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      2. 節(jié)約糧食的匯報(bào)總結(jié)

        時(shí)間:2022-10-23 10:15:24 總結(jié) 我要投稿

        節(jié)約糧食的匯報(bào)總結(jié)范文(精選12篇)

          總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的節(jié)約糧食的匯報(bào)總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        節(jié)約糧食的匯報(bào)總結(jié)范文(精選12篇)

          節(jié)約糧食的匯報(bào)總結(jié) 篇1

          弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,教育青少年愛糧節(jié)糧,引領(lǐng)帶動(dòng)全社會(huì)形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)氣,減少糧食損失浪費(fèi),促進(jìn)全社會(huì)樹立愛糧節(jié)糧新風(fēng)尚,以“愛糧節(jié)糧從我做起”為主題的“愛糧節(jié)糧宣傳周”活動(dòng)在縣青少年校外活動(dòng)中心拉開帷幕。在整個(gè)活動(dòng)期間,活動(dòng)中心開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng):

          一、通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要性和必要性,并將“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力為艱!钡木鋻煸诨顒(dòng)中心醒目位置,以起到警示作用。

          二、通過(guò)開展參觀學(xué)習(xí)、勞動(dòng)體驗(yàn)等教育形式讓學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)糧食作物,學(xué)會(huì)辨認(rèn)五谷,了解我國(guó)主要糧食作物的種類,知道從田間到餐桌的艱苦歷程;了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源;理解節(jié)約糧食與保護(hù)資源環(huán)境的相關(guān)性,以讓學(xué)生加深理解現(xiàn)代五大類食物對(duì)健康成長(zhǎng)的重要性,平衡膳食,形成健康生活理念,養(yǎng)成愛惜糧食,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

          三、課余時(shí)間,學(xué)生通過(guò)調(diào)查走訪爺爺奶奶及年老的長(zhǎng)輩,聽他們講過(guò)去的故事,了解困難時(shí)期人們的飲食情況,通過(guò)自然的對(duì)比提高了同學(xué)們的節(jié)糧意識(shí)。

          四、通過(guò)開展“珍惜每顆糧食,繼承傳統(tǒng)美德”主題書畫賽和手抄報(bào)比賽引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習(xí)的好習(xí)慣和居安思危、處豐思歉的好風(fēng)尚;鼓勵(lì)學(xué)生睜大眼睛把在生活中所見的浪費(fèi)現(xiàn)象拍下來(lái)、畫下來(lái)或?qū)懴聛?lái),進(jìn)行評(píng)比展出。

          五、通過(guò)深入開展光盤行動(dòng),教育學(xué)生從我做起,從小事做起,科學(xué)消費(fèi),積極踐行愛糧節(jié)糧好風(fēng)尚。

          此次活動(dòng)大力弘揚(yáng)了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),在全社會(huì)營(yíng)造了愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍。通過(guò)開展愛糧節(jié)糧宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了青少年愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí),提高了學(xué)生做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災(zāi)年、增產(chǎn)不忘節(jié)約、消費(fèi)不能浪費(fèi),限度地減少損失浪費(fèi),為加快實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)總體目標(biāo)做出貢獻(xiàn)的自覺性。

          節(jié)約糧食的匯報(bào)總結(jié) 篇2

          根據(jù)省糧食局等五部門《關(guān)于做好全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)的通知》和市糧食局通知要求,縣糧食局結(jié)合本縣實(shí)際,制定了符合本縣實(shí)際富有特色的宣傳活動(dòng)方案,并按活動(dòng)方案的要求認(rèn)真組織開展,現(xiàn)將我縣宣傳活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定實(shí)施方案。

          為扎實(shí)有效組織好今年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周各項(xiàng)活動(dòng)的開展,縣糧食局成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,局長(zhǎng)任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)、副主任科員為副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員,下設(shè)辦公室,由局辦公室具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的具體安排,局其他股室密切配合,安排工作人員具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的實(shí)施。

          二、認(rèn)真組織實(shí)施,宣傳活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。

          1、懸掛活動(dòng)宣傳條幅。

          按照宣傳活動(dòng)方案的要求,縣糧食局根據(jù)今年的宣傳主題制作了若干宣傳條幅,在縣糧食局辦公場(chǎng)所、縣城主干道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)顯著位置懸掛,以烘托宣傳的主題,確保宣傳有效果。

          2、群發(fā)宣傳主題短信和微信。

          縣糧食局根據(jù)今年的`主題內(nèi)容,精心制作了一條宣傳短信,在全縣副科級(jí)以上干部、縣糧食集團(tuán)網(wǎng)及有關(guān)人士中群發(fā),以營(yíng)造良好的愛糧節(jié)糧宣傳意識(shí)。同時(shí)利用新型媒體微信中的群和朋友圈,指導(dǎo)本系統(tǒng)群內(nèi)各基層單位負(fù)責(zé)人將活動(dòng)宣傳內(nèi)容在各自群內(nèi)群發(fā),以提升宣傳面擴(kuò)大宣傳效果。

          3、組織開展工會(huì)會(huì)員登山活動(dòng)。

          按照整個(gè)實(shí)施方案的要求,縣糧食局工會(huì)組織全體工會(huì)成員開展登大東山活動(dòng),會(huì)員們手舉宣傳橫幅,在大東山腳下分成男女兩組,徒步快速向山上3公里處進(jìn)發(fā)。由于當(dāng)前信息傳送快捷發(fā)達(dá),會(huì)員們沿途拍的照片及宣傳橫幅畫面在各個(gè)微信好友圈迅速傳遍,極大地提升了該項(xiàng)宣傳活動(dòng)的影響力,整個(gè)活動(dòng)有聲有色,普及力強(qiáng)富有特色。

          4、開展糧食增收進(jìn)農(nóng)戶活動(dòng)。

          活動(dòng)周期間,縣糧食部門各基層單位結(jié)合科學(xué)儲(chǔ)糧倉(cāng)的推廣使用情況,組織人員進(jìn)行回訪,進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民的產(chǎn)后節(jié)糧減損意識(shí)。依托糧食產(chǎn)后服務(wù)體系的發(fā)展方向,向農(nóng)戶宣傳推廣“代儲(chǔ)存、代烘干、代質(zhì)檢、代加工、代銷售”等“五代”服務(wù),提高糧食產(chǎn)后專業(yè)化服務(wù)水平,減少產(chǎn)后損失,助推我縣農(nóng)民糧食增產(chǎn)增收。

          節(jié)約糧食的匯報(bào)總結(jié) 篇3

          一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員

          利用教師會(huì),以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮,建設(shè)節(jié)約型學(xué)!窞橹黝},首先讓每個(gè)教師從自己的`生活和教學(xué)開始,節(jié)約水電,節(jié)約糧食,節(jié)儉使用辦公用品,用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國(guó)旗下講話為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語(yǔ)……讓節(jié)約意識(shí)在全校師生中入心入腦,并自覺踐行在行動(dòng)中。

          二、抓好午餐管理見成效

          學(xué)校統(tǒng)一安排,每天每班都有一名老師到班級(jí)與學(xué)生一起用餐,負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊(duì)自己盛飯菜,要求學(xué)生保持安靜用餐,不浪費(fèi)糧食,力爭(zhēng)人人做到“光盤”。餐后,教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂,做好餐后衛(wèi)生打掃外,還要對(duì)學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié),F(xiàn)在,學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少。

          三、精心準(zhǔn)備開好主題班會(huì)

          各班級(jí)按照學(xué)校的布置,以“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”引入主題,引經(jīng)據(jù)典,開展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝;周恩?lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi),他吃米飯時(shí),一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少,人口越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)……,闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。

          通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng),在全校師生的靈魂里,烙印下了浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,浪費(fèi)一度電、一滴水,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí),節(jié)約水電,就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”,不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,盛多少,“光盤行動(dòng)”!這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”之花在xx學(xué)校的。校園里開放得更加絢麗多彩。

          節(jié)約糧食的匯報(bào)總結(jié) 篇4

          近日,五馬小學(xué)啟動(dòng)了“光盤行動(dòng)”,積極倡導(dǎo)師生“浪費(fèi)糧食可恥,節(jié)約糧食光榮”,學(xué)校大隊(duì)部多舉措開展“從我做起,每天不剩飯”的活動(dòng)。

          一是強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。

          廣泛利用課堂、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳平臺(tái)開展節(jié)約食品反對(duì)浪費(fèi)宣傳活動(dòng);食堂張貼節(jié)約食品宣傳圖片和標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造良好的節(jié)約氛圍。同時(shí),學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課等途徑讓廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到厲行節(jié)約的重要性和必要性,引導(dǎo)大家樹立勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約責(zé)任意識(shí),反對(duì)舌尖上的浪費(fèi)。

          二是加強(qiáng)就餐管理。

          學(xué)生在校就餐時(shí),根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量,做到適度適量,吃飽為好。學(xué)校對(duì)用餐人數(shù)進(jìn)行分析和預(yù)估,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,做到按用餐人數(shù)做餐、配餐;細(xì)化食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)制度措施,最大限度減少浪費(fèi)。設(shè)立“光盤行動(dòng)”監(jiān)督員,由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員,每天在食堂供餐時(shí)段對(duì)全校師生實(shí)行監(jiān)督,并做好記錄。

          三是提倡養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          在家用餐時(shí),吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩飯剩菜;外出吃飯點(diǎn)菜時(shí),不比闊氣,不講排場(chǎng),確有剩菜,盡量打包;逢年過(guò)節(jié),走親訪友,合理安排膳食,不攀比浪費(fèi)。

          自“光盤行動(dòng)”以來(lái),學(xué)生們食堂就餐時(shí)都個(gè)個(gè)基本“光盤”,剩菜剩飯少了!肮獗P行動(dòng)”也得到了全體家長(zhǎng)的肯定和支持。家長(zhǎng)們都說(shuō),這段時(shí)間以來(lái),孩子在家中浪費(fèi)的現(xiàn)象得到明顯改善。

          節(jié)約糧食的匯報(bào)總結(jié) 篇5

          10月17日,區(qū)糧食局在鎮(zhèn)院橋街組織開展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng),引導(dǎo)更多的群眾來(lái)關(guān)注糧食質(zhì)量安全,宣傳活動(dòng)取得預(yù)期效果。

          1、區(qū)局高度重視宣傳活動(dòng)。今年是第39個(gè)世界糧食日,主題是“努力實(shí)現(xiàn)零饑餓”。我局旨在號(hào)召全區(qū)糧食系統(tǒng)干部職工積極宣傳國(guó)家糧食政策,向廣大市民普及“端牢國(guó)人飯碗,保障糧食安全”的宣傳活動(dòng)主題。局黨委高度重視此次宣傳活動(dòng),提前召開工作會(huì)議,安排部署任務(wù),落實(shí)工作人員。

          2、制定詳細(xì)活動(dòng)方案。為開展好此次宣傳活動(dòng),區(qū)局提前制定活動(dòng)方案,落實(shí)宣傳活動(dòng)經(jīng)費(fèi)近10萬(wàn)元。在活動(dòng)開展前,積極聯(lián)系社區(qū)、村居落實(shí)場(chǎng)地;聯(lián)系相關(guān)企業(yè)制作完成宣傳主題橫幅、2000個(gè)儲(chǔ)糧小米桶、500份宣傳手冊(cè)、2500份宣傳環(huán)保袋和12塊宣傳活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)展板,為整個(gè)活動(dòng)的順利開展打下基礎(chǔ)。

          3、緊密結(jié)合社會(huì)化儲(chǔ)糧試點(diǎn)工作開展宣傳。我區(qū)被列為全省四個(gè)社會(huì)化儲(chǔ)糧試點(diǎn)之一,為營(yíng)造良好的輿論氛圍,繼續(xù)增強(qiáng)我區(qū)城鄉(xiāng)居民的儲(chǔ)糧意識(shí)。區(qū)局結(jié)合此次宣傳活動(dòng),制作2000個(gè)儲(chǔ)糧小米桶向民眾發(fā)放,進(jìn)一步提升我區(qū)社會(huì)化儲(chǔ)糧水平,也是對(duì)前期試點(diǎn)工作開展成果的鞏固。

          4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳形式多樣。這次宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富,現(xiàn)場(chǎng)民眾參與熱情高。活動(dòng)進(jìn)入當(dāng)?shù)亟謪^(qū),現(xiàn)場(chǎng)掛起了今年宣傳的主題橫幅,陳列著愛糧節(jié)糧、科學(xué)儲(chǔ)糧等宣傳知識(shí)的展板。活動(dòng)中,工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)知識(shí);介紹如何進(jìn)行糧油質(zhì)量鑒別和科學(xué)保存;顒(dòng)中,工作人員向過(guò)往市民發(fā)放贈(zèng)送宣傳手冊(cè)和相關(guān)宣傳品。

          節(jié)約糧食的匯報(bào)總結(jié) 篇6

          為響應(yīng)“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”的號(hào)召,我校開展了“勤儉節(jié)約”主題教育系列活動(dòng),同時(shí)在全校學(xué)生中發(fā)起了“從我做起,杜絕舌尖上的浪費(fèi)”的倡議,取得圓滿成功;仡櫛敬位顒(dòng),我校主要開展了以下幾個(gè)方面的工作:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

          1、召開工作會(huì)議,傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。

          2、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)的文件、通知精神,并制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。向全校學(xué)生發(fā)出了“厲行勤儉節(jié)約,從我做起”倡議書,要求全校師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做勤儉節(jié)約小主人。同時(shí)要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃,有組織,有實(shí)效。

          二、組織宣傳充分認(rèn)識(shí)節(jié)約教育的重要意義。

          我們利用國(guó)旗下講話、板報(bào)、班會(huì)、電子屏、校園廣播站等方式,大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氣氛,讓他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。為此,我校各年級(jí)積極召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會(huì),動(dòng)員全班同學(xué)開展勤儉節(jié)約活動(dòng),從我做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。并組織黑板報(bào)比賽,利用電子屏進(jìn)行宣傳,營(yíng)造全校參與的氛圍。

          三、組織實(shí)施活動(dòng),從我做起,全面持續(xù)開展“光盤行動(dòng)”。

          組織學(xué)生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重。

          1、食堂內(nèi)懸掛了“拒絕校園舌尖浪費(fèi),傳承中華節(jié)儉美德”的橫幅。

          2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,帶頭簽名,實(shí)施“光盤行動(dòng)”。

          3、加強(qiáng)學(xué)生管理和自我教育的力度,學(xué)校設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”,由每天的帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、學(xué)生會(huì)值日?qǐng)?zhí)行。

          4、為引導(dǎo)師生做就餐光盤族,只要經(jīng)工作人員認(rèn)定,就給就餐光盤的師生贈(zèng)送酸奶。

          通過(guò)努力,徹底杜絕舌尖上的浪費(fèi),讓節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的觀念深入人心。

          四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,列入班隊(duì)考評(píng)。

          為養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣,將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際,我們將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成納入班隊(duì)的考評(píng)中,學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中有浪費(fèi)行為的不得評(píng)優(yōu),并組織開展學(xué)生“節(jié)約之星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),發(fā)揮榜樣作用,激勵(lì)學(xué)生參與節(jié)約行動(dòng)。

          通過(guò)一系列形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的勤儉節(jié)約意識(shí),全體師生都樹立了節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。

          節(jié)約糧食的匯報(bào)總結(jié) 篇7

          為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我班全體同學(xué)在老師的組織和帶領(lǐng)下開展了“節(jié)約糧食,從我做起”的活動(dòng)。

          自活動(dòng)開展以來(lái),我班同學(xué)聽從老師的指揮,積極參與有關(guān)“節(jié)約糧食,從我做起”的各項(xiàng)活動(dòng)。

          一、召開“節(jié)約糧食,從我做起”主題班會(huì)。

          在主題班會(huì)上,家長(zhǎng)代表也來(lái)參加并給同學(xué)們講述了自己小時(shí)候怎樣節(jié)約糧食。班主任趙老師做了精美的幻燈片;脽羝杏屑Z食從播種到收獲的過(guò)程,有關(guān)于節(jié)約糧食的名言,有幾張非洲小朋友挨餓、哭泣的照片。一道數(shù)學(xué)題引起了大家的興趣:要根據(jù)一天所浪費(fèi)的糧食計(jì)算出一個(gè)月、一年各浪費(fèi)多少糧食。接下來(lái),趙帥斌同學(xué)的父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們,糧食來(lái)之不易。他小時(shí)候能吃上一頓飽飯很難,同學(xué)們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ?jié)約糧食,遠(yuǎn)離浪費(fèi)!吃多少、盛多少,不要隨便剩菜剩飯;如果在飯店吃飯時(shí)最好是吃多少、點(diǎn)多少,剩下飯,要打包回去……聽了家長(zhǎng)們的發(fā)言,同學(xué)們很受教育,對(duì)節(jié)約糧食有了新的認(rèn)識(shí)。

          在主題班會(huì)上,班主任把全體同學(xué)分成六個(gè)宣傳“節(jié)約糧食”的小組,同學(xué)和家長(zhǎng)自告奮勇,爭(zhēng)當(dāng)小組長(zhǎng)。家長(zhǎng)們還為節(jié)約“糧食從我做起”的小報(bào)優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

          二、板報(bào)組同學(xué)利用板報(bào)的形式,宣傳“節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)”。

          “節(jié)約糧食,從我做起”活動(dòng)開展后,我班板報(bào)組同學(xué)在班主任的指導(dǎo)下,按期出相關(guān)板報(bào),圖文并茂。內(nèi)容包括:節(jié)約糧食的宣傳語(yǔ)、宣傳畫兒和節(jié)約糧食的形式、做法,很受大家的歡迎,得到同學(xué)們的認(rèn)可。

          三、我親自做節(jié)約糧食的調(diào)查報(bào)告。

          我每次在餐館用餐時(shí),發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象嚴(yán)重。主要原因是什么呢?人們用餐后的表現(xiàn)是怎樣的?

          我們是這樣做的:

          1.查閱有關(guān)資料、圖片及現(xiàn)代格言。

          2.閱讀有關(guān)“節(jié)約糧食”的書籍及網(wǎng)頁(yè),并了解有關(guān)糧食的情況。

          3.采訪家人。

          4.親自去餐館兒調(diào)查采訪。

          (1)調(diào)查情況及資料的整理。

          采訪家人:請(qǐng)問(wèn)您對(duì)“節(jié)糧”有什么看法?

          長(zhǎng)輩口述:

         、佻F(xiàn)在的一些年輕人、孩子對(duì)“節(jié)約糧食”做得不夠好,因?yàn)樗麄儧]有受過(guò)苦、挨過(guò)餓,更不知道勞動(dòng)人民的艱辛!認(rèn)為糧食多得很,且不知我國(guó)的糧食每年都需要從外國(guó)進(jìn)口。此外,由于氣候原因,天災(zāi)會(huì)使糧食減產(chǎn);嚴(yán)重時(shí),可導(dǎo)致糧食顆粒無(wú)收!年輕人沒有居安思危的意識(shí)。

         、谟幸恍┯绣X人很愛面子,才會(huì)浪費(fèi)糧食。

         、圻有一些人因?yàn)榧彝ジ蛔銢]有節(jié)約意識(shí),根本不會(huì)考慮節(jié)約的問(wèn)題。

         、芰碛邢喈(dāng)一部分人沒有“節(jié)約糧食”的傳統(tǒng)美德。

          (2)采訪大世界“美食城”:

          請(qǐng)問(wèn)您對(duì)節(jié)約糧食有什么看法?

         、俪赖陌⒁蹋骸坝械娜它c(diǎn)了好多的飯菜,可只吃了一點(diǎn)就倒掉了;有的大人點(diǎn)了菜后,孩子不愿意吃,所以原來(lái)的都倒掉了,再點(diǎn)新的,看了就讓人心疼。”阿姨描述時(shí),眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。

          請(qǐng)問(wèn)您每次用餐時(shí),都能做到“光盤”嗎?為什么?

          ②一位用餐阿姨:“我每次都能。因?yàn)椴荒芾速M(fèi),要提倡節(jié)約!

         、垡晃挥貌褪迨澹骸拔铱隙ǘ寄堋,F(xiàn)在生活很好,節(jié)約是中國(guó)人民的美德。糧食是來(lái)之不易的,我們要珍惜它。我們國(guó)家還不富裕。我們現(xiàn)在要用四分之一的糧食去養(yǎng)四分之三的人。低碳生活,節(jié)約糧食,保護(hù)我們美好的家園!”

          (3)小結(jié)。

          浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象確實(shí)嚴(yán)重,可也有的人知道節(jié)約糧食,還有的人知道為什么要節(jié)約糧食。我們要向周圍的人發(fā)出呼吁,節(jié)約糧食!特別是“節(jié)約糧食,從我做起,從現(xiàn)在做起!敝灰貌途鸵龅健肮獗P”,因?yàn),?jié)約糧食是美德!

          四、參觀廟城糧倉(cāng)。

          在“節(jié)約糧食”的活動(dòng)中,班主任組織我們?nèi)R城糧倉(cāng)進(jìn)行參觀。糧倉(cāng)的工作人員為同學(xué)們認(rèn)真地講解糧倉(cāng)的構(gòu)造及儲(chǔ)糧數(shù)量、時(shí)間、保存方法等,同學(xué)們專心地聽、認(rèn)真地做記錄,有疑問(wèn)的同學(xué)還積極地向老師或工作人員咨詢。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們很有收獲,更加深了對(duì)糧食的了解。

          綜上所述,“節(jié)約糧食,從我做起”的活動(dòng)使同學(xué)們提高了節(jié)約糧食的意識(shí),不論在家,還是在外用餐,都能做到“光盤”,珍惜糧食。

          節(jié)約糧食的匯報(bào)總結(jié) 篇8

          20xx年10月16日是第x個(gè)世界糧食日,所在周是我國(guó)第x個(gè)全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周。為更好服務(wù)社會(huì)大眾,增強(qiáng)世界糧食日和全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果,x糧食局圍繞“改變移民未來(lái)——投資糧食安全,促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展”和“愛糧節(jié)糧保安全,優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”兩大主題,積極部署,上下聯(lián)動(dòng),開展了多種形式宣傳活動(dòng)。

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署

          為做好本次宣傳活動(dòng),我局認(rèn)真制定活動(dòng)方案,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、人員上都做出了統(tǒng)一安排。及時(shí)設(shè)計(jì)制作了愛糧節(jié)糧圖片展板,編印宣傳單和宣傳資料,有力保證了本次宣傳活動(dòng)的順利開展。

          二、形式多樣、注重實(shí)效

          世界糧食日當(dāng)天,我局組織機(jī)關(guān)人員在本單位門前廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)所布置了:橫幅標(biāo)語(yǔ)、宣傳手冊(cè)、宣傳畫、設(shè)立了咨詢臺(tái),共同宣傳世界糧食日活動(dòng),重點(diǎn)宣傳內(nèi)容有:

          1、原糧收購(gòu)質(zhì)量、等級(jí)咨詢;

          2、糧食政策、法規(guī)咨詢;

          3、糧食儲(chǔ)藏知識(shí)咨詢服務(wù);

          4、糧油營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還散發(fā)了《20xx世界糧食日》宣傳冊(cè)200余份,積極宣傳節(jié)糧與健康知識(shí),動(dòng)員全社會(huì)力量共同參與減少糧食損失浪費(fèi)行動(dòng)。活動(dòng)持續(xù)一周,取得了積極廣泛影響。

          三、上下聯(lián)動(dòng),營(yíng)造氛圍

          督促指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)糧食倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè),在糧庫(kù)院內(nèi)懸掛弘揚(yáng)“四無(wú)糧倉(cāng)”精神和節(jié)糧減損、科學(xué)儲(chǔ)糧內(nèi)容的橫幅標(biāo)語(yǔ)、宣傳展板,營(yíng)造愛惜糧食科學(xué)保糧氛圍,讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的寶貴精神在干部職工中得到傳承。

          通過(guò)開展一系列的“愛糧節(jié)糧”主題宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大群眾愛糧節(jié)糧意識(shí),營(yíng)造了全社會(huì)“愛糧節(jié)糧”的濃厚氛圍。

          節(jié)約糧食的匯報(bào)總結(jié) 篇9

          依據(jù)xx市糧食局、xx市教育局、x糧聯(lián)〔xx〕x號(hào)文件關(guān)于開展愛糧節(jié)糧,反對(duì)浪費(fèi)進(jìn)校園活動(dòng)的通知要求,我校積極開展扎實(shí)的教育活動(dòng),以愛糧節(jié)糧,反對(duì)浪費(fèi)為主題教育活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)師生節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi),合理消費(fèi),此項(xiàng)工作開展效果明顯,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

          一、廣泛宣傳,充分認(rèn)識(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。

          按照xx市糧食局、xx市教育局的要求,我校成立了以校長(zhǎng)龍開春為組長(zhǎng)的節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)日常教育宣傳管理工作,開展一系列活動(dòng),采用多種形式教育青少年學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)的好習(xí)慣。及時(shí)通報(bào)、曝光浪費(fèi)現(xiàn)象,充分利用宣傳展板、校園廣播,積極普及節(jié)約糧食科技知識(shí),倡導(dǎo)崇尚節(jié)約、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念,利用10.16世界糧食日,開展節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育,認(rèn)識(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要性。

          二、活動(dòng)開展途徑及措施。

          1、充分利用廣播、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳展板、主題班會(huì)等形式,向全體師生發(fā)出節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)倡議書及學(xué)校實(shí)施方案,引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)意識(shí)。

          2、開展愛糧節(jié)糧,反對(duì)浪費(fèi)的簽名儀式,全體師生踴躍參加,并進(jìn)行宣誓,以表明自己節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)的決心,從現(xiàn)在開始,從我做起。

          3、通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生餐廳的督查,查找浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,教育師生認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食,愛惜糧食的重要性,懂得粒粒皆辛苦的深刻意義。

          4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過(guò)程,明白農(nóng)民的辛苦,從自身做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一粒糧食。

          5、在三、四年級(jí)開展愛糧節(jié)糧,反對(duì)浪費(fèi)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

          6、在五、六年級(jí)開展愛糧節(jié)糧,反對(duì)浪費(fèi)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

          三、教育宣傳過(guò)程中的具體措施:

          1、各班積極開展以愛糧節(jié)糧,從我做起為主題的班會(huì),就我國(guó)人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論,樹立節(jié)約意識(shí)。并安排廣播站小記者進(jìn)入教室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。

          2、積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念,摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。

          3、珍惜糧食,適量定餐,不攀比,避免剩餐,減少浪費(fèi)。

          4、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

          5、到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家。

          6、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi)。

          7、做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。

          8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,并督促家人、朋友和同事,時(shí)時(shí)講節(jié)約、處處不浪費(fèi)。

          9、進(jìn)行以糧食,生命之本為主題的國(guó)旗下講話。

          四、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督。

          學(xué)校成立了教育糧食反對(duì)浪費(fèi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,明確小組成員工作職責(zé),制定了節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)批評(píng),限期整改,領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。

          雖然此項(xiàng)教育活動(dòng)告一段落,但我們?nèi)匀灰^續(xù)培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德,自覺愛惜每一粒糧食。大力破除講排場(chǎng)、比闊氣等陋習(xí)。積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念和飲食文化,減少食品的不合理消費(fèi),摒棄不健康的消費(fèi)習(xí)慣,促進(jìn)形成科學(xué)合理的膳食結(jié)構(gòu)。

          節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種責(zé)任。相信我們?nèi)熒膮f(xié)力,拿出實(shí)際行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺,成為習(xí)慣,讓 節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念在我們庾中校園蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)約行動(dòng)中來(lái),為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

          節(jié)約糧食的匯報(bào)總結(jié) 篇10

          為提高全體師生節(jié)儉的意識(shí),在第36個(gè)“世界糧食日”來(lái)臨之際,劉莊小學(xué)多舉措開展了“愛糧節(jié)糧”主題教育活動(dòng)。

          學(xué)校充分利用國(guó)旗下的講話、宣傳欄、校園廣播、手抄報(bào)等形式開展“愛糧節(jié)糧”活動(dòng),倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。同時(shí)各班召開“愛糧節(jié)糧 從我做起”主題班會(huì),宣傳糧食安全和節(jié)約糧食的相關(guān)知識(shí),讓學(xué)生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約每一粒糧食。最后學(xué)校發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》,號(hào)召全體學(xué)生從我做起的同時(shí),把活動(dòng)帶回家,監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,節(jié)約糧食,發(fā)揮好“小宣傳員”作用。

          活動(dòng)的開展,孩子們感受到糧食的來(lái)之不易,紛紛表示要愛糧節(jié)糧,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,爭(zhēng)做愛惜糧食的文明小使者。

          節(jié)約糧食的匯報(bào)總結(jié) 篇11

          糧食中心及時(shí)召開相關(guān)會(huì)議,由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),按照時(shí)間安排對(duì)轄區(qū)內(nèi)各類糧食經(jīng)營(yíng)主體進(jìn)行了一次糧食收購(gòu)資格專項(xiàng)檢查,現(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)部門聯(lián)系,摸清基本情況

          我們主動(dòng)加強(qiáng)與工商部門聯(lián)系,摸清已辦理工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照的糧食經(jīng)營(yíng)戶整體情況,經(jīng)過(guò)摸排,全縣有各類糧食經(jīng)營(yíng)企業(yè)5戶,均已辦理糧食收購(gòu)許可證,收購(gòu)個(gè)體工商戶60家,只有少數(shù)辦理了糧食收購(gòu)許可證,這次檢查主要是重點(diǎn)針對(duì)尚未辦理糧食收購(gòu)許可證的糧食收購(gòu)個(gè)體工商戶。

          二、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真部署專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作

          縣糧食中心高度重視此次專項(xiàng)檢查工作,由于這次專項(xiàng)檢查正逢早稻收購(gòu)和重新?lián)Q發(fā)、認(rèn)定《糧食收購(gòu)許可證》期間,工作繁雜特殊,為此,及時(shí)召開了班子碰頭會(huì),對(duì)檢查工作作出專門部署,成立了糧食收購(gòu)資格專項(xiàng)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,中心主任賴禮三任組長(zhǎng),職能股室負(fù)責(zé)人為成員。制定了縣20xx年糧食收購(gòu)資格專項(xiàng)檢查工作方案,明確責(zé)任和措施。同時(shí)及時(shí)開展專項(xiàng)檢查,8月期間,由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),組織精干力量對(duì)全縣各類糧食經(jīng)營(yíng)企業(yè)和糧食收購(gòu)個(gè)體工商戶進(jìn)行了全面檢查,檢查其是否及時(shí)換發(fā)新證,是否按照規(guī)定申請(qǐng)辦理《糧食收購(gòu)許可證》,是否有無(wú)證收購(gòu)的現(xiàn)象。

          三、堅(jiān)持宣傳政策與檢查服務(wù)并重,樹立糧食部門的干部良好形象

          我們堅(jiān)持宣傳政策與檢查并重,印制糧食收購(gòu)許可政策宣傳資料,逐戶發(fā)至糧食經(jīng)營(yíng)者手中,動(dòng)員督促他們及時(shí)申辦糧食收購(gòu)許可證,做到持證合法經(jīng)營(yíng)。通過(guò)督促檢查,工作效果明顯,有25家個(gè)體工商戶已到糧食部門辦理了糧食收購(gòu)許可證,其余對(duì)象也在陸續(xù)申辦,有望在8月底前實(shí)現(xiàn)糧食個(gè)體工商戶收購(gòu)資格辦證全覆蓋。同時(shí)我們本著檢查與服務(wù)并重的原則,指導(dǎo)糧食經(jīng)營(yíng)者掌握辦證要領(lǐng)和節(jié)點(diǎn),正確建立和報(bào)送糧食經(jīng)營(yíng)臺(tái)帳數(shù)據(jù),切實(shí)做到規(guī)范執(zhí)法,文明執(zhí)法,塑造了糧食部門干部良好形象。

          節(jié)約糧食的匯報(bào)總結(jié) 篇12

          為弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,教育青少年愛糧節(jié)糧,引領(lǐng)帶動(dòng)全社會(huì)形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)氣,減少糧食損失浪費(fèi),促進(jìn)全社會(huì)樹立愛糧節(jié)糧新風(fēng)尚,10月16日,以“愛糧節(jié)糧從我做起”為主題的“愛糧節(jié)糧宣傳周”活動(dòng)在藍(lán)田縣青少年校外活動(dòng)中心拉開帷幕。在整個(gè)活動(dòng)期間,活動(dòng)中心開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng):

          1、通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要性和必要性,并將“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力為艱”的警句掛在活動(dòng)中心醒目位置,以起到警示作用。

          2、通過(guò)開展參觀學(xué)習(xí)、勞動(dòng)體驗(yàn)等教育形式讓學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)糧食作物,學(xué)會(huì)辨認(rèn)五谷,了解我國(guó)主要糧食作物的種類,知道從田間到餐桌的艱苦歷程;了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源;理解節(jié)約糧食與保護(hù)資源環(huán)境的相關(guān)性,以讓學(xué)生加深理解現(xiàn)代五大類食物對(duì)健康成長(zhǎng)的重要性,平衡膳食,形成健康生活理念,養(yǎng)成愛惜糧食,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

          3、課余時(shí)間,學(xué)生通過(guò)調(diào)查走訪爺爺奶奶及年老的長(zhǎng)輩,聽他們講過(guò)去的故事,了解困難時(shí)期人們的飲食情況,通過(guò)自然的對(duì)比提高了同學(xué)們的節(jié)糧意識(shí)。

          4、通過(guò)開展“珍惜每顆糧食,繼承傳統(tǒng)美德”主題書畫賽和手抄報(bào)比賽引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習(xí)的好習(xí)慣和居安思危、處豐思歉的好風(fēng)尚;鼓勵(lì)學(xué)生睜大眼睛把在生活中所見的浪費(fèi)現(xiàn)象拍下來(lái)、畫下來(lái)或?qū)懴聛?lái),進(jìn)行評(píng)比展出。

          5、通過(guò)深入開展光盤行動(dòng),教育學(xué)生從我做起,從小事做起,科學(xué)消費(fèi),積極踐行愛糧節(jié)糧好風(fēng)尚。

          通過(guò)開展愛糧節(jié)糧宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了青少年愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí),提高了學(xué)生做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災(zāi)年、增產(chǎn)不忘節(jié)約、消費(fèi)不能浪費(fèi),限度地減少損失浪費(fèi),為加快實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)總體目標(biāo)做出貢獻(xiàn)的自覺性。

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