店鎮(zhèn)教育處)按市教育局分配的名額,選拔初中生、小學(xué)生和幼兒書畫優(yōu)勝者參加現(xiàn)場賽。比賽以“美麗東陽五水共治”為主題,要求內(nèi)容健康向上,書畫形式不限,作品規(guī)格不大于四尺宣或四開鉛畫紙,否則不予參評。書法選手現(xiàn)場比賽內(nèi)容,按臨時提供的`內(nèi)容進行比賽;繪畫選手不得帶入畫稿樣本參加比賽。
最后的決賽將于5月24日在市第二實驗小學(xué)舉行。屆時來自各鎮(zhèn)鄉(xiāng)的260余名選手將現(xiàn)場進行最后角逐。比賽分初中書法組、小學(xué)低段書法組、小學(xué)高段書法組、小學(xué)繪畫組和幼兒繪畫組五個組別,分別設(shè)一、二、三等獎若干名。
慶六一書畫比賽總結(jié)2
為豐富我院學(xué)生課余文化生活,提高學(xué)生自身文化素養(yǎng),促成我院學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,并積極配合學(xué)院精神文明建設(shè),院團委、院學(xué)生會、學(xué)院圖書館、《三峽職院報》編輯部聯(lián)合舉辦的三峽職院首屆讀書征文“城市讓生活更美好,讀書讓生活更充實”活動在青春飛揚的五月圓滿結(jié)束,并取得了圓滿成功。
對此次活動學(xué)習(xí)部作如下總結(jié):
1、3月—6月,院團委,院學(xué)生會,圖書館,院報編輯部共同組織開展了三峽職院首屆讀書征文“城市讓生活更美好,讀書讓生活更充實”活動。
2、本次活動由本部門主要負責(zé),經(jīng)過各班的初選,系部的復(fù)選,本部的`進一步篩選,再經(jīng)過院報編輯部,圖書館老師的評選,最終有28名同學(xué)脫穎而出,其中一等獎2名,二等獎4名,三等獎9名,優(yōu)秀獎13名,其中有15篇優(yōu)秀征文被院報編輯部選中,并被發(fā)表在院報上。
3、此次活動中,同學(xué)們踴躍投稿,征文稿件絡(luò)繹不絕。
4、當(dāng)然,此次活動也有些許的不足:
①本次活動歷時三個月,時間有點過長,這種情況勢必影響同學(xué)們參與活動的積極性,對再次舉辦類似活動產(chǎn)生影響;
②在我們受到的稿件中,有許多文章格式不對,甚至沒有班級,姓名及聯(lián)系方式,使我們無法聯(lián)系到作者,對我們的工作產(chǎn)生了很大影響,這是由于我們在收取稿件時沒有及時考慮到這一點造成的;
、坌麄髁Χ炔粔颍采w面太小,評委老師也嚴重缺乏,盡管我們通過貼海報,登院報,廣播臺通知,下發(fā)文件到各系部,但還是有部分同學(xué)對活動了解不夠。
總的來說,這次活動順利進行并結(jié)束,同學(xué)們的關(guān)注和支持讓活動精彩倍增,使活動取得了良好的效果,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,也給同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺,同時也讓同學(xué)們深刻地認識了城市的美好與讀書的好處。
因此,以后我們會結(jié)合本院實際情況,創(chuàng)造條件為廣大同學(xué)的健康才搭建更多更美好的發(fā)展平臺,并希望下一屆征文活動開展得更扎實,更有成效。
慶六一書畫比賽總結(jié)3
我校本次活動組織認真,安排合理,首先學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)活動的濃厚氛圍,制定,學(xué)校贈送五、六年級每班“陽光校園我們是好伙伴”讀本。各班認真組織學(xué)生閱讀《陽光校園我們是好伙伴》讀本,做好,撰寫讀書。通過這次主題教育讀書活動,增強同學(xué)之間的友誼,加強了學(xué)生之間的`團結(jié)友愛。
其次五、六年級各班結(jié)合讀書和主題班會的內(nèi)容,根據(jù)社會實踐活動的情況,組織了學(xué)生寫一篇關(guān)于“陽光校園我們是好伙伴”的征文。所有班級在三月底把征文交與語文教研組長,由語文組進行評選。
最后,我校全體語文老師組成評委,對學(xué)生上交的所有征文進行了認真細致的篩選和評比,最后評出了六年級組一等獎四名,二等獎四名,三等獎四名。五年級組一等獎四名,二等獎六名,三等獎六名。學(xué)校準備對28名獲獎學(xué)生進行表彰,頒發(fā)了獎品和榮譽證書。在此基礎(chǔ)上,并挑選了五篇優(yōu)秀的稿件送交縣教育局關(guān)工委。這五篇質(zhì)量較高的稿件分別從一等獎中產(chǎn)生。這五篇稿件立意新穎,主題突出,體現(xiàn)出我校語文教學(xué)水平。
本次活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同關(guān)心和精心組織下開展十分順利。
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